湖南中小学教师培训慕课建设与创新应用实施方案

湖南中小学教师培训慕课建设与创新应用实施方案

湖南中小学教师培训慕课

建设与创新应用实施方案

2013年3月，我中心启动了湖南省《中小学教师学科教学重点难点内容培训标准》的研制工作，涉及到小学、初中、高中所有学科领域，共计42个学科。根据各学科新修订的课程标准和学科知识体系，梳理出了重要的节点性知识和学生学习过程中可能遇到的难点问题，分析了重点难点的原因，分别提出了可供选择的解决方案。

根据省教育厅的统一部署，“十三五”期间，《中小学教师学科教学重点难点内容培训标准》将作为我省中小学教师专业培训的核心内容，要求所有专任教师必须参加系统培训，并通过专项培训结业考试。这一重大举措旨在帮助全省中小学教师厘清所任教学科的重难点，在教学过程中突出教学重点，突破教学难点，提高课堂教学效率，从而整体提升全省基础教育的质量水平，促进均衡发展。

如何切实解决好“工学矛盾”，提高培训的针对性、自主性和有效性，必须借助于信息技术手段，实施大规模、开放的、在线学习，即MOOC（Massive Open Online Course）。为此，2014年我们优先选择小学语文、数学、英语基础学科，开展全

省中小学“教师培训慕课”试点，反响非常好。2015年计划研发初中语文、数学、英语和小学科学、体育与健康共5个学科的教师培训慕课课程资源，2015年下半年，依托湖南省中小学教师发展网开展大规模的在线学习，同时依托“湖南师训新干线”平台开展开放式、个性化在线学习。

一、建设目标与任务

1.构建中小学教师培训的“湖南MOOC模式”：MOOC课程的建设工作力争做到“四个结合”，（1）省级教师培训机构和中小学教师培训基地学校相结合；（2）学科课程专家和一线教学名师相结合；（3）精品课程资源和网络生成资源相结合；（4）文本资源与音视频资源以及多维课件相结合。

2.建设初中“语数英”和小学体育与健康、科学五个学科教师培训MOOC课程：以各学科教学重点难点为线索建设MOOC 课程，每个MOOC包括电子文本、微课视频、多维课件等课程资源。其中每个MOOC“资源包”包括1个微型专家讲座，时长20分钟以内；2个微型课例，一个侧重于突出教学重点，另一个侧重突破教学难点，每个教学课例（片段）控制在10分钟左右；文本资源主要与微型专家讲座匹配的重难点，与教学课例一致的教学片段设计，讲座专家、授课教师个人简介（200字以内、含形象照片1张），“即时问答”（含答案），课后练习；多维课件包括专家讲座PPT和教学课例PPT。计划建设5门课程500个左右的完整MOOC课程资源包。

3.培养一批开发教师培训MOOC课程的专家：整合全省教

师培训机构、教育科研机构、中小学教师培训基地学校以及高校的学科专家和教学名师资源，共同参与全省中小学教师培训MOOC建设，分学科打造“学术共同体”。拟在“湖南省中小学教师培训基地学校”或当地优质中小学中遴选48所优质中小学作为MOOC建设项目学校，组织50名左右的学科专家和600名左右的一线骨干教师分别参与5个学科的MOOC建设。

二、建设内容与领域

1.初中语文：分别从“识字写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”、“综合性学习”等模块，剖析初中语文1-3年级教学的重点、难点知识点85个左右。（详见附件1）

2.初中数学：分别从“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”等模块，剖析初中数学1-3年级教学的重点、难点知识点135个左右。（详见附件2）

3.初中英语：按照年级、学期、单元，梳理和剖析初中英语1-3年级教学的重点、难点知识点60个左右。（详见附件3）

4.小学科学：分“物质科学”、“生命科学”、“地球与空间科学”等内容模块，剖析小学科学1-6年级教与学的重点、难点知识点110个左右。（详见附件4）

5.小学体育与健康：分“田径”、“体操”、“民族传统运动”、“健美操”、“球类运动”、“健康教育”等学习领域，剖析小学体育与健康1-6年级教与学的重点、难点知识点60个左右。（详见附件5）

三、建设进度与安排

1.申领任务：2015年2月1日前，经各市州教育局教师工作科推荐，综合学校教育教学、教师培训、教育信息化等方面的情况，确定2015年度中小学教师培训慕课建设与创新应用项目学校（详见附件6），召开全省中小学教师培训慕课建设与创新应用研讨会。

2.组建团队：2月5日前，项目学校明确项目负责人，牵头组建本校慕课研发团队，要求骨干教师、教坛新秀、信息技术能手“三结合”。

3.明确分工：2月10日前，以该《学科教学重点、难点内容培训标准》中相应的重难点“知识点”为线索，责任到人，每位名优教师承担1-2个慕课资源包的研发任务。

4.研究标准：2月15日前，承担研发任务的专家型教师，召集成员认真研究标准，收集参考资料。

5.设计脚本：3月5日前，承担慕课建设任务的教师撰写专家讲座文稿及教学课例的教学设计。

6.研究脚本：3月15日前，项目学校组织有关学科专家及团队成员研究讲座脚本以及教学设计。

7.制作课件：3月20日前，承担慕课建设任务的教师，在信息技术教师的帮助下，制作讲座和教学课件。

8.摄制视频：4月30日前，项目学校组织技术力量，并安排教学研讨活动，逐一摄制慕课视频。专家讲座视频采用PPT 文件配同步解说转换成视频文件的方式，教学课例采用实况教学录像的方式。

9.剪辑修改：5月10日前，承担慕课建设任务的教师以及信息技术教师剪辑修改视频文件，整理相关配套资源。

10.审定上交：6月1日前，项目学校组织相关学科专家、骨干教师审阅所有慕课资源，进一步修改完善。所有慕课课程资源包以移动硬盘方式报送省中小学教师发展资源建设科，同时提交相应的文本课程资源一套。

11.审阅上线：6月20日前，省中小学教师发展中心组织学科专家和技术专家审阅所有慕课课程资源，集中上传省中小学教师发展网。

附件3.初中英语教学重点难点内容培训标准要目

1.1 《新目标》英语七年级上册

1.1.1 Unit One ....................... My name’s Gina

1.1.2 Unit Two ................... This is my sister.

1.1.3 Unit Three ................ Is this your pencil?

1.1 4 Unit Four ............... Where’s my schoolb ag?

1.1.5 Unit Five ........... Do you have a soccer ball?

1.1.6 Unit Six ................. Do you like bananas?

1.1.7 Unit Seven How much are these socks?

1.1.8 Unit Eight When is your birthday?

1.1.9 Unit Nine My favorite subject is science．

1.2 《新目标》英语七年级下册

1.2.1 Unit One .............. Can you play the guitar?

1.2.2 Unit Two ...... What time do you go to school？

1.2.3 Unit Three ............ How do you go to school?

1.2.4 Unit Four ................. Don’t eat in class

1.2.5 Unit Five ............. Why do you like pandas?

1.2.6 Unit Six .................... I’m watching TV

1.2.7 Unit Seven ....................... It’s raining

1.2.8 Unit Eight Is there a post office near here?

1.2.9 Unit Nine ............. What does he look like?

1.2.10 Unit Ten ............... I’d like some noodles

1.2.11 Unit Eleven ........... How was your school trip?

1.2.12 Unit Twelve What did you do last weekend?

2.1《新目标》英语八年级上册

2.1.1 Unit One ......... Where did you go on vacation?

2.1.2 Unit Two ............ How often do you exercise?

2.1.3 Unit Three ... I’m more outgoing than my sister.

2.1.5 Unit Five .... Do you want to watch a game show?

2.1.6 Unit Six I’m going to study computer science.

2.1.7 Unit Seven ............. Will people have robots?

2.1.8 Unit Eight How do you make a banana milk shake?

2.1.9 Unit Nine ............ Can you come to my party?

2.1.10 Unit Ten If you go to the party, you will have a

good time

2.2《新目标》英语八年级下册

2.2.1 Unit One ................. What’s the matter?

2.2.2 Unit Two I’ll help to clean up the city parks.

2.2.3 Unit Three ..... Could you please clean your room?

2.2.4 Unit Four Why don’t you talk to your parents?

2.2.5 Unit Five What were you doing when the rainstorm

came?

2.2.6 Unit Six An old man tried to move the mountains

2.2.7 Unit Seven What’s the highest mountain in the

world?

2.2.8 Unit Eight Have you read Treasure Island yet?

2.2.9 Unit Nine .... Have you ever been to a museum?

2.2.10 Unit Ten I’ve had this bike for three years.

3.1《新目标》英语九年级

3.1.1 Unit One .......... How do you study for a test?

3.1.2 Unit Two ....... I used to be afraid of the dark

3.1.3 Unit Three Teenagers should be allowed to choose

their own clothes

3.1.4 Unit Four .................... What would you do?

3.1.5 Unit Five .............. It must belong to Carla

3.1.6 Unit Six ..... I like music that I can dance to

3.1.7 Unit Seven ....... Where would you like to visit?

3.1.8 Unit Eight .. I’ll help clean up the city parks

3.1.9 Unit Nine ................ When was it invented?

3.1.10 Unit Ten By the time I got outside, the bus had

already left

3.1.11 Unit Eleven Could you please tell me where the

restrooms are?

3.1.12 Unit Twelve ..... You are supposed to shake hands

3.1.13 Unit Thirteen ............. Rainy days make me sad

3.1.14 Unit Fourteen ............... Have you packed yet?

3.1.15 Unit Fifteen . We are trying to save the manatees

注：个别知识点（重点难点），在慕课课程资源建设中，可能根据实际情况作适当调整。

中小学教师培训MOOC课程资源媒体技术要求