笔造句

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笔造句

导读:本文是关于笔造句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

1、斟酌片刻,终于又提起笔,在纸上悉悉索索的写了点什么,然后罢笔。

2、记者观察到,在伴奏的交响乐团中,管弦系大三男生孙瑞一边排练,一边趁着空当儿,迅速地拿起笔在谱子上涂写。

3、他拿起笔挥洒自如,一会儿,一篇优美的文章就出来了。

4、回到自己房间,曾浩想了想,狠下心来拿起笔,奋笔勤书写了一封辞任信递交到总部。

5、凭他的生花妙笔,还怕写不出一篇毕业典礼上的演讲词?

6、大概因为人在沮丧中时,拿不起笔,凝不拢神,百无聊赖,都嫌烦,嫌多余——可见文学作品都是成于“沮丧”还未来到时,或者“沮丧”业已过去时。

7、他拿起笔,蘸饱了墨,一首七律,一挥而就。

8、只见他提起笔,才几笔就出神入化地画出一匹马。

9、如今,但我再拿起笔,面对的是一位步入中年得让人敬爱的父亲,稀落的头发里夹杂着几丝银发,一幅微笑时时挂在那张饱经风霜的脸庞上。

10、那些画稿,姜先生一一过目,看得仔细,从整体布局、立意结构到起笔落笔,甚至对钤印位置、大小所涉瑕疵也直言不讳。

11、张铁娇这才拿起笔签字,但刚写了个“张”字刘得意却从

门外扑进来,一把夺过了张铁娇手中的笔。

12、他还教了我们隶书里的逆锋起笔。

13、两人会谈时,普京频频点头,眼睛直视李克强的眼睛,神情专注,甚至拿起笔记录起来。

14、起笔多用楷法,改逆入为切入,变蚕头成斜方形。

15、她不假思索,提起笔来一挥而就。

16、可以应用工作窗格效果库中的预设效果,然后更改效果设置,以改变效果所用笔刷的笔画大小和方向等功能。

17、士字和七字的横画部是露锋起笔,但士的横画显得稳重,在它起笔后立即加重按笔,最后形成一个三角形,与下边的一横形成鲜明对照。

18、透过作者生花妙笔的描述,让这则动人的故事更加精采。

19、小芳拿起笔,必恭必敬地给王老师写了一封回信。

20、男孩子们在运动场的墙上用粉笔画上了门柱。

21、笔锋苍劲有力,起笔如猛虎下山,间架大气磅礴,收笔似高山悬瀑意境无穷。

22、只看他拿起笔画了几下,一匹马活灵活现跃然纸上,画技已臻炉火纯青之境。

23、她拿起笔写了几下,然后把笔一扔说笔没水了…其实我们用的是电子签名板。

24、现实生活路漫长,抛弃曾经的年少轻狂。挺起笔直的脊梁,每一步都走得坦荡。心情不再沮丧,让困难每每落荒。笑容就是力量,

面对就有希望,祝前程宽广!

25、反而镇定的坐回椅子上,装模做样的拿起笔问起来。

26、他提起笔,一气呵成地完成了这幅书法作品。

27、以左起第二列的“三”字为例,老碑的“三”字笔锋有提按顿挫,有起笔有收笔,有棱有角。

28、横画圆起圆收,竖画逆锋起笔,收笔时凝势后顺锋出之,寓静于动。

29、凄切、深沉、怆凉、悲壮,一起笔便把整个诗的凄绝之情推至**。

30、她沉默片刻,拿起笔来,很快就把便函写好。

31、真是积习难改,拿起笔,就像扭开了龙头水哗哗地流个不停。

32、该处未成年人谈话室引起笔者注意,一张圆桌置于中央,周围浅色调的装饰配上枝叶茂盛的几盆绿植,散发出温馨的气息。

33、只看大师拿起笔,一挥而就,春联就写好了。

34、昨日作诗无一首,今天作诗泪两行,天天作诗天天瘦,提起笔来唤爹娘。

35、字体样式决定了显示字符时所用的强调方式或笔画的粗细程度。

36、吴基基此时一句废话没有,乖乖拿起笔来,力透纸背在合同上写下了“吴基基”。

37、提起笔,在爱情的画卷上勾勒幸福的边线,携起手,在人

生的道路上共同走到白头,握起拳,在彼此的心间诉说一段真诚的誓言,亲爱的我爱你,愿为你打造一世幸福!

38、有一对夫妇带着爱犬出游,在路上拍了许多合影,回家后请一好友为相片提名。好友略加思索,拿起笔在相片背面写道:狗,男,女。

39、乾清宫内,刘焕正一脸专注地翻阅着内阁递上来的折子,偶尔还拿起笔来画上几笔。

40、然后持起笔来,思绪流转浸入丧乱之境,笔锋缓缓落上纸面,骤然如癫疯了一般将手臂挥舞起来。

41、甚至有人把这个戏谑地称之为“提笔忘字”或者“拿起笔,却忘了如何下笔。”。

42、由于他的生花妙笔,使得这本小说风靡了许多读者。

43、当看到脚本中称他为“济南名士的巨擘”时,他颤抖的手吃力地拿起笔来,在“巨擘”两字上勾了一个删节号,并风趣地说道:“要降温,要降温。

44、他靠着这枝生花妙笔,写出不少畅销书。

45、决不会提起笔来写作,只是他没有采用直接的答辩方式,而是委宛地用正面叙述事。

46、护卫排出八字队列屏挡住闲杂,道人在破桌上抽出一幅短宣拿起笔刷刷写下几字,用石头压在台面,人退靠在身后铺板上捻起几根老羊须,神态还算从容。

47、拿起笔抒写自己对祖国的热爱,指斥“群小”**,为后人留

下了千古不朽的诗篇。

48、卜居异国,原就少人说话,而今能做伴的埃米又因家事回了伯明翰,徽音觉得闷极了,闷到不能不拽起笔,同远在中国的姊妹们说话。

49、我国的情况更是瞠乎其后,目前尚未有任何一所公共档案馆,引起笔者的重视,探讨公共档案馆的源起,并进而对档案馆的分类一并讨论。

50、字体起笔和末笔大多很重,对应野心很大,行为果敢狠毒,容易冲动。

51、其中分字的起笔和收笔都露出笔锋即笔尖,今字的点收藏锋,体现出不同的形态。

52、念完之后,贾仁怀着激动的心情又提起笔来准备答题。

53、他以裹锋起笔,使笔画丰实,精气内敛,以凝重为追求,能见力量。

54、当初是你拿起笔,坚持要为那段感情狠狠的画上句号,而我也不再吵闹着,非要擦掉那被画上的句点。

55、他拿起笔,一鼓作气连写了三幅字。

56、舒同的书法讲求藏头护尾,回锋逸转,起笔处顺入而无缺锋,转折处舒缓而少涨墨,收笔处用旋锋为求其圆浑。

57、没有什么,您就拿起笔写:“我今天什么也写不出来”,“我今天什么也写不出来”,“我今天什么也写不出来”,总这样写;最后,就写出来了。

58、问题在于,手法还是那手法,比如,都是逆锋起笔,王羲之和一个小学生,写出来就是有区别。

59、得到赵永金的鼓励后,孩子们然后进入到“一”字的练习,“逆锋起笔、回锋收笔”。

60、花开的时候,我画花;草绿的时候,我画草;从梦中,走到你身旁,还未为你提起笔。整个世界就变成了美好模样,原来爱是这般令人神迷。

61、他思索片刻,便拿起笔来,文不加点地完成了一篇精采的社论。

62、我拿起笔来得意洋洋地做了起来,不到半个小时就做完了,胸有成竹在把试卷交上去。

63、然后,他拿起笔,用大的字体写道“全款已付”。

64、古老的格子窗、石门廊、墙壁、屋顶、烟囱都是富有蜡笔画风味。

65、有一次我“意外地”把笔记弄掉到了地上,当我捡起笔记的时候,我警告听众说,此后的演讲会更加令人困惑。

66、此作以露锋起笔,转折尖锐,结构上下左右错动,有跳荡之势,用笔爽利果断,笔笔中实饱满,气势逼人,形成一种新奇的节奏感。

67、只见老师提起笔在小华所画的马加了几笔,顿时整匹马显得精神奕奕,真是画龙点睛啊!

68、他的书法,以露锋起笔,转折尖锐,结构上下左右错动,

有跳荡之势,形成一种新奇的节奏感,似乎暗示了当时社会局势的不安定和他心中纠结不安的心境。

69、年轻漂亮的女老师总嫌我们不够聪明,敲了无数人脑袋,提醒了无数遍逆锋起笔、中锋运笔,可我们依旧“拖地板”,写出来的基本笔画歪歪斜斜。

70、拿起笔,在一本新买的信签上,我奋笔疾书。

71、这篇散文,我的构思时间较长,那一日突然心血来潮,提起笔信手拈来。

72、他这篇文章写得精采极了,真可说是生花妙笔之作。

73、其实,凯撒在戎马倥偬之中,根本没时间舞文弄墨,如果不是为了要答复敌人,决不会提起笔来写作,只是他没有采用直接的答辩方式,而是委宛地用正面叙述事。

74、合约书一式两份摆在桌子上,我拿起笔准备签字。

75、拿起笔,王杰煞有其事的时而伏案急写,时而认真的盯着老师,十足的一个好学生,当热,前提是不看他在书上到底写的什么。

76、黄克诚一边说着,一边拿起笔,写下1965年被贬到山西后,因遥念远在四川成都的彭德怀而写的一首词。

77、我问大家啊,您们认为,谁会为了“我们为什么总是用右手拿笔,然后拿起笔来却从左往右、而不是从右往左写”而思考和争论不休啊?

78、这些测试看着容易,但真提起笔来,也许你也会发现自己的书写能力已丢失在鼠标键盘之间,要面对提笔忘字、倒插笔、错别

字等窘境。

79、孙先生的作品敢于侧锋起笔,绞锋行笔,写出了魏碑斧劈刀砍、斩钉截铁、钢打铁铸般的艺术效果,再现了魏碑的那种大气磅礴、奇崛方雄的艺术魅力。

80、他不假思索,提起笔就把这道难题解了出来。

81、老王的生花妙笔,把每个角色都刻划得栩栩如生。

82、只见他提起笔,一气呵成地写了这副对联。

83、而露锋起笔,顺笔锋前进,不再折回,或一笔画的最后末端不作回锋,而是顺逆直出,就是顺锋,顺锋有种飘逸流畅感。

84、一支精巧的电烙笔,通电升温500至800摄氏度炽热发红,定神、起笔、转腕,烙刺在有粗样的密度板上。

85、尽管他经常生病,而且有时候甚至很难拿起笔来,但是张运成坚持给张达诺写文章寄过去。

小学关联词造句大全

小学关联词造句大全 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语: 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词: 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题: 一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达

何况造句大全

何况造句大全 导读:本文是关于何况造句大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、何况它最终证明,这原来是一件贼喊捉贼的事,报道这样的事会误导社会。 2、圣人说渴死不饮盗泉之水,不过那是至圣至贤之人的品德标准,古人尚且难以做到,何况胡国华这样的庸人呢?以前听说在房中吸烟,时间久了屋内的苍蝇老鼠也会上瘾,此言非虚。 3、一山不容二虎,何况还是两只母老虎。 4、不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。 5、人活着的意义应当是在过程,而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。 6、我自己是觉得,任何职业中,打短工最为独立不羁,何况一年之内只要三四十天就可以养活自己。 7、月亮只有一夕如环,夕夕长如玦,何况是人?那就一辈子吧,大多数女人都没有嫁给最刻骨铭心的那一个,她得到了林静,并非不爱,何须伤感? 8、他平时没有重要的公务不轻易见人,何况大病了一场,更是

深居简出。 9、夫持天地之政,操四海之纲,屈申不可以失法,动作不可以离度,谬误出口,则乱及万里之外,何况刑无罪於狱,而诛无辜於市乎? 10、呵呵,不要妄自菲薄,即使一根废柴点燃后也能够发光发热,何况你比废柴要强上一些呢。 11、前缘旧梦,一路行来,可以想念的人,已然不多。更何况,要对某一个人相思刻骨,实在太难。倒不如,做一个赏花的闲人,看那情深的女子,如何把华丽的相思,开到花残,把一缕余香留给懂得之人。 12、好友难觅,更何况是肝胆相照、可以推心置腹的知己? 13、我崇拜反叛父母的孩子,因为我认为敢于最早地举起反叛义旗的孩子必定是乱世或者治世英雄的雏鸟。父母仅仅会爱并不及格,因为母鸡也会爱,何况最真挚的爱的另一面往往是最苛虐的酷政。父母必须接受训练,具有相当的质量才行。 14、何况更有三姑六婆。这么多亲人,聚在一起,享受一个大家庭的温暖。这种感觉是很不错的。 15、耐心忍受只有自己感到的痛苦,远比草率行动,产生连累亲朋的恶果要好,更何况圣经上嘱咐我们要以德报怨。 16、领导尚且如此,何况我们普通群众啊! 17、打开金笼子,小鸟呼吸着大自然新鲜的空气,终于回归到了森林家园的怀抱,这才是自己真正的家。人类尚不能愿意呆在笼子

三年级有的造句大全

三年级有的造句大全 造句大全 三年级有的造句大全 1、夏天,小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧!沙滩上有许多美丽的贝壳,小朋友们有的堆沙玩,有的拾贝壳,有的在水里欢乐地游泳,还有的在看风景,形成了一幅优美的图画。 2、突然,空中几片乌云飘来,越叠越厚,有的像小孩子吃的巧克力棉花糖,有的像一个个强壮的黑人,还有的像一只只可爱的小黑羊。 3、吹泡泡的花样可多了!我可以吹出多面体泡泡连串泡泡层叠泡泡,真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄,有的像一个个灯笼,有的像糖葫芦,大大小小,形状各异,非常美丽! 4、石林的形态千奇百怪:有的像塔,有的像楼,有的像倚天宝剑,有的像器物鸟兽,有的像雨后春笋,有的像蘑菇云,有的像文人武士,有的像少女村姑。 5、泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球,有的像红红的太阳,还有的像白白的圆月亮。 6、衷心地祝愿你在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现! 7、那一座座拔地而起的宏伟山峰,有的像伟人,有的似骆驼,

有的如快马,形状各异,险恶陡立。 8、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 9、又过了几天,无数个花骨朵慢慢的开放了,都欣然怒放、争奇斗艳。火红火红的,很可爱。你瞧,那些花挤挤挨挨的,有的随风摇曳,有的气质高昂,有的害羞。 10、冬天的雪花有的像一个个小天使来到人间,有的向仙女散下的花瓣,有的像蒲公英的种子。 11、大家的风筝姿态各异,有高昂着头的,有飘飘悠悠展翅欲飞的,还有颤颤悠悠展示舞姿的,有的对大家频频点头,有的颤颤巍巍不敢上天,还有的在空中飘着,小得只剩一个点了。 12、第三天,绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。 13、天上的云朵朵飘荡,有的像奔腾的白马,有的像温顺的绵羊,有的像好吃的棉花糖,有的像美丽的天使,有的像飞翔的老鹰。 14、**仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 15、秋天,**怒放,它们那半圆形的花瓣散开,有的像小河流水那样温和,有的像非洲雄狮那样雄伟,还有的像少女的头发一样飘逸。

有的有的有的还有的造句

有的有的有的还有的造句 1、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 2、天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的则像一只笨拙的乌龟,还有的像一个巨人。 3、晚霞有的像清澈的小河,有的像张牙舞爪的龙,有的像端午节人们赛龙舟,还有的像一位美丽的公主在天边散步,多么优雅呀! 4、洞内景致旖旎,洞壁有的似片片浮云,有的如座座莲花,有的状如簇簇巨蘑,还有的似西风卷帘。 5、联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。 6、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。 7、超市里的商品琳琅满目,有的很实用,有的很漂亮,有的很美味,还有的很新奇。 8、我远远望去,工人叔叔把**摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 9、夏天,小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧!沙滩上有许多美丽的贝壳,小朋友们有的堆沙玩,有的拾贝壳,有的在水里欢乐地游泳,

还有的在看风景,形成了一幅优美的图画。 10、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 11、秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。 12、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢打水,有的喜欢游泳,有的喜欢弹钢琴,还有的喜欢逛街。 13、**仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 14、一走到花园,我远远望去,工人叔叔把**摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。走近花园,一阵阵清香就扑鼻而来,到处都是花香四溢。 15、天上的云,变化多端,有的像茸毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像挺拔的浮屠。 16、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像**,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 17、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。 18、夏天,树叶长得葱葱茏茏,藉河风情线上更是热闹非凡,不仅有

新部编版五年级语文上册修改句子(课后练习)

新部编版五年级语文上册修改句子(课后练习) 一、按要求改写句子。 1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句) _______________________________________________ 2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句) _______________________________________________ 3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_____________________________________________ 4.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句) ______________________________________________ 二、按要求完成下列各题。 1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句) _________________________________________________________ 2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句) __________________________________________________________ 3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句) __________________________________________________________ 4.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句) __________________________________________________________ 5.书被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句) __________________________________________________________ 6.小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。(修改病句) _______________________________________________________ 三、按要求改写句子。 1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)

部编版语文小学三年级常用词语造句例句

三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。练习:____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 练习:____________________________________ 3、使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 练习:____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 练习:____________________________________

5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 练习:____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习:____________________________________ 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语,管不住自己。 练习:____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。

自己造句大全集

乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为, 人生需要不停地奋斗。 10、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最 强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。 11、同情说明了一个道理,不会同情,没有同情心的人,一定 不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情,才可以令自己的生命 变得更加美好! 12、一个勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己 的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。 13、每一个人各有不同的独特天赋、经验,并按自己的选择踏 上命途,虽然没有人应附人骥尾,盲目模仿他人,但从他人经验悟 出心得,也是不错的成长教材。 14、自己只有理解自已,能力去打听旁人,只有真实明白自已 的英才会对事情做出正确的推断,不然只能挨次做出差错的决择, 我想山羊的故事会对我们有所启示。 15、她看见自己的头发映在清清的河里,被晨风吹得轻轻地飘动,而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。 16、不要因为熟悉,不重视自己的打扮,即使在家里也不要邋 邋遢遢。高雅美丽的女人永远令人舒服和心动,还要透出一种含蓄 的性感。 17、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资 产是希望。不要等待机会,而要创造机会。

18、永久缩在自已熟知的领土,不取去探求未知领土的人是一 个缺少生存兴趣的人,当我们探究得越多时,才会挖掘出生计的金矿。 19、所谓过高估计自己的力量,就是把商场竞争仅仅理解为资 本实力的较量,却忽略了人心的向背和金钱以外的成本。 20、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以 外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 21、虽然我们可以由别人的学问而变的博学,无论如何,我们 要由自己的智能才能成为明哲。 22、不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁。在阳光下灿烂,在风 雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。 23、昙花的生命是短暂的。它没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。而为这惊艳的美付出的代价就是绽放 而又凋谢。 24、看着孩子一天天长大,知识一天天丰富,仿佛农民看见自 己的庄稼日渐成熟,母亲的心里是充满幸福、喜悦的。 25、每一朵都有它自己的姿势,有的张着半张脸,有的少几瓣 花瓣,还有的像小孩子在树枝上跳舞。 26、对于我们来说,最大的幸福莫过于有理解自已的父母,我 得到了这种幸福,并从未失去过,所以在您的生日,我要对您说声:谢谢! 27、不一会儿,山坡后面就升起了缕缕炊烟。这时,盒子里已 经有五六只被俘虏的知了了。它们垂头丧气地躲在盒子里猜测自己 的命运,叫声也不似开始那么趾高气扬了。 28、许多人总是等到自已有了一种积极的感受,再去忖诸行动,

有的有的怎么造句大全

有的有的怎么造句大全 1、我们家的人有的喜欢开车去兜风,有的喜欢去海滨公园玩,有的喜欢去爬山。 2、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 3、五月里,家乡的石榴花开了。开在层层叠叠茂密的绿叶中;有的欲破蓓蕾、有的破蕾初绽、有的怒放出艳阳似火的花瓣,舒展出奔放与灿烂的殷红,袒露着静静的婀娜,充满了强烈的生命感。 4、天空的云朵千姿百态,有的像巨龙腾飞,有的像火凤浴火,有的像雄鹰翱翔! 5、天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的则像一只笨拙的乌龟,还有的像一个巨人。 6、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。 7、暑假,是不同状态的结合体。有的是静态,有的是动态,还有的是变态。静态就是睡觉、上网、看电视;动态就是洗澡、逛街、

做作业;至于变态,就是补课。愿你的暑假动静相宜不变态,快乐游戏最精彩! 8、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。 9、走出花海前面又有几座小亭子,许多人聚集在那里。他们有的打牌,有的聊天,还有的在那里练习吹乐器。看着眼前的美景,听着悦耳的音乐,我觉得自己根本不是在城市里,而是在世外桃园。 10、校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。 11、天上的火烧云好看极了,有像小兔的,有像小猪的,有像小羊,还有像小马的,千姿百态。 12、大扫除的时候同学们有的洒水,有的擦桌子,有的扫地,有的倒垃圾,很快就把教室打扫的干干净净。 13、这美丽的梦境,有翠绿的山,也有可爱的小鸟;有清澈见底的河,还有自由自在的鱼。 14、花园里的花真多,有的是百合,有的是牡丹,有的是玫瑰,

二年级上册的造句大全

二年级上册的造句大全 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

二年级上册的造句大全 1、我在家里走来走去,想找一个杯子。 我在公园里走来走去,想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。 2、要想考一百分,你必须好好学习。 要想得第一名,你必须要下苦功。 3、不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。 不要吵了,妹妹,我要做作业。 不要帮我倒水,妈妈,我自己来。 4、一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢? 一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢? 今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢? 今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢? 今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢? 5、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。 字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。 6、我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊! 我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊! 他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊! 7、妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”

老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。” 同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。 8、有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。 有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。 有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。 9、我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。 我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。 我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。 我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。 10、我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。我去找小明,可是他家的大门紧锁着,估计他去公园了。 我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。 11、奔跑: 我在操场上奔跑。 小马在草原上奔跑。 小兔在森林里奔跑。 12、勇敢: 我是一个勇敢的男子汉。 小蚂蚁真勇敢! 面对困难,我们要勇敢。 ? 13、欢快:

用有时有时有时怎么造句

用有时有时有时怎么造句 1、有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。 2、时间是非常奇妙的,有时最快而又最慢,有时最长而又最短,有时最平凡而又最珍贵。朋友珍惜时间吧,不要让你的人生留下遗憾。 3、猫的叫声,有时会如睡梦中婴儿的呢喃,有时会如情人的手般轻柔,有时会如午夜恶魔般狰狞,有时会如痛不欲生的哭喊般凄厉。 4、不要因为旧恋情的夭折而拒绝开始一段新感情。人生会让你明白你与任何人的一次邂逅都有其存在的意义。有时是对你的一次考验,有时是对你的一次利用,有时是对你的一次教诲。但最重要的一点就是,有些人会让你的光芒释放出来。 5、书中精彩的故事,有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。 6、春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。 7、这只狗整天在我家门口有时候站在一边,有时候趴在纸板上,有时候站着呆呆地看着过往的人们。我观察了好几天觉得它是一只没有主人的狗,我觉得它非常可怜没有东西吃就给买香

肠还把剩菜和剩饭给小狗吃。小狗每次看到我都会摇着尾巴。 8、卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱,有时像微风吹过水面激起的粼波。 9、月亮有时候象圆盘,有时候像西瓜,有时候象镰刀,有时候又像个光环。 10、忍,有时要让,有时要耐,有时要隐。所以,忍其实是另一种形式“韧”。 11、这些云彩就像一位魔术师,有时将自己变成飞腾的骏马,有时将自己变成可爱的小兔,有时将自己变成凶狠的大灰狼,有时……这么多小动物在“舞台上”,仿佛在表演精彩的节目。 12、爱,有时擦肩而过,有时垂手可得,也有时可望而不可及,它总不会是梦想中那样完美如意,却总能让人抱有太多的甜蜜幻想…… 13、美德无处不在,它有时是随手捡起的香蕉皮,有时是一排扶起的自行车,有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们,只要留心观察,就会成功! 14、生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。 15、那月亮,有时像玉盘,有时像玉轮,有时像玉蟾,有时像婵娟…… 16、这些天,她有时高兴,有时悲伤,有时又整天沉默无语,

2年级上册造句例句

1、用“连……都……”造句。 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 1

6、用“静静地”造句。 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“……像……,像……”造句。 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 11、用“一手……一手”造句。 2

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色, 美丽极了! 14、用“显得”造句。 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 3

何况的解释及造句

何况的解释及造句 导读:何况拼音 【注音】:hekuang 何况解释 【意思】:连词,用反问的语气表示更进一层的意思:他在生人面前都不习惯讲话,~要到大庭广众之中。 何况造句 何况造句: 1、何况,它还能赚钱。 2、我们死都不怕,何况困难? 3、何况,现在通过互联网可以很方便容易地与人沟通,我们没有理由不和他人保持联系。 4、何况,我们也是朋友。 5、何况,我还设想,如你所说的那种怀有这些痛苦的隐私的心,到了最后那一天非袒露不可的时候,不是不情愿的,倒是带着一种难言的愉快的。 6、何况,生命中还有比爱更重要的东西在等待着我,我对自己坚持说。 7、这种趋势很有可能继续下去,你应该预料得到各种收费将会越来越高,何况未来将会出现的更多的新的收费(规定)。 8、何况作出选择本身就是件令人厌烦的事。 9、没有人愿意看到军事干预,因此和谈是唯一的选项,何况,

当年的证据都已混杂。 10、何况马吕斯又很久没有见到他了,马吕斯的性格本来就腼腆审慎,这更使他不可能去和他交谈了。 11、何况,在她们的母女关系之中难道没有一种令人敬畏的神圣之处吗? 12、何况,这还是母亲对她孩子的气质的揣摩呢。 13、何况,不仅有以吸引眼球为最高目的的媒体的追捧,更有司法机关的保驾。 14、何况,如果我决定上医学院,那离毕业还有七八年光景,到那时经济会有所好转了。 15、那是他在露丝要求他戒烟之后第一次抽烟,不过现在他已经找不出理由不抽了,何况他还很想抽。 16、若因一人的过犯,众人都死了,何况神的恩典,与那因耶稣基督一人恩典中的赏赐,岂不更加倍的临到众人吗。 17、何况你也可以在媒体中心运行起来之后再随时进行定制化修改。 18、何况,你也不一定需要所有的领域知识。 19、这个过程并没有设置时限和正确的顺序,何况每一个人的情况都是不同的。 20、仅仅秘鲁一国,这样的房屋数以百万,需要资金几十亿美元,何况还有其他国家。 21、何况我们还有许许多多的事情没跟她说呢。

用有的有的有的造句

用有的有的有的造句 用有的有的有的制句 一、操场上的人实多,有的挨球,有的跳下,有的跑步。 二、世界上有不少种人,有的损人利己,有的又耿直诚笃,有的又心肠仁慈,另有的吉残恶毒,像似恶鬼正常。 三、那斑斓的黑甜乡,有青翠的山,也有心爱的小鸟;有明澈睹底的河,另有无拘无束的鱼。 四、花店面有很多多少花,有黄的菊花,有皂的茉莉花,另有红的玫瑰花,花团锦簇,标致极了! 五、尔的野城很美,有山也有火有花也有树,不只有斑斓的光景,另有心爱的人。 六、花坛的周围,晃着许多盆花,有没有畏宽暑的麦冬,有粉红的月季,有青翠的吊兰,另有斑斓的海棠,实是美不堪支啊! 七、湛蓝的地空飘着许多皂云,外形千偶百怪,有的像马儿正在奔跑,有

的像衰谢的花朵,有的像参地年夜树,另有的像小伴侣的啼脸。 八、书模板店的书模板品种单一,有学育类的,有科普类的,有发蒙类的,另有各类各样的艺术用书模板,看失尔目迷五色,琳琅满目。 九、园亮园外,有富丽堂皇的殿堂,也有小巧剔透的亭台楼阁;有意味着冷闹市井的“交易街,另有意味着田园景色的山村落家。 十、昨天,尔战爸爸妈妈一同去到餐厅,有的效劳员正在扫天,有的效劳员正在擦桌子,有的效劳为主人正在上菜。 十一、操场上实冷闹,有的正在挨球,有的正在抛沙包,有的正在跑步,另有的正在作操。 十二、地上的水烧云都雅极了,有像小兔的,有像小猪的,有像小羊,另有像小马的,绰约多姿。 1三、有的找本人的奇像作致敬用,有的找门当户对的等质级摰友,有的则是找今朝邪水失爆棚的潮水代表。 1四、有的工具实邪名邪言逆的时分,反而落空了意思。有的工具,地知天知,您知,尔知,有的工具,尔知,您没有知……另有的亮亮各人皆知叙的事,

有的……有的……有的造句

有的……有的……有的造句 【篇一:有的……有的……有的造句】 恭听了她的一席话之后,在场的人表情不一,有的乐意, 有的怀疑,有的 发愁. 我们班共有37位成员,个个都很出色,有的能说会道, 有的能歌善舞, 有的能写会画. 听见失火了,惊慌失措的人群,有的呼喊,有的尖叫,有的跳窗,四处逃命. 【篇二:有的……有的……有的造句】 1、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。 2、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。 3、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人 在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。 4、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鳞、还 有的像高耸的宝塔。 6、喷泉形态变化莫测,有的如耸起三座雪山;有的如隐伏巨鲸喷珠吐晶;有的像云雾飘落河面;有的像银装舞女翩翩多姿;有的喷泉东西两 头出现抛物线体,形似河中的一座水晶桥;有的泉柱突兀高达50公尺, 像微缩的珠峰,美不可言! 7、三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,有的像温柔的仙姑,有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态! 8、我们家有的喜欢跳舞,有的喜欢运动,有的喜欢工作。(飞飞) 9、我们家有的人有的喜欢穿裙子,有的喜欢穿衣服,有的喜欢穿校服。(妮妮) 10、我们家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,还有的是绿的。(蔓蔓) 11、有的花是红的,有的花是紫的,还有的花是绿的。(bb) 12、我们家的人有的喜欢拖地,有的喜欢洗碗,还有的喜欢弹钢琴。(东东) 13、我们家有的人喜欢和面,有的喜欢玩玩具,还有的喜欢拖地。(小米)

人教版五年级上册各单元作文造句2

人教版小学五年级上册 各单元作文主题 第一单元:我爱读书 造句: ①驳杂 《山海经》内容驳杂,其中原生态的神话是人们探究原始文化最好的切入口之一。 这本书内容驳杂得令人眼花心乱。 ②流光溢彩 朝阳温暖的照在野菊花上,使得它那娇小的花瓣流光溢彩。 童年生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ③不求甚解 读书不能一目十行,不求甚解。要反复读,才能真正领会。 为人之大道全在懵懂,最好不求甚解。 ④如痴如醉 书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。 月是故乡明,海上升明月。皎洁的月光里显露出一幕幕浓浓的故乡风情让我如痴如醉。 ⑤牵肠挂肚 儿子的病情令她日夜牵肠挂肚。 她总是一副牵肠挂肚的样子。 第二单元:浓浓的乡情 造句: ①幽芳 梅有铮铮傲骨,兰有幽芳高雅,竹有坚毅挺拔,菊有坚贞高洁,风有变幻多端,霜有满天豪情,雨有缠绵朦胧,雪有晶莹剔透。大雪时节,愿你人生风景依旧! 故乡的梅花又开了,那朵朵幽芳的梅花像一个个中国人的精神。

②玷污 反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。 太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。——第欧根尼 ③秉性 耐心是高尚的秉性,坚韧是伟大的气质。 他秉性刚直,爱憎分明,疾恶如仇,受到大家的拥护。 ④点缀 小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点地点缀着毛茸茸的绿草毯。 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的,仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。 ⑤守望相助 在乡下治安所以较好,就是因为大家较能守望相助,相互照应门户的安全。 扶危济困、守望相助是中华民族的传统美德。 第三单元:我是小小推销员(说明文) 造句: ①驯良 金毛萨摩之类的大狗也都很驯良,倒是一些小贵宾小吉娃娃,凶的不得了。 兔子是一种可爱的小动物,灵巧,驯良,很讨人喜好。 ②机警 这样的好机会竟让别人捷足先登了,老王只能怪自己不够机警。 大殿内塑有徐福像,生动逼真,他手持竹简,双眉微皱,两眸机警有神。 ③古往今来 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强 ④庞然大物 大家看着展览馆新展出的这个庞然大物啧啧称奇。 正当潜水员在水里畅游的时候,忽然遇见一个庞然大物! ⑤气象万千

用关联词造句 60句

用关联词造句 60句第1段: 1.也许因为太美了,也许被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。 2.我们总输给时间,因为我们都还未曾成功,时间就悄悄地没了。 3.最后一次说喜欢你这我所能做的唯一我知道放弃一个人很难不管怎样我依然选择放弃只因为我喜欢你。 4.听说你因为和姑娘相好被判了无期,让你天天陪着那姑娘,给她讲笑话,买房子,转门子。恭喜你呀,英雄难过美人关,你终于挂了! 5.手写书信所附带的传统的元素文化价值,稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。的,科技解决了符号传递的问题,但还没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里,而在脑子里或在对客体的参照里,那么,什么东西也不能保证,意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视,我们注定不能“心连心”的人,我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空,我们从未知之中来,又往未知之中去。 6.人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才理想的人生。上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成。 7.我爱你,不因为你一个怎样的人,而因为我喜欢与你在一起时的感觉。 8.人生一座可以采掘开拓的金矿,但总因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗,奇迹就一定会带着丰厚的“奖品”来找你的!去努力吧,请用努力去创造奇迹! 9.因为爱,所以爱,甜蜜的言语永远不会苍白,幸福的生活永远充满期待,爱你的心灵永远不会变坏,把所有纷扰都摒弃在你我之外! 10.主动跟你说话,跟你聊天,给你发短信,甚至在你说了一句“嗯”之后依旧滔滔不绝的人,你要珍惜,因为没有谁会吃饱了撑到跟一个自己不关心的人墨迹。 11.坚硬的城市里没有柔软的爱情生活不林黛玉,不会因为忧伤而风情万种人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年如我一瞬。 12.最近总浑浑噩噩,做事总提不起劲,丢三落四心思不在,全因为对你想念。我的心房被你霸占,对你爱恋印在心间,好想把你藏在心田,从此与你幸福相牵! 13.风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们为了让

用有的有的造句.doc

用有的有的造句 有的有的造句 1、广场上有几百只雪白的鸽子,有的在悠闲地散步,有的在吃食。 2、蒲公英有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪 里不知道了。 3、黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层 叠叠的彩缎。 4、正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开。 5、花的样子千姿百态,有的像害羞的小泵娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间。 6、枝头上挂满黄澄澄的小柿子,有的独坠枝头,有的屯五成群地聚在一起。 7、苹果皮有的是青青的,有的是又红又青,还有的是大红大红的。 8、花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着 浓郁的香味。 9、这些郁金香有的还是花骨朵,有的含苞欲放,还有的已经完全盛开了。 10、大街上人来人往,大家有的去拜年,有的去买年货,有的全家人去旅游,好一派喜庆的样子。 11、草地上一片欢声笑语,几个好朋友在互相追逐着,玩耍着,有的在捉蜻蜓,有的在捉迷藏,还有的三五成群地跳皮筋,轻快地哼着歌曲。 12、有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。 13、你看那树叶有的是黄色的,有的是绿色的还有是半黄半绿的,和那各种颜色的果子合在一起构成了一幅美丽的图画。 14、有的人追求一日三餐的温饱,有的人追求健康与快乐。 15、天上的云有的像棉花糖,甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们;有的像缕缕青烟,淡定的飘晃在平静的天空。 16、梅花艳如朝霞,有的粉扑扑的,像儿童的小脸蛋,有的则是红艳艳的, 是显得如此的高雅而不俗气。 17、这么多梨花,一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美 丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘。 18、商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯,有的像鲜花,有的像彩球。 19、那些泡泡有的飞得高,有的飞得低。 20、夏天,只要叮呤呤的铃声一响,我们便三五成群到大树下乘凉,有的在 一旁静静地看着迷人的故事书,有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀。

2021年语文版五年级上册语文修改句子练习及答案

2021年语文版五年级上册语文修改句子练习及答案 一、按要求写句子。 1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) _______________________________________________________________ 2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩写句子)_______________________________________________________________ 3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) _______________________________________________________________ 4.这位作家受到大家的热情欢迎。(修改病句) _______________________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句) __________________________________________________________ 2.海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。”(改为转述句) __________________________________________________________ 3.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) __________________________________________________________ 三、按要求写句子。 1.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(缩句) ________________________________________ 2.我把这本书看完了。(改为“被”字句) ___________________________________________ 3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。(改为“把”字句) ____________________________________________

用词造句的步骤

用词造句的步骤 导读:怎样用词造句 用词造句就是恰当地用上指定的词语进行说写句子的练习。它不仅能加深对所学词语的理解,而且还能学会运用,从而为说话和写作打下坚实的基础。用词造句大体可分四个步骤: 第一,要理解。如果连词义都不理解,那就根本谈不上用词造句了。 第二,结合上下文,弄清使用范围、语义轻重、感情色彩和搭配习惯等。 第三,造句时,不要机械模仿课本上现成的句子;不要把句子造得过于简单,弄得丈二和尚――让人摸不着头脑。如用“沸腾”造“教室里沸腾了!”就是如此,为什么教室里沸腾了?看不出。这样不利于用词造句能力的提高。这位同学又充实了一下,如果造成“我国乒乓健儿在奥运会上夺取了冠军,消息传来,教室里沸腾了!”句子的意思就完整了。 第四,认真检查。句子造好,要反复地读几遍,检查一下,看用词是否准确,语句是否通顺,意思是否完整,标点是否正确。如有不当,再作修改。 下面这个例子就能说明这四步的重要性。 一天,刘老师让同学们用“阻挠”造句,李二虎站起来说:“我上课玩小手枪,班长许小凤阻挠我。”对李二虎造的句子,刘老师没有表态。

她叫同学们翻到《詹天佑》一课,又让李二虎读了含有“阻挠”一词的句子:“当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家出来阻挠……”读到这里,李二虎不好意思地说:“刘老师,我造错了。‘阻挠’含有阻止、扰乱的意思。许小凤只能是‘劝阻’我,不能是‘阻挠’我。我再造一个。”他想了想,说“上级决定在我们村西修一条公路,个别人只顾小家,不顾大家,出来阻挠,影响了工程的进展。” 刘老师听了,笑着点点头。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

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