教师最能打动学生的二十句话

教师最能打动学生的二十句话

1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！

点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。

2.把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！

点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”

3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！

点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。

4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！

点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。

5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！

点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。

6.你只要用心做，这些事根本难不倒你！

点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。

7.勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！

点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。

8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！

点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。

9.你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！

点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。

10.也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！

点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。

11.你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！

点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。

12.一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！

点评：教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。

13.也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！

点评：用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人！

14.只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！

点评：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。

15.你敢于向老师（教材）提出个人见解，非常了不起！

点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。

16.你永远是最出色的学生，我相信你！

点评：教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖，自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。

17.你的思维很独特！能说说你的想法吗？

点评：这是教师一种邀请式的做法。对学生行为给予了较高的评价，邀请式的做法体现了教师对学生人格和行为价值的尊重。这种做法会使学生在得到充分尊重的前提下，更易于和教师进行交流，发表自己的见解。

18.你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。

点评：采用平等对话式的语气，对学生提出问题给予了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激发学生对问题深入思考的兴趣，使学生在课堂上获得高层次的发展。

19.只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明！

点评：学生的能力总是希望别人给予肯定，教师运用正面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法——“肯动脑”。这样的话语会使学生向着积极的方向付出努力并且获得最大可能的发展。

20.说错了没关系，我会帮助你！

点评：教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围，使得学生没有任何压力，在教师的指导下实现问题的解决，获得良好的身心发展

[转] 甘肃是不是好穷？？？~~~

转载自社繪、汰椵ㄋ转载于2010年05月24日11:51 阅读(2) 评论(0)

分类：社会关注举报

好多人问我甘肃是不是没水？？？甘肃是不是好穷？？？~~~

我不知道咋回答！！！

那现在就让我告诉他们....

甘肃没啥路，就一条丝绸之路。

甘肃没啥书，就一本《读者》。

甘肃没啥吃的，就一碗牛肉面。

甘肃没啥古迹，就一处莫高窟。

甘肃没啥科技，就一座东风航天城和一台重粒子加速器。

甘肃没啥看的，就丝路花雨加大梦敦煌。

甘肃没啥宝贝，就一匹铜奔马；

甘肃没啥资源，就有点有色金属；

甘肃没啥钱，就是最近发现了亚洲最大的金矿

甘肃没啥草场，就是全国四大牧区有一个

甘肃没啥大官，就是总书记、总理和****副主席从这里出去了

甘肃历史不太长，就从伏羲、女娲算起吧

甘肃农业太落后，就是生产全国一半的玉米种子，1/3的啤酒大麦，马铃薯产量全国第一，中药材产量全国第一，.......

甘肃工业不发达，只是有个镍都金昌、兰州石化、酒泉钢铁、铜城白银、玉门石油......

甘肃没啥藏书，只是四库全书藏了最完整的一本

甘肃没什么可牛的，只是三皇五帝有里有三个（伏羲.女娲轩辕. ）

甘肃没什么可牛的，只是出过统一中国的一个皇帝而已（秦始皇）

甘肃没什么可牛的，只是让现在的中国人在外有了另一个称谓“唐人”而已（李世民）

甘肃没什么可牛的，只是每一个中国人都会背几句他的诗而已（李白）

甘肃没什么可牛的，只是有一个边塞是人而已（李益）

甘肃没什么可牛的，只是葡萄酒故乡在这里“葡萄美酒夜光杯”（武威）

甘肃没什么可牛的，只是有个人让历代将军们羡慕而已（李广）

甘肃没什么可牛的，只是四大美女里有一个而已（貂禅）

甘肃没什么可牛的，只是有个替诸葛亮接班的而已（姜维）

甘肃没什么可牛的，只是五虎上将里有一个而已（马超）

甘肃没什么可牛的，只是曹操的智囊团里不能没有他（贾诩）

甘肃没什么可牛的，只是有个五言律诗的先驱而已（阴铿）

甘肃没什么可牛的，只是在陇西有个大姓而已（李姓）

甘肃没什么可牛的，只是春秋五霸有一个罢了（秦襄公）

甘肃没什么可牛的，只是在东汉末年出了个枭雄而已（董卓）

甘肃没什么可牛的，只是有一个清庭的替罪羊而已（牛鉴）

甘肃没什么可牛的，只是出了一个说相声的而已（马三立）

甘肃没什么可牛的，只是有个说快板的而已（张宝和）

甘肃没什么可牛的，只是中央台有几个主持人而已（朱军、水均益、李修平）

甘肃没什么可牛的，只是有人来这里学英语学疯了（李阳）

甘肃没什么可牛的，只是有人去了会南极罢了（秦大河）

甘肃没什么可牛的，只是有一些陶器有点名气（甘肃彩陶）

甘肃没什么可牛的，只是让中国有了第一口油井而已（玉门）

甘肃没什么可牛的，只是有个军马场称第二没有称第一的（山丹）

甘肃没什么可牛的，只是红军长征后来这里小聚了一会（会宁）

甘肃没什么可牛的，只是为中国革命留了快根据地而已（陕甘宁）

甘肃没什么可牛的，只是有了中国自己设计的第一个水电站（刘家峡）

甘肃没什么可牛的，只是出了几块化石而已（马门溪龙、黄河象）

甘肃没什么可牛的，只是四大石窟里有两个而已（麦积山石窟、敦煌莫高窟）

甘肃没什么可牛的，只是有座道教名山而已（崆峒山）

甘肃没什么可牛的，只是有个佛教名寺而已(********）

甘肃没什么可牛的，只是世界上的白牦牛只有这里有而已（天祝）

甘肃没什么可牛的，只是有个隧道是亚洲最长的而已（乌鞘岭隧道）

甘肃没什么可牛的，只是参加青藏铁路建设的有十分之一是甘肃人

甘肃没什么可牛的，只是西气东输在这里经过的最长而已

甘肃没什么可牛的，只是万里长城有近一半在这里

还有哦..告诉你们一个秘密.甘肃还有个陇南.长说早知有陇南何必下江南...

历史长河中的甘谷----我的家乡

来源：张平安的日志

甘谷，从秦武公十年（公元前688）开始设县治至今的两千六百八十八年间，名称换了许多次：冀县、冀城、当亭、盐泉、黄瓜、夷宾、汉阳、凉州、天水、伏羌、甘谷，其建制及管辖地域也变化很大。甘谷在历史上最耀眼的时期在东汉时期，凉州州治、汉阳郡郡治曾经一度都设在甘谷，成为东汉王朝统御整个大西北的中枢。甘谷在宋代也曾经数度撤县设城、设寨，成为宋王朝与吐蕃、西夏争夺的边陲地区。甘谷虽为蕞尔小县，但中国历史上影响数千年的郡县制即发端于此，又一度曾为汉王朝经营西域的重要基地，是著名的丝绸之路上一颗璀璨的明珠。

甘谷的地理位置十分重要，南接陇南可鸟瞰巴蜀，东连秦城、北道扼古丝绸之路的咽喉。《通志》有云：“龟峰东峙，朱圉西雄，天门枕其南，清渭环于北，山皆复岭，水不通舟，扼关辅而通玉门，接泾原而通蜀汉，孔道繁难，陇右之要也。”据守甘谷。“东上秦陇，而雍岐之肩背疏，南下阶成，而梁益之咽喉坏，西指兰会而湟河之要领举。”唐之前的中华帝国以长安为都，陇上有失则帝国心脏袒露无遮。秦、汉一直到唐代，陇上一直是中央政府极为重视的西部屏障，甘谷则是这个屏障的重要环节。陇上健儿曾经是汉唐御林军的主体。李广、赵充国及其以后的李唐王朝的开国皇帝都是从陇上上走出去的人杰。李氏先祖在汉代因抗击西羌而落户临洮，此后繁衍生息，成为陇上望族，其子孙遍及陇上。著名的人物汉代有名将李广和李陵，南北朝时期有建立西凉国的李暠，唐代有李渊李世民父子，而他们和甘谷都有着极为密切的关系，李暠的妻子尹夫人即是冀县（今甘谷）人。

古代冀县有温谷水流入渭河，渭河两岸地势平坦，水草肥美，是优良的牧场，也是从秦一直到宋代重要的战略性军事装备——马匹的重要培育基地。秦先祖非子为周王室育马，“主马于泾、渭之间”（《史记*秦本纪》），秦武公时期，和冀戎发生激烈冲突，秦“伐邽、冀戎，初县之”（同前书）。甘谷地名许多都与牧马有关，如“朱圉”，朱为红色，圉为牧马。。”杜预曰“牛曰牧，马曰圉”（《左传·僖公二十八年》的杜预注）（《十三经注疏》第1826页。）孔颖达曰：“养牛曰牧，养马曰圉。”（《十三经注疏》第1826页。）甘谷南部的朱圉山山色呈现红色，山下是天然牧马场所肥沃的渭河河谷地带。至今，朱圉山下，有马务沟、马务寺、马务坡，皆与马政有关。秦人的发展，与共处这里的冀戎必然产生冲突，最后诉诸战争，而冲突的根源既有对牧场的争夺这种现实利益的矛盾，也有进入进入农耕文明与尚处于游牧文明的羌戎在生产方式上的矛盾和冲突。秦人取得对冀戎的军事胜利后，在冀设立县治，使冀不仅成为秦重要的西部屏障，而且成为马的重要供应基地。

甘谷地形复杂，一条渭河把县境分为南北两个部分。南部山区属于秦岭山脉的余脉，有险峰峻岭，也有草甸林海。站在南部高耸入云的石鼓山，天空碧蓝如同水洗，脚下的山峰如同起伏的波浪；纵马九墩牧场，如奔驰在一望无际起伏跌宕的绿毯之上，景色美不胜收；寻访高险奇秀的无畏山，苍岩之上，秃鹫盘桓，幽谷流水潺潺，山间松涛阵阵，巨屋一般的花岗岩石上，不知何年何月开凿出洞窟，俗称“神仙窑”，给人一个神秘的感觉。北部山区属于六盘山余脉，是典型的黄土高原景象，山川回绕，沟壑纵横，湾坪交错，峁梁起伏，梯田层叠，无尽的黄土高坡，刮不尽的西北风就像一个粗犷的西北汉子嘶哑的吼声。

甘谷自古多战乱，秦武公伐冀戎之战始至上世纪止，见之于史册的战例即有数十个。唐代开始使用直至民国初的县名“伏羌”二字，即蕴含着战争、流血的民族融合过程。

几千年来，这块土地曾经富庶，汉代号称“天下富庶，无如陇右”，然而长期的战乱和垦植，使文化破坏，生态恶化，宋元以降，到清末，就有了左宗棠“陇中苦瘠，甲于天下”

之说。由于处在中原农业文明与高原游牧文明冲突的交汇地带，因此，当封建王朝强大统一的时候，甘谷处于安定和平的大一统国家的腹地，无外患之忧，带来经济繁荣和文化繁荣。当国家分裂，政治腐败，民族关系交恶的时候，这里就常常成为兵家必争的战场，出现战乱频仍民不聊生的局面。西汉末年，隗嚣割据陇右，刘秀数次征战，隗嚣穷途末路退据冀城，既病且饿，出城餐糗（音qiu）悲愤而死。《辞海》释糗（qiu）为炒面，身为主帅只能吃点炒面，普通百姓的生计就可想而知。东汉王朝对羌作战，在甘谷发生的大战就有三次。第一次，汉安帝永初五年（公元111），汉阳（今甘谷）人杜琦、杜季贡、王信率众暴动，联合羌人，势力迅速扩张，东汉王朝经过14年的战争，费用240亿贯钱才镇压下去。第二次在汉顺帝永和五年（公元140），且冻、傅难种羌以并州和凉州刺史苛扰，举兵反汉，历时七年的战争，费用80亿贯钱才得以平叛。第三次在汉桓帝延熹四年（公元161）至汉灵帝建宁二年（公元169），历时9年，费用364亿贯钱，斩首3.08万人。仅射虎谷（今甘谷散渡河）一战即斩首1.9万人。东汉末年，军阀混战，冀城陷入长期的战乱。西凉军阀马超率戎渠羌氐兵取得整个陇右地区，只有冀城以凉州州治和汉阳郡郡治所在地的地位固守待援。马超率数十万大军围困冀城达八月之久，城中吏民掘鼠而食，刺史韦康不忍吏民饥困伤残之状，开门投降迎马超，为马超所杀。三国时期，陇右为蜀与魏长达半个多世纪的争夺地带，忽属魏，忽属蜀，战乱成为常态。冀人姜维在蜀魏冀城之战后投降蜀汉，成长为诸葛亮的得意门生和军事方面的继承人。五代十国时期，甘谷先后处岐、唐、晋、吐蕃、周的边境，饱受战乱蹂躏。宋代，无论是吐蕃的东扩还是西夏的南侵，这里都会成为金戈铁马的战场。宋将曹玮与吐蕃将领角厮罗即在三都谷，即汉代射虎谷，今散渡河一带发生激战。唃厮啰军在三都谷被宋兵斩杀者千余人，鲜血染红了三都谷水。宋军缴获马匹、牛、杂畜、器仗三万余。三都谷之战是曹玮对吐蕃作战的一次重大胜利，有力地遏止了吐蕃势力的继续扩张。金人侵宋时，宋将领杨延昭驻兵柳城（今甘谷县安远镇），今尚存遗址。成吉思汗的铁蹄席卷欧亚大陆的时候，蒙古人每到一地，都是血流成河，他们破坏城市文明和农业文明，开辟为牧场。当时的甘谷情形如何不见于史载，只有县志记载了文庙建于元代至元年间，是西域人鲁克得礼任县令时倡议修建，可见元代在战乱之后，开始高度重视教育和文治。据当地民间传说，元末明初的战乱，使这里人烟稀少，直到现在，人们还说自己的祖上是明代从山西大槐树下移民来的。明末张献忠军队的势力达到陇上，伏羌人赵云贵是张献忠部下，曾经参与了张献忠对四川人民的大屠杀。至今，甘谷还有“伏羌有个赵云贵，杀得四川没一个”的传说。清康熙十四年（公元1675),吴三桂军队与清军在甘谷西部激战。清同治元年（公元1862），回军围伏羌城，从二月一直到八月达六月之久，期间曾经有数次激战。民国十八年（公元1929），回族军阀马廷贤军被吉鸿昌击溃，流窜到天水一带，第二年5月攻破天水，屠杀居民3200余人，消息传来，举城震惊，当时的县议会议长任丹山等人决定投降，使甘谷免遭屠戮。抗日战争期间，甘谷作为大后方，虽然没有发生战事，但甘谷青年踊跃参军，抗击日本侵略者，有名字可查的阵亡官兵就有87人，他们为了国家的独立献出了宝贵的生命，但一直鲜为人知，早就被人们所遗忘。

甘谷有许多名胜古迹，大像山石窟开凿于北魏，北周文学家庾信在《麦积山龛铭》一文中赞麦积山石窟为“冀城余俗，河西旧风”，“冀城余俗”即指大像山石窟，“河西旧风”是指黄河以西开凿石窟塑佛之风气，可见大像山石窟与麦积山石窟开凿于同一个时期。大像山石窟内大佛原作石胎有北魏风格，泥塑为盛唐作品。甘谷古文化遗址十分丰富，有礼辛遗址、毛家坪遗址，出土文物最著名的有人面鲵鱼瓶，甘谷汉简，以及号称同类文物之最的唐三彩凤首壶。

甘谷自古为李东阳所称“蕃汉之所集，兵革之所试”的场所，秦人纳入疆域后的两千年

多年来，先后有羌、氐、吐蕃、鲜卑、汉等民族居住生活，各种文化在这里交融，形成独特的地域文化遗产。这些文化遗产的显文化部分，包括各种出土文物，现存古籍、古雕塑，民间流传的手抄本小曲、道情、秧歌。这些显文化中的精品，如人面鲵鱼瓶、汉简、唐三彩、大佛，在我国古文化中具有独特的价值，反映出甘谷在华夏文明中的地位。此外，在文化遗产中尚有隐文化部分，如民俗民情、民众心态、群体性格，是长期生存环境和历史文化积淀形成的重要文化形态。研究我国传统文化，既要重视显文化，也要重视隐文化，而且在一定意义上，隐文化对理解民族心理性格具有更为深刻的价值。

甘谷人一方面保守，恪守传统，另一面重视教育，善于学习，对外来文化有强烈的好奇和学习的态度。早在2000多年前的春秋时代，中国第一个民间教育家孔子在鲁国办学授徒，冀人石作庶就曾经千里迢迢，徒步跋涉，从西部走到东方的鲁国拜师求学，成为孔子的七十二贤人之一。他强烈地求知愿望和坚韧不拔不畏艰难的精神令人钦佩。他的精神在激励着古往今来的甘谷人勤奋向上不断学习。自从隋唐科举取才以来，直至1904年废除科举制，甘谷考中的进士，在甘肃省各地排名中居第七位，甘谷考中的举人居甘肃省的第二十二位。清末甘肃著名学者王权一家三代出了六个举人，成为科举制度史上罕见的现象。1977年高考制度恢复以后，甘谷每年高考录取的人数在甘肃仍然处在前列。

山多川少，干旱少雨，人多地少的县情使甘谷人常有饥馑之忧，而地处通衢，为丝绸之路的重镇，又使甘谷具有从商的便利条件。甘谷西部的永宁镇，是宋代朝廷与吐蕃进行茶马交易的重要集镇，类似于现在的经济特区。明清时期，甘谷的商业也一直比较发达，商业文化气息较为浓厚。甘谷人被人称为甘肃的犹太人。在甘谷，善于经商的人被受到尊重，而不会做生意是被人瞧不起的。即使在“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”的年代，许多人因为做小买卖被戴上投机倒把的帽子，批斗、游街，甘谷人仍然只要有机会就去做小生意讨生活。这一方面是生活所迫，因为甘谷人多地少使甘谷人“半年劳动半年跑，半年不跑吃不饱”，另一方面也是甘谷人重商和不甘于现状的精神所决定的。在视商品经济为洪水猛兽的文革时期，甘谷人被人歧视，每一辆列车进入甘谷境内时，列车员都会提醒旅客“进入甘谷，注意自己的行李，注意不要买东西”。改革开放的春风一吹，甘谷人即闻风而动，得风气之先，率先走向市场。甘谷在八十年代初期，就成为西部著名的商业重镇。时任甘肃省委书记的宋平呼吁为甘谷人平反，对甘谷人的经商大加赞赏。著名社会学家费孝通在八十年代研究考察商品经济时曾经关注到东部的温州和西部的甘谷商品经济发展现象。然而，甘谷人地域的、政治的、人文的各种因素，导致自己在发展上落后了。今天的温州人已经打出了自己的品牌，走出了国门，而甘谷人大多数经营者仍然没有走出小农经济小本生意的低层次经营和低水平竞争的境地。甘谷人起身早，却行的慢。甘谷的成衣加工早在1980年就形成市场，却没有发展起来，最终逐渐消亡。小农经济意识和小商品经济意识，使甘谷人容易满足，当后来居上时并无危机感。直到现在，甘谷人仍然多小生意人，少现代意义上的企业家。

甘谷人号称聪明，的确甘谷人不乏聪明智慧的人才，甘谷历史上也曾出现过一些杰出的人物。甘肃文史馆编撰的《甘肃百位历史人物》中，甘谷籍的历史人物有5位，其中有运筹帷幄的魏国名臣杨阜，九伐中原的蜀汉将军姜维，辅佐李暠建立西凉国的尹夫人，清代学者巩建丰，清末著名学者王权。民国时期张维等编撰的《甘肃人物志》一书，收录的甘谷籍历史人物有9位：孔门弟子石作庶、蜀汉将军姜维、魏国名臣杨阜、北魏名臣杨机、清代良吏黄虞再、清代学者巩建丰、王权，以及魏国将领姜叙母亲杨氏、王后尹夫人。《清史稿》收入的甘谷籍人物则有王汝揆。但纵观历史，甘谷多博取功名利禄的小聪明者，而缺乏叱咤风云或者开一代风气之大智大勇者。

也许历史上的甘谷战乱频繁，使得这里的居民尚武好争。俗语有“甘谷的鸡娃子会倒脚步”，即是说只要是甘谷人，就会两手拳脚功夫。在漫长的历史长河，战乱中的人们为了战胜对方，也为了生存和自保，需要强身，需要武艺高强；外出经商的人们为了自卫和保护财产，也需要有强健的体魄和超人的武艺。直到现在，甘谷习武之风仍然长盛不衰。由于习武在甘谷有着深厚的民间基础，因此，国家体委授予甘谷“武术之乡”的称号。

甘谷多山，且南北差异很大，南部之山则层峦叠嶂，茂林巉岩，幽险奇秀，风景如画。北部之山，则起伏跌宕，缠绵交错，蜿蜒雄浑；中间的渭河河谷，则是黄河的主要支流渭水，浩荡东流，如一带舞动在崇山峻岭之间的黄色绸带。甘谷全县的地形复杂，既有沉寂的大山，也有激荡的河流；既有平坦宽阔的谷地，也有陡峭壁立的山崖；既有涓涓流淌的泉水，也有暴雨倾泻之后呼啸的山洪。所以甘谷人的性格也如同他们祖祖辈辈生活的土地一样复杂多样，既有沉默忍耐，保守求稳如山的一面，也有不安于现状，求变灵活如水的一面。前者使甘谷人安守祖上传下来的几亩薄田，只要有一碗粥喝就不愿离开故土；后者促使甘谷人想改变自身状况，四处闯荡以寻找生存的资源。正是这些四处闯荡的人为甘谷人树立了品牌，其中极个别狡诈奸猾之徒更为甘谷人赢得骂名，岂不知甘谷人绝大多数是安分守己老实巴交的芸芸众生。

甘谷人常有一种不安全感，或者说恐惧感。战乱频繁，资源贫乏，专制制度下庶民百姓的命运又如同蝼蚁，不要说在乱世之际，即使是所谓的太平盛世，一般老百姓的生存也极为艰难。在充满苦难，到处是饥饿和死亡威胁的乱世，人的生存状态只能是听天由命，朝不保夕，整天提心吊胆，犹如惊弓之鸟，惶惶不可终日，一有风吹草动，便要全力顾及身家性命。动作敏捷的或许还能保全性命，迟缓犹豫的或者还要顾全自身尊严的便有可能做刀下之鬼。如此反复，恐惧便深入人的骨髓，进入先民的基因。直到现在，这种恐惧依然存在于你我他的性格之中，处处表现出来：与人相处恐惧，怕他人算计自己，欺骗自己，于是处处提防，“害人之心不可有，防人之心不可无”；坐车恐惧，怕上车无座，于是上车要拼命地挤；挣了钱的恐惧，怕政策有变，财富不保，；没有钱的恐惧，怕一生受穷，穷遗子孙；买货的恐惧，怕买回假冒伪劣，钞票打水漂；卖货的恐惧，怕受到假币，或者货到不付款，再无收回之日，---

甘谷人节俭，一分钱攥在手里可以攥出二两油来。土地瘠薄，人多地少，土里刨食的庄稼人只有以最节约简朴的方式满足人最基本的需求，来维持生命。《甘肃通志》说甘谷人“勤事稼穑，多励诗书，完婚不奢，丧祭不费，有古朴之遗风”。上个世纪甘谷有两次大的饥荒，造成饿殍遍野，曾经使甘谷人的生活降到动物的层次。这些饥饿给人带来的心理影响，其中就是对食物的极度节俭。至今凡是经历过饥饿的人，都有一种深入骨髓的节俭意识。这种节俭不是现代人出于科学消费而自觉的节俭意识，而是对出于对食物短缺恐慌的节俭意识。然而不管是出于什么原因的节俭，都是一种美德。特别是在纵欲奢侈，宴饮无度之风滋长，玩物丧志，耽于声色犬马之习气渐次蔓延的今天，更需要一种对欲望的节制。现在的甘谷，红白喜事，酒场处处可见，吆五喝六，大呼小叫，多少人喝坏了身子。这种奢靡之风，在尚不富裕的甘谷，确实有害无益。

源地址：https://www.360docs.net/doc/2c16066090.html,/GetEntry.do?id=466265283&owner=256513222