统编版部编人教版五年级上册语文 《鸟的天堂》教案
鸟的天堂
一、教材分析:
《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
二、学习目标:
1、认识“浆、耀”等14个生字,会写“隙、暇”等8个字,能正确读写“应接不暇、不可计数”等12个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的部分。
3、感受大自然和谐之美,激发热爱自然的情趣。
三、教学方法:236环节教学模式
反馈预习认定目标交流探究汇报展示有效训练总结拓展
四、教学过程:
第一课时
(一)、揭题
1、出示“天堂”,提问:你是怎样理解这个词的?(比喻美好的生活环境,没有烦恼,只有快乐的地方,那地方如仙境一般。)
2、那“鸟的天堂”是个怎样的地方呢?(鸟的天堂是指能让鸟生活得美好、快乐的地方。)今天我们将和著名的作家巴金爷爷一起到“鸟的天堂”去欣赏美丽的南国风光。
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