技术经济学心得体会

技术经济学心得体会
技术经济学心得体会

技术经济学心得体会

通过这一学期对技术经济学的学习,我了解到技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科,它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案。

通过老师的细心讲解,我了解到在人类发展过程中,技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性,没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段,世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力,任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国,无论是国家或企业,只要是技术领先,产品超群,都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然,经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生,总是由经济上的需要而产生,经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候,才能在生产中得到广泛的应用,否则技术活动就失去了方向,没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展,我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术,同时也需要耗费人力物力,资金。技术与经济统一与生产目的的全过程,任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。在技术经济学研究方法方面我了解到:技术经济学把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。

技术经济学的基本研究方法有系统综合,即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法,对技术的研制、应用与发展进行估计;方案论证,即技术经济普遍采用的传统方法,主要是通过一套经济效果指标体系,对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较;效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析,效益与费用的对比分析等方法,对技术方案的经济效果和社会效果进行评价,评价的原则是效果最大原则。技术经济分析、论证、评价的方法很多,最常见的有决定型分析评价法、经济型分析评价法、不确定型分析评价法、比较型分析评价法、系统分析法价值分析法、可行性分析法等。

技术经济学用反映我国技术经济运动客观规律的科学理论和方法,不断提高我国技术经济工作的科学化、现代化水平,不断完善和发展具有中国特色的技术经济学。技术经济学将伴随中国经济建设的实践而不断发展。随着市场经济的发展,技术经济学方法的应用范围将不断扩大,广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价;生产力布局、转移的论证与评价;经济规模的论证与评价;企业技术改造的论证与评价等等。

作为一名当代研究生,我认为技术经济学对于我们无论是现在的学习中还是将来工作中都起到了重要的作用,所以学习这门课程是很必要的,通过老师的授课让我对技术经济学有了理性的认识,讲技术与经济有效的结合,认识到技术经济学对现实生活中的实际应用,最后也是最重要的要感谢老师这一学期对我们于技术经济学的启蒙,和教导,让我们对这门课有了很大的兴趣,我会把学到的和之后进一步探究的技术经济学方面知识运用到今后的工作学习生活中去。

班级:工艺01班

姓名:王钰佳

学号:27号

2012+年套本技术经济学概论的复习重点

2012年7月份套本技术经济学概论的复习重点 第一章导论 总要求:掌握概念性的观点。 1、技术与经济的关系 技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性,没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段,世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术与经济的这种特性使得它们之间有着紧密而不可分割的联系。 任何新技术的产生与应用都需要经济的支持,受到经济的制约。 综观世界、国家与企业的兴衰交替可以得出一个明确的结论:一方面,发展经济必须依靠一定的技术,科学技术是第一生产力;另一方面,技术的进步要受到经济条件的制约。技术与经济这种相互促进、相互制约的联系,使任何技术的发展和应用都不仅是一个技术问题,同时又是一个经济问题。 2、技术经济学 技术经济学是一门应用理论经济学基本原理,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。 3、技术经济学研究的任务 一是研究技术方案的经济效果,寻找具有最隹经济效果的方案;二是研究技术与经济相互促进与协调发展;三是研究技术创新,推动技术进步,促进企业发展和国民经济增长。 4、经济效果 是指实现技术方案的产出与投入比。所谓产出是指技术方案实施后的一切效果,包括可以用经济指标度量的和不能用经济指标度量的产品和服务。 5、技术与经济的协调发展的含义 第一层意思是技术选择要视经济实力而行,不能脱离实际,不能好高骛远。第二层意思是协调的目的是为了发展,所以在处理技术与经济关系时,发展是中心问题,要创造条件去争取可能条件下的发展速度。

(完整版)技术经济学复习资料

第一章绪论 1.技术经济的含义: 经济是指“节约”或“节省”技术包括“硬技术”和“软技术” 2.技术和经济的关系: 二者相互依赖,相互影响,相互制约 技术进步是经济发展的重要条件和手段,经济的发展为技术进步提供了物质保障,技术和经济之间是协调发展的 第二章经济性评价的基本要素 1.经济效果的概念: 经济活动过程中取得的劳动成果与劳动耗费的比较称为经济效果 (1)将技术方案获得的劳动成果与劳动耗费联系起来进行比较 (2)技术方案实施之后的劳动成果必须是有效的 (3)技术方案实施过程中的劳动耗费是指消耗的全部人力、物力和财力 2.经济效果分类: (1)根据分析的角度不同分为企业经济效果和国民经济效果 (2)根据受益者的不同分为直接经济效果和间接经济效果 (3)根据能否用货币计量分为有形经济效果和无形经济效果 3.经济效果的表达方式: (1)差额表示法:经济效果=劳动成果-劳动耗费 (2)比值表示法:经济效果=劳动成果/ 劳动耗费 (3)差额比值表示法:(劳动成果-劳动耗费)/ 劳动耗费 4.提升经济效果的途径: (1)保持劳动成果不变,降低劳动耗费 (2)保持劳动耗费不变,增加劳动成果 (3)劳动成果和劳动消费同时增加 (4)劳动成果与劳动耗费同时降低 (5)劳动成果增加,劳动耗费降低 5.投资的概念和构成: 项目从筹建开始到全部建设投产为止,整个过程发生的费用的总和,主要包括固定资产投资,流动资产投资,建设起贷款利息及固定资产投资方向调节税四个方面 6.固定资产投资估算: 类比估算法:单位生产能力投资估算法:Y=(Yo / Xo )X Pf Y=拟建项目的投资额 X=拟建项目的生存能力 Yo=同类项目的投资额 Xo=同类项目的生存能力 Pf=物价修正系数

听“注会讲座”学术报告心得体会

听“注会讲座”学术报告心得体会 一、学术报告时间、地点 时间:2012年3月28号 7点到9点 地点:中央民族大学文化楼1205会议室 二、学术报告人姓名、职称、部门 报告人姓名:叶陈刚 职称:教授 部门:好会计教育注册会计辅导《审计》主讲教师 三、学术报告题目 报告题目:注册会计师备考攻略中央民族大学讲座 四、学术报告主要内容 1、会计师的选择。 会计师需要能静得下来,并且喜欢会计,喜欢做帐计算。 2、会计师职业待遇 会计就业方向-进退自如,空间广阔。 主要有国企外企、会计事务所,公务员,高校教师, 内外资企业:需求量大,待遇好,对注册会计师会计师证比较认可, 公司财经助理:审计经理,招聘更加注重拥有注册会计师证的人士。 会计事务所:英语水平较高,有机会进入四大会计事务所。从事审计或者税务所等工作, 金融理财:薪酬丰厚的金领职业。 国家公务员:工作稳定,待遇良好的职业(财税) 认证服务:发展潜力远大的职业。 高级财会人员:财务总监。 3、会计的职业规划 会计的专业学习:在学校学习阶段。 会计经验积累:毕业后1到3年阶段。 会计职业发展:3到5年职位升迁,工作相对稳定。 会计职业稳定:收入较高。变动谨慎。 职业创新生涯:高级管理职能,控制智能,协调职能。 4、注册会计(CPA)的内容 《会计》《财务成本管理》《审计》《税法》《经济法》《公司战略与风险管理》并且介绍了相关知识。 5、其他一些报考相关事情 五、报告体会 2012年3月,我们迎来了人生的另一个重要阶段,回头看看,我们已经从去年的一年级新生成长为三年级的毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的一年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑

技术经济学在线作业1

1.第1题单选题下列哪项关于自有资金的表述是错误的。() A、自有资金包括资本金和资本溢价 B、不同类型企业的资本金最低限额是不同的 C、以土地所有权作为资本金时,允许无形资产超过企业注册资 D、资本金就是投资者实际缴付的全部投资额 标准答案:D 您的答案:D 题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 2.第2题单选题下列哪项关于经营成本的表述是错误的。() A、资金何时发生何时计入 B、不包括摊销费用 C、包括当期全部实际现金支出 D、利息支出不计入 标准答案:C 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 3.第3题单选题下列哪项属于无形资产。() A、土地所有权 B、固定资产改良支出 C、开办费 D、现金 标准答案:A 您的答案:A

题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 4.第4题单选题下列哪项关于流动资金和流动资产的表述是错误的。() A、流动资金是流动负债的货币表现 B、应收账款属于流动资产 C、预付款属于流动资产 D、在生产经营活动中,流动资金始终被占用 标准答案:A 您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 5.第5题单选题下列哪项关于固定资产投资方向调节税的表述是正确的。() A、计税依据为计划完成投资额 B、预测该税项时,不考虑预备费用 C、不是所有投资项目都缴纳该税项 D、所有投资项目采用同一的税率 标准答案:C 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 6.第6题单选题下列哪项关于无形资产的表述是错误的。() A、一般都予以资本化 B、在受益期内分期摊销

C、能够为企业提供某些权利或利益 D、图书版权不属于无形资产 标准答案:D 您的答案:D 题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 7.第7题单选题关于“经济”在技术经济学中的含义,下列哪项表述是正确的。( ) A、社会再生产过程 B、社会经济制度 C、经济总量 D、经济效益 标准答案:D 您的答案:D 题目分数:5 此题得分:5.0 批注: 8.第8题单选题下列哪项关于技术经济学的表述是错误的。() A、这里的“经济”具有节约的含义 B、主要研究技术方案实施效果的后评估 C、具有比较性的特点 D、寻求技术与经济的最佳结合 标准答案:B 您的答案:B 题目分数:5 此题得分:5.0 批注:

技术经济复习题-2

第二章经济性评价基本要素 1.下列哪些指标属于经济效益指标?销售收入 投资资金利润率销售收入劳动生产率利率物资消耗定额2. 固定资产投资与流动资产的主要区别是什么?P51 3.什么是机会成本、经济成本、沉没成本?试举例说明之。P57 4.增值税、资源税、所得税的征税对象是什么?P59-P61 5.某企业1996年生产A产品1万件,生产成本150万元,当年销售8000件,销售单价220元/件,全年发生管理费用10万元,财务费用6万元,销售费用为销售收入的3%,若销售税金及附加相当于销售收入的5%,所得税率为33%,企业无其它收入,求该企业1996年的利润总额、税后利润是多少?P63 6.图2-10中,考虑资金的时间价值后,总现金流出等于总现金流入。试利用各种资金等值计算系数,用已知项表示未知项。P77-习题6 (1)已知A1,A2,P1,i,求P2; (2)已知P1,P2,A1,i,求A2; (3)已知P1,P2,A2,i,求A1。 解:(1)换算至时间点“5”,由总现金流入等于总现金流出: A1 ×(F/A,i,4) ×(F/P,i,1) + A2 ×(P/A,i,5) = P1 ×(F/P,i,5) + P2 P2 = A1 ×(F/A,i,4) ×(F/P,i,1) + A2 ×(P/A,i,5) - P1 ×(F/P,i,5) (2)由(1)可见, A2 = [P1 ×(F/P,i,5) + P2 - A1 ×(F/A,i,4) ×(F/P,i,1)] / (P/A,i,5) 而1 / (P/A,i,5) =(A/P,i,5) 故A2 = [P1 ×(F/P,i,5) + P2 - A1 ×(F/A,i,4) ×(F/P,i,1)] ×(A/P,i,5 ) (3)换算至时间点“0”,由总现金流入等于总现金流出: P1 + P2 ×(P/ F,i,5) =A1 ×(P/A,i,4) + A2 ×(P/A,i,5) ×(P/F,i,5) 故A1 =[P1 + P2 ×(P/ F,i,5)-A2×(P/A,i,5) ×(P/F,i,5) ] ×(A/P,i,4 ) 7.某企业一年前买了1万张面额为100元、年利率为10%(单利)、3年后到期一次性还本付息国库券。现在有一机会可以购买年利率为12%、二年期、到期还本付息的无风险企业债券,该企业拟卖掉国库券购买企业债券,试问该企业可接受的国库券最低出售价格是多少?P77-习题7 解:设该企业可接受国库券最低售价为P,则: 10000×P×(1+12%×2=10000×100×(1+10%×3) P=104.84(元) 8.某人从25岁参加工作起至59岁,每年存入养老金5000元,若利率为6%,则他在60岁~74岁间每年可以领到多少钱?P77-习题8 解:设60~70岁间每年能等额领取A元 5000 ×(F/A,6%,35)=A×(P/A,6%,15) A=(5000 ×111.435) / 9.712 =57369.75(元) 9.某企业获得10万元贷款,偿还期5年,年利率为10%,试就下面四种还款方式,分别计算5年还款总额及还款额的现值。 a. 每年末还2万元本金和所欠利息; b. 每年末只还所欠利息,本金在第五年末一次还清; c. 每年末等额偿还本金和利息;

学术报告心得体会

学术报告心得体会 在大二结束的小学期期间,我们全体自动化的大三的学生分别听了陈杰教授、武清河教授、窦丽华教授、邓志红教授、王军政教授等5位自动控制系的老师给我们做的学术报告,老师们都是在自控领域具有丰富经验的学者,因此通过老师们的介绍,我们对自控专业也终于有了一个正确的认识,明确了方向。 我们在大学的前两年期间,学习的都是基础课,所以对本专业的知识并不了解,但是,经过这次本专业的老师给我们做的学术报告之后,我第一个感觉就是原来自动化是很难的。它不再是我们以前上基础课时学习的简单的问题的求解了,而是研究实际的问题,对系统进行研究,进行控制,进行应用。给我印象最深的就是老师在讲述的过程中提到的控制中的“闭环”,用它来进行反馈进行控制。一个简单的道理,但是在实际的操作中应用中确并不是轻而易举的,而是需要更加认真的去钻研的一种东西,真是耐人寻味。 我们听了对控制科学工程与模式识别与智能系统学科的介绍。了解了它的发展历史和主要内容,以及二十年来代表性成果。也了解了我们学校自动化专业的学科的设置与建设情况有了一定的了解。 我们还听到了有关模式识别与智能系统学科的介绍,老师还向我们讲了部分课题,比如数字化方向盘系统,以及实验平台像目标信息融合处理实验系统。 然后我们又听了导航制导与控制学科的介绍,了解了学科概况和主要研究方向,国内外发展方向和现状和本学科领域的前沿和热点。 最后我们又从报告中了解到了运动驱动和控制方向学科的学科内容研究方向,和研究基础成果以及发展目标。

老师们给我们讲的非常好,因为它不像是上课内容那样的枯燥,老师的讲述使我们对本专业产生了浓厚的兴趣,虽然这门学科不是很容易,但是我有决心将它学好,这就需要在平时学习时要踏踏实实。因为现在的知识对以前的基础知识的要求也比较高,所以我们对以前的知识有什么遗忘了的要抓紧补回来。 听过了老师们给我们做的学术报告之后,我们实实在在的学到了很多东西,它通过书本上的学习更加生动,更容易让我们理解,这不只是在理性的知识层面上,更是在一个大的方向上对我们所学习的专业知识的用途上有了一种感性的认识,这是很重要的。我在今后还要更加努力的去奋斗。

技术经济学--石大在线作业

单选题 试卷要求: 一、单选题 答题要求: 每题只有一个正确的选项。 1(5.0分) 下列哪项关于技术经济评价原则的表述是错误的。() ?A) 追求经济效益最大化 ? ?B) 方案比较时,价格上应具有可比性 ? ?C) 只需要考虑技术和经济两种因素 ? ?D) 可以使用年等值法统一方案比较期 ? 参考答案: C 收起解析 解析: 无 2(5.0分) 下列哪项资金不具有资金时间价值。() ?A) 存入银行的资金 ? ?B) 银行贷出的资金

? ?C) 投入股市的资金 ? ?D) 埋于地下的藏款 ? 参考答案: D 收起解析 解析: 无 3(5.0分) 下列哪项关于资金时间价值的表述是错误的。() ?A) 资金在时间推移中的增值能力 ? ?B) 所有的资金都具有时间价值 ? ?C) 利润和利息是资金时间价值的基本形式 ? ?D) 资金时间价值的衡量尺度是社会折现率 ? 参考答案: B 收起解析 解析: 无 4(5.0分) 下列哪项关于技术经济评价原则的表述是错误的。() ?A) 核心原则是经济效益原则 ? ?B) 应遵循可比性原则 ? ?C)

应遵循综合评价原则 ? ?D) 所有因素必须定量分析 ? 参考答案: D 收起解析 解析: 无 5(5.0分) 下列哪项关于净现值法的表述是正确的。() ?A) 属于静态评价方法 ? ?B) 表示投资项目所获得的额外收益 ? ?C) 折现率越大,净现值越大 ? ?D) 应舍弃净现值大于零的项目 ? 参考答案: B 收起解析 解析: 无 6(5.0分) 下列哪项关于有效利率的表述是错误的。() ?A) 名义利率与有效利率产生区别的前提是复利计息法 ? ?B) 单利计息法无所谓有效利率与名义利率问题 ? ?C) 名义利率与有效利率产生区别的条件是付息周期大于计息周期 ?

技术经济学综合复习资料

《技术经济学》综合复习资料 一、填空题 1.某项目第五年的利润总额是-100万元,第六年的利润总额是200万元,如果 所得税率是30%,那么第六年的税后利润是万元。 2.某项目可能获得的净现值分别是-20万元、100万元、200万元、250万元, 对应的概率分别是、、、,则该项目净现值的期望值是万元。 3.已知年名义利率是10%,如果每月计算一次利息,则年有效利率是。 4.如果某项目的设计生产能力是4万单位,年固定成本是100万元,产品单位 售价是100元,单位产品变动成本是45元,单位产品销售税金及附加是5元,则 该项目的盈亏平衡点生产能力利用率是。 5. 如果某项目的净现值期望值是100万元,其方差是100万元,那么该项目净 现值的离差系数是。 6. 某项目建设期为两年,每年贷款100万元,贷款利率为10%,第三年开始投 产,则建设期利息是万元。 7. 已知某项目第五年的净现金流量和累计净现金流量分别是100万元和-100万 元,第六年的净现金流量和累计净现金流量分别是200万元和100万元,则该项目 的投资回收期是年。 8. 如果银行五年定期存款利率是10%,那么一笔100万元的五年定期存款在到 期后的本利和是万元。 9. 如果某项目的年固定成本是100万元,产品单位售价是100元,单位产品变 动成本是45元,单位产品销售税金及附加是5元,则该项目的盈亏平衡点产量是 单位。

10. 如果某一年的活期存款年名义利率是10%,通货膨胀率是12%,那么应用精确计算方法,当年活期存款的实际利率是。 11. 某项目在第五年的销售收入是1000万元,总成本费用是600万元,销售税金及附加是100万元,则当年的利润总额是万元。 二、单项选择 1、下列哪项不属于技术经济学的特点。() A 实效性 B 应用性 C 比较性 D 定量 性 2、下列哪项属于递延资产。() A 应由投资者负担的费用支出 B 筹建期间的差旅费 C 计入固定资产的构建成本的汇兑损益 D 计入无形资产的构建成本的 利息支出 3、下列哪项不属于资本公积金。() A 借入资产 B 法定资产重估增值 C 接受捐赠的资产 D 资本溢价 4、下列哪项关于折旧的表述是正确的。() A 平均年限法的各年折旧额都相等 B 工作量法的各年折旧额 都相等 C 双倍余额递减法的各年折旧额都不相同 D 加速折旧法的年折旧额 逐年递增 5、下列哪项关于单利计息方法的表述是错误的。() A 只有原始本金计算利息 B 不受计息周期变化的影 响

学术报告总结

学术报告总结 为了拓宽研究生的学术思路、提高创新能力、营造活跃的学术氛围,每年学校都邀请很多学者来我校进行学术报告。在研一研二两年时间里,我有幸参加了许多具有丰富经验的学者、老师的学术报告或讲座,内容涉及计算机科学、数学、计算机应用、心理健康等多个专业领域。不同专业领域的学者介绍了相关研究方向的理论与应用,专业研究的热点和难点以及可能的创新点,同时重点介绍了本专业所进行的相关课题研究内容,指出目前本专业的科研项目的研究过程中要解决的关键问题。这些学术活动为我呈现了不同学术背景的知识观点的相互碰撞与融合,激发了我的学术热情,同时也为我在学术、生活上的困惑提供了解决思路,让我学到了许多在课堂和书本上学不到的知识。以下是我参加学术活动的一些总结和心得体会。 计算机科学领域的学术报告包括:Qi Tian教授关于图像检索和分类的报告、David Suter 教授在图像、视频和三维数据的匹配、分割和配准领域的介绍、顾乃杰教授关于软件脆弱性检测与大数据环境下的算法优化的学术分享等。这些学术报告与我本人的研究方向计算机视觉十分相关,通过听取他们的学术综述、聆听他们的学术心得,我对这些具体的研究方向有了宏观上的了解,包括目前图像检索领域的经典算法、所使用的鲁棒的特征、三维数据配准的基本流程、三维数据分割的难点及解决方案等,这使得我在阅读文献时对计算机视觉领域的总体发展和各分支的联系与区别有了更清楚的认识。此外,我也从他们分享的实验过程中的小故事里得到了启发,知道了科研是需要长时间的积累的,所有的数据、实验、创新性都并非几天的努力就可以得到。在我后来的科研过程中,之所以能够做到不骄不躁、踏踏实实地静下心来投入,很大程度上是由于这些学者们带给我的正面影响。 李硕彦教授的“数学与工程的对话”系列讲座给我留下了非常深刻的印象。李教授享有“网络编码之父”的美誉,是代数交换理论创立者,也是martingales of patterns的发明人,同时在随机过程领域也卓有建树。我至今仍记得李教授报告的时候对自己学术领域的热爱和充分理解,他对自己领域的知识点信手拈来,深入浅出的讲解使得那些平时看起来晦涩又高深的定理和公式也变得活泼可爱起来。在我后来阅读文献和专著的时候,每当遇到难懂的公式推导或定理证明,总会想起李教授的系列讲座。他让我在面对困难的时候尝试着去热爱它解决它,而不是逃避。这样的学习态度将让我建立了扎实的专业基础,也定会让我受益终生。 此外,辅导员韩海雄老师关于简历制作培训的讲座、心理咨询中心赖丹凤老师关于恋爱心理的分享、钱晓伟医师关于女性健康知识的讲座等,也带给我许多收获。几位老师从学生

石油大学《技术经济学》第阶段在线作业

1(5.0分) 下列哪项不属于技术经济学研究问题的基本思路。() A) 调查研究 B) 计算分析 C) 综合评价与系统选有 D) 实践验证 参考答案:?D?? 解析: 无 2(5.0分) 下列哪项关于固定资产的表述是错误的。() A) 使用过程中能够保持原有实物形态 B) 单位价值在规定标准以上 C) 使用期限较长,在生产过程中为多个生产周期服务 D) 不属于生产经营主要设备的物品不能作为固定资产处理参考答案:?D?? 解析: 无 3(5.0分) 下列哪项关于流动资金估算的表述是错误的。() A)

流动资金是流动资产与流动负债的差额 B) 流动资金至少含有30%的自有资金 C) 流动资金借款在第一年采用全年计息法 D) 流动资金属于建设工程总造价的一部分 参考答案:?D?? 解析: 无 4(5.0分) 下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是错误的。()A) 研究技术实践的经济效果 B) 研究技术与经济的相互关系 C) 研究影响经济效益的一切因素 D) 不研究技术本身的水平 参考答案:?C?? 解析: 无 5(5.0分) 下列哪项属于递延资产。() A) 应由投资者负担的费用支出 B) 筹建期间的差旅费

C) 计入固定资产的构建成本的汇兑损益 D) 计入无形资产的构建成本的利息支出参考答案:?B?? 解析: 无 6(5.0分) 下列哪项不属于技术经济学的研究内容。() A) 技术方案的设计 B) 经济发展战略的论证 C) 工业发展规模的论证 D) 技术改造项目的经济效益论证 参考答案:?A?? 解析: 无 7(5.0分) 下列哪项属于经营成本。() A) 利息支出 B) 人工成本 C) 折旧费 D)

技术经济学复习资料

技术经济学复习资料 1、简述技术经济学的研究对象。 答:(1)研究技术方案的经济效果,寻找具有最佳经济效果的方案;(2)研究技术与经济的相互促进与协调发展;(3)研究技术创新,推动技术进步,促进企业发展和国民经济增长。 2、何谓资金等值,影响资金等值的要素是什么? 答:资金等值是指在考虑资金时间价值因素后,不同时点上数额不等的资金在一定利率条件下具有相等的价值。影响资金等值的因素有三个,即资金额大小、资金发生的时间和利率。 3、可持续发展的涵义、基本要点及目标分别是什么? 答:可持续发展的涵义是:改进人类的生活质量,同时,不要超过支持发展的生态系统的负荷能力。它的基本要点是:公平性、持续性、共同性。它的目标是:保证社会具有长时间持续性发展的能力。 4、简述技术贸易的特征。 答:技术贸易是一种以货币为媒介的技术商品交换过程。技术商品的特殊性决定了技术贸易具有以下特征: (1)、在交易中很难实现使用价值的让渡; (2)、技术贸易是有限的垄断贸易; (3)、技术贸易中的交易双方是一种长期合作关系; (4)、在技术贸易中,同一种技术同时向多家买方出售使用权。 5、何谓设备的经济寿命?通常有哪些估算方法? 答:设备的经济寿命是指设备从投入使用开始,到因继续使用不经济而被更新所经历的时间。设备的经济寿命估算方法有年值法,平均年费用法,平均年盈利法。 6、简述财务评价与国民经济评价的区别。 答:(1)评估的角度不同。财务评价是站在企业的角度,评价项目的盈利能力及借款偿还能力;国民经济评价是站在国家整体角度,评价项目对国民经济所作的贡献。(2)效益与费用的构成及范围不同。财务评价采用直接收益与直接成本,可计量;国民经济评价采用直接或间接收益与成本。(3)采用的参数不同。财务评价采用现行市场价格、行业基准收益率、官方汇率;国民经济评价采用影子价格、社会折现率、影子汇率。(4)评估方法不同。财务评价采用盈亏分析法,国民经济评价采用费用效益分析法、综合分析法。(5)决策依据不同。财务评价为企业决策依据,国民经济评价为国家决策依据。

《技术经济学》综合复习资料

《技术经济学》综合复习资料一、填空题 1.某项目第五年的利润总额是-100万元,第六年的利润总额是200万元,如果所得税率是30%,那么第六年的税后利润是万元。 2.某项目可能获得的净现值分别是-20万元、100万元、200万元、250万元,对应的概率分别是0.1、0.2、0.4、0.3,则该项目净现值的期望值是万元。 3.已知年名义利率是10%,如果每月计算一次利息,则年有效利率是。 4.如果某项目的设计生产能力是4万单位,年固定成本是100万元,产品单位售价是100元,单位产品变动成本是45元,单位产品销售税金及附加是5元,则该项目的盈亏平衡点生产能力利用率是。 5. 如果某项目的净现值期望值是100万元,其方差是100万元,那么该项目净现值的离差系数是。 6. 某项目建设期为两年,每年贷款100万元,贷款利率为10%,第三年开始投产,则建设期利息是万元。 7. 已知某项目第五年的净现金流量和累计净现金流量分别是100万元和-100万元,第六年的净现金流量和累计净现金流量分别是200万元和100万元,则该项目的投资回收期是年。 8. 如果银行五年定期存款利率是10%,那么一笔100万元的五年定期存款在到期后的本利和是万元。 9. 如果某项目的年固定成本是100万元,产品单位售价是100元,单位产

品变动成本是45元,单位产品销售税金及附加是5元,则该项目的盈亏平衡点产量是单位。 10. 如果某一年的活期存款年名义利率是10%,通货膨胀率是12%,那么应用精确计算方法,当年活期存款的实际利率是。 11. 某项目在第五年的销售收入是1000万元,总成本费用是600万元,销售税金及附加是100万元,则当年的利润总额是万元。 二、单项选择 1、下列哪项不属于技术经济学的特点。() A 实效性 B 应用性 C 比较性 D 定 量性 2、下列哪项属于递延资产。() A 应由投资者负担的费用支出 B 筹建期间的差旅费 C 计入固定资产的构建成本的汇兑损益 D 计入无形资产的构建成 本的利息支出 3、下列哪项不属于资本公积金。() A 借入资产 B 法定资产重估增值 C 接受捐赠的资产 D 资本溢价 4、下列哪项关于折旧的表述是正确的。() A 平均年限法的各年折旧额都相等 B 工作量法的各年折旧 额都相等 C 双倍余额递减法的各年折旧额都不相同 D 加速折旧法的年折旧 额逐年递增

学术报告心得体会

学术报告心得体会 一、聆听报告之目的 此次学术报告之行旨在思考以后研究方向的问题。虽然硕士期间做了一些关于气-液两相体系中单气泡运动行为、气泡兼并以及几种选煤常用浮选起泡剂的泡沫性能等研究,但都停留在浅显的层面。而且,从宏观层面来讲,这几种气泡或泡沫现象已被业内进行了丰富的研究,目前只有微观层面研究较少。同时,气-液-固三相气泡或泡沫体系由于其复杂性以及实验设备和技术的不足,难以定量甚至定性研究,因而,三相体系的研究较少。考虑到实验设备、技术等客观原因,我在思考后期做泡沫体系相关研究的可行性。 二、聆听报告之内容 报告一:Advances in measurement of colloidal forces in mineral processing 徐政和老师实验室是一个关于气泡或泡沫体系研究比较成熟的团队,他们集中于气泡与气泡间作用、气泡与颗粒间作用(包括作用力计算)、液膜厚度测定和涉及胶体作用的不同现象研究的技术设备研发。 1.气泡与固体表面之间的作用 1.1展示了气泡接近固体表面的速度(approach velocity=0.01mm/s、0.1mm/s和1mm/s)、对液膜厚度的影响(实验结果展现了不同接近速度下,液膜厚度的变化曲线)。 1.2展示了颗粒的疏水性对液膜厚度的影响。 2. Interference fringe干涉条纹和interaction forces相互作用力的同时测定 3. Integrated Thin Liquid Film Force Apparatus(ITLFFA)一体化薄液膜力仪

报告二:Development CFD modelling frameworks for mineral processing Dr Pablo Brito-Parada (Royal School of Mines; Imperial College London) 1. 动力学模型和矿物学研究 2. 计算流体力学模型(CFD,包括矿浆体系、泡沫体系和界面体系)和正电子发射粒子示踪技术(PEPT)和平滑粒子流体动力学(SPH) (泡沫层计算流体力学:气体和液体的流动注意:边界条件a. 浮选槽形状,即槽体设计; b. 泡沫破裂速率,泡沫回收率) 3. 表面模型和高速摄影仪技术 (注:a.表面模型,此处指最小表面能模型 b.在基础研究中的巨大潜力——混合药剂以及物理方法 c. 模型和测试结果结合度不高——实验乏味,条件困难) 总结:以上3个步骤,复杂程度递增。 报告三:离子(沉淀)浮选的理论与进展 (Theory and Evolution of Ion (Precipitation) Flotation) 1. 离子浮选需要加入与离子浓度相等或过量的表面活性剂 实质:离子与表面活性剂反应形成疏水性产物附于气泡上浮 2. 沉淀浮选与离子浮选的区别 沉淀浮选需要预先加入金属离子沉淀剂,再加入絮凝剂,具体过程是通过使溶液中金属离子与沉淀剂反应生成微细沉淀物颗粒,进而加入絮凝剂使沉淀颗粒聚集增大,再用浮选法回收的分选方法。 实质:离子与表面活性剂形成难溶沉淀物附着于气泡上 离子浮选沉淀浮选 对象 低浓度 阴/阳离子及络合离子 低浓度-高浓度 阴/阳离子及络合离子 药剂 与离子带相反电荷的表面活性剂(等 当量至过量)无机/有机沉淀剂;与沉淀物表面电荷相反的表面活性剂(CMC浓度以下) 产物疏水性络合物疏水性难溶沉淀物技术关键疏水性络合物的转化调控沉淀转化及其疏水化

《技术经济学》第1阶段在线作业

1(5.0 分)
下列哪项关于无形资产的表述是错误的。()
? A)一般都予以资本化 ? B)在受益期内分期摊销 ? C)能够为企业提供某些权利或利益 ? D)图书版权不属于无形资产
参考答案: D
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2(5.0 分)
下列哪项关于流动资金和流动资产的表述是错误的。()
A)流动资金是流动负债的货币表现
? B)应收账款属于流动资产 ? C)预付款属于流动资产 ? D)在生产经营活动中,流动资金始终被占用
参考答案: A
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3(5.0 分)
下列哪项关于自有资金的表述是错误的。()
? A)自有资金包括资本金和资本溢价
? B)不同类型企业的资本金最低限额是不同的

? C)以土地所有权作为资本金时,允许无形资产超过企业注册资
本的 20%
? D)资本金就是投资者实际缴付的全部投资额
参考答案: D
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4(5.0 分)
下列哪项关于流动资金估算的表述是错误的。()
? A)流动资金是流动资产与流动负债的差额 ? B)流动资金至少含有 30%的自有资金 ? C)流动资金借款在第一年采用全年计息法 ? D)流动资金属于建设工程总造价的一部分
参考答案: D
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5(5.0 分)
下列哪项关于借入资金的表述是错误的。()
? A)包括所有需要还本付息的资金 ? B)实行年中法计息 ? C)流动资金借款最多占流动资金总额的 70% ? D)借款利息不一定全部计入财务费用
参考答案: B

技术经济学期末考试资料试题重点

技术经济学 一.技术与经济的关系 1)技术与经济是两个不同的概念,但两者之间存在着极为密切的关系。 2)技术与经济是人类进行物质生产、交换活动中始终并存,是不可分割的两个方面。 3)技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性,没有应用价值和经济效益的技术是没 有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段,科学技术是第一生产力; 4)任何新技术的产生与应用都需要经济的支持,受到经济的制约;但同时,技术的突 破将会对经济产生巨大的推动作用。 5)技术与经济处于相互依存、相互制约、互为因果、相互促进的关系 二.经济效益 经济效果是指人们为了达到一定目的所从事的实践活动的成果和劳动消耗的比较,而将经济活动中所取得的有效劳动成果与劳动耗费的比较称为经济效益。 理解经济效果必须注意: 1)成果和劳动消耗相比较是理解经济效果的本质所在; 2)技术方案实施后的效果有正负之分; 3)经济效果概念中的劳动消耗有三部分组成,包括技术方案消耗的全部人力物力财 力,即包括生产过程中的直接劳动消耗,劳动占用,间接劳动消耗三部分。 三.经济效果的表示 1)差额表示法 这是一种成果与劳动消耗之差表示经济效果大小的方法,表达式为: 经济效果=成果-劳动消耗 这种方法要求劳动成果与劳动消耗必须是相同计量单位,其差额大于零是技术方案可行的经济界限。 2)比值表示法 这是一种用成果与劳动消耗之比表示经济效果大小的方法,表达式为: 经济效果=成果/劳动消耗 比值法的特点是劳动成果与劳动消耗的计量单位可以相同,也可以不相同。当计量单位相同时,比值大于1是技术方案可行的经济界限。

3)差额-比值表示法 这是一种用差额表示法与比值表示法相结合来表示经济效果大小的方法,其表达式为 经济效果=劳动消耗 劳动消耗成果 附:经济效果的分类:企业/国民经济效果;直接/间接经济效果;有形/无形经济效果 四. 成本的划分 总成本费用也称会计成本,是会计记录在企业账册上的客观的和有形的支出,由生产成本,管理费用,财务费用和销售费用组成。 (二)机会成本 机会成本又称经济成本或择一成本,它是指利用一定资源获得某种收益时而放弃的其他可能的最大收益。或者说它是指生产要素用于某一用途而放弃其他用途时所付出的代价。 机会成本产生的概念源于‘资源是稀缺的’这样一个事实,它将以各种方式影响技术方案的现金流量。 (三)经济成本 经济成本是显性成本和隐形成本之和。 隐形成本是指企业自有的资源实际上已经投入生产经营活动,但在形式上没有支付报酬的那部分成本。

学术讲座心得体会范文_学术讲座感想与体会

学术讲座心得体会范文_学术讲座感 想与体会 学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。下面是带来的学术讲座心得体会范文,欢迎大家阅读。 篇一:学术讲座心得体会范文 学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。 当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的DNA》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对开放。”因为需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,

阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。 开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到20xx 年,阿里巴巴更改了目标:要做120xx年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。 《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。 他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,A小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都

2016年春中国石油大学(北京)技术经济学-第二次在线作业(标准答案)

2016年春中国石油大学(北京)技术经济学-第二次在线作业(标准答案)

2016年春中国石油大学(北京)技术经济学第二次在线作业(标准答案) 已完成0%(共40题,还剩40题) 单选题(共5道题) 收起 1.( 2.5分)假设某公司发行期限为25年,债券票面利息率为12%的债券1000万元,发行费用为3%,所得税税率为33%,这种债券的成本是多少? A、0.083 B、0.1 C、0.12 D、0.11 2.(2.5分)某企业获得一笔80000元的贷款,偿还期为4年,按年利率10%计复利,在4年中每年年末等额偿还,请问第三年偿还的利息是多少? A、4352.1 B、4380.09 C、4500 D、5210.36 3.(2.5分)如上题所述,每年偿还的本利和是多少? A、32352.4 B、25000 C、25237.66 D、26876.3 4.(2.5分)项目可持续发展评价的指标不包括哪一种。 A、技术效益 B、生态效益 C、经济效益 D、环境效益 5.(2.5分)以下不属于负债性筹资的是: A、银行贷款 B、发行债券 C、融资租赁 D、企业保留盈余资金 判断题(共35道题) 收起 6.(2.5分)沉没成本是指过去已经支出而现在无法得到补偿。 正确 错误

7.(2.5分)增值税是就商品生产、流通和加工、修理、修配等各种环节的增值额征收的一种流转税。 正确 错误 8.(2.5分)资源税是对在我国境内从事开采应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人,就其利润额征收的一种税。 正确 错误 9.(2.5分)资金时间价值是指资金在生产和流通的过程中,随着时间的推移而引起资金价值的增值。 正确 错误 10.(2.5分)资金的时间价值也可以体现为对放弃现期消费的损失所应给予的必要补偿 正确 错误 11.(2.5分)利息是贷款人向借款人让渡资金使用权而得到的一种报酬 正确 错误 12.(2.5分)复利法是以本金与累计利息之和为计息基数,即“利上加利”。 正确 错误 13.(2.5分)资金等值是指在考虑资金时间价值因素后,不同时点上数额不等的资金在一定利率条件下具有相等的价值。 正确 错误 14.(2.5分)“现值”专指一笔资金“现在”的价值,它是一个绝对的概念。 正确 错误 15.(2.5分)技术经济学现金流量中的现金,仅指现钞。 正确 错误 16.(2.5分)投资回收期指标能全面反映项目在整个寿命期内的真实效益。 正确 错误 17.(2.5分)一般情况下,同一净现金流的净现值随着折现率的增大而增大。 正确 错误

技术经济学复习资料

第一章 6.技术创新与技术开发的区别 技术创新,指生产技术的创新,包括开发新技术,或者将已有的技术进行应用创新。科学是技术之源,技术是产业之源,技术创新建立在科学道理的发现基础之上,而产业创新主要建立在技术创新基础之上。 技术开发:是指利用从研究和实际经验中获得的现有知识或从外部 引进技术,为生产新的 产品、装置,建立新的工艺和系统而进行实质性的改进工作。是把研究所得到的发现或一般科学知识应用于产品和工艺上的技术活动。 第二章 1. 什么是经济效果?提高经济效果的途径主要有哪些? 经济活动过程中取得的劳动成果与劳动耗费的比较称为经济效果。 差额表示法:经济效果=成果-劳动消耗 比值表示法:经济效果=成果/劳动消耗 差额比值表示法:经济效果=(成果-劳动消耗)/劳动消耗 从经济效果表达式中可以看出提高经济效果的途径: (1)保持劳动成果不变,降低劳动耗费。(2)保持劳动耗费不变,增加劳动成果。 (3)劳动成果与劳动消耗同时增加。 (4)劳动成果与劳动消耗同时降低。 (5)劳动成果增加,劳动耗费降低。 第三章 2、什么是资金报酬原理?考虑资金时间价值有何意义?P38 实质是指在扩大再生产及其资金流通过程中,随时间的变化而产生增值。 意义:一定的资金在不同时点具有不同的价值,资金必须与时间相结合,才能表示出其真正的价值。 资金时间价值的含义可以从以下两个方面进行理解: 从投资者的角度来看,资金的增值特性使资金具有时间价值; 从消费者的角度看,资金时间价值体现为对放弃现期消费的损失所应给予的必要补偿。 3、利息的计算方法有哪些?什么是名义利率和实际利率,两者存在的实质是什么?P40 计算方法:1.单利计息 2.复利计息 名义利率(r ): 指每一计息周期的利率与每年的计息周期数的乘积。它通常是银行规定的利率。实质是单利下计算所得的年利率。 实际利率: 是指考虑了计息周期内的利息增值因素,并按计息周期利率运用间断复利计算出来的利率。实质是复利下计算所得的年利率。 5、什么是资金等值?什么是资金等值计算?P44 表明同一数额的资金,在不同的时点上具有不同的价值,而在不同时点上数额不等的资金有可能具有相同的价值。 资金等值计算:在技术经济分析中,为了考察技术方案的经济效益,必须对方案寿命期内的不同时间发生的全部现金流量进行计算和分析。在考虑资金价值的情况下,不同时点上发生的现金流入或现金流出,其数值不能直接相加或相减,必须通过资金等值计算将他们换算到同意时点上进行分析。 6、常用的现金流量等值换算公式有哪些? P54 一次收付终值:()n i P F P F ,,/= () n i n i P F )1(,,/+= 一次收付现值:()n i F P F P ,,/= ()n i n i F P -+ =1),,/( m i r ?=0

学术讲座心得体会集萃

学术讲座心得体会集萃 利用小学期时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我 看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与 我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师 讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆 雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。 第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持,内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然,从古至今,信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机,最后到因特网。所谓的信息技术,是能够延长或扩展 人的信息水平的各种技术的总称,是对声音、图像、文字等信息实行 收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是,任何 一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的,在这些资源中,最 基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就能够引起我们 的思考,当今社会什么最重要,精准快速的信息以及先进高等的科技。 第二次讲座的老师——沈凤武,据他自己说是第一次做讲座,所 讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究,涉及垃圾的危害,主要包 括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费,同时提出了对 生活垃圾的处理方法,即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资 源的垃圾危机治理,我们每个公民有义务为此做贡献。 第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易,有谈到讲师的研究方向,也有宏观分析当前形势。当今社会,对外贸易在国家或者地区的 经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展,必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易,实行物产的互 通有无,从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量 分析和结构分析,总量分析是从量的角度分析问题,而结构分析更注 重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术 发展水平、产业结构状况、商品国际竞争水平、在国际分工和国际贸 易中的地位等的综合反映,而商品结构和区域结构是对外贸易结构的

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