语文专题图文转换之表文转换教案+专项练习含答案

高考语文专题图文转换之表文转换教案

【教学目标】

1.掌握图文转换题目出现的类型和解题的步骤。

2.根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。

3.掌握图文转换题的常见类型。

【重点难点】

能准确解读并表述图文转换类题目的相关信息。

【学习方法】

大量补充实例，加强训练，归纳掌握不同题型规律和方法。

【知识链接】

一．考点解读

所谓图文转换是指把图表内容转化成文字表述。这是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。图文题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。图文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。

《考试说明》对本考点虽然暂时还没有具体要求，但新课程标准却早已对图表知识作了相应的要求，即“能理解并解释图表提供的信息”，可传达图表所蕴涵的信息也是语文学习的重要内容，实际上近几年高考都涉及到这一内容的考查，因此，也应该列入语文备考的范围之内。

二．命题规律

（一）从所供材料角度分为：1.表文转换题 2.图文转换题

（二）从表达角度分为：直接表述图表信息题和对图表信息推断总结题

三．方法点拨

解题的基本流程：识图表，源信息——分层次，找关联——作归纳，精表达。

要综合分析三个维度：横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。

【教学过程】

一、新课导入

1.定义及要求

所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。这类题型分值一般为4—6分。

二、图文转换的基本类型

1．表格式阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内）

高三（7）班作文中标点符号使用情况统计表

结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。 2.曲线图

下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。

3.柱形图

4.饼状图

下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请

2003答案：同2003、20045.图示型

答案：两种观点的根本区别是皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。

三、图文转换题的五种常见题型

（一）描述图表内容

所谓“描述图表内容”，就是要求用说明性文字介绍图表中的相关内容，目的在于用文字语言将图表信息传递出来。

考题形式：题干中有“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等语言标志。

答题方法：答案与图表要求同一，即在转换中要包含图表的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势（比较、分析具体的数据）。这些信息一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。

（二）写图表结论

所谓“结论推断”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。

考题形式有：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“从中可以看出(得出)”等。

答题方法：答案与图表要求一致。即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。