小学美术考试(六年级)

小学美术测试（六年级）

班级：姓名：

一、填空。（82*0.5=41分）

1、一个个的点连接成线，一条条的线组成面，、、是图形构成的基础。

2、色彩的冷暖是一种感觉，是相对的比较而言，例如，红与紫相比就暖，就冷；紫与蓝相比，就暖，就冷。

3、世界上有三种颜色是无法调和出来的，他们就是被称为三原色的、、。

4、，又称为中国画，所用的材料为笔、墨、纸、砚、颜料等。

5、由两个原色调配而成的颜色，称为。三间色：、、。

6、是给人以温暖感觉的颜色，如红、、。

7、对比色是色彩性质相反，明暗差别大的颜色，如、、等互为对比色。

10、是敦煌壁画中最受人们喜爱的形象，也是敦煌艺术的标志。

11、，泛指中国书法、绘画常用的四种工具，即毛笔、墨、宣纸、砚台。

12、一般分为人物画、山水画、花鸟画三大科目，画法分为工笔和写意两大类。

13、邻近色是色彩性质相同，明暗差别小的颜色，如、、、、、等互为邻近色。

15、色彩的是指色彩的鲜艳程度，又称色彩的饱和度。

16、指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。

17、色彩的是指色彩的明暗，深浅程度。

18、色彩三属性：、、。

19、是中国画技法之一，其方法是当第一遍墨或色未干时即在上面画第二遍，使墨色浓淡相互渗透掩映，达到滋润鲜活的效果。

20、绘画中的透视现象以树木为例透视特点：近远、近远、近远的透视现象。

21、剪纸可分为、的表现手法。

22、被称为人民艺术家的是，他的作品有《》、《》。

23、20世纪的艺术大师是，他的作品有《》。

24、肖像艺术重在传神，“”是我国古代画家总结出来的一个重要经验。指的是人的外表；指的是人的精神面貌和思想。

25、绘画摒弃客观世界具体形象和生活内容，在画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒。

26、把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比，其比值约等于0.618。因这种比例在造型上比较美观而被称为。

27、是我国戏剧宝库中的重要组成部分，它是融合了造型、动作、对话、服装、道具、布景等设计，并兼具绘画、雕刻、舞蹈、戏剧于一身的表演艺术。偶戏内容丰富，最主要的有和两种。

28、随着全球工业化进程的推进，世界生态日益恶化，环境持续污染，、、的生活方式，已成为全人类共同追求的目标。

29、是原始人崇拜的图腾，象征着幸福、吉祥、威武。

30、宏村是一座“”。承志堂是其中最为宏大、精美的代表作，被誉为“”。

31、是明、清两代的皇宫，它雄伟壮丽、庄严和谐，处处都表现着皇权至上。

32、线描作品中不同程度的“灰”是通过线条的表现出来的。

33、巧妙地利用瓦楞纸箱上的多层纸板和条纹的纹理变化，用、、、的方法就能制作出具有独特美感的作品。

34、拍摄花卉时，取景要突出，抓住中心内容，抛弃不必要的细节，把主体形象放在最佳视觉点上。

35、曝光是照相机形成影像的过程。照片的颜色会发白，物体亮部会失去层次和细节；照片的颜色会发黑，物体的暗部会失去层次和细节。

36、是历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑，绘画等遗产。是自然景观和陆地及海洋的生物与植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的迪彩。是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。

37、中国的世界自然遗产：、。

38、“民间工艺美术大师”，《剪花娘子》是她的佳作，作品纯朴、华丽，富有装饰美感。

39、制作泥塑作品，有、、等方法。

二、连线。（请将作者与对应的作品连起来）（13*1=13分）

张择端《向日葵》张大千《八骏图》

列维坦《桦树林》徐悲鸿《泼墨山水》

毕加索《群虾》康定斯基《船》（法国）

凡高《清明上河图》蒙德里安《光之间》

齐白石《格尔尼卡》米夏《有红、黄、蓝、黑色块的构图》夏加儿《睡莲》李爽《烙饼》

莫奈《我和我的村庄》

三、绘画。（46分）

1、选取一组自己喜欢的邻近色，创作一幅色彩和谐的画。

2、请你用线的粗细、长短、聚散等表现方法画一幅具有黑白

对比效果的作品。