2018年高考政治主观题专题训练1
2018年高考政治主观题专题训练1
2018年高考政治主观题专题训练1
1．阅读材料，完成下列要求。
质量发展是兴国之道、强国之策，党和国家历来高度重视质量工作。
材料一当前，我国已成为世界第二大经济体，但中国品牌进入“全球品牌100强”和“全球最佳品牌排行榜”的数量仍屈指可数。中国与制造业强国的差距在于质量。我国生产的主要是中低端产品，科技含量高、质量高、附加值高的产品不多，导致我国出现居民消费外溢、中高端消费转移现象，引发了产品市场的“怪圈”，即企业供给与消费者需求之间形成了“产品质量不高→低质低价形象→中高端需求转移→提升质量的动力不足→产品质量不高”的非良性循环。材料二党的十八届五中全会提出将“提高发展质量和效益”作为我国发展的中心任务。2016年中央提出了建设质量强国战略。要求创新质量管理方式，通过简政放权，激发市场主体活力和质量发展创造力；综合运用法治、诚信、风险管理等手段，提升政府质量管理效能；大力推广先进质量管理技术和方法，着力提高劳动者质量技能；综合运用执法打假、集中整治、缺陷产品召回等手段，打一场消费品质量提升攻坚战。
（1）结合材料一和经济生活知识，说明提高产品质量的重要意义，并从企业供给的角度谈谈应怎样解决我国产品市场的“怪圈”。
（2）结合材料二，运用政治生活知识，分析政府在建设质量强国中的作用。
（1）意义：①有利于实现商品的价值，提高产品附加值和企业经济效益．
②有利于满足消费者的有效需求，成为内需增长的新动力．
③有利于形成出口贸易竞争的新优势，提高我国产品的国际竞争力．
④有利于转变经济发展方式，提高我国经济发展的质量和效益．
特色产业发展提供智力支持，探索构建“龙头企业+基地+贫困户”、“乡村旅游+贫困户”等扶贫带动模式和产业扶持资金入股分红的分配模式。同时，结合现代农业产业技术体系布局，重点解决当地产业发展瓶颈，助力“一村一品、一乡一业”的产业扶贫行动。
（l）结合材料一和所学政治生活知识，说明习近平的“扶贫情怀”是中国共产党以人为本、执政为民的真实写照。
（2）结合材料二和所学经济生活知识，分析W市是如何利用科技力量实现“造血”的。
（1）①把人民对美好生活的向往，当作中国共产党的奋斗目标，体现了党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持人民主体地位；
②让广大农民共享改革发展成果，体现了党坚持做到发展依靠人民、发展成果由人民共享，保障人民权益；
③把摆脱贫困作为自己锲而不舍、孜孜不倦的选择和追求，体现了中国共产党人坚持维护公平正义，保证人民平等发展的权利；
④习近平总书记正为扶贫事业注入新动力，确立新模式，在实现中华民族伟大复兴的进程中，大国领袖如此力推扶贫工作体现了中国共产党人不忘初心，继续前进．
（2）①用科技供给和支撑提高贫困户的科技素质和生产技能，发挥劳动者生产过程中的主体作用，提高生产效率和质量．增强致富的本领；
②大力推广农业新技术、新品种、新模式，增强贫困地区创新发展能力，优化农业产业结构和产品结构；
③发挥科技力量，探索构建“龙头企业+基地+贫困户”，“乡村旅游+贫困户”等扶贫带动模式和产业扶持资金入股分红的分配模式，增加就业岗位，促进贫困人口就业，拓宽贫困户收入渠道，增加收入；
④该市利用科技力量实现造血，注重激发贫困户脱贫致富的内生动力，是消除贫困的可持续发展之策．
3.阅读材料，完成下列要求。
我国的文物是不可再生的珍贵文化资源，是国家的“金色名片”，是中华民族生生不息发展壮大的实物见证。
近年来，多地出现文物年久失修的状况，亟待抢修问题突出。与此同时，一些地方政府热衰于拆真追假、大造假古董等行为，屡见不鲜。事实上，无论是“拆真”还是“造假”，相关官员眼里看到的都不是文物，而是背后的利益和政绩，搞砸了不必承担责任，搞成了就是升迁的资本，这样的“无本买卖”，自然会成为官员最爱。
全国文物工作会议于2016年4月12日在北京召开。习近平总书记对文物工作作出重要指示，他强调，文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。要树立“保护文物也是政绩”的科学理忿，统筹好文物保护与经济社会发展，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众。
（1）结合材料，运用联系的知识，对“拆真造假”等行为加以批驳。
（2）结合材料和文化生活知识，探究加强文物保护和开发的文化价值。
（3）某地召开“文物工作座谈会”，请就如何做好文物工作列出发言要点。（两条，每条10-30个字）
（1）①联系是普遍的，要用联系的观点看问题．拆真造假等行为，不利于传承历史文化和弘扬民族精神．
②联系是客观的，切忌主观随意性．拆真造假等行为，浪费的不仅是钱，还有文化资源，这些行为以文化的名义自断文脉．
③联系是多样的，要一切以时间、地点和条件为转移．认真研究本地历史文化，不要盲目跟风、效仿．
（2）①文化离不开一定的物质载体．加强文物保护和开放，使人们通过文物领略历史上的文化，有利于文化的传承和发展，有利于提高公众的文化素养，保障群众的文化权益．
②文化反作用于经济、政治．加强文物保护和开发，有利于展示我国文明大国形象，促进经济社会发展．
③文化遗产是民族文化成就的重要标志．加强文物保护和开发，有利于展现世
界文化的多样性，增强中华民族的自信心和凝聚力．
（3）答案示例：①文物景区景点要合理确定游客承载量；
②积极宣传文物保护知识，增强公众文物保护意识；
③挖掘研究文物价值内涵，传播优秀传统文化．
4.阅读材料，完成下列问题。
新媒体的出现使文化传播方式和媒介有了翻天覆地的变化，触摸屏、虚拟现实、幻影成像、多媒体、互联网等传播媒介都为文化传播提供了非常便利的渠道，提高了文化传播的质量和效率。此外，在新媒体的条件下，人人都可以成为内容的提供者，传播的主体不再局限于专业媒体。同时，新媒体的出现还刺激了多元化的文化形式产生，给文化的发展带来深刻的影响，也给我们的文化生活带来新的思考。
“阳光分走一半还是阳光”，随着移动互联网等新媒体的快速发展，“点击、分享”成为人们阅读新知、传播信息的日常方式。懂得分享、乐于分享，也逐渐成为移动互联时代的重要品质，使得人们在“独乐乐不如众乐乐”中感受新媒体时代的魅力。有专家明确指出，知识和信息的“分享”不等同于“免费”，如果拿了别人不允许拿的东西，那不是分享而纯属偷盗，因此在这个倡导“共享精神”的时代，强烈呼吁“只有尊重和保障原创的智慧，才会真正的持久的点击与分享”，当我们点击电脑鼠标、手机屏幕，分享知识和信息时，不要忘记，尊重原创、保护版权，才能更好地守护人类思想的尊严与活力。
（1）结合材料器用《文化生活》知识，说明新媒体的出现是如何影响文化发展的。
（2）结合材料，运用价值观的知识，分析不同的人为什么会对新媒体带来的文化“分享”持有不同的看法，并说明专家观点的合理性。
（3）结合材料，请你就如何更好地分享新媒体给我们带来的知识、信息提两条合理化建议。
（1）①依托现代信息技术的新媒体，以其多元的文化传播渠道和多样的传播方式，最大限度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，为文化的发展提供了强大的技术支撑．
②新媒体带来了更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流与发展．
③新媒体平台上文化传播效果的多态性，使得多元文化在交流互动、相互交融中创造出新的文化形式，为文化的繁荣与发展创造新机遇．
（2）①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本的观点．人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观．对于新媒体带来的知识和信息“分享”，不同的人因其立场不同而形成不同的价值观．
②价值观虽然因人而异，但只有坚持真理、遵循社会发展规律的价值观才是正确的价值观．我们在“点击与分享”新媒体带来的知识信息时，要树立“尊重原创、保护版权”的价值观，才是真正尊重公民依法享有的知识产权，才是真正顺应时代发展的要求和真正促进人类文明进步．
（3）答案示例：①对于新媒体上享有知识产权的知识和信息，拒绝“抄袭式转载”．
②发现侵权的“知识和信息”，要积极依法举报．
（本题具有开放性，考生如有其他答案，只要紧紧围绕主题，言之有理亦可酌情给分）
5.阅读材料，完成下列要求。
材料一：“十三五”规划建议稿充分考虑了“十三五”时期我国经济社会发展的趋势和要求，提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
某地区经济落后，主要原因是产业结构比较单一。经济发展依赖资源产业，自然资源被肆意开发，导致生态环境被破坏。传统的资源产业和经济增长方式，使得经济发展主要依赖农业和工业，而产品大多处于产业低端，缺少自主品牌，产能过剩。现代服务业发展滞后。该地区居民收入差距大，人民生活水平不高。但该地区也有优越的地理优势，拥有丰富的河流资源，与某国隔江相望，这为该地区发展提供了有利条件。