个性化推荐系统分析与设计——系统分析设计与开发方法课设

个性化推荐系统分析与设计——系统分析设计与开发方法课设
个性化推荐系统分析与设计——系统分析设计与开发方法课设

课程设计报告

课程名称系统分析设计与开发方法

课题名称个性化推荐系统的分析与设计

专业信息管理与信息系统

班级

学号

姓名

指导教师

2016年11 月4 日

一、设计内容与设计要求

1.设计内容:

见附录

2.设计要求:

1).设计正确,方案合理。

2).界面友好,使用方便。

3).建模语言精炼,结构清晰。

4).设计报告4000字以上,含建模语言说明,用户使用说明,UML建模图。

5).上机演示。

二、进度安排

第十五周星期一下午2:00——6:00,星期二下午2:00——6:00,星期五下午2:00——6:00

第十六周星期一下午2:00——6:00,星期二下午2:00——6:00,星期三下午2:00——6:00

附:

课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。

正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。

附录:

设计课题1:个性化推荐系统的分析与设计

一、问题描述:

对网络购物个性化推荐系统进行分析与设计,对购物流程进行分析,对购物中关键环节进行设计,实现对商品的录入、显示、修改、排序、保存、销售、售后服务以及客户管理等操作实现推荐结果准确性、推荐结果多样性、用户交互度、系统界面设计、系统交互设计、推荐透明度(推荐解释)。

二、功能要求:

1、用UML完成一个小型团购系统的分析、设计。

2、写出系统需求报告,说明系统的功能。

3、通过面向对象的分析和设计建立系统模型。

4、画出完整的用例图、类图、对象图、包图;及时序图、协作图、状态图、活动图;及组件图和配置图)

三、建模提示:

1、使用Enterprise Architect 8.0建模。

2、使用 Ration Rose 或StarUML建模。

四、其它

对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后,完善系统的其它功能,特别是售后以及客户关系管理。

目录

1. 概述 (1)

1.1系统的背景分析 (1)

1.2个性化推荐系统介绍 (1)

2.个性化推荐系统的分析与设计系统的SWOT分析 (2)

2.1. 优势与劣势分析 (2)

2.2.机会与威胁分析 (3)

3.系统的领域分析(四色建模法) (4)

3.1时标性对象(moment-interval) (5)

3.2人,地点,物(party/place/thing) (5)

3.3角色(role) (6)

3.4描述对象(description) (7)

4.系统的主要模型图 (8)

4.1用例图 (8)

4.2类图(功能逻辑类) (10)

4.3时序图、协作图 (11)

4.4状态图 (14)

4.5.总体结构图 (15)

5.总结 (16)

6.参考文献 (16)

7 评分表 (17)

1.概述

1.1系统的背景分析

随着信息化水平的提高,网络己成为人们学习、工作和生活的重要组成部分。如何在浩瀚的知识海洋中找到所需信息,己经越来越引起人们的关注。

传统的网络服务没有考虑到用户差异,而以拓展信息范围,增加信息深度的方法为不同用户提供相同的信息空间。面对巨大的数据源,用户迫切需要一种能够根据自身特点自动组织和调整信息的服务模式,这就为电子商务推荐智能系统的产生和发展提供了契机。

随着电子商务规模的逐渐扩大,网上商品的种类和数量也快速增长。商品不断丰富,顾客购物选择的余地大大扩展,但顾客往往需要花费大量的时间才能找到合适的商品。这种浏览大量无关信息和商品的过程无疑会给消费者带来极大的不便,从而可能造成客户流失。

1.2个性化推荐系统介绍

(1) 个性化推荐的定义:

随着电子商务规模的逐渐扩大,网上商品的种类和数量也快速增长。商品不断丰富,顾客购物选择的余地大大扩展,但顾客往往需要花费大量的时间才能找到合适的商品。这种浏览大量无关信息和商品的过程无疑会给消费者带来极大的不便,从而可能造成客户流失。为了解决这些问题,个性化推荐系统应运而生。个性化推荐是根据用户的资料信息、兴趣爱好和以往购买行为,向用户推荐其可能感兴趣的信息和商品。个性化推荐系统是建立在海量数据挖掘基础上的一种高级商务智能平台,以帮助电子商务网站为其顾客购物过程提供完全个性化的决策支持和信息服务。

(2) 个性化推荐的作用:

成功的个性化推荐系统,向用户推荐他们感兴趣的商品,从而促成交易,即将电子商务网站的浏览者转变为购买者;在用户购买过程中向用户推荐自己确实需要但在购买过程中没有想到的商品,有效提高电子商务系统的交叉销售;为用户提供个性化的推荐服务的同时,与用户建立长期稳定良好的关系,从而有效保

留客户,提高客户的忠诚度,防止客户流失。

(3) 知名购物网站中个性化推荐应用:

淘宝网站为例,在登录已买到的宝贝页面,除了可以查看到用户购物历史记录,还有推荐内容,如:“您可能对这些宝贝感兴趣”;购物车页面的推荐,如:“您可能感兴趣的宝贝”、“猜你喜欢的”。当当网为例,网站商有个性化推荐模块网站上有专门栏目“猜你喜欢”,点击进入,再分为“您可能感兴趣的商品”“和您兴趣相似的顾客还关注”;在已购商品页面,有推荐“根据您购买的商品,当当猜您会喜欢”。进入卓越亚马逊网站,提示用户“您好. 请登录以获取为您订制的推荐”。

2.个性化推荐系统的分析与设计系统的SWOT分析

2.1. 优势与劣势分析

(1) 优势:能收集用户特征资料并根据用户特征,如兴趣偏好,为用户主动作出个性化的推荐。而且,系统给出的推荐是可以实时更新的,即当系统中的商品库或用户特征库发生改变时,给出的推荐序列会自动改变。这就大大提高了电子商务活动的简便性和有效性,同时也提高了企业的服务水平。

将电子商务网站的浏览者转变为购买者:电子商务系统的访问者在浏览过程中经常并没有购买欲望,个性化推荐系统能够向用户推荐他们感兴趣的商品,从而促成购买过程。

提高电子商务网站的交叉销售能力:个性化推荐系统在用户购买过程中向用户提供其他有价值的商品推荐,用户能够从系统提供的推荐列表中购买自己确实需要但在购买过程中没有想到的商品,从而有效提高电子商务系统的交叉销售。

提高客户对电子商务网站的忠诚度:与传统的商务模式相比,电子商务系统使得用户拥有越来越多的选择,用户更换商家极其方便,只需要点击一两次鼠标就可以在不同的电子商务系统之间跳转。个性化推荐系统分析用户的购买习惯,根据用户需求向用户提供有价值的商品推荐。如果推荐系统的推荐质量很高,那么用户会对该推荐系统产生依赖。因此,个性化推荐系统不仅能够为用户提供个性化的推荐服务,而且能与用户建立长期稳定的关系,从而有效保留客户,提高客户的忠诚度,防止客户流失。

(2) 劣势:该方法的广泛应用受到了推荐对象特征提取能力的限制较为严重。因为多媒体资源没有有效的特征提取方法,比如图像、视频、音乐等。既使文本资源,其特征提取方法也只能反映资源的一部分内容,例如,难以提取网页内容的质量,这些特征可能影响到用户的满意度。

很难出现新的推荐结果。推荐对象的内容特征和用户的兴趣偏好匹配才能获得推荐,用户将仅限于获得跟以前类似的推荐结果,很难为用户发现新的感兴趣的信息。

存在新用户出现时的冷启动问题。当新用户出现时,系统较难获得该用户的兴趣偏好,就不能和推荐对象的内容特征进行匹配,该用户将较难获得满意的推荐结果。

对推荐对象内容分类方法需要的数据量较大。目前,尽管分类方法很多,但构造分类器时需要的数据量巨大,给分类带来一定困难。

不同语言的描述的用户模型和推荐对象模型无法兼容也是基于内容推荐系统面临的又一个大的问题。

2.2.机会与威胁分析

(1)机会:

个性化推荐系统具有良好的发展和应用前景。目前,几乎所有的大型电子商务系统,如Amazon、eBay等不同程度的使用了各种形式的推荐系统。国内方面,知名购物网站麦包包、凡客诚品、库巴网、红孩子等都率先选择了本土最先进的百分点推荐引擎系统构建个性化推荐服务系统。在日趋激烈的竞争环境下,个性化推荐系统能有效的保留客户,提高电子商务系统的服务能力。成功的推荐系统会带来巨大的效益。另一方面,各种提供个性化服务的Web站点也需要推荐系统的大力支持,国内推荐系统领航者百分点科技就Web站点个性化内容推荐方面也做出了贡献,在信息爆棚的今天,实施个性化阅读势在必行。

(2) 威胁

1.商家千篇一律。竞争激烈网店的开办没有实体店的繁琐,只要会网上操作,扫描相关证件等待审核通过即可开始网店销售。正因为如论文联盟https://www.360docs.net/doc/2b18752364.html,此简单的操作,使得网店铺天盖地的出现,并且网店所销售的商品大同小异。

2. 网购监管制度不够健全。网络时代的网购依旧存在众多问题,网络监管的缺失使得网购存在隐患。网店数量众多,是否存在钓鱼网站或者坑骗消费者钱财的网站无法验证。随着网购普遍化,买家和卖家因为商品出现纷争也没有相应法律能够解决。国家虽然有少数法律法规涉及到网络监管内容,但是专门针对网上购物相关的法律法规少之又少。网购出现问题时,买家的消费者权益维护存在疑问,不知道该如何维护自身的合法权益。

3、买家忠诚度难维持。买家网购商品一般是在商品打折促销的时候,从中挑选自己认为是最符合自己设定价位的商家。对于购买的商品,如果到手后发现并不是自己理想中的商品模样,这样会使买家不再购买。事实上,网民的增加或者网购网站注册会员的数量增长也并不能说明买家的增多。如何维系买家的忠诚度是网购需要解决的问题,也是维系网购长盛不衰的重要因素。

4.系统安全缺失。归因于系统的开放性,推荐系统易遭受到人为攻击。攻击者通过注入虚假用户概貌信息,试图改变系统的推荐结果以达到自己的企图。我们将这类攻击称之为用户概貌注入攻击(Profile Injection Attack)或托攻击(Shilling Attack)从基本的随机攻击、平均攻击到复杂的流行攻击、分块攻击等。最近的研究表明大部分的流行协同过滤算法很容易被虚假用户概貌攻击所操纵,导致用户对系统满意度的下降。典型的,攻击者通过对虚假用户概貌中的目标项目赋予最大值或最小值来对推荐系统造成威胁。并且,注入的用户概貌与真实用户概貌相似度很高。根据攻击者的意图,我们将提升目标项目的攻击称为推攻击(Push Attack),而将打压目标项目的攻击称为核攻击(Nuke Attack)。

3.系统的领域分析(四色建模法)

领域建模有很多种方法,对于同样的问题域使用不同的建模手段得到的模型可能也不尽相同。四色建模法(Color UML)是由Peter Coad 发明的一种建模方法,将抽象出来的对象分成四种原型(archetype)。

3.1时标性对象(moment-interval)

企业的业务系统主要的目的之一,就是记录经济往来的足迹,并将这些足迹形成一条有效的追溯链。这些足迹通常都具有一个特性,即它们都是时标性对象(moment-interval)。这种对象表示那些在某个时间点存在,或者会存在一段时间的,这样的对象往往表示了一次外界的请求,比如一次询价(Quotation),一次购买(Sale),这样的对象表示的都是系统的价值所在,所以也是最重要的一类对象,一般用粉红色来表示。这样的对象一般都有一个起始时间和终止时间,以及一个唯一的标识号,用来唯一的标识这一次客户请求,比如PolicyNo.

发现这些时标性对象就是建模的起点。对于这些时标性对象稍加整理,我们就得到了整个领域模型的骨干:

图3.1时标性对象(moment-interval)

3.2人,地点,物(party/place/thing)

在得到骨干之后,我们需要丰富这个模型,使它可以更好的描述业务概念。这时候,我们需要补充一些实体对象。通常实体对象有三类:人,地点,物(party/place/thing)。

这种对象往往表示的是一种客观存在的事物,例如:人,组织,产品,配件等等,这些事物往往会在一种moment-interval 中扮演某个Role, 比如某个人会在一

次购买中扮演Customer的角色,也可以在询价中扮演询价人的角色。这类对象第三重要,所以一般用绿色来表示。这类对象一般都有Name,Address等属性

图3.2实体对象(人,地点,物)

3.3角色(role)

在这个基础上,我们可以进一步抽象这些实体事如果参与到各种不同的流程中去的,这时候,我们就需要用到角色(role):这种对象表示的是一种角色,往往由人或者物来承担,会有相应的责任和权利,一般一个moment-interval

对象会关联多个Role,比如说一次询价(Quotation)涉及到两个Role, 询价人(Quoter)和询价的产品(Product for Quotation), 这类对象是除

moment-interval对象外最重要的一类对象,一般用黄色来表示。这类对象一般都有一些被moment-interval对象请求的操作,用来完成它们的职责。

图3.3角色(role)

3.4描述对象(description)

最后再把一些需要描述的信息放入描述对象(description)。这种对象一般是分类用或者描述性的对象,一般某个Thing,Place,Party会属于某个Description,主要用来表示一类事物,它的属性一般都是这一类事物都有的属性,这类对象一般用蓝色来表示。这类对象一般都有type,defaultValue等属性。

图3.4描述对象(description)

我们就得了应用四色建模方法(color modeling)建立的一套领域模型。

4.系统的主要模型图

4.1用例图

(1)个性化推荐系统UML用例图如4.1所示:

图 4.1 个性化推荐系统UML用例图

(2)绘制网站工作人员用例图,即卖家的用例图,如图 4.2 所示:

图 4.2 网站工作人员用例图

(3)绘制系统管理员用例图,即商城后台管理员的用例图,如图4.3 所示:

图 4.3 管理员用例图

4.2类图(功能逻辑类)

类图技术是面向对象的方法的核心,它表示系统中类与类之间的交互。下图显示了网上购物整个系统的类图。个性化推荐系统物品UML类图如下所示:

图 4.4 个性化推荐系统UML类图

4.3时序图、协作图

(1) 个性化推荐系统UML时序图如下所示:

图 4.5 个性化推荐系统UML时序图

(2)用户注册本系统的用例工作流程,其序列图如图 4.6 所示:

图 4.6 用户注册序列图

(3) 个性化推荐系统UML协作图如下所示:

图 4.7 个性化推荐系统UML协作图(4)用户登录用例的工作流程,其序列图如图 4.8 所示:

图 4.8 用户登录序列图

(5)用户查询商品用例的工作流程,其序列图如图 4.9 所示:

图 4.9用户查询商品序列图

(6)网站工作人员登录本系统用例的工作流程,其序列图如图 4.10 所示:

图 4.10 网站工作人员登录序列图

(7)网站工作人员将商品上架用例的工作流程,其序列图如图 4.11 所示:

图 4.11 网站工作人员将商品上架序列图

4.4状态图

(1)个性化推荐系统UML状态图如下所示:

图 4.12个性化推荐系统UML状态图

(2)顾客浏览商品协作图,如图所示:

图4.13顾客浏览商品协作图

4.5.总体结构图

个性化推荐系统总体结构图如下所示:

图 4.5 个性化推荐系统总体设计图

5.总结

在为期两周的信息系统分析与设计课程设计过程中,我综合利用自己在课堂上学到的知识并在张老师的帮助下成功的完成了这次课程设计的任务。在此次课程设计中,从选题到定稿,从理论到实践,在整整一星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。通过两周的课程设计将我在大学阶段的主要专业课程的知识有机的结合起来,使我更加清楚了在实际的项目开发过程中,这些知识是如何发挥自己的作用的。

6.参考文献

[1] 卫红春,方明.信息系统分析与设计.西安:西安电子科技大学出版社,2003

[2] 许卫林,宋先斌.VBScript+ASP 动态网页制作.北京:中国电力出版社,2002

[3] 董兰芳,刘振安.UML课程设计.北京:机械工业出版社,2005

[4] 黄梯云,李一军.管理信息系统.北京:高等教育出版社,2000

[5] 王少锋.面向对象技术UML教程.北京:清华大学出版社,2004

网络工程设计教程_系统集成方法

第一章 1.网络工程的定义是什么???? 答:(1) 将系统化的、规范的、可度量的方法应用于网络系统的设计、建造和维护的过程,即将工程化应用于网络系统中。(2) 对(1)中所述方法的研究。 2.与网络工程有关的工作可以分为哪些阶段?每个阶段的主要任务是什么???? (1)了解用户的需求与投资规模(2)合理选择各种网络设备和软件产品(3)设计集成方案(4)开发应用(5)安装调试 3.如果将所有网络工程都看成一个问题的循环解决过程,他们包含哪4个截然不同的阶段?(1)用户需求分析:明确用户需求并将这些需求转换为商业和技术目标(2)逻辑网络设计:充分考虑设备的限制,在设计方案经济性时效性的基础上有一定前瞻(3)物理网络设计:选择相应设备的型号,并设计网络的环境(4)测试:对网络协议布线系统等作全面测试,看是否满足设计目标 4. 详细描述网络工程的系统集成模型。为何将该模型称为网络设计的系统集成模型?该模 型具有哪些优点?为何要在实际工作中大量使用该模型???? 答: ■由于在物理网络设计阶段,网络设计者通常是采用系统集成方法来设计实现网络的,因此将该模型称为网络工程的系统集成模型。 ■优点:把对用户需求的理解放在第一位,可以避免从一开始就陷入错误中,同时逻辑目标设计和物理设计可以在全面了解用户需求的基础上,随着信息收集的不断变化而变化,然后螺旋式地深入到需求和规范的细节中去。缺点:(1)用户常常难以给出所有的网络应用需求,而该模型却需要得到所有需求,这使得该模型在项目开始阶段存在不确定性(2)网络系统的性能一直到项目开发的后期才能实现,如果发现错误,后果可能是灾难的(3)开发者的工作常常被不必要地延误,该模型线性特性会导致阻塞状态 ■它提供一个模版,使得设计分析编码测试和维护方法可以在读模版的指导下展开。由于网络设计可选择的网络设备的类型和型号优先以及用户的需求可以分类,因此设计出来的网络系统具有一定的共性,同时有成功设计的网络系统范例可供参考。并且根据系统对网络设备或部件的需求,反需要关注各种设备或部件的外部特性,而忽略内部细节,从而使得网络系统的开发周期大大缩短,成本大大降低,从而降低了系统实现的风险。 5简述系统集成的定义。试讨论系统集成主要有哪些好处???? 系统集成实质为实现某一目标而应用的一组元素的有机结合,而系统本身只可作为一个元素单位参与多次组合,这种组合过程可概括为系统集成。 ■优势:(1)质量水准较高(2)系统建设速度快(3)交钥匙解决方案(4)标准化的配置7.给出网络系统的层次模型以及各层次的主要功能。为什么说该层次模型对网络工程的实施 具有指导作用????

系统分析与设计复习题汇总1_参考答案

系统分析与设计复习题 第1章信息系统分析员涉及的领域 一、填空题: 1. 系统分析是理解并详细说明信息系统应该是做什么的过程。 2. 系统设计是详细说明信息系统的许多组件在物理上是怎样实施的过程。 3. 信息系统是相互联系、相互作用的部件集合。其收集、处理、存储和产生完成业务任务所需信息的输出。 4. 作为一个系统的分析员所需的技能包括:专业技术知识和技能、业务知识和技能、 人的知识和技能。 5. 业务流程重组指研究、分析和重新设计企业的基本业务过程,为企业降低成本和/或提高效益。 6. 事务处理系统是收集和记录影响组织的事务信息的信息系统。 7. 决策支持系统与基于知识的系统是允许用户探究有效的选择或决策效果的支持系统或自动制定决策路线。 二、选择题 1. 一个组织为核心信息系统提交使用一组集成的软件包的过程,称 C A. 战略规划 B. 信息系统战略规划 C. 企业资源规划 D. 应用程序结构计划 2. 接收事务处理系统收集的信息并为管理人员生成计划和控制业务所需报表的信息系统:D A. 决策支持系统 B. 基于知识的系统 C. 企业应用 D. 管理信息系统 3. 支持企业范围内的操作与数据的高度集成的信息系统,通常包括TPS、MIS等系统的某些方面,则该系统称 C A. 决策支持系统 B. 基于知识的系统 C. 企业应用 D. 管理信息系统 4. 是为实现业务职能,一个组织所需的集成信息系统的说明,其常列出整个信息系统的数据清单。称 A A. 应用程序结构计划 B. 技术结构计划 C. 企业应用 D. 信息系统战略规划 5. 实现计划的信息系统所需的硬件、软件和通信网络的说明,称: B A. 应用程序结构计划 B. 技术结构计划 C. 企业应用 D. 信息系统战略规划 三、判断题 1. 企业资源计划(ERP)是一个组织为核心信息系统提交使用一组集成的软件包的过程。对 2. 企业资源计划软件购买后可直接被企业应用,无需再根据企业的业务流程定制。错

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3.5.1客户端要求 (32) 3.5.2服务器端要求 (32) 3.5.3系统测试 (32) 四.支付系统设计 (39) 4.1支付协议选择 (39) 4.2支付系统数据流程分析 (39) 4.3支付系统安全需求分析 (41) 4.4支付系统总体设计 (42) 4.5支付系统功能 (44) 4.6交易流程设计 (46) 4.7支付系统安全设计 (47) 五.心得体会 (47) 一.系统规划 1.1明确用户需求 随着当今社会新系统大度的提高,网络的高速发展,计算机已被广泛应用于各个领域,因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分。互联网用户应经接受了电子商务,网购成为一种时尚潮流。

网络工程设计教程课后答案be版

《网络工程设计教程》 第一章网络工程设计概述 1.网络工程的定义是什么 答:定义1:将系统化的、规范的、可度量的方法应用于网络系统的设计、建造和维护的过程,即将工程化思想应用于计算机网络系统中。 定义2:对定义1中所述方法的研究。 2.与网络工程有关的工作可以分为哪些阶段每个阶段的主要任务是什么 答:1、选择系统集成商或设备供货商 网络系统的需求分析 逻辑网络设计 物理网络设计 系统安装与调试 系统测试与验收 用户培训和系统维护 4. 详细描述网络工程的系统集成模型。为何将该模型称为网络设计的系统集成模型该模型具有哪些优点为何要在实际工作中大量使用该模型 答:下图给出了网络工程的系统集成模型,该模型提出了设计和实现网络系统的系

统化工程方法。虽然该模型支持带有反馈的循环,但若将该模型视为严格线性关系可能更易于处理。该模型从系统级开始,接着是用户需求分析、逻辑网络设计、物理网络设计和测试。由于在物理网络设计阶段,网络设计者通常是采用系统集成方法来设计实现网络的,因此将该模型称为网络工程的系统集成模型。 5.简述系统集成的定义。试讨论系统集成主要有哪些好处 答:抽象地讲,系统是指为实现某一目标而应用的一组元素的有机结合,而系统本身又可作为一个元素单位(或称子系统或组件)参与多次组合,这种组合过程可概括为系统集成。 系统集成的好处: -质量水准较高:选择一流网络设备厂商的设备和系统,选择高水平的具有资质的系统集成商通常能够保证系统的质量水平,建造系统的风险较小。 -系统建设速度快:由多年从事系统集成工作的专家和配套的项目组进行集成,辅以畅通的国际厂商设备的进货渠道,及处理用户关系的丰富经验,能加快系统建设速度。 -交钥匙解决方案:系统集成商全权负责处理所有的工程事宜,而用户能够将注意力放在系统的应用要求上。 -标准化配置:由于系统集成商承担的系统存在共性,因此系统集成商会总结出它认为成熟和稳妥的方案,使得系统维护及时且成本较低。 6.简述网络工程系统集成的步骤及其主要工作。

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年月计算机学院

目录 摘要 (1) 第一章绪论 (1) 第二章Microsoft Visio 介绍 (3) 第三章需求分析 (4) 第四章系统分析 (6) 第五章系统设计 (11) 总结与心得 (31) 附录 参考资料 (32)

摘要 面向对象的系统分析和设计是将面向对象的方法运用到软件工程的分析设计阶段。面向对象的系统分析和设计的主要目的是完成对某个特定应用论域(application domain)的分析和系统的建模。应完成的主要工作是描述系统中的对象、对象的属性和操作、对象的动态特性、对象间的构造关系和通信关系等,从而建立系统的静态结构和动态活动模型。 在美国、日本和欧洲等互联网普及程度高的发达国家,自上个世纪90年代初互联网出现以来,网络已经成为人才进行流动的最主要渠道,而那些单独为企业、个人提供单一集会式服务的人才市场几乎已经绝迹。在我国,随着网络技术的不断发展,网络招聘求职开始走入人们的视野,并越来越成为企业招聘人才,求职者应聘主要渠道之一。网络招聘在国内处于主流地位,正在突破传统招聘求职与互联网单一媒体的束缚,整合平面媒体和电视媒体,打造跨平台招聘服务的整合平台。目前在中国有三家综合性比较强的招聘网站:前程无忧网、中华英才网、智联招聘网。 本系统正是基于为招聘者营造一个好的交流平台的思想而设计开发的。网上招聘系统的设计首先应该设计完善招聘求职的基本功能,明确网站的需求,然后才能明确系统的数据库设计,并通过定义的功能逐步实现其实际网页和用例流程的开发。在完成系统后还要对系统进行详细的测试才能发布网站,以及对系统进行必要的维护工作,以便使网站功能与内容

信息系统分析与设计说明书

《信息系统分析与设计》课程设计指导书 (信管专业使用) 信息系统分析与设计是高校信息管理类和计算机应用专业开设的一门理论与实践结合紧密的核心课程。因此在学习了有关信息系统分析与设计、开发工具等理论、方法和工具之后,要在实际应用中培养学生的动手解决问题的能力。本课程设计是课程《信息系统分析与设计》的重要组成部分,是培养学生应用计算机系统管理信息的思想、意识和能力以及团队合作精神,掌握信息系统分析与设计开发过程中的重要环节、步骤、开发方法,培养学生分析、设计一个具体的信息系统的能力。 1.目的 通过了解实际企业或已有信息系统分析与设计应用的案例,使学生建立对信息系统分析与设计的感性认识;通过小型信息管理系统的分析与设计开发,使学生掌握信息系统分析与设计开发的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对信息系统分析与设计应用软件开发的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。 2.基本要求 (1)掌握系统调查方法; (2)掌握系统分析方法; (3)学会简单系统的设计; (4)训练程序设计能力; (5)学会编写系统分析说明书、系统设计说明书等。 3.主要内容 (1)调查一个实际单位或部门。如没有条件也可将此内容改为了解某个信息系统的应用案例。 (2)在调查或了解的基础上,进行系统分析。 (3)根据逻辑设计方案,进行系统设计。 (4)模拟系统实施。 (5)编写课程设计报告。 4.步骤与方法 4.1 初步调查 (1)调查方法:询问、发调查表、开会、实习、查资料等。 (2)调查内容: ①企业总貌:组织概况、企业目标、现行系统情况、简单历史、企业产品、产值、利税、体制及改革情况、人员基本情况、面临的问题、中长期计划及主要困难等。 ②企业信息需求情况:了解各职能机构所要处理的数据,估计各机构发生的数据及频度,调查内、外部环境的信息及信息源。 ③信息系统分析与设计案例学习 4.2 可行性分析 根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析并写出分析报告。

系统分析与设计课程设计

2014-2015学年第1学期《系统分析与设计》课程设计 项目名称:南阳理工学院学生学籍管理系统 指导教师:李倩 班级:12软工移动2班 学生名单:

目录 一绪论 (1) 1系统简介 (1) 2设计目的 (1) 3设计内容 (1) 二需求分析 (2) 1. 系统目标 (2) 信息系统目标 (2) 目标说明 (2) 2 系统结构 (2) 信息系统需求结构 (2) 需求结构的说明 (3) 3 功能用例模型 (3) 4 系统性能需求 (7) 三系统分析 (7) 1 创建类图的步骤 (7) 2 系统类图 (8) 3 序列图和协作图 (10) 4 活动图 (18)

四系统设计 (21) 1 逻辑体系结构设计 (21) 2 系统数据库设计 (22) 概念模型设计 (22) 逻辑模型设计 (22) 3.系统流程图 (24) 五数据库的概念结构设计 (25) 六数据库逻辑结构设计 (27) 七输入输出设计 (31) 八系统界面设计 (31) 九总结 (33) 十小组分工 (34)

一绪论 1系统简介 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。 2设计目的 学生信息管理系统是高校管理信息系统的重要组成部分,开发或及时升级学生信息管理系统,是提高管理水平和工作效率的必然要求。本设计是对该学生信息管理系统的一个总体的把握,以便在后续的进一步开发过程中更好的控制总体进度,系统主要面向的对象是在校的学生。 3设计内容 本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,针对这些要求设计了学生管理信息系统。本设计主要解决与学生信息管理相关的问题,设计一个功能齐全的学生管理信息系统,实现学生档案信息的增删查改以及学生选课及课程的增删查改、学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。

系统分析与设计实验报告

鞋店进销存管理系统 一.项目背景 随着计算机技术的不断发展, 它已经成为人们工作和生活中不可缺少的工具。早在1954年,银行、大公司和大企业纷纷采用计算机进行账户和账目管理、生产管理、库存管理、销售管理、统计报表等。从数据的收集、存储、整理到检索统计,应用的范围日益扩大,使计算机的应用很快超过科学计算,成为最大的计算机应用领域。 鞋店管理的特点是信息处理量比较大,所存的鞋种类多,而且由于进货单、销售单、需求单等单据发行量特别大,关联信息多,查询和统计的方式各不相同等原因,因此在管理上实现起来有一定困难。在管理的过程中经常会出现信息的重复传递,单据报表种类繁多,各个部门管理规格不统一等问题。 在本系统的设计过程中,为了克服这些困难,满足计算机管理的需要,我们采取了下面的一些原则: 1、统一各种原始单据的格式,统一账目和报表的格式。 2、删除不必要的管理冗余,实现管理规范化、科学化。 3、程序代码标准化,软件统一化,确保软件的可维护性和实用性。 4、界面尽量简单化,做到实用,方便,尽量满足书店中不同层次员工 的需要。 二.定义 “鞋店进销存管理系统”为用户提供添加、修改、查询、退货操作等服务。用户在登陆界面输入用户名,密码后系统核对正确进入系统内部。系统就要求用户选择事务类型(添加、修改、查询、退货等),直至用户选择退出应用服务,询问用户是否退出应用服务,如果用户选择结束,系统重回登陆界面。用户进入添加界面后,首先可以输入的数字必须大于等于100),否则系统显示输入有误。用户点击确认后,由系统查询,判断该取值是否超出库存量,如果没有,则系统会显示确认界面,用户单点击“确认”后,系统自动生成账单,并在后台进行工作,系统进行清

《信息系统分析与设计》说明书

《信息系统分析与设计》说明书 §.项目开发背景 系统开发背景 随着技术的兴起与发展和技术的蓬勃发展,人们希望通过发表意见、查询数据,甚至进行网上购物,这就迫切需要实现与数据库的互连。技术发展到今天,人们已经可以把数据库技术引入到系统中。数据库技术发展比较成熟,特别适用于对大量的数据进行组织管理,技术具有较佳的信息发布途径,这两种技术的天然互补性决定相互融合是其发展的必然趋势。传统的数据库应用系统采用的是客户机服务器()模式,有高度的交互性,高效的用户界面等优点,但存在数据交互和交互规则移至客户端,代价高,维护成本高,缺少中央控制,多媒体要素不易扩展等缺点。基于瘦客户机的浏览器服务器()模式的数据库技术采用三层或多层体系结构,它通过服务器及中间件访问数据库,能够克服以上缺点。 我国不少高校都实行了学分制,它的核心是允许学生自由选课,即把学习的自主权交给学生。在这里,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,十分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 现行业务流程分析 现今,有很多的学校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于选课情况的统计和查询等往往采用对课程的人工检查进行,对学生的选课权限、以及选课代号等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管学校都有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。学校采取手工方式对学生选课情况进行人工管理,由于信息比较多,选课信息的管理工作混乱而又复杂;一般选课情况是记录在文件上,课程的数目和代号也记录在文件中,学校的工作人员也只是当时对它比较清楚,时间长了,如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的选课进行更改就更加困难了。 经过调查现学院选课流程如图一所示: 图一:选课流程图

实验指导书——《信息系统分析与设计教程》

实验指导书 实验一熟悉系统开发步骤与常见工具 一、目的 1.掌握MIS系统开发的步骤; 2.安装visio,掌握简单的操作。 二、内容与要求 1.通过本课学习,要求同学们了解系统开发方式、开发方法和总体规划; 2.分组。每个授课班分成10个小组,选出组长; 3.学生动手安装visio; 4.要求学生了解visio的基本功能,熟悉visio的界面,如工作窗口组成(菜单、工具栏、模具、图件等); 5.掌握创建模具的方法,创建流程图模具。 三、课上操作习题 1.请同学们利用软件模仿画出。

附图1-1 项目投资TFD 附图1-2 银行存取款数据流程图 2.讨论各种不同的系统分析与设计方法存在的原因(领域年轻?技术变化快?不同组织有不同需求?存在不同类型系统?开发系统的人在背景知识上存在差异?) 四、课后练习

自选“系统”绘制一个逻辑数据流程图——例如,上午的日常事务;做喜欢的饭,包括开胃食品、主菜、加菜和餐后甜点等等。

实验二结构化系统分析(一)——系统需求调查 一、目的 1.掌握MIS系统分析涉及的工作; 2.初步掌握“进销存”项目的背景; 3.掌握需求调查的过程及常用方法; 4.进行“进销存”项目的需求调查。 二、内容与要求 1.通过教师讲解:,使学生了解系统分析的主要工作以及需求调查的过程及常用方法; 2.CASE在系统分析与设计中的应用; 3.介绍进销存项目背景参考材料; 4.学生上网查阅关于商业系统“进销存”的相关资料; 5. 对进销存项目进行需求调查。 三、课上操作习题 1.请同学们参考一些分析阶段相关文档(系统分析报告、系统设计报告等),以对分析阶段工作逐步熟悉与加深直观印象。 2.情景分析:假设现在某公司要与学生组成的咨询小组签订合同,开发一个新系统。在开始之前,担心学生是否具备理解他们的问题与需求的能力。最重要的是分析阶段的成败直接会影响他们是否会签订下一步的设计与实施,请同学们撰写一封倡议书或建议信(内容是关于让对方公司做好哪些方面的准备以及介绍我方会采用什么样的策略与方式、保证时间、质量等等)。这里有一个前提增加了任务的难度:对方对应部门的经理特别忙,虽然他愿意支持我们的调查研究,该怎样处理这种情况呢? 四、课后练习 1.访问一些信息系统咨询公司的网站,尽量找到他们用于分析设计系统的方法的相关信息,了解结构化方法目前的状况。 2. 利用本课程对应的背景资料,提炼该项目的需求(业务需求、用户需求、功能需求、非功能需求)。

系统分析与设计方法 影印版 第七版 (Lonnie D.Bentley Jeffrey L.Whitten) 课后答案[1-4章].khda

Who are the typical stakeholders in an information system?what are their roles? system owners System owners is an information system s sponsor and executive advocate,usually responsible for funding the project of developing,operating,and maintaining the information system. System owners usually come from the ranks of management.For medium to large information systems,system owners are usually middle or executive managers.For smaller systems,system owners may be middle managers or supervisors.system users System user is a customer who will use or is affected by an information system on a regular basis capturing,validating,entering,responding to,storing,and exchanging data and System users make up information workers in any information system. system designer System designer is a who translates system user s business requirements and constrains technical solutions.She or he designs the computer databases,inputs,screens,networks,and software that will meet the system user s requirements.system builder System builder is a technical specialist who constructs information systems and components based on the design specifications generated by the system designers. systems analyst Systems analyst is a specialist who studies the problems and needs of an organization to determine how people,data,processes,and information technology and best accomplish improvements for the business. What are the differences between the role of system analysts and the role of the rest of the stakeholders? ing,val information. the vast major ing, entering ajority majority of the echnical technical special specialist trains into techn outputs,scr ments

系统分析与设计报告

系统分析与设计报告 撰写要求 实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000字,需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课题设计日期、地点,其正文至少包括如下几个方面的内容: (1)企业简介和系统可行性分析 (2)系统分析部分 1)组织结构图 2)管理功能图 3)业务流程图 4)数据流程图 5)数据字典 6)数据加工处理的描述 7)管理信息系统流程设想图(新系统模型) (3)系统设计部分 1)功能结构图设计 2)新系统信息处理流程设计 3)输出设计(主要指打印输出设计) 4)存储文件格式设计(数据库结构设计) 5)输入设计(主要指数据录入卡设计) 6)代码设计(职工证号和部门代号等) 7)程序设计说明书 (4)系统实施部分(信管班需写此部分内容,非信管班不作要求) 1)程序框图 3)模拟运行数据 4)打印报表 5)系统使用说明书 (5)附录或参考资料

案例: 东方红照明有限公司 库存管理信息系统的分析、设计和实施说明:本例时间较早,开发工具选用VFP。在学习过程中,可以现有的硬件和软件环境进行系统再开发实现,学习重点放在在系统分析、系统设计实际过程、方法及内容。 这里给出一个库存管理信息系统开发的实例,目的是使大家进一步深入了解开发任何一个管理信息系统必须经历的主要过程,以及在开发过程的各个阶段上开发者应当完成的各项工作内容和应当提交的书面成果。 一、东方红照明有限公司产品库存管理系统简介 东方红照明有限公司是我国东北地区一家生产照明灯的老企业,每年工业产值在四千万元左右。该厂目前生产的产品如表l所示。 表1 某厂产品品种规格、单价及定额储备 工厂的产品仓库管理组隶属于销售科领导,由七名职工组成,主要负责产品的出入库管理、库存帐务管理和统计报表,并且应当随时向上级部门和领导提供库存查询信息。为了防止超储造成产品库存积压,同时也为了避免产品库存数量不足而影响市场需求,库存管理组还应该经常提供库存报警数据(与储备定额相比较的超储数量或不足数量)。

系统分析与设计心得

读《系统分析与设计方法》一书有感 作为一个软件专业的学生,理解和掌握系统分析与设计的知识是必不可少的。在阅读《系统分析与设计方法》一书中以及加上老师教导,我学到了很多东西,收获不少。 系统就是由若干可以相互区别、由相互联系并且各自独立的单元组成各个子系统之间同样是独立而又相互联系的。系统具有集合性、相关性、目的性、整体性和环境适应性。在开发完成一个软件项目的过程中,系统工程必须经过开发阶段、建造阶段、运行阶段、更新阶段、维护阶段。 系统分析与设计的方法主要包括结构化生命周期法(又称瀑布法)、原型化方法(迭代法)、面向对象方法。 按时间过程来分,开发方法分为生命周期法和原型法,实际上还有许多处于中间状态的方法。原型法又按照对原型结果的处理方式分为试验原型法和演进原型法。试验原型法只把原型当成试验工具,试了以后就抛掉,根据试验的结论做出新的系统。演进原型法则把试好的结果保留,成为最终系统的一部分。 按照系统的分析要素,可以把开发方法分为三类: ①面向处理方法(Processing Oriented ,简称PO)。 ②面向数据方法(Data Oriented ,简称DO)。 ③面向对象的方法(Object Oriented ,简称OO)。

系统分析和设计应遵循的原则有: 系统开发是面向客户的,应从客户的角度考虑。 诸如系统开发生命周期之类的产品更新换代机构应该在所有的信息系统开发项目中建立起来。 信息系统开发的过程并不是一个顺序的过程,它允许步骤的重叠和倒转等。 如果系统的成功可能性受到很大限制时,应取消整个项目。 文档材料是系统开发生命周期中重要的可递交成果,应加以重视。 在本书的第一部分中,主要集中于系统分析和设计的整体描述,包括系统分析和设计方法的环境,信息系统构件,信息系统开发,项目管理。期中印象比较深刻的是系统开发过程的能力成熟度模型(CMMI)。信息系统和软件的CMM框架用来帮助改善其系统开发过程的成熟度。CMM包括了五个成熟度等级:初始级、可重复级、已定义级、已管理级、优化级。期中,每个等级都是下一个等级的必须条件。 在软件开发过程中需求分析阶段是至关重要的一个阶段,需求分析阶段可能被称为定义阶段或者逻辑设计阶段。需求分析阶段的第一个任务是确定需求,在这个阶段至少将目标转换成为满足其需要的功能需求和非功能需求的框架。在这个阶段需要交付的成果是功能需求和非功能需求的草稿。在初步定义完了功能需求和非功能需求后,得排列需求的优先次序。如果一个项目落后于进度或者超出预算,,知道哪个需求比其他需求更重要可能是很有用的。在排列需求的优先次

个性化推荐系统分析与设计——系统分析设计与开发方法课设

课程设计报告 课程名称系统分析设计与开发方法 课题名称个性化推荐系统的分析与设计 专业信息管理与信息系统 班级 学号 姓名 指导教师 2016年11 月4 日

一、设计内容与设计要求 1.设计内容: 见附录 2.设计要求: 1).设计正确,方案合理。 2).界面友好,使用方便。 3).建模语言精炼,结构清晰。 4).设计报告4000字以上,含建模语言说明,用户使用说明,UML建模图。 5).上机演示。 二、进度安排 第十五周星期一下午2:00——6:00,星期二下午2:00——6:00,星期五下午2:00——6:00 第十六周星期一下午2:00——6:00,星期二下午2:00——6:00,星期三下午2:00——6:00 附: 课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。

附录: 设计课题1:个性化推荐系统的分析与设计 一、问题描述: 对网络购物个性化推荐系统进行分析与设计,对购物流程进行分析,对购物中关键环节进行设计,实现对商品的录入、显示、修改、排序、保存、销售、售后服务以及客户管理等操作实现推荐结果准确性、推荐结果多样性、用户交互度、系统界面设计、系统交互设计、推荐透明度(推荐解释)。 二、功能要求: 1、用UML完成一个小型团购系统的分析、设计。 2、写出系统需求报告,说明系统的功能。 3、通过面向对象的分析和设计建立系统模型。 4、画出完整的用例图、类图、对象图、包图;及时序图、协作图、状态图、活动图;及组件图和配置图) 三、建模提示: 1、使用Enterprise Architect 8.0建模。 2、使用 Ration Rose 或StarUML建模。 四、其它 对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后,完善系统的其它功能,特别是售后以及客户关系管理。

最新物流系统分析与设计教程文件

第一次 一、单选题 1.物流服务需求是物流系统分析与设计的基础依据,其中( B )直接决定物流系统的物流网络配置以及运输方案设计。 A.较短的交货期 B.服务地点和服务时间 C.产品特征 D.服务水平 2.物流系统的功能要素中处于主要地位功能要素为(B ) A.装卸搬运及流通加工 B.运输及储存保管 C.包装及配送 D.物流信息 3.以下哪项不是物流网络设计的主要规划项目( D )。 A.顾客服务水平 B.选址决策 C.库存规划 D.组织模式 4.物流信息系统成为物流系统各个子系统之间沟通的关键,在物流活动中起着( A )的作用。 A.中枢神经 B.资源整合

C.优化服务 D.绩效评估与控制 二、多选题 1.对于企业物流系统分析设计来说,比较常用的目标有()。 A.总资金成本最小 B.运行成本最小 C.竞争优势最大 D.顾客服务水平最高 第二次 一、单选题 1.物流组织的演进中,物流功能整合初始化阶段在( B )。 A.20世纪50年代以前 B.20世纪60年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 2.物流组织从功能整合向过程重构转移演变过程中,一个明显的变化趋势是将其运作能力用来支持(B )的管理。 A.以目的为导向 B.以提高生产率为导向 C.以过程为导向 D.以利益为导向

3.基于过程策略的物流运用型组织为了迎合客户对速度的反应和要求,权力会(A ),但战略导向出于总部。 A.下放到下层组织中去 B.提升到决策层 C.分散于各级组织 D.集中于总部 4.影响企业做出物流组织形式选择的竞争战略因素中,独特一般型业务应采取( D )组织策略。 A.业务外购和战术外包等物流系统外包 B.直线职能型、事业部等自营 C.外包,如业务外购 D.在充分调研的基础上,根据委托方物流资源或管理能力强弱以及外部同类业务市场的发展程度来判断采用自营或外包。 5..影响企业做出物流组织形式选择的竞争战略因素中,独特关键型业务应采取(B )组织策略。 A.业务外购和战术外包等物流系统外包 B.直线职能型、事业部等自营 C.外包,如业务外购 D.在充分调研的基础上,根据委托方物流资源或管理能力强弱以及外部同类业务市场的发展程度来判断采用自营或外包。 6.影响企业做出物流组织形式选择的竞争战略因素中,非独特一般型业务应采取(A )组织策略。 A.业务外购和战术外包等物流系统外包 B.直线职能型、事业部等自营 C.外包,如业务外购

系统分析和设计方法(复习纲要)

系统分析和设计方法(复习纲要) 目录 系统分析和设计方法 (1) 第一部分 (2) 第1章系统分析和设计方法的环境 (2) 一.基本概念 (2) 二.重点内容 (2) 第2章信息系统构件 (3) 一.基本概念 (3) 二.重点内容 (3) 第3章信息系统开发 (4) 一.基本概念 (4) 二.重点内容 (4) 第4章项目管理 (6) 一.基本概念 (6) 二.重点内容 (6) 第二部分 (6) 第5章系统分析 (6) 一.基本概念 (6) 二.重点内容 (7) 第6章需求获取的调查研究技术 (8) 一.基本概念 (8) 二.重点内容 (8) 第7章使用用例建模系统需求 (8) 一、基本概念 (8) 二、重点内容 (9) 第8章数据建模和分析 (9) 一.基本概念 (9) 二.重点内容 (10) 第9章过程建模 (10) 一.基本概念 (10) 二.重点内容 (11) 第10章使用UML进行面向对象分析和建模 (12) 一.基本概念 (12) 二.重点内容 (12) 第11章可行性妇女系和系统方案建议 (13) 一.基本概念 (13) 二.重点内容 (13) 第三部分系统设计方法 (14)

第一部分 第1章系统分析和设计方法的环境 一.基本概念 1.信息系统: 信息系统是人、数据、过程和信息技术之间相互作用,收集、处理、存储和提供支持企业运作的信息的集合体。 2. 二.重点内容 1. 七类信息系统应用: 事务处理系统、管理信息系统、决策信息系统、主管信息系统、专家系统、通信和协作系统、办公自动化系统 2.系统关联人员(参与者) 1)系统所有者: 2)系统用户: 内部系统用户(如技术人员、服务人员、中间经理、高层经历) 外部系统用户(顾客、供应商、合作伙伴) 3)系统设计人员(如网络架构师、数据库管理员、web架构师) 4)系统构造人员(应用程序员、系统程序员) 5)系统分析员 6)外部服务提供者 7)项目经理 3.系统分析员的角色 系统分析员既懂业务又懂技术,他们首先研究业务问题和机遇,然后把业务和信息需求转换为对基于计算机的信息系统的规格说明,而这个信息系统则由包括程序员在内的技术专家来实现。 4.系统分析员所需的技能 有效的信息技术知识 一半商业知识 通用的解决问题的技能 良好的与人沟通的能力。 良好的处理人际关系的能力。 灵活性和适应能力

《系统分析与设计方法》期末考试题-B卷-答案

北京邮电大学2006——2007学年第2学期 《系统分析与设计方法》期末考试试题(B)答案

答题卡:1—30题

一.单重选择题:(45分) 本大题共有30小题,每小题1.5分,总分45分。每个小题的答案中只有一个是最合适的, 请你把所选择的答案在答题卡上标记出(A, B, C, D, 或E), 其余的回答方式无效. UML Modeling T ool 1. Which one of the following is NOT a view in Rational Rose? https://www.360docs.net/doc/2b18752364.html,ponent view B.Deployment view https://www.360docs.net/doc/2b18752364.html,e case view D.Logic view E.Static view 2. Which one of the following UML diagrams is critical in Rational Rose forward-engineering in order to create skeletal code? A.Class diagram https://www.360docs.net/doc/2b18752364.html,e case diagram C.Sequence diagram D.Collaboration diagram E.State diagram UML diagrams in UML 1.x Class Diagram 3. Which one of the following statements about Class Diagram Modeling doing for a class is FALSE? A.It helps to collect attributes in association B.It helps to collect attributes and methods in heritance relationship C.It helps to collect signature in method in dependency relationship D.It helps to collect attributes and methods in dependency relationship E.It helps to collect attributes in aggregation relationship Object Diagram 4. Which one of the following statements about difference between Class Diagram and Object Diagram is FALSE? A.Object Diagrams are about instant and instance B.Object Diagrams are only used when Class Diagrams are not good enough C.Class Diagrams are commonly used D.Object Diagrams are used to replace the Class Diagrams E. A Object Diagram is a scenario of a Class Diagram State Diagram

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