关于校服问题的采访

关于校服问题的采访记录

随着社会的不断进步，形象在人们心中的地位也越来越重要。这股风也刮进了崛起的新一代——中学生的我们的心田。校服，是学校规定的统一样式的学生服装。就同学们关心关于校服的问题，两名学生代表采访了校领导。

采访对象：齐校长

记者：张凌燕（高二、十一班）

采访内容：

记：您好，我们是研究性学习小组的代表，能耽误您几分钟时间问您几个问题么？

齐：可以。

记：请问我们校服后的字母有什么含义？

齐：高二高三的校服后面的字母是Habbits determined success。习惯决定成功的意思。

高一后面是Industry。是勤俭勤奋的意思。

记：我们觉得校服还可以再美观一点，再个性一点。您认为呢？

校服要统一、整洁，还要显示同学们的青春与个性。咱们的校服既有可取的地方也有缺陷。现在的美观是不够理想。咱们的校服是教育局统一规定的。各个学校的校服样式基本一致。

记：为什么我们校服的颜色不一样呢？

齐：这样是为了便于区分级部，便于管理

记：我们女生都爱美，能不能把校服的夏季校服设计承裙装？

齐：裙装可以设计，好多西欧的、日本、韩国的学校都有裙装式的校服，显得青春时尚。学生可以青春时尚，但不能时髦。时髦是社会人员的要求不符合学生的特质。

记：学生为什么每天必须穿校服？周六周日能不能不穿？

齐：每天必须穿。因为校服整齐划一便于学校管理。像出入校门，穿上校服才能证明学生的身份。这一点同学们应该给予学校理解。有的同学因为不穿校服而被学校扣分，于是跟学校产生了心理对抗。其实应该看到穿校服是有很多益处的。比如身着校服使学生在行为举止方面会自然地以学生身份严格要求自己，还比如校服是学生团队精神、团体风貌的一种体现……至于周六、周日，同学们还是统一行动，还有两套校服可以替换，所以仍然要穿校服。

记：穿校服是有很多的好处，比如说省了不少钱。

齐：有的同学家境好，有的同学家境不好。穿校服可以避免同学们之间产生攀比的心理。同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。学生应该俭朴、大方，不要比吃比穿，从而养成节俭的美德。

记：男生的服装能设计成西装吗？

齐：校服可以有自己的学校特色。像河南一所学校的校服很有特色就被称为最美的校服。校服只要符合同学们的年龄特点，统一、整洁、青春、大方、美观，就可以接受。

记：所以您认为校服设计的意图就是？

齐：统一、整洁、青春、大方、美观。

记：谢谢您接受我们的采访。最后祝咱们学校在学校领导的领导下发展的越来越好。

齐：学校的发展还是主要靠你们。你们不断地发现问题，学校不断地解决问题。学校就能越来越好。

记：谢谢您的寄语，打扰您了。再见。