4.17高一数列专项典型练习题及解析答案

4.17高一数列专项典型练习题及解析答案
4.17高一数列专项典型练习题及解析答案

一.选择题(共11小题)

1.(2014?模拟)已知函数f(x)=(a>0,a≠1),数列{a n}满足a n=f(n)(n∈N*),且{a n}是单调递增数列,则A.[7,8)B.(1,8)C.(4,8)D.(4,7)

A.2 B.﹣2 C.D.﹣

A.1 B.﹣1 C.2 D.

4.(2014?河东区一模)阅读图的程序框图,该程序运行后输出的k的值为()

A.5 B.6 C.7 D.8

A.11 B.5 C.﹣8 D.﹣11

A.B.﹣C.6 D.﹣6

A.9 B.12 C.14 D.18

A.47 B.45 C.38 D.54

A.±9B.9 C.±3D.3

10.(2012?)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为()

A.8 B.18 C.26 D.80

A.20 B.21 C.42 D.84

二.填空题(共7小题)

12.(2014?)设{a n}是首项为a1,公差为﹣1的等差数列,S n为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a1的值为_________ .

n级需要的天数为a n(n∈N*),等级等级图标需要天数等级等级图标需要天数

1 5 7 77

2 12 8 96

3 21 12 192

4 32 16 320

5 45 32 1152

6 60 48 2496

则等级为50级需要的天数a50= _________ .

14.(2014?模拟)数列{a n}为等比数列,a2+a3=1,a3+a4=﹣2,则a5+a6+a7= _________ .

15.(2014?一模)已知数列{a n}中,a n+1=2a n,a3=8,则数列{log2a n}的前n项和等于_________ .

16.(2014?河西区一模)已知数列{a n}的前n项和为S n,并满足a n+2=2a n+1﹣a n,a6=4﹣a4,则S9= _________ .

17.(2014?模拟)记等差数列{a n}的前n项和为S n,已知a2+a4=6,S4=10.则a10= _________ .

18.(2014?模拟)设S n是等比数列{a n}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,且a2+a5=2a m,则m= _________ .

三.解答题(共12小题)

19.(2014?二模)设{a n}是等差数列,{b n}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13

(Ⅰ)求{a n}、{b n}的通项公式;

(Ⅱ)求数列的前n项和S n.

20.(2014?三模)已知数列{a n}的前n项和S n=﹣a n﹣+2(n∈N*),数列{b n}满足b n=2n a n.

(1)求证数列{b n}是等差数列,并求数列{a n}的通项公式;

(2)设数列{a n}的前n项和为T n,证明:n∈N*且n≥3时,T n>;

(3)设数列{c n}满足a n(c n﹣3n)=(﹣1)n﹣1λn(λ为非零常数,n∈N*),问是否存在整数λ,使得对任意n∈N*,都有c n+1>c n.

21.(2014?模拟)在等差数列{a n}中,a1=3,其前n项和为S n,等比数列{b n}的各项均为正数,b1=1,公比为q,且b2+S2=12,.

(Ⅰ)求a n与b n;

(Ⅱ)设c n=a n?b n,求数列{c n}的前n项和T n.

22.(2009?河西区二模)已知等差数列{a n}满足a3+a4=9,a2+a6=10;又数列{b n}满足nb1+(n﹣1)b2+…+2b n﹣1+b n=S n,其中S n是首项为1,公比为的等比数列的前n项和.

(1)求a n的表达式;

(2)若c n=﹣a n b n,试问数列{c n}中是否存在整数k,使得对任意的正整数n都有c n≤c k成立?并证明你的结论.

23.已知等比数列{a n}中,a1=,公比q=.

(Ⅰ)S n为{a n}的前n项和,证明:S n=

(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{b n}的通项公式.

24.已知等差数列{a n}的前n项和为s n=pm2﹣2n+q(p,q∈R),n∈N*

(I)求q的值;

(Ⅱ)若a3=8,数列{b n}}满足a n=4log2b n,求数列{b n}的前n项和.

25.已知数列{a n}(n∈N*)是等比数列,且a n>0,a1=3,a3=27.

(1)求数列{a n}的通项公式a n和前项和S n;

(2)设b n=2log3a n+1,求数列{b n}的前项和T n.

26.已知等差数列{a n} 的前n项和为S n,a2=9,S5=65.

(I)求{a n} 的通项公式:

(II)令,求数列{b n}的前n项和T n.

27.已知等比数列{a n}满足a2=2,且2a3+a4=a5,a n>0.

(1)求数列{a n}的通项公式;

(2)设b n=(﹣1)n3a n+2n+1,数列{b n}的前项和为T n,求T n.

28.已知等比数列{a n}的公比为q,前n项的和为S n,且S3,S9,S6成等差数列.

(1)求q3的值;

(2)求证:a2,a8,a5成等差数列.

29.已知S n是等比数列{a n}的前n项和,,.

(I)求a n;

(II)若,求数列{b n}的前n项和T n.

30.已知{a n}是等差数列,其前n项和为S n,已知a2=8,S10=185.

(1)求数列{a n}的通项公式;

(2)设a n=log2b n(n=1,2,3…),证明{b n}是等比数列,并求数列{b n}的前n项和T n.

高一数列专项典型练习题

参考答案与试题解析

一.选择题(共11小题)

1.(2014?模拟)已知函数f(x)=(a>0,a≠1),数列{a n}满足a n=f(n)(n∈N*),且{a n}是单调递增数列,则

4.(2014?河东区一模)阅读图的程序框图,该程序运行后输出的k的值为()

A.5 B.6 C.7 D.8

考点:等比数列的前n项和;循环结构.

专题:计算题.

分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算变量s,k的值,最后输出 k的值,列举出循环的各个情况,不难得到输出结果.

解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:

循环前:k=0,s=0,每次循环s,k的值及是否循环分别如下

第一圈:S=2°<100,k=1;是

第二圈:S=2°+21<100,k=2;是

第三圈:S=2°+21+22<100,k=3;是

第四圈:S=2°+21+22+23<100,k=4;是

第五圈:S=2°+21+22+23+24<100,k=5;是

第六圈:S=2°+21+22+23+24+25<100,k=6:是

第七圈:S=2°+21+22+23+24+25+26>100,k=6:否

满足S>100,退出循环,此时k值为7

故选C

点评:本小题主要考查循环结构、等比数列等基础知识.根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,

A.11 B.5 C.﹣8 D.﹣11

考点:等比数列的性质.

专题:等差数列与等比数列.

分析:由题意可得数列的公比q,代入求和公式化简可得.

解答:解:设等比数列{a

}的公比为q,(q≠0)

n

由题意可得8a2+a5=8a1q+a1q4=0,解得q=﹣2,

故====﹣11

故选D

点评:本题考查等比数列的性质,涉及等比数列的求和公式,属中档题.

A.B.﹣C.6 D.﹣6

考点:数列递推式.

专题:计算题;点列、递归数列与数学归纳法.

∵,

∴=27,=3

两式相除,可得

∴a3=±3

故选C.

点评:本题考查等比数列的定义,考查学生的计算能力,属于基础题.

10.(2012?)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为()

A.8 B.18 C.26 D.80

考点:数列的求和;循环结构.

专题:计算题.

分析:根据框图可求得S

=2,S2=8,S3=26,执行完后n已为4,故可得答案.

1

解答:解:由程序框图可知,当n=1,S=0时,S

=0+31﹣30=2;

1

同理可求n=2,S1=2时,S2=8;

n=3,S2=8时,S3=26;执行完后n已为4,

故输出的结果为26.

故选C.

点评:本题考查数列的求和,看懂框图循环结构的含义是关键,考查学生推理、运算的能力,属于基础题.A.20 B.21 C.42 D.84

考点:等差数列的性质;等差数列的前n项和.

专题:计算题.

分析:由数列为等差数列,利用等差数列的性质得到a

+a5=2a4,a8+a14=a6+a16=2a11,化简已知的等式,可得出a4+a11

3

的值,再根据等差数列的性质得到a1+a14=a4+a11,由a4+a11的值得到a1+a14的值,然后利用等差数列的前n 项和公式表示出该数列的前14项之和,将a1+a14的值代入即可求出值.

解答:解:∵数列{a

}为等差数列,

n

∴a3+a5=2a4,a8+a14=a6+a16=2a11,

又4(a3+a4+a5)+3(a6+a8+a14+a16)=36,

∴12a4+12a11=36,即a4+a11=3,

∵a1+a14=a4+a11=3,

则该数列的前14项和S14==21.

故选B

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