as...as的用法
as...as的用法
as...as意为"和……一样"，表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词，第二个as
为连词。其基本结构为：as+ adj./ adv. +as。例如：
(1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。
(2)Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。
其否定式为not as/so +adj./ adv. +as。例如：
This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。
若有修饰成分，如twice, three times, half, a quarter等，则须置于第一个as之前。例如：Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍。
几个关于as...as的常见句型：
(1)as...as possible Please answer my question as soon as possible.请尽快回答我的问题。
(2)as...as usual/before She looks as pretty as before.她看起来和以前一样漂亮。
(3)as long as... (引导条件状语从句)
It took us as long as three years to carry out the plan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。
(4)as far as
He walked as far as the railway station yesterday evening.昨天傍晚，他一直散步到火车站。
(5)as well as She cooks as well as her mother does.她烧菜烧得跟她母亲一样好。
一些带有as...as结构的常见短语归纳：
as busy as a bee像蜜蜂一样忙碌as easy as ABC像ABC一样容易as deep as a well像井一样深
as light as a feather像羽毛一样轻as soft as butter像黄油一样软as rich as a Jew像犹太人一样富裕
一、“as(否定句中可用so)＋adj．／adv．＋as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。
1、表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……"。
The tree is as tall as the building(is)．这棵树和那栋楼一样高。
Michael is as bright as George(is)．迈克尔和乔治一样聪明。
2、表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……”
Alice works as happily as(she)plays(happily)．艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。
Danny is not so wise as he is witty．丹尼为人风趣，但欠明智。
3、用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相同或相当，意为“……而……”。
He was as handsome as his wife was beautiful．他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。
He was as experienced as his brother was green．他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。
二、as…as结构的另一种形式是“as much／many＋名词＋as＋从句”。
Mary has written as many essays as her brother．玛丽写的文章篇数和她弟弟一样多。
It is as much your fault as your wife’s．这既是你的过错，也是你妻子的过错。
Henry is as much a hypocrite as·John．亨利跟约翰一样是个伪君子。
三、若有修饰成分，如twice，three times，half，a quaer等，必须置于第一个as之前。
You are not half as clever as you think you are．你可不像自己想象的那么聪明。
She isn’t going out with a man who is twice as old as she．
她不打算和一个比她大一倍的人出去散步。
You’ve made just as many mistakes as I have．我和你犯的错误一样多。
We’ve produced twice as much cotton this year as we did lastyear. 我们今年的棉花产量是去年的两倍。
四、as…as结构的另一变体形式是“as＋形容词原级＋名词词组＋as”
I don't want as expensive a car as this.＝I don't want a car as expensive as this．我不要这么贵的汽车。
Tony is as clever a boy as his brother．托尼是一个和他兄弟一样聪明的男孩。
五、当as…as与表示重量、数量、时间、距离、价格等的计量名词连用时。往往并不表示比较。而是构成一个形容词组，意为“重达……，多达……，高达……”等。
The river is as deep aslO meters．这条河深达10米。
Frosts often occur as late as May．往往到5月份还有霜。
六、“as+原级+as any(或ever)”、“as+原级+as…can be”、“nothing(或no)＋so＋原级＋as…”等结构表达的是最高级意义。即在某种程度上或某方面达到极限或最大限度。
He is as great a mathematician as any．他是一位非常杰出的数学家。
He is as happy as happy can be．他幸福无比。
No one is so deaf as those who won’t listen．最聋者莫过于不听劝说的人。
七、as…as…不表示比较的几个常见句型。
1．as…as possible／sb can尽可能的……
Please answer my question as soon as possible．
请尽快回答我的问题。
The detective is searching the man as carefully as he can．
那个侦探正在尽可能仔细地搜查那个男子的身体。
2．as…as usual／before像以前一样……
She looks as pretty as before．
她看起来和以前一样漂亮
Though they failed，they still worked as hard as usual．
尽管他们失败了，但他们仍像以前一样努力工作。
3．as long as只要，引导条件状语从句
Ｉwill stay with you as long as there is a room flree．
要是你有一间空余的房子，我就住在你这里。
You may borrow this book as long as you promise to give itback．
只要你答应归还，你就可以把这书借走。
2. as用作连词引导时间状语从句
as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。但它们有区别：用when时，从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生；用while时，从句的动作为一过程，主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生；用as时，主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。例如：
(1)It was snowing when he arrived at the construction site.他到达工地时，天正在下雪。
(2)He was watching TV while his mother was cooking.他母亲做饭时他在看电视。
(3) You will grow wiser as you grow older.你会随着年龄的增长而越来越聪明。
3. as用作连词引导原因状语从句
as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是"因为，由于"，但它们有区别：because表示的语气最强；as一般放在句首，语气较弱，较口语化；since
常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作"既然"。例如：
(1) He will succeed because he is in earnest.他一定会成功，因为他很认真。
(2) Since you are so sure of it he”ll believe you.既然你对此如此有把握，他会相信你的。
(3) As rain has fallen, the air is cooler.因为下过雨，空气比较清爽。
4. as作连词引导让步状语从句
as与although (或though)，however (或no matter how)等都可以引导让步状语从句，含义是"虽然，尽管"，但它们有区别：although语气稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yet；as所表示的语气较强，引导的让步状语从句用倒装语序；however引导让步状语从句时，它的后面可跟形容词或副词，也要用倒装语序。例如：
(1) Although he is quite old, he still jogs every day.他虽然年纪相当大，仍然每天慢跑。
(2) Strange as it may seem, nobody was injured in the accident.这次意外虽然显得令人不可思议，却没有人受伤。
(3) However hard he may try, he will not attain his goal.无论他怎样努力也达不到目标。
二、as作关系代词的用法
关系代词as引导定语从句时，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比that 和which更为复杂。
1. as引导定语从句与其他词连用
①用于the same...as结构中
This is the same book as I read last week.这本书和我上周读的那本是一样的。
②用于such...as结构中
I don”t like such books as he recommends.我不喜欢他推荐的那些书。
③用于"so +adj. + a/an + n. (单数) + as "结构中
I am not so strong a man as I was.我已经没有从前那么强壮了。
2. as单独引导定语从句
as单独引导定语从句时，先行词可以是一个词，也可以是一个句子或短语。例如：
(1) She is late, as is often the case.她迟到了，这是经常的事。(先行词是整个主句)
(2) To shut your eyes to facts, as many of you do, is foolish.对事实视而不见--你们好多人都是如此的愚蠢。(先行词是不定式短语)
三、as作介词的用法
as作介词，意思是"作为"，"以……身份"。例如：
He came to China as a tourist five years ago.他五年前以游客的身份来过中国。
四、as作副词的用法
to the same degree or amount; equally "相同地"，"同样地"。例如：
They don”t have as many airplanes.他们没有同样多的飞机。
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as-if-用法归纳
as if 用法归纳 1． as if 从句的作用as if一般可由as though来代替。 引导表语从句，可在look, seem等系动词后。如： He looked as if / though he was ill. 他看起来好像生病了。It seems as if it is going to rain.看来好像要下雨了。 引导方式状语从句。如： I remember the whole thing as if / though it happened yesterday. The child talked to us as if he were a grown-up. 那个小孩跟我们讲话就像个大人一样。 2． as if 从句的语气及时态 ①as if从句用述语气。当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时， It sounds as if it is raining. 听起来像在下雨。 He talks as if he is drunk. 从他说话的样子来看他是醉了。 ②as if从句用虚拟语气。当说话人认为句子所述的是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时， 表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去式。如： You look as if you didn’t care. 你看上去好像并不在乎。When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it were broken． 表示与过去或与谈话时间为止发生的事实相反，谓语动词用
“had +过去分词”。如： He talked about the Great Wall as if he had been there before.说起长城来好像他以前去过那里。 The girl listened as if she had been turned to stone.女孩听着，一动也不动，像已经变成了石头。 表示与将来事实相反，谓语动词用“would / could / might + 动词原形”。如： He opened his mouth as if he would say something. 他开嘴好像要说什么。 It looks as if it might snow. 看来好像要下雪了。 3． as if从句中的省略。如果as if 引导的从句是“主语+系动词”结构，可省略主语和系动词等成份，这样as if 后就只剩下名词、不定式、形容词（短语）或动词-ing形式等。 He acts as if (he was) a fool. 他做事像个傻子。 He paused as if (he was going) to let the sad memory pass. The girl left the room hurriedly as if (she was) angry. 女孩匆忙离开房间，好像生气的样子。 From time to time, Jason turned round as if (he was) searching for someone. 词汇学习 1. A smelly gas came out of the cracks.
as well as的用法
as well as的用法 曲靖市第二中学 as well as后接动词到底该用什么形式，这是一比较复杂的问题，归纳起来有以下几点值得注意： 一、as well as构成同级比较结构，意为“和…… 一样好”。 第一个as是副词，第二个as是连词，引导一个状语从句，表示同级比较。 在否定句中可用not so well as代替not as well as。 He speaks English as well as a native speaker. 他讲的英语是和英语是母语的人一样好。 He can operate the machine as well as I do. 他操作这台机器和我一样熟练。 He speaks English as well as she. 他说英语说得跟她一样好。 She plays every bit as well as the men. 她打得一点不比男人们差。 He doesn’t play half so well as his sister. 他演奏的水平不及他姐姐的一半。 He sings as well as, if not better than, Mary. 他要是唱歌不比玛丽唱得更好，但至少也是一样好。 She cooks as well as her mother (does). 她烧菜和妈妈一样好。 二、as well as用作连词，连接两个并列的同等成分，其意义为“不但……而且……”，“既……又……”，这时相当于not only ... but also ...。 它所连接的部分既可以是单词、短语，也可以是句子。 在A as well as B的结构里，语意的重点在A，不在B。翻译时要特别注意。The girl is lively as well as healthy.（连接两个表语）这女孩既健康又漂亮。 He can speak Spanish as well as English. (连接两个宾语) 他不但会说英语，而且会讲西班牙语。 In China, as well as in Canada, the weather changes from season to season. (连接两个状语) 中国的天气和加拿大一样随季节的变化而变化。 The teacher as well as the students enjoys listening to English songs.（连接两个主语）老师和学生都爱听英语歌曲。 He grows flowers as well as vegetables. 他既种菜也种花。 She shares (in) my troubles as well as my joys. 她与我同甘共苦。 They have a flat in town as well as in the Country. 他们在城里有一套公寓，在乡村还有一所房子。 We are repairing the roof, as well as painting the walls. 我们既油漆墙壁，又修房顶。 It is important for you as well as for me. 这对我很重要，对你也很重要。 Lily as well as her parents is very fond of classical music. 不但莉莉的父母，而且连
惯用语as well as用法归纳
惯用语as well as用法归纳 作者：mydekt 文章来源：本站原创点击数：25917 更新时间：2011-10-11 热★★★【字体：小大】 惯用语as well as用法归纳 一、分清本义与引申义 1. 用于本义 as well as 用于本义，可视为as…as结构与well的自然搭配，其意为“与……一样好”，在否定句中可用not so well as代替not as well as。如： He speaks English as well as her. 他说英语说得跟她一样好。 She plays every bit as well as the men. 她打得一点不比男人们差。
He doesn’t play half as well as his sister. 他演奏的水平不及他姐姐的一半。 He sings as well as, if not better than, Mary. 要是他唱歌不比玛丽唱得更好，但至少也是一样好。 2. 用于引申义 用于引申义，表示“不但……而且”“既是……也是”“而且”“还”。如： He grows flowers as well as vegetables. 他既种菜也种花。 She shares (in) my troubles as well as my joys. 她与我同甘共苦。 They have a flat in town as well as a place in the country. 他们在城里有一套公寓，在乡村还有一所房子。 注：有时还可译为“除……之外，还”，与介词：besides, in addition to的用法相似。如：
as...as...的用法总结
as...as...的用法总结 as...as...的用法其实很简单，快来一起学习吧。下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 as...as...的用法其实很简单 as是英语中用得比较多的一个词，也是很多小伙伴反映较难掌握的一个词。as的词性较多，用法也较复杂，我们今天先讲一下很常用的as...as...的用法 as...as...的基本意思为“与……一样”，"像...一样的"。例如： The tree is as tall as the building(is). 这棵树和那栋楼一样高。 其中的第一个as为副词，其后通常接形容词或副词(用原级) ，第二个as可用作连词(后接从句)。 as...as...的用法 1 基本用法： 虽然都是as...as...但在不同的语境下，意思也不同。例如：
1.表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……" Michael is as bright as George(is). 迈克尔和乔治一样聪明。 2. 表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……” Alice works as happily as(she)plays(happily). 艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。 3. 用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相同或相当，意为“……且/而……”。 He was as handsome as his wife was beautiful. 他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。 He was as experienced as his brother was green. 他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。 使用时应注意以下几点： 1. 在否定句中，第一个as 也可换成so： He doesn’t study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努力。 2. 在该结构的两个as之间通常接形容词或副词的原级，但若涉及数量或程度，可用“as much+不可数名词+as”和“as many+可数名词复数+as” ：
As的用法归纳as的用法归纳
As 的用法归纳 as的用法很多，又比较复杂，本文就此作一归纳： 一、作副词，意为“相同地” ，“同样地”。例如： They don'thave as many airplanes. 他们没有同样多的飞机。 二、作连词， 1. 引导时间状语从句 as与when, while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当..... 的时候" 。但它们有区别: (1) . when作“当……的时候”解，可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生。例 如: John was having his dinner when I saw him. 当我看到约翰的时候，他正在吃饭。 She can write only when the baby is asleep. 只有婴儿睡着的时候，她才能写作。 (2) . while 常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生或在从句动作过程中发生。例如: We must strike while the iron is hot. 要趁热打铁。 While we were reading, the teacher came in. 我们正在读书的时候，老师走了进来。 (3) . 但属下列情形时，只用as, 而不用when 或while。 ①用于表示同一个人的两种动作交替进行，指“一边……，一边……”。例如: The girl dan ces as she si ngs on the stage那个女孩在舞台边唱歌边跳舞。 He looked behind from time to time as he went forward. 当他朝前走时，不时地向后看。 ②表示两个同步发展的动作或行为,译为“随着…… ”。例如: As time went on / by, she became more and more worried. 随着时间的流逝，她变得越来越焦虑。 As he grew older, he became more intelligent. 随着他年龄的增长，他变得更 有才智了。 ③表示两个短促行为或事件几乎同时发生。例如: I thought of it just as you opened your mouth. 恰好在你开口时，我想到了它。 Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry. 恰巧在飞虫撞到她脸上时，她大哭起来。 2. 引导原因状语从句 as，because, si nee都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是“因为，由于”，但它们有区别：because表示的语气最强；as 一般放在句首，语气较弱，较口语化；since 常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作“既然” 。例如： I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。 Since many of the customers work during the day, Billy has to collect the money at night. 因为许多顾客白天上班,所以毕利只好晚上去收钱。 As she has been ill perhaps she'll need some help. 她由于生病可能需要些帮
as-用法归纳和练习--(学案)
as 用法归纳和练习题 一、as作副词，表示程度，意为“同样地”。在“as．．．as．．．”，“not as/so．．．as．．．结构中的第一个as是副词，作“和／与．．．(不)一样”解。 Jack is as tall as his father． He doesn't speak English as／so fluently as you． 二、as作介词。 1．作“如，像”解。They got united as one man． 2．作“充当，作为”解。eg：As a writer，he was famous． 三、as作连词，常用来连接主句和状语从句。 1．引导时间状语从句，作“当．．．的时候”解，有“随着．．．”之意，与while意义相近，强调两个动作同时发生；或某事一发生，另一事立即发生。eg： He shouted aloud as her ran along．他一边往前跑，一边高声地呼喊。 I was startled as he opened the door．他一开门，我吓了一跳。 as作连词，相当于when。eg； As a little boy (When he was a little boy)he began to learn to play piano． 2．引导原因状语从句，作“因为，由于”解，与because的用法相近。eg； I must stop writing now，as I have rather a lot of work to do． 3．引导方式状语从句或比较状语从句，作“正如，(如)像”解。例eg： As in your country，we grow wheat in the north and rice in the south．正如(像)你们国家一样，我们在北方种小麦，在南方种大米。(方式状语从句) When at Rome，do as Romans do．入乡随俗。(方式状语从句) Leave it as it is. 保持原状，不要动它。 4．引导让步状语从句，作“虽然，尽管”解。这时从句常用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前。eg； Strange as it may seem，it is true． 尽管这事看上去很奇怪，但却是真的。 Try as he might，Tom could not get out of the difficulties． 不管怎样努力，汤姆还是摆脱不了困境。 Child as he is, he know s a lot. Much as I like you, I will not marry you. 我虽然很喜欢你，可是不愿与你结婚。 四、as作关系代词。 1．引导限制性定语从句，用在“such．．．as”,“the same．．．as”，“as．．．as” “so… as”等结构中，常译作“像．．．一样的人(或物)”，“凡是．．．的人(或物)”。例eg： He wished to be such a man as Lei Feng was．他曾希望做一个像雷锋那样的人。 My hometown is no longer the same as it was．我的家乡再也不像过去一样了。2．引导非限制性定语从句，用来指代它前面的整个句子(即先行句)。这个分句可以位于句首、句中或句末。 As is well known，oceans cover more than 70％of the earth．
临床常见药物用法
盐酸多巴胺注射液【20mg 2ml/支】 【用法】1-5μg/kg*min，每15-30min增加1-4μg/kg*min 【泵入】kg×3+NS 至50ml，1ml/h=1μg/kg*min 【滴入】5%GS 70ml 多巴胺 300mg ，1.2ml/h=1μg/kg*min 【中日急诊】5%GS 100ml 多巴胺 300mg ，5ml/h起(约11.5mg/h,对60kg约3.2ug/kg/min) 盐酸乌拉地尔注射液【亚宁定，25mg 5ml/支】 【用法】25mg+10mlNS慢推一半，15分钟后再推另一半，然后100-400μg/ min(6-24mg/h)维持 【泵入】乌拉地尔100mg NS 30ml ， 3ml/h=6mg/h 【滴入】乌拉地尔 50mg NS 250ml ，10滴/min=30ml/h=6mg/h 【中日急诊】NS 100ml 乌拉地尔 200mg,5ml/h起（约7mg/h） 注射用生长抑素【思他宁3000ug/支*】 【用法】上消化道出血：250μg缓慢注射（>3min），止血后250μg/h维持3-4天，但<120h。 急性胰腺炎：250μg/h维持5-7天 【泵入】生长抑素 6mg NS48ml ，2ml/h=240μg/h；先入2ml。 【滴入】NS或GS 500ml 生长抑素 3mg，ivgtt连续静滴12h。 奥曲肽注射液【善宁，0.1mg 1ml/支】 【用法】25μg缓慢注射，25-50μg/h维持3-4天 【泵入】奥曲肽 0.6 NS 48ml ，2ml/h=24μg/h；先入2ml。 【皮下】预防胰腺手术后并发症，0.1mg 皮下 Q8h×7天，第一次用药至少在术前1小时进行。 注射用甲磺酸加贝酯【100mg/支，70.39元】 【滴入】急性轻型胰腺炎或重症辅助： 加贝酯 100mg 5%GS或林格500ml ，ivgtt（<1mg/kg/h） tid×3天，改为100mg/日，共6-10天 注射用乌司他丁【天普洛安，10万U/支，134.99】 急性胰腺炎、慢性复发性胰腺炎的急性恶化期： 【滴入】5%GS或0.9%NS 500ml 乌司他丁 10万U ，ivgtt 1-2h入 Qd-Tid，随症状改善减量 急性循环衰竭： 【滴入】 5%GS或0.9%NS 500ml 乌司他丁 10万U ，ivgtt 1-2h入 Qd-Tid 【静推】2ml 0.9% NS 乌司他丁 10万U ，缓慢静脉推注 Qd-Tid
各种临床使用指南精简版(珍藏版)
中国急性缺血性脑卒中诊治指南 急性期诊断与治疗 一、评估和诊断 (一)病史和体征 1．病史采集：询问症状出现的时问最为重要。 2．一般体格榆查与神经系统体榆：评估气道、呼吸和循环功能后，立即进行一般体格检查和神经系统体检。 3．可用脑卒中量表评估病情严重程度。常用量表有： (1)中国脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分量表。 (2)美国国立卫生院脑卒中量表(National Institutes of}tcalth Strok|(NIHss)是目前国际上最常用量表。 (3)斯堪的纳维亚脑卒中量表(ScandinavianStmke Seale，SSS)。 (二)脑病变与血管病变检查 脑部病变检查：1 平扫CT，疑似脑卒中首选检查；2 多模式CT；3 标准MRI；4多模式MRI。 血管检查：1 颈动脉双功超声；2 TCD；3 MRA、CTA、DSA （三）实验室及影像检查选择 所有患者都应做的检查：①平扫脑cT或MRl；②血糖、肝肾功能和电解质；③心电图和心肌缺血标志物；④全血计数，包括血小板计数；⑤凝血酶原时问(Frr)、国际标准化比率(INR)和活化部分凝血活酶时问(AHT)；⑥氧饱和度；⑦胸部x线检查。 部分患者必要时可选择的检查：①毒理学筛查；②血液酒精水平；③妊娠试验；④动脉血气分析(若怀疑缺氧)；⑤腰穿(怀疑蛛网膜下腔出血而cT末显示或怀疑脑卒中继发于感染性疾病)；⑥脑电图(怀疑癫痫发作)。 （四）急性缺血性脑卒中的诊断可根据： (1)急性起病； (2)局灶件神经功能缺损，少数为全面神经功能缺损； (3)症状和体征持续24 h以上（溶栓可参照适应证选择患者）； (4)排除非血管性脑部病变； (5)脑CT或MRI排除脑出血和其他病变，有责任缺血病灶。 （五）急性缺血性脑卒中诊断流程应包括如下5个步骤 (1)是否为脑卒中，排除非血管性疾病。 (2)是否为缺血性脑卒中，进行脑CT或MRI检查排除出血性脑卒中。 (3)脑卒中严重程度，根据神经功能缺损量表评估。 (4)能否进行溶栓治疗，核对适应证和禁忌证（见溶栓中相关内容）。 (5)病因分型参考TOAST标准，结合病史、实验窜、脑病变和血管病变等检查资料确定病因。 推荐意见：(1)对所有疑似脑卒中患者应进行头颅平扫CT或MRI检查（I 级推荐）。(2)在溶栓等治疗前，应进行头颅平扫CT检查（I级推荐）。(3)应进行上述血液学、凝血功能和生化检查（I级推荐）。(4)所有脑卒中患者应进行心电图检查（I级推荐）。(5)用神经功能缺损量表评估病情程度（Ⅱ级推荐）。(6)应进行血管病变检查（Ⅱ级推荐），但在症状出现6 h内，不过分强调此类检查。(7)根据上述规范的诊断流程进行诊断（I级推荐）。
As的用法归纳
As的用法归纳 as的用法很多，又比较复杂，本文就此作一归纳： 一、作副词，意为“相同地”，“同样地”。例如： They don’t have as many airplanes. 他们没有同样多的飞机。 二、作连词， 1. 引导时间状语从句 as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。但它们有区别: (1). when作“当……的时候”解，可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生。例如: John was having his dinner when I saw him. 当我看到约翰的时候，他正在吃饭。 She can write only when the baby is asleep. 只有婴儿睡着的时候，她才能写作。 (2). while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生或在从句动作过程中发生。例如: W e must strike while the iron is hot. 要趁热打铁。 While we were reading, the teacher came in. 我们正在读书的时候，老师走了进来。 (3). 但属下列情形时，只用as, 而不用when或while。 ①用于表示同一个人的两种动作交替进行,指“一边……,一边……”。例如: The girl dances as she sings on the stage.那个女孩在舞台边唱歌边跳舞。 He looked behind from time to time as he went forward. 当他朝前走时，不时地向后看。 ②表示两个同步发展的动作或行为,译为“随着……”。例如: As time went on / by, she became more and more worried. 随着时间的流逝，她变得越来越焦虑。 As he grew older, he became more intelligent. 随着他年龄的增长，他变得更有才智了。 ③表示两个短促行为或事件几乎同时发生。例如: I thought of it just as you opened your mouth. 恰好在你开口时，我想到了它。 Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry. 恰巧在飞虫撞到她脸上时，她大哭起来。 2. 引导原因状语从句 as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是“因为，由于”，但它们有区别：because表示的语气最强；as一般放在句首，语气较弱，较口语化；since常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作“既然”。例如： I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。 Since many of the customers work during the day, Billy has to collect the money at night. 因为许多顾客白天上班,所以毕利只好晚上去收钱。
as…as…的用法总结归纳-精选范文
as…as…的用法总结归纳 as…as…这个词组在考试上出现的频率很高，下面小编给大家总结了as…as…的用法，希望大家能好好掌握。 一、“as(否定句中可用so)+adj./adv.+as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。 1、表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……。 The tree is as tall as the building(is). 这棵树和那栋楼一样高。
Michael is as bright as George(is). 迈克尔和乔治一样聪明。 2、表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……”Alice works as happily as(she)plays(happily). 艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。 Danny is not so wise as he is witty. 丹尼为人风趣，但欠明智。
、用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相3 同或相当，意为“……而……”。 He was as handsome as his wife was beautiful. 他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。 He was as experienced as his brother was green. 他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。 二、as…as结构的另一种形式是“as much/many+名词+as+从句”。 Mary has written as many essays as her brother.
玛丽写的文章篇数和她弟弟一样多。 It is as much your fault as your wife’s. 这既是你的过错，也是你妻子的过错。 Henry is as much a hypocrite as·John. 亨利跟约翰一样是个伪君子。 三、若有修饰成分，如twice，three times，half，a quaer 等，必须置于第一个as之前。 You are not half as clever as you think you are.你可不像自己想象的那么聪明。
临床常用药物――用法用量
临床常用药物――用法用量 一、阿托品注射液（规格：多种） [适应症] 各种内脏绞痛，如胃肠绞痛及膀胱刺激症。对胆绞痛及肾绞痛的疗效较差；全身麻醉前给药，严重盗汗和流涎症；迷走神经过度兴奋导致的窦房阻滞、房室阻滞等缓慢型心律失常；抗休克；解救有机磷酯类中毒。 [用法用量] 1、皮下或静脉注射成人常用量：0.3-0.5mg/次，小儿常用量：0.01-0.02mg/Kg/次，极量2.0mg/次。 2、抗心律失常成人静脉注射0.5-1mg，按需可1-2小时一次，最大量为2mg。 3、解毒有机磷中毒：轻度，静注1-2mg/1－2小时/次，阿托品化后0.5mg/4－6小时/次。中度，静注2-4mg/15－30分钟/次，阿托品化后0.5 mg－1mg/4－6小时/次。重度，静注5-10mg/10－30分钟/次，阿托品化后0.5mg－1mg/2－4小时/次。 [禁忌] 青光眼及前列腺肥大者、高热者禁用。静脉每次极量2mg，超过上述用量，会引起中毒。最低致死量成人约80-130mg。 [不良反应]:外周反应；中枢兴奋时可用安定治疗。 二、654-2（盐酸消旋山莨菪碱注射液）（规格：1ml:5mg/支） [适应症]胃肠绞痛、感染性休克。 [用法用量] 1、常用量：成人肌注5--10mg,小儿0.1--0.2mg/Kg/次。每日1--2次。 2、抗休克及有机磷中毒：静注，成人每次10--40mg,小儿每次0.1--0.2mg/Kg,必要时每10-30分钟重复给药，也可增加剂量。病情好转后逐渐延长给药间隔，至停药。 [禁忌]颅内压增高、脑出血急性期、青光眼、幽门梗阻、肠梗阻及前列
腺肥大者禁用；反流性食管炎，溃疡性结肠炎慎用。 三、碘解磷定（0.5g/支） [适应症]解救有机磷农药中毒，对乐果无效。 [用法用量] 轻度中毒：0.25－0.5g肌注，必要时2小时重复1次；中度中毒：首次0.5－0.75g肌注或静滴，必要时2小时后肌注0.5g。重度中毒：首次1g静注30－60分钟后无好转再给0.5－0.75g肌注或静滴后改为0.25－0.5g/小时静滴，好转停药。 [禁忌]禁与碱性药物混合用，因为在碱性溶液中可分解生成剧毒氰化物。 四、盐酸肾上腺素（规格：1.0mg/支) [适应症]支气管痉挛所致严重呼吸困难、过敏性休克、心脏骤停。 [用法用量] 常用量皮下或肌注0.25mg-1.0mg/次；极量1.0mg/次。抢救过敏性休（1）皮下或肌注0.5-1.0mg/次；极量 1.0mg/次；（2）静推：0.1mg---0.5mg用0.9%氯化钠液10ml缓慢静推；（3）如果疗效不佳可用4--8mg与500--1000ml葡萄糖静滴。 [禁忌] 1、下列情况应慎用：器质性脑病、心血管病、青光眼、帕金森氏病、噻嗪类引起的循环虚脱及低血压、精神、神经疾病。 2、用量过大或皮下注射误入血管时可引起血压突然升高而致脑溢血。 3、抗过敏性休克时，需补充血容量。 [不良反应]中枢兴奋、血压突升、心律失常。 五、多巴胺注注射液（20mg/2ml/支） [适应症] 治疗休克、急性肾功能衰竭。 [用法用量] 小剂量5～10ug/kg/min：扩张内脏及肾血管，降低外周阻力；中剂量10～20ug/kg/min：除扩血管外，尚有正性肌力作用；大剂量大于20ug/kg/min：可使肺血管收缩，外周阻力增加。极量：20ug/kg/min。[禁忌]禁用于心动过速及室颤。 六、酚妥拉明（5mg/ml/支）
as...as的用法
as...as的用法 as...as意为"和……一样"，表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词，第二个as 为连词。其基本结构为：as+ adj./ adv. +as。例如： (1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。 (2)Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。 其否定式为not as/so +adj./ adv. +as。例如： This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。 若有修饰成分，如twice, three times, half, a quarter等，则须置于第一个as之前。例如：Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍。 几个关于as...as的常见句型： (1)as...as possible Please answer my question as soon as possible.请尽快回答我的问题。 (2)as...as usual/before She looks as pretty as before.她看起来和以前一样漂亮。 (3)as long as... (引导条件状语从句) It took us as long as three years to carry out the plan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。 (4)as far as He walked as far as the railway station yesterday evening.昨天傍晚，他一直散步到火车站。 (5)as well as She cooks as well as her mother does.她烧菜烧得跟她母亲一样好。 一些带有as...as结构的常见短语归纳： as busy as a bee像蜜蜂一样忙碌as easy as ABC像ABC一样容易as deep as a well像井一样深 as light as a feather像羽毛一样轻as soft as butter像黄油一样软as rich as a Jew像犹太人一样富裕 一、“as(否定句中可用so)＋adj．／adv．＋as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。 1、表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……"。 The tree is as tall as the building(is)．这棵树和那栋楼一样高。 Michael is as bright as George(is)．迈克尔和乔治一样聪明。 2、表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……” Alice works as happily as(she)plays(happily)．艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。 Danny is not so wise as he is witty．丹尼为人风趣，但欠明智。 3、用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相同或相当，意为“……而……”。 He was as handsome as his wife was beautiful．他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。 He was as experienced as his brother was green．他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。 二、as…as结构的另一种形式是“as much／many＋名词＋as＋从句”。 Mary has written as many essays as her brother．玛丽写的文章篇数和她弟弟一样多。 It is as much your fault as your wife’s．这既是你的过错，也是你妻子的过错。 Henry is as much a hypocrite as·John．亨利跟约翰一样是个伪君子。 三、若有修饰成分，如twice，three times，half，a quaer等，必须置于第一个as之前。 You are not half as clever as you think you are．你可不像自己想象的那么聪明。 She isn’t going out with a man who is twice as old as she． 她不打算和一个比她大一倍的人出去散步。 You’ve made just as many mistakes as I have．我和你犯的错误一样多。
as的用法总结
as的用法总结 as是英语考试中用得比较多的一个词，也是很多学生反映较难掌握的一个词。as的词性较多，用法也较复杂，因此掌握该词会对英语学习很有帮助。下面笔者就对as的用法作一个简单的归纳。 一、as作为从属连词，可以引导下列从句： 1、as引导时间状语从句，意为“正当……的时候”、“一面……一面……”、“随着……”，从句可放主句之前或主句之后。 As I was coming here, I met your brother. As he walked on, he felt himself getting more and more tired. 【知识拓展】：as与when, while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。但它们有区别：用when时，从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生；用while时，从句的动作为一过程，主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生；用as时，主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。例如： It was snowing when he arrived at the construction site.他到达工地时，天正在下雪。 He was watching TV while his mother was cooking.他母亲做饭时他在看电视。 You will grow wiser as you grow older.你会随着年龄的增长而越来越聪明。 2、as引导原因状语从句，意为“由于”大多位于主句之前，偶尔在前或后。 As this question is of great importance, we will discuss it once again. Water, as it occurs in nature, is never very pure. We couldn‘t send the children to school as life was very hard in those days.【知识拓展】：as, because, since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是“因为，由于”，但它们有区别：because表示的语气最强；as 一般放在句首，语气较弱，较口语化；since常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作“既然”。例如： He will succeed because he is in earnest.他一定会成功，因为他很认真。 Since you are so sure of it he’ll believe you.既然你对此如此有把握，他会相信你的。 As rain has fallen, the air is cooler.因为下过雨，空气比较清爽。 3、方式状语从句，意为“如同”、“按照……的方式、样子、办法”。As 从句总跟在主句之后。 You must try to hold the tool as I do. 象我那样拿住工具。 Leave things as they are. 让那些东西保持原样。 3、as引导让步状语从句，意为“虽然”，多在主句之前，且多用倒装。（应将从句主要成分的形容词、副词、原形动词、不加冠词的单数名词
as的用法归纳
as一词看似很简单，但词性多，词义广，用法灵活，不易掌握，而且在高中阶段出现频率也很高，因此系统地掌握该词对英语的学习大有益处。现将其用法归纳如下： 一、as作介词的用法 1．表示“好像（某人）”，例如：The actor was dressed as a poli-ceman.这个演员化妆成一名警察。 2．表示“有（某人）的身份或特征；作为，当作”，例如：I'm speaking as your employer.我以雇主的身份和你说话。 3．表示“因某人是（某身份）”，例如：As his private secretary，she has access to all his correspondence.由于是他的私人秘书，她能接触到他所有的信件。 4．表示“当某人是（某身份）时”，例如：As a child，1 went ab-road twice.我儿时曾出国两次。 注意：as和like都可以作介词，但意义不同。as表示“以实际的身份或地位”.like则表示“与…相似，以与…相类似的方式”例如：（l）He spoke asa teacher. （2）He spoke likea teacher. 句（1）的意思是：“他作为老师发言”或“他以老师的身份发言”，句（2）的意思是：
“他讲话很像是老师”。 二、as作副词的用法 表示“达到与…相同的程度；与…等同”，例如：He swims fast，but I swim just as fast. She has a lot of books，but I don't have as （so）many.（在否定句中，as可以用so来替代） 三、as作关系代词，引导定语从句 as作关系代词，既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比that和which更为复杂，应加以比较和that，which的区别。 （一）as引导限制性定语从句，通常和一些词连用，表示“正如，像…一样” （1）用于such- - -as- -的结构中 例如：I’ve never seen such a talented young man as he is．我从来没有见过像他这样有才能的人。 Such books as I have read are all classical works.这些像我已经读过的书都是经典的著作。 It was such a heavy stone as I can't lift.这是如此重的一块石头，我拎不动。
as的用法总结
as可用作连词，引导比较、时间、原因及方式等四种状语从句，应注意的是，引导的比较状语从句往往有省略；引导的时间状语从句一般用一般现在时而不用一般将来时；引导原因状语从句时与“Because”和“since”引导的从句比较起起来语气最弱。 as作介词，意思时“作为”，“以……身份”。例如：He came to China as a tourist five years ago. 而表示像…一样时，like通常作介词用，而介词后面通常接名词，代名词和动名词。 as in Australia“和在澳大利亚一样”。 as……as AS +adj(原级)+AS AS +adv(原级)+AS as soon as 一……就 as soon as possible 尽可能快地 as early as possible 尽可能早的 as carefully as you can 尽可能认真地 as careful as you can 尽可能认真的 1。as是连词，表示“随着”的意义。lives是life的复数，意义是“生活”。
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2。as是连词，表示“因为，由于”的意义。wanting是现在分词，表示主动意义，wanting to buy cars=who want to buy cars。 As的用法小结 as可以作连词、介词及关系代词和副词。现将其用法小结如下: （一）、as作连词的用法: 1.作“在-------期间，当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、while的用法区别。 ①下列情形时,只用as, 而不用when或while。 1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边. 如: The girl sings as she goes to school. He looked behind occasionally as he went forward in the forest. 2)表示两个同步发生的动作或行?意思是随着-----的发展.如: As time went on / by, she became more and more beautiful . As children get older, they become more and more interested in everything. 3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:I watched her as she read the book. I thought of it just as you opened your mouth. Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry. 4)接在名词后面表示某一个年龄段时.如: As a young man, he was active in sports. ②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。如:When I was at college, I could speak several foreign languages. When the clock struck twelve, I had slept for 2hours. 页脚内容2