团体心理辅导策划书正式版

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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.团体心理辅导策划书正式

团体心理辅导策划书正式版

下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一.主题:融心之旅

二.指导者开场白:

各位同学们,大家好!我是应心XX本科班的魏晓欢,很高兴今天能和大家欢聚在这里,做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解,或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人,不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了,大家要尽快的融入这个大家庭中,相互关爱,相互照顾。

三.指导者宣读活动契约:

①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态

②请大家注意力集中在团体活动中,中途不得离场。③在团体活动中,请与其他成员保持团结友爱的关系,不攻击、贬损任何成员,坦诚对待团体中每一位成员,真实的放开自己,相互尊重,相互信赖,学会倾听,学会经验分享。

④积极服从、配合领导者和同伴的安排。

⑤在活动期间,当指导者发出停的信号时,请大家立刻保持安静

活动一:妙人妙事

器材:空白卡片、纸箱。

方法: 1. 每人发给三张空白卡片,一张上面写自己的姓名,一张写时间地点

(如:在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上),一张写做什么事(如:吃饭、逛公园、做恶梦),写的越有趣越好。

2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里,然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。

3.现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。(如:杨雪,在喝醉酒的晚上,唱山歌。)被读到姓名者,应起立直到对方读完为止再坐下。

指导者:相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字,买有记住的呢以后就要多多交流啦。

活动二:大风吹

方法: 1. 全体围坐成圈,野外可划

地固定各人的位置,第一个人没有位置,立于中央。(先抽取一个人的凳子)

2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.穿白鞋子的人」则凡是穿白色鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。持续5次备注:可「吹」之资料:吹男生、戴表的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人

分享:由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大学生活安排

活动三:松鼠搬家(互动活动)

1.参与者每三人一组,其中两人扮演“樵夫”双手举起对撑搭成一个“小木

屋”,另一个扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。

2.根据主持人的口令进行变化,如:

“松鼠搬家”——“小松鼠”迅速调换到其他的“小木屋”里。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,迅速寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”

“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”,重新组合搭建小木屋。

3..主持人变化发出口令,大家应做出相应的动作,不得站在原地不动。在活动开始会有一只无家可归的“小松鼠”充当竞争角色,这样在变化中必然会有新的

“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

分享:我们来看看没有找到家的小松鼠吧,你是什么原因没有找到家吗?当你看到别的松鼠都找到了家,而自己却没有找到家时心里有什么感受?

指导者:家是我们休憩的港湾,它带给我们温馨。在这里有父母的照顾,我们才能健康的成长,才能拥有现在美好的生活。我们现在都远远的离开了自己的父母,来到了应数班这第二个家,同样,我们也因为有了同学而不再感到孤独,有了舍友而感到温馨。遇到困难也不会再害怕,因为有班里的同学会一起帮助你,一起为你加油!

活动四:巧解千千结

1、你们组的同学手拉手围成一个圈记住左右手的朋友(15人为一组,一共5组,有一组是13个人)。

2、松开手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”,从而形成许多结,见到对面的朋友微笑点头。

3、不能松手,但可以钻、可以绕,队员间善于观察,共同想办法解决困难,恢复到起始的状态。

分享:①最先解开的一组:请问你们组是怎样做到的用最短的时间解开了这个让人看着乱的一团糟的结

②最后解开或没解开的一组:你们想过你们为什么没有解开这个结呢?

指导者:所以无论个人或集体遇到多大的困难,团结是最重要的。只要大家团结一心,互相配合,齐心协力,依靠团体的力量,再大的问题都不叫问题。我相信我们这个班在今后的学习生活上都会更加的团结。

活动五:心灵交流

给每个成员发一张纸,让她们在上面写上自己在大学里的计划或目标,或是最想做的事,或是对自己父母老师朋友最想说的话。(指导者在教室里转,等大家都快写完了则让大家停下来)

让想说的成员可以举手在班级里说出自己一直想说的(即以上内容)若没有人举手发言,则指导者可以点名让他们分享

指导者:同学们说的都很好。父母老师朋友陪伴我们一路走过来,在这其中,他们陪我们闯过那些风那些雨,在最无助的时候鼓励我们,在最孤独的时候陪伴我们。我们真的要好好感谢他们好好回报他们。走过那么多,进入大学并意味着你就成功了,这才是你步入这个社会的起点,是你人生的起点。所以,希望同学们好好珍惜大学四年的时光,尽情的展现自己。

结束:大家一起唱相亲相爱一家人

指导者结束语:希望大家以后像一家人一样快快乐乐的学习,快快乐乐的生活。我们的团体心理辅导活动到此结束。感谢大家的参与。

活动所需材料:小卡片(小,中,

大)各73片

纸片73片

请同学们来时自带一支笔

注意:活动开始前班长要先点人数

——此位置可填写公司或团队名字——

心理社团招新策划书

心理社团招新策划书 以下是小编为大家搜集整理的心理社团招新策划书优秀范文,欢迎浏览借鉴,希望能够帮到大家。 金秋的校园即将迎来一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给校园的各协会带来新的活力和希望。 心理协会由我院心理研究所指导,在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。自主开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识,探索人类奥秘的内心世界,帮助同学认识自我、发展自我、改变自我,用真诚的行动温暖每颗心。 为了保证心理协会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展协会各项活动,实现心理协会的新老交替,培养和壮大心理协会队伍,保证心理协会工作的连续性,充分发挥心理协会的作用,服务学校、服务同学。本会将在新生到来时进行招新。 1. 宣传心理协会的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们协会。 2. 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会,为本

协会的发展注入新的 活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起建设好本届心理协会的重任。 3. 给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在协会活动 中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面知识与经验。 主办单位:*************社团联合会心理协会 (一)招新对象 11级新生以及10级学生 (二)招新要求 1. 承认社团联合会章程,自觉遵守社团联合会各项规章制度。 2. 思想品德好,热爱祖国,热爱共产党。 3. 工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。 4. 有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。 5. 具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。 (三)招新人数 根据本协会自身实际情况自由把握。 (四)招新形式

团体心理辅导活动方案减压

团体心理辅导活动 方案减压

团体心理辅导活动方案 教师职业压力应对 一、团体方案名称 工作倍轻松——教师职业压力应对 二、团体规模 由10人小组、6——9个小组组成。 三、参加对象 中小学、幼儿园心理辅导专兼职教师。 四、团体活动时间、地点 活动时间: 4月21-22日,每次2-3个小时,共五次。 活动地点:安静的、有活动桌椅的宽敞教室(中盛小学学术报告厅)。 五、团体整体目标 随着教育体制的改革、机制的创新、课改的推进、人事制度的变革以及社会对教育的评价要求越来越高,中小学、幼儿园教师

面临的职业压力越来越大。而不良心理压力不但会影响教师们自身的工作和生活质量,还会影响教师和学生的工作学习环境,影响和谐学校氛围的营造。为此,希望经过团体心理辅导活动,营造一个真诚、理解、支持的小组氛围,使教师们经过活动和分享,学会认识自我、悦纳自我、调节自我,学会面对现实,及时化解冲突与矛盾,提高心理承受能力,促进心理健康,以更加积极的心态面对工作。 六、团体活动方案

七、团体活动具体安排 第一单元促进认识建立信任活动一:我爱我家,相亲相爱 一、活动目的 1、促进相互之间的了解,形成团队; 2、活跃氛围,激发成员参与活动的积极性。 二、活动时间: 大约30分钟。 三、活动道具: 报纸若干张。

四、活动场地: 宽敞的室内。 五、活动顺序: 1、参与者先随意围成大圈,三到四人一组组成“一家人”,认识家庭成员,并记住她们; 2、主持人将报纸分散摊在场地上,请每个家庭找一张报纸表示一个“家”,“一家人”站在这个“家”上; 3、主持人说“散步”,大家即分散,打乱家庭组,绕大圈散步; 4、主持人拿掉一张报纸,在说出“回家”口令后,大家停止散步,马上找到“家人”,并占据一个“家”。新的家庭成员相互介绍和认识家庭成员。没有恢复家庭组的,或没有找到“家”的,被认为淘汰。被淘汰家庭能够家庭形式表演小节目,也可推派代表表演; 5、几次活动后,请成功家庭和无家可归家庭分别围坐在圆圈的两半,分别谈谈感受。 六、交流分享: 1、怎样才能尽快找到“家”?有经验可与大家分享吗?

社团纳新策划书

社团纳新策划书 篇一 一、活动背景及目的: 新的学期即将开始,又会有一批优秀的学子进入汽院,各协会也迎来一年一度的纳新活动。我们心理协会也借此机会为自己注入新的血液,在纳新活动中,新生们可以加入我们协会,各种各样的心理有关方面知识并可以参加协会主办的丰富多彩的活动,希望锻炼自己的同学可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,心协可以为广大同学提供一个更好的锻炼自己的平台。 二、活动名称:湖北汽车工业学院心理协会纳新活动 三、时间、地点:待定 四、湖北汽车工业学院心理协会简介: 湖北汽车工业学院心理协会(简称“心协”)在校领导的亲切关怀和学生处的大力支持下,于20XX年成立。社团定期邀请校内心理咨询中心的老师举行心理讲座、心理拓展

等活动,社团每学期举办大小型活动,如心理游戏、茶话会、心理辅导等。我们的宗旨是:广泛宣传心理健康知识,提高当代大学生心理素质水平,引导学生在工作、学习、生活中,坦然面对挫折与失败,协调良好的人际关系,营造轻松温馨的氛围。我们通过开展一系列“心理健康”活动,创造同学们相互沟通交流的机会,为在我校逐步形成“人人关注心理,助人自助”的良好心理氛围而努力。帮助有困惑的人消除困惑,让健康的人更健康,永远是我们与你的约定。 湖北汽车工业学院心理协会现下设组织部、宣传部、策划部、外联部、学术部等主要部门。部门之间实行分工协作制度,相互配合,共同完成本协会的各项工作。 湖北汽车工业学院心理协会是一个协助个人成长、促进潜能发挥的健康乐园,欢迎心理学的热心者和有志者一同畅行“助人自助”的愉快旅程。心理健康协会将为您提供展现自我、锻炼自我的机会和空间,她是您实现梦想、超越自我的理想家园,欢迎广大新同学积极走进我们的家园 五、活动流程 一)纳新: 1、前期宣传:

心理协会招新策划书模板

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前言 金秋的校园即将迎来一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给校园的各协会带来新的活力和希望。 一、招新背景: 心理协会由我院心理研究所指导,在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。自主开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识,探索人类奥秘的内心世界,帮助同学认识自我、发展自我、改变自我,用真诚的行动温暖每颗 心。 二、招新目的: 为了保证心理协会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展协会各项活动,实现心理协会的新老交替,培养和壮大心理协会队伍,保证心理协会工作的连续性,充分发挥心理协会的作用,服务学校、服务同学。本会将在新生到来时进行招新。 三、招新期望: 1.宣传心理协会的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们协会。 2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会,为本协会的发展注入新的 活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自 己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起建设好本届心理协会 的重任。 3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在协会活动 中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面知识与 经验。 四、招新组织:

主办单位:*************社团联合会心理协会 五、招新细则 (一)招新对象 11级新生以及10级学生 (二)招新要求 1.承认社团联合会章程,自觉遵守社团联合会各项规章制度。 2.思想品德好,热爱祖国,热爱共产党。 3.工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。 4.有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。 5.具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。 (三)招新人数 根据本协会自身实际情况自由把握。 (四)招新形式 在思源广场上设摊,在招新期间内,申请人将申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各协会分别进行面试,合格后经 会长批准方可进入各协会成为会员。 (五)招新时间及地点 时间:**月**日—**月**日 地点:*********** 六、招新流程: (一)前期宣传 1通过各系各新生班班助进行宣传。 (二)报名阶段 时间:**.**--**.** ①.由协会内负责人负责,在思源广场设立报名咨询点,并摆放 本协会的详细介绍。

团体心理辅导策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.团体心理辅导策划书正式 版

团体心理辅导策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一.主题:融心之旅 二.指导者开场白: 各位同学们,大家好!我是应心XX本科班的魏晓欢,很高兴今天能和大家欢聚在这里,做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解,或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人,不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了,大家要尽快的融入这个大家庭中,相互关爱,相互照顾。 三.指导者宣读活动契约:

①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态 ②请大家注意力集中在团体活动中,中途不得离场。③在团体活动中,请与其他成员保持团结友爱的关系,不攻击、贬损任何成员,坦诚对待团体中每一位成员,真实的放开自己,相互尊重,相互信赖,学会倾听,学会经验分享。 ④积极服从、配合领导者和同伴的安排。 ⑤在活动期间,当指导者发出停的信号时,请大家立刻保持安静 活动一:妙人妙事 器材:空白卡片、纸箱。 方法: 1. 每人发给三张空白卡片,一张上面写自己的姓名,一张写时间地点

朋辈心理互助培训心得

朋辈心理互助培训心得 作为班里的团支书,通过这次朋辈心理培训,让我受益匪浅。参加这次培训,学习到的知识不但让我终身受用,同时也对我以后开展班级工作产生了积极的影响。朋辈心理辅导员是心灵的守护者,是微笑的践行者,是冷静的观察者,是无私的帮助者,是聪明的引渡者。朋辈心理辅导员不是一个“官衔”,更不是学校安插在某个学生头上的“空名”。他担负着一种责任和义务,一个光荣的使命。 通过这次培训,我了解到了郁闷症和精神分裂症的一些症状;认识到了在人际交往中我们要注意的问题;亲身体会到了合作的快乐;知道了朋辈心理辅导的起源与发展;明白了倾听的意义、方法、技巧和注意事项等;学会了一般心理问题的援助策略。 在此之前,由于知识领域的缺乏,因而对自身及他人的心理问题应有的重视,不假思索的认为处于此阶段的我们有着或多或少的问题是很正常的。我们不需加以重视和矫正。然而在学习朋辈相关知识后,我深刻体会大学生心理问题的严重性。大学生心理问题局势亟待更专业,更彻底的辅导。大学生如果产生心理问题却任其滋长,不仅影响自己的学业和生活,而且影响同学的心理情绪,甚者不能自拔而酿成悲剧。因此,在大学生中,开展朋辈辅导是很实效,很有意义的。 如今,大学生心理健康问题日益严重,朋辈心理辅导就显得格外重要。我们在与人相处的时候,可能会忽略一个人的细微变化,从而错过了帮助一个人的机会。我们在与人交流时,我们也可能因为一句不恰当的话,让距离拉远,从而失去了交流的机会。掌握交流的技巧,我们便能更好地帮助他人。 朋辈辅导员主体不再是拥有专业知识的老师,而是掌握了一定技能的学生辅导员。在学生日常生活之间,朋友、同学能够迅速的发现其存在的心理不健康倾向,如果同学能够了解一定的辅导知识,就能做早发现,早开导,从而将心理问题的进一步恶化扼杀在萌芽状态,做到真正的未雨绸缪。这不仅有利于同学心理健康的发展,也减轻了老师工作的负担。经过这次的课程,我不再害怕自己没法安慰朋友了,朋友找我倾诉是因为他们相信我,把我当作真正的朋友,我应该觉得荣幸,更应该尽朋友的本分,给予他们一些帮助,帮助他们走出心理的阴影。 在生活中更要学会倾听,学会何时给予他们意见和安慰,何时应该静静地呆在他们身边听他们诉说,也许我给不了他们答案,但是我的倾听能够给予他们心

团体心理辅导策划书详细版

文件编号:GD/FS-7066 (方案范本系列) 团体心理辅导策划书详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

团体心理辅导策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一.主题:融心之旅 二.指导者开场白: 各位同学们,大家好!我是应心XX本科班的魏晓欢,很高兴今天能和大家欢聚在这里,做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解,或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人,不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了,大家要尽快的融入这个大家庭中,相互关爱,相互照顾。 三.指导者宣读活动契约: ①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态

②请大家注意力集中在团体活动中,中途不得离场。③在团体活动中,请与其他成员保持团结友爱的关系,不攻击、贬损任何成员,坦诚对待团体中每一位成员,真实的放开自己,相互尊重,相互信赖,学会倾听,学会经验分享。④积极服从、配合领导者和同伴的安排。 ⑤在活动期间,当指导者发出停的信号时,请大家立刻保持安静 活动一:妙人妙事 器材:空白卡片、纸箱。 方法:1. 每人发给三张空白卡片,一张上面写自己的姓名,一张写时间地点(如:在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上),一张写做什么事(如:吃饭、逛公园、做恶梦),写的越有趣越好。 2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里,然

心理社团策划书

心理社团策划书 社团名称:阳光心理 成立理由: 为关心初中生心理健康,现特策划创办心理社团。这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化,又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格,帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。 为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务,许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题,开展心理援助迫切而且必须。 社团目的: 1.学生与老师的心灵沟通 学生与老师之间交流沟通的平台,老师可以与学生进行互动,彼此贴近关系,可以更好的了解学生,及时把握学生心态,做好调整措施。 2.丰富学生校园生活 学生在校期间就是上课、学习,课外活动过少,而且作业也多,这样长久会让学生感到无聊乏味,容易滋生厌学心理。所以,开展心理社团,推出一系列积极活动来调整学生心情,让他们觉得校园生活不是那么枯燥。其实是充满乐趣、丰富、多彩的。让大家爱上上学、爱上校园生活。 3.填补学生心理空虚。 现在的90后,由于大多数过早接触网络,网络里的物流横欲充斥期间,情感十分肤浅。并且由于现在网络游戏的泛滥,现在的学生已经倾向肤浅化、随意化,感情观,世界观,人生观,价值观发生些许偏差。所以对学生进行正确的心理引导,填补内心空虚感,十分必要。 4.提高学生之间的集体观念和团结精神 青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。学校创办由学

生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。心理社团活动,比如心理剧剧本,饰演心理剧角色,都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用,让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。 5.积极参加校内外活动 不仅仅是在学校里面开展活动,也要让学生们参与校外活动,在节日期间开展校外活动,让学生与社会相接触,更切实的体会学习的重要性。不仅能够锻炼学生能力,而且也能为学校和社会增添一道美丽的风景线而不懈努力。 而平时的课堂教育,让同学们逐渐了解心理,了解心理学,了解心理疾病,为同学们预防心理疾病打下扎实的基础,锻炼同学们的心理承受能力并开展学校心理咨询,使得心理学教师为同学们解答一些心理困惑,使同学们不仅具备强健的体魄、丰富的学识、高尚的情操,更要使同学们拥有积极健康的心理品质。 成员义务: 1.执行本社团决议决定; 2.积极参加本社团的活动; 3.认真学习心理学知识,并且服务于同学和社会; 4.认真完成团委及本社团委派的各项工作; 5.社团成员之间互相帮助。 社团活动: 1.进行正常的心理辅导活动课,让同学们了解心理学. 2.组织同学们自编自演一些心理剧本,让同学们领悟心理的细微之处。 3.利用课余时间播放一些关于心理方面的影片,丰富同学们的课余生活。 4.举行一些心理知识竞赛,巩固完善同学们的心理知识,让同学们从心中真正的了解心理学。 5.开展一些心理游戏,丰富同学们的校园生活,让同学们在娱乐的同时得到收获。 6.定期根据同学们的状况作出反馈。

大学生心理协会活动策划书

大学生心理协会活动策划书 活动名称:xxxxxxxx 活动举办者:xxxxxxxxxxxxx 活动地点:xxxxxxxxxxxx 活动时间:xxxx年x月x日 活动背景: 在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。上海,作为中国最繁荣的大都市,快节奏的工作生活步伐确实带来了极高的工作效率和利益,但相应地,人们所承受的心理压力也大的惊人。我们,作为新世纪的大学生,身上肩付的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。如果有人正确地关注这类人,辅导他们,也许事情就不会发生了。 活动目的: 我校岚风心理社,成立于XX年,指导老师是应用技术学院心理咨询室的朱引芳老师。协会的宗旨是“以人为本”,意在普及基础的心理知识,传承先进共同协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注自己的心理健康,使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此,心理社准备在上海世纪公园组织一

场意义非常重大的心理拓展活动。此活动的主持人是参加过去年由华东理工大学举办的八校心理拓展活动的岚风心理社社长。这次活动将全全用心理游戏的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。另外,活动在这样一个美妙的人间四月天举行也有其特殊的含义,此时正是远足踏青的好时节,长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走,参加我们的心理社活动,相信对同学们的身心健康有很积极的作用。世纪公园位于浦东花木分区,世纪大道的终端。西北临新区行政中心,东南经国际博览区与内环线相接。规划面积公顷。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体,体现了东西方园林艺术和人与自然的融合,设置了乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、国际花园区和小型高尔夫球场7个景区,以及露天音乐剧场、会唔广场、儿童游乐场、垂钓等活动场所,建有高柱喷泉、音乐旱喷泉、四季园、世纪花钟、大型浮雕、林间溪流、卵石沙滩、银杏大道、缘池等园林景观。园内阡陌纵横,丘陵起伏,乔木常绿,湖水清澈,林间小溪蜿蜒流过,人行其中,心情异常平和宁静,是休闲度假、商务交流的绝佳去处,享有”假日之园”美称。这样一个生态景观型城市公共绿地正是进行心理健康拓展活动的好地方。 活动安排:

“压力与情绪管理”团体心理辅导策划方案

“压力管理”团体心理辅导策划方案 一、团体名称 压力管理 二、团体性质: 结构式的,同质的,训练性,封闭性团体 三、团体规模: 30人 四、团体对象: 保山监狱狱警 五、活动时间: 共1次, 六、活动地点: XX监狱活动室 七、活动器材: 1、音响,话筒 2、一次性纸杯二十个 3、550ML矿泉水十瓶 4、大口径水杯4个 5、背摔台一个,或者高130CM-140CM桌子两个 6报纸12张 7、1米长的绳子一条 8、周华健《朋友》歌词三十份 八、团体领导者: 保山学院心理健康教育与咨询中心王一帆 九、团体辅导目标与意义 1、为狱警提供一个宣泄压力的平台,缓解他们的工作压力 2、为狱警间沟通搭建一个桥梁,加深彼此间的相互理解和信任; 3、为狱警介绍并帮助他们掌握几种简单实用的减压方法

十、团体方案 卜一、团体辅导具体安排 (一)简要介绍,建立团体契约 时间:5分钟 内容: 我愿意真诚的遵守下列团体契约,若有违背愿无条件接受自我检讨,我绝不:无故退出活动。 我可以:在活动中尽情地放开自己我能够:真诚互动、积极投入。 我期待:建立互助友爱的团队。我相信:我们一定会成功。 (二)互相按摩 时间:5分钟 活动目的: 1、通过身体接触,使人们发笑,从而创造融洽欢快的氛围。 2、激发活力,改变听众的生理状态,使其情绪兴奋,对课程充满期待。 3、在短时间内提升培训师的亲和力,拉近与听众之间的心理距离。 操作步骤: 1、培训师告诉大家:为了让学习的过程充满乐趣,而又能始终精神饱满,下面请所 有人一起来玩一个集体按摩的游戏。 2、这时候音乐放起来,请大家全体起立、出列、向右转。每列站在最前面的人,一 起拍手,后面的人依次把手放到前面人的太阳穴上,开始按摩。 3、按摩的顺序为太阳穴、耳朵、肩膀、背部、腰部、臀部、大小腿。 4、全部按摩完毕之后,培训师说,“付出终会有回报”,然后让所有人向后转,将 第一遍的按摩再做一遍。 5、在按摩的过程中,听众听培训师的口令,按顺序进行。 预备游戏:水的故事 时间:5分钟 道具:无

【社团活动策划书】心理协会工作计划

心理协会工作计划 我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下: 常规工作:每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。 心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。 桐梓坡小学“心晴工作室”开放。 活动安排: 一、xx年9月份工作 1.与校心康部、青协的合作计划 (1).心理实践社负责团训、校外实践工作 (2). 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责 (3). 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生 (4). 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。 (5). 建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。 2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。 二、xx年11月份工作 1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。 2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。 3心理角的常规活动。 4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。 5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度. 三、xx年12月份工作 1. 各部分工作接近尾声 2. 召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。 四、xx年3~4月份工作 1. 兴趣小组。活动对象以大一、大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

团体心理辅导活动策划方案

团体心理辅导活动策划方案 团体心理辅导活动策划方案 一、活动背景: 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的 重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信 任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密 的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心 理辅导。 二、活动目的: 1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破 了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。 2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒 适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。 3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到 人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完 全打破。 三、活动宗旨

增进队员间的感情 四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋” 五、活动内容 “奇妙口香”游戏 参加人数:全体 时间:1分钟 游戏规则: 1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员: 如果是单数,则培训师先做发令员。 2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最 后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令 员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员 继续发令。 3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上 台演节目。 注意事项: 1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到 了很好的体现。

心理社团活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-5400-57 心理社团活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

心理社团活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、成立目的 为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用 化发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校 同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自 我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着 “宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的 出发点,在学校领导的倡议下,我校成立了高州三中 初中部“心乐园心理协会”。 二、协会简介 本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和 领导,学校政教处、团委联合组织,学生自愿报名参 加形成的学生社团。以“宣传心理知识,传递心理正 能量,繁荣校园文化”为宗旨,遵循“立足学校,面

向社会,服务中学生”为原则,提高心理素质为目的。 意义:协会通过开展一系列的心理活动,向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量,为学生们营造一个良好的校园成长环境,为我校加强学生心理健康教育,提供一个新的阵地和载体,为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。 协会的宗旨: 1、宣传知识,传播理念,促进广大同学参与,形成心理自我保健意识;扩大教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。 3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、

试题山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库

试题山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库

山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试 一.单选题(共90题) 1.一个人总是重复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍() A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症 2.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便能够看见周围的一切,这叫什么心理现象() A明适应B暗适应C色弱D视觉后像 3.考试焦虑主要属于()方面的问题 A情绪B气质C性格D行为 4.下列陈述不能增强挫折承受力的是() A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系 5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是() A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者 6.学校增进心理健康的主要途径和方法是() A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗 7.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性()等特征。 A独特性B发展性C复杂性D一致性 8.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是() A兴趣B性格C知识水准D价值观念 9.中国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中()是智力的核心。 A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力 10.动机和兴趣产生的基础是() A感知B实践C需要D教育 11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是()特征。A能力B气质C性格D情感 12.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是() A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为() A激情B心境C激越D应激 14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要() A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要

心理协会活动项目策划书

关于开展2017年 “释放心灵,成就梦想”第二届525心理博览会活动 策 划 书 主办方:心之桥心理协会

关于开展“释放心灵,成就梦想” 第二届525心理博览会活动的策划书 大学生心理健康是当前大学生的首要关注之一,来到5月25日,是每年的大学生心理健康日,爱自己才能更好的爱他人。关注心理健康,共建和谐校园,提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理保障意识,在全校掀起关注心理健康的热潮,做到健康涉外,健康你我!我校心理协会将于2017年5月10日—5月30日举办“释放心灵,成就梦想”第二届525心理博览会活动。 一、活动主题 “释放心灵,成就梦想”第二届525心理博览会活动 二、活动时间 2016年5 月10日—6月1日 三、活动对象 全日制在校学生 四、组织机构 主办单位:涉外经济职业技术学院心之桥心理协会

组长:卢邦瑾 组员:心理协会全体成员 五、邀请领导 团委书记醒、团委副书记俊、学生处处长邓小彬、心理指导中心卢邦瑾老师、小芳老师、心理老师黄志雄老师、、雪老师。 六、活动目的 通过开展“释放心灵,成就梦想”525心理博览会活动,借此活动让全校学生关注自己的心理健康,宣传心理健康知识、有效地促进我校师生对自我的心理健康的关注,提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理保障意识,真正做到更关爱自己! 七、活动地点和时间 1.宣传时间和地点:2017年5月22日(星期一)—5月23日(星期二)16:00—18:00,地点:南门和44栋; 2.活动时间和地点:2017年5月24日(星期三)—5月25日(星期四)10:30—13:00 ,地点:44栋前涉外大道,南门附近; 3.活动结束时间:2017年5月25日(星期五)18:00;

有关心理社团的活动策划书

有关心理社团的活动策划书 有关心理社团的活动策划书篇1 一、活动目标: 本学期继续在学校德育处的领导下,本着“助人自助,完善人格,全面发展”的宗旨,在“自愿、自主”的活动原则下,开展一系列丰富多彩的活动形式,提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力,更好地把心理健康知识传播给全校师生,促进全校师生和谐发展。 二、活动内容: 本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况,本社团拟开展以下几项活动: 1、在总结上学期各项工作的基础上,基于社团成员间互相已有一定程度的了解,本着自主性原则,民主选举社长、副社长及各小组组长。 2、完成橱窗海报四期,主题分别如下: 三月份:心理图片展 四月份:缅怀逝去的亲人,珍惜现在的生活 五月份:关于青年 六月份:备战中、高考 3、3月12日植树节,制作“绿化心灵”的宣传标语,并于校园合适处展示。 4、进行一次有关心理知识的图片展。 5、组织看一场心理电影《美丽人生》,社员写并交流,最后请专业老师进行点评。 6、进行心理讲座:师范生的人际关系处理。

7、举行一次社团成员聚会,以使大家加强交流,增强熟悉感和提高团体凝聚力。 8、面向全校进行心理短剧汇演。 9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是:更直接地向师生宣传和普及心理健康知识,宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下:成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况,我们的心态、亲情、友情、毅力。 时间安排:每周五下午5点至5点半。 10、完成心理社刊《心海扬帆》四期,每月一期。各期主要内容设计如下: 三月份:特别关注、趣味心理测试(哈佛心理测试),心灵鸡汤(激励故事二则)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、教师。 四月份:成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑。 五月份:社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、高三专题、心灵寄语、心灵氧吧。 六月份:学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑。 11、进行心理问卷调查,了解校园师生的心理动向,并作整理总结,为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见,以提高大家的工作效率和生活质量。 12、对师生进行采访,了解大家对本社团及本社团的作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议,并整理成文,及时向相关人员作出反馈,以使我们的作品质量不断提高。

心理协会活动策划书模板

关于开展2017年“释放心灵,成就梦想”第二届525心理博览会活动 策 划 书 主办方:心之桥心理协会

关于开展“释放心灵,成就梦想” 第二届525心理博览会活动的策划书 大学生心理健康是当前大学生的首要关注之一,来到5月25日,是每年的大学生心理健康日,爱自己才能更好的爱他人。关注心理健康,共建和谐校园,提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理保障意识,在全校掀起关注心理健康的热潮,做到健康涉外,健康你我!我校心理协会将于2017年5月10日—5月30日举办“释放心灵,成就梦想”第二届525心理博览会活动。 一、活动主题 “释放心灵,成就梦想”第二届525心理博览会活动 二、活动时间 2016年5 月10日—6月1日 三、活动对象 全日制在校学生

四、组织机构 主办单位:广州涉外经济职业技术学院心之桥心理协会 组长:卢邦瑾 组员:心理协会全体成员 五、邀请领导 团委书记苏醒、团委副书记刘俊、学生处处长邓小彬、心理指导中心卢邦瑾老师、孙小芳老师、心理老师黄志雄老师、、刘雪老师。 六、活动目的 通过开展“释放心灵,成就梦想”525心理博览会活动,借此活动让全校学生关注自己的心理健康,宣传心理健康知识、有效地促进我校师生对自我的心理健康的关注,提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理保障意识,真正做到更关爱自己! 七、活动地点和时间 1.宣传时间和地点:2017年5月22日(星期一)—5月23日(星期二)16:00—18:00,地点:南门和44栋; 2.活动时间和地点:2017年5月24日(星期三)—5

月25日(星期四)10:30—13:00 ,地点:44栋前涉外大道,南门附近; 3.活动结束时间:2017年5月25日(星期五)18:00; 八、活动流程 (一)活动前期 1.海报宣传:2017年5月16日(星期二)19:00—21:00,在学校主教、第一饭堂附近、第二饭堂、北区负一楼饭堂海报栏粘贴相关海报; 2.校园宣传:2017年5月22日(星期一)—5月23日(星期二)11:00—18:30,在学校南门、44栋前派发宣传单宣传; 3.媒体宣传:2017年5月23日(星期二)19:00—20:00于心之桥心理协会的公众号推送活动; 4.横幅宣传:制作横幅标语,分别在2017年5月22日(星期一)挂于一教门口以及篮球场上。横幅内容见附件。 (二)活动中期 1.于2017年5月23日(星期二)检查物资设备; 2.于2017年5月24日(星期三)10:00—18:00在南门摆摊进行展览; 3.于2017年5月25日(星期四)10:00—18:00在44栋前摆摊进行展览;

【社团活动策划书】团体心理辅导策划书

团体心理辅导策划书 一.主题:融心之旅 二.指导者开场白: 各位同学们,大家好!我是应心XX本科班的魏晓欢,很高兴今天能和大家欢聚在这里,做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解,或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人,不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了,大家要尽快的融入这个大家庭中,相互关爱,相互照顾。 三.指导者宣读活动契约: ①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态 ②请大家注意力集中在团体活动中,中途不得离场。 ③在团体活动中,请与其他成员保持团结友爱的关系,不攻击、贬损任何成员,坦诚对待团体中每一位成员,真实的放开自己,相互尊重,相互信赖,学会倾听,学会经验分享。 ④积极服从、配合领导者和同伴的安排。 ⑤在活动期间,当指导者发出停的信号时,请大家立刻保持安静 活动一:妙人妙事 器材:空白卡片、纸箱。

方法:1. 每人发给三张空白卡片,一张上面写自己的姓名,一张写时间地点(如:在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上),一张写做什么事(如:吃饭、逛公园、做恶梦),写的越有趣越好。 2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里,然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。 3.现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。(如:杨雪,在喝醉酒的晚上,唱山歌。)被读到姓名者,应起立直到对方读完为止再坐下。 指导者:相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字,买有记住的呢以后就要多多交流啦。 活动二:大风吹 方法:1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,第一个人没有位置,立于中央。(先抽取一个人的凳子) 2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.穿白鞋子的人」则凡是穿白色鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。持续5次 备注:可「吹」之资料:吹男生、戴表的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人 分享:由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大学生活安排 活动三:松鼠搬家(互动活动)

心理协会活动策划书

大学生心理健康协会拓展活动 策 划 书 主办单位:大学生心理健康协会

一、活动主题 引领激情、启迪人生 二、活动背景 现代家庭中独生子女居多,溺爱现象严重。很多父母视子女如掌上明珠,对孩子有话必听,有求必应,孩子缺少了各方面锻炼的机会;刚入大学时,在同学之间的人际关系,对远离家乡,远离父母等情况会产生的不适应,也许最后会演化成心理问题。曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。如果有人正确地关注这类人,辅导他们,也许事情就不会发生了。所以如今大学生的心里健康问题引起了诸多的关注,学校要加强对学生心里健康的教育。 三、活动目的 我校大学生心理健康协会成立于2006年,指导老师是杨白群老师。本协会的宗旨是“助人自助,健康成长”,意在普及基础的心理知识,传承先进共同协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注自己的心理健康,使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此,本协会特此在校内举办一场心理拓展活动,丰

富大学生课余生活,让同学们懂得如何去付出和奉献,而不是一味的去索取,要从付出中得到关爱。建立起一个激情、平等、自信、互信的和谐校园。 四、活动对象 全院大一新生 五、活动时间及地点 2010年十一月中旬暂定学校足球场 六、活动流程 1.入场 先由本协会的人员先入场,在场地中随意的跳舞,然后把在一旁观看的大一同学给拉进来。 意义: 音乐响起时,由于刚开始大一的同学缺少激情放不开,不知道这时要做什么,所以需要有人去引导他们,而我们正是用我们的活力与激情去带动他们。 2.兔子舞 在没有规律的自由舞之后,一首充满活力的兔子舞音乐响起,让所有的同学格调统一起来。 意义:有助于培养同学之间的感情以及增进彼此的了解,同时让他们体会沟通与合作的妙处。 3.搭档A和B 兔子舞结束之后,同学们已经面对面站成若干排,就选择你

心理协会策划书(多篇范文)

心理协会策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 一、活动主题:了解自我 你是否想知道,自己最强的技能,或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事,然后,让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择,也许正宣示着你内心真正的期望。 二、活动方式:心理测评和展览 三、活动目的: 1、让更多的人了解自己,发掘出自己的潜能,拓展兴趣,发现自我的优越,也积极更改不足,赞美生活积极,鼓励态度向上; 2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋,人际,考试失败方面的局限认识; 3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫; 4、对我们心理协会进行宣传。 四、活动对象:大一新生 五、活动时间:XX年10月15日 六、活动地点:体育馆 七、活动具体安排:

1、展览。展出几个主题漫画,比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊,郁郁寡欢不得志遗憾终生的,再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩,警句击撞心灵,吸引参与。 2、各种类型的心理测评。比如说,职业倾向测评,能力测评,智商情商测评,人际交往测评,性格倾向测评,亲和力测评,心理健康状况测评等等。目的是打破大家的局限认识,让大家明白心理其实囊括很广。 3、边测边聊。测评的结果出来后,根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语,积极暗示,引导积极向上。(考虑到群体存在的特殊性,具体情况要具体分析,提高准确度,也发挥积极效应) 4、送上一个写有“心协祝您……”的气球,里面装有答案的,或者把答案放在一个写有此字样的信封里,借此达到宣传“心协”效果。 八、预备工作: 1、找全、找准测评,按不同的类型分工,漫画与宣传语的选择; 2、准备好激励的相应话语; 3、准备气球,彩笔,线; 4、前期的宣传工作。 一、活动主题:了解自我

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