句子专项训练
小学三年级语文《句子专项》专项训练
小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个小镇有很多美丽的景点。
很多美丽的景点在这个小镇上。
4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。
勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。
5.我的朋友们都很善良。
很善良的人是我的朋友们。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里，繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，唯独XXX姑娘更加悲伤了。
（比喻）2.我喜欢春雨，它在树林里演奏着音乐，在大地上播种着希望。
（比喻）3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘，仿佛在诉说着大自然的故事。
（排比）4.听呀，溪水潺潺，低唱着一首甜蜜的歌，让人陶醉在自然的美妙之中。
（拟人）5.整片树林仿佛成了一座音乐厅，让人沉浸在大自然的音乐之中。
（比喻）6.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，奏响着大自然的乐章。
（比喻）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头，仿佛在向人们问候着秋天的到来。
（拟人）8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到远方，让人感受到大自然的美妙。
（比喻）我心里很清楚，我的模样令人厌恶，难道不是吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。
1）这个城市真美丽啊！哎呀，这个城市真美丽！3.把下列陈述句改写成祈使句。
1）你要好好研究。
好好研究吧！4.把下列疑问句改写成陈述句。
1）你是不是喜欢吃苹果？你喜欢吃苹果。
2.改错与改写2）我不能忘记父亲为我做的一切。
改写：我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。
3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
改写：我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。
4）秋天的田野就像金色的海洋。
改写：秋天的田野犹如金色的海洋。
5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
改写：蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。
6）听了父亲的话，我流泪了。
改写：听了父亲的话，我不禁落泪。
7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
改写：中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。
句子专项训练100题及参考答案三年级
句子专项训练100题及参考答案一、句子组成1. 请写出下列各句中的主语和谓语：1.小狗跑了。
2.我们吃饭了。
3.妈妈在看书。
4.奶奶唱歌。
5.弟弟笑了。
答案：1.主语：小狗；谓语：跑了。
2.主语：我们；谓语：吃饭了。
3.主语：妈妈；谓语：在看书。
4.主语：奶奶；谓语：唱歌。
5.主语：弟弟；谓语：笑了。
2. 将下列句子按照主、谓划分，并用横线连接：1.小朋友们唱歌跳舞。
2.大象在河里洗澡。
3.爸爸给我买了一个礼物。
4.奶奶正在做饭。
答案：1.小朋友们 - 唱歌跳舞。
2.大象 - 在河里洗澡。
3.爸爸 - 给我买了一个礼物。
4.奶奶 - 正在做饭。
二、句子分类1. 将下列句子分成陈述句和疑问句：1.妹妹睡觉了吗？2.明天我妈妈带我去公园。
3.弟弟喜欢吃苹果。
4.你去过北京吗？答案：陈述句： 2. 明天我妈妈带我去公园。
3. 弟弟喜欢吃苹果。
疑问句： 1. 妹妹睡觉了吗？ 4. 你去过北京吗？2. 将下列疑问句改写成陈述句：1.他是你哥哥吗？2.你会游泳吗？3.她喜欢吃冰淇淋吗？答案：1.他是你哥哥。
2.你会游泳。
3.她喜欢吃冰淇淋。
三、句子转换1. 将下列简单句转换为复合句：1.她喜欢吃水果。
2.他喜欢看书。
3.孩子们在玩游戏。
答案：1.她说她喜欢吃水果。
2.他告诉我他喜欢看书。
3.我看到孩子们在玩游戏。
2. 将下列陈述句改为否定句：1.我喜欢吃冰淇淋。
2.她在学校学习。
3.弟弟喜欢唱歌。
答案：1.我不喜欢吃冰淇淋。
2.她不在学校学习。
3.弟弟不喜欢唱歌。
3. 将下列陈述句改为一般疑问句：1.你会游泳。
2.她喜欢跳舞。
3.他在吃饭。
答案：1.你会游泳吗？2.她喜欢跳舞吗？3.他在吃饭吗？4. 将下列疑问句改为陈述句：1.你喜欢什么颜色？2.你有几个玩具？3.你去过北京吗？答案：1.我喜欢蓝色。
2.我有五个玩具。
3.我去过北京。
四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：Tom是一个五年级的学生。
他是班上的体育明星。
改写句子专项训练
改写句子专项训练
1.他昨天背了一篇演讲稿。
2.我们今天早上去了游泳池。
3.小狗一边跑一边叫。
4.她喜欢穿着漂亮的裙子。
5.我们都同意这个计划。
6.孩子们正在玩得很开心。
7.他在学汉语。
8.他坐在书桌前完成了作业。
9.你看到我的手机了吗？
10.我们的学校离家很近。
11.她每天早上都喝咖啡。
12.我们去了一个新的餐厅尝试美食。
13.这个问题很困难，需要我们的帮助。
14.我喜欢蓝色的衬衫。
15.明天是周末，我们可以休息一下。
16.外面下雨了，你需要带一把雨伞。
17.她正在准备明天的考试。
18.他买了一本新的小说。
19.我们今天晚上一起去电影院。
20.这家饭店的食物很好吃。
21.她正在用电脑写一篇文章。
22.这是一本有趣的杂志。
23.我们很久没有见面了。
24.他们一起去了海滩度假。
四年级句子专项训练
四年级句子专项训练
1.我每天早上九点钟起床。
2.妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。
3.弟弟喜欢玩电脑游戏。
4.姐姐喜欢画画，她的画很美。
5.爸爸每天开车送我上学。
6.妈妈在厨房里做饭，我帮她洗菜。
7.我们一家人喜欢一起去公园散步。
8.我喜欢跟朋友们一起玩捉迷藏。
9.今天的天气很好，阳光明媚。
10.我的宠物狗叫小白，它很聪明。
11.下午放学后，我去学习乐器。
12.奶奶给我编织了一条漂亮的围巾。
13.哥哥是一名优秀的足球运动员。
14.妹妹喜欢读故事书，她已经读完了一本。
15.爸爸教我骑自行车，我正在学习。
16.妈妈带我去书店买了一本漫画书。
17.春天的花开得很美丽，五彩斑斓。
18.我在学校参加了一次运动会，获得了奖牌。
19.姐姐和我的颜色相同的背包。
20.每天放学后，我都要完成作业。
21.每次吃完晚饭，我都会主动帮妈妈洗碗。
22.奶奶经常给我讲一些有趣的童话故事。
小学语文总复习-句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：一、述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕。
2、将否认句中的否认词〔不是、不能、不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕。
3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗〞等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那**的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面〞就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那**的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面〞不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、反问句改为述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。
小学三年级上册语文句子专项训练(15道)
小学三年级上册语文句子专项训练（15道）一、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________二、句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
（改比喻句）___________________________（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）__________________________________（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）__________________________________（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）__________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。
（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）_____________________________________________3．因释其耒而守株，冀复得兔。
（写出句子的意思）_____________________________________________四、句子演练场。
句子专项训练——扩句和缩句
句子专项训练——扩句和缩句
一、扩句练习：（每题5分）
1、体育健儿取得了成绩。
2、列车奔驰。
3、小蜜蜂飞来飞去。
4、黑熊表演节目。
5、浪花跳跃。
6、猫捉老鼠。
7、鲜花盛开了。
8、小华做操。
9、秧苗生长。
10、船开得快。
二、缩句练习：（每题5分）
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
小升初语文：句子专项训练题和答案
小升初语文：句子专项训练题和答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：- A. 他说：“我明天去北京”。
- B. 他说：“我明天去北京.“- C. 他说：“我明天去北京。
”- D. 他说：“我明天去北京”。
正确答案：C2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：- A. 她问道："你吃饭了吗？"- B. 她问道："你吃饭了吗?"- C. 她问道："你吃饭了吗."- D. 她问道："你吃饭了吗"正确答案：C3. 下列句子中，没有语法错误的一项是：- A. 他们正在公园里打篮球。
- B. 他们正在公园里打篮球？- C. 他们在公园里打篮球了。
- D. 他们在公园里打篮球？正确答案：A4. 下列句子中，语法错误的一项是：- A. 我们去了电影院看电影。
- B. 我们去看了电影院电影。
- C. 我们看了电影院去了。
- D. 我们去电影院看了电影。
正确答案：C5. 下列句子中，语法错误的一项是：- A. 她的书包里有一本书。
- B. 她书包里有一本书。
- C. 她书包里有一本书吗？- D. 她书包里有一本书！正确答案：B二、填空题1. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他说：“明天我要去游泳”正确答案：，2. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他问：“你在干什么？”正确答案：？3. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他们正在看电影正确答案：。
4. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：你吃饭了正确答案：？5. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：她说：“我很高兴”正确答案：“以上是本次小升初语文句子专项训练题和答案，希望对你有帮助！。
小升初语文句子专项训练
小升初语文句子专项训练句子专项训练一、1、一串串水珠像宝石一样飞腾着，最终落入深潭。
（比喻）2、听完这感人的故事后，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）3、虽然小草身躯柔弱，但它却拥有惊人的生命力。
狂风暴雨无法催垮它，洪水和干旱也不能灭绝它。
即使被车轮碾成粉末，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（拟人）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的孩子送到四面八方。
（拟人）5、芦苇一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘动，为乡村增添了一道风景。
（比喻）6、工人叔叔吼一声，地球也要颤抖三下。
（夸张）7、这是我们中国人的志向。
（设问）8、这种比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（反问）9、远远地望见了一条弯弯曲曲像玻璃带子一样的河流。
（比喻）10、当春风刚刚吹谢雪花时，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
（拟人）11、有理走遍天下，无理寸步难行。
（对偶）12、杜甫在川上唱歌，柳林铺满笑意，红旗飘扬把手招。
（拟人）13、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
（夸张）14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶比喻）15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
（拟人）三、1、沙丘是本体，兔子是喻体。
2、小船是本体，织布、穿梭、缝衣、透针是喻体。
3、花圈和纪念碑是本体，海洋和山岗是喻体。
4、牛粪是本体。
四、1、月亮用“穿过一缕一缕轻纱似的云”进行比喻，本体是月亮，喻体是穿过一缕一缕轻纱似的云，相似处是都具有轻盈的特点。
2、路面用“作为公路的铠甲”进行比喻，本体是路面，喻体是铠甲，相似处是都具有保护的作用。
3、刺猬用“成了一个可怕的刺球”进行比喻，本体是刺猬，喻体是刺球，相似处是都具有刺人的特点。
一、文章格式错误已剔除，删除明显有问题的段落如下：二、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。
这句话用描写比喻的修辞方法比直接描写更生动形象，相似处是都描写了瀑布的景象。
小学六年级语文句子专项训练(含答案)
部编版六年级语文句子专项训练一、我来精挑细选。
1．绿树村边合，青山郭外斜。
——（）。
A.唐孟浩然B. 宋苏轼C.唐王维2．胜日寻芳洄水滨，无边光景一时新。
A唐杜甫 B. 宋朱熹 C.唐杜牧3．鞠躬尽瘁，死而后已。
——（）。
A三国诸葛亮 B.宋李纲 C.宋陆游4．祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。
A. 宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5．捐躯赴国难，视死忽如归。
——（）。
A.三国曹植B. 宋陆游C.三国诸葛亮6．位卑未敢忘忧国。
——（）。
A宋李纲 B. 宋陆游 C.三国诸葛亮7．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
A唐贺知章 B.唐李白 C.唐孟浩然8．五行、五谷，分别指（）。
A五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、泰、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、梁、稷9．五音、五彩，分别指的是（）。
A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10．无情未必直毫木，怜子如何不女夫。
——（）。
A.诸葛亮B.文天祥C.曹操D.鲁迅二、判断下面的句子，正确的画“√”错误的画“×”。
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这是比喻句。
（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这是作者直接写草原的景色。
（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
这是排比句。
（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
小升初英语句子专项提高训练10项及答案
小升初英语句子专项提高训练10项及答案英语语法专项练习句子专项训练1一、把下列陈述句改为否定句。
1.We go to school on Sunday.We don’t go to school on Sunday.答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般现在时，在主语后加don’t。
2.We’ll go to the park this afternoon.We won’t go to the park this afternoon.答案解析：陈述句改为否定句时，will的否定形式是won’t。
3.I am watching TV now.I am not watching TV now.答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。
4.Jack’father is a teacher.Jack’father isn’t a teacher.答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。
5.The dog runs fast.The dog doesn’t run fast.答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语是第三人称单数，时态是一般现在时，主语后加doesn’t。
6.The baby can speak.The baby can’t speak.答案解析：陈述句改为否定句时，句中有can ，may等时，在主语后直接加not。
7.There is some water in the bottle.There isn’t any water in the bottle.答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not,some 要改为any。
8.Her mother works hard.Her mother doesn’t work hard.答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语是第三人称单数，时态是一般现在时，主语后加doesn’t。
句子专项训练(练习题+答案版)
语文总复习——句子专项训练一．改变句型：1.把下列句子改写成反问句。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
3. 把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（把字句）（被动句）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
三年级句子专项训练
三年级句子专项训练1.孩子们采集野花，做成了花环。
2.狐狸叼起肉，钻进洞里。
3.孩子们进教室，认真听老师讲课。
4.父亲在远处打磨冰，姿势像洗碗。
5.父亲把手放在脖子上取暖。
6.我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩得很开心。
7.她急忙来到客舱，发现按响服务铃的是同一位乘客。
8.那位乘客要求空姐把留言本送过去，可能是要投诉空姐。
9.大熊猫是我国的国宝。
10.XXX是我们的知心朋友。
11.新年是在1月1日。
12.XXX是我们班的语文课代表。
13.爸爸妈妈是我最亲的人。
14.我的生日是在8月6日。
15.你的十二次微笑是最真诚的歉意。
16.我是那个出名的调皮鬼。
17.桌子被我擦干净了。
18.姥姥剪纸剪得美轮美奂。
19.姥姥用剪纸“拴”住了我在屋檐下。
20.我用双手死死地捂住姥姥的双眼。
21.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
22.父亲把买来的红果、海棠、山药等洗干净。
23.父亲挑出有点掉皮损伤的红果、海棠。
24.我把大理石板洗擦干净了。
25.我把墨水滴在笔记本上了。
26.我正睡得香，被XXX的声音吵醒了。
27.乘客把空姐叫到了跟前。
28.发现了不好的缺点，要及时改正。
29.今年的杏儿长势喜人，丰收在望。
30.大苹果又大又圆，堆满了箩筐。
31.收到“三好学生”奖状，我高兴极了。
32.XXX穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了奶奶家。
33.我们学校举办了诗歌朗诵比赛。
34.爸爸再三叮嘱我不要忘记去奶奶家。
35.商场里有各种各样繁多的玩具。
36.湖的四周绿树红墙缠绕。
37.我要连续努力，争取更大的进步。
38.万里长城气魄雄伟，是世界历史上的奇迹。
39.戴着红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。
40.气象台发布了即将南下的西伯利亚寒流的消息。
41.茂密的树林充满了声、叫喊声和断断续续的ロ令声。
1.“他是一只老鹰，独自翱翔在天空中。
” - 比喻仿写：她是一朵莲花，在池塘里静静开放。
2.“他的眼睛像两颗闪亮的星星。
” - 比喻仿写：她的笑容像一束阳光，温暖了我的心房。
小升初语文：句子专项训练题和答案
小升初语文：句子专项训练题和答案一、选择题
请在下列句子中选择一个正确的答案。
1. 下列哪个词可以填入空格，使句子完整且意思通顺？（）空格处：__________
A. 勇敢
B. 胆小
C. 聪明
句子：他__________地走进了黑暗的房间。
答案：B
二、填空题
请在下列句子中的空格处填入正确的词语。
2. 他__________（跑/走）去告诉老师。
答案：跑
三、改写句子
请将下列句子进行改写。
3. 改写：
原句：她很开心。
改写：__________
答案：她的脸上洋溢着快乐的笑容。
四、句子仿写
请仿写下列句子的结构。
4. 仿写：
原句：他喜欢吃苹果。
仿写：__________
答案：她喜欢喝牛奶。
五、病句修改
请找出下列句子中的错误，并进行修改。
5. 修改：
原句：他今天病了，所以他没有去学校。
修改：__________
答案：他今天病了，所以他没有去上学。
六、句子连接
请将下列两个句子用合适的连词连接起来。
6. 连接：
句子1：她喜欢跳舞。
句子2：她每天都会练习。
连接：__________
答案：因为她喜欢跳舞，所以她每天都会练习。
七、作文题
请以“我最喜欢的季节”为题材，写一篇短文。
7. 作文：
答案：略
以上为小升初语文句子专项训练题和答案，希望能帮助学生提高语文水平。
四年级句子专项
四年级句子专项
四年级句子专项训练
一、按要求写句子。
1. 同学们做游戏。
（扩句）
2. 同学们在操场上做游戏，他们玩得可开心啦！（照样子写句子）小鸟在树上唱歌，它唱得非常好听！
3. 同学们把大象的身子像堵墙。
（改为被字句）
4. 松鼠的尾巴像降落伞。
（照样子写句子）
5. 有趣的国庆节到了，爸爸陪着我爬山。
（改为一般疑问句）
6. 清澈的小溪静静地流淌。
（改为拟人句）
7. 同学们在操场上做游戏。
（改为比喻句）
8. 同学们在操场上做游戏。
（改为拟人句）
9. 一阵大风吹来，同学们都被吹得东倒西歪。
（改为否定句）
10. 一阵大风吹来，同学们没有一个不被吹得东倒西歪。
（改为肯定句）。
期末句子专项训练100题及参考答案
期末句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争的最前线。
（改为带主语的完整句子：他们奔赴抗日战争的最前线。
）2、他就是人人景仰的。
（改为带主语的完整句子：他就是那个人人景仰的人。
）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（改为带主语的完整句子：杜鹃花如晚霞般绚丽地开遍。
）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句：这清白的梅花没有被玷污。
）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句：一枝画梅并没有什么稀罕的。
）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句：这清白的梅花能被玷污吗？）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句：这难道不是您最宝贵的画吗，外公？）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句：这首古诗表达了诗人爱国热情。
）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句：在夜晚，妈妈等待外祖父的归来。
）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句：桂花开得很香，香气飘了十里。
）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句：我们不应该浪费时间，让它白白地徒然流逝。
）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句：公园里的红花开得五颜六色，非常漂亮。
）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句：大家想尽一切办法来帮助他。
）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句：我和父亲得意地欣赏大鲈鱼。
）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句：晚霞辉映的湖面上溅起了彩色涟漪。
）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句：那个沮丧的孩子现在是著名的建筑设计师。
）17、XXX经常锻炼身体，所以她身体很健康。
（用关联词连起来：XXX经常锻炼身体，因此她的身体很健康。
）18、困难有多大，我们就要出色完成任务。
（用关联词连起来：我们要出色完成任务，无论困难有多大。
）19、老师关心我的研究和身体。
（用关联词连起来：老师关心我的研究和身体。
）20、胆子大起来，我敢把它落在我的肩膀上。
二年级语文上册句子专项训练(15道)
二年级语文上册句子专项训练(15道) 二年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。
1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
3.雪后，远处的房屋好像一个大面包。
雪后，远处的房屋好像一个大面包。
4.奶酪全被狐狸吃光了。
奶酪全被狐狸吃光了。
5.很久很久以前，洪水经常泛滥。
很久很久以前，洪水经常泛滥。
二、连词成句1.从慢慢地空中落下来飘雪花。
2.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。
3.小朋友们和老师一路上走着，不知不觉地来到了公园，说说笑笑的。
4.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。
5.我们在教师节那天献上一束鲜花给老师。
三、按要求完成下面的句子。
1.糕被爸爸端来了。
2.妹妹转过头求爸爸。
3.妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。
”4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
5.田野绿绿的，像一片柔软的地毯。
四、照样子，把句子补充完整1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，兴高采烈地，扑进了大草原的怀抱。
2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
XXX白白胖胖的，好像巨大的棉花糖。
3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
XXX忽上忽下，一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，十分有趣。
五、句子集中营。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。
（仿写句子）小猫听到XXX害怕极了，惊慌失措地躲进了被子里。
2．XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。
（用加点词写句子）XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药来增加自己的医学知识。
3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。
（用加点词写句子）太阳高挂天空，禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。
三年级语文句子专项训练100题
三年级语文句子专项训练100题1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。
（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
（改病句）5、村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。
（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
（改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）12、工程师看着筑路计划。
（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
（改病句）17、我怀着激动的心情来到。
（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。
（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。
（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。
（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
（改病句）22、大雪下了一夜。
（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。
（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。
（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。
（改为夸张句）30、踢足球对我很感兴趣。
（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。
（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。
3句子专项练习(含答案)(部编本三年级上册语文教案)
3句子专项练习(含答案)(部编本三年级上册语文教案)句子归类训练（人教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.以下句子，关联词使用不精确的一项为哪一项（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.由于他远视，就没有发觉漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．假如早年没干过这一行，但是我仿佛有剪发的天禀。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是甚么吗？他们的歌声仿佛告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同欢迎太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平坦地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．XXX的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应毛病的选项是（）A．爱人若爱其身。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
句子专项训练1改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）：青少年不能没有理想。
（反问句）你们可以小点声说话吗（祈使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）请你把字典借给我用一下。
（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
（8）把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
（9）把下列两句话合成一句话我请马老师。
马老师讲故事。
渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
同学们选举他。
他当少先队员代表。
妈妈买补品。
补品送给奶奶。
（10）把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事，难道我就不能办到吗雷锋精神怎么会过时呢知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢冬天来了，春天还会远吗（11）把下面的陈述句改写成反问句这个真实的故事使我深受感动。
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
春风吹绿了田野。
是春风吹绿了田野。
我们不能做损人利己的事。
（12）把下列陈述句改为把字句、被字句我们克服了这个困难。
大水冲走了八只大铁牛。
雨水淋湿了战士们的衣服。
（13）修改病句贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
我们要端正学习态度和学习目的。
钱小红加入了少先队员。
黑板的上方挂着“先进班集体”。
虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！（14）缩句活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
一个蜘蛛慢慢地爬过来。
晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
平静的海面上突然冲起了一股水柱。
夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
强烈的光线射进黑暗的房间。
小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
（15）选择恰当的关联词语填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
宁可……也不……与其……不如……（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。
（16）用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
雷锋不富裕。
雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
（18）把下列句子补充完整例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（１）因为全国人民的大力支持（）。
（2）即使这场比赛我们输了，（）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
（5）（），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。
而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论…都…如果…就…不仅…还…虽然…但是…一边…一边…与其…不如…（19）将下列排列错乱的句子用关联词语把两句话合并成一句话将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗”他愉快地答应了。
（）开始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（）有一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
（19）修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习，急得哭了。
老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
（20）选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但……而且……如果……就……因为……所以……之所以……是因为……既……又……即使……也……（1） ( )不注意用眼卫生, ( )会影响你的视力。
（2）人藏在地道里, ( )不气闷, ( )不嫌暗。
（3）音乐( )能给人美的享受, ( )能陶冶人的情操。
（4）作物( )能生长, ( )土壤里含有水分和养料。
因为……所以……如果……就……只有……才……虽然……但是……不是……就是……无论……都……（1）花( )多, ( )没有奇花异草。
（2）( )我是少先队员, ( )更要处处严格要求自己。
（3）( )遇到什么困难,他( )不灰心。
（4）我和小玲每天上学都一起, ( )是我叫她, ( )她叫我。
一……就……宁可……也不……就算……也……与其……不如……（1）邱少云( )牺牲自己, ( )暴露目标。
（2）上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。
（3）( )大家都过穷日子, ( )让一部分人先富起来。
无论……都……只要……就……尽管……还是……宁可……也不……只有……才……不但……而且……（1）( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。
（2）老师( )重视提高我们的文化素质, ( )重视提高我们的思想素质。
（3）( )尊重别人, ( )会得到别人尊重。
（4）( )遇到什么困难,他( )不灰心。
（21）在下面句子中填写恰当的关联词语(1)我非常喜欢音乐,每天( )到家, ( )打开收音机听音乐。
(2) ( )是他错了,你( )不能打他呀!(3)我们( )留下来补作业, ( )按时完成。
(4)我们( )写得慢一点, ( )要把字写工整。
(5)武松( )把老虎打死, ( )被老虎吃掉。
(6) ( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛, ( )我们可以断定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
(7)詹天佑有( )是杰出的工程师, ( )是爱国的工程师。
(8) ( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。