二元一次方程组与一元一次不等式综合拓展

二元一次方程组与一元一次不等式综合拓展
二元一次方程组与一元一次不等式综合拓展

二元一次方程组

计算

(1)199519975989199719955987x y x y +=??+=? (2)23427

x y y z z x

x y z +++?==?

??++=?

(3)361463102

463361102

x y x y +=-??+=?

运用

2.如果()2

5x y +-与3210y x -+互为相反数,那么x = ,y = . 3(练习).

若x+y+4则 3x+2y =_______ 4(练习).已知+-+134y x (y-3)2

=0,求x+y 的值。

5.若?

??==b y a x 是方程2x+y=2的解,求8a+4b-3的值。

6.已知方程2

m -1

n -8(m-2)x

+(n+3)y =5是二元一次方程,则mn=

7.、已知关于x 、y 的方程组???-=+=-1332by ax y x 和方程组?

??=+=+33211

23by ax y x 的解相同,求a 、b 值.

8解方程组??

?=-=+872y cx by ax 时,一学生把c 看错而得???=-=22y x ,而正确的解是???-==2

3y x 求a 、b 、

c 的值

9(练习)甲乙俩人共同解方程组?

??-=-=+2415

5by x y ax ,由于甲看错了第一个方程中的a ,得到方程

组的解为???-=-=13y x ;乙看错了第二个方程中的b ,得到方程组的解为?

??==45

y x ,试计算2011

2011)

10

1(b a -

+的值。

10.已知2p+3q=3p+q+5=4,证明:(p+2)(q-3)=2pq+3.

11..已知y=3xy+x ,求代数式y

xy x y

xy x ---+2232的值。

12(练习).已知0≠xyz ,且0445,02=-+=++z y x z y x ,求2

2

222543106z

yz x z y x +--+的值。

13(练习).若()4360,2700,x y z x y z xyz --=+-=≠求代数式222

222

522310x y z x y z

+---的值.

应用题

14.甲、乙二人在上午8时,自A 、B 两地同时相向而行,上午10时相距36km ,?二人继续前行,到12时又相距36km ,已知甲每小时比乙多走2km ,求A ,B 两地的距离.

15.某铁桥长1000米,有一列火车从桥上通过,测得火车开始上桥到完全过桥用1分钟,整列火车完全在桥上时间为40秒,求火车的速度和车长各是多少?

16.一个两位数,十位数字与个位数字之和为8,若十位数字与个位数字对调后,所得新两

位数比原两位数小36,求原两位数,

17.张先生是集邮爱好者,他带一定数量的钱到邮市上去购买邮票,发现两种较为喜欢的纪

念邮票,面值分别为10元和6元。

(1)经盘算发现所带的钱全部用来买面值为10远的邮票,钱数正好不多不少。若全部钱数用来购买面值为6元的邮票可以多买6张,但余下4元,你知道张先生带了多少钱?(2)若张先生所带的钱全部购进这两种邮票,有多少种购买方案?

(3)经估测,这两种邮票都会升值,其中面值为10元的可以上涨100%,面值为6元的邮票会上涨150%,张先生决定把集邮当成一种投资,准备2000元全部投入,请设计最大盈利购邮方案,并作说明。

18.某玩具厂工人的工作时间:每月25天,每天8小时。待遇:按件计酬,多劳多得,每月另加福利工资100元,按月结算。该厂生产A、B两种产品,工人每生产一件A产品可获

根据上表提供信息,请回答下列问题:

(1)小陈每生产一件A产品、每生产一件B产品,分别需要多少时间?

(2)若小陈每月工资为820元,那么这个月他生产A、B两种产品各多少件?

(3)如果生产各种产品数目没有限制,那么小陈每月工资数目在什么范围内?

不等式

解不等式组

①?????--≤--x x x x 14214

)23( ②?????-≥--+35663

4)1(513x x x x

⑶()72321235312

x x x x x -?+>+???-?>-?? ⑷()4332131

1522x x x x -<+???->-?? 能力提升

1.若不等式组???>->-0

x 2b 2a x 的解集是1x 1<<-,则=+2006)b a (___________。

2.不等式组?

??>-<+-m x x x 6

2的解集是4>x ,那么m 的取值范围是 _______

3.若不等式组11x m

x ??>?≤无解,则m 的取值范围是_______

4..不等式组?????<-<-6

22131

m x m

x 的解集是36+

5.若不等式组

x-a 03-2x>-1

≥??

?有5个整数解,则a 的取范围是_______

6.若不等式5231

x a x x >??

+<+?的解集为x>4,则a 的取值范围是____

7.已知关于x 的不等式(32)4a b x a b --<的解集为x >﹣2

3

,试求bx —a >o 的解集。

8.如果方程组 ??

?=+=+2

33y x k

y x 的解x ,y 满足x+y <2,求k 的取值范围。

9.当k 为何负整数时,??

?-=++=+1

341

23k y x k y x 方程组的解适合x >y

10(练习).已知关于x ,y 的方程组???-=++=+m

y x m

y x 13313的解满足x+y >0,求m 的取值范围

11(练习).已知方程组???=+-=+2

212y x m

y x 的解x 、y 满足x +y >0,求m 的取值范围

12.若关于x 的方程52)4(3+=+a x 的解大于关于x 的方程3

)

43(4)14(-=+x a x a 的解,求a 的取值范围.

13关于x 的不等式(2a -b )x+a -5b >0的 解为x <10

7

,求关于x 的不等式ax >b 的解

集.

14.已知三个非负数a ,b ,c ,满足3a+2b+c=5,2a+b —3c=1,若m=3a+b —7c ,求m 的最大值和最小值。

15.设x >y ,试比较﹣(8—10x )与﹣(8—10y )的大小。

16..关于y x ,的方程组??

?-=-+=+1

31

m y x m y x 的解满足x >y ,求m 的最小整数值

应用题

17.学校为初一寄宿学生安排宿舍,若每间4人,则有20人无法安排,若每间8人,则有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数。

18体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100只,付款总额不得超过11 815元.已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如右表,试解答下列问题: (1)该采购员最多可购进篮球多少只?

(2)若该商场把这100只球全部以零售价售出,为使商场获得的利润不低于2580元,则采购员至少要购篮球多少只,该商场最多可盈利多少元?

19.今秋,某市白玉村水果喜获丰收,果农王灿收获枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨.

(1)王灿如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地?有几种方案?

(2)若甲种货车每辆要付运输费300元,乙种货车每辆要付运输费240元,则果农王灿应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?

20.为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备。现有A、B两种型号的设备,其中

经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元.

(1)请你设计该企业有几种购买方案;

(2)若企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案;

(3)在第(2)问的条件下,叵每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水为每吨10元,请你计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元?(注:企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费)

22.我市为绿化城区,计划购买甲、乙两种树苗共计500课,甲种树苗每棵50元,乙种树苗每棵80元,调查统计得:甲、乙两种树苗的成活率分别为90%,95%。

(1)如果购买量种树苗共用28000元,那么甲、乙两种树苗各买了多少棵?

(2)若购买前述不得超过34000元,应如何选购树苗?

(3)要使树苗的成活率不低于92%,其购买费用最低,应如何选购树苗?最低费用为多少?

23.某市平均每天产生垃圾700吨,由甲乙两个垃圾处理厂处理。已知甲厂每小时可处理垃圾55吨,费用550元;乙厂每小时可处理垃圾45吨,费用495元。

(1)甲乙两厂同时处理该城市的垃圾,每天需几小时完成?

(2)如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不超过7370元,甲厂每天处理垃圾至少需要多少小时?

一元一次不等式组拓展训练

一元一次不等式(组)拓展训练 一、解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集. (1) 31222+≥+x x (2) 2 2 3125+< -+x x (3) 7)1(68)2(5+-<+-x x (4))2(3)]2(2[3-->--x x x x (4) 1215312≤+--x x (6) 2 1 5329323+≤ ---x x x (7)11(1)223x x -<- (8) )1(5 2 )]1(21[21-≤+-x x x (9) 4 1 328)1(3--<++x x (10) ?->+-+2503.0.02.003.05.09.04.0x x x 二、解不等式组,并在数轴上表示它的解集 1、?????+>-<-.3342,121 x x x x 2、-5<6-2x <3. 3、??? ???>-<-32 2,352x x x x 4、?? ???->---->-.6)2(3)3(2,132x x x x 5、?????+>-≤+). 2(28, 142 x x x 6、.2 34512x x x -≤-≤- 7、?? ? ??---+.43)1(4,1321x x x x πφ 8、14321<--< -x 三、变式练习 1、不等式组? ??+>+<+1, 159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ). (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 2、k 满足______时,方程组? ? ?=-=+4, 2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1. 3、若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1)x >n .

一元一次不等式单元测试题

《一元一次方程》试题 【巩固练习】 一、选择题 1.下列方程中,是一元一次方程的是( ). A .250x += B .42x y +=- C .162x = D .x =0 2. 下列变形错误的是( ) A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ; B.由3x -2 =2x + 1得x= 3 C.由4-3x = 4x -3得4+3 = 4x+3x D.由-2x= 3得x= - 32 3. 某书中一道方程题:213 x x ++=W ,□处在印刷时被墨盖住了,查书后面的答案,得知这个方程的解是 2.5x =-,那么□处应该是数字( ). A .-2.5 B .2.5 C .5 D .7 4. 将(3x +2)-2(2x -1)去括号正确的是( ) A 3x +2-2x +1 B 3x +2-4x +1 C 3x +2-4x -2 D 3x +2-4x +2 5. 当x=2时,代数式ax -2x 的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( ) A.-8 B.-4 C.-2 D.8 6.解方程121153 x x +-=-时,去分母正确的是( ). A .3(x+1)=1-5(2x -1) B .3x+3=15-10x -5 C .3(x+1)=15-5(2x -1) D .3x+1=15-10x+5 7.某球队参加比赛,开局11场保持不败,积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,则该队获胜的场数为( ). A .4 B .5 C .6 D .7 8.某超市选用每千克28元的甲种糖3千克,每千克20元的乙种糖2千克,每千克12元的丙种糖5千克混合成杂拌糖后出售,在总销售额不变的情况下,这种杂拌糖平均每千克售价应是( ). A .18元 B .18.4元 C .19.6元 D .20元 二、填空题 9.在0,-1,3中, 是方程3x -9=0的解. 10.如果3x 52a -=-6是关于x 的一元一次方程,那么a = ,方程的解=x . 11.若x =-2是关于x 的方程324=-a x 的解,则a = . 12.由3x =2x +1变为3x -2x =1,是方程两边同时加上 . 13.“代数式9-x 的值比代数式x 3 2-1的值小6”用方程表示为 .

解二元一次方程组的方法技巧

???=+=-164354y x y x 解二元一次方程组的方法技巧 教学目标 知识与技能:会根据方程组的具体情况选择适合的消元法。 过程与方法:通过对具体的二元一次方程组的观察、分析,选择恰当的方法解二元一次方程组,培养学生的观察、分析能力。 情感态度与价值观:通过学生比较几种解法的差别与联系,体会透过现象抓住事物本质的这一方法。 教学重点:选用合适的方法解二元一次方程组。 教学难点:会对一些特殊的方程组灵活地选择特殊的解法。 教学过程: 一、复习导入,初步认识 1、 解二元一次方程组的基本思想是什么? 2、 消元的方法有哪些? 3、不解方程组,判断下列方程组用什么方法解比较简便,理由是什么?你是怎样实现消元的? ⑴ ???=+=924y x y x ⑵ (3) ⑷ 归纳总结:解二元一次方程组什么情况下用代入法简便?什么情况下用加减法简便? 二、思考探索,获取新知 1、学生自主学习代入消元法和加减消元法解二元一次方程组 ???=-=+6 341953y x y x ?-=?+=?33234x y x y

???=+=-16 4354y x y x (1) (2)???=+=-,1225423y x y x 2、 合作探究:几种解二元一次方程组的特殊方法。 (一)整体代入法 分析:方程①及②中均含有2x + 3y 。可用整体思想解。由①得2x+3y= 2代入②而求出y 。 学生练习:用整体代入消元法解下列方程组。 (二)换元法 学生练习: (三)化繁为简法

学生练习 三、当课练习 四、课堂小结 1、解二元一次方程组的基本思想是什么? 2、本节课我们学习了哪些解二元一次方程组的方法? 五、课后作业布置 ()2018x-2017y=4040 12017x-2018y=4030???()()2x+y -2y=03222x+y -5=7y ?????()x y =3363x+y=-15?????

一元一次方程拓展训练

一元一次方程拓展训练 1.钟表,在3点到4点之间的哪个时间,钟的时针与分针:重合,成平角,成直角。 2.某种储蓄的年利率为1.98%,利息税为20%,某储户两年后获得利息32元,问该储户存入多少本金?(精确到1元) 24.建设高速公路经过某村,需要搬迁一批农户,为节约土地资源和保护环境,政府统一规划搬迁建房区域,要求区域内绿地面积不少于区域总面积的20%,规划搬迁农户每户占地150平方米,此时绿地面积占区域总面积的40%,又有20户农民要求搬入,这样绿地面积占总面积的15%,问:(1)最初搬迁农户有多少户?政府规划的建房总面积为多少?(2)为符合规划要求,至少要退出多少农户? 23.京沪高速公路全长1262千米,一辆汽车从北京出发,匀速行驶5小时后提速20千米/时;又匀速行驶5小时后,减速10千米/时;又匀速行驶5小时后到达上海。(1)求各段时间的车速(精确到1千米/时)。(2)根据地图推断,出发8小时后汽车在公路的哪一段?(提示:公路全长1262千米,由地图可按比例估出其中一段公路的长度。) (1)设前5小时内车速为x千米/时, 5x+5(x+20)+5(x+20-10)=1262 15x=1112 x≈74 x+20 ≈94,x+20-10 ≈84 三段车速各为74千米/时,94千米/时,84千米/时. (2)74×5+94×3=652估计在临沂北部. 21.(古代问题)某人工作一年的报酬是年终给他一件衣服和10枚银币,但他干满7个月决定不干了,结帐时,给了他一件衣服和2枚银币,这件衣服值多少枚银币? 20. 物体从高处自由落下时,经过的距离s与时间t之间 有的关系,这里g是一常数,当t=2时,s=19.6时,求t=3时s的值(t的单位是秒,s的是米)。 19.已知5台A型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台B型机器一天的产

第3章一元一次方程检测题及答案

一元一次方程整章综合练习题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列四个式子中,是方程的是( ).(A )3+2 = 5 (B )1x = (C )23x - (D )222a ab b ++ 2.代数式13 x x --的值等于1时,x 的值是( )(A )3 (B )1 (C )-3 (D )-1 3.已知代数式87x -与62x -的值互为相反数,那么x 的值等于( ).(A )-1310 (B )-16 (C )1310 (D )16 4.根据下列条件,能列出方程的是( ).(A )一个数的2倍比小3 (B )a 与1的差的14 (C )甲数的3倍与乙数的12 的和(D )a 与b 的和的35 5.若a b ,互为相反数(0a ≠),则0ax b +=的根是( ).(A )1 (B )-1 (C )1或-1 (D )任意数 6.当3x =时,代数式23510x ax -+的值为7,则a 等于( )(A )2 (B )-2 (C )1 (D )-1 7.一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题倒扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他一共做对了( ). (A )17道 (B )18道 (C )19道 (D )20道 8.某商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,每件都以135元出售,若按成本计算,其中一件赢利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中,该商贩( ).(A )不赔不赚 (B )赚9元 (C )赔18元 (D )赚18元 9. (2005,深圳)一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价是 (A )106元 (B )105元 (C )118元 (D )108元 10.(2005,常德)右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程 思想来研究,发现这三个数的和不可能是( )(A )69 (B )54 (C )27 (D )40 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.已知54 123m x -+=是关于x 的一元一次方程,那么m =________. 12.方程312123x x +-=的标准形式为_______________. 13.已知|36|(3)0x y -++=,则32x y +的值是__________. 14.当x =______时,28x +的值等于-14的倒数. 15.方程423 x m x +=-与方程662x -=-的解一样,则m =________. 16. 某商品的进价是500元,标价为750元,商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打____折出售此商品. 17.某班学生为希望工程共捐款131元,比每人平均2元还多35元,.设这个班的学生有x 人,根据题意,列方程为_____________. 18.若1x =是方程20x a +=的根,则a =___________.19. (2005,湖州)有一个密码系统, → 10时,则输入的x=________。 20. (2005,绵阳)我市某县城为鼓励居民节约用水,对自来水用户按分段计费方式收取水费:若每月用水不超过7立方米,则按每立方米1元收费;若每月用水超过7立方米,则超过部分按每立方米2元收费. 如果某居民户今年5月缴纳了17元水费,那么这户居民今年5月的用水量为________立方米 .

选择合适的方法解二元一次方程组

① ② ???=+=-164354y x y x ① ② ① ② ???=+-=65732y x y x 选择合适的方法解二元一次方程组 学习目标:1、会根据二元一次方程组的特点,选择解法——代入消元法或加减消元法. 2、能灵活的解二元一次方程组. 【记忆大比拼】 1、 解二元一次方程组的基本思想(一般思路)是什么? 2、 什么是代入消元法?什么是加减消元法? 【自主学习】 3、 用代入法解方程组 由①得,y= ③ 把③代入②,得 , 解此方程,得 , 把 代入 ,得y= 。 所以这个方程组的解是: 。 4、 观察方程组???=+=-,1225423y x y x 方程组中的两个方程,未知数y 的系数的关系是: ,为达到先消去y 的目的,应让① ②,得 。 5、 观察方程组???=-=-,1235332b a b a 方程组中的两个方程,未知数b 的系数的关系是: ,为达到先消去b 的目的,应让② ①,得 。 【能说会道】 不解方程组,判断下列方程组用什么方法解比较简便,理由是什么?你是怎样实现消元的? ⑴???=+=924y x y x ; ⑵ ???=+=+321y x y x ???=+=-2 4513y x y x ⑷ 归纳总结:解二元一次方程组什么情况下用代入法简便?什么情况下用加减法简便? 【动手动脑】 选择合适的方法解下列方程组: ()?? ?-=+=-12441y x y x ()? ??=+=+3.16.08.05.122y x y x ???-=+-=+765432z y z y ???=-=+6341953y x y x ⑶ ⑸ ⑹

(1) (2) ()???=+=+10 4320294y x y x ()???-=-=-5571325y x y x ()???=--=-0232436y x y x 【超越自我】 【七嘴八舌】今天你的收获有哪些?你的困惑有哪些? ()?? ?=-=+523323y x y x

(精心整理)一元一次不等式组100道计算题

一元一次不等式组计算题 1. ? ??-≤+>+145321x x x x 2. 31422x x x ->??<+? 3. 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230 320x x -? 6. 23182x x x >-??-≤-? 7. 253(2)123x x x x +≤+??-?

9. ?????-≤-+>+31 22 14513x x x x )( 10. ?????>+-≥+x x x x 4121213)( )( 11. ?? ? ??+<-<->+4 120520 13x x x x 12. ?????+<++≤--->+3.22.05.02832)1(42x x x x x x 13. ? ??-≤+>+145321x x x x 14. 314,2 2.x x x ->??<+? 15. 230320x x -? 16. 512,324.x x x x ->+??+

17. 21, 24 1. x x x x >-??+<-? 18. 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? 21. ?????-≥-->+35663 4)1(513x x x x 22. ??? ??-≤-+>+3122145)1(3x x x x

人教版初中数学一元一次不等式拓展(含答案)-

暑假专题——一元一次不等式复习拓展 概念、性质复习: 1. 用不等号“>”“<”“≥”“≤”或“≠”连接两个代数式表示不等关系的式子叫不等式。 2. 解一元一次不等式的过程类似于解一元一次方程,它们的区别在于不等式两边同乘(或同除)以同一个负数时,不等号要改变方向。 3. 常用的不等式的性质: (1)若,则,称为反身性。 (2)若,则,称为传递性。 (3)若,则,反之亦然。 (4)若,则,反之亦然。 (5)若,则,反之亦然。 (6)若,那么对任意实数c,都有。 (7)若,则。 (8)若,则。 (9)若,则(n为正整数)。 (10)若,则。 【典型例题】 例1.已知,试比较与ab的大小。 解:(1)作差法: 方法一: 而 即 方法二:设 则 ,即 (2)作商法: 方法三:

注:上例是比较两个有理数大小的问题,我们通常采用作差法(与0比较大小)或作商法(与1比较大小)比较两个数的大小,灵活地选择这两种方法比大小,是解题的关键。当“差”或“商”中含有字母不能直接得出结论时,有时需将条件中字母表示的数值代入再判断,有时还需分类进行讨论,如:比较与的大小。需要指出的是,在解选择题时,赋值法是一种有效的方法。 例 2. 不等式的正整数解是方程的解,求的值。 解:由已知得: ,正整数解为 代入方程,得: 例3. 解不等式 解:当时,两边消去 化简得: ∴不等式的解为且 注:解一元一次不等式的步骤和解一元一次方程类似,但两边乘(或除)以同一个负数时,不等号一定要改变方向,还要关注不等式中未知数的取值范围。 例4. 解关于x的不等式 解:整理,得: 当时,解为 当时,解为 当时,原不等式为,此时 若时,则解为全体有理数 若时,则不等式无解 不等式中所含非未知数的字母称为参数,解含字母系数的一次不等式要对参数进行讨论;含有参数的任何一个一元一次不等式总可以化为标准式(或),对形如(或)的不等式:

(完整版)一元一次不等式测试卷

第8章 一元一次不等式测试卷 (满分100分,时间45分钟) 班级 学号 姓名 成绩 一、填空题:(每题4分,共28分) 1.不等式2x ≥x +3的解集是 。 2.不等式组? ??≥++-m x 的解集如图所示,则m 的值为 。 5.不等式312<-x 的正整数解是 。 6.若不等式组? ??->+<12,1m x m x 无解,则m 的取值范围是 。 7.一次班级知识竞赛共60道题,规定答对一道题得2分,答错或不答一道题得—1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90分或90分以上,)则小明至少答对 道题。 二、选择题(每题6分,共24分) 1.若0<-b a ,则下列各式中一定正确的是( ) (A )b a > (B )0>ab (C )0- 2.不等式组?????≥-≤-0 3021x x 的整数解的个数是( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 3.不等式组? ??>+≤02,12x x 的解集在数轴上如图表示为( ) 4.若关于x 的不等式组? ??<<+a x x ,1123 的解集是x<3,则下列结论正确的是( ) (A )3≤a (B )3a (D )3≥a 三、解答题(共48分)

1.(10分)解不等式3 12643-≤-x x ,并把它的解集在数抽上表示出来。 2.(10分)小芳准备用26元钱买圆珠笔和笔记本,已知一支圆珠笔2.5元,一本笔记本 1.8元,她买了8本笔记本,则她最多还可以买多少支圆珠笔? 3.(14分)学校为家远的同学安排住宿,现每个房间住5人,则还有9人安排不下,若每间住6人,则有一间房至少还余4个床位,问学校可能有几间房可以安排同学住宿?住宿的同学可以安排多少人? 4.(14分)某校计划在署假组织优秀学生参加夏令营,人数不少于30人,由校长一人带队,甲、乙旅行社的服务质量相同;且价格都是每人500元,学校联系时,甲旅行社还表示“如果校长买全票一张,学生则享受半价优惠”,乙旅行社表示“包括校长在内全部按6折优惠”,请你帮学校设计一种方案,使其支付的总费用最省。

40道一元一次不等式组计算及答案

(1)2X-4≤X+2 与X≥3 解集为3≤X≤6 (2)2X-1>1 与 4-2X≤0 解集为无解 (3)3X+2>5 与 5-2≥1 解集为1<X≤2 (4)X﹣1<2 与 2X+3>2+X 解集为-1<X<3 (5)X+3>1 与 X﹢2(X-1)≤1 解集为-2<X≤1 (6)2X+1≤3 与 X>-3 解集为1≤X>-3 (7)2X+5>1 与3X+7X≤10 解集为1≥X>2 (8)2X-1>X+1 与 X+8<4X-1 解集为X>3 (9)1-2(X-1)≤5与2/(3X-2)<X+1/2解集为-1≤X<3 (10)2X≤4+X 与 X+2<4X-1解集为1<X≤4 (11)2-X>0 与 2/(5X+1)+1≥3/(2X-1)解集为-1≤X<2 (12)1-X<0 与 2/(X-2)<1 解集为1<X<4 (13)2-X<3 与 2-X≥0 解集为2≥X>1 (14)2X+10>-5 与 6X-7≥10 解集为X>17/6 (15)6X+6>8 与 3X+10<5 解集为-(3/5)>X>-3 (16)6X+6X24 与 10X+(1/2)X<-42 解集为无解 (17)24X-20X>4 与8X+4X≤24解集为2≥X>1 (18)9X-5X<8 与 15X+5X>80 解集为无解

(19)X+X≤1 与 2X+(1/2)X>100 解集为无解 (20)2011X-2012X≤1 与 2013X-2012X≥1 解集为1≤X (21)4X-X>6 与 10X+5X<15 解集为无解 (22)-5X-6X≤-22 与 5X-9X≥24 解集为无解(23)(1/5)X+(1/5)X>2/5 与 X+10X>22 解集为X>2 (24)55X+55X<220 与 66X+10X<38 解集为X<1/2 (25)70X+1≤71 与 53X-13X≤40 解集为X≤1 (26)X+1<7 与 X-1>10 解集为无解 (27)5X+5>5 与 2X+3X>9 解集为X>9/5 (28)85X-5X<8 与 50X+30X<5 解集为X<1/16 (29)2X≤14 与 6X<6 解集为X<1 (30)15X+15≥30 与 6X-8X≥4 解集为-2≥X≥1 (31)2X≥160 与4X≥316 解集为X≥80 (32)35X-27X>136 与 20X+20X<800解集为20>X>17 (33)55X≤165 与 56X>112 解集为2<X≤3 (34)20X+18X≥76 与2X≥2 解集为X≥2 (35)59X+X>600 与 55X+35X<1350 解集为10<X<15 (36)60X<120 与 5X+5X<10 解集为X<1 (37)100X<20X+1200 与 2X<30X+10 解集为X<5/14 (

人教版七年级数学下《一元一次不等式》拓展练习

《一元一次不等式》拓展练习 一、选择题(本大题共5小题,共25.0分) 1.(5分)一元一次不等式x+1>2的解在数轴上表示为()A.B. C.D. 2.(5分)下列数值是不等式x﹣8≥﹣4的解的是() A.1B.2C.3D.4 3.(5分)若3a﹣22和2a﹣3是实数m的平方根,且t=,则不等式﹣≥的解集为() A.x≥B.x≤C.x≥D.x≤ 4.(5分)若关于x,y的方程组的解满足x﹣y>﹣,则m的最小整数解为() A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0 5.(5分)关于x的方程3x﹣2m=1的解为正数,则m的取值范围是()A.m<﹣B.m>﹣C.m>D.m< 二、填空题(本大题共5小题,共25.0分) 6.(5分)若(m﹣3)x<3﹣m的解集为x>﹣1,则m=. 7.(5分)若点(﹣1,﹣3a+1)在第二象限,则a的取值范围是.8.(5分)藏族小伙小游到批发市场购买牛肉,已知牦牛肉和黄牛肉的单价之和为每千克44元,小游准备购买牦牛肉和黄牛肉总共不超过120千克,其中黄牛肉至少购买30千克,牦牛肉的数量不少于黄牛肉的2倍,粗心的小游在做预算时将牦牛肉和黄牛肉的价格弄对换了,结果实际购买两种牛肉的总价比预算多了224元,若牦牛肉、黄牛肉的单价和数量均为整数,则小游实际购买这两种牛肉最多需要花费元. 9.(5分)我校为组织八年级的234名同学去看电影,租用了某公交公司的几辆公共汽车.如果每辆车坐30人,则最后一辆车不空也不满.他们共租了辆公共汽车.

10.(5分)如果关于x的不等式3x﹣a≤0只有3个正整数解,则a的取值范围. 三、解答题(本大题共5小题,共50.0分) 11.(10分)(1)解方程组 (2)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来:≥ 12.(10分)我市水利部门准备招租挖掘机将某河流做清淤改造,已知1台大型挖掘机和3台小型挖掘机每天可以清淤改造河流1.4千米,2台大型挖掘机和5台小型挖掘机每大可以清淤改造河流2.5千米. (1)每台大型挖掘机和每台小型挖掘机每天清淤改造河流各多少千米? (2)人型挖掘机每大租赁费用为600元,小型挖掘机每大租赁费用为400元,两种型号的挖掘机一共租赁10台,要求两天内(含两天)完成8千米的河流清淤改造任务,且租赁总费用不超过10800元,有几种方案?请指出租赁费用最低的一种方案,并求出相应的租赁费用. 13.(10分)养牛场的李大叔分三次购进若干头大牛和小牛,其中有一次购买大牛和小牛的价格同时打折,其余两次均按原价购买,三次购买的数量和总价如下表: 大牛(头)小牛(头)总价(元)第一次439900 第二次269000 第三次678550 (1)李大叔以折扣价购买大牛和小牛是第次; (2)如果李大叔第四次购买大牛和小牛共10头(其中小牛至少一头),仍按之前的折扣(大牛和小牛的折扣相同),且总价不低于8100元,那么他共有哪几种购买方案? 14.(10分)在关于x,y的方程组中,若未知数x,y满足x+y>0,求m的取值范围,并在数轴上表示出来. 15.(10分)(1)关于x的不等式(a+b)x+(2a﹣3b)<0的解集为x,求关于x的不等式(a﹣3b)x>2a+b的解集.

一元一次不等式检测题及试卷分析

不等式与不等式组综合检测题 班级 姓名 分数 一、耐心填一填,一锤定音!(每小题3分,共24分) 1.x 的12 与5的差不小于3,用不等式可表示为______. 2.当x ______时,式子3x -5的值大于5x +3. 3.不等式x ≤3 2的正整数解为______,不等式-2≤x <1的整数解为______. 4.已知x >2,化简x -|2-x |=______. 5.如果0?, ≤有解,则m 的取值范围是______. 7.若不等式2x 2 5.从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲地到乙地,则他用的时间大约为( ). A.1小时~2小时 B.2小时~3小时 1- 2 1- 2 1- 2 1- 2 A . B. C. D.

二元一次方程组与一元一次不等式综合拓展

二元一次方程组 计算 (1)199519975989199719955987x y x y +=??+=? (2)23427 x y y z z x x y z +++?==? ??++=? (3)361463102 463361102 x y x y +=-??+=? 运用 2.如果()2 5x y +-与3210y x -+互为相反数,那么x = ,y = . 3(练习). 若x+y+4则 3x+2y =_______ 4(练习).已知+-+134y x (y-3)2 =0,求x+y 的值。 5.若? ??==b y a x 是方程2x+y=2的解,求8a+4b-3的值。 6.已知方程2 m -1 n -8(m-2)x +(n+3)y =5是二元一次方程,则mn= 7.、已知关于x 、y 的方程组???-=+=-1332by ax y x 和方程组? ??=+=+33211 23by ax y x 的解相同,求a 、b 值. 8解方程组?? ?=-=+872y cx by ax 时,一学生把c 看错而得???=-=22y x ,而正确的解是???-==2 3y x 求a 、b 、

c 的值 9(练习)甲乙俩人共同解方程组? ??-=-=+2415 5by x y ax ,由于甲看错了第一个方程中的a ,得到方程 组的解为???-=-=13y x ;乙看错了第二个方程中的b ,得到方程组的解为? ??==45 y x ,试计算2011 2011) 10 1(b a - +的值。 10.已知2p+3q=3p+q+5=4,证明:(p+2)(q-3)=2pq+3. 11..已知y=3xy+x ,求代数式y xy x y xy x ---+2232的值。 12(练习).已知0≠xyz ,且0445,02=-+=++z y x z y x ,求2 2 222543106z yz x z y x +--+的值。 13(练习).若()4360,2700,x y z x y z xyz --=+-=≠求代数式222 222 522310x y z x y z +---的值. 应用题 14.甲、乙二人在上午8时,自A 、B 两地同时相向而行,上午10时相距36km ,?二人继续前行,到12时又相距36km ,已知甲每小时比乙多走2km ,求A ,B 两地的距离. 15.某铁桥长1000米,有一列火车从桥上通过,测得火车开始上桥到完全过桥用1分钟,整列火车完全在桥上时间为40秒,求火车的速度和车长各是多少?

解二元一次方程组的两种特殊方法

解二元一次方程组的两种特殊方法 一、合并法。 一组方程组中两道方程不能直接用代入法或加减法消元,但是相加(或相减)后两未知数的系数相同,这时适合用合并法来解。 例 ?? ?=+=+② ①12 54223y x y x 解:(①+②)÷7 ③2=+y x ③×3-① ④2-=x ④代③ ④4 =y (1)???? ?-=+=+②①10 651056y x y x (2) ?????? ?=-=+② ①3 4 1526 411517 y x y x

(3)???? ?=+=+②①61 71379 137n m n m (4)????? -=+-=+② ①106 1911741119t s t s (5)???? ?-=++--=++-② ()( ①)()( 42)20172018792517201720183922y x y x

二、换元法。 一组方程中两道方程都含有较复杂的相同代数式,用一半方法消元比较麻烦,这时可以用换元法。 例 ?????? ?-=+---=++-②① 23 25323 253x y y x x y y x 解: 考虑到两式中代数式3 25 3x y y x +-和相同,所以可以设 3 2,53x y n y x m +=-= 。原方程变为 ???? ? -=--=+④ ③2 2n m n m 解得 ???? ?=-=⑥⑤0 2 n m 即 ?? ?=+-=-?????? ?=+-=-⑩⑨⑧⑦0 210 303 2253y x y x x y y x 解⑨⑩组成的方程组得.4,2=-=y x ?? ?=-=∴4 2y x 方程组得解为 练习B : ?????=++--=+--②①)(62 32)(4)(51x y y x y x y x ???????=++--=--+② ①)(3 142 3 3143)(42)(32x y y x y x y x

(完整版)s:一元一次不等式组拓展训练(2015寒假).docx

一元一次不等式组拓展训练一、一元一次不等式组的解集确定字母取值范围 x m 1、已知不等式组 3x1 的解集是 x2,则m的取值范围是1 5 2、关于x的不等式组x3 3 ,则m的取值范围是x 的解集是 x m 3、不等式组 x a的解集是 x 1 ,则a的取值范围是 x24x1 4、若不等式组x a0 无解,则实数 a 的取值范围是12x x2 5、不等式组x m n 的解集是 3x 5 ,则 n 的值为2x m2n1m 6、不等式组2x a1 1 ,则 a 1 b 1 x2b 的解集是 1 x 3 7、不等式组5x13x4 3 个,则a的取值范围是x a2x 的整数解只有 8、不等式组x1a 的整数解是 2 ,3 ,则a的取值范围是2x 2 x1 1x a 9、不等式组 x91x 1 有解,则 a 的取值范围是1 23 10 、不等式组2 x b0 4 ,则不等式 ax b 0 x a 的解集为 3 x的解集是 11 、若关于 x 的不等式x m0 4 个 ,则 m 的取值范围是 7 的整数解共有。 2 x ≤ 1 12 、不等式组 2x4x x24x 的正整数解有()1 (A) 1 个( B)2 个( C)3 个( D) 4 个二、一元一次不等式组的应用

3分 . (1)小李考了 60 分,那么小李答对了多少道题? (2)小王获得二等奖( 75-----85 分),请你算算小王答对了几道题? 12 、我市苹果喜获丰收,某生产基地收获苹果40 吨. 经市场调查,可采用批发、零售、加 工销售三种销售方式,这三种销售方式每吨苹果的利润如下表: 销售方式批发零售加工销售 利润(百元/ 吨)122230 设按计划全部售出后的总利润为y 百元,其中批发量为x 吨,且加工销售量为15 吨 . (1 )求y与x的函数关系式; (2 )若零售量不超过批发量的 4 倍,求该生产基地按计划全部售完苹果后获得的最大利润. 13 、某化工厂现有甲种原料290 千克,乙种原料212 千克,计划用这两种原料生产 A 、 B 两种产品共 80 件,生产一件 A 产品需要甲种原料 5 千克,乙种原料 1.5 千克;生产一件 B 产品需要甲种原料 2.5 千克,乙种原料 3.5 千克 . 问:该化工厂现有原料能否保证生产?若能,请你设计出生产的方案 . 14 、我市为创建“国家级森林城市”,政府将对江边一处废弃的荒地进行绿化,要求栽植甲、乙两种不同的树苗共6000 棵 .,且甲种树苗不得多于乙种树苗. 某承包商以26 万元的报价中标承包了这项工程,根据调查及相关资料表明:移栽一棵树苗的平均费用为8 元,甲、乙两种树苗的购买价及成活率如下表: 品种购买价(元/棵)成活率 甲2090% 乙3295% 设购买甲种树苗x 棵,承包商获得的利润为y 元.请根据以上信息解答下列问题: (1 )求y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

一元一次不等式测试

一元一次不等式测试 1.下列式子中:①-5<0 ②2x=3 ③3x-1>2 ④ 4x-2y ≤0 ⑤ x 2-3x+2>0 ⑥x-2y 其中属于不等式的是____________,属于一元一次不等式的是__________(填序号) 2.下列数值哪些是不等式x-3<-6的解?(是的打“√”) -4.5 , 0 , 3 , 0.3 , -7 , -3 , 8 , 15 3.用不等式表示: (1)a 的2倍与4的差是正数;_______________ (2)b 与15的和小于27;________________ (3)x 的3倍大于或等于1;_______________ (4)d 与e 的差不大于-2;_________________ 4.用“ 〉”或“〈 ”填空: (1)已知x < y ,则x-1_______y-1;(2)已知a > b ,则1-a_______1-b ; (3)已知2+12a > 2+12b ,则a_______b ;(4)已知-23x < -23 y ,则x______y . 5.不等式2x-1<7的解集是_________ 6.满足x+2≤4的自然数解是__________. 7. 数a 在数轴上表示如图: ,则a 的取值范畴是__________ -1 2 8.假如a>b ,那么下列结论中错误的是( ) A .a-3>b-3 B .3a>3b C . 3a >3b D .-a>-b 9.下列不等式变形正确的是( ) A .由4x-1>2得4x>1 B .由5x>3得x> 35 C .由2 y >0得y>2 D .由-2x<4得x<-2 10.用数轴表示不等式x<34 的解集正确的是( ) A B C D 11.下图表示的是不等式( )的解集.

一元一次不等式计算题专题

次不等式计算题专项 练习 、解下列不等式 1. 3x 2 2x 8 3 2x 9 4x 3. 2x-19 v 7x+31. 6. 2(2x 3) 5(x 1) 7. 19 3(x 7) 0 v 2(4x+3); 8. 3(2x+5) 9 10-4(x-3) < 2(x-1) 3(y 2) 1 8 2( y 1) 10. 11. 2 (x — 4)- 3v 1-3 (x — 2) 12. 4 . -2x+1 > 0; 5. x+8>4x-1;

x 5 3x 2 1 2 2 、解下列关于x 的不等式组 一 x 5 1 2x, — 2x 1 x, 17. 18 3x 2 4x. x 2 4x 1 13. 2 x 2x 1 3(x 1) 5x 4 19 ? x 1 2x 1 --- -------- 2 3 20 3x 1 5(x 1) 6 5x 3 2 x 5 1 3 3 x 1 x 4 x , 22. x 3 x 2 4, 1 2x 3 x 1. 15. 1 2x 3 x 5x 4x 1 16 3x 1 4, 2x x 2.

2x 5 3(x 2) 23. x 1 x 2 3 扣2) 2x 1 24. x 1 1 2x 2 3 . 3x 1 26 1V < 4 2 2x 1 3 28 . (29) x —5<0 x+3 > 4 (30) (31) 3x > 2x+1 (32)- 2x+3 >-3x+1 1.

(34) - 2x < -28 (35) 2x > -1 >2+12 -1<4x +13; 10x+6w 3— 2x 38. (5x + 3)< x — 3 (1 — 2x); 6w x — 3+ 6x 40. 10x + v 7x+31. 21+6x- (9-x) > +6x < 28-3x v 8x (x-1)-x [y2(y7)] < 4y > 3(x-1)-3 (7+5x) < 2x+(5 -3x) 48.{x+y=m+3 ; {x-y=3m-1 的解满足 x>0,y>0 (33) 2x 3+1 +5<8x+6

方程与不等式之一元一次方程基础测试题及答案

方程与不等式之一元一次方程基础测试题及答案 一、选择题 1.程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题: 一百馒头一百僧,大僧三个更无争, 小僧三人分一个,大小和尚得几丁. 意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是( ) A .大和尚25人,小和尚75人 B .大和尚75人,小和尚25人 C .大和尚50人,小和尚50人 D .大、小和尚各100人 【答案】A 【解析】 【分析】 根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可. 【详解】 设大和尚有x 人,则小和尚有(100﹣x )人, 根据题意得:3x+1003 x -=100, 解得x=25, 则100﹣x=100﹣25=75(人), 所以,大和尚25人,小和尚75人, 故选A . 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键. 2.A ,B 两地相距480 km ,一列慢车从A 地出发,每小时行驶60 km ,一列快车从B 地出发,每小时行驶90 km ,快车提前30 min 出发.两车相向而行,慢车行驶了多少小时后,两车相遇.若设慢车行驶了x h 后,两车相遇,则根据题意,下面所列方程正确的是( ) A .60(30)90480x x ++= B .6090(30)480x x ++= C .160()904802x x ++= D .16090()4802 x x ++=

一元一次不等式计算题专题

一元一次不等式计算题专项练习 一、解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集. 1. 8223-<+x x 2. x x 4923+≥- 3. 2x-19<7x+31. 4.-2x+1>0; 5.x+8≥4x-1; 6. )1(5)32(2+<+x x 7. 0)7(319≤+-x 8. 3(2x+5)<2(4x+3);

9 10-4(x-3)≤2(x-1) 10. )1(281)2(3--≥-+y y 11.2(x -4)-3<1-3(x -2) 12. 12 1 3<--m m 13. 31222+≥+x x 14. 2 2 3125+<-+x x 二 、解下列关于x 的不等式组 1. ? ??-≤+>+145321x x x x , 2314, 2 2.x x x ->??<+?

3. 512, 324. x x x x ->+ ? ? +< ? 4 21, 24 1. x x x x >- ? ? +<- ? 5. 3(1)54 121 23 x x x x +>+ ? ? ?-- ?? ① ≤ ② 6 ?? ? ? ? - ≥ - - > + 3 5 6 6 3 4 )1 (5 1 3 x x x x 7 2 51, 3 31 1. 48 x x x x ? +>- ?? ? ?-<- ?? 8. () 324, 12 1. 3 x x x x --≥ ? ? ?+ >- ? ?

9.253(2)123x x x x +≤+??-?

一元一次不等式单元测试题

第八章一元一次不等式测试题 一、选择题: 1、如果,那么下列不等式不成立的是() A、B、C、D、 2、不等式的解集是() A、B、C、D、 3、下列各式中,是一元一次不等式的是() A、B、C、D、 4、已知不等式,此不等式的解集在数轴上表示为() 5、在数轴上从左至右的三个数为a,1+a,-a,则a的取值范围是() A、a< B、a<0 C、a>0 D、a<- 6、(2007年湘潭市)不等式组的解集在数轴上表示为() 7、不等式组的整数解的个数是() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 8、在平面直角坐标系内,P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围为() A、3<x<5 B、-3<x<5 C、-5<x<3 D、-5<x<-3 9、方程组的解x、y满足x>y,则m的取值范围是() A. B. C. D. 10、、(2013?荆门)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为() A.≤C.D.m≤ 11、(2013?孝感)使不等式x﹣1≥2与3x﹣7<8同时成立的x的整数值是() A.3,4 ,5 ,4,5 D.不存在

12、某种肥皂原零售价每块2元,凡购买2块以上(包括2块),商场推出两种优惠销售办法. 第一种:一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售.你在 购买相同数量肥皂的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买 ()块肥皂. 二、填空题 13、若不等式组无解,则m的取值范围是. 14、不等式组的解集为x>2,则a的取值范围是_____________. 15、(2013?厦门)某采石场爆破时,点燃导火线的甲工人要在爆破前转移到400米以外的安全 区域.甲工人在转移过程中,前40米只能步行,之后骑自行车.已知导火线燃烧的速度为 米/秒,步行的速度为1米/秒,骑车的速度为4米/秒.为了确保甲工人的安全,则导火 线的长要大于米 16、(2013?白银)不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解是. 17、(2013?宁夏)若不等式组有解,则a的取值范围是. 18、(2013?南通)关于x的方程12 -=的解为正实数,则m的取值范围是 mx x 19、(2013?包头)不等式(x﹣m)>3﹣m的解集为x>1,则m的值为. 三、解答题: 20、解不等式(组) (1) (2) 2x<1-x≤x+5

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