个性与自我完善的话题作文自我完善的途径和方法
个性与自我完善的话题作文自我完善的途径和
方法
个性是一种独立的品格。它不趋同，它拥有挑战的血型，叛逆的气质，奇异的风采，但同时我们也不能因为自信而固步自封，盲目自大，个性是需要不断自我完善的，本文是WTT为大家整理的个性与自我完善的话题作文，欢迎阅读。
个性与自我完善的话题作文
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据说大雁迁徙时，通常有一只雁作领头雁，其余的紧跟其后，排成“人自形”或“一字形”的整齐的雁阵，一路其心协力，团结前行，如果有一只雁受伤，则必定有一只雁留下来陪伤雁，直至它痊愈，或死忙。读罢这个故事，感触颇深。我深深地思索着：大雁所表现出来的团结精神、合作意识是否让我们明白些什么?合作意识之于世界，之于国家，之于个人究竟有什么意义......大从世界来看，有句歌词说得好：“这世界变得越来越小”，随着传媒技术的高速发展，互联网以惊人的速度波及整个世界，经济全球化日趋成为现实。这就意味着国与国之间分工更为精细，合作更加密切，交流日益频繁。为什么欧洲诸国要成立联盟?为什么中国及中亚五国要组建“上海合作组织”?为什么每个国家都在全球范围内积极寻求合作伙伴?答案不言自明，这个弱
肉强食的世界，各个国家都有其优势资源和劣势条，没有一个国家可以自给自足，闭关锁国，或者闭门造车，如果有，后果只有一个衰落直至灭亡。
小从个人而言，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的故事妇孺皆知，耳熟能详。这个故事揭示了人性中与生俱来的惰性。留美作家李开复在一篇文章中曾指出：“单独地抽出每个中国留学生，他们各方面都不逊色于其他国家的学生，但在要合作团结的工作中，中国留学生的表现却不佳，最主要的原因是他们的合作意识相当淡薄，而同样来自东亚的日本、韩国留学生表现甚是出色。”
当然，张扬个性，表现自我并非坏事情，正因为如此，世界才这样丰富多彩。然而过分强调自我，缺乏合作意识就像离群的小鸟，无根的大树，等待它的只能是堕落与衰亡。
作为新时代青年，我们应该走一条合作与个性并存的路。这并非折衷的无奈，恰恰是最明智的选择。一个人不管多么有才，也不过是社会大机器上的一个零。一滴水纵然能折射出太阳的光辉，不投入大海，也终究要干涸。记住吧，朋友们，合作加个性才等于成功。
个性与自我完善的话题作文
2 生活在这个世界上，个性是不可或缺的。你相信吗?没有个性就没有和谐。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
东风一吹，花儿就开啦。一朵朵，一丛丛，一簇簇，争奇斗艳，仙葩吐芳。花儿是最喜欢热闹的，不甘寂寞。她们总是相互簇拥着，叫嚷着，一刻也不肯闲着。花开最热烈的时候，那是她们在展示自己优雅的舞步和动人的歌喉。叽叽喳喳，吵吵嚷嚷。她们是一群活泼而又青春靓丽的少女，对世界，对生命，虽充满好奇却有自己独到而又深刻的见解。夜降临了，白天那些冲着太阳微笑，追赶太阳的花儿们在和弦《小夜曲》中睡着了。可是，还有些花儿却迟迟不肯歇息。夜来香、昙花、紫茉莉等花儿，在月光之下，与灵动的光共舞，奏出和谐的旋律。青春靓丽这是花儿的个性。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
众多植物中，我独爱竹。古往今来，竹都以其坚韧不拔、高雅脱俗的个性为众多文人墨客所称道。在我看来，竹可谓是“四君子”中最正直的。竹属禾木科，又称竹类或竹子，四季常青，青翠挺拔，高风亮节，无可比拟。他是植物中的君子，清雅高洁，不入世俗。他是一位常年隐居深山的文人墨客，不问世事，超凡脱俗，只专心致力于格物致知。与江上清风和鸣，同山间明月对饮，和谐快乐。坚韧不拔、高雅脱俗这是竹的个性。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
月，是古代人民寄予希望、梦想和美好的信物。回顾历史，写“月”的诗成千上万。在人们遥望那一轮东山之上的玉轮时，总会产生几许遐想。在这遐想的同时，还有游子那久久回荡心头的乡愁
。淡淡的乡愁，淡淡的月光，淡淡的清酒，还有月下淡淡的与月同酌的诗人的影子......“月是故乡明”。不管身处何方，游子的心头永远悬挂一轮家乡的美满;不管贫贱与否，每每想起那轮月儿，心中涌动的，都是如处家乡的温暖。儿时，我总爱抬头望月，问奶奶：“奶奶，那月亮上有什么呀?是不是也住着像我们这样的人呀?”每当这时，奶奶都给我讲“嫦娥奔月”的故事，还有琅琅上口、充满童趣的童谣......我就在这皎洁温柔的月光下，听着虫鸣，进入梦乡，遨游太空......构成一幅人与自然和谐共处的美好画面。希望、梦想和美好这是月的个性。
试想一下，如果这个世界上没有这么些个与众不同的个性，这个世界还会是现在这样和谐美好吗?那么，年轻的我们，何不张扬专属于自己的个性，为这个世界增添一道亮丽的风景线呢?我相信，这个世界会因我们独特的个性更加绚丽多彩!
个性与自我完善的话题作文3
当宗老师严厉地提起一句：“在这种情况下，固执不能当作个性来玩!”话音一直在我耳边萦绕，因为这句话深深地勾起我的回忆，我愣住了。
风轻云淡的一天，一切都显得十分静谧，我痴痴的坐着，望着明朗的天空，想起了一段经历：
大约还是四年级的一个暑假，我在视屏里，看到了乒乓球运动员在比赛的场景，那一位位乒乓球运动员的动作看起来是那么的潇洒自如，一个个优美的转身是那么的华丽，我便也嚷嚷着要去打乒乓。终于，我如愿以偿地得到了一个乒乓球拍子，与球馆的会员证。
刚开始的一切都是那么的顺利，没有什么学不会的的地方，可就当学到反手侧拉并加旋球时，我怎样也学不会，而且每当挥臂之际，球便与我擦肩而过。
经过多次的训练，还是没有接到过一个球，而我也是精疲力竭，总是做着我自己认为最完美的一套方法，不会变通。
就在我最需要别人帮助我疏导的时候，教练却对我失去了耐心，于是便急了，一气之下不再叫我，也不搭理我，并且不再教我新的知识，最可悲的就是每次一去打球，她便对我冷眼以待，还要先罚站一小时，面壁思过。像我这种自尊心永远排在第一位的人，怎能忍受这样大的折辱。
我倔强的抬起头，望了眼那扬长而去的教练的背影，我鼻头一酸，在众目睽睽之下狠狠地将球拍向球桌上一掷，哭着跑走了，那沉重而厚闷的声音在广阔的球馆里悠然回响······后来，老师亲自将我的拍子送上门来了，我却“闭关不见”，害的教练十分尴尬。
如今，听到了宗老师的这句话，我那波涛汹涌班地心情似乎平静了，或许是因为，我当时的固执，使老师恼羞成怒，所以才酿成如今这局面了······
我弯下腰，从一个长年不开的柜子里找到了当年被我掷出去的球拍。我轻轻掸掉上面的灰尘，柔柔地扶摸过那球拍包上的一丝一毫，好像回忆着我曾经那勤奋的点点滴滴。
如黑墨似的球拍包上，精致地镶嵌着金丝。如一绝世瑰宝似的。我垂下双眸，咬了咬嘴唇，迟疑一会儿，拉开了球拍包的拉链。
那光滑发亮的板子，放到鼻尖上一闻，便有一股淡雅朴实、沁人心脾的香气缓缓散发出来，甚是好闻!
指尖滑过带有弹性的海绵，精致而富有光泽，使我记起许多美好的一幕幕。我抽出早已不用的绵脂片，蘸蘸清水后，将球拍一点点的清理过去后，它还如当年的“威风凛凛”的摸样，那“久经沙场”的风姿依旧如初。
我沉寂了几秒，鼻头酸酸的，久久凝视着球拍······
取出一个小小的丝质小袋时，里面安安静静地躺着一个黄澄澄的乒乓球我曾经的“好战友”，因为我的固执，它再也没有上过场了。
看着这圆鼓鼓的球，又勾起我的一段回忆：每当打擂台时，我永远称霸着“擂主”之位，而这颗球陪伴我战胜了许多球艺高超的球友，带给我许许多多的快乐，它卯足了劲替我争光，可那一次的放弃，使得在空中再也见不到它滑过的优美弧线了，听不到它弹击球桌的清脆响声了······
不知不觉，几滴晶莹的泪珠滴在了球桌上，或许因为我的一时冲动，毁灭了我的乒乓球生涯。当看到好朋友赵睿挥洒自如地打着乒乓球时，心中涌动的只有阵阵羡慕。
个性与自我完善的话题作文4
姹紫嫣红的春天，枝繁叶茂的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，每一个季节，都有她独特的魅力。这就是个性和特色，这个世界也因为四个季节的存在而变得更加绚丽多彩。然而每个季节却不得不受自然之手的约束，在特定的时节展示她特别迷人的风采，因为风采只有在个性与约束中才能熠熠生辉。
自从我们中华民族伟大的先人开始，张扬个性就是不息的生命旋律。既有李白“天生我材必有用”的自信，又有杜甫“一览众山小”的豪情，更有苏轼“老夫聊发少年狂”奔驰骏马“射无狼”。没有了个性，那些傲视群雄、叱咤风云的绝世风采也就荡然无存。
然而个性也是一把双刃剑，没有一定的尺度，就会使人走向盲目自大，甚至更极端的深渊。我们所熟悉的马拉多纳是一位伟大的球星，在他身上，我们就看到了“个性”的完美诠释。他和他所爱的足球，给无数的球迷带来了常人无法企及的快感，演绎着无数个“世界波”式的精彩射门。张扬的个性，使马拉多纳成为了赫赫有名的“足球先生”，然而缺少自我约束的他，多次趁裁判不注意，用他的“上帝之手”将足球挡入对方球门。他多次吸毒戒毒的经历，引起了人们对他未来的质疑。最终，马拉多纳用气枪向记者射击的同时，也射向了他自己，造成了无法挽回的局面。也有许多球星，他们在生活中虽然行为乖张、脾气火爆、桀骜不驯;在球技上即使出类拔萃、卓尔不群，然而他们为了整个球队的利益，往往收敛起自己的个性而配合集体的需要!
所以光主张“张扬个性”是远远不够的，个性的张扬又必须接受规矩的制约，正所谓“没有规矩不能成方圆”，经验再丰富的老司机，也要顺应着红绿灯进退启停!无论是谁一旦触犯了规则，就会被处罚或者淘汰!
同学们正处在最多姿多彩的花样年龄，如歌的青春、恣意的笑容、叛逆的个性，那飞扬的眉宇间、那自信的微笑里，挥洒的是青春的热情，张扬的是生命的活力!你们祟尚自由、你们尝试改变，这些都可以理解!但是有些同学我行我素，甚至幻想随心所欲地按自己的方式去生活，不希望受到学校里各种条条框框的限制，置学校的规章制度于不顾，想做就做，想说就说，违规的举
动和行为屡禁不止!试想一下，如果人人都随自己的心愿和需要想干什么就干什么，想怎么做就怎么做，那我们的学校将会是什么样子?如果你的为所欲为是建立在其他同学的痛苦之上，那么你所谓的张扬个性实际上是对他人的极大不尊重!那些视规章制度为洪水猛兽的同学，那些一受约束就有抵触情绪的同学，实际上是不关心集体利益和他人利益、缺乏是非标准、缺乏自控能力的表现。
个性张扬不是放任自流，更不是自我放纵。卡托曾经说过：“我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。”
自我约束是一种修养、是一种风度;文明守纪是一种意识，是一种习惯。只要每个同学都有一种自我约束的意识，时间久了就会培养起遵规守纪的好习惯，克制而内敛的风度会由内而外、自然而然地流露出来，不是为了哗众取宠，不是为了做给谁看，只是因为习惯成自然!
同学们，张扬个性并不意味着标新立异，更不是放荡不羁，而是在平凡的学习生活中挖掘自己的特长与爱好，在社会的磨砺中保持自己的个性，在人生的舞台上活出自己的精彩!只有在个性与自我约束的交织中，你们才能展现出迷人的风采，这种风采才具有恒久的生命力!