河北省兴隆县中考语文模拟试题(三)(无答案) 新人教版

第一部分

（1—6题 23分）

1．下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（2分）…………………【】A．穿梭．suō断茎．jīng 风骚．sāo 截．然不同jié

B．着．落zháo 蹒．跚pán 撑．伞chēng 深恶．痛绝wù

C．作．揖zuō商酌．zhuó踱．步duó恍．然大悟huǎng

D．贮．蓄zhù迁徙．xǐ黄晕．yùn 期期艾．艾ài

2．下列词语中，没有错别字的一组是（2分）………………………………………【】A．喉咙郑重起程风云突变B．烘托嘹亮鄙夷不可明状

C．澄清炎寒凄凉悔恨莫及D．迟疑煎熬摸索扑朔迷离

3．请对下面的病句提出修改意见。(4分)

（1）沿清江两岸的“亲水走廊”的建成，为今后全面而科学地治理母亲河打下了良好的开端。

修改意见：_____________________________________________________________________

（2）对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。

修改意见：_____________________________________________________________________

4．将①---④句填在横线上，顺序最恰当的一项为（2分）……………………………【】当然，这并不是说，有钱都是不幸福的。_________________，应该用崇高理想和美好情操作为幸福的支柱，只有这样才能成为真正的幸福者。

①我们这一代青年人应该追求真正的幸福

②但是幸福绝不能单纯地建筑在金钱的基础上

③一般来说，钱多了，就能够把自己的生活安排得舒适些、丰富些

④没有充实、高尚的精神生活，仅仅由金钱支撑起来的幸福不是真正的幸福

A．④③②① B. ③②④① C. ③②①④ D. ①③②④

5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共5分）

①海日生残夜，__________________________。（王湾《次北固山下》）

②_______________ _____，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

③__________________ __，家书抵万金。（杜甫《春望》）

④_____________________ _，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）

⑤山尖全白了，________________________ _________。（《济南的冬天》）

6．研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。古人曾说：“腹有诗书气自华。”在“唐诗宋词中的”的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?你制定了怎样的研究步骤?你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句?请你展示一下吧!（5分）

（1）你确定的研究专题是什么?（1分）

研究专题：___________________________________

（2）请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。要求:步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明。（3分）

第一步:____________________________________________________________________

第二步: ____________________________________________________________________

第三步: ____________________________________________________________________

（3）请写出两句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句。（1分）

7。阅读古诗，回答问题。（3分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）赏析“阴阳割昏晓”的表达作用。（1分）

（2）“会当凌绝顶，一览众山小。”表现了诗人什么样的精神和气概？（2分）

第二部分

（8—26题 47分）

一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12分）

甲：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ------节选自《记承天寺夜游》乙：廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。------节选自《满井游记》

8．解释下列句子中加着重号的词。(3分)

(1) 于．时冰皮始解于：_________________

(2) 柔梢披．风披：_________________

(4) 但．少闲人如吾两人者耳但：_________________

9．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译文：_________________________________________________________________________

②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

译文：_________________________________________________________________________

10. 《记承天寺夜游》《满井游记》都是记游之作，都能抓住景物特点进行描写。《记承天寺夜游》描绘了

承天寺澄澈的_____________；乙文则表现了满井早春_______________的特点。（2分）

11.甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的

心境。（2分）

答：_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（9分）

神奇的极光

①五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光，是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南北半球的高纬地带（主要在南极区和北极区），是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。

②现代科学研究认为，极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会出现极光。

③地磁场分布在地球四周，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。为了形象化，我们打这样一个比方。可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地磁的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气层时，会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电磁铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。

（选自《极光的故事》，有删节）12．现代科学研究认为，形成极光必不可少的条件是___________、____________和____________（3分）13．选段中，作者将地球磁层比作“”，将“_________________”比作显像管的荧光屏，将极光比作，使深奥的科学道理变得通俗易懂又形象生动。（2分）

14.从第③段可以知道,极光形成的原理是什么？（2分）

答：

15．仿照例句，从下面的三个“假如”中，任选一个

．．．．，按要求回答问题。（2分）

①假如你是一位旅行家

．．．．，阅读本文时，．．．，阅读本文时，你将关注哪些信息？②假如你是一位科研人员

你将关注哪些信息？③假如你想学写说明文

．．．．．．，阅读本文时，你将关注哪些信息？

示例：假如我是一位浪漫的诗人，我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理，因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，会激发我创作的奇思妙想。

答：假如我是一位_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（15分）

常存善念

善念，就是善良的念头。念头，有是非之分、正邪之分、善恶之分。善念，是万善之门，从这里可以走向人生的制高点；恶念，是万恶之源，从这里可以滑入罪恶的深渊。

善念，在修身中具有重要的作用。其作用主要体现在三个方面：

一是①。思想支配行动，这是一条定律。善念支配行动，则能使良好的道德行为通过善念的心理活动得以实现。

二是②。善念是一种思维活动，一种心理状态，一种思想感情，也是一种道德意识。因此说，善念是道德行为建设的内在动因，是指导人们去行动的无形的内驱力。

三是③。道德认识的提高和道德品质的形成，主要依靠道德修养和道德实践的积累。从中国伦理道德发展史可以看出，善念之积累对于一个人良好道德的形成起着潜移默化的作用。

善念不是先天的，亦不是凭空而来的，它是在道德教育、环境熏陶和社会实践中逐渐形成的。

善念来源于崇高的信念。我们的信念，是追求真理、追求正义、追求光明、追求真善美。这样的信念一经在自己的头脑里生根，它就会成为自己的善念之源。

善念来源于正确的善恶观。一个人只有树立了正确的善恶观，才能分清什么是善，什么是恶；才能抑恶扬善，走向光明。

善念来源于后天的实践。善恶观念不是先天就有的，而是人们在后天的实践中形成的。只有经过实践把善念转化为善行的时候，才能实现善念的社会价值。因为善念是根，善言是花，善行是果。

要做到常存善念，就要经常自思内省，排除邪念。明代杨继盛在其《遗嘱》中有一段深刻的论述：心以思为职。或独坐时，或夜深时，念头一起，则自思曰：“这是好念？还是恶念？”若是好念，便扩充起来，必见之行。若是恶念，便禁止勿思。此段论述令人深思，耐人寻味。我们应该是恶当惊，是善则喜。去恶扬善，唯善是举。

常存善念，是一个人善言善行的思想根基，是一个人的崇高美德。有了这种美德，就可以乐善不倦，以善为宝，嫉恶如仇，从善如流。

16．这篇文章的中心论点是______________________________________________________。（2分）17．本文是写“善念”的，可在第一段中又提到“恶念”，试分析作者这样写的目的。（2分）答：_____________________________________________________________________________

18．善念在修身中具有重要的作用。请依据自己对课文的理解，试着将“推动作用”、“积累作用”、“导向作用”三个词语恰当地填入下面的空白处。（3分）

①______ _____②______ ____③_______ ___

19．上文中，从“善念，在修身中具有重要的作用。”到“去恶扬善，唯善是举。”这一部分可以分成三层，请概括每层的意思。（3分）

第一层：从“善念，在修身中具有重要的作用”到“起着潜移默化的作用。”

层意是：_______________________________________________________

第二层：从“善念不是先天的”到“善行是果。”

层意是：_______________________________________________________

第三层：从“要做到常存善念”到“去恶扬善，唯善是举。”

层意是：_______________________________________________________

20．本文引用明代杨继盛的《遗嘱》中的一段文字的目的是什么？（2分）

答：_____________________________________________________________________________

21．据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（货车逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人。请你结合《常存善念》这篇文章，对这位出租车司机的行为

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四、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）

___________________的门

（1）那年，由于种种原因，我没能上高中，无奈的选择了师范。用父母的话说就是读个中专能早点参加工作赚钱。而我的想法是读高中，再上大学。与父母一番争吵后，我妥协了，我的内心极其痛苦。

（2）报名那天，我没有让父母陪我前去，父母也没有说什么，只是默默地将一万元报名费用信封封好，

递给我，一再叮嘱我要注意，小心别弄丢了。上车的时候，父母一再叮嘱钱的问题，我有一点不耐烦地说了声知道了，上车找了个临窗的座位坐下，眼睛望着远处的天空，没再理父母。父母知道我心里还在为没能上高中而耿耿于怀，叹了口气回去了。从小到大，我的口袋里从未超过一百块钱，而这次，整整1万元。我理解父母的再三叮嘱，这些钱都是他们用血汗一点一滴地积攒起来的，不容易啊。

（3）下车后，向一个卖报纸的中年汉子问了路，我几乎没费什么周折就找到了学校。报名的人还真不少，大多由父母陪同前来。我到大厅橱窗公布栏看了一下报名程序，便按程序报名，很快就只剩最后一道程序了。我手里捏着剩余的2000元，挤了过去，报了姓名。一位男老师送给我一张磁卡和一张收费单后，就又开始给后面的人报名，却没有收我的钱。大概是人太多了，那位男老师有点应接不暇，也没理会我。正当我准备递上2000元钱时，后面的人挤了过来，将我挤了出去。看着围得水泄不通的人，我有点为难。又看了看手中的2000元钱和磁卡、收费单，我心中不禁一阵狂喜。报名的时候，我已经了解得很清楚了，先缴钱然后再凭开具的收费单领取磁卡，而现在我手里正拿着磁卡和收费单。也就是说那位男老师误以为我缴了费，将磁卡给了我，说得直接一点，就是这2000元钱不用缴了。

（4）【A】我下意识的紧紧捏了捏在手中攥得出汗的钱。2000元啊，对于农村家庭意味着什么？意味着种两年地的收入，意味着多收5000斤稻谷……不用再想了，先离开这儿再说，我将2000元钱放入衣服口袋中，望了望报名的人群正准备走，突然脑海里闪过一丝恐慌的念头。【如果我这样走了，……不行，钱一定要缴！】想到这，我不再迟疑，挤到收费台前，对那位男老师说明了情况，并送上被汗水浸湿的2000元钱。男老师先是惊讶地盯着我瞧了半天，然后一个劲儿地只说谢谢，而我，则【B】在人们的一种复杂的眼神中挺着胸膛大步走向新教室。

（5）回家后，我把这件事告诉了母亲，母亲说我的选择是正确的，至少可以睡安稳觉。师范三年，我过得挺艰难

．．．．。

．．．，但正如母亲所说的，我睡觉睡得挺安稳的

（6）艰难的日子里，我过得很充实，我爱上了写作，并靠写作赚取一点稿费补贴日用，日子竟也过得有滋有味的。毕业后，我被分配到一所边陲村小执教，条件很艰苦，可我丝毫没在意，凭着一份执著与信念，经过一年的努力，取得了斐然的成绩。此外，我还在各级报刊发表文学作品一百多篇，被市作家协会吸收为最年轻的会员。现在，我已到了一所初中工作。

（7）记得一位哲人说过，人生的道路上有许多道门，轻轻一推，便把人带进黯淡和光明两种世界。这话我信。因为在当年那所师范学校，我就推开过一道的门。

22.结合全文内容，说说第（5）段中加点的“挺艰难”和“挺安稳”各指什么？（2分）

答：______________________________________________________________________________

23.阅读第（4）段，揣摩“我”的心理活动，将画波浪线句子补充完整。（2分）

答：______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

24.本文的细节描写对“我”的心理刻画相当成功，请根据你的阅读体会，对文中两处画横线的句子加以

品析。（4分）

[A] _____________________________________________________________________________

[B] _____________________________________________________________________________

25.本文的题目源自于文章最后一句话，请你根据对全文的理解，将题目填写完整，并说说理由。（3分）

题目：的门

理由：____________________________________________________________________________

26.在过去的十几年华中，你必曾推开过许多富有意义的门，选取印象最深刻的一次，简要谈谈它的过程

和意义。（3分）

答：______________________________________________________________________________

第三部分

（26题 50分）

26. 作文（50分）

踪迹，行动所留的痕迹。请以“（桃花、燕子、忧伤、x岁时的我、苏轼……）的踪迹”为题目，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，可选括号内的词语，也可补充其它词语；②文体自定；③不少于600字(写成诗歌应不少于20行)；④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

题目：