新东方管理模式
如何实践“挑战生命极限”企业文化
XX文化管理模式由三个层次组成，如图2-2所示。
图2-2 XX文化管理模式
第一层是文化理念，由XX使命、精神、校训等构成，是XX文化的核心。
第二层是文化管理，由XXCI标识和视觉识别系统、企业规章制度和企业行为二部分构成。CI标识包括公司的形象标识、教室布置、标语、教材版式等；规章制度和企业行为包括公司的有关组织设置、业务流程、管理制度，以及内部的经营、教学活动等。
第三层是文化落实，由XX的教学实践、文化传播、公益活动三部分构成。教学实践包括公司的教材、辅导材料、老师讲课和辅导、学员活动等；文化传播包括出版、络传播、对外讲座和论坛等；公益活动指公司为实现自己的精神追求所进行的一些公益性活动，如出资办学、赈灾捐助等。
XX文化理念
1. XX使命
成为优秀的教育机构
培养成就中国的精英
推动中西文化的融合
“成为优秀的教育机构”。XX一如既往地从事教育工作，不会去涉足地产、商业等领域。将XX创办成中国最好的教育机构，是XX始终如一的奋斗目标。
“培养成就中国的精英”。XX在教育方面，不仅仅是进行语言教学，还要孵化中国最优秀的教育理念和教育模式，激发中国人创造力和想象力。XX要用自己全部的力量、智慧和生命不懈努力，为中国和世界发掘、培养具有现代思想和全球眼光的新一代精英，为中国未来发展做出贡献。
“推动中西文化的融合”。XX的教育是要凝聚中西方文化精华的行为体系和道德体系，给每一个人尊严、自由和平等、勇气和力量。让人们更加懂得人性、爱，懂得珍惜；让人们更加懂得宽容、生命、永恒。
2. XX企业精神
XX一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事，唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在将来的岁月里，我们的心灵将引导我们，使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败，并在成功与失败时做出更奋发的努力，取得最终的辉煌。
3. XX校训
追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
4. XX行业口
语言就是力量
5. XX原则
不断创新的事业态度，打动人心的行为准则；
尊重对手的竞争策略，超越期待的真诚服务；
德才兼备的用人标准，廉洁节约的主人心态；
励志幽默的教学风格，团结互助的工作氛围；
远见卓识的慎重决策，配合默契的高效执行；
公平合理的分配机制，平等快乐的企业文化。
6. XX氛围
人性和爱心的XX，愉悦和痛快的XX；
宽容和通达的XX，公正和坦率的XX；
他律和自律的XX，理想和成长的XX。
7. XX员工守则
热爱祖国遵纪守法，关心企业爱岗敬业；
忠于职守诚实守信，精诚团结善于合作；
勤俭节约爱护环境，勇于创新乐于奉献；
热爱祖国遵纪守法，关心企业爱岗敬业。
XXCI标识
1. CI标识
如图2-3所示，XX教育科技集团的企业标识由文字和图形两部分组成，具有鲜明的时代特征和行业特点。
标识在XX教育科技集团的经营理念和企业文化基础上，以标志、标准字、标准色、辅助图形为基本要素，以标准化、系统化、统一性的手法，塑造XX的企业形象。
图2-3 XXCI标识
2. 标识释义
在图标的中央，是飞动的地球，代表了飞速发展的时代，也代表了XX国际化的胸怀。
地球周围的白色状区域，是四条宽广的道路，代表了XX的教育使命：XX是中国具有现代化思想和全球性眼光的新一代精英诞生的摇篮，是他们走向世界、回归祖国的通道。
图标从整体上看，是四组抽象的英文字母N、O、U（从任何一个方向的左下角至右上角），代表了XX几代人的梦想：我们要把XX建设成一所优秀的大学—XX大学（New Oriental University）。
图标右半部的上方是XX三个字，这三个字由一条横线紧密地连接在一起，这条横线代表XX的人生理念、教育理念与管理理念，预示着XX是由“共同的理念、共同的原则、共同的努力、共同的未来”凝聚起来的一个和谐、统一的大家庭；同时，这三个字所有笔画的末端都是开启的，也代表了XX是一个开放的XX：XX永远用博大公正的胸襟，欢迎所有现代化的思想和人才。
如果XX精神?文化是一条线，那么XX所有的人就是珍珠，也许每一颗珍珠散开的时候并没有太大的价值，但串在一起就是一条美丽的项链，所有的珍珠都将在XX这条主线上闪闪发光。
XX文化的制度行为
XX文化体现在内部管理和企业行为上，有如下几个特点：XX直营店模式、人才选拔和使用、奖励制度、XX博客等。
1. 直营店模式
XX没有采取连锁经营的模式，因为连锁经营通过品牌加盟实现快速扩张，对于实际教学参与的比较少。XX 投资的每一家机构都是直营店，而且全是股份制。直营店的员工在XX的股份，要在XX总集团里面登记确认。XX通过直营店方式避免了分支机构内部、分支机构和集团总部间的利益冲突，从而保证老师能一心一意投入教学，最重确保了教学质量。
此外，XX售卖给学员的不只是知识，更重要的是XX精神和文化。直营店方式下，集团公司对下属分支结构具有绝对的管理权，可以对教学质量进行最直接的把控。这对于确保XX精神和文化这些软性教学的质量，具有重要意义。
2. 人才选拔和使用
XX在用人上有三大原则：第一，让企业的价值观和文化获得员工的高度认同，从而使员工产生企业自豪感和职业成就感；第二，在企业管理上倡导自由精神和职业精神的有效融合，为员工主观能动性和创造性的发挥提供环境和机制保障；第三，建立公平的人才选拔和晋升机制，支持员工的职业发展。
XX在考察人才时，主要把握四条标准。第一，是否具有优秀的品格和性情；第二，是否具备职业化的心态；第三，是否具有良好的综合素质；第四，是否拥有应聘岗位必要的专业技能。对于有志于成为XX教师的人才，XX首先要求其具备良好的人生观、价值观和成熟的人品和个性。在专业技能上，除了要求具备良好的英语水平和讲课水平外，还要求具备优秀的表达能力、表演能力、互动能力和幽默能力。同时，XX要求，作为一名XX 的老师，必须拥有广博的知识和深厚的人文精神，能够跟踪学生和时尚、引导学生建立正确的价值观。
XX不仅为员工提供相对比较稳定的待遇和保障，更重要的是在XX工作有着公平和快乐的做事氛围，没有复杂的人际关系，还能够和许许多多优秀的人在一起相互学习和提高。因此，XX汇集了一大批在管理和教学上非常优秀的专业人才。
在XX，人才发展的通道是很通畅的。对于XX的老师，他可以有教授多种课程的机会。XX鼓励老师多教课，而且最好是教不同部分的课，前提条件是他需要经过培训并且考核合格。这样不仅能够增加老师的收入，拓展他的专业技能，同时对老师本身的职业发展也是有好处的。
3. 奖励机制—XX文化奖
XX是以精神和价值为先导的企业，公司特设企业文化奖，以培养和营造“挑战生命极限”文化的氛围。企业文化奖评选对象包括XX教育科技集团股东在内的全体人员。如果非XX教育科技集团人士为XX的企业文化发展做出了重大贡献，也可以参与XX企业文化奖的评选工作。
企业文化奖主要考核内容包括其主要活动、作品创作、领导能力、团队建设能力、危机处理能力、经营行为或教学活动是否符合XX精神和文化；其工作是否做到了优秀人才储备、集团内纵向与横向合作；对外合作、企业战略实施状况、市场开拓是否体现XX教育科技集团社会形象等。企业文化奖每年评选一次，由XX教育科技集团各机构提名或推荐，集团总裁办公会裁决。对企业文化奖获得者颁发奖金，在集团年终总结大会上授奖。
除了企业文化奖以外，XX还设立了优秀教师奖、优秀员工奖、优秀管理者奖、合理化建议奖、创新奖、伯乐奖等奖项。
4. XX博客
XX于2005年11月在新浪创建XX博客，是最早试水企业博客的企业之一。XX博客以励志、学习和留学为主要内容。XX博客是XX员工交流思想，激励心志的平台，也是社会大众了解认识XX的又一个窗口。XX博客一经推出赢得社会广泛关注。到2008年5月，XX博客点击量突破1000万，成为新浪首个千万企业博客。2008年9月，XX出版了《挣脱生命的束缚—XX博客荟萃》，收录了其中近50篇优秀的博文，这些博文体现了XX人一丝不苟的境界和奋发向上的精神。
XX文化落实
1. 教学活动
传统教育以老师为中心，XX以学生为中心。XX认为，所有的能量都在学生身上，只要学生自己想学，才能真正学好，老师要设法调动学员的积极性。XX对老师有四点要求：教学内容、激情、励志、幽默。
教学内容方面，要求老师在上课时要内容丰富，基础扎实，讲课熟练，切合主题。激情是贯穿整个教学过程的一种感染力，一种让学生感到老师在拼命的精神。激情是通过老师的行为、语言、语调和发自内心的对教学的热爱体现出来的。XX的很多老师在上课时常常因为自己的努力而感动学生。XX流行着一句话：只有让自己感动的课，才能感动你的学生。激情是打动人心最重要的因素。励志就是用那些让人听了热血沸腾的语言、故事和格言使学生从痛苦、失败、沮丧中振作起来，使他们感到生命开始充满力量，产生想冲出去拥抱整个世界的感觉。幽默是在授课的过程中让学生感到老师的语言生动活泼，使学生在轻松愉快之余，接受知识。
XX要求，老师在讲课时必须把这四大内容有机地结合起来：讲课内容必须贯穿整个课堂，这是学生之所以来到XX最重要的原因；激情必须体现在讲课的每一句话语里，这是让学生认同老师的最重要因素；励志必须一两句话打动人心，太唆必然让学生心烦；幽默必须润物无声地体现，否则就成为平庸的笑话和无聊的打趣。
2. 文化传播
XX文化宣传的方式包括：出版图书刊物，举办论坛演讲，XX博客等。
图书刊物方面，XX成立了XX大愚文化传播有限公司，主要负责图书、期刊、影像制品的编辑、制作、发行，迄今为止出版图书800多种。作为XX教育理念和思想的重要传播者和实践者，大愚公司以精品战略为读者提供优质的精神食粮。该公司制作的俞敏洪老师作品《生命如一泓清水》，以及摘录XX博客的《挣脱生命的束缚》以优美的文字、感人的故事、深邃的哲理，生动自然地记录和阐述了XX精神。该公司还制作内部季刊，刊登学员、老师、员工的文章，并免费发送给学员，传播XX文化。
论坛演讲方面，XX成立了XX文化发展研究院，主要负责全面整合XX文化资源，深入挖掘XX文化内涵，积极营造独具魅力、影响力和召力，并且极具XX特色的文化氛围，进一步彰显XX文化魅力。XX文化研究院成立以来，组织策划了多起文化传播活动，如XX励志系列公益讲座，XX励志助考公益讲座，XX教育论坛，XX情怀征文活动，XX文化交流活动等。
3. 公益活动
秉持XX使命，XX结合专业优势、文化优势，持续地、多渠道地开展公益活动。XX的公益活动主要面向教育领域，以扶困济贫、励志、为社会发掘和培养精英为主旨。在形式上主要是创办希望学校、设立公益基金、颁发奖学金、培养英语教师、进行教学管理辅导等。
目前，XX已经创办了甘肃舟曲县石家山XX抗震希望小学、陕西省合阳县同家庄镇兴建XX希望小学、张澜小学等多所希望小学；设立了XX阳光助学基金、XXIT职业教育推广基金、中国大学生XX自强基金，参与中国大学生五四奖励基金的设立并捐资5000万元等；设立了XX西部特困大学生专项奖学金、XX自强奖学金，在扬州启动“明日之星助学计划”，在贵州毕节地区开展中小学英语教师培训；2006年，参与“中国民办教育扶贫工程”启动，承诺提供超过100万元人民币的基础英语培训；2007年，出资140万元与共青团中央一起资助6000多名贫困大学生过年；2008年汶川地震，XX累计向灾区捐助超过1500万元。
附录2A XX集团企业史及产业结构
XX教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京XX学校发展壮大而来，目前集团以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。XX
教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。
截至2008年年底，XX教育科技集团已经在全国39个城市设立了41所学校、400多个学习中心和6家子公司，累计培训学员700万人次。
关于教师的励志座右铭
关于教师的励志座右铭 1)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。 2)严格是真正的爱护。 3)全心全意为学生服务。 4)用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。 5)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。 6)以人为本，是一切教育的出发点。 7)智者乐水，仁者乐山。 8)人生如下棋，必须有远见方能获胜。 9)学高为师，身正为范。 10)堂堂正正做人，认认真真做事。 11)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 12)水滴石穿。 13)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 14)一切为了学生。 15)我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。 16)为人要正直，做事重责任。 17)爱己之心爱人，律人之心律己。
18)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 19)修身养性，教书育人。 20)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 1)立足三尺讲台，塑造无悔人生。 2)踏踏实实地做，心中也踏踏实实。 3)冰冻三尺，非一日之寒。 4)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。 5)我们要善于发现学生的亮点。 6)希望在我们心中，未来是靠双手去创造。 7)为学生的一切，一切为学生。 8)多一份赏识，就多一份成功的希望。 9)学如逆水行舟，不进则退。 10)播种希望，收获明天! 11)事在人为，境由心造。 12)内存一个爱，外显一个笑。 13)天道酬勤。 14)轻负担，高效率，教给学生有用的东西。 15)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 16)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。 17)生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
新东方管理模式探索
新东方管理模式探索 时间:2011-05-03 16:56来源:新东方管理培训作者:admin 点击:244次注：以下是搜集到的关于新东方模式的研究观点 新东方是国内第一个上市的教育概念的公司，就整个行业来说，对其他外语教育培训机构可能会有较大冲击，但是对IT培训、职业培训等与新东方定位不一样的教育培训机构却会产生良性的影响。梁武认为新东方在上市后还是会继续加强在语言培训领域的优势，而不会大力去做IT等其他领域的培训。不过梁武也认为，俞敏洪有一个梦想，就是做商业化的商学院，因此他可能会朝这个方向努力。 人才选拔和使用 新东方在用人上有三大原则：第一，让企业的价值观和文化获得员工的高度认同，从而使员工产生企业自豪感和职业成就感;第二，在企业管理上倡导自由精神和职业精神的有效融合，为员工主观能动性和创造性的发挥提供环境和机制保障;第三，建立公平的人才选拔和晋升机制，支持员工的职业发展。 新东方在考察人才时，主要把握四条标准。 第一，是否具有优秀的品格和性情; 第二，是否具备职业化的心态;
第三，是否具有良好的综合素质; 第四，是否拥有应聘岗位必要的专业技能。 对于有志于成为新东方教师的人才，新东方首先要求其具备良好的人生观、价值观和成熟的人品和个性。在专业技能上，除了要求具备良好的英语水平和讲课水平外，还要求具备优秀的表达能力、表演能力、互动能力和幽默能力。同时，新东方要求，作为一名新东方的老师，必须拥有广博的知识和深厚的人文精神，能够跟踪学生和时尚、引导学生建立正确的价值观。 新东方的核心竞争力是什么呢?我觉得新东方最大的核心竞争力就是：团队。新东方有一个特别良好的团队，而且极其稳定。大家都是特别的喜欢来做这件事，因为它能给大家带来崇高感、荣誉感和社会地位。更重要的是新东方做的这些事情没有后遗症，所以我常常跟企业家说，企业做长久了，你心里不能有内疚感，就是你拿再多的钱你也不能有内疚感。 新东方模式的成功有何内在逻辑?研究显示，延伸业务链、建设师资团队、标准化下连锁经营是其在浑沌市场中脱颖而出的关键，而这也构成了国内教育培训企业有效商业模式的基本范式。 三大要素，新东方树立教育模式基本范式 要素一：延伸业务链，提供一站式服务 新东方善于从学员的需求出发，不断延伸业务范畴。新东方的早期学员，选择新东方的目的非常明确，为了顺利出国留学，而到新东方来“过一水”，以掌
基于高职计算机专业现代学徒制教育模式的探索与研究
基于高职计算机专业现代学徒制教育模式的探索与研究 发表时间：2019-07-19T09:23:16.620Z 来源：《知识-力量》2019年9月32期作者：杨洪梅[导读] 随着计算机专业的普及，以及高职教育改革的进一步深化，高职计算机专业越来越受到教育行业的重视，互联网发展带给中国经济一次大型的蜕变，教育应该紧跟时代潮流，培育出时代需要的互联网人才。然而计算机技术面临的不仅是一场机遇，也是一份挑战。明确人才培养目标要解决方向问题，办出自己的特色是解决生存问题 （重庆信息技术职业学院，404000）摘要：随着计算机专业的普及，以及高职教育改革的进一步深化，高职计算机专业越来越受到教育行业的重视，互联网发展带给中国经济一次大型的蜕变，教育应该紧跟时代潮流，培育出时代需要的互联网人才。然而计算机技术面临的不仅是一场机遇，也是一份挑战。明确人才培养目标要解决方向问题，办出自己的特色是解决生存问题。高职教育在技能培养的同时要兼顾学生综合素质的培养，提高学生的适应能力和竞争能力。本文简要分析当今社会形式下高职计算机专业现代学徒制教育模式的利弊。关键词：高职院校；计算机专业；学徒制 计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业(也有很多院校按计算机大类招生)。 目前，全国几乎所有的高校都开设了计算机类专业，分布于不同层次，既有综合型重点高校，也有普通院校，高职院校也是抓住了时代发展趋势，开设计算机专业相关课程。该专业在各个高校培养特色和优势研究方向上都有很大不同。有的侧重于软件，有的侧重于硬件，有的侧重于计算机网络，有的在信息安全方面颇具特色，方向的选择可能直接影响未来的就业。 在当今信息化的时代，人类经济和生活的各个领域都离不开计算机专业知识和通讯技术，计算机网络技术的普遍应用是科技进步的一个重要表现。未来计算机专业技术的覆盖面越来越广泛，应用越来越普及，社会对计算机专业技术专业人才的需求量不断增加，从网络施工人员到网络设计人员，计算机软硬件的开发，测试和销售，不同层次、不同领域的要求也不尽相同。高职院校计算机专业受到教育者的青睐，可以全面培养专业型人才，为我国经济转型提供人才支持。计算机专业技术具有很强的专业性、技术互通性，培养具有综合专业技能的应用型人才已成为信息社会的迫切需求。如何抓住这个机遇培养市场需要的计算机网络技术人才，是高职计算机网络技术专业面临的一个问题。培养什么样的人才，如何培养是培养模式的关键。 很多高职院校实行现代学徒制人才培养模式，旨在教育出一批理论知识过硬，实践能力也能满足我国计算机行业发展需求的技术人才，现代学徒制人才培养模式的关键在于顺应时代发展潮流，就好像是人才储备仓库，需要什么样的人才，就按特定要求来培养，反而缺少了学术上的一种创新和热情。 一、什么是现代学徒制度教育模式 现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。”就是围绕1个标准签好2份合同，用好3块资金，解决4个问题，这4个问题都是企业和职业教育要解决的问题：企业招工难的问题；企业用工稳定的问题；劳动者收入的问题；劳动者自我价值实现的问题。学徒制是一个新的概念，相对于普通专科生或者成人教育中专科生，实操性更强，从“学生→学徒→准员工→员工”“四位一体”人才培养路径的培养模式。实施班主任老师、专业指导教师、企业师傅三师指导，理论上是一个很好的方式，但是目前的结构和方式是否已经成熟，这点还需要考究。 二、现代学徒制与职业教育的区别 学徒以产品生产为主，个人凭借一定技术优势，从生产的角度出发，招收一定学徒形成师徒契约，以某种产品为中心来协助生产，客观上带动了技术传承。学徒教育是职业教育早期一种私人化的体现。随着改革的发展，市场经济规避了之前计划经济的落后性，“学徒制”的技术传授也逐渐显漏出单一性的缺点，因大部分的产品不符合市场潮流而走向衰败，且在以经济发展为前提下，留给“学徒”可操作创造的空间逐步被压缩，缺少了实践，学者的技术水准难以保障，出师后难以被社会所接受，依然面临着“毕业即失业”的窘境。 如果说“学徒教育”更偏向于私人化，那么“职业教育”的发展更是倾向于社会化的发展。依托社会多行业的需要，政府的政策支持，学院性质的理论与研发，职业教育在学徒制的基础上，更符合了时代的需求。校内的多种设备可供学习者进行操作使用，理实一体化的教学方式不但弥补了“学徒制”中理论不足的先天缺陷，更加强了学生的动手实践能力。在以市场为导向的今天，更多高技能人才被企业及行业所需要。未来的职业教育，将会更多的与企业相结合，定向培养企业所需求的相关人才，同时以学员的角度出发，多方位拓展学习者的知识面，使其进入社会后从“专一性”的生产者向“全方位”的管理者进行转变. 现代职业教育，更符合企业需求及市场化运作。作为职业化中永不衰落的厨师行业，更是众多想要拥有一技之长的学子首选。作为东北地区综合型的烹饪类职业培训院校，哈尔滨新东方烹饪学校不但秉承了新东方教育30年来在烹饪领域不断钻研的刻苦精神及传承“培养厨师精英”的悠久历史，更是结合本地的区域优势，将闽菜与其他菜系相融合，创造出新的菜肴，培养出更多的烹饪人才。 全国瞩目的高考已经结束了，参加了今年高考的考生也要开始陆续收到自己的《录取通知书》，当然有人欢笑有人愁。很多孩子没有考上心仪学校的家长，想送孩子学一门技术，但是不知道是送孩子去门店做学徒好呢，还是送到像新东方这样的专业职业培训院校好呢？“职业教育”与“学徒教育”也引发社会各界人士的争论。 “师傅带徒弟”，这句话现在也适用于学校教育。日前，教育部发布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，要求各地积极开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制试点，现代学徒制的教学任务须由学校教师和企业师傅共同承担，且师傅可享受带徒津贴。还有专家提出，要效仿澳大利亚的“新学徒制”，政府以市场为导向进行运营，采用商业化拨款方式，即根据学徒的人数、开设课程的数量与培训的质量，按照一定的标准拨款。 有一个问题值得引起注意，要发展中国的学徒制要尊重中国的国情，要有自己的特色，而不是照搬照抄德国的模式。“德国双元制职业教育有一百多年的历史，有比较完备的制度，行业协会深度参与，企业用工严格规范。对中国而言，全盘学习是很困难的。现代学徒制的精髓是让企业深度参与，使校企合为一体，职业教育的质量得到提升。遵循这个原则，可以因地制宜开展多种形式的校企合作。”德国工商会上海代表处总监百丽塔说。
[励志名言四字]教师励志名言四字
[励志名言四字]教师励志名言四字 1)己所不欲，勿施于人。 2)光阴似箭，日月如梭。 3)不见不识，不做不会。 4)人生在勤，不索何获。 5)囫囵吞枣，不辨滋味。 6)身怕不动，脑怕不用。 7)好事多做，恶事莫为。 8)记人之善，忘人之过。 9)知人者智，自知者明。 10)听不如看，看不如干。 11)不知则问，不能则学。 12)知识无底，学海无涯。 13)敏而好学，不耻下问。 14)合抱之木，生于毫末 15)九层之台，起于累土 1)光阴似箭，日月如梭 2)不知则问，不能则学。 3)敏而好学，不耻下问。 4)知人者智，自知者明。
5)善不可失，恶不可长 6)记人之善，忘人之过 7)闻而不审，不若无闻。 8)身怕不动，脑怕不用。 9)知识无底，学海无涯。 10)生命有限，学问无涯。 11)少而不学，老而无识。 12)不见不识，不做不会。 13)听不如看，看不如干 14)敏而好学，不耻下问。 15)己所不欲，勿施于人。 1)读万卷书，行万里路。 2)读万卷书，行万里路。 3)人生在勤，不索何获。 4)飞蛾扑火——自取灭亡 5)囫囵吞枣——不辨滋味 6)井底之蛙——所见太小 7)火要空心，人要实心。 8)好事多做，恶事莫为。 9)光阴似箭，日月如梭 10)圣人千虑，必有一失; 11)愚人千虑，必有一得 12)不知则问，不能则学。
13)敏而好学，不耻下问。 14)知人者智，自知者明。 15)善不可失，恶不可长 16)记人之善，忘人之过 17)少而不学，老而无识。 18)善不可失，恶不可长。 19)光阴似箭，日月如梭 20)火要空心，人要实心。 看了励志名言四字还看： 1.4字励志名言名句大全 2.4字励志名言 3.励志成语四字书法名句大全 4.超全4字励志名言名句大全 5.企业四字励志口号大全
新东方管理信息系统战略分析
新东方管理信息系统战略分析 20090610108 管理一班何珊 一.公司基本情况介绍 （一）公司简介 新东方教育科技集团(New Oriental Education & Technology Group )成立于1993年11月16日。经过十多年的发展，新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心，拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、职业教育、新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。2006年9月7号，新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家在美国上市的教育机构。截止2010年12月，新东方已在全国设立了41所短期语言培训学校，5家产业机构，2所基础教育学校，2所高考复读学校，2所幼儿园以及1家职业培训学校，累计培训学员近1000万人次。 （二）公司主要业务 由标注部分可以看出，集团公司的最主要的业务就是提供文化培训和传播。其中又可以分为 短期语言培训业务—针对各个不同年龄阶段的不同语种的人士提供需要的语言培训点。 职业教育培训业务—针对需要职业教育的人群提供考证业务，考研考公务员的培训。 出国咨询业务——针对即将出国的人提供各种出国问题的咨询，量身订造出国留学方案。文化传播业务——提供相关的辅导书籍和音像资料。 远程教育业务——提供网上课堂和相应的论坛，打破地区隔阂，时间的限制。 （三）公司组织结构图和主要职能 集团总公司股东会是集团最高权力机构，决定集团的经营方针和重大投资计划，审议批
少儿英语9341894337
少儿英语9341894337
哈尔滨新东方少儿部教学内容一览表教师Pauline 上课时间2010年6月6日(周日) 授课进度入门级A册第1单元My Class (1) 技能目标 1.能够在老师的图片提示下说出单词，并认读单词 2.能够听懂老师的问句并能使用相应的句型来回答 教学内容重点单词red 红色yellow 黄色green 绿色blue 蓝色 要求：学生需要看图说出单词并能认读单词 理解单词yes 是no 不是 要求：学生只需要理解单词的意思，不需要认读 理解句型 Hello! 你好！ Good bye! 再见！ What's your name? 你叫什么名字？ I'm ... 我是...。 What color is it? 它是什么颜色的？ It's red. 它是红色的。 Is this red? 这是红色的吗？ Yes. 是。 No. 不是。 要求：学生只需要听懂问句并做出相应的回答 字母书写Aa Bb Cc Dd 歌曲What color is it? 家庭作业1. 抄写字母Aa Bb Cc Dd, 每个一行。 2. 认读本堂课所学的单词和句型。 3. 每天听15分钟磁带。 新的学期又开始了，谢谢家长和孩子们对新东方以及我Pauline的支持。我们又升入了另外一个级别在这个学期内我们又将面临新的挑战不但要认读单词而且还要认读句子，但是我想新我们的同学一定会做得很好对不
对？也请我们的家长给我们的孩子做好复习工作多谢你们的配合。 哈尔滨新东方少儿部教学内容一览表教师Pauline 上课时间2010年6月8日(周二) 授课进度入门级A册第1单元My Class (2) 技能目标 1.能够在老师的图片提示下说出单词，并认读单词 2.能够听懂老师的问句并能使用相应的句型来回答 教学内容重点单词book 书book bag 书包table 桌子desk 书桌pencil 铅笔marker 马克笔chair 椅子 要求：学生需要看图说出单词并能认读单词 理解单词yes 是no 不是 要求：学生只需要理解单词的意思，不需要认读 理解句型What's this? 这是什么？ It's a book. 它是一本书。 Is this a book? 这是一本书吗？ Yes . 是。 No. 不是。 要求：学生只需要听懂问句并做出相应的回答 字母书写Ee Ff Gg Hh 歌曲What color is it?
关于教师个人励志名言
关于教师个人励志名言 j老师是一学生的榜样，老师的自身各方面都会对学生有很大的影响。以下是小编给大家整理的关于教师个人励志名言，希望可以帮到大家 1、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。 2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。 3、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 4、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 5、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。 6、人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。 7、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 8、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。 9、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 10、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。 11、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。 12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 13、学高为师，身正为范。 14、美德大多存在于良好的习惯中。 15、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。 16、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 17、充满童心、规范言行、善待学生。
新东方管理历程
新东方管理历程“ 此时，外部打击也接踵而至。先是"9·11"事件，赴关签证人幅减少，新东方的留学巾场受到极人影响;接着是“非典”袭击，停课4个月，新东方损失过亿元。此外，还有ETS(关国教育考试’}’心)刘一新东方偷题的诉讼，新东方为此赔不寸了600多万元。 外患是祈时的，内忧则可能致命。“哥儿们义气一起做，做到最后就没有规矩了。”利益、情感、人性纠缠在一起，新东方上演了一出人性搏杀人戏，俞敏洪这个卞角在其，}，充分发挥了自己的表演才能。 最卞要的是利益问题，做人了，股份怎么分?新进入的巾场怎么分?“创业之初的伙伴们在新东方日进斗金后，不丙像以前一样安于自己的分成，逐渐产生了利益纠葛。由于以前没有一套机制来规定剩余利益的归属人家开始了争执和吵闹。” 新东方三i1马车，I I的两i1要脱离组织，王强、徐小平先后向俞敏洪递交辞职书。此外，俞敏洪曾经的上铺兄弟包凡一也提出辞职，要求退股。2004年，另外两大支柱胡敏、江博也出走。曾经的., n}友”相继“造反”，眼见着新力、方的核心团队就要瓦解。
争斗的同时，这此知识分子型商人开始了对痞子精神的反思，开始了对商业规则的痛}u适应。俞敏洪说:“大家就惊慌失措了。因为我们之前从来没有学过商业规则，从来没有学过股份制，连有限公司和无限公司都搞不清楚是怎么回事。我们没有这个能力来拆分这种利益躯体。” 王强回忆适:“大家一样痛}u。比如说利益问题，你要分股份，股份该怎么分?作为知识分子，我们必须在谈判桌上来谈这此，彼此间的情感确实经历了一个前所未有的挑战。” 俞敏洪而临的困难，不仅仅是兄弟们“造反”，还有来自老婆、老妈的压力。就像很多民营企业一样，新东方是俞敏洪和他老婆一起创办起来的。后来，老妈，老婆的姐姐，老婆的姐夫都在新东方上作。不仅俞敏洪这样，其他创业元老也如此。而且，俞敏洪的老妈对公司管理的指指点点，引起了海归们的不满。 为此，俞敏洪制定了一个回避原则:直系亲属一律不能在公司上作。这个规定首先就没有获得他老妈的同意:“你这个对我不管用。”俞敏洪还是强势执行了。结果是，老妈生气，老婆半年不理他。 在这场轰轰烈烈的内争外斗，}，，俞敏洪扮演了一个“刘备”的角色。他自己也说:“我比较像刘备，常常用眼泪来赚取其他管理者的同情，我不擅}\用严格的纪律来限制和管理人才。”
新东方教育集团董事长俞敏洪的创业故事
新东方教育集团董事长俞敏洪的创业故事 俞敏洪：现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央教育委员会副主任、 中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员。 新东方教育集团：在全球拥有北京、上海、广州、武汉、西安、天津、南京、成都、重庆、沈阳、深圳、长沙、济南、哈尔滨、襄樊、太原、多伦多、蒙特利尔 等地的十八所新东方学校，两家专业研究机构，五家子公司及北美分公司， 业务范围：涵盖教育研发、图书杂志出版、在线教育、教学软件开发、文书写作、 留学咨询等多个领域。 醉酒经历 其中令人印象尤深的是对俞敏洪一次醉酒经历的描述，看了令人不禁地想落泪。俞敏洪那次醉酒，缘起于新东方的一位员工贴招生广告时被竞争对手用刀子捅伤。俞敏洪意识到自己在社会上混，应该结识几个警察，但又没有这
样的门道。最后通过报案时仅有一面之缘的那个警察，将刑警大队的一个政委约出来?坐一坐?。卢跃刚是这样描述的：?他兜里揣了3000块钱，走进香港美食城。在中关村十几年，他第一次走进这么好的饭店。他在这种场面交流有问题，一是他那口江阴普通话，别别扭扭，跟北京警察对不上牙口；二是找不着话说。为了掩盖自己内心的尴尬和恐惧，劝别人喝，自己先喝。不会说话，只会喝酒。因为不从容，光喝酒不吃菜，喝着喝着，俞敏洪失去了知觉，钻到桌子底下去了。?老师和警察把他送到医院，抢救了两个半小时才活过来。医生说，换一般人，喝成这样，回不来了。俞敏洪喝了一瓶半的高度‘五粮液’，差点喝死。?他醒过来喊的第一句话是：‘我不干了！’学校的人背他回家的路上，一个多小时，他一边哭，一边撕心裂肺地喊着：‘我不干了！——再也不干了！——把学校关了！——把学校关了！——我不干了！......’ ?他说：‘那时，我感到特别痛苦，特别无助，四面漏风的破办公室，没有生源，没有老师，没有能力应付社会上的事情，同学都在国外，自己正在干着一个没有希望的事业.....’ ?他不停地喊，喊得周围的人发怵。?哭够了，喊累了，睡着了，睡醒了，酒醒了，晚上7点还有课，又像往常一样，背上书包上课去了。?实际上，酒醉了是很好对付的，但是精神上的痛苦就不那么容易忍了。当年?戊戌六君子?谭嗣
新东方案例分析
课程名称：管理会计题目：新东方实践研究报告小组成员： 班级：会计12乙班 课程教师：严倩 课程类型：专业选修课 日期：2014年11月
目录 目录 (2) 公司概况 (5) 一、集团简介 (5) 二、公司介绍 (5) 三、企业文化 (6) 环境分析 (7) 一、企业行业情况分析： (7) 二、外部环境因素： (7) （一）经济环境因素： (7) （二）技术环境因素 (8) （三）社会环境因素 (8) （四）政治、法律环境因素 (9) 三、内部环境因素： (9) （一）物质环境 (9) （二）企业的软实力 (10) 四、Sowt分析 (11) （一）优势： (11) （二）劣势： (12) （三）机会： (12) （四）威胁： (13)
五、新东方战略目标： (14) 六、行业竞争对手分析： (15) 价值链分析 (17) 一、主要经济活动 (17) 二、价值链 (17) （一）外语培训和基础教育 (17) （二）在线教育 (17) （三）图书杂志音响出版 (18) （四）职业教育 (18) （五）教育软件研发 (18) （六）出国留学服务 (18) 成本系统分析 (19) 一、公司成本及成本动因 (19) （一）工资 (19) （二）提成 (19) 二、成本控制 (20) 三、成本分析和内部控制的信息影响企业决策 (21) 评价及意见 (22) 一、评价 (22) 二、意见 (22) （一）不合理的分校 (22) （二）优化纸制宣传，提高宣传质量 (22)
（三）开展线上教育，拓宽辅导多样化 (23)
公司概况 一、集团简介 新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。 截止2014年5月31日，新东方已经在全国50座城市设立了56所学校、31家书店以及703家学习中心。自成立以来，新东方累计面授学员近2000万人次。 二、公司介绍 新东方，全名北京新东方教育科技(集团)有限公司，总部位于北京市海淀区中关村，是目前中国大陆规模最大的综合性教育集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。除新东方外，旗下还设有优能中学教育、泡泡少儿教育、精英英语、前途出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、满天星亲子教育、同文高考复读等子品牌。公司于2006年在美国纽约证券交易所上市，是中国大陆第一家在美国上市的教育机构。
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语文杨洋老师 杨洋，华语圈语文教学明星教师、高考语文教学研究专家，新东方集团二十周年功勋教师，新东方高中语文项目创建主管，设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师，真正的教师的教师、培训教师的培训师。
语文李小妮老师 太原新东方优能中学高中语文老师。善于激发学生的学习兴趣，擅于带动学生的积极性，让学生体会语文这门学科的美妙。具有同理心，对学生的不足之处耐心且讲究方法。 数学名师
数学赵俊老师 毕业于西安电子科技大学，于2009年加入西安新东方学校，并于当年6月的新东方教育科技集团新教师培训中获得三等奖。致力于好的制度、好的模式、好的培训方式和好的授课内容来为学生提供更好的课堂。 英语名师
英语张钦老师 新东方在线英语主讲教师，新东方教育科技集团培训师。毕业于悉尼大学，曾获FLTRP 全国英语辩论赛一等奖；2006年进入新东方至今，教授西方文化、听力口语、写作、港澳面试班、同步班等。由她独创的"加半句话"和非常"6+1"写作法，让学生在薄弱基础和中文思维下写出漂亮的高分作文。
教师格言励志名言大全
教师格言励志名言大全 教师格言励志名言大全精选 1.播种期望，收获明天! 2.一心育幼苗，两肩担未来。 3.博观而约取，厚积而薄发。 4.九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。 5.严格是真正的爱护。 6.全心全意为学生服务。 7.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。 8.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗 花万朵。 9.我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。 10.学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。 教师格言励志名言大全 1.我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生;我愿是一艘航船，乘载着 学生驶向知识的彼岸。 2.教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。 3.平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈职责感。 4.用真情教书，用真心育人。
5.顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。 6.堂堂正正做人，兢兢业业工作。 7.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 8.对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些 原谅，少一些抱怨，少一些推卸。 9.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。 10.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。 11.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。 12.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。 13.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育 的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 14.业精于勤，荒于嬉。 15.好人有好报，即使没好报，也要做好人。 16.精，勤，敬，紧，静。 17.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。 18.踏踏实实工作，认认真真育人。 19.教育无小事;教师无小节。 20.再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。 21.修身养性，教书育人。 22.什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是 不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
新东方管理模式
如何实践“挑战生命极限”企业文化 XX文化管理模式由三个层次组成，如图2-2所示。 图2-2 XX文化管理模式 第一层是文化理念，由XX使命、精神、校训等构成，是XX文化的核心。 第二层是文化管理，由XXCI标识和视觉识别系统、企业规章制度和企业行为二部分构成。CI标识包括公司的形象标识、教室布置、标语、教材版式等；规章制度和企业行为包括公司的有关组织设置、业务流程、管理制度，以及内部的经营、教学活动等。 第三层是文化落实，由XX的教学实践、文化传播、公益活动三部分构成。教学实践包括公司的教材、辅导材料、老师讲课和辅导、学员活动等；文化传播包括出版、络传播、对外讲座和论坛等；公益活动指公司为实现自己的精神追求所进行的一些公益性活动，如出资办学、赈灾捐助等。 XX文化理念 1. XX使命 成为优秀的教育机构 培养成就中国的精英 推动中西文化的融合 “成为优秀的教育机构”。XX一如既往地从事教育工作，不会去涉足地产、商业等领域。将XX创办成中国最好的教育机构，是XX始终如一的奋斗目标。 “培养成就中国的精英”。XX在教育方面，不仅仅是进行语言教学，还要孵化中国最优秀的教育理念和教育模式，激发中国人创造力和想象力。XX要用自己全部的力量、智慧和生命不懈努力，为中国和世界发掘、培养具有现代思想和全球眼光的新一代精英，为中国未来发展做出贡献。 “推动中西文化的融合”。XX的教育是要凝聚中西方文化精华的行为体系和道德体系，给每一个人尊严、自由和平等、勇气和力量。让人们更加懂得人性、爱，懂得珍惜；让人们更加懂得宽容、生命、永恒。 2. XX企业精神 XX一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事，唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在将来的岁月里，我们的心灵将引导我们，使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败，并在成功与失败时做出更奋发的努力，取得最终的辉煌。 3. XX校训
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关于教师励志的名人名言
关于教师励志的名人名言 有关教师的名人名言 1、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴 2、用力只能做完，用心才能做好;用心是积极主动，视工作为事业;用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 3、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 4、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 5、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅 6、一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗?那今天就努力学习吧。——刘玉春 7、圣人无常师。——韩愈 8、教师是人类灵魂的工程师——斯大林 9、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫 10、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人 11、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 12、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 13、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
14、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 15、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅 16、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻 萎颓凋谢。——大仲马 17、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 19、写字像插秧，一株一株的种。——王月英 20、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜 威 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不 住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是 否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯 坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强 调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、举世不师，故道益离。--柳宗元
教师执教格言励志名言
教师执教格言励志名言 教师执教格言励志名言 1.做孩子的良师益友——刘宏伟(9) 2.人生最大的快乐莫过于和孩子们在一起——李海英 4.敬自己的岗位品自己的人生——田红梅 5.孩子们的进步是我最大的快乐——周素梅 6.认认真真从教清清白白做人——王翠丽 7.教人求真，学做真人——张文君 8.用心浇灌花朵，必将桃李满天——贾红兵 9.学高为人师，身正为人范——潘晓红 11.耐心无限，爱心尽现——张志红 12.爱心浇灌,真情铸造——赵晓媛 13.爱心教育,潜心教学,让教育更加完美——邓云艳 14.教育,无悔的选择——王嵋 15.在工作中体验快乐——孙旭霞 16.教育人生是混合着精彩的平淡,却又于平淡中折射出精彩——赵丽君 17.心有大未来,爱在无极限——李凤香 19.没有教育不了的学生,只有不善教育的老师——张丽 20.数子十过，不如奖子一长——潘丽娜
1.用真诚的爱心，做学生的良师益友——王玉莲 2.尽心尽责教书,无怨无悔育人——王海芳 3.奉献谱诗篇——杨春琴 4.爱心铸英才——蒋凤芝 5.做春蚕,收秋实——金丽铭 6.视生如子,写春秋——岳玉华 7.辛勤耕耘,无怨无悔——徐太润 8.育人路永不竭——冯素芹 9.严慈相济,真情奉献——董新 10.真情育桃李——陈翠霞 11.踩着别人脚印走的.人，永远不会留下自己的脚印。 12.用发展的眼光来看待学生。 13.是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。 14.老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。 15.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 16.使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。 17.老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。 18.一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。 19.积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。 20.诚实做人，踏实做事。 1.真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。 2.默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
英语教师座右铭励志
英语教师座右铭励志 英语教师应该拥有怎么样的座右铭比较好呢？一起来看看吧。下面是给大家整理的英语教师座右铭励志，供大家参阅! 英语教师座右铭励志精选1. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。 2. 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。 3. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 4. 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。 5. 学海无涯苦作舟。 6. 行为比语言更有说服力。 7. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。 8. 博观而约取，厚积而薄发。 9. 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 10. 努力把自己当成一个孩子。 11. 生以求知为乐，师以从教为荣。 12. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。 13. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。 14. 有所尝试，就有所作为。
15. 不自满者受益，不自是者博闻。 英语教师座右铭励志经典1. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。 2. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。 3. 冰冻三尺，非一日之寒。 4. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。 5. 我们要善于发现学生的亮点。 6. 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。 7. 为学生的一切，一切为学生。 8. 多一份赏识，就多一份成功的希望。 9. 学如逆水行舟，不进则退。 10. 播种希望，收获明天! 11. 事在人为，境由心造。 12. 内存一个爱，外显一个笑。 13. 天道酬勤。 14. 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。 15. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 英语教师座右铭励志推荐1. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 2. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 3. 喜欢孩子，善待孩子。 4. 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢
新东方管理模式：组织文化+团队管理
【案例4】新东方管理模式——组织文化+团队管理 案例介绍: 新东方简介 新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来。该集团以语言培训为核心，拥有短期培训系统、高等教育系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、在线教育及软件教育研发等于一体的大型综合性教育科技集团。新东方教育科技集团于2006年9月于在美国纽约成功上市，2007年已经在全国31个城市共设立了32所学校、115个学习中心、15家书店，教师人数达4000名，是目前中国最大的民营教育机构之一。而进入2009年的新东方以更加崭新更加有活力的步伐领军中国民办教育，并怀揣着创建属于自己的人文大学的梦想继续创造着令人肃然起敬的奇迹。 独特的组织文化 “追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”，这句慷慨激昂的校训；“成为优秀的教育机构，培养成就中国的精英，推动中西文化的融合”，这句气势磅礴的伟大远景；以及“新东方一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事，惟一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在将来的岁月里，我们的心灵将引导我们，使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败，并在成功与失败时做出更奋发的努力，取得最终的辉煌。”这段广为传颂的新东方精神正是新东方独特的组织文化内涵。而新东方人也以实际行始终践行之。 颠覆传统教育的新东方把教师与学生从刻板的师生关系转变成了雇员与雇主的关系，新的客户模式使学生处于主动地位，做到了时刻为学生利益考虑并在教授学生知识的同时对学生进行思想改造，给予学生积极奋进追求卓越的信心和激情。据报道新东方创办初期没有学生来报名，俞敏洪（新东方学校创始人，现任新东方教育科技集团董事长兼CEO）得知学生不了解培训的实际效果怕交的学费浪费，他就干脆办免费讲座，让学生能够先感受授课的效果再决定是否要交费。这种做法俞敏洪保持到现在，他仍坚持新东方的前两节课是免费试听，不满意则没任何条件退款。在新东方，对教师的考核并不是掌握在俞敏洪或者其他管理层手中。而在于学生对教师的评价，学生对教师的授课是否满意，直接关系到老师的薪酬。在新东方的课堂上，如果教师讲得不好，学生可以直接把他轰出课堂。俞敏洪说“道理很简单，学生花了钱，花了时间，当然有权利要求一流服务。”为了了解学生的喜好，新东方设立了一个单独的部门，专门研究80后年轻人的思想、表达方式的最新变化。新东方的理念是只有老师了解了学生，才会有最合适的教育方法。“为什么大家喜欢看崔永元、易中天的节目？