绪言.第一单元测试题1
学年九（ 1）班化学测试卷
、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意。每题 2 分）
1、化学是一门自然科学，它研究物质的（
空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是（ ①氧气：空气〉呼出气体；②
二氧化碳：空气＜呼出气体；③水蒸气：空气〉呼出气体。
B 、②③
C 、①③
D 、①②③
8、酒精灯火焰温度最高的部位是（ ）
A 、焰心
B 、内焰
C 、外焰
D 、一样高 ①性质；②变化规律；③结构; ④组成。
A 、 ①③
B ②③
C 、①②③④
D 、①③④
2、 奠定了近代化学基础的是（
A 、 原子论和分子学说的创立
B 、纳米技术的应用
3、 我国古代的悠久历史和灿烂文化是举世瞩目的， 以下的技术成就中与化学无关的是（
A 、 烧制陶瓷
B 、发明指南针
使用火药 、冶炼钢铁 4、 化学反应的本质特征是（ ）
A 、 发光放热
B 、生成气体
生成沉淀 、生成新物质 5、 列物质的性质中属于化学性质的是
A 、 氧化铜的颜色是黑色 酒精有挥发性 C 、白糖易溶于水 汽油能燃烧
6、 列变化属于化学变化的是（
A 、 玻璃杯被打碎
酒精燃烧 C 、
灯泡通电后发光、放热 蜡烛受热熔化
7、 A 、①②
9、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）
A、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
10、下列有关蜡烛性质或实验现象的叙述，正确的是（）
A、常温下，蜡烛呈液态，不溶于水
B、常温下，蜡烛呈固态，易溶于水，密度比水小
C蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
D用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧
11、下列做法中，正确的是（）
A、洒出的酒精着火用湿抹布扑灭
B、用剩的药品放回原试剂瓶
C加热试管中液体时，试管口朝着有人的方向D、尝药品的味道
12、下列玻璃仪器可直接在酒精灯火焰上加热的是（）
A、烧杯 B 、试管C 、水槽D
13、下列仪器不能用作反应容器的是（）
A、烧杯 B 、试管 C 、量筒D
14、下列使用酒精灯的操作方法中错误的是（）
A、向酒精灯中添加酒精，不得超过酒精灯容积的2/3
B、熄灭酒精灯时，一般用嘴吹熄
C不能向燃着的酒精灯里添加酒精
D酒精灯不用时盖上灯帽、锥形瓶、集气瓶
15、用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）
16、玻璃仪器洗涤干净的标志是（
、内壁上有水珠
17、在下列实验操作的图示中，正确的是（
18、下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A 、给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的
B 、把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C 使用托盘天平前，应先调节天平平衡
D 易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量
19、用托盘天平称量固体药品时，右边盘上放被称量物品，左边盘上砝码为 天平平衡，则称量物的实际质量是（ ）
A 10.3g
B 、10.7g
C 、9.7g
D 、9.3g
20、 加热50mL 液体时，用到的仪器有（）
①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥铁架台；⑦漏斗。
A 、①③⑤⑦
B 、①③⑤⑥
C 、①②③④
D 、②③⑤⑥
二、填空题（每空1.5分共60分）
21、 1869年，门捷列夫发现了 ___________________ 并编制出 ________________ ，使得化学学习和研究变得有规律 可循。
A 、滴管位于试管口上方竖直滴加 、滴管伸入试管竖直滴加
C 滴管口斜靠在试管壁上滴加 、滴管水平向试管中滴加
C 内壁上的水成股流下 、内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
A 、光亮透明
1/3
10g ，游码在标尺上 0.3g 处, A
23、下列描述属于物理变化的是_____________ ，属于化学变化的是_____________ ，属于物理性质的是_____________ 属于化学性质的是_____________ 。
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯发光；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜器上出现
铜绿；⑦镁能燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。
24、取一支蜡烛，用小刀切下一块，这说明蜡烛的硬度__________________ ，将其放入水中，蜡烛浮在水面上，这
说明蜡烛的密度比水______________ ，将蜡烛点燃，观察到蜡烛的火焰分________________ 、 ________ 、___________
三层。把火柴梗放在火焰上1 秒后取出，可以看到火柴梗________________ 的部分最先碳化，这说明蜡烛火焰的温度最高。将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现了，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变，这说明蜡烛燃烧后生成
了__________ 和__________________ 。
25、固体药品通常保存在________________ 中，取粉末状药品用_________________ ，取块状药品用________________ 液体药品通常存放在_________________ 中。
26、量取液体体积时，量筒应放____________ ，视线与________________________ 相平，然后读数，若仰视，读数
会___________ ；若俯视，读数会_____________ 。
27、取用药品时，应按规定取用，若没有说明用量，固体只需________________________________ ，液体一般取
28、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相等的__________ ；称量时，先放质量
_________________ 的砝码（填“大”或“小”，下同），后放质量 __________ 的砝码，最后移动____________ ，直到
_________________ 为止。
29、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）取用8.0mL的稀硫酸，应选用_______________ m L的量筒。
（2）胶头滴管用过后应 _______________________ ，再去吸取其他药品。
（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_____________________________ ，然后稍稍用力转动插入。
（4）用托盘天平称取2.5g 食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该___________________________ 。
30、选择仪器名称的序号填写在相应横线上：
a、铁架台
b、胶头滴管
c、集气瓶
d、量筒
e、酒精灯
（1 ）用来吸取和滴加少量液体的仪器是____________________ ；（2）用于固定和支持各种仪器的仪器是
；（3）用作量取一定量液体体积的仪器是；（4）实验室常用的加热仪器是；（5）用于收集或贮存少量气体的是。
三、附加题（3 分）有三瓶气体分别是氧气、空气、二氧化碳，如何用实验方法将其鉴别出来。
第一单元测试卷及答案
七年级语文（上学期）第一单元测试卷 一、积累与运用（46分） 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。（5分） 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。（8分） 诱huò（）xuān（）腾 chuò（）泣 sǒng（）立 3、选出注音完全正确的一组是（ A ）（3分） A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（）（3分） A 诱惑（yòu ）藐小（mǎo） B 痴想（chī ）凹凸（āo） C 凝成（nínɡ）虾蟆（ xiā） D瞬间（shùn）迸溅（bìng ） 5、选出加点字读音完全相同的一组是（）（3分） A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是（） A 没来得及开口，他便像一条快活的泥鳅，一骨碌溜到我面前。 B 那神情，简直像要把宇宙看穿似的。
C 许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。 D 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（3分） A．在/不停地/翻过无数座山/后 B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 C．昂首/观之，项为/之强 D．却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是（）（3分） A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（3分） A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是（）（3分） ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石，而且踩到了它。 ②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。 ③小时候，我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢？ A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是（）（3分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 12、默写（6分） (1)__________________，志在千里。__________________，壮心不已。
北师大版小学语文六年级第十二册第一单元试卷
北师大版小学语文六年级第十二册第一单元试卷 测试时间：60分钟 一.看拼音，写词语·(8 ) xiū sè xún huán huǎng hū pán shān ( ) ( ) ( ) ( ) jū shù xìn lài qiáo liáng juān kè ( ) ( ) ( ) ( ) 二.比一比，再组词·(8 ) 驾（）嘉（）礁（）朽（） 架（）佳（）瞧（）杭（） 浩（）豪（）漫（）折（） 洁（）毫（）慢（）拆（） 三.选一选，填一填·（6） 热闹吵闹喧闹 1.船队一上岸，海滩上就（）起来· 2.操场上，几个淘气的孩子在（）· 3.周末，大街上人很多，十分（）· 四.句子万花筒·（12） 1.每天，这间小屋都被小雨的妈妈收拾得很温馨·（改为“把”字句） 2.我爱雏鸟·（扩句） 3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） 4.我们要勤俭节约的好习惯·（在原句上修改病句） 5.爸爸对小威说：“你爬上这棵树就知道了·”（改为间接引语） 6.（）天气十分寒冷，大家( )是早起坚持锻炼身体·（补充关联词） 五.根据课文内容填空·（10） 1.《养花》是著名作家( )写的·他的代表作有（）.（）.（）等·获得“”的称号· 2.有（）有（）,有（）有（），有（）有（），有（）有（）,既需（），又长（），这就是养花的乐趣· 3.《四时田园杂兴》的作者是（）代诗人（），他的作品大部分反映( )生活· 六.排列下列句子·（8） （）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”· （）这些花有白的，也有黄的· （）茎上长满了小刺，还开过几次花· （）我外公家有一盆仙人球·七.阅读天地·（20） 吃西瓜 骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的·只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添（烦躁.烦闷）·唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！ 傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”·这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手· 这瓜足有三公斤重·翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短·我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆·我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半·嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上·哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何·我顺手切下一块想饱饱口福·我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦.辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了…… 于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步.慢慢）向厨房走去…… 1．用“﹨”划去括号内不恰当的词语·（3分） 2．联系上下文解释词语·（4分） 骄阳似火： 爱不释手： 3．照样子写句子：（4分） 要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！ ①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那！ ②要是，那！ 4.“我”向厨房走去，是去做什么？“我”为什么要这样做？（3分）
第一单元测试题1
《中国历史》上册第一单元检测卷 班别：姓名：学号： 一、选择题： 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 号 答 案 1、2010年2月14日情人节这一天，小明在网上看到了一则用远古人类的知识 来编写的短信：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！ 爱情让我们直立行走！”你知道来自云南的远古人类是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人 2、从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因 素是 A、直立行走 B、手的发展 C、语言的产生 D、劳动 3、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬。这说明北京人 A、会建造房屋 B、会使用天然火 C、会制造彩陶 D、会种植水稻 4、右图是北京人使用的劳动工具，根据你所学的知识，判断这些工 具主要是 A、打制石器 B、磨制石器 C、石器和木棒 D、石器和骨器 5、英语单词“china”时，意思是“瓷器”（当第一个字母大写，即写成“China” 时，意思指的就是“中国”）。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐 三彩”等。其实，早在几千年前，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你 知道是哪个地方吗 A、元谋 B、半坡 C、北京 D、河姆渡 6、中华文明以农耕文化为基础。最能体现半坡原始农耕文化成就的是 A、粟的种植 B、水稻的种植 C、陶器的炼制 D、玉器的加工 7、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是 A、种植水稻 B、饲养猪、狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使 用磨制农具石斧
8、下列哪个选项符合我国原始农耕时代的特征 A、我国是世界上最早种植水稻的国家 B、我国是世界上最早制作陶器的国家 C、我国是世界上最早拥有畜牧业的国家 D、我国是世界上最早种植蔬菜的国家 9、假如你生活在半坡聚落时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是 A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜剑 D、铁斧 10、作为养蚕抽丝技术的发明者，华夏文明的奠基人，唐代大诗人李白的老师为她写的碑文是：“首创种桑养蚕之法，抽丝编绢之术……”。她就是 A、嫘祖 B、女娲 C、尧 D、舜 11、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是 A、燧人氏 B、神农氏 C、轩辕氏 D、伏羲氏 12、中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行。我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”是因为炎帝和黄帝 A、他们创造了人类 B、结成联盟打败蚩尤 C、他们之间曾经发生过战争 D、是中华民族的人文始祖 13、有一个传说中的英雄人物，他带领人们开沟挖渠，引水灌溉，化水害为水利，为了治水他三过家门而不入，他是 A、尧 B、舜 C、鲧 D、禹 14、原始社会后期，部落联盟首领主要是通过什么方式产生 A、战争 B、世袭 C、禅让 D、谦让 二、非选择题： 15、阅读下列材料： 在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火种烧过的石块、兽骨和树枝等。 请回答：（1）上述材料证明了什么？它所证明的事实有何历史意义？
第十二单元测试卷
第十二单元测试卷 时间：60分钟满分：100分 可能用到的相对原子质量：H－1，O－16，C－12，Ca－40 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．(2017·上海)有机物一定含有的元素(A) A．碳B．氧C．氢D．氮 2．(2017·赤峰)下列食物中富含维生素的是(C) 3．(2017·邵阳)下列物品用到的主要材料，不属于有机合成材料的是(D) A．塑胶水管B．涤纶运动服C．汽车轮胎D．不锈钢饭盒 4．(2017·泰安)健康的生活离不开化学，下列说法正确的是(D) A．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂 B．为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠 C．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素 D．人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性 5．(2017·辽阳)下列叙述正确的是(C) A．过量排放二氧化碳会形成酸雨 B．汽车使用乙醇汽油，可以减缓温室效应 C．通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维 D．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理 6．(2017·龙东)下列对“化学与生活”的认识，不正确的是(B) 7．(2017·东营)对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径，现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是(D) A．属于复合肥的有③⑧B．属于有机合成材料的有①⑦ C．属于金属材料的有④⑤⑥D．属于碱的有②⑨ 8．(2017·安徽)生活习惯直接影响人体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是(D)
A．小明长期偏食“洋快餐” B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用 C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果 D．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料 9．(2017·吉林)蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11，下列关于它的说法正确的是(D) A．属于混合物B．氧元素质量分数最小 C．不属于糖类物质D．氢、氧两种元素的质量比为1∶8 10．(2017·通辽)某件衣服标签的部分内容如图，以下说法错误的是(D) A．羊毛是天然纤维 B．涤纶是合成纤维 C．可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶 D．合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维好 11．下列说法正确的是(D) A．玻璃钢和碳纤维是天然材料B．钢铁在海水中不易锈蚀 C．白色物质造成的污染称为白色污染D．用燃烧的方法区别棉花和羊毛 12．(2017·广东)下图为xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是(B) 【品名】××泡打粉 【净含量】50 g 【保质期】18个月 【保存】请置于阴凉干燥处【配料】碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等 【使用方法】直接与面粉混合 【产品用途】油炸小食品，蛋糕制作等 A．碳酸氢钠俗称小苏打B．泡打粉可以随意放置 C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软D．面粉是有机物，碳酸盐是无机物 13．(2017·宜宾)化学与生活息息相关。下列说法错误的是(D) A．人体缺铁会引起贫血B．人体缺乏维生素C会引起坏血病 C．人体摄入过量油脂易引发肥胖D．食用福尔马林浸泡的海鲜对人体无害 14．(2017·烟台)下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是(C)
最新人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案
4 2020 人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案 [ 时限:60 分钟 满分:100 分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填。 (45 分) 1、看图填空（ 9 分）。 （ 1）（ ）号飞机在最前面；1 （ ）号飞机在最后面2 。 （ 2） 35 号飞机后面是（ ）号飞机。 4 5 号飞机前面是（ ）号飞 机。 （ 3）2 号飞机前面有（ ）号飞机。1 号飞机后面有（ ） 号飞机。 2、看图填空： (12 分) （1） 在 的（ ）面。 （2） 在 的（ ）面。 （3） 在 的（ ）面。 （4） 的下面是（ ）。 （5） 的下面有（ ）。 （6） 的上面有（ ）。 3、我会在 的右边画 ○，上面画 □ ，左边画 △，下面画 ◇。（ 8 分） 4、请你先看一看，再填—填。 （ 8 分） （1） 在◇的（ ）面。 （2） 在 的（ ）面。 （3） ○在◇的（ ）面。 ○ ◇ □ △ （4） 在 的（ ）面。 5、我会填。（ 8 分） （1） 一共有 ( ) 只动物。 （2） ）从左边数起， 排在第（ ）个， 排在第（ ）个。
（3））从右边数起，排在第（）个，排在第（）个。 （4））的前面有（）只动物， 后面有（）只动物。二、找一找。（13 分） 1、找位置 （1））苹果的位置在第（）排第（）个。白天鹅在第（）排第（）个。 （2））第3 排第3 个是（）。第1 排第6 个是（）。 （3）请在第 1 排第4 个的位置上画一个气球。 2、我会找朋友。（4 分） 小莉 小莉的左边有 5 个小朋友，右边有 4 个小朋友，房子后面有（）个小朋友，这一队一共有（）小朋友。 三、看图回答。（42 分） 1、小朋友排队做早操，小明的前面有 3 人，后面有 4 人。 （1））队伍中哪个是小明？在他头上“√”。 （2））这一队伍一共有（）个小朋友。 （3）前面 3 个和后面 3 个都是 1 班的学生，1 班一共（）个。其他同学都是 2 班的，2 班同学一共有（）。小明是（）班的 学生。 2、看下面的表格，回答下面的问题（一般横为行，竖为列。）：（9 分） （1）在第（ 1 ）行第（ 4 ）列。 （2）在第（）行第（）列。
小学语文第十二册第一单元测试题
2007-2008学年度第二学期 六年级语文检测题（第一次） 南城小学六（）班姓名：成绩： （同学们，这可是你六年级的第一次语文月考哟，祝你成功！） 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音写汉字。（3分） Yōu yǎzhēng zhēng rìshàng bóbóxián qì（）（）生机（）（）二、给加点字选择正确读间画横线。 鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈养尊处（chǔchù）优屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jíxī）水 三、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（） 惊心（）莫名（）（）图治 四、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） 1、①名义②莫名其妙③不可名状 （）和（）加点字意思相同。 2、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 （）和（）加点字意思相同。 五、用线连接相对应的内容。（4分） 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。
六、词句积累。 1、补充名句再写一句类似的名句（3分） 悠悠天宇旷， 独在异乡为异客， 一而鼓， ，万事成蹉跎。 孔夫子搬家—— 2、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如， 过去的日子如， 3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你 的同学。注意字体写工整些哟！（2分） 4、选出句序对调后意思不变的一项。（）（1分） 1、人不犯我，我不犯人。1、我为人人，人人为我 2、我不犯人，人不犯我。2、人人为我，我为人人 1、屡战屡败，屡败屡战1、艳若桃李，冷若冰霜 2、屡败屡战，屡战屡败2、冷若冰霜，艳若桃李 七、情境反应。（3分） 妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。
最新人教版四年级数学下册第一单元测试题及答案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最新人教版四年级数学下册第一单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四总分得分 一、填空题。（每空2分，共14分） 1、在列式计算是，如果要改变“先乘除，后加减”的运算顺序， 就要使用________。 2、3个工人4小时一共加工288个零件，每个工人每小时能加工 多少个零件。 ①288÷3＝96（个）表示_____________________。 ②288÷4=72（个）表示_____________________。 ③288÷3÷4=24（个）表示______________________。 3、买一件上衣120元，买一条裤子100元，如果买这样的上衣2 件，裤子3条，求共需多少钱？ ①先求________________,列式________________。
②再求________________,列式________________。 ③最后求_______________,列式_______________。 二、选择题。（每小题3分，共9分） 1、47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（） A、47+33÷36-16 B、（47+33）÷（36-16） C、（36-16）÷（47+33） 2、750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列 式是（） A、（750-25）×（20+13） B、（20+13）×（750-25） C、750-25×20+13 3、养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是 原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（） A、（98+87）×5 B、98+87×5 C、98×5+87 三、计算。(41分) 1、口算。（每小题1分，共10分） 32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99= 4024÷8= 45+65+55= 420÷35= 174-48-52= 50×15×4= 2、脱式计算。（每小题2分，共16分） 735×（700－400÷25） 1520－（1070＋28×2）
第十二章单元测试题(一)
简单机械 单元测试题 陕西 李云峰 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题4分，共36分） 1．使用杠杆时，下列说法正确的是（ ） A ．力臂不变时，阻力越大，动力一定越小 B ．阻力大小不变时，动力臂越长，动力一定越小 C ．使用杠杆时，一定使用动力臂大于阻力臂的杠杆 D ．阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力一定越小 2．图1中是一种有把手的门锁，则门锁的把手实质上是一个（ ） A ．定滑轮 B ．动滑轮 C ．省力杠杆 D ．费力杠杆 3．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机（ ） A ．做的总功较少 B ．做的总功较多 C ．提升重物做的有用功较少 D ．提升重物做的有用功较多 4．如图2所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（ ） 5．如图3所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ） A ．F 甲＞F 乙 B ．F 乙=F 丙 C ．F 丙＜F 丁 D ．一样大 图 1 AA ．抛石机 B ．方向盘 C ．辘轳 D ．斜面 图 2 图3
6．如图4所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N ，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N ，则米袋对地面的压力为（ ） A ．500N B ．250N C ．300N D ．800N 7．如图5（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于物重G ），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F 甲、F 乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是（ ） A ．F 甲＜F 乙 B ．F 甲＞F 乙 C ．η甲＜η乙 D ．η甲=η乙 8．某人用100N 的力提起了350N 的重物，那么他可能使用了（ ） A ．一个定滑轮 B ．一个动滑轮 C ．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D ．一支杠杆 9．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和 绳重，滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是（ ） A ．拉力一定是125N B ．有用功一定是150J C ．总功一定是250J D ．动滑轮重一定是100N 二、填空题（每空2分，共20分） 10．如图6所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把， 若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是 ；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为 杠杆（填“省力”或“费力”）。 11．如图7所示的A 、B 两个滑轮中A 是 滑轮，B 是 滑轮；当以F 为10N 的拉力拉物体匀速前进时，则物体与地面间的摩擦力为 N 。 12．如图8所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位 大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 。 13．如图9所示为一装配线上的一个“机械手”，其O 点为固定转动轴，先它水平抓住一 图 5 图 4 图 6 图 8 图7
七年级数学第一单元测试题(含答案)
1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1．下列说法中错误的是（ ）． A ．A 、 B 两点之间的距离为3cm B ．A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C ．线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D ．A 、B 两点之间的距离是线段AB 2．下列说法中，正确的个数有（ ）． （1）射线AB 和射线BA 是同一条射线 （2）延长射线MN 到C （3）延长线段MN 到A 使NA==2MN （4）连结两点的线段叫做两点间的距离 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列说法中，错误的是（ ）． A ．经过一点的直线可以有无数条 B ．经过两点的直线只有一条 C ．一条直线只能用一个字母表示 D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 4．如图4,C 是线段AB 的中点，D 是CB 上一点，下列说 法中错误的是（ ）． A ．CD=AC-BD B ．CD= 2 1BC C ．CD=2 1 AB-BD D ．CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A ．M 点在线段AB 上 B ．M 点在直线AB 上 C ．M 点在直线AB 外 D ．M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6．下列图形中，能够相交的是( )． 7．已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点，且AB=5cm ，BC=3cm ， 图4
那么点A与点C之间的距离是（）. A．8cm B．2cm C．8cm或2cm D．4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9．如图1-4，A，B，C，D是一直线上的四点，则 ______ ＋ ______ =AD－AB，AB＋CD= ______ － ______ ． 10．如图1-5，OA反向延长得射线 ______ ，线段CD向______ 延长得直线CD． 11．四条直线两两相交，最多有 ______ 个交点． 12．经过同一平面内的A，B，C三点中的任意两点，可 以作出 ______ 条直线． 三．解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10， －2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 14．读下面的语句，并按照这些语句画出图形． （1）点P在直线AB上，但不在直线CD上。 （2）点Q既不在直线l 1 上，也不在直线l 2 上。 （3）直线a、b交于点o，直线b、c交于点p，直线c、a交于点q。 （4）直线a、b、c两两相交。 1
小学语文六年级下册(第十二册)第一单元试卷
六年级语文下册第一单元测试卷班级————姓名————总分———— 一、看拼音写词语。（6分） nuó yí zhēng róng zhuān xīn zhìzhì( )()() duàn liàn yōu yǎ yǔzhòng xīn cháng () ()( ) 二、比一比再组词。（8分） 挪（）蒸（）秧（）萎（）娜（）丞（）映（）委（）番（）锻（）雅（）勃（）翻（）缎（）难（）脖（） 三、填空。（6分） 1、《学弈》选自《》，这则文言文告诉我 们：。 2、《匆匆》是著名作家的作品，他通过这篇文章表达 了。 3、不只是树，人也是一样，，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗。 四、根据意思写出词语（4分） 1、没有人能说明其中的道理。（） 2、生活在尊贵、优裕的环境中。（） 3、话深刻有力，情意深长。（） 4、泪和汗一起掉下来的样子。（） 五、用关联词语把两句话并成一句话。（3分） １、海洋是一座自然资源的宝库。 海洋是一座知识的宝库。 2、蚕儿为大伙织茧一丝不苟。 蚕儿得到了人们的热情称赞。 3、这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实。 六、按要求，理解句子。（6分） 1、为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思） 2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？）
3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？） 七、日积月累。（12分） 1、人非生而知之者，？《师说》 ２、一鼓作气，再而，三而。《左传》 ３、种树者，种德者。《墨子》 ４、朝看，暮看。《明日歌》 ５、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？ 八、阅读短文，完成练习。（25分） （一）学弈（13） 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟．弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。 虽与之（），弗．若之矣。为．是其（）弗若与？曰：非然也。 1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分） 2、解释加点的字。（4分） 弈：惟：弗：为： 3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的 不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我想到了一句名言警句：（4分） （二）（12）多年来，人们总是讴歌松柏，称道杨柳，也有人颂扬木棉……可从来没有人赞美过臭椿树。 松柏常青，不畏严寒，那是傲霜斗雪的勇士，杨柳青绿如烟，袅娜多姿，不时激起人们的诗情画意；木棉那火红的花朵，象征着革命的热情和希望，不愧为南疆的英雄……这些树，受到人们的称颂，原是合乎情理的。 至于臭椿树，它皮粗色黑，谈不上雅观；枝干扭曲，不能作栋梁之材；叶有臭气，不堪入鼻。真可说是外貌丑，材质差，气味恶，有谁去喜欢它呢！ 但是，久而久之，我发现臭椿树自有许多长处。 首先，它成长快，一年小，二年大，三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次，椿树的树叶是椿蚕的饲料。尽管人们厌恶椿叶的臭气，臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次，臭椿树对于人几乎一无所求。随便一粒种子，不管风把它刮到什么地方，只要有一点合适的土壤，它都会自己发芽，成长。它从不会让虫蚁蛀蚀，无须人们的特殊关心和照料。长成后，它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡，安家落户。 臭椿树就是这样，虽然其貌不扬，其味不香，但是它仍在悄悄地、不声不响地造福于人类。 松柏理应讴歌，杨柳值得称道，木棉应受颂扬……而我内心深处，却总想着要赞美臭椿树，歌颂它那无愧于自己的生命，尽管受到冷遇，却仍然默默地做出贡献的崇高品格。 1、把文中“赞美”一词的近义词找出来。（1分） 2、给文章拟一个标题，写在文前横线上。（1分）
新人教版第一单元测试卷及答案
青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托 唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清 绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 ．．．．．．．。 ．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝 ．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。
2019-2020年小学数学第十二册第一单元练习设计
2019-2020年小学数学第十二册第一单元练习设计 班级_________ 姓名__________ 学号： 成绩： 一、填空题： （25分） 1、( )÷24=8 3 =24 ：( ) =( ) % 2、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。 3、用2、3、 4、6写出两个不同的比例式：( ) 、( )。 4、在一个比例中，如果两个外项的积是21，其中一个内项是3 2 ，则另一个内 项是( )。 5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例． 6、在A×B=C 中,当B 一定时,A 和C 成( )比例,当C 一定时,A 和B 成( )比例． 7、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长应画（ ）厘米。 8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（ ）。 9、A 的32与B 的4 3 相等，那么A ∶B ＝（ ）∶（ ），它们的比值是 （ ）。 10、在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际 距离是( )千米． 11、甲乙两数的比是5：3，乙数是60，甲数是( )。 12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量( )比例． 二、判断题：（10分） 1、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。( ) 2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。 ( ) 3、比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。 ( ) 4、在一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。（ ） 5、比的前项和后项都扩大2倍 得到一个新的比，这两个比能组成比例。（ ） 6、 X 和Y 表示两种相关联的量，同时5X —7Y=0，X 和Y 不成比例。( ) 7、如果3a=5b ，那么a ：b=5：3。 ( ) 8、分数值一定，它的分子和分母成正比例。( ) 9、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。( ) 10、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。 ( )。 三、选择题：（20分） 1、一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（ ）。 A ．成正比例 B ．成反比例 C ．不成比例 2、《数学学习报》的单价一定，订阅份数与总价（ ） A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 3、比例尺 8 16 24千米 表示 A 、图上距离是实际距离的 2400000 1 。 B 、实际距离是图上距离的800000倍。 C 、实际距离与图上距离的比为1 ：800000 4、在比例尺是1 ：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2 ：3，那么甲、 乙两个圆的实际的直径比是（ ） A 、1 ：8 B 、4 ：9 C 、2 ：3 D 、8 ：1 5、表示x 和y 成正比例的关系式是( )。 A 、x+y=k (一定) B 、x y = k C 、x y = k (一定) D 、xy=k (一定) 6、在下面各比中，能与31：4 1 组成比例的比是( )。 A 、4：3 B 、3：4 C 、41：3 D 、41：31 7、一项工程，甲队单独做要10天，乙队要8天，甲乙两队工效比是 ( )。 A 、10：8 B 、5：4 C 、8：10 D 、4：5 8、下面两种数量中不成比例的是( )。 A 、正方形的周长和边长 B 、某同学从家到学校的步行速度和所用时间 C 、圆的半径和面积 D 、圆的直径和周长
人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案(1)
人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案（1） 一、填一填。(每空1分，共10分) 1．硬币正面的形状是()，黑板的面是()形，数学书的面是()形。 2.是由两个()形拼成的()形。 3．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 4．一个正方形可以剪成两个相同的()形。 5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。 6．盒子里抽出的图形可能是()形。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1.() 2.() 3.() 4．用可以画出圆。() 5．七巧板中有三个一样大的正方形。()三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下图中有()个三角形。
A．2B．3C．4 2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是()。 A．长方形B．正方形C．圆3．七巧板中共有()种不同的图形。 A．7B．5C．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是()号。 A．④B．⑥C．⑤5．至少()根这样的小棒，可以摆成一个长方形。 A．4B．6C．8四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。(8分)
五、数一数。(10分) 六、动手操作。(共32分) 1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。(6分) 2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8分) 3．先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。(8分) 4．剪一剪。(在图中用虚线画出来)(10分) (1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。 七、趣味七巧板。(14分) 八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6分) 缺了()块砖。
必修一第一单元测试题及答案
高二地理试题（五） （必修一第一章） 一、选择题： 第16届亚运会将于2010年11月在广州举行。据此并结合所学知识，完成1-2题。 1、亚运会期间以下各城市白昼最长的是 A.北京 B 沈阳 C.广州D海口 2、亚运会期间太阳直射点位置及移动方向是 A北半球，向南移动B北半球，向北移动 C南半球，向南移动D南半球，向北移动 读右图“智利大地震震中位置图”。回答： 3．智利发生大地震时，北京时间为2010年2月 A．26日18:34 B．26日16:34 C．27日16:34 D．27日12:34 读图，此图为位于海洋考察船上的人们于12月22日观测到的一天中的太阳高度的变化情况，回答4—6题4、该船这天所处的纬度位置是（） A．66°34′S B．23°26′N C．23°26′S D．66°34′N 5、该考察船上的科学家这天还记录到，这一天太阳高度最大的时刻是北 京时间18时，由此判断出该船的经度是 A．120°E B．120°W C．30°E D．30°W 6、根据该船的地理坐标，可知该船在北京的（） A．西北方向B．东北方向C．东南方向D．西南方向 图1为“我国南极科学考察站分布示意图”。其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成7～8题。 7．下列四地中，地球自转线速度最大的是 A．昆仑站B．中山站 C．长城站D．南极点 8．我国昆仑站建成时，太阳直射点大致位 于图2中的 A．①B．②C．③D．④ 9．下列有关太阳外部圈层与其活动的组合正确的是 A．日冕层——黑子B．色球层——耀斑 C．光球层——日珥D．光球层——太阳风 2009年3月28目，全球上千个城市，在当地时间 20点30分至21点30分熄灯一小时，以此响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动，结合下图，完成第10题。
人教版六年级语文下册第1单元试卷(优质)
小学语文第十二册第一单元测试卷六（）班姓名：成绩： （同学们，这可是你六年级的第一次语文月考哟，祝你成功！） 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音写汉字。（3分） Yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián qì （）（）生机（）（） 二、给加点字选择正确读间画横线。 鼻涕（dì tì）汝（nǜ rǔ）辈养尊处（chǔ chù）优屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jí xī）水 三、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（） 惊心（）莫名（）（）图治 四、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） 1、①名义②莫名其妙③不可名状 （）和（）加点字意思相同。 2、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 （）和（）加点字意思相同。 五、用线连接相对应的内容。（4分） 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。 六、词句积累。 1、补充名句再写一句类似的名句（3分） 悠悠天宇旷， 独在异乡为异客， 一而鼓， ，万事成蹉跎。 孔夫子搬家—— 2、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如，
过去的日子如， 3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送 给你的同学。注意字体写工整些哟！（2分） 4、选出句序对调后意思不变的一项。（）（1分） 1、人不犯我，我不犯人。 1、我为人人，人人为我 2、我不犯人，人不犯我。 2、人人为我，我为人人 1、屡战屡败，屡败屡战 1、艳若桃李，冷若冰霜 2、屡败屡战，屡战屡败 2、冷若冰霜，艳若桃李 七、情境反应。（3分） 妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhá zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。