教师公开招聘考试中学语文(现代汉语基础知识)-试卷7

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教师公开招聘考试中学语文(现代汉语基础知识)-试卷7

(总分:90.00,做题时间:90分钟)

一、第一部分教育理论与实践(总题数:34,分数:68.00)

1.单项选择题

__________________________________________________________________________________________ 解析:

2.下列哪一项古今词义完全不同?( )

A.参差

B.坐

C.恨

D.走√

解析:A项“参差”,古今词义基本相同,指长短、高低不齐。B项“坐”,古今词义基本相同,古代指铺席于地,两膝着席,臀部压在脚跟上;今指把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体重量。C项“恨”,古今都有“不满意”的意思,但是古今词义的轻重程度不同。D项“走”,古代为“跑、逃跑”的意思;今义“步行”。

3.下列哪一项古今词义的感情色彩没有发生变化?( )

A.复辟

B.卑鄙

C.窈窕√

D.爪牙

解析:A项“复辟”古代是指“恢复君位”,是褒义词;现在是指“反动势力的复活”,为贬义词。B项“卑鄙”,古代表示出身低微、见识减陋,为中性词;今义多指“品质恶劣”,为贬义词。D项“爪牙”,古代指“勇士,武将”,是褒义词;今义多指“坏人的党羽”,为贬义词。C项“窈窕”古今都是褒义词。

4.下列句子中,使用的修辞方法不同于其他三项的是( )。

A.他种的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了

B.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了

C.这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记√

D.他的心地狭小,连一粒小沙子都容不下

解析:A项属于扩大夸张,B项属于超前夸张,D项属于缩小夸张。C项是比喻。因此本题选C。

5.下列运用反复修辞手法的是( )。

A.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来

B.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了

C.蟹总是真诚和友好地与蛇相处,而蛇却阴险卑鄙

D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了√

解析:为了强调某种思想、突出某种情感,特意重复使用某些词语或句子,就是反复。A项运用了借代;B 项运用了夸张;C项运用了对比。

6.下列各句中,有语病的一项是( )。

A.贝多芬的《英雄交响曲》从内容到形式都富有革新精神,篇幅奔放,和声与节奏新颖自由√

B.郎平怀着重振女排雄风、为国争光的赤诚之心毅然回到祖国

C.愿这样的火种越来越多,熊熊燃烧,越烧越旺

D.统筹城乡发展的实质,是解决“三农”问题,促进二元经济结构的转变

解析:A项“篇幅”有大小之分,错用了“奔放”,“奔放”一般形容思想、感情、文章气势等,本项可修改为“感情奔放”。

7.下列句子中,关联词语使用错误的是( )。

A.世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神

B.太阳因为离我们很远很远,所以它和我们的关系很密切√

C.黄炎培认真地对警卫人员说:“主席如果还想看,就让他再看几天”

D.即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上,决不畏惧

解析:“因为……所以……”是表示因果关系的关联词,而B项明显是表示转折关系,先是说“远”,然后又说“关系密切”,所以应该用“虽然……但是……”。

8.下列各句中,成语使用不恰当的一项是( )。

A.老师上课,如果只是一味地讲解,不给学生留些思考的余地,就难免有越俎代庖之嫌了

B.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格

C.辩论会上,他能抓住要点,随机应变,击败对手

D.你不要因为看不到别人身上的优点,就说人家别无长物√

解析:“别无长物"指没有多余的东西,形容穷困或俭朴,此处应改为“一无是处”。

9.下列各组字中,全是指事字的一组是( )。

A.酒解鸣鹿

B.草弓衡袈

C.七末寸亦√

D.册闻挥申

解析:指事是指用一种用记号指出事物特点的造字法。C项均为指事字;其他选项中,酒、解、鸣是会意字;草、闻、衡、袈、挥是形声字;册、弓、申、鹿是象形字。故本题选C。

10.语音是通过发音器官发出来的,下列器官属于调节部分的器官是( )。

A.肺和气管

B.喉头和声带

C.口腔和鼻腔√

D.气管和喉头

解析:发音器官可以分为三大部分:动力部分为肺和气管;发声部分为喉头和声带;调节部分为口腔和鼻腔。

11.下列关于普通话的声韵拼合规律的说法错误的是( )。

A.单韵母i不可以跟f、g、k等声母相拼

B.单韵母u和用u做韵头的全部复韵母、鼻韵母不与j、q、x相拼

C.o只台皂与b、p、m、f相拼

D.ueng可以与b相拼√

解析:ueng不与任何声母相拼。

12.下列哪一组加下划线的字的读音全部相同?( )

A.棋枰屏蔽萍水相逢坪坝√

B.俚语里应外合理所当然厘定

C.啮合年龄龃龉龌龊

D.岌岌可危极值吸取负笈从师

解析:A项全部读píng;B项“厘(lí)定”,其他读lǐ;C项“啮(niè)合”“年龄(líng)”“龃(jǔ)龉”“龌(wó)龊”;D项“吸(xī)取”,其他读jí。

13.下列词语中,哪一项不是单义词?( )

A.惆怅

B.纳米

C.奥秘

D.外人√

解析:A项“惆怅”指“伤感,失意”;B项“纳米”是指“长度单位”;C项“奥秘”指“深奥的尚未被认识的秘密”。A、B、C三项都属于单义词。“外人”①指“亲友关系以外的人”;②“外国人”;③指“某个范围或组织以外的人”。故本题正确答案为D。

14.下列哪句话是借朋一个词的基本义来比喻另一种事物进而产生了新的意义?( )

A.深谋远虑,才能立于不败之地

B.经过八年的浴血奋战,中国老百姓终于看到了胜利的曙光√

C.他是个实心眼儿的人

D.他们两人交情很深,无话不谈

解析:“曙光”本义是清晨的日光。在B项中比喻已经在望的美好的前景。

15.下列画线的熟语使用不恰当的是( )。

A.中央领导同志勉励运动员们戒骄戒躁,“百尺竿头,更进一步”

B.我们不深入到大山深处,就很难找到珍贵的药材,正所谓“不入虎穴,焉得虎子”

C.周总理日理万机,虽然饮食很简单,但是他对工作一丝不苟,这种忘我工作的精神使他在身后赢得人民群众的爱戴与尊重

D.俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒。”我们的友谊一定会经得起时间的考验√

解析:“冰冻三尺,非一日之寒”比喻一种情况的形成,是经过长时间积累的,不是突然之间就可以形成的。友谊可以突然形成,但维持友谊需要时间,故应用“路遥知马力,日久见人心”。

16.下列标点符号使用错误的是( )。

A.雁栖湖畔的盛会值得期待,相信它将开辟APEC光彩夺目的新征程,引领亚太地区跨越式发展,带动世界经济呈现“柳暗花明”新增长。

B.报名者请携带户口簿;身份证;毕业证书;体检证明;两张一寸近期免冠照片。√

C.前段时间,一部关于北大的微电影《星空日记》广受关注,其中有句台词:梦想才是最真的现实。

D.人们常说,要养成“遇事找法”的习惯,而群众在“找法”的过程中,无形中也提升了自身的法治信仰、契约精神和规则意识。

解析:分号表示复句内部并列分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中的第一层分句之间的停顿。选项B中的四个分号都应改为逗号。

17.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的是( )。历史上有许多科学家__________,探求真理,

__________,造福人类。他们的成就__________,他们的品格更是光彩照人。

A.寻根究底继以日夜高山景行

B.坚持不懈潜心钻研辉煌灿烂√

C.坚贞不屈孜孜不倦囊萤映雪

D.锲而不舍小心谨慎甚嚣尘上

解析:首先看第三个空,“高山景行”比喻行为正大光明,指值得效法的崇高德行;“囊萤映雪”形容家境贫穷,勤学苦读;D项“甚嚣尘上”多指某种言论十分嚣张,是贬义词;A、B、C三项均不能用来形容科学家的“成就”,将B项各项代入,语义通顺,符合。因此本题选B。

18.下列哪句话不是反问句?( )

A.学习如何才能“事半功倍”?关键是要讲究方法。√

B.得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行?

C.“敢于直面惨淡的人生”的人怎么会不是英雄呢?

D.你既然知道事实,为什么还这样胡说八道?

解析:A项是设问句。其他三项均是反问句。

19.下列标点符号使用正确的是( )。

A.比如一篇文章的题名是“几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究”,摘要的开头就不要再写:“为了……对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究。”

B.今天下午开运动会的是三四年级。

C.什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪等……。

D.他用手摸了摸我的额头说:“你怎么啦?怎么这么烫?”我吞吞吐吐地说:“我……我感冒了。”√解析:A项文章的题名要用书名号,应为《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》。B项表示确数的地方要用顿号,应为“今天下午开运动会的是三、四年级”。C项省略号和“等”混用,删去其中一个。

20.依次填入下面一段文字横线处的句子,恰当的一组是( )。秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么? ___________。①我们坐在舱前,因了那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走着似的;②这时我们已过了利涉桥,望见东关头了。③我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样的恬静、委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。④沿路听见断续的歌声:有从沿河的妓楼飘来的,有从河上船里度来的。⑤等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了:黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。⑥于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在地湾泊着的船,船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢地远了,又像在雾里看花,尽朦朦胧胧的。

A.③⑤⑥①④②

B.②①⑥③⑤④

C.③⑤①⑥②④√

D.②⑥①⑤③④

解析:根据③句中“我们初上船的时候”和①句中“我们坐在舱前”可知,③在①之前,因此排除B、D两项。再看①⑥两句,⑥句有“于是飘飘然如御风而行”,“于是”表示后一事往往是由前一事引起的,⑥句中的“飘飘然如御风而行”的感受显然不是由⑤句引起的,而①句中“因了那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走着似的”恰好可以引出下文的“飘飘然如御风而行”。故①在⑥之前,因此本题应选C。

21.下列哪一组为相对反义词?( )

A.生死

B.大小√

C.男女

D.有无

解析:相对反义词,就是两个意义相反的词,肯定了甲就否定了乙,但是否定甲,不一定就肯定乙,因为还有第三种意义存在;绝对反义词两个项之间是非此即彼的关系,中间不能加入其他项,也不可在程度上切分。大小中间还有“中”,因此是相对反义词。其他三项为绝对反义词。

22.下列加下划线的字读音正确的一项是( )。

A.酷虐 (nuè) 买椟还 (huán)珠

B.平心而论(ěr) 万丈 (zhàng)

C.冤 (yuān)家之乎者也 (yě) √

D.咒 (zòu)语做派 (paì)

解析:A项应为酷虐(nüè)。B项应为平心而(ér)论。D项应为咒(zhòu)语,做派(pài)。

23.下列哪组声母为舌尖后音?( )

A.z c s

B.j q x

C.zh ch sh √

D.d t n l

解析:A项为舌尖前音。B项为舌面音。D项为舌尖中音。

24.依次填入下面画线处的词语,恰当的一项是( )。通过落实党风廉政建设责任制、___________行风评议、加强效能建设、推行政务公开等活动,进一步改进机关作风、___________服务意识、提高队伍整体素质,有力地推动环保各项工作的发展。

A.举办落实

B.实施考核

C.开展增强√

D.促进管理

解析:首先看第二个空,“增强、提高”都可以,“落实”“考核”“管理”与“服务意识”搭配不当,排除A、B、D三项,将“开展”代入句子,符合语境。故本题正确答案为C。

25.依次填入下面画线处的词语,恰当的一项是( )。藏象学说是中医理论体系中的重要组成部分,是临床各科辨证施治的理论基础,它___________涵盖了中医解剖、生理、病理等多方面的内容,___________外延于中医发病、辨证、诊断、治疗等各个方面。自周秦至今两千多年___________的典籍中,不乏历代医家对藏象学说的论述。

A.因为所以韦编三绝

B.虽然但是浩如烟海

C.不仅还浩如烟海√

D.不但而且屯街塞巷

解析:根据题干,前两空关联词应用表示递进关系的一对,排除A、B两项。“屯街塞巷”形容人多拥挤。“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。故本题正确答案为C。

26.下列合成词中,哪一项是陈述式(主谓)结构?( )

A.举重

B.胆小√

C.完成

D.忘记

解析:合成词是指由两个或两个以上的语素组成的词。陈述式结构的词指前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的,“胆小”即为陈述式的。“举重”是支配式(动宾)结构;“完成”是补充式结构;“忘记”是并列式结构。

27.下列句子中,冒号的使用错误的是( )。

A.他今天有权利做任何事情:今天是他的生日。

B.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。√

C.记者:“您二位一向关心中学语文教学,请谈一谈中学生怎样才能学好语文?”

D.他们拿走了一切:家具、摆设……

解析:运用冒号时要注意其提示范围,冒号提示的内容的末尾用句号。B项句号前的内容不全是冒号所提示的,故冒号用在此处不合适,应改为逗号。

28.下列加下划线的字中,哪一组为同音字?( )

A.怨声载道载歌载舞√

B.吴堡堡垒

C.牌坊染坊

D.横行横财

解析:A项两字读音都为“zài”。B项两个字读音分别为“bǔ、bǎo”。C项两个字读音分别为“fāng、fáng”。D项两个字读音分别为“héng、hèng”。

29.下列句子中,没有语病的是( )。

A.这样一部鸿篇巨制,竟出自于一位盲人之手

B.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的表情

C.飞机起飞时,我就坐在窗子不远的地方回望大地

D.他小时候的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来√

解析:A项成分赘余,滥用介词“于”。B项“眼睛”和“表情”搭配不当,应为“眼睛流露出……神情”。C项“回望”是指回头看,与句意不吻合,应为“俯瞰”。

30.下列哪一成语不是来源于历史故事?( )

A.闻鸡起舞

B.东山再起

C.指鹿为马

D.自相矛盾√

解析:“自相矛盾”出自《韩非子.难一》,属于古代寓言故事。其他三项均来源于历史故事。

31.下列句子中,哪一句是兼语句?( )

A.他送给我一个礼物

B.我们坐车回家

C.我命令你立刻执行我的计划√

D.我们真开心这次能见到你

解析:兼语句是用兼语短语充当谓语的句子,其谓语一般是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。C项中的“你”既做“命令”的宾语,又作“执行”的主语,故C项为兼语句;A项是双宾语句;B项是连谓句;D项是主谓句。

32.( )是介于楷书与草书之间的一种字体,是人们日常书写的常用字体。

A.小篆

B.隶书

C.大篆

D.行书√

解析:行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称为行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称为行楷。它是人们日常写的常用字体。

33.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。

A.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

B.热情的夏阳,害羞的夏风,暴躁的夏雨,缀成了我所喜爱的夏

C.酒逢知己千杯少,话不投机半句多

D.蜘蛛的腿像蚂蚁的腿√

解析:A项运用反复,B项运用排比,C项运用对偶,D项没有使用修辞手法。

34.下列成语书写正确的一项是( )。

A.汗流浃背急功近利垂涎欲滴只言片语√

B.按步就班重蹈复辙功不可没一笑置之

C.发奋图强甘之如怡各行其事发人深省

D.廖廖无几伶牙利齿攻城掠地金碧辉煌

解析:B项应为“按部就班”“重蹈覆辙”。C项应为“发愤图强”“甘之如饴”“各行其是”。D项应为“寥寥无几”“伶牙俐齿”“攻城略地”。

二、第二部分专业基础知识(总题数:11,分数:22.00)

35.填空题

__________________________________________________________________________________________ 解析:

36.广义的现代汉语既包括____________,又包括方言。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:现代汉民族使用的普通话)

解析:

37.普通话是以____________为标准音,以____________为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的语言。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:北京语音北方话)

解析:

38.____________、____________、____________是文字的三个要素。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:形音义)

解析:

39.____________是由基本义直接或间接地发展转化而生成的义项。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:转义)

解析:

40.____________取决于声波振动形式的差异。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:音色)

解析:

41.现代汉语属于____________语系。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:汉藏)

解析:

42.____________是把人当物写或把物当人写的一种修辞方法。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:比拟)

解析:

43.常用的标点符号有16种,分为____________和____________两大类。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:点号标号)

解析:

44.部首是具有____________作用的部件,是字书中各部的首字,专为汉字分类检索而设立。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:字形归类)

解析:

45.语音的____________是它的本质属性。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:社会性)

解析:

初中语文教师招聘考试试题及答案.

中学语文教师招聘考试试题 一.选择题(每小题3分,共18分) 1.下列四项中书写有错别字的一项是( C ) A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图厉 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( C ) A.7月21日,在德国首都柏林,购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理,深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中,洪灾区是这样的:大堤上绵延数里的救灾帐篷,数万群众安土重迁,在救灾帐篷里,白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( A ) 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片,虽然各有千秋,但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。 任何一门艺术,如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象,②赢得了观众的拥护;③想象的空间,④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片, A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在(B)。 A. 语法功能不同:“飢”除了做谓语外,还可以做定语;“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同:“飢”是一般的饿,即感到肚了空,想吃东西;“餓”是严重的饿,指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同:“飢”可以用于一切有生命的东西;“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同:“飢”侧重于内在感受;“餓”侧重于外在表现。 5.根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。( A ) A.成长纪录袋B.考试成绩C.学习习惯评价D.结果评价 6.《语文课程标准》指出,高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中,不属于这一系列中的一项是(C )A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.新闻与写作D.文化论著研读 二.填空题(共10分) 7.在下面的横线上填上相应的古诗文名句(6分) ⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨:“ 便纵有千种风情,更与何人说!”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲:“多情应笑我,早生华发!” ⑵杜甫在《登高》诗中说:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”李煜则在《虞美人》词中感慨:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”李清照则在《声声慢》中一声长叹:“这次第,怎一个愁字了得?” ⑶荀子在《劝学》中说:“吾日参省乎己,则知明而行无过矣。”韩愈在《师说》中说:“是故无贵无贱,道之所存,师之所存也。” 8. 刘勰《文心雕龙》标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。 9.义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 三.简答题(20分) 10. 简析《神曲》的艺术特征(8分)

广西教师招聘考试 《中学语文》考题

2018广西教师招聘考试:《中学语文》考题精选 一、单项选择题 1.下列各句中,没有错别字的一句是( )。 A.由于以美国为首的域外势力插足南海,南海局势更加波诡云谲。而外媒对此评论,南海纷争背后,是中美两个大国的政治搏弈。 B.贫富悬殊现象客观存在,毋庸质疑。各国政府应从本国实际出发,建立制度保障关系取多种途径,从根本上解决这个问题。 C.爱厄尔尼诺现象影响,自三月份以来,我国南方多省持续强降雨,以至许多江河湖泊水位不断上涨,防汛形势异常严峻。 D.文学砥砺人生。一个与文学形同陌路的人,他的人生便少了滋味;当文学成为一个民族点缀的时候,这个民族的灵魂便成了游丝。 1.【答案】D。解析:A博弈;B毋庸置疑;C以致。 2.加点成语使用恰当的一项是( )。 A.重阳节突击敬老,一哄而上之后的一哄而散,给老人心里带来巨大落差。关爱老人,既要节日前后的爱心参与,更要细水长流的用心坚持。 B.坐落在巢湖边上的三河古镇,风景如画,一年四季游客不绝如缕。他们穿梭在大街小巷,观美景,品美食,听戏曲,体验古镇特有的民族文化。 C.文化哲思类散文,或感悟文化现象,或评析世态人情,既充满理性思考,又不乏文化关怀。它往往旁征博引,行文自由活泼,结构密不透风。 D.在学校组织的这次春游中,同学们兴致极高,他们呼朋引类,在山林中跑来跑去,在小溪旁载歌载舞,尽情享受大自然带给他们的欢乐。 2.【答案】A。解析:

细水长流:比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事,精细安排,长远打算。现在也多指爱情或友情长长久久。 不绝如缕:比喻细线一样连着,差点儿就要断了,用来形容局势危急或声音细微悠长。可用络绎不绝。 密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。 呼朋引类:呼,叫;引,招来;类,同类。指招引志趣相同的人到一起(去做某事)。(含贬义) 3.下列句子中,没有语病的一项是( )。 A.一带一路战略,不仅可以推动沿路国家的经济建设,而且可为中国经济持续发展奠定基础。从而更好的展示一个负责任的大国形象。 B.据权威资料显示,今年上半年以来,由于猪肉、蔬菜等价格攀升,我国居民平均消费水平大幅增长,增长最快是食品消费。 C.解决民生问题,当首先解决环境治理问题,那种先开发后治理,边开发边治理的做法,往轻说是急功近利,往重说是罔顾民生。 D.由于网络文化的快速发展和网络新词的不断出现,使用字的语言文字规范化工作面临极大挑战,这不能不引起有关部门的高度重视。 3.【答案】C。解析:A项,不仅……而且表递进,分句语序不当。B项,“据资料显示”是句式杂糅,它包含“据资料”和“资料显示”两个句意。D 项,句首滥用介词,造成主语缺失。 4.下面对文学常识的表述,不正确的是( )。 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它与屈原的《离骚》分别是我国现实主义诗歌和浪漫主义诗歌的源头,对后世诗歌的发展产生巨大影响。 B.南北朝是中国文学继魏晋之后又一个迅速发展时期,南朝诗歌以民歌为代表,其风格缠绵婉转,细腻含蓄,如《敕勒歌》《西洲曲》等。

2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、对有关历史生活的领会,不能缺少()。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 3、下列哪一说法不正确。() A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 5、英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。 A、外铄论

C、遗传决定论 D、多因素相互作用论 【答案】A 6、通过综合归纳获得意义的学习称为()。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 【答案】B 8、()是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 10、按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略

重庆教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 目录: 题库套卷(一)........................... 错误!未定义书签。题库套卷(二).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(三).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(四)...................................... - 2 - 题库套卷(五)...................................... - 9 - 题库套卷(六)..................................... - 16 - 题库套卷(七)..................................... - 24 - 题库套卷(八)..................................... - 32 - 题库套卷(九)..................................... - 39 - 题库套卷(十)..................................... - 47 - 《教育基础知识》真题及解析(一) ................... - 53 - 《教育基础知识》真题及解析(二) ................... - 60 -

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 题库套卷(四) 一、单项选择题 1.新课程特别强调引导学生建立( C )的新学习方式。 A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习 2.实行国家、地方、学校课程管理,为的是增强课程的( B )。 A.统一性 B.适应性 C.规范性 D.选拔性 3.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其篷监护人应当相互配合,加以管教;无力管教或者管教无效的,可以( D )。 A.劝其退学 B.取消学籍 C.让其自由发展、成长D.送专门学校使其继续接受教育 4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( C ): A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发挥学生的个性特长 D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力 5.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁来承担责任? ( B ) A.司机负责 B.所在寄宿学校负责 C.司机和所在寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责 6。下列选项中体现了“问题解决”的是( C )。 A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是美人鱼 C.用一个词来造句 D.荡秋千 7.下列选项中,体现了迁移的是( D )。 A.学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程 B.学生学习古诗文后,老师让学生默写 C.学生刚学习一篇文章,老师带领学生用真实情景演示出来 D.学生学习一位数加法,作业是两位数加法 8.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )。 A.民事责任B.刑事责任 C.-般责任 D.行政责任

中学语文教师招聘考试试题及答案

中学语文科试卷 考试时间120分钟 注意事项:1.请直接在试卷上答题。全卷满分100分,完卷时间120分钟。 2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内,否则视为废卷。 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共1分) 1.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程,这类学者倾向把课程看 作是()。 A.知识 B.活动 C.经验 D.学科 2.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略 3.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。 A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 4.孔子是教育平等的首创者,针对这一想法,他的论述为()。 A.因材施教 B.有教无类 C.性相近,习相远 D.禁于未发 5.古希腊百科全书式的哲学家(),首次提出了“教育遵循自然”的观点,他 倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.昆体良 6.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。 A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性 7.班级组织建构的首要原则是()。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 8.进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照 埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。 A.信任感 B.自我同一感 C.主动感 D.勤奋感 9.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。 A.个人本位的教育目的论 B.教育无目的论 C.神学的教育目的论 D.社会本位的教育目的论 10.素质教育是以()为重点的教育。 A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展 11.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能 操之过急,这表明德育要遵循()。 A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律 B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律 C.学生思想内部矛盾转化的规律 D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律 12.辩证逻辑思维已占据优势地位的时期是()。 A.小学 B.初中 C.高中 D.大学 13.在教学策略里,情境教学是一种()。 A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略 C.个别化教学 D.以学生为主的教学策略 14.在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及 本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动 具有()的特点。 A.复杂性 B.示范性 C.协作性 D.创造性… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 准 考 证 号 姓 名

招聘教师公共基础知识试题及答案

招聘教师公共基础知识模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。

5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待

教师考编制公共基础知识

一、选择题 1.被称为世界上第一部研究教育的专著是(C)。 A.《教育没话》 B.《教育学》 C.《学记》 D.《雄辩术原理》 E.《论语》 2.(B)年,颁布了《中华人民共和国义务教育法0。 A.1985 B.1986 C.1988 D.1993 E,1997 3.实施素质教育应当贯穿刁:(ABCDE),…… A.中小学教育B,社会教育C.成人教育D.家庭教育E.高等教育 4.生产力发展决定教育的(BC)。 A.机会 B.规模 C.性质 D.速度 E.理念 5.构成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。 A.知B。思C.行D。情E.做 6.教育的根本任务是(C)。 A.传授知识B 增强技能 C.教书育人D。学会认知 E.学会做人 7.教学的组织形式是(BDE)。 A,复式教学B.个别教C.问题教学D.班级授课E.分组教学 二、填空题 1.教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人一种社会活动。 2.教学原则对教学活动具有指导性功能。 3.实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。 4.我国中小学教育具有基础性、全面性、义务性的特点。 5.前苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的最近发展区理论,即刺激儿童的现实水平和潜在水平。 6.20世纪中叶,美国教育心理学家布鲁纳提出了以学科的基本结构构建课程的理论。 7.任何知识都来自直接经验,直接经验是掌握间接经验的桥梁。 8.因材施教原则是依据学生身心发展规律提出的。 9.美国中小学课程改革发展趋势是加强基础、更新课程内容、加强课程现 10.教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点。 11.教师必须自觉遵守宪法、法律和职业道德,使自己的言行举止具有示范性。 三、名词解释{每小题3分,共9分} 1.素质教育:素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律,,的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 2.人的身心发展:人的身心发展是指人的身体的发展,知识、技能的获得,思想、品 德的形成,审美情操的陶冶,也就是德、智、体、美、劳几方面的发展。 3.德育内容:德育内容是指在思想教育过程中用以影响学生思想品德形成发展的价值观念和行为规范体系。 四、简答题(每小题6分,共18分) 1.教师的劳动价值。要点:(1)发展价值;(2)文化价值;(3)政治价值;(4)经济价值。 2.我国中小学课程改革的基本趋势。 要点:(1)课程结构日趋合理化;(2)课程内容综合化;(3)课程形式多样化;(4)重视智力开发与学生能力培养;(5)重视个别差异。 3.教学方法优选的标准是什么

2018年教师招聘考试公共基础知识(附答案)

教师招聘考试公共基础知识 一、填空: 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。

教师考试教育公共基础知识

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲(详解) 本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。 第一部分教育学基础 一、教育与教育学 (一)*1.教育的概念:广义教育,泛指凡是能够增长人的知识和技能,正面影响人的思想品德,提高人的认识能力,增 强人的体质,完善人的个性的一切活动。 狭义教育,即学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身 心施加影响,以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。(组织性、计划性、目的性,专业的师资和场地,系统的教育 与教学组织的规范) P3 *2.教育的要素:教育者、受教育者、教育影响P3 2.2三者关系:教育的三要素之间既相互独立,又相互制约,构成完整的教学实践系统,缺一不可。教育者按一定的目的 和要求改变受教育者,教育者与受教育者之间相互作用;教育者与受教育者之间在作用与联系是以一定的教育影响为中介的; 三者之间相互联系和作用的结果使受教育者发生合乎目的的变化。 3.教育的形态:制度化教育与非制度化教育;社会教育、家庭教育和学校教育;原始社会的教育、古代社会的教育与近代 社会的教育。 P4 4.教育的本质:教育的本质是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,即根据一定的社会需要进行的培养人的 活动,也是教育的质的规定性。P5 5.教育的基本规律:教育最基本规律有两条。一条是关于教育与社会发展关系的规律,我们称之为教育的外部关系规律; 一条是关于教育和人的发展关系的规律,我们称之为教育的内部关系规律。 P6 (二)6.教育发展的历史阶段:*[教育的起源:1)神话起源说2)生物起源说:法国利托尔诺;英国沛西·能3)心理起源说:美国孟禄4)劳动起源说](1)原始社会(无阶级性、水平低下、传递生产经验、言传身教、耳口相传),(2)古代社会(鲜明的阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征功能占主导地位),(3)现代教育(国家加强了对教育的重视和干 预,公立教育崛起、初等义务教育的普及、教育的世俗化、重视教育立法,以法治教) P7 7.教育改革和发展的趋势:终身化、全民化、民主化、多元化、手段和技术现代化P8 (三)教育学的产生和发展 8.教育学:教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学。 P9 9.教育学的基本问题:(1)教育本质,解释教育与社会的关系问题,(2)教育与人的发展关系问题,(3)教育目的问题,(4)教育制度问题,(5)教育过程的规律性问题,(6)思想品德教学过程的基本规律性问题,(7)学校管理问题。P10 *10.教育学的产生与发展:(1)萌芽时期:奴隶社会和封建社会的教育学(《学记》世界上最早的教育专著,昆体良的 《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)是西方第一部教育著作)。(2)独立形态时期:夸美纽斯的《大教学论》标志独立 - 1 -

长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题

精品文档 2016年长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥(liáo)雾霾(mái)瞋(chēng)目潜(qián)移默化B.氛(fēn)围吝啬(sè)熹(xī)微束(shù)之高阁C.发酵(jiào)徘徊(huái)滂(pāng)沱叱咤(chà)风云D.模(mó)板怯(qiè)懦签(qiān)署断壁颓垣(yuán)2.下列词语中没有错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4、下列各句中,没有语病的一句是() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 5.(缺) 二阅读下面文字,完成6--8题。 自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是,人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中,是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征,而是贯穿于其中的活动主体

特岗教师招聘初中语文试题

特岗教师招聘初中语文试题 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其答案写在题干后的括号中。本大题共11小题,每小题1分,共l1分) 3.下列句子中用词不当的一项是() A.小明主动把座位让给一个怀抱着婴儿的中年妇女。 B.在班会上,同学们一致推选德高望重的王芳担任班长。 C.守门员还没有反应过来,球就从左上角飞进大门。 D.滚滚浓云缭绕山峦,一场大雨快要下起来了。 4.下列句子属于反问句的一项是() A.你这种做法难道是正确的吗? B.请问去市政府该怎么走? C.广场上的垃圾怎么这样多啊! D.你应该考虑一下自己的做法是否正确。 5.我国文学史上第一个伟大的诗人是() A.李白B.杜甫C.屈原D.庄子

6.我国第一部由文人个人创作的长篇小说是() A.《红楼梦》B.《金瓶梅》C.《三国演义》D.《史记》 7.“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”这一名言的作者是() A.杜甫B.李白C.陈子昂D.苏东坡 8.《铜墙铁壁》的作者是() A.茅盾B.周立波C.浩然D.柳青 9.《神曲》的作者是() A.但丁B.巴尔扎克C.雨果D.歌德 1O.下列外国作家中属于文艺复兴时期的作家是() A.托尔斯泰B.薄伽丘C.左拉D.泰戈尔 11.下列外国作家中属于浪漫主义的作家是() A.巴尔扎克B.雨果C.左拉D.司汤达 二、多项选择题(在每小题的5个备选答案中选出2~5个符合题意的正确答案,并将正确答案的号码写在题后括号内,少选、多选、错选,该题均无分,本大题共5小题,每小题2分,共1O分) l2.下列中国古代作家中属于唐代“古文运动”的作家是()

2010年江苏中小学教师公开招聘考试中学语文真题及答案

2010年江苏中小学教师公开招聘考试中学语文真题及答案 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1.下列各组词语,有两个错别字的一组是()。 A. 人才汇萃力能扛顶碎琼乱欲坐失良机 B. 怡然自得兵慌马乱叨陪鲤对哀声叹气 C. 日薄夕山宠命优握迤逦而行交头结耳 D. 晨光曦微无心出岫鹤汀凫渚舸舰迷津 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()。 A. 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民 B. 近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度 C. 这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理 D. “生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片,虽然各有千秋,但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。_____任何一门艺术,如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象, ②赢得了观众的拥护; ③想象的空间, ④同时也丰富了自己的感受。 ⑤让观众丰富了影片, A. ③②①⑤④ B. ①②③⑤④ C. ③⑤④①② D. ①⑤④③② 4.选出下列句中加点的词古今意思不相同的一项是()。 A. 可怜光彩生门户 B. 吞声踯躅不敢言 C. 遂教方士殷勤觅 D. 珠箔银屏迤逦开 5.下列各句中,没有语病的一句是()。 A. 太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至与弱旅勇士队比赛,也饮恨败北 B. 青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增 C. 据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛” D. 为了更好地调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励 6.“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是哪两位诗人的自况?() A. 孟郊、李白 B. 贺知章、杜甫 C. 贾岛、杜甫 D. 孟郊、陆游 二、填空题(每空1分,共10分) 7.(1)物华天宝,龙光射牛斗之墟;__________________,__________________。(王勃《滕

2020年邹平县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年邹平县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。 A、巴甫洛夫 B、列昂捷夫 C、维果斯基 D、鲁宾斯坦 【答案】A 2、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。 A、算法式 B、推理式 C、启发式 D、演绎式 【答案】C 3、()落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。 A、教学目标 B、情感态度价值观 C、教学要求 D、教学过程 【答案】C 4、不属于幼儿高级情感发展的是()。 A、责任感 B、道德感 C、理智感 D、美感 【答案】A 5、人的生理成熟以具有()能力为标志。 A、学习

C、创造 D、思考 【答案】B 6、直接影响活动效率的因素是()。 A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 【答案】C 7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。 A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业 B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子喜欢看电视的行为 D、只有按时完成作业后才能看电视 【答案】D 8、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。 A、幼儿园教育目标 B、近期目标 C、中期目标 D、活动目标 【答案】D 9、西欧最早出现的教育专著是()。 A、《大教学论》 B、《论演说家的教育》 C、《普通教育学》 D、《我的教育信条》 【答案】A 10、()是教师备课和上课的主要依据。 A、教学大纲 B、教科书 C、参考书 D、教学进度计划

事业单位教师考试公共基础知识试题及答案

事业单位教师考试公共基础知识试题及答案 A、教育法 B、义务教育法 C、教师法 D、宪法 A、循序渐进 B、适时而教 C、因材施教 D、适度超前 3、()的人一般行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾型。 A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质 4、根据政策的内容与层次,教育政策可分为()。 B、在全国范围内对各级各类教育发生效力的政策 C、党或为实现某一方面的目标、任务而制定的基本行动准则 D、贯彻落实总政策和基本政策的具体行为规则。 5、学生的主体性主要表现在()。 A、自觉性 B、独立性 C、灵活性 D、创造性 6、《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的工作方针包括()。 A、优先发展 B、全面发展 C、改革创新 D、促进公平 7、《中华人民共和国教师法》只适用于在公立学校的教师。(判断题) 8、教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性,一般而言,效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。(判断题) 9、一个人的知识可以随年龄的增加不断积累,而能力并非随年龄的增加而提高,到一定的年龄便会停滞衰退。(判断题)

10、按认知发展阶段理论的观点,在形式运算阶段,个体能够进行假设性思维,具备一定的概括能力。(判断题) 2、【答案】C。解析:因为个体存在差异性,就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。 3、【答案】D。 4、【答案】ACD。解析:教育政策是一个政党和为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。根据政策内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策。 5、【答案】ABD。 6、【答案】ACD。 8、【答案】√。 10、【答案】√。解析:形式运算阶段,发展特点:能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

2012年中学语文教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

第一部分教育理论与实践 一、单选题(5 分) 1.( )是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《乐记》 2.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子的这句名言体现出的德育方法是( )。A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范教育法 D.实践锻炼教育法 3.阅读教学是( )之间对话的过程。 A.学生与教师 B.学生、教师、文本 C.学生与文本 D.学生与学生 4.从阅读的途径上看,阅读可分为( )。 A.课上阅读和课下阅读 B.书面阅读和浏览阅读 C.直接阅读和间接阅读 D.书面阅读、屏幕阅读和网上阅读 5.选取重点材料应注意的是( )。 A.多样、典型、新颖 B.真实、典型、有说服力 C.真实、典型、新颖 D.真实、求异、新颖 二、简答题(10 分) 请联系教学实际,以某一学段或某一种语文能力目标为重点,谈谈达成目标的教学策略和方法。

第二部分专业基础知识 一、积累运用(13 分) 1.单选题(8 分) (1)下列句子中。加点的成语使用正确的一项是( )。 A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感 B.由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒出来了 C.这样美好的天气,同学们来到邻水大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐 D.曲靖自然资源丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业 (2)下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )。 (3)下列句子中,有错别字的一句是( )。 A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。 B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。 D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。 (4)_________贺岁片受到叫好和捧场,但存在的“先天不足、后天不补”的致命缺陷同样_________。轻喜剧风格、大团圆结局已经成为_________的基本模式,故事情节往往失之于浅显、无聊,主题单一且多有雷 同。填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.即使模棱两可蔚然成风 B.不管昭然若揭相沿成习 C.尽管显而易见约定俗成 D.虽然有目共睹蔚成风气 (5)下列各句中,没有语病的一项是( )。 A.只有积极引导牧民开展多种经营,控制牲畜数量,减少对牧草的需求,退牧还草,才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能 B.墨西哥国立自治大学日前举行甲型HlNl 流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散 C.存本月执播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们真切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气

2017福建新任教师招聘考试中学语文真题及答案

2017福建新任教师招聘考试中学语文真题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.以下加点字读音都正确的一项是()。 A.剥(bō)皮剥(bō)削剥(bāo)蚀剥(bāo)豆 B.乘(chéng)法乘(chéng)载乘(chèng)机乘(chèng)兴 C.答(dā)腔答(dā)理答(dá)应答(dá)疑 D.兴(xīng)奋兴(xīng)许兴(xìng)头兴(xìng)味 2.以下加点字完全正确的一项是()。 A.观摩教学摩肩接踵碑帖临摹心摹手追 B.不辨菽麦学问思辨明辩是非百口莫辩 C.据理力争龙盘虎据前倨后恭倔强倨傲 D.耳濡目染相濡以沫儒子可教风流儒雅 3.以下画线成语使用不恰当的一项是()。 A.当今世界科技迅猛发展,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果固步自封,就会落后,甚至被时代潮流所淘汰。 B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。 C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙。 4.以下没有语病的一项是()。 A.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握,才能成为人们自觉遵守和严格奉行的准则。 B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,食品生产企业要高度重视食品安全问题。 C.创造适合学生发展的教育,既要道法自然,更要万法归宗,以尊重、自主、开明为原则。 D.他如果能够正视过去,在吸取教训的基础上脚踏实地、努力学习,成绩就会大幅提高。 5.以下分析不恰当的一项是()。 A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”这两句诗句用的是拟人、夸张、对比的修辞手法,展现了贵妃倾国倾城的美丽形象 B.“时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝。”这两句诗句用的是对偶、比拟的修辞手法,展现了春天生机勃勃的景象 C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗句用的是双关、对偶、比喻的修辞手法,刻画了刻骨铭心的相思离恨 D.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”这两句诗句用的是对比、对偶的修辞手法,表现了战士与将领间的矛盾,暗示了战败的原因 6.以下词语结构类型不完全相同的一项是()。 A.乔迁之喜窃窃私语晴天霹雳铁石心肠 B.报纸杂志改革开放雄伟壮丽聪明美丽 C.敬畏生命热爱工作攀登高峰挑战极限

教师招聘考试公共基础知识试题

教师招聘考试公共基础知识试题 公共基础知识除了在考试中应用外,在教师就任工作也会使用得到,因此考生需要多复习,以下是由整理关于教师招聘考试公共基础知识试题的内容,希望大家喜欢! 教师招聘考试公共基础知识试题(一) 1、体育的根本任务是( )。 A、通过体育对学生进行思想品德教育 B、增强学生体质 C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 D、向输送运动员 2、智力的核心要素是( ) A、思维力 B、想象力 C、观察力 D、判断力 3、下列不属于小学儿童掌握书面言语的心理过程的是( )。 A、识字 B、阅读 C、写作 D、背诵 4、《深圳教育规划纲要》的工作方针有( )。 A、坚持改革创新 B、促进教育公平 C、提升教育质量 D、扩大教育开放 E、服务城市发展 5、陶冶是通过创造良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法,主要包括( )。 A、人格感化 B、环境陶冶 C、艺术陶冶 D、座右铭

6、教育民主化的纵深发展主要表现在( )。 A、教育普及化开始 B、教育民主化的质量和水平不断提高 C、教育法制化的形成 D、教育机会均等口号的提出 7、苏格拉底的产婆术、第斯多惠的名言一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理等体现的教学原则是启发性原则。(判断题) 8、学校德育可以简单地概括叫:德育就是教师有目的的培养学生品德的活动。(判断题) 9、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是苛勒。(判断题) 10、波斯纳提出一个教师成长的公式:经验+知识=成长。(判断题) 正确答案及解析: 1、【答案】B。 2、【答案】A。解析:智力指人们顺利的解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,并以抽象思维为核心。主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、创造力等。 3、【答案】D。 4、【答案】ABCDE。 5、【答案】ABC。解析:陶冶主要主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶三类。 6、【答案】ACD。解析:教育民主化是对教育的等级化、特权

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