《网络营销》实训手册

《网络营销》实训手册
《网络营销》实训手册

《网络营销》实训手册管理工程系周谟彦编写

班级

学号

姓名

实训项目一认识网络营销

(一) 概述

阿里巴巴集团是全球电子商务的领导者,是中国最大的电子商务公司。自1 999年成立来,发展迅速,现已拥有六家子公司:

1.阿里巴巴网站——阿里巴巴B2B公司是阿里巴巴集团的旗舰公司,是国内领先的

B2B电子商务公司,服务于中国和全球的中小企业。

2.淘宝网——中国领先的个人网络购物市场。

3.支付宝——中国领先的在线支付服务。

4.阿里软件——服务于中国中小企业者的以互联网为平台的商务管理软件公司。

5.中国雅虎——国内领先的搜索引擎和社区。

6.阿里妈妈——中国领先的网上广告交易平台。

(二) 实训内容

为了了解电子商务和网络营销,请完成以下工作:

1.登录阿里巴巴网站(china.alibabao.com),了解B2B业务的内容、运作方式,了解阿里巴巴网站“全球领先的网上贸易市场和商人社区”的定位策略。

2.登录淘宝网(.com),了解B2C、C2C业务的内容、流程,了解个人消费者网络购物的环境和流程。

3.登录支付宝网站(.com),了解在线支付服务的内容、运作方式。

4.登录中国雅虎(.com.cn),了解其服务内容,付费用户的服务项目。

5.登录阿里妈妈(.com),了解网上广告交易平台的内容和运作方式,初步了解网络广告、网络促销的概念和特点。

6. 完成实训报告。

实训报告

实训项目二

(一) 概述

科迅有限公司是一家新开张的网上销售公司,主要的经营业务是计算机整机及其配件。该公司希望通过B2B、B2C销售其产品。经过策划,该公司打算使用电子支付方式进行网上支付。

(二) 实训内容

假设你是该公司的网络营销人员,请你为公司完成以下工作:

1.分析购买计算机整机及其配件的网上消费对象是哪些群体,他们有什么样的网上消费心理,以及网上消费行为过程是怎样的。

2.列举五个以上的可以进行B2B或B2C的经营的网站,比较它们的经营特点,并登录这网站。了解这些网站的缴费方式,有电子支付方式的,学会电子支付的应用。

3.了解上述网站曾经发生过的侵权纠纷、分析其处理方法和处理结果。

4.完成实训报告。

实训报告

实训项目三

(一) 概述

成仕实业有限公司是一家销售室内装潢涂料的企业。该公司为了了解同行业竞争对手在产品种类价格、销售策略、发展战略等方面的情况,计划通过网络搜集信息和完成网络营销调查报告。

(二) 实训内容

假设你是该公司的市场总监,请你组织你的网络营销调研小组,完成下列工作:

1.确定网络市场调研目标,运用各种搜索工具,搜集5个同行业竞争对手的信息。

2.设计市场调查问卷,通过在线投放和线下调查相结合的方法收集第一手资料。

3.制定调研实施计划并实施计划。

4.根据收集到的资料,撰写实训报告。

实训报告

实训项目四

(一)概述

“鑫达有限公司"是一家经营计算机整机及其配件的经销公司。随着业务的扩张以及竞争的压力,该公司打算在网上开设虚拟门店进行销售,希望在网站发布1年后达到每天独立访问用户3000人,注册用户15000人的规模。经专业人士策划,将该网站的推广分为四个阶段。

第一个阶段,网站建设。在网站建设过程中,从网站结构、网站内容等方面针对Google、百度等搜索引擎对网站进行优化设计,为网站推广做准备。

第二个阶段,登录10个主要搜索引擎和分类目录(列出计划登录网站的名单),购买2—3个网络实名/通用网址,与部分合作伙伴建立网站链接。另外,配合公司其他营销活动,在部分媒体和行业网站发布企业新闻。

第三个阶段,当网站有一定访问量之后,为继续保持网站访问量的增长和品牌提升,在相关行业网站投放网络广告(包括计划投放广告的网站及栏目选择、广告形式等),在若干相关专业电子刊物投放广告并与部分合作伙伴进行资源互换。

第四个阶段,结合公司新产品促销,不定期发送在线优惠券。参与行业内的排行评比等活动,以期获得新闻价值。在条件成熟的情况下,建设一个中立的与企业核心产品相关的行业信息类网站来进行辅助推广。

在整个网站推广过程中,对主要推广措施的效果进行跟踪,定期进行网站流量统计分析,

必要时与专业网络顾问机构合作进行网络营销诊断,改进或者取消效果不佳的推广手段,在效果明显的推广策略方面加大投入比重。

(二)实训内容

假设你是该公司的网络营销人员,请你根据以上的网站推广计划,为公司完成以下工作:1.比较Google和百度的搜索方法和排序方法有什么不同,为使搜索引擎友好,公司应该在网站建设时注意哪些方面,请举例说明。请就该问题完成l500字左右的报告。

2、列举10个常用的搜索引擎,并在其中3个搜索引擎上登录。

3、列举3个以上搜索关键字,了解这些关键字在Google和百度上的排名情况、竞价情况。了解关键字的设置技巧、缴费方式等。

实训报告

实训项目五

(一)概述

由于比普通人的体形要大,因此肥胖者遇到很多麻烦。其中,随着越来越多的服装品牌只为苗条的人设计衣服,身材肥胖的人不得不忍受买衣服的窘迫。

随着饮食生活的西方化,人们整体上体型变大,此时专门为身材肥胖的人开设的大码衣服专卖店获得了成功。他们将诸多细分顾客中体形肥胖、需要XL以上尺码衣服的顾客作为目标市场,实施差异化营销。在肥胖者较多的发达国家,专门为肥胖人群开设的服装店早已经在市场中占有一席之地,而在韩国可以说还处于初级阶段。在这其中,在网上作为大码衣服的代表品牌而名声大噪的BIGNBIG(.corn)以其鲜艳的色彩、顺应流行的设计,为肥胖者提供了多样的选择,还赋予了他们追赶潮流的自信心,可以说是典型的成功案例。

A是国内一服装专卖店,专门为肥胖者提供服务,根据市场发展需要打算开设网络服装专卖店。

(二)实训内容

假定你是该公司的网络营销策划人员,请你为公司做如下工作:

电子商务课程标准

电子商务学习领域课程标准 一、专业学习领域定位 电子商务课程是整个电子商务专业的专业基础知识和基础技能的学习和训练,是电子商务专业必须设置的一个专业基础学习领域,是后续专业学习领域学习的基础,其中包括电子商务应用基础知识及专业技能的学习,网络营销的基础知识,电子交易、电子支付基本知识及技能的学习以及电子商务安全基础知识的学习。 二、学习目标 电子商务学习领域主要培养学生掌握电子商务的基本理论、基本方法。对电子商务概念模型、体系结构、实现技术及其应用等多方面知识有较深刻的理解;对电子商务发展的现状和趋势有较好把握;熟练掌握电子商务所涉及的B2B、B2C、C2C等模块的软件能独立熟练操作,对电子支付、网络营销等电子商务手段能熟练掌握。具体描述如下: 1.专业能力目标 (1)能够熟练使用电子商务所涉及的B2B、B2C、C2C等模块的软件能独立熟练操作,能够独立建立网店,掌握电子交易的前后台一般操作流程。 (2)熟练使用电子支付方式进行商务活动的各个环节,对电子银行、第三方支付工具的操作流程有比较熟练的操作能力。 (3)熟练掌握包括CA认证在内的多种电子商务安全要求的基本知识和操作工具。 (4)能够初步了解建立和推广电子商务站点的一般流程,能够设计和申请域名、虚拟主机;能够建立简单的商务页面,能够借助互联网进行一般的商务推广。 (5)了解与国际贸易有关的电子商务操作技能,对EDI电子数据交换系统能够进行基本的操作。 2.方法能力目标 (1)具有上述知识的实际应用经验。 (2)能够从个案中找到共性,总结规律,从宏观上把握各类电子商务行业领域的基本流程。 (3)能够举一反三,理论实践相结合,自主学习提高。 (4)具备自主学习新技术、新知识的能力。 (5)熟知行业领域的安全规范。 3.社会能力目标 (1)具备优良的职业道德修养,能遵守职业道德规范。 (2)具有良好的团队协作精神和敬业精神。 (3)具备有良好的信息收集、分析和处理能力。 (4)具有良好的沟通能力和组织能力。 (5)具有善于总结、力求上进的工作精神 三、学习内容

《网络营销》第二次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1、网上商店能每天24小时,每周7天随时随地的提供全球性营销服务,这是由于 网络营销具有()特点。 A.超前性 B.拟人性 C.整合性 D.跨时空性 2.2、消费需求的基本属性是() A.可变性、多样性、关联性 B.层次性、均等性、多样性 C.层次性、均等性、单一性 D.可变性、均等性、多样性 3.3、要开展有效的网络营销活动必须深入了解网上用户群体的()。 A.需求特征、购买行为模式和购买动机 B.购买行为模式、购买时间和购买动机 C.需求特征、购买行为模式和购买地点 D.需求特征、购买行为模式和购买时间 4.使用电子邮件发布商务信息应注意的主要问题是() A.频繁发送 B.准确定位 C.发送面广 D.主动收集 5.5、网上营销是以互联网为营销环境,传递营销信息,沟通厂商及消费者需求的信息 化过程。这个过程包括(c )

A.网络信息的采集、网络广告的发布 B.网络广告的发布、客户信息的收集 C.企业信息的发布、客户信息的收集 D.网络信息的采集、企业信息的发布 6.6、以下调查属于网上直接调查的是()。 A.二手资料收集 B.网上查询 C.网站浏览 D.问卷调查 7.7、下面()不属于网上支付的方式之一。 A.电子货币类 B.电子信用卡类 C.电子支票类 D.指纹认证类 8.8、下面哪种不属于网络营销中的人为风险()。 A.政府风险 B.计算机病毒 C.黑客网络犯罪 D.侵犯网络知识产权 9.9、在网络的购买活动中,网络消费者由于其认识、感情、意志等心理过程而引起的 购买动机,产生了购买行为,这种购买动机称为() A.需求动机

商业银行柜台业务实训课

目录 摘要: (2) 一、金融租赁 (3) 一、金融租赁 (3) (一)金融租赁的概念 (3) (二)金融租赁的特征 (3) 二、业务品种 (3) (一)直接融资租赁 (3) (二)转租赁........................................................................................... 错误!未定义书签。 (三)出售回租....................................................................................... 错误!未定义书签。 三、商业银行从事金融租赁业的优势........................................................... 错误!未定义书签。 (一)风险管理优势............................................................................... 错误!未定义书签。 (二)资金优势 (4) (三)客户优势 (5) (四)租后成本管理优势 (5) 三、商业银行发展金融租赁业务面临的问题及应对策略 (5) (一)融资渠道狭窄 (5) (二)人才储备不足 (5) (三)金融租赁有关法律法规尚不完善 (6) (四)外资金融租赁公司的威胁 (6) 四、结论 (6) 参考文献: (7)

摘要: 融资难已经成为大部分企业老生常谈的问题,即使信用评级较高或者抵押物优良的企业也难有宽裕的资本环境,因为企业的规模越大所需的资金也越大。所以,金融租赁应运而生,其实在国外这种既能融资又能融物的方式早已盛行。而近几年,我国的金融租赁行业呈现出蓬勃的迹象,特别是由商业银行出资成立的金融租赁公司更是规模巨大。但是我国的金融租赁行业还面临着一系列的挑战,本文会对我国金融租赁行业做一个简单的介绍,然后分析商业银行从事金融租赁业的优势和问题及相应的策略,最后简单分析商业银行从事金融租赁业的前景。 关键词:金融租赁融资难商业银行优势问题策略

网络营销课程标准2018年

\ 《网络营销实务》课程标准 课程代码: 计划学时/学分: / 适用专业: 电子商务 建议开设学期:第二学期 编制人: 编制时间: 2018年1月 《 :

¥ 一、课程定位 《网络营销实务》是为培养适应网络经济和电子商务发展需要的、应用型的、高层次的专业人才服务的一门课程。该课程为电子商务专业、市场营销专业的必修课程,是电子商务专业的核心课程之一。课程以现代互联网和计算机技术发展对企业市场营销活动的影响为主线,以各个网络工具和方法在企业营销活动中的应用作为基本内容,课程内容新颖务实,操作性强,并结合企业网络营销典型案例进行分析,使学生通过本课程的学习,能够掌握企业网络营销的基本知识和操作技能,达到具备从事网络营销工作的基本要求,基本具备现代营销人员的素质。 《网络营销实务》课程要求学生在掌握计算机应用和网络技术基础上开展营销活动,因此本课程的先修课程:计算机应用基础、计算机网络技术、电子商务基础、市场营销学、网店运营管理、网店美工等;后续课程:客户关系管理、电子商务安全与法律法规等。 二、课程目标 通过该课程的学习,培养学生对网络营销重要性的认识,使学生们能够系统掌握网络营销的基本原理和方法,了解网络营销的技术基础,灵活掌握运用网络营销的基本工具和方法,开展网络营销各项职能,从而在实践中有效地帮助企业进行有效的网上经营活动,使企业切实以顾客为导向,提高企业网络经营管理水平,最终培养市场欢迎的具有实际操作能力的电子商务专业的应用型专门人才。 ①知识目标: · 让学生了解并掌握网络营销的基本理论、基本方法,着重学习网络营销在解

决实际问题中的应用能力。具体包括: 1、了解有关网络营销的概念、熟悉网络营销基本方法及方式,掌握网络营销基本实质。 2、了解网络市场调研的内容与结构,网络消费市场分析与报告撰写:如市场细分、定位以及商情分析等方面的知识,网络品牌的建设。 3、掌握网络营销过程中各种网络工具的使用,并运用网络营销的组合策略进行营销推广等方面的知识。 ②职业技能目标: 1、具有利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写调研报告的能力。 2、具有运用网络工具开展公关活动、进行公关策划的能力,如站点宣传策划、网络广告策划等。 3、具有网络营销策略综合运用的能力。 … 4、培养学生基本能力(学习能力、语言能力、信息能力、实践能力)、专业能力和发展能力(如公关能力、创新能力、管理能力)等。 ③职业素质养成目标 1、培养学生适应网上贸易工作的良好业务素质和身心素质,具备一定的网络营销基本素质,增强学生的现代市场竞争意识。 2、培养学生分析问题、解决问题和实际运用的能力。 3、培养学生自身可持续发展的能力,在转换岗位职业后在复杂变化的环境中重新获得新的职业知识与技能。 4、学生应具有较强的政治素质,具有合作精神和创新精神。 总之,《网络营销基础与实践》的学习是以企业需求为起点,以解决企业的需求为终点。通过课程的学习,使学生能够根据企业的实习情况制定出相应的网络营销解决办法,并最终帮助企业解决网络营销中的实际问题,让企业在激烈的市场竞争上求得生存和发展。 三、课程设计 "

银行业务实训实验报告——票据部分

银行业务实训综合实验报告 实验目的: 票据业务主要指商业银行各种票据操作流程,主要包括支票、本票、银行汇票、银行承兑汇票、商业承兑汇票五大类票据业务。如何掌握票据的领取发放,学会正确填写票据,背书,是我们需要学习的和达成的目标。 实验内容: 购买支票流程,支票填写规范例如:出票日期填写一一日期必须大写;“收款人”栏可不填写,如不填写则为“不记名支票”;“收款人”栏填写单位名称及个人姓名,则为“记名支票人”;“收款人”栏可填写为“本单位名称”,且“用途”栏填写为“备用金”,“差旅费”等。付款行名称:为出票人本单位开户银行名称。出票账号:为本票人本单位银行结算账号,账号小写。人民币大写:在支票红水线上填写金额大写,金额最小位为“元”应在其后填写“整(正)”,金额最小位为“角”的,其后可不填写“整(正)”,也不能写“零分”。金额最小位为“分”的其后不能填写“整(正)”。支票划线:如普通支票左上角划双斜线,则支票只能用于转账,不能提取现金。 支票存根:“附加信息”加填写相关备注信息。“出票日期”与“金额”用小写数字填写,与支票正面一致。“收款人”与“用途”与支票正面一致。 如何背书:支票背面“背书人”栏内要加盖本单位的“财务专员章”和“法人章”,之后持票人可凭支票支持到开户银行提取现金。“收款人”栏可写为“个人姓名”,此时支票背面不盖任何章,“收款人”在支票背面“附加信息”栏填上“身份证号码”和发证机关名称并盖章,凭身份证原件可提取现金。“收款人”栏填写其他单位名称,则支取能用于“单位之间”来往转账,支票背面本单位不盖章,收款单位取得转账支票。

实验步骤: (一)操作系统的使用: 1?点击任务,查看任务明细说明、重要提示和操作日志等信息; 2?请各个选手务必在操作任务时点击对应的【开启】按钮启动对应的任务, 开启任务后,在页面会显示当前任务的名称; 3?完成一个任务后请点击对应的提交当前任务按钮提交当前任务; 4?成功提交的任务后页面的重做图标变成可点击状态,点击【重做】,系统将清除该任务的所有操作日志,该任务恢复为初始的未操作状态; 5.当用户提交一个任务,系统将自动评分,在操作任务栏的得分可见。 (二)现金支票,转账支票,本票业务操作: 1?进入点击功能菜单中的“支票”模块 2?选择角色类别、票据当事人,选择“企业”作为当前角色,选择出票人, 用户扮演企业出票人的身份进行业务操作; 3?进入现金支票页面后点击“转账支票”然后再点击“领购” 4?填写支票领购单信息; 5?填写完以后,点击“签章”按钮,系统自动签章;点击“提交申请”按钮, 进入下一环节; 6?在现金支票菜单下点击“出票”按钮,进行出票;在页面上选择状态为“未用”的在线支票,点、点击页面的“出票”按钮,填写出票的支票信息后,点击 “签章”后,点击“出票”按钮,完成出票操作 7?点击页面上的“切换票据当事人”按钮,选择“商行”角色和“付款人”,用户扮演银行付款人的身份进行业务操作; (三)现金支票,转账支票,本票其他操作: 1?出票:点击查询的公司名称。

《网络营销学》在线作业一满分答案

《网络营销学》在线作业一 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 1.Cost Per Click Through 是以广告图形被点击并连接到相关网址或详细内容页面()次为基准的网络广告收费模式。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 1000 正确答案:C 2.网络服务营销突破时空不可分离性,为顾客提供时时服务。 A. 正确 B. 错误 正确答案:A 3.网络广告是以分类商品信息的方式将相关产品所有的信息组织上网,等待着消费者查询或向消费者推荐相关的信息。()成为交流的主动方,他们在某种个性化需求的驱动下主动、自由地去寻找相关的信息 A. 生产者 B. 经营者 C. 消费者 D. 政府 正确答案:C 4.由于网上购买者可以面对很多选择,同时网上销售无法进行购物体验,因此,购买者对产品实体比较关注。 A. 正确 B. 错误 正确答案:B 5.网络市场调研应运用引导性问题或暗示性的问题,以便于顾客回答。 A. 正确 B. 错误 满分:2.5 分 正确答案:B 6. 个性化定价是企业网络营销中对顾客实行一对一的确定价格方式。 A. 正确 B. 错误 满分:2.5 分 正确答案:B 7. 网络营销不能帮助企业实现与客户的一对一沟通,不能提供一对一的个性化服务。 A. 正确

满分:2.5 分 正确答案:B 8. 计算机技术的发展是网络营销的技术基础。 A. 正确 B. 错误 满分:2.5 分 正确答案:A 9. 整合营销就是将全部营销手段组合到一起。 A. 正确 B. 错误 满分:2.5 分 正确答案:B 10. 在网络销售中,质量差异性大、稳定性强的产品适宜在网络上销售。 A. 正确 B. 错误 满分:2.5 分 正确答案:B 11. 按照传播学的理论,一个有效的沟通过程必须符合“()模式” A. 4P B. 5W C. 4C D. 5H 满分:2.5 分 正确答案:B 12. 直复营销强调在任何时间、任何地点都可以实现企业与顾客的“信息双向交流” A. 正确 B. 错误 满分:2.5 分 正确答案:A 13. 电子单据的传输一般要求保密、安全、可靠,因此,不可以作为法律凭证。 A. 正确

网络营销课程标准(最新)

河南农业职业学院《网络营销》课程标准 课程名称、代码: 网络营销 总学时数: 90(理论课学时数: 30实践课学时数:60) 适用专业: 电子商务专业 1.课程概述 1.1课程的性质 《网络营销》是电子商务专业的一门专业核心课。随着计算机网络大规模的使用,企业开始改变自己营销模式,通过网络做产品营销,在网上寻找新的商机。网络营销课程本课程以培养学生的网络营销能力为目标,理论知识以“必需”、“够用”为度,即“用到什么,学到什么”,注重锻炼学生实践动手、分析问题、解决问题以及自主创新的能力。学生应达到以下基本要求: 1、了解有关网络营销环境、熟悉网络营销流程,掌握网络营销基本实质。 2、掌握网络市场调研的内容与主要方法,以及商情分析等方面的知识。 3、掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识。 4、培养学生基本能力(学习能力、语言能力、信息能力、实践能力)、专业能力和发展能力(如公关能力、创新能力、管理能力)等。 5、培养学生分析问题、解决问题和实际运用的能力。 1.2课程定位 网络营销基础与实践的先修课程为市场营销、计算机基础技术、网络技术、静态网站建

设、动态网站建设。 电子商务专业的学生毕业后一部分要从事企业网络营销推广工作,所以本门课程在网络营销基本理念、网络营销的方法上进行详细的讲解。 通过课程的学习,学生对网络营销方面认识有一大的提高,对自己以后的工作起到一个很大的作用。 1.3课程设计思路 《网络营销》课程在设计思路上充分体现理论与实践相结合。首先,我们根据电子商务人才培养方案,整理出电子商务专业学生毕业后在网络营销方面所需要的能力以及所从事的岗位,这些岗位所需要的网络营销知识点。其次,针对每个典型工作任务进行细化、分解形成对应的学习内容,再针对每个学习内容形成学习单元及教学单元,进行知识点教育的同时,安排适当的实验内容进行验证,最后进行综合实训以及根据情况参与具体的的企业网络营销。 为了加强教学的实践环节,除了加强课堂教学中基本理论和技能的学习外,增加实践教学,并将网络营销分析能力和实际建设操作能力一并纳入考试范围,以便在一定程度上提高教学的效果。 2.课程基本目标 ①知识目标: 根据“必需“”、“够用”的原则,让学生了解并掌握网络营销的基本理论、基本方法,着重学习网络营销在解决实际问题中的应用能力。具体包括: 1、了解有关网络营销环境、熟悉网络营销流程,掌握网络营销基本实质。 2、掌握网络市场调研的内容与主要方法,以及商情分析等方面的知识。 3、掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面

银行模拟实训报告

银行模拟实训报告集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

航运经济系(金融管理与实务)《银行业务模拟实训》课程考核报告 任课教师:樊薇 个人业务

每天开始办理业务前的准备工作,即日初操作中的柜员签到、领取尾箱号、现金出库及领取重要空白凭证;学会根据系统中的案例办理个人业务中活期定期储蓄存贷款、代理国债等各项业务中的开户、续存、取款、兑换、销户等,重点掌握个人活期储蓄业务的操作。学会运用模拟系统中会计报表模块通过客户号和账号进行业务查询和审核。 .每天完成业务交易后的后续整理核对工作,即日终操作中的尾箱核对、柜员扎帐、现金入库及柜员签退 进行个人业务的操作 储蓄柜员初始操作:登录个人储蓄系统---修改密码和学号并增加尾箱---用尾箱登录 储蓄柜员日初操作:凭证领用---重要空白凭证出库---现金出库---凭证综合查询---重要空白凭证查询 储蓄日常业务操作之个人储蓄业务:开普通客户和一卡通客户---为其开活期储蓄账户进行存取款,销户操作—开整存整取账户,部分提前支取---开定活两便账户并销户---开零存整取账户,存款并销户---开存本取息账户,取息并销户---开通知存款账户,支取部分款项并销户---普通支票账户开户,存款,取款,结清,销户---开教育储蓄账户,存款,销户---一卡通,凭证,挂失,解挂 储蓄日常业务操作之个人贷款:住房贷款---综合消费贷款储蓄日常业务操作之汇款业务:人民币汇款---人民币退汇 储蓄日常业务操作之代理业务:凭证式国债---记账式国债---基金业务---代理缴费业务

在个人业务中,共包括存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务。而存款业务下面又有开户申请、活期账户、 定期账户、一本通账户,每个账户下面的基本操作也大体相同,包括开户、存款、取款、密码挂密码挂失解挂、换单、销户。 先给个人活期储蓄开户,1,.填写“开立个人银行结算账户申请书” 2.填写“存款凭条” 3.进入柜员签到窗口 4.柜员受理客户业务 5.查收客户提交的现钞 6.审核客户提交的凭证 7.输入业务数据 8.填写空白凭证 9.打印凭证10.盖章11.结束业务。其实,现实中我们柜员是从第5步开始做的,前面的4步是属于客户的提交业务。 有/无折存款中,1.查收客户提交的现钞2.审核客户提交的凭证3. 输入业务数据4.打印凭证5.盖章6.结束业务 有/无折取款,1.审核客户提交的凭证2.输入业务数据3.打印凭证4.盖章5.从尾箱取出现钞6.验证从尾箱取出的钱钞7.结束业务有/无折转账和存取款类似,不外乎审核客户提交的凭证,输入数据,打印凭证,盖章,结束业务。 挂失,挂失又分为口头挂失、正式挂失、密码挂失。口头挂失和正 式挂失的操作基本一致,印象最深的是密码挂失,密码挂失解挂的步骤为,审核桌面提交的凭证,输入数据,授权,解挂,最后结束业务。 换单的操作包括,审核桌面提交的凭证,输入数据,从空白凭证 中拿出所需的,打印凭证,盖章,最后结束业务。销户的操作与上雷 同,首先审核桌面提交的凭证,在计算机输入数据,授权,销户,最后 结束业务。

南开大学20秋《网络营销》在线作业-1(参考答案)

1.()一般是通过设问引起话题或引起读者的好奇心。 A.新闻式软文 B.悬念式软文 C.故事式软文 D.情感式软文 答案:B 2.实施病毒式营销的过程中,首要步骤是()。 A.方案的规划和设计 B.信息源和传递渠道的设计 C.原始信息发布 D.效果跟踪管理 答案:A 3.()是名副其实的搜索引擎,国外代表有Google,国内则有著名的百度搜索。它们从互联网提取各个网站的信息(以网页文字为主),建立起数据库,并能检索与用户查询条件相匹配的记录,按一定的排列顺序返回结果。 A.全文搜索引擎 B.分类目录式搜索引擎 C.元搜索引擎 D.垂直搜索引擎 答案:A 4.网络事件营销的传播过程不包括()。 A.确定传播目标 B.分析当下网络舆论环境 C.组织事件实施步骤 D.策划事件营销 答案:D

5.APP营销的技巧包含几个方面,下列选项()不是APP营销推崇的技巧。 A.把用户放在首位 B.通过品牌的力量 C.专注自身的领域 D.提供差异化和创新 答案:C 6.2014年上半年,B2B电子商务服务商营收份额中,()继续排名首位,市场份额为38.5%。 A.焦点科技 B.环球资源 C.慧聪网 D.阿里巴巴 答案:D 7.微博营销与博客营销的不同包括()。 A.以内容为基础 B.信息传播模式 C.非原创性 D.草根性 答案:B 8.()是第一代搜索引擎,它自身包含可搜索的数据库。 A.全文搜索引擎 B.分类目录式搜索引擎 C.元搜索引擎 D.垂直搜索引擎 答案:B

9.病毒式营销与其他营销方式的最大区别是()。 A.利用了目标受众的参与热情 B.利用了发起者的积极性 C.利用了网络媒体的开放性 D.利用了网络媒体的公平性和便捷性 答案:A 10.目前全球最大的搜索引擎是()。 A.百度 B.360综合搜索 C.Google D.雅虎 答案:C 11.全球最大的中文网络社区是()。 A.天涯社区 B.猫扑社区 C.中华社区 D.百度贴吧 答案:A 12.将总体各单位按照总体已有的基本特征分成层,根据各层单位数与总体单位数的比例,确定从各层中抽取样本单位的数量,按照随机原则从各层中抽取样本的市场调研方法是()。 A.简单随机抽样法 B.等距随机抽样 C.分群随机抽样 D.分层随机抽样 答案:D

电子商务课程标准

电子商务课程标准 《电子商务理论与实务》课程标准 适用专业:电子商务课程编码:SD0B08 开设时间:第二学期课时数:72 一、课程概述 电子商务是指各种具有商业活动能力的实体(如生产企业、商贸企业、金融机构、政府机构、个人消费者等)利用计算机技术、网络技术、远程通信技术和先进的数字化传媒技术进行的各项商业贸易活动;电子商务是商务活动的电子化手段,是商务与数字技术结合的产物,是供应商、生产商、销售商和消费者交流的平台,是在Internet上将信息流、商流、资金流和部分物流完整实现的过程;电子商务是企业实现提高销售额和降低交易成本、寻找商业机会和提高交易率、提升企业品牌和提供更有效服务、整合企业内部资源和减少中间环节、降低库存积压和提高货物周转率的一套解决方案。 《电子商务理论与实务》是从管理的角度出发,以电子商务需要的技术及其他支持手段为主旨来构建课程体系的。主要包括电子商务的基本概念、企业开展电子商务的意义、电子商务的作用与特点、电子商务的商务模式和框架体系与业务流程、电子商务网络平台技术、安全技术、支付技术、电子商务网站设计与规划、网络商务信息、网络市场、网络营销和促销策略、物流管理、企业资源计划(ERP)、客户关系管理(CRM)、供应链管理(SCM)、电子政务、电子商务在三次产业如农业、贸易、金融、生产制造业中的应用、我国和世界各国在电子商务方面的立法和政策等内容。 通过学习,使学生明白“什么是电子商务、企业为什么要开展电子商务活动、实施电子商务需要哪些技术平台和商务条件、如何开展电子商务活动以及电子商务在三次产业中的应用”等问题。掌握B to B、B to C、C to C几种典型的电子商

银行实训总结及心得体会一

范文:________ 银行实训总结及心得体会一 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

银行实训总结及心得体会一 一、实习单位简介 中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国的银行之一。在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,一直鼎立支持宁海经济的发展,在地方经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境、丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。 二、实习过程 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段: (一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。 (二)学习银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 第 2 页共 7 页

(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。 三、实习内容 在正式学习银行业务前,我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。 经过一个星期的“苦练”,我虽然还不能熟练操作银行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了。于是接下来,实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表,审查传票号 第 3 页共 7 页

网络营销与策划网上作业客观题答案

一、单选题: 1.网络市场细分是指企业在调查研究的基础上,依据消费者的需求,购买动机与习惯爱好的什么来把网络市场划分成不体的过程?() A.一致性 B.稳定性 C.差异性 D.可能性 2.市场定位是指企业根据竞争状况及顾客的需求状况,以什么树立独特的形象,使其在市场上处于适当位置的过程? A.声誉 B.产品 C.质量 D.品牌 3.网络营销的本质是什么?() A.通过互联网进行营销的目的为根本 B.实现企业的整体营销策略 C.抓住、分析以及满足客户的需求 D.仅仅是变向的改为网上销售 4.网络目标市场又被称为什么?() A.网络目标消费群体 B.网络目标中间商群体 C.网络目标供应商群体

D.网络目标需求商群体 5.通过宣传介绍等活动使企业网站逐步被用户了解并接受的过程称为什么?() A.网站传媒 B.网站广告 C.网站推广 D.网站策划 6.注册搜索引擎能够使用户更方便的找到企业的网站,从而提高企业网站的浏览次数和频率,你知道根据调查,有多搜索引擎来查找信息的吗?() A.60% B.70% C.80% D.90% 7.产品的生命周期是指产品的什么寿命?() A.保质寿命 B.交易寿命 C.营销寿命 D.市场寿命 8.以下哪一种产品不适合网上交易?() A.图书 B.首饰 C.电脑

D.教育相关的产品 9.什么是影响产品策略的重要因素?() A.产品的差异性 B.产品的生命周期 C.产品的营销范围 D.产品的特性 10.网上支付方式由四个系统组成,其中E-POS是哪一种?() A.电子钱包 B.电子通道 C.电子银行 D.认证机构 二、多选题: 1.要想成功的实施网络营销计划,必须有相应的机构,除此外还要必须投入一定的哪些要素?() A.人力 B.精力 C.物力 D.财力 2.适合网络营销的产品大致分为哪几类?() A.虚体产品 B.实体产品 C.在线服务

《银行综合业务实训》报告

《银行综合业务实训》实验报告 专业: 班级: 学号: : 指导老师:

一、实验目的和要求 1、目的:培养金融专业学生综合运用本专业的理论知识和技能。缩短学生在学校所获得的知识与企业职业岗位要求的专业知识和职业技能之间的距离。在特定的模拟银行环境里进行综合性、系统化训练。培养和训练金融专业学生应具备的银行前台工作人员的专业技术能力。 2、要求:熟练掌握对公业务中各个业务操作。 二、实验容和原理 1、容:包括对现金凭证管理业务、对私存贷业务(客户信息建立、新开户业务、定期业务、个人贷款)、(对公存贷业务(新开户业务、定期业务、对公结息、企业贷款),结算业务(同城业务、银行承兑汇票、委托收款、应解付款、联行业务等),特殊业务(换存折、密码修改),数据业务(挂失业务、解挂业务、冻结业务、解冻业务等),中间业务(代发工作、代收水费等),日终业务(柜员轧帐、柜员钱箱轧帐、网点轧帐、网点库钱箱轧帐),报表处理(历史交易、对账单等)。要求按试验指导书的标准完成日常业务、代理业务、其他特殊业务的操作。 系统根据学生实验操作正确性给出评分。 2、原理:在银行核心业务模拟平台上,完成银行业务处理(流程在操作说明书中有说明)。操作顺序可根据案例演示顺序进行。 三、实验数据记录。(由学生完成) 1、在银行模拟系统中以自己资料开立客户号,并根据此客户号开设个人储蓄账户、个人结算账户,并 针对个人储蓄账户进行存款、取款、转帐及销户等业务操作,并附业务操作截图。 1.开立客户号 2.个人储蓄账户

3个人结算账户

4个人储蓄账户存款

5.个人储蓄账户取款 6.个人储蓄账户转账

网络营销与策划课程标准

《网络营销与策划》课程标准 0 课程基本信息 0.1 适用专业 电子商务专业 0.2 开课系部 商贸系 0.3 课程负责人 谭竹 0.4 学时与学分 68课时,4 学分 1. 课程定位 1.1 课程性质与作用 《网络营销与策划》课程是电子商务专业的一门专业核心课程,是基于网络营销与策划工作过程的“工学结合”课程,也是电子商务工程师职业资格的对接课程。 本课程在与实际工作过程高度仿真的教学做一体化的情境教学过程中,学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、在线交易洽谈、网络营销服务等知识和操作技术,达到网络营销岗位群所要求的技术水平。学生通过课程仿真工作过程的实践,积累解决实际问题的工作经验并学习深入的专业理论知识,获得网络营销岗位群的专业能力、方法能力和社会能力,使学生从初学者成长为有能力的网络营销岗位人才。 1.2 相关课程 本课程的前导课程为《市场营销》、《市场调查与分析》,与后续课程《网上交易 操作》、《SEO与网站优化》课程紧密结合,为以后毕业设计及企业顶岗实习做好充分的准备,最大限度地增强学生对就业岗位的适应度。 2 课程目标 2.1 课程总体目标 通过本课程的学习,学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、网络营销策略、网络营销服务的流程与操作技能,在高度仿真的情境教学过程中,总结出网络营销的技巧,从个体的、片段的、感性的经验知识,建构为总体的、规律的、理性的网络营销策略。通过工作任务的完成,能够与他人合作,相互沟通,互相帮助,勇于创新,学会学习和工作方法,不断总结,形成自主学习和终身学习的能力。 2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标

(1)掌握掌握网络营销基本实质、 (2)了解有关网络营销环境、 (3)熟悉网络营销流程、 (4)掌握网络市场调研的内容与主要方法、 (5)掌握以及商情分析等方面的知识、 (6)掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识。 2.2.1 能力目标 (1)具有具有利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写商情报告的能力、 (2)具有运用网络工具开展公关活动、进行公关策划的能力、 (3)具有网络营销策略综合运用的能力、 (4)具有发展能力(如公关能力、创新能力、管理能力)等 2.2.3 素质目标 (1)培养学生良好的自我表现、与人沟通的能力、 (2)培养学生的团队协作精神、 (3)培养学生分析问题、解决问题的能力、 (4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风、 (5)培养学生的质量意识、 (6)培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格、 (7)培养学生自主、开放的学习能力 3 课程内容标准 3.1 课程设计思路 本课程设计的思路是校企业合作共同开发课程,授课之前将职业岗位群进行细分,分为主要工作岗位、相关工作岗位及发展工作岗位,再分析总结出各个岗位群的典型工作任务,总结出四个典型工作过程作为主线,按照工作过程的需要来选取课程内容,以网络营销职业岗位中的典型工作任务为中心组织教学内容,以工作任务为中心整合理论与实践,序化教学内容,以真实(或仿真)工作任务为载体,以“任务驱动”的模式组织教学。从引导学生认识网络营销,强化学生们的网络营销意识,到熟悉掌握网络营销的基本原理和方法,能够运用个技能,进而提升到灵活进行各种营销工具的选择和组合,独立完成相关任务,逐步提升到具备一定的网络营销独立工作能力,实现网络营销目标达到人才培养要求。一步步逐渐提升学生的能力,强化学生的实践动手能力。 3.2 课程内容选择 ①教学内容设计:以企业网络营销岗位能力和工作流程为导向设计项目课程和实践教学内容,每个任务中,既包括网络营销基本技能的训练,也涵盖了学生自主创业实践,既有团队合作完成的内容,又有独立完成的

银行业务综合实训报告

《银行业务实训》综合实训报告 学生姓名:李聪 学号:1301010444 班级:金融1304班

一. 说明商业银行现金凭证管理业务的流程。 商业银行现金凭证管理业务的过程包括:总行现金凭证领用→总行现金凭证下发(到下级部门)→支行营业部现金凭证领用→支行营业部现金凭证调出(给柜员)→柜员现金凭证调入(现金凭证接收) 业务流程图如下: 二.实训结果与分析。 1. 银行客户经理的几个规定动作是什么?谈谈你对商业银行客户经理岗位的认识。 答:银行客户经理有五个规定动作: 一、销售前的准备。(一)营销拜访的目的准备:首次拜访,重在搜集资料,了解需求。再次拜访,满足客户的需求,销售相应的产品。(二)营销拜访的基础情况分析准备:1.市场和政策环境分析 2.同业竞争对手分析 3.我行情况分析 4.客户情况分析(三)销售拜访的策略准备拜访的时间和方式选择、衣着礼仪方面的准备;设计如何把话题打开,选择会谈的切入点等技巧的准备;确定双方的角色定位;想好对方可能会提出的问题及解决方案,以及可能出现的异议及处理预案。(四)制定营销拜访计划表。 二、客户识别。(一)客户情况分析:根据搜集到的信息,结合国家行业政策、产业政策对客户盈利模式、资金流物流模式、财务状况、偿债能力、未来发展潜力等进行分析判断。(二)与我行信贷政策要求的匹配性分析:对照我行客户选择标准、客户准入政策、信贷结构调整

政策等情况对客户是否能给予信贷支持做出初步判断。(三)产品组合模式分析:按照客户经营情况、盈利模式、资金流、物流结构结合我行产品政策、信贷政策、做出客户产品组合初步方案。不仅是信贷产品,还要考虑各类结算产品和中间业务产品的组合销售。(四)风险缓释措施的分析:结合企业资产状况、经营情况,对客户预计能提供担保抵押、账户资金归行情况以及可能采取的其他风险缓释措施进行分析。 三、信贷客户的受理。(一)客户申请:认真了解客户的需求情况,准确介绍我行的有关信贷规定(包括借款人的资格要求、信贷业务的利率、费率、期限、用途、优惠条件及客户的违约处理)等。(二)资格审查:1.客户主体资格审查2.客户基本条件审查3.限制性条件审查。(三)提交材料:1.客户基本材料2.信贷业务材料3.担保材料。(四)初步审查:1.基本资料审查2.信贷业务材料的初步审查3.担保材料的初步审查。 四、传递信息。内部要件流转:1.信贷客户准入推荐报告2.客户信用等级评价报告3.固定资产项目评估报告或专业贷款评估评级报告4.额度授信申报书5.担保评价报告6.用信申报书:(固定资产类)7.产品价格减免申报表(权限已基本下放至各二级分行)(利率减免报省分行、按授权权限进行减免) 五、贷后管理。了解客户对我行 2. 个人贷款的基本类型有哪些?个人贷款申请书,和个人贷款合同的基本要素分别是什么?简述个人贷款的操作流程。

2018浙大远程网络营销作业在线题目和答案

单选题 1.【第01 章】因特网起源于()。 A 英国 B 美国 C 法国 D 中国正确答案:B 多选题 2.【第01 章】网络营销与电子商务 )。 A 是同义反复的概念 ( B 是一对紧密相关又具有明显区别的概念 C 都是以互联网络为基础的商务活动 D 是一个 事物的两个方面正确答案:BC 多选题 3.【第01 章】网络营销的主要特点有()。 A 互动式 B 多媒体 C 跨时空 D 个性化正确答案:ABCD 判断题 4.【第01 章】网络营销方法之间是孤立的,开展网络营销时可以将各种网络营销方 法进行分离应用。正确错误正确答案: 错 单选题 5.【第02 章】顾客拥有和使用某种产品所获得利益与为此所付成本之间的差被称作 ()。 A 顾客品质 B 顾客满意 C 顾客让渡价值 D 顾客关系正确答案:C 单选题 6.【第02 章】价值工程的目的在于提高产品的()。 A 功能 B 质量 C 性能 D 价值正确答案:D 判断题7.【第02 章】顾客让渡价值是指顾客总价值与顾客总成本之和。 正确错误正确答案: 错 判断题8.【第02 章】顾客总价值是指顾客购买某一产品望获得的一种利益。正确错误正确答案: 错 单选题9.【第03 章】虚拟社会提供了具有相似经历的人们聚集的机会,这种聚集 )的(限制,并形成富有意义的个人关系。 A 受时间 B 受空间 C 不受时间 D 不受时间和空间正确答案:D 多选题10.【第03 章】企业网络营销环境及其变化的对策,是建立在对自身所处的环境及其变化的客观、准确的判断和分析基础之上的,企业面对可能造成威胁的环境因素,常用的

对策有()。 A 关系策略 B 对抗策略 C 减轻策略 D 转移策略正确答案:BCD 多选题11.【第03 章】网络营销的微观环境是由企业及其周围的活动者组成,直接影响着企业为顾客服务的能力。它包括()等因素。A 企业内部环境 B 供应者 C 营销中介 D 顾客或用户 E 竞争者正确答案:ABCDE 多选题12.【第03 章】宏观环境是指影响企业进行网络营销活动的宏观条件,包括一个国家或地区的()等因素。 A 政治法律 B 经济 C 人文与社会 D 科技与教育水平 E 自然环境 F 人口正确答案:ABCDEF 判断题13. 【第03 章】对营销主体而言,环境及环境因素是可控制的,它也有一定的规律性,我们可通过营销环境的分析对其发展趋势和变化进行预测和事先判断。正确错误正确答案: 错 单选题14.【第04 章】产品购买的影响者是指其看法或建议对最终购买决策可以产生一定影响的人。由于耐用消费品购买者在选购时比较谨慎,所以产品购买影响者的影响力()。 A 较小 B 较大 C 几乎不存在 D 极大正确答案:B 单选题15.【第04 章】最高层次的顾客纽带是()。 A 认知纽带 B 认同纽带 C 关系纽带 D 群体纽带 E 倡导纽带正确答案:E 单选题16.【第04 章】惠顾动机指对()网站、图标广告、商品产生特殊的信任与偏好,而重复地、习惯性地前往访问并购买的一种动机。 A 所有的 B 企业的 C 特定的 D 前三种正确答案:C 多选题17.【第04 章】网络消费者购买行为的心理动机主要体现在( )几个方面。 A 需 求动机 B 理智动机

商业银行综合柜台业务—实训报告全版.doc

日期:2008.3.5 地点:7401 实训目的:银行柜员书写规范练习 实训过程: 一、小写金额书写练习 1.数字的写法是自上而下,先左后右,要一个一个的写,不要联写以免分辨不清; 2.斜度约以六十度为准; 3.高度以帐表格的二分之一为准; 4.除7和9上低下半格的四分一,下伸次行上半格的四分之一外,其余数字都要靠在底线上; 5.6的竖上伸至上半格的四分之一处; 6.0字不要有缺口; 7.从有效数最高位起,以后各格必须写完。 二、大写金额书写练习 1.中文大写金额数字应用正楷或行书书写, 2.中文大写金额数字到“元”为止的,在“元”之后,应写“整”,在“角”之后可以不写“整”。大写金额数字有“分”的,“分”后面不写“整”字。 3.阿拉伯小写金额数字中有“0”时,中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。 4.壹拾几的“壹”字,不得遗漏。 三、票据日期书写练习 1.票据的出票日期必须使用中文大写数字来书写。 2.为防止变造票据的出票日期,应按照以下要求书写: (1)月的写法规定: 1月、2月前加“零”。 11月、12月前加“壹”。 10月前加“零壹”。 (2)日的写法规定 1日至10日、20日、30日前加“零”。 11日至19日前加“壹”。

日期:2008.3.10——3.13 地点:7501、7401 实训目的:重要空白凭证领用、出售、使用(作废)和上缴业务处理实训过程: 一、柜员领用重要空白凭证业务流程 柜员申请——凭证管理员出库——柜员清点——凭证柜员入库二、柜员出售重要空白凭证业务流程 业务受理——凭证审核——调配凭证——收费记账——交付凭证三、柜员使用(作废)重要空白凭证业务流程 凭证签发——审核签章——记账销号——后继处理 四、柜员上缴重要空白凭证业务流程 上缴申请——记账出库——清点收妥——登记入库

商业银行实训报告

北京信息科技大学 商业银行综合业务报告 适用专业:经济学专业 班级: xxx班 学好: ______2010011xxx_____________ 姓名: __________xxxx______________ 课程实训时间: 2011-2012学年第2学期第19周上午8:30-12:00 下午:1:00-4:30 课程实训地点:北京信息科技大学经济管理学院实验教学中心(图书馆8层)801A 课程实训名称: ____商业银行综合业务实训 任课教师: _徐文彬,陈雪红,徐弥榆,刘亚娟______

目录 公共交易- 实训目的................................................................................................................................. -实训内容: 一、存款业务........................................................................................................................... - 二、贷款业务......................................................................................................................... - 三、现金/凭证 ............................................................................................................. -实训总结

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