政治生活第二单元复习提纲.doc

政治生活第二单元复习提纲.doc
政治生活第二单元复习提纲.doc

临澧四中高一年级政治备课组

第二单元为人民服务的政府复习提纲

熟读理解背会

第三课:我国的政府是人民的政府

1、我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是为人民服务的政府,是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。

2、我国政府的基本职能:(政府履行基本职能不总味着政府包办一切)p37

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(如:打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益)

②组织社会主义经济建设的职能(如:宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务, 其中“公

共服务”针对促进社会经济发展方而)

③组织社会主义文化建设的职能(如:宣传、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业)

④加强社会建设。政府要加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教、劳有所得、病有

所医、住有所居。

⑤推进牛态文明建设。政府要坚持节约资源和保护坏境的基本国策,为人民创造良好的牛产

牛活环境。

3、我国政府的作用(或问:为什么说我们的政府是便民利民的政府):

①人们的社会牛活受到政府的管理;②人们享受着政府提供的公共服务。

4、正确处理与政府的关系:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们的公民意识和政素养的体现。P38

5、我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。P39

6、政府怎样对人民负责:①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的丁?作作风;③坚持从郡众屮来到群众屮去的工作方法p39-41

7、公民向政府求助或投诉的途径:政府开设热线电话/设立信访部门/推行电了政务/法律途径:建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度p41

第四课:我国政府受人民的监督

(政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策)

1、政府依法行政的含义:政府及其T作人员的权力由法律授了,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。P43

2、政府依法行政的必要性:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。P43

3、政府依法行政的具体要求:合法行政、程序正当、权责统一。P43

4、政府依法行政的重要意义:

①有利于保障人民群众的权利和口由;②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威;③有利于防止行政权利的缺失的滥用,提髙行政管理水平;④有利于带动全

社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

5、政府科学决策、民主决策、依法决策(主体:政府)

科学决策:不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;

民主决策:增强决策的透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民卻; 依法决策:坚持决策的内容符合法律的规定和耍求,决策的过程符合法定程序。

(为减少决策失误,我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度)

6、对什么政府的权力进行制约和监督?p46

①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,政府的一切权力属于人民,政府必须口觉接受人民的监督。

②(必耍性)权力是一?把双刃剑(用好就能造福人民,滥用会滋牛腐败,贻害无穷)。为防止权力的滥用,需耍对政府权力进行监督。

③(重耍性、意义)政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必耍保证。

政府只有接受监督才能才能更好地合民意、集民智、聚民心,做出止确的决策;才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;才能防止滥用权力、以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清止廉洁;才能真止做到权为民所用,造福于人民,建立起一个具有威信的政府。

7、如何对政府的权力进行制约和监督:p46

①关键是建立健全制约和监督机制,这个机制一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

A充分发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权。使人民能够有效地监督政府权力的运行。

B加强法制对权力的制约和监督,坚持用制度管权、管事、管人,让人民监督权力, 让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

②途径是建立全面的行政监督体系:

它包括行政系统外部的监督:国家权力机关的监替,中国共产党的监督,人民政协的监督,社会和公民的监督,司法机关的监督;

行政系统内部的监督:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门。

8、实施“政务公开”的意义:p48

有利丁?增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;有利于群众维护口己的合法权益;有利于化解社会矛眉,维护社会稳定。

(我国各级政府建立了信息公开制度和办事公开制度)

9、区别有权威和无权威的政府的标志:政府的管理和服务是否被人们口觉的认可和接受。P49

10、政府怎样树立威信?P51

①政府及其工作人员耍科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、自觉接受人民监督、与人民群众保持和谐关系。

②政府及其工作人员要有良好的业绩。切实实现好、维护好、发展好人民的利益。

③政府工作人员耍重品行、作表率、牢记权为民所赋、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2013年高考政治单元归类解析 政治生活 第二单元

必修二政治生活 第二单元为人民服务的政府 1.(2013·天津卷·10题)在社会主义市场经济逐步建立与完善的过程中,政府机构改革的声音与步伐始终伴随,建立公共服务型政府的改革路径日渐清晰,建立公共服务型政府是 ①树立政府权威的需要 ②构建社会主义和谐社会的需要 ③提高为人民服务能力和水平的需要 ④提高为经济社会发展服务能力和水平的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力,难度不大。社会主义市场经济体制的逐步建立和完善要求建立公共服务型政府,表明经济社会发展需要政府提高服务的水平和能力,④选项正确,社会主义和谐社会的构建,提高为人民服务的能力和水平也要求建立公共服务型政府,②③选项正确,①选项是建立公共服务型政府的结果而非原因,不选。故答案D。 2. (2013·新课标Ⅰ卷·16题)十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法,规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息,同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改 ①扩大了对公民权利的保护范围 ②有利于提高社会管理和服务水平 ③体现了权利与义务相统一的原则 ④是坚持依法行政的必要保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】①说法错误,扩大一词不妥;④依法行政是针对政府而言,与材料中心无关;②和③说法正确符合题意。 【考点定位】本题考查公民与国家关系,公民的政治权利与义务。 3. (2013·新课标Ⅰ卷·17题)2012年初,国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》,明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”,将水资

高中政治文化生活第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播知识点总结归纳概括

《文化生活》 第二单元文化传承与创新 第三课文化多样性与文化传播 民族节日和文化遗产 (1)民族文化是民族身份的重要标志。世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。 (2)世界文化的多样性,主要表现在民族节日和文化遗产上。 ①民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 考点7:文化既是民族的又是世界的(b) (1)文化是在社会实践中产生和发展起来的,但是各个民族间经济、政治、历史和地理等多种因素不同,又决定了每个民族的文化具有显明的个性和特征,没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化的五彩缤纷争芳斗艳的景象,因此说文化是民族的,这个文化个性的表现。 (2)一个民族的文化不仅是属于这个民族的,同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,因而在实践中产生和发展的各民族的文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征,而应该认识到民族文化的共性和世界性。

(3)认为“一个民族的文化只属于这个民族或者只属于世界的”观点是不科学的。 考点8:尊重文化多样性 (b) (1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。世界不同民 族文化之间相互借 鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)原则:必须遵循各民族文化一律平等原则。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有在平等的基础上保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。 (3)意义: ①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 考点9:文化传播的重要途径 (a) (1)文化交流的过程,就是文化传播的过程。 (2)文化传播的重要途径: ①商业贸易——通过人与人之间的交往交流文化; ②人口迁徙——意味着大规模的文化传播,是文化交流的重要途径之一; ③教育——是文化传播的又一重要途径;(各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。) (3)小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。 考点10:现代文化传播的主要手段(a)

政治生活知识点总结

政治生活主观试题 第一单元第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主。1。从本质上讲,什么是国家?国家的根本属性是什么?阶级性是否是国家的根本属性? 2.我国的国家性质(国体)是什么?人民民主专政的本质是什么? 3. 从我国国家性质的表述中,总结出我国人民民主专政的最大特点。 4.在我国,人民民主有哪些特点?表现在哪些方面? 5。总结出我国在人权问题上的基本观点。 6.什么是民主?什么是专政?任何国家都是民主与专政的统一体吗? 7.为什么要必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有了哪些新要求? 二、政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 1.我们的全部政治生活,是以什么为基础和准则的? 2.(1).什么是公民的政治权利和自由?他包括哪些内容? (2) 公民的基本民主权利是什么?政治自由包括哪些内容?政治自由是人们能够无拘无束,想干什么就干什么吗?公民的监督权是谁监督?监督谁?怎样去监督? 3.在我国,公民必须履行哪些政治性义务? 4.在我国,公民参与政治生活,应把握哪三项基本原则?如何全面理解这三项基本原则? 5.区分我们政治生活的主要内、容基本内容、重要内容? 6.为什么要发展社会主义民主政治?怎样发展这会主义民主政治? 7.我们中学生怎样参与政治生活呢? 第二课我们公民的政治参与 一、民主选举:投出理性的一票 1.当前,我国的选举方式有哪些?各有哪些优点和缺点? 2.一个国家采取什么样的选举方式受哪些因素的制约?

3.目前,我国为什么将直接选举人大代表的范围扩到县级,实现普遍的差额选举? 4.我国为什么将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式? 5.为什么要珍惜自己的选举权利?怎样珍惜自己的选举权利? 二、民主决策:做出最佳选择 1.你赞成精英决策还是民主决策?说说你的理由。 2.假如你是决策者,你会采取哪种方式? 3.你知道公民可以通过哪些渠道参与民治决策吗? 4.假如你是决策者,举行部分旅客列车实行政府指导价方案听证会,你会召集那些方面的代表? 5.在我国,公民参与决策具有哪些重大意义? 三、民主管理:共创幸福生活 1.在我国,农村、城市实行基层民主自治的组织是什么? 2.发展基层民主有何重要性? 3.在农村,村民委员会是什么性质的组织?村民自治的主要内容是什么? 4.在城市,居民委员会是什么性质的组织?居民自治的主要内容是什么? 5.在我国,发展基层民主有什么重大意义? 6.中学生需要有参与民主管理的经历,你可以采取哪些方式,尝试参与民主管理的活动?中学生参与民主管理活动对自身成长有何重要意义? 四、民主监督:守望公共家园 1.回顾公民的监督权有哪些内容?监督的主体是谁?监督谁? 2. 在我国,公民行使监督权,实行民主监督,有哪些合法渠道? 3.公民行使监督权,实行民主监督有什么意义?公民应怎样行使监督权? 4.在我国,公民参与政治生活的基本要求是什么?有序的与无序的政治生活有什么区别?如何确保公民的有序政治参与?公民有序政治参与有什么意义? 第二单元第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能:管理和服务 1.我的国家性质是什么?我国政府的性质是什么?

文化生活第二单元知识点

必修三《文化生活》第二单元的重点问题 1、文化交流传播的意义 2 (1 其中的精华和糟粗。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 (2)特点:相对稳定性和鲜明的民族性、继承性。 (3)影响:随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就对社会和人的发展起积极作用。反之,起消极作用。 (4 (5 社会实践决定文化创新 ①社会实践是文化创新的源泉。②社会实践是文化创新的动力和基础。 文化创新对社会实践的反作用 ①创新是文化富有生机与活力的重要保证。 ②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 对外来文化要面向世界,博 ③文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向。反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 3 (1) (2)随着经济和政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,起消极作用。 (3)正确的态度是:“取其精华,去其糟粕,”批判继承,古为今用。 (4)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承和发展的关系,批判地继承传统文化。(5)推陈出新,革故鼎新,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,实现文化创新。(6)面向世界,博采众长,要交流、借鉴、融合,学习和吸收各民族优秀文化成果,做到以我为主,为我所用,不断提升文化生命力和文化竞争力。 (7)反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。 4 (1) (2)中外文化交流是发展中外民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。中外文化交流有利于中华文化的传播,而外域文化的传入,也促进了中华文化的发展和进步。中外文化交流有利于满足人民群众日益增长的文化需要,有助于构建和谐世界。 (3)正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (4)中外文化交流必须遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (5)中外文化交流要面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

政治生活第二单元复习提纲

三、政府工作的基本原则?怎样贯彻对人民负责的原则?

1、政府工作的基本原则:对人民负责 2、政府怎样贯彻对人民负责的原则? (1)坚持为人民服务的工作态度(2)树立求真务实的工作作风 (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法 (4)政府为公民提供的求助途径:开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议、行政诉讼制度(此为法律途径) 第四课:我国的政府受人民监督 四、政府依法行政 (一)、政府为什么要坚持依法行政? 1、政府依法行政的必要性: (1)我国是人民民主专政的国家,人民享有广泛且真实的政治权利和自由,我国政府是人民利益的执行者和捍卫者,国家的一切权利属于人民,政府的权力是法律授予的。(2)政府依法行政是贯彻依法治国方略的要求。 (3)提高行政管理水平的基本要求。 (4)体现了对人民负责的原则。 2、政府依法行政的意义P44(对人民、政府、全社会三个角度的意义) (1)人民:政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由。 (2)政府:A:有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增加政府的权威。 B : 有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。 (3)社会:有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。 (二)、政府怎样依法行政?(措施类题目) 1、政府行使权力必须依据宪法和法律。 2、政府依法行政的具体要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。 3、政府提高依法行政水平 具体措施:(P44) 1)加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。 2)加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法、文明执法,不断提高执法能力与水平。 3)深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督

文化生活第二单元试题

第二单元文化传承与创新 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。 春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束,新的一年开始。阅读材料,回答第1~3题。 1.在“除夕”,不管是中国大陆、港澳台地区,还是旅居海外的华人,都有与家人团聚吃年夜饭、守岁的习俗。这种现象说明() A.传统文化对人有深远持久的影响B.传统文化影响人的思维方式 C.传统文化是文化创新的基础D.传统习俗是文化发展的动力 2.著名作家、民俗专家冯骥才先生认为,春节应该是中华民族最大的非物质文化遗产,“节日的本质是精神的,看似一些民俗形式,实则是人们在高扬心中的生活情感与理想。”在冯骥才先生看来,民族节日是() A.民族情感的集中表达B.文化传播的重要途径 C.历史成就的重要标志D.维系民族生存与发展的精神纽带 3.新春佳节,北方冰城哈尔滨有五彩缤纷的冰灯迎新,南国广州则用姹紫嫣红的花市接春,北京人则喜欢在庙会上感受新春的热闹。这表明文化具有() A.同一性B.稳定性C.多样性D.持久性 4.一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了() A.传统文化与当代文化的关系B.世界文化与民族文化的关系 C.本土文化与外来文化的关系D.东方文化与西方文化的关系 5.继2006年5月公布第一批国家级非物质文化遗产名录518项之后,2008年6月国务院又批准公布了第二批国家级非物质文化遗产名录510项,第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录共计147项。这些文化遗产() ①是我国民族历史文化成就的重要标志②对研究中华文明的演进具有重要意义 ③对于展现文化的多样性具有独特作用④能够直接转化为物质财富 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6.获得2012年国家最高科学技术奖的“两院”院士吴良镛先生,在谈到建筑文化时强

高中政治必修二政治生活第二单元知识点体系

第二单元我国的政府是人民的政府 (1)我国政府的职能和责任 考点70我国政府的基本职能和作用 考点71我国政府的宗旨和政府的基本原则 (2)政府权力的行使与监督 考点72政府依法行政的意义和要求 考点73提高政府依法行政的水平 考点74对政府权力进行制约和监督的意义 考点75我国行政监督体系 (3)政府的权威 考点76政府的权威及其体现 考点77我国政府权威的来源和树立 一、政府知识专题 二、政府为人民服务 1.地位:我国政府是国家权力机关(人大)的执行机关,是国家行政机关。 2.性质:政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 3.宗旨:为人民服务 4.基本原则:对人民负责 【补充】政府怎样才能做到对人民负责? ①坚持为人民服务的态度 树立为人民服务的思想。深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不损害人民利益,违法失职行为要追究。 ②树立求真务实的工作作风 政府完善公共服务体系,提高行政效率、增强服务意识,使政府工作经得起检验。 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法 通过各种途径,广泛收集群众意见和建议,认真对待群众来信来访,为群众办实事,做好事。 5.政府的职能: ⑴的职能 ①保卫国家的独立与主权;

②保护公民的生命安全及各种合法权益; ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯; ④保障人民民主,协调人民,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序 ⑵的职能 ①如何来履行:主要是进行、、、。 ②为何要履行:我国主要矛盾决定,要促进经济建设,提高和水平。 ⑶的职能 ①一方面宣传马克思主义科学理论,提高全民族的和 ②另一方面,组织发展科教文卫等事业,努力提高。 ⑷的职能 ①加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施建设 ②完善市场就业机制,扩大就业规模 ③建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平 ④建立健全社会保障体系 ⑤控制人口增长,促进优生优育 ⑥优化生态环境,防治污染 ⑸政府承担着重要职能,但不是意味着政府包办一切,是有限政府。我国建设服务型政府的根

高中政治生活第二单元知识点总结

必修二《政治生活》导学案 18、我国政府的性质:我国政府是(国家权力机关的执行机关),是国家(行政机关)。 19、我国政府的主要职能有哪些? (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(2)组织社会主义经济建设的职能 (3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务职能 20、我国政府的作用? 我国政府的作用,一个是管理,另一个是服务。 (1)管理人们的公共生活(2)为人们的生产生活提供公共服务。 21、我国政府的宗旨和原则? 宗旨:为人民服务;原则:对人民负责 22、我国政府的宗旨和工作原则的关系? (1)二者紧密联系,宗旨决定原则,是原则的依据;原则体现并服务于宗旨。 (2)二者都是由我国的国家性质决定的,都决定和体现我国的国家性质,在根本上是一致的。 23、坚持对人民负责原则的基本要求? (1)工作态度:坚持为人民服务的工作态度。(2)工作作风:树立求真务实的工作作风(3)工作方法:坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 24、政府为公民的求助或投诉提供多种途径:开设热线电话,设立信访部门,推行电子政务,依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。 25、公民向政府部门求助或投诉的意义:有利于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也有助于政府不断改进工作。 26、坚持对人民负责原则的原因? 从理论上讲,是“中华人民共和国的一切权力属于人民”的宪法规定,也是人民当家作主的社会主义民主本质的要求。国家性质决定了我国政府的性质,人民民主专政的国家性质决定了我国政府以对人民负责为己任。27.什么是依法行政? 政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 28.政府为什么要依法行政? (1)必要性:宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,就是体现了对人民负责的原则,是为人民服务政府的根本要求。 (2)重要性(意义):有利于保障人民群众的权利和自由;利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威;利于防止行政权利的缺失和滥用,提高行政管理水平;利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。29、政府依法行政的要求: 具体要求:①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一 30、政府权力的行使包括:决策、执行、监督等环节。 31、政府决策的重要性:关系着国计民生。 32、政府应该怎样进行决策:坚持科学决策、民主决策、依法决策。 33、政府科学民主决策的措施: ①不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性; ②增强决策透明度和公众参与度,使决策能够以更好地反映民意、集中民智、珍惜民力; ③坚持决策的内容符合法律的规定和要求,决策的过程符合法定程序。 34、政府应如何行使权力? ①政府及其工作人员行使权力必须依据宪法和法律,做到合法行政,合理行政,程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。 ②政府及其工作人员要严格按照法定的权限和程序行使权力,履行职责,坚持科学民主决策。 ③政府及其工作人员要置身于民主和法律的监督之下行使权力,防止权力滥用,保证把人民赋予的权力用来为人民服务。 35、谈谈政府该如何利用网络行使权力,为民服务? ①政府必须科学、民主决策,可以通过网络广泛倾听社情民意,问计于民,顺应民意,集中民智,服务民生。 ②政府必须依法行政,可以利用网络技术提高行政效率,实现高效便民。 ③政府必须自觉接受监督,可以利用网络及时、主动、准确地发布权威信息,增强政府工作的透明度,方便群众监督,更好地维护公民的知情权、参与权、表达权等政治权利。 ④政府要坚持对人民负责的原则,为公民求助和投诉提供途径。可以利用网络接受公民的求助与投诉,维护公民的合法权益。

政治生活第二单元知识体系全图

政治生活第二单元知识体系全图 我国政府的性质 (1)保障人民民主和维护国家的长治久安的职能 我国政府的主要职能 (2)组织社会主义经济建设的职能 政府的职能 (3)组织社会主义文化建设的职能 (4)提供社会公共服务职能 政府的作用 公民应正确处理与政府的关系 政府的宗旨:为人民服务 是什么:对人民负责 为什么:原因 政府工作的基本原则 坚持为人民服务的工作态度 政府的责任 怎么样 树立求真务实的工作作风 (要求) 坚持从群众在来到群众去的工作方法 求助有门 投诉有道(政府为公民求助或投诉提供的途径) 是什么:含义+具体要求 必要性 为什么:原因 依法行政 重要性(意义) 怎么办= 是什么(要……) 必要性(理论原因+现实原因) 为什么:原因 重要性(意义) 自觉接受监督 (1)关键是健全制约和监督机制(监督机制) 怎么样:措施 (2)建立全面的行政监督体系(监督体系) (3)政务公开(成效+意义) 是什么 由什么决定 政府的威信 区别政府有无威信的标志 如何树立威信 高一政治第二单元知识点总结 第三课 我国政府是人民的政府 1、政府的职能:管理与服务 (1) 政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者 和人民利益的捍卫者。 (2) 政府的职能: A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护 国家或公民的合法权 益)。 B 组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和 公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)。 C 组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论,弘扬民族精神;组 织和发展科、教、文、卫、体等各事业) D 提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医 疗、社保、计生,自然环境保护等) 2、政府责任: 政府的工作宗旨——为人民服务。 工作的基本原则——对人民负责。 对人民负责的要求: (1)坚持为人民服务的工作态度。 (2)树立求真务实的工作作风。 (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3、政府为公民求助或投诉提供了多种途径 (1)开设热线电话 (2)设立信访部门 (3)推行电子政务(4)依法建立行政 仲裁,行政复议和行政诉讼制度(法律途径。) 4、政府的作用: (1)人们公共生活受到政府的管理; (2)向人民提供公共服务。是便民利民的政府; 5、我们应该怎样对待政府的工作: (1)了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府; (2)支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,使我们的公民意识和 政治素养的体现; 第四课 我国政府受人民的监督 1、 政府的权力:依法行使 (1)依法行政含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行使权力必须 决定 决定

必修二政治生活(人教版)知识点总结全

思想政治必修二政治生活复习提纲 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主 一、广泛真实的民主 1、国家的含义: 从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性:阶级性。 3、国家的性质,又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定 我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性: (1)广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。 (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系: (1)民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 (2)专政:主要依靠暴力实行的统治。 (3)人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政? (1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。 (2)是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容:

《文化生活》第二单元重要知识点整理

《文化生活》第二单元重要知识点整理 一、世界文化的多样性 1、文化多样性的表现 民族文化是民族身份的重要标志,从民族节日、文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 ①民族节日,是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,它们是人类共同的文化财富。 2、文化既是民族的,又是世界的,民族文化是共性与个性的统一。 ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②文化是民族的,是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,使得各民族文化间存在着差异,各民族都有自己的文化个性和特征。 ③文化是世界的,是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律,各民族文化也有共性和普遍规律。 3、尊重文化的多样性 (1)原因:①尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化。(民族文化的重要性:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神纽带) ②尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)正确的态度:遵循各国文化一律平等的原则。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 二、文化在交流中传播 1、文化传播的含义及途径 (1)含义:文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2)途径:包括商业贸易、人口迁徙和教育等。商业贸易是文化交流的重要途径,人口迁徙是文化交流的重要途径之一,教育是文化传播的又一重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。 2、文化传播的手段。 (1)传媒的含义:传播媒介。

政治文化生活第二单元知识点整理.

第二单元知识点整理 一、世界文化的多样性 1、文化多样性的含义及表现。 P31 (1含义:相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性,民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。 (2表现:文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯、体育运动、服饰、饮食等各个方面。 ①从民族节日中,人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 民族节日, 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素, 是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日, 是民族文化的集中展示, 也是民族情感的集中表达。透过民族的传统节日及习俗,我们可以领略到不同民族文化的韵味。 P29 ②从文化遗产中人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 P30 文化遗产, 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产, 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义, 而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用,它们是人类共同的文化财富。 正是由于文化遗产具有如此厚重的文化价值, 所以加强对文化遗产的保护引起了世界各国的普遍关注。 2、文化既是民族的,又是世界的,民族文化是共性与个性的统一。 P31 文化是民族的, 是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,使得各民族文化间存在着差异,各民族都有自己的文化个性和特征。

文化是世界的, 是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律, 各民族文化也有共性和普遍规律。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的, 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3、尊重文化的多样性 (1原因:P32 ①尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。所以,尊重文化多样性,首先要尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化。 (民族文化的重要性:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神纽带 ②尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求, 尊重和保存不同民族文化, 是人类生存和发展的基础。 (2 正确的态度:P32既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化。不同的民族之间, 应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 (3坚持的原则:P33尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 二、文化在交流中传播 1、文化传播的含义及途径:P34 (1含义:P34文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2途径:P34--35包括商业贸易、人口迁徙和教育等。商业贸易是文化交流的重要途径, 人口迁徙是文化交流的重要途径之一, 教育是文化传播的又一重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。

高二政治文化生活第二单元知识系统

高二政治文化生活第二单元知识系统 一尊重世界文化的多样性,促进世界文化的交流与传播(横向) (一)世界文化的多样性 1、含义:主要指民族文化的多样性 2、表现形式:语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等 3、主要体现 (1)民族节日(地位、作用) (2)文化遗产(地位、作用、保护) (二)尊重世界文化的多样性 1、为什么要尊重? (1)文化既是民族的,又是世界的(P31) (2)尊重文化多样性的必要性①②(P32) (3)文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础(P54) 2、怎样尊重? (1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 (2)原则、要求:各国文化一律平等;尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 (三)促进世界文化的交流与传播 1、文化传播 (1)含义(内容广泛) (2)主要的途径(或形式):商业贸易、人口迁徙、教育等

(3)传播媒介(或手段):口语、文字、印刷、电子和网络等 当代文化传播主要手段:大众传媒(报刊、广播、电视、网络等) 2、为什么要促进世界文化的交流与传播? (1)文化既是民族的,又是世界的 (2)尊重文化多样性的必要性 (3)文化交流的意义(文化、经济、政治多个角度) 不同文化间的交流与合作,有利于国家间优秀文化的交流传播;有利于维护文化的多样性,促进世界文化的繁荣;有利于增进国家间的相互了解,促进国家间政治、经济的发展;有利于经济全球化和政治多样性。 3、怎样促进世界文化的交流与传播? (1)尊重文化多样性应坚持的正确态度 (2)尊重文化多样性应坚持的原则、要求 (3)做文化交流的使者,积极促进世界文化的交流、借鉴与融合 二正确对待传统文化,促进传统文化的继承与发展(纵向) (一)传统文化 1、含义、特点(历史上沿传下来的民族文化,产生于过去,打上了历史的烙印;本 土文化,是人们长期共同生活的积淀,带有自己民族的特色;维系 民族生存和发展的精神纽带;既存在于历史中,也存在于现实中; 渗透在现实生活中的各个领域。) 2、基本特征:相对稳定性;鲜明的民族性 3、主要体现:传统习俗;传统建筑;传统文艺;传统思想 (注意四者各自的含义、影响、地位)

政治生活第二单元知识点总结

高一政治第二单元知识点总结 第三课我国政府是人民的政府 1、政府的职能:管理与服务 (1)政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 (2)政府的职能: A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保 护国家或公民的合 法权益)。 B 组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理 和公共服务,以促进社会经济发 展,提高生产力水平和人民生活 水平)。 C 组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论,弘扬民族精神;组 织和发展科、教、文、卫、体等 各事业) D 提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设, 医疗、社保、计生,自然环境保 护等) 2、政府责任:政府的工作宗旨——为人民服务。工作的基本原则——对人民负责。 对人民负责的要求:(1)坚持为人民服务的工作态度。(2)树立求真务实的工作作风。(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3、政府为公民求助或投诉提供了多种途径 (1)开设热线电话(2)设立信访部门(3)发展电子政务(4)依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度(这是国家为公民求助和投诉提供的法律途径。) 4、政府的作用: (1)人们公共生活受到政府的管理;(2)向人民提供公共服务。是便民利民的政府; 5、我们应该怎样对待政府的工作: (1)了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府; (2)支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,使我们的公民意识和政治素养的体现; 第四课我国政府受人民的监督 1、政府的权力:依法行使 (1)依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。 (2)依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。 (3)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一 (4)直接原因:——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求(5)意义:(P42) ①人民:有利于保障了民群众的权利和自由;

人教版高中政治必修三《文化生活》第二单元《文化传承与创新》考点总结

第二单元文化传承与创新 一、基础知识梳理 第三课文化的多样性与文化的传播 3.1 世界文化的多样性 3.1.1 异彩纷呈交相辉映 (1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。从民族节日和文化遗产中,深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 (2)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(传统节日与习俗) (3)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化多样性具有独特作用,它是我们人类共同的文化财富。联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化与自然遗产予以保护。 3.1.2 透视文化多样性 (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。 (2)文化既是民族的,又是世界性的(世界文化与民族文化的关系) 第一,各民族的实践有共性,有普遍的规律------文化具有共性和普遍规律(文化是世界的) 第二,各民族经济、政治、历史、地理等多种因素的不同-----各民族文化存在差异(文化是民族的) 第三,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化是世界的,各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩。两者是共性与个性的关系。 3.1.3 尊重文化的多样性 (1)对待文化多样性正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 (3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (4)承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 3.2 文化在交流中传播 3.2.1 生活中的文化传播 (1)文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2)商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁移是文化交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式。 3.2.2 大众传媒:现代文化传播的手段 (1)传播媒介,简称传媒,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。 (2)报刊、广播、电视、网络等这类传媒被称为大众传媒。大众传媒能够最大限度地超越时空的界限,汇集来自世界各地的信息,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主要手段。 3.2.3 文化交流:做传播中华文化的使者

文化生活 第二单元重要内容归纳

文化生活第二单元:文化的传承与创新 1、(1)怎样尊重文化的多样性? ①正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 ②原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。(在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。) (2)民族文化的集中展示,民族情感的集中表达是什么? 答:民族节日 2、文化传播的主要途径:(1)商业贸易(2)人口迁徙(3)教育 3、传媒是文化传播的主要手段,大体经历了哪些阶段? 答:口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 4、现代文化传播的主要手段是什么?包括哪些? 答:大众传媒,包括报刊、网络、电视、广播等多种形式。 5、传统文化继承的主要内容? ①传统习俗的继承。(是传统文化的基本形式之一); ②传统建筑的继承。(建筑是凝固的艺术,是展现传统文化的重要标志); ③传统文艺的继承。④传统思想的继承。 6、传统文化的特点?①相对稳定性;②鲜明民族性;③顺应变动性 7、如何继承传统文化?正确的态度是什么? “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 8、文化继承与发展的关系? ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求(继承是源头,发展是动力),继承和发展是同一个过程的两个方面 ②文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 9、影响文化发展的因素? (1)生产力与生产关系的矛盾运动(决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向)(2)科学技术(就文化自身的传承而言) (3)思想运动(就文化自身的传承而言)(4)教育 10、文化发展的实质:文化创新 11、社会实践与文化创新的关系? (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。 (2)(文化创新的作用) ①文化创新可以推动社会实践的发展。(推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。) ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 12、文化创新的主体?人民群众。 13、如何进行文化创新?(文化创新的途径:根本途径+重要途径) (1)根本途径:立足于社会实践。 (2)重要途径: ①继承传统,推陈出新。(文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。) ②面向世界,博采众长。(学习、借鉴、融合外来文化优秀成果。坚持以我为主,为我所用。)(3)坚持正确方向,克服错误倾向。(克服“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。)

2019-2020年高中政治政治生活知识点总结教案新人教版必修2

2019-2020 年高中政治政治生活知识点总结教案新人教版必修2 1、政治与经济关系:经济是政治的基础;政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政治是为经济服 务的。 2、在阶级社会里,政治的实质是:阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。 3、我们当前最大的政治是:社会主义现代化建设。 4、政治的核心问题是:国家政权问题。 5、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是:要把党的领导、人民当家作主和依法 治国有机地统一起来。 第一单元:公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1、国家:是阶级矛盾不可调和的产物和表现,本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 阶级性是国家的根本属性。 2、我国国家性质:是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质的本质是:人民当家作主。 3、我国人民民主专政的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛) 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 4、民主与专政的关系:辩证统一或对立统一 对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部)。统一:民主是专政的基础,专政是民主的保障。 民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。(民主是相对的、具体的,不是绝对的)** 不能说任何国家都有民主(民主制国家才有),但任何国家都有专政的职能。 专政——主要依靠暴力实行的统治。 5、公民的政治权利和义务 ( 1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志)政治权利( 2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现) (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (1)维护国家统一和民族团结 政治义务(2)维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 6、公民参与政治生活的基本原则: (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。立法上是不平等的)**指平等享有权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。 (2)坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分,是相对应存在的,有权必有义,不能只有其一) (3)坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 第二课我国公民的政治参与 (民主选举、民主决策、民主管理、民主监督) 1、民主选举: 选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举) (2)间接选举(县级以上的选举) (3)等额选举 (4)差额选举(人大代表的选举)面采取什么样的选举方式,是由以下条件:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。

人教版高中政治必修二知识点总结

思想政治必修二知识点总结 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主 一、广泛真实的民主 1、国家的含义: 从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性:阶级性。 3、国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性: (1)广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。 (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系: (1)民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2)专政:主要依靠暴力实行的统治。 (3)人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政? (1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。 (2)是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容: (1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能; (2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了; (3)重视法制建设,依照宪法和法律治理国家; (4)发展人民民主,加强民主制度建设。 第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则 一、政治权利与自由 1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由: (1)选举权和被选举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 (2)政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 (3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举 二、政治义务

相关文档
最新文档