初中地理七年级上册的知识点归纳全题汇总
（北纬）
（南纬）
赤道初中地理七年级上册知识点归纳
班级： 姓名
第一章 地球
1、说明地球是个球体的证据。
（1）麦哲伦环球航行；（2）看帆船出现的过程（先看到桅杆再看到船身）；
（3）月食现象； （4）地球的卫星照片； （5）登高望远（站得高看得远）。 2、地球的大小
平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米。
5、南北半球的判断：北纬（N ）在北半球，南纬(S)在南半球，
赤道（0°纬线）是南北半球和南北纬度的划分界线。
6、东西半球的判断：本初子午线（0°经线）是东西经度的划分界限；
20°W 和160°E 组成的经线圈是东西半球的界线； 小于20°W 、160°E ——东半球；
大于20°W 、160°E ——西半球。
7、经纬度变化规律——向北增加的为北纬（N ），向南增加的为南纬（S ）；
向东增加的为东经（E ），向西增加的为西经
冬
至
23.5
23.5
第三课 第四课．地球的运动
9、地球的运动。
（2）简单的时差计算。
①由于经度不同而形成的不同时刻，称为地方时。（北京在东八区） ②经度每相差15°，时间相差1小时。 ③时间计算“东早西晚”
（3）地球的公转 （4）太阳直射点运动规律示意图：
（5）五带的划分： ①依据：
不同纬度地区获得太阳光热的多少。 ②示意图：（一热两温两寒） ③划分界限
第一节 地球的形状和大小
1.地球是个（ ）体。生活中能证明的例子有：○1海边看船、○2月食、○3人造卫星拍摄
的照片○4麦哲伦船队环球航行。○5登高看远（欲穷千里目，更上一层楼。）
2.（）船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，从西班牙出发，向西航行，依次经过的大洋是（）、（）和（），证明了地球是个（）体。
3.地球的赤道半径是（）千米，极半径是（）千米，相差21千米，说明地球是个（）的不规则的球体。地球的平均半径是（）千米，赤道周长（）千米，表面积（）平方千米。
4、人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人是（）。
第二节地球仪和经纬网
1、为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按一定的比例（），制作了地球的模型——（）。它能够形象直观演示地球的（），（）等现象。
2.在地球仪上，与赤道平行的圆圈是（）。赤道是（）纬线，也是最长的纬线，赤道把地球分成（）两个半球。纬线的形状是（），长度（）相等，由赤道向两极逐渐（）,指示（）方向。
3、纬度以赤道为界，分为（）和（），越向上度数越大是（）纬，越向下度数越大是（）纬，纬度最大是（）。
4.在地球仪上，连接南北两极并且与赤道垂直的半圆是（），也叫（），经线的形状是（），指示（）方向，长度（）相等。0°经线也叫（），经过（）。
5.经度以0°经线为界，分为（）和（），越往右度数越大是（）经，越往左度数越大是（）经，经度最大是（）。
6.将纬度0°~30°称为（）纬度，30°~60°称为（）纬度，60°~90°称为（）纬度。
7、（）是东西半球的分界线，原因是这两条经线基本上从海洋上通过，可以避免把非洲和欧洲的一些国家划分在两个半球上；以（）为界把地球分为南北半球。
8、经度划分与东西半球划分示意图：
说明：经度小于20°的西经在东半球，经度小于160°的东经也在东半球；其余在西半球。【小小在东，大大在西】
9.普通经纬网的判读【180°经线以东为（）经，180°经线以西为（）
经。】
A点的经纬度是（），在南北半球的（）半球，在东西半球的（）半球；D点的经纬度是（），在南北半球的（）半球，在东西半球的（）半球。
10、在地球的北极点四面方向都朝（），在南极点四面方向都朝（）。
第三四节地球的运动
1.地球绕着地轴旋转，叫地球的（）。自转的方向是（），周期是（）。在北极上空看地球自转的轨迹是（），从南极上空看是（）。【北逆南顺】
2.地球绕太阳旋转，叫地球的（）。公转的方向是（），周期是（），约（）天。地球公转时，地轴是倾斜的，始终指向北极星附近。
3.地球自转产生是地理现象有：（）、（）。地球公转产生的地理现象有：（）、（）、（）。
4、“坐地日行八万里”指的是地球的（）
5、.地球上的时间东边比西边早，东西方向上因经度不同而形成的不同时刻，称为（）时。
6、.经度每隔15°划分1个时区，全球共划分为24个时区。东边时间比西边早，经度相差
15°，时间相差（）小时；我国统一使用的（），北京时间就是（）的区时。1884年召开的经度会议上规定，原则上以（）经线作为地球上“今天”和“明天”的分界线，叫（），简称（）。
北半球的人们通常将3、4、5月作为（）季，6、7、8月作为（）季，9、10、11月作为（）季，12月及次年1、2月作为（）季。
8.根据（），将地球划分为（）个温度带：（）是热带与温带的分界线；（）是温带与寒带的分界线。热带终年（），有阳光直射现象；温带（）；寒带终年（）,有极昼极夜现象。
9、人们以一天为单位安排作息时间，地球自转的（）现象有关。
10、图中适当的位置上填写五带的名称并回答下列问题。
（1）五带的划分是根据________。
（2）五带的分界线是________和________。
（3）赤道所在的带有________现象，两极所在的带有________和________现象。
（4）我国大部分地区属于________带。
第二单元地图
第一课．地图的基本要素
1.（）、（）、（）是地图的三要素。
2.在地图上辨明方向有三种方法：○1通常情况下，上( )下( )左( )右( )；○2在有指向标的地图上根据指向标确定方向，箭头所指的是北方；○3在经纬网地图上，根据经纬线确定方向。
3.比例尺＝（）÷（）。比例尺有3种表示方式：线段式、数字式、文字式。当图幅大小相同时，比例尺大的地图表示的实际范围（），表示的内容（）；比例尺小的地图表示的实际范围（），表示内容（）。
第二课第三课．地形图的判读及应用
1.（）是一个地点高出海平面的垂直距离，也叫（）。（）是一个地点高出另一个地点的垂直距离。A与B的相对高度等于A的海拔减去B的海拔（或者高减低）。
2.地球表面各种各样的形态，总称（），常见的5种地形有（）、（）、（）、（）和（）。
3.在地图上，将海拔相同的点连接成的线叫（）。从等高线的疏密程度可以判断坡度的大小，等高线稀疏坡（），等高线密集坡（）。
4.掌握山峰、盆地、山脊、山谷、陡崖、鞍部这6种地形部位等高线示意图（P25）
山顶盆地鞍部
山脊
5、在分层设色地形图上，一般用( )表示海洋，绿色表示（）。
6.地图的应用：交通旅游图可以帮助我们设计合理的旅游线路和旅游方案；地形图在军事指挥和工程建设中作用大，地形图在公路、铁路建设种帮助我们优化线路选择，修路要尽量避开陡崖
第三单元海洋与陆地
第一课．海陆分布
1、人类第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是（）。
一、海陆分布
1.海洋占71%，陆地占29%（三分陆七分水）；世界海陆分布不均匀。
2.无论怎样划分，地球上任何两个面积相等的半球都是海洋面积大于陆地面积。
二、大洲
（1）面积由大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。（2）面积最大的大陆是亚欧大陆。
（3）最大的岛屿是格陵兰岛；最大的半岛是阿拉伯半岛。
（4）纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲。
（5）热带面积最大的大洲是非洲。
（6）全部位于北半球的是北美洲和欧洲；全部位于南半球的是南极洲。
（7）赤道穿过：大洋洲、亚洲、南美洲、非洲（谐音记忆“大雁南飞”）。
（8）0°经线（本初子午线）穿越的大洲：欧洲、非洲、南极洲。
（9）洲界：
①亚洲、欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡（沟通了黑海和地中
海）
②亚洲、非洲：苏伊士运河（沟通了印度洋和大西洋）
③南、北美洲：巴拿马运河（沟通了太平洋和大西洋）
④亚洲、北美洲：白令海峡（沟通了太平洋和北冰洋）
⑤南美洲、南极洲分界线：德雷克海峡。
三、大洋
（1）面积由大到小依次是：太大印北。（2）太平洋面积最大，北冰洋最小。（3）纬度最高、跨经度最广的大洋是北冰洋。（4）大西洋呈“S”型
（5）全部位于北半球的是北冰洋，全部位于东半球的是印度洋。
2、.地球上陆地面积占地球表面积的（）﹪，海洋占（）﹪，简单的说，地球表面是（）陆地，（）海洋。
３、北半球与南半球比较，北半球大部分是（），但北极却是一片（）；南半球大部分是（），但南极却是一块（）。东半球和西半球比较，东半球（）集中，但是地球不管怎么划分为两半，（）面积都是大于（）面积。
４.七大洲面积从大到小依次是：【亚非北美南美南欧大】四大洋面积从大到小依次是【太大印北】七大洲中面积最大的大洲是( ),面积最小的大洲是( ),跨经度最多的大洲是( );四大洋中, （）面积最大，（）面积最小，跨经度最多的大洋是()，纬度最高的大洋是（）。
５.重要的州界线：
①、亚洲与欧洲的分界线是
（）、（）、（）。
②、亚洲与非洲的分界线是（）。
③、北美洲和南美洲的分界线是（）。
○4亚洲和北美洲的分界线是（）。
○5欧洲和非洲的分界线是（）。
6．东西半球图：位于东半球的大洲主要是（）洲、（）洲、（）洲、（）洲，位于西半球的大洲主要是（）洲、（）洲。
（）半球（）半球
第三课．海陆的变迁
六、沧海桑田
（1）证据：我国东部海底有古河床遗迹；台湾海峡发现古代森林遗迹，喜马拉雅山有海洋生物化石。
2.德国科学家（）提出了大陆漂移学说。
3.20世纪60年代，在（）的基础上，发展形成了（）。板块构造学说内容：板块构造学说将全球划分为（）大板块，即（）板块、（）板块、（）板块、（）板块、（）板块、（）板块。（）板块以海洋为主。板块处在不停的运动之中，板块内部相对（），板块交界处地壳运动比较（）。板块运动有两种表现为（）和（）。（）的地方容易形成高山、岛弧链或者海沟；（）的地方容易形成裂谷或者海洋。
八、主要火山和地震带：环太平洋沿岸地带和地中海——喜马拉雅山地带。
九、世界两大山系：阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系
第四单元天气与气候
第一课．天气、气候与生活
1.天气是指一个地方（）里的大气状况，它是（）的；用阴晴、气温高低、风力大小、雾、霜冻等来描述。气候是一个地方（）的天气平均状况，相对
（）；（）和（）是气候的两个基本要素，所以气候用气温和降水情况来描述。
2、（）是由气象卫星拍摄的地球云层运动状况的图像。卫星云图上绿色表示（），蓝色表示（），白色表示（）。
3、一个地方的空气污染指数为65，空气质量状况为（）；一个地方空气污染指数为355，空气质量状况为（），应避免户外活动。
4、常见天气符号
第二课气温的变化与分布
1.气温的变化：
（1）测定气温一般采用( ),单位是（）,记作（）。以一天为周期的气温变化叫气温的（）；以一年为周期的气温变化叫气温的（）。一天中最高气温出现在（），最低气温出现在（）；一天中气温最高值与最低值之差为（）。
（2）不同地区，气温的年变化不同。热带、温带、寒带的判断方法：
①热带：终年炎热，年较差小；②寒带：终年寒冷，年较差大；③温带：四季分明，冬冷夏热，年较差大。
2，气温的分布
1.在地图上将气温相同的点连接成的平滑曲线叫（）。同一条等温线上，气温
（）。等温线闭合的地方会出现一个气温中心，中心气温低是（）；中心气温高是（）。等温线密集的地方，温差（）；等温线稀疏的地方，温差（）。
2.（），（），（）是影响气温分布的三个因素；其中（）是最主要因素。
3.气温的分布规律以及影响因素：
（1）世界气温从低纬向高纬逐渐（）；即低纬度气温（），高纬度气温（）。——影响因素（）
（2）同纬度地区，夏季陆地气温（），海洋气温（）；冬季陆地气温（），海洋气温（）——影响因素（）
（3）山区（青藏高原地高天寒），气温随着海拔的升高而（）；海拔每升高100米，气温下降（）——影响因素（）。
（4）地球上最热的地方时（）；地球上最冷的地方是（）。
（5）年平均气温高于20℃的主要纬度范围是（），主要位于（）带，年平均气温低于-10°的主要纬度范围是( )以南和( )以北,主要位于( )带.
4、（）半球的等温线比（）半球的等温线平直，原因是（）。
第3课降水的变化与分布
1.降水包括（）、（）、（）等多种形式，其中（）是降水的主要形式。一个地方一年内降水的季节变化通常用（）来表示。
2.降水的形成：湿润空气受热上升，空气中的水汽遇冷后凝结，形成降水。
3. 降水的分布规律以及影响因素：
（1）赤道附近（）雨，两极（）雨←纬度因素[赤道附近降水量在（）毫米以上。]
（2）中纬度地区，沿海地区（）雨，内陆地区（）雨←海陆因素（距离海洋近，容易受到海洋湿润空气影响）
（3）回归线附近，大陆东岸( )雨（中国江南水乡），大陆西岸（）雨（阿拉伯半岛沙漠）←季风因素
（4）地形雨：迎风坡（）雨，背风坡（）雨←地形因素（高大山脉挡住了来自海
洋的湿润空气）
（5）世界雨极是（ ），世界干极是（ ）。
第4课．世界气候类型
（3）寒带气候和高原山地气候
1、气候的两个重要因素是（）和（）。
2.热带主要有四种气候，分别是（）、（）、( )、( )。这四种气候的特征：共同点是全年（），但降水量的地区差异（）。其中（）气候全年降水多，（）气候全年降水少，热带季风气候和热带草原气候降水具有明显的季节变化，干湿季分明。
3.热带四种气候的分布：①热带雨林气候主要分布在非洲、亚洲、南美洲的赤道附近，亚马孙平原最广；②热带草原气候分布在非洲、南美洲的热带雨林气候两侧，非洲最广；③热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部和西岸，非洲撒哈拉地区最广；④热带季风气候分布在南亚和东南亚地区。
4、温带主要气候的特点。①（）气候，夏季凉爽、冬季温和、降水均匀；②（）气候，夏季炎热干燥、冬季温和多雨。
5．温带气候的分布：①温带海洋性气候分布在纬度在40°~60°之间的大陆西部，西欧最广；②地中海气候除了南极洲外，其余六大洲都有分布，以地中海地区最为典型；③温带季风气候分布在中国东北部、俄罗斯东南部、朝鲜半岛、日本北部；④温带大陆性气候分布在亚洲和北美洲离海洋较远的内陆地区，自然景观主要是温带草原或者沙漠；⑤亚热带季风气候分布在中国东南部，如长江中下游流域；⑥纬度较高的地区分布着亚寒带针叶林气候。
6.①寒带气候又称（），包括冰原气候和苔原气候。
7、在中纬度的高山高原地区，如青藏高原、安第斯山脉等地区，由于海拔高，终年低温，形成了（）气候。
8.温带海洋性气候、地中海气候、温带季风气候常考。学会看图并描述气候特征：
第五课．影响气候的因素
五、影响气候的主要因素
1、纬度因素
（1）气温：低纬度气温高，高纬度气温低
（2）降水：赤道附近降水多，两极地区降水少。
2、海陆因素
（1）气温：同纬度地带，夏季陆地气温高于海洋；冬季陆地气温低于海洋。
（2）降水：沿海降水多；内陆降水少。
3、地形因素
（1）气温：随海拔的升高而降低，（海拔每升高1000 米，气温下降6℃）。
（2）降水：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
六、人类活动与气候
1、气候对生活、生产的影响
（1）影响民居：南半球——坐南朝北；北半球——坐北朝南；
（2）影响服饰：热带——一年四季穿单衣；寒带——一年四季穿厚衣；温带——随季节变化。
（3）影响农业生产：
①我国东北平原一年一熟；华北平原两年三熟或一年两熟；淮河以南一年两熟；海南岛
一年三熟。
②北方以旱地为主，农作物有小麦、玉米、大豆等；南方以水田为主，农作物有水稻、
甘蔗、油菜等。
2、人类活动对气候的影响
（1）有利影响：建设农田防护林可以起到防风固沙的作用；
我国北方地区冬季气温很低，修建蔬菜大棚保证了蔬菜生长的热量条件。（2）不利影响：
①人类滥伐森林，大量燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料，使大气中的二氧化碳增多，导致温室效应，全球气候变暖，海平面升高，沿海低地国家被淹；
②人类使用冰箱、空调等排出有毒气体破坏大气层中臭氧层，使臭氧层出现空洞，危害到人类健康；
③燃煤排放的二氧化硫等酸性气体，许多地区形成酸雨，腐蚀建筑物，对动植物、水体等
造成危害。
（3）防止全球变暖的措施有：
①控制人口数量。
②减少对煤、石油等常规能源的利用，从而降低二氧化碳的排放量。
③研制开发太阳能、风能、生物能等无污染的新能源。
④保护森林，尤其是热带雨林、亚寒带针叶林等原始森林，大力植树造林。
1.影响气候的主要因素有（）、（）、（）。
①纬度因素：纬度不同，获得太阳光热不同，气候也就不同；
②海陆因素：沿海多雨，内陆少雨；因为水陆热力性质不同，所以同纬度地带，夏季陆地
气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地；
③地形因素：在山地，气温随海拔的升高而降低，海拔每上升100米，气温下降0.6°C；另一方面，地形雨：迎风坡多雨，背风坡少雨（山脉的走向）
2、说出影响下列地区气候的因素：
（1）、青藏高原纬度较高，但是气候寒冷。（）
（2）、海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。（）
（3）、新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。（）
第六课人类活动与气候
1.气候对生活、生产的影响
（1）世界各地气候复杂多样，不同地区的人们为了适应气候而形成了不同的生产生活方式。气候对农业生产影响很大，不同的农作物需要不同的气候条件。
①南船北马、南稻北麦、南柑橘北苹果等例子的解释；
②灾害性的天气、气候异常给人们生产生活带来危害。例：干旱、洪涝、台风、沙尘暴、冰雹、（2）人类活动也会对气候产生影响，一方面人类可以改善局部气候条件，另一方面人类的活动不当会导致气候恶化。☆重要内容：三大气候问题
①全球气候变暖
原因：燃烧煤、石油等排放二氧化碳增多；森林破坏减少对二氧化碳的吸收。
后果：导致海平面上升，淹没沿海低处。
②臭氧层空洞←使用制冷设备向大气排放氟氯烃
③酸雨←燃烧煤排放二氧化硫等酸性气体
第五单元世界的居民
1、2011年10月，世界人口总数已达70亿。
2、人口增长的快慢是由出生率与死亡率决定的。（人口自然增长率 = 出生率—死亡率）
3、人口自然增长率发达国家低，发展中国家高。
4、非洲人口自然增长率最高，欧洲最低，亚洲人口总数最多。
5、人口分布的疏密用人口密度来表示，人口密度＝人口数÷面积（？人/平方千米）
6、人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲、北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。
7、人口稀疏区：极端干旱的沙漠、过于潮湿的雨林、终年严寒的高纬和地势高峻的高原山
区。
8、发展中国家人口增长过快带来的问题：交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困。
9、发达国家人口停止增长或不断减少带来的问题：劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄
化等。
10、措施：必须使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
11、根据人类体质特征分为白种、黄种和黑种三大人种。
12、白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲；黄种人主要分布在东亚；黑种人主要分布在
非洲、大洋洲和美国。
13、联合国的六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
14、使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的语言是英语。
15、基督教是世界上信仰人数最多的宗教；伊斯兰教徒被称为穆斯林。
16、人类集中居住的地方称为聚落。聚落分为乡村和城市两大类型。
17、典型的世界文化遗产：
云南丽江古城、山西平遥古城、安徽西递宏村，意大利水城威尼斯、希腊雅典卫城。
三大宗教的建筑伊斯兰教：圆顶
佛教：有月牙铲或者新月形标志
第一课世界的人口
1、1999年10月12日世界人口达到（）；目前，世界人口每年增长约（）。
2.世界人口一直在（），不同时期增长速度不一样。世界每增加10亿人口所用的时间越来越短，也就是说人口增长速度（）。
3.人口增长的快慢用（）来衡量。人口自然增长率=（）—（）。
4、七大洲中，（）人口自然增长率最高的；（）人口自然增长率最低的。不同国家，发达国家人口增长（），发展中国家人口增长（）。
5.人口分布的疏密用（）来衡量。（）是指平均每平方千米内居住的人口数。
6世界人口分布（）；（）、（）、（）等( )
纬度( )海( )地区，人口稠密；( )、( )、( )、( )，自然条件恶劣，人口稀少。
7.人口数量过( )，增长过( )，严重制约着人类社会的生存和发展，这就是人口问题。解决人口问题的对策是：控制生育，提高人口素质，使人口增长与( )相适应，与( )相协调。（）是世界上人口最多的国家。我国解决人口问题有一项基本国策是( )。
第二课世界的人种、语言和宗教
1.根据（），将世界居民划分为（）、（）、（）三大人种。（）主要分布在亚洲东部和东南部；（）主要分布在欧洲、美洲、大洋洲；（）主要分布在非洲、大洋洲和美洲。2、联合国确定为工作语言的6种语言是（）、（）、（）、（）、( )、（）；其中使用人数最多的语言是（），使用范围最广的语言是（）。
3.（）、（）、（）是世界三大宗教。①（）教产生于西亚，是世界上信徒最多的宗教；主要分布在欧洲、美洲和大洋洲，宗教活动在（）里进行。②（）教产生于阿拉伯半岛，教徒称为（）；我国回族和维吾尔族人信仰伊斯兰教，也称（）；主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部和东部，宗教活动在（）里进行。③（）教产生于古印度，佛教主要分布在亚洲东部和东南部，宗教活动在（）里进行。
第三课人类的居住地
1.人类集中居住的地方成为（），聚落分为（）和（）两大类型。由于生产和生活方式的不同，乡村和城市聚落在形态上不同。
2、（）、（）、（）等是影响聚落的重要因素。地形（）、水源（）、交通（）的地方容易形成聚落。
3、平原地区聚落呈（）状，山谷地区聚落呈（）沙漠地区聚落呈（）。
4、城市发展的过程中对传统聚落要加以（）和（）。
第六单元地区发展和国际合作
第一课地区发展差异
1.目前，世界上有（）多个国家和地区。
2、一个国家与邻国的分界线叫做（）；国界划分的依据主要有（）、（）、（）等。
3、国界以内的领陆、内水、领水和领空总称为（）。国家不分大小和贫富，地位（
）。
4.根据（），把国家分为发达国家和发展中国家。（）主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；主要（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等国家。发展中国家主要分布在（）洲、（）洲和（）洲。
5、目前、一些发展中国家在某些领域如中国的（）、印度的（）已经赶上甚至超过了不少发达国家。
第2课国际合作与国际组织
1．（）与（）是当今世界的主题，但依然面临许多问题，需要加强国际合作来解决。诸如：①（）；②（）；
③（）等问题。
2、发展中国家以出口（）和（）为主，价格偏（），在国际贸易中处于（）；发达国家进口原料和初级产品，出口（）、（）、（
）等高附加值产品，在国际贸易中处于（）地位。
3、（）国家主要分布在北半球的北部；（）国家分布在北半球南部和南半球，简单的说，发达国家在“北方”，发展中国家在“南方”。所以，把发达国家与发展中国家之间的交流与合作称为（“”）；把发展中国家之间的交流与合作称为（“”）。
4．重要国际组织：①世界上规模最大和最有影响力的国际组织是（）,总部在美国( ),宗旨是（）。②世界贸易组织（WTO）总部设在瑞士的（），中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
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Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....
随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.
然而，对于此类问题，人们持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法) As society develops, people are attaching much importance to....
随着社会的发展，人们开始关注............
People are attaching more and more importance to the interview during job hunting
求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。
As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.
关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。当然，不同的人对此可能持不同的观点。
In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.
在都市的发展中，我们往往会陷入困境。
Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....
最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。
The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.
人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题。
...... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"
_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这