羽毛球(正手击高远球)教学设计
羽毛球（正手击高远球）教学设计
（一）指导思想
依据新课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，按水平五的目标要求，树立“以学生为本”和“以学生发展为本”的人本主义教学观念，在发展学生的体能和运动技能的同时，重视培养学生的良好心理品质、和谐的人际关系及团结协作精神，提高学生的创新能力，促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高。本次课为羽毛球正手击高远球的第一次课。
（二）设计思路
根据高中学生自学能力较强的特点，采用了自主学习、合作学练的学法，重视学生的主体地位，关注学生个体不同需求，提高自我锻炼能力，发展学生个性。通过自主创编游戏，发展学生的创新思维，提高分析问题和解决问题的能力。
（三）教案
钟由于羽毛球拍是铁框的，加上击球力量又大，所以有一定的安全隐患，大家击球时要注意周围同学的情况，间隔距离要适宜，并握紧球拍，安全第一
五、教师统一指挥队列队形操练：
由四（八）列横队变八（四）列横队各2
次
▲教师
○男，●女
准
备部分
8
分
钟
一、慢跑：二路纵队分别绕图形跑，内
外各跑二圈。
二、做持羽毛球拍的自编徒手操：
1、头部运动
2、伸展运动
3、压肩练习
4、体转运动
5、体侧运动
6、踢腿运动
7、膝关节活动 8、腕踝关节活动
9、弓箭步压腿
三、辅助练习：
1、正、反手绕“8”字形挥拍练习。
2、球感练习：正反手向上颠球练习；
用拍接空中下落的球。
3、正手发高远球的挥拍练习
2
×
8
拍
教法：
1、教师提出要求。
2、学生练习。
3、教师巡视、指导、宏观控制。
要求：练习认真，动作到位，达到
热身的目的。
圈内的为
小组长
基
本部分30
分
钟
一、学习正手击高远球技术。
1、击高远球的主要目的：以便争取更
多的准备时间，瓦解对方战术及减弱对
方攻势，使自己处于有利的形势。
2、动作方法：眼看来球，右脚后退，
左肩对网，然后肘关节抬高，前臂后摆，
腕关节后伸，击球时以肩关节为轴，上
臂带动前臂内旋往前上方挥动，手腕向
前鞭打发力。
3、正手击高远球的徒手模仿练习。
教法：
1、教师讲解示范。
2、徒手模仿练习：先分解动作练
习，逐个动作定型后，再完整挥拍
练习。
3、学生自己体会，间中教师巡视
指导。
组织：
1、教师示范时
2、徒手练习时：四列横队体
操队形。
4、击用绳吊的适宜高度的羽毛球。
5、两人对发正手高远球（复习）。
6、自抛击高远球练习：以右手持拍为
例，左手持球，右手持拍，做好预备击
球姿势，将球抛至右肩的前上方，然后
击高远球。
7、结合正手发高远球进行练习。
8 ～
10次
教法：教师指导，学生练习，及时
指正。
教法：
1、教师指导。
2、教师提出问题：为什么要
在最高点击球？
3、学生练习
4、教师巡视，纠正错误动作。
5、选出学生表演正手击高远
组织：学生分组练习
组织：
学生成六列横队，分别站在场
地两边的双打后发球线前一步，
两人一组面对面进行练习。