优秀家长评选标准

优秀家长评选标准
优秀家长评选标准

优秀家长评选标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

阿勒泰市实验小学

优秀家长评选方案

家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。家长是孩子第一任老师,直接的榜样。家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成才,影响孩子的一生。长期以来,学校十分重视家庭教育与学校教育的有机整合,许多家长成功的家教经验,也为学校教育增添了活力,促进了学校的发展。为了及时总结交流家庭教育的经验,更加有效地开展家庭教育活动,提高各位家长良好的家教能力,同时树立良好的家教典范,学校和家长委员会联合举办优秀家长评选表彰活动。

一、活动目的。

通过这一活动的开展,发现、总结我校家长成功的家教经验,展示我校家长的良好素质和精神风貌,树立家教榜样,表彰先进,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和学校架设起沟通交流的桥梁,促进学校的教育质量进一步提高。

二、时间安排:学期末结束。

三、优秀家长条件:

1、重视孩子的教育,把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯。

2、拥有一颗童心,在日常生活中注重把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快地成长。

3、重视家庭文明建设,用科学方法教育子女、评价子女,尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境。

4、对孩子坚持正面教育,耐心疏导,教育中既严格要求,又关心帮助;不溺爱,不粗暴,做孩子的知心朋友。子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。认真履行抚养和教育子女的责任,关心孩子成长的每一环节,深知孩子个性特点,不断思考应用科学方法,关心子女的智力开发和科学文化学习,每天能倾听孩子学习上的心得、困惑,督促孩子及时、认真地完成作业。

5、努力挖掘孩子潜能,关心孩子全面发展,积极支持孩子参加各项活动,培养孩子特长,促进孩子综合素质的不断提高。

6、工作积极,作风正派,举止文明,处处为子女作表率。

7、积极参加家长会,乐于学习教育理论并运用到实际教育中。

8、关心教育,重视教育,有正确的教育思想和教育观念,热情支持,并密切配合学校各项工作的开展,对学校进行正面的宣传,主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。

9、经常与老师取得联系,积极配合老师对孩子进行教育。

10、子女在学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。

四、评选办法:

1、全校家长参照评选条件,认真填写“优秀家长评选登记表”

2、学校和家长委员会共同组成评选小组,本着公正、公开的原则,共评出优秀家长若干名,进行表彰奖励,名单将在校园网站上公示。

五、表彰名额:

优秀家长36名,每班1名。

程序“每个班级推荐3名家长,填写电子版的推荐表,由我校评选小组评选出一名成为我校的优秀家长

评选出的学校优秀家长一个上报一张6寸电子版照片,学校将在《学校因您而发展》栏目中进行宣传。

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阿勒泰市实验小学优秀家长评选推荐表

阿勒泰市实验小学优秀家长评比条件

1、重视孩子的教育,把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯。

2、拥有一颗童心,在日常生活中注重把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快地成长。

3、重视家庭文明建设,尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境。

4、对孩子坚持正面教育,耐心疏导,教育中既严格要求,又关心帮助;不溺爱,不粗暴,做孩子的知心朋友。子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。

5、努力挖掘孩子潜能,关心孩子全面发展,积极支持孩子参加各项活动,培养孩子特长,促进孩子综合素质的不断提高。

6、工作积极,作风正派,举止文明,处处为子女作表率。

7、积极参加家长会,乐于学习教育理论并运用到实际教育中。

8、关心教育,重视教育,有正确的教育思想和教育观念,热情支持,并密切配合学校各项工作的开展,对学校进行正面的宣传,主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。

9、经常与老师取得联系,积极配合老师对孩子进行教育。

10、子女在学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。

备注:1、以上10条每条10分,共计100分。

2、优秀家长的评选先申报填表,然后是班级和学校审批并进行表彰。

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《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感(20200522190236)

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感 有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别,这就是亲子关系。不管我们 有多爱孩子,总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子,是为了让孩子离开。 孩子来到我们家长身边的时候,没有带着一份说明书,也没有使用说明,作 为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长,我们就如同天下的父母一样,走着学着。懵懂之中,孩子已经到了小学高年级,孩子的成长迫在眉睫,他 不再是你说什么做什么,开始有了自己的想法,开始有了“我是谁?”的疑问, 他开始寻找他的位置和他的价值,他开始更多的和小伙伴在一起,他开始不愿意家长的陪伴,他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞,开始不停的问你为什么。 袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩,要关注孩子的学习 品质。据我理解,学习品质就是孩子的综合素质,孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力:自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。 做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。 作为家长未来的日子里我们要做的是: 1 放手,不撒手。 让孩子独立完成力所能及的事情,但是我们会教好他完成的方法。同时提供 安全保障。 2 不仅仅说给孩子听,还要做给孩子看。看到的比听到的,更能引领孩子成 长。 3 给予孩子无条件的接纳,让孩子在父母身边能感受到,“我有用,我能行” 4 培养孩子的责任心,自己的事情自己做,别人的事情帮着做,出了问题敢 承担。 我们希望学校能做到的事情: 1 淡化对成绩的关注,更关注孩子自身的优点,给孩子信心。 2 保证孩子活动的时间和活动量,让孩子们有一个健康的身体。 3 少留作业,多安排读书活动,引导孩子爱书爱阅读,读好书。

先进个人评选条件

先进个人评选条件 在道德模范、勤奋好学、创新创业、文化体育、志愿服务、社会工作等某方面表现突出且德才兼备的优秀本科学生。所有评选条件均指2011年以来,评选对象必须符合必备条件和选择条件的有关要求。 1、必备条件: (1)坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策。 (2)在籍共青团员或者保留团籍的党员,积极参加团组织活动,按时缴纳团费(保留团籍的党员须按时缴纳党费),自觉履行团员义务,积极向党组织靠拢,团结友爱,乐于助人,并能按时完成团组织交给的各项任务,时时处处发挥模范带头作用。 (3)学习刻苦,学习成绩2010—2011学年平均学分绩不低于75分,单科成绩不低于65分,2011—2012学年第一学期无不及格课程,三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准;2011级学生学习成绩以2011—2012学年第一学期成绩为准,平均学分绩不低于80分,单科成绩不低于65分。 (4)2010年以来未受过任何处分。 2、选择条件: (1)道德模范先进个人 ①在见义勇为、自强自立、孝老爱亲、尊师重教等方面模范践行社会美德,深受广大师生好评,在青年学生中具有典型示范作用和较大影响力。 ②长期对口坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众,对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难,积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动。 ③发扬优良传统美德,拾金不昧,为他人或集体挽回损失,赢得社会高度赞誉。 ④不顾个人安危,勇于同一切损害公众利益的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件作出贡献。

⑤在抢险救灾中奋力排除险情,舍生取义,英勇救灾、救人。维护国家、集体利益和群众的生命财产安全,群众公认。 ⑥获省市级及以上“助人为乐标兵”、“诚实守信模范”、“敬老爱老先进个人”、“见义勇为模范”、“见义勇为积极分子”、“见义勇为先进个人”等荣誉称号。 备注:上述六个条件满足其一即可,申报此类奖项的先进个人需提供先进事迹或社会高度赞誉的相关证明材料,具体由团内先进评选工作领导小组认定。 (2)勤奋好学先进个人 ①2010—2011学年学习平均学分绩为班级第一名。 ②2010—2011学年平均学分绩为90分以上,单科成绩不低于75分。(2011级学生平均学分绩按2011—2012学年第一学期成绩计算) ③二年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准,三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语六级标准,或获得大学生英语竞赛国家三等奖(含三等奖)以上奖励。 备注:上述三个条件必须同时满足。 (3)创新创业先进个人 ①在全国、省部级科技竞赛、发明创造竞赛中荣获省部级三等奖(含三等奖)以上奖励。 其中各类科技竞赛、发明创造竞赛、科研成果评定包括:“挑战杯”竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生机械创新设计竞赛、大学生化学实验技能竞赛、其它由行业协会或专业教学指导委员会组织的科技竞赛(如全国大学生物流设计大赛、全国交通科技大赛等)、大学生优秀科研成果奖。 ②有较强的创新意识,在科研实践中有突出表现,并在学校认定的国家核心期刊上以第一作者公开发表学术论文。 ③获授权发明专利,发明专利必须以学生本人为第一作者。 ④申报个人在校期间具有实际创业经历,2011年内坚持创业并合法经营。 ⑤创业注册资金在3万元(含3万元)以上,具有创业经营实体。

做智慧型家长会发言稿

做智慧型家长会发言稿 孩子的成长跟父母的教育息息相关,想让孩子们健康成长,学到更多的知识,就要做到智慧型的家长,对此XX给 大家整理了做智慧型家长的发言稿,希望对大家有所帮助。 范文一: 各位家长: 早上好!感谢大家抽出时间来参加这次家长会。我们每 一次家长会的主要目的是使教师与家长之间很好的沟通,从而紧密的配合,形成教育的合力。随着社会的发展,人的素质不断提高,家庭教育逐渐呈现出更加重要的作用。同样,对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教育孩子时,应朝着更科学、更人性化的方向去努力,着眼于孩子的全面发展。因此,我把这次家长会的主题定为:做智慧型家长。 接下来,我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面,具体谈谈家长与学校该怎样有效配合,切实给各位家长提一些合理的建议。 一、期末临近,怎样辅导孩子在家中扎实有效的进行复 习。 1、做好复习前的思想动员工作,让孩子明白复习的作用与目的,调动孩子复习的积极性,使孩子相信:通过复习可以更加扎实的掌握学过的知识,对于提高学习成绩是有帮助的。

2、给孩子的期末考试定个目标,目标不宜过高,重在切合实际,定目标时多听听孩子的想法,参考他们的意见。 3、制定一个详细的复习计划,在计划中写清复习的时间、内容、完成情况。当天复习完成的好,可以在完成情况一栏奖励孩子一朵小红花。每天按计划复习,做到心中有数。 4、具体复习方法 (合理安排时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请 家长熟悉孩子的语文书) 5、关注孩子复习的状态,及时调整,注重劳逸结合,多给孩子以鼓励。 6、不要给孩子额外布置作业,加重孩子负担。 二、升入三年级后,在学习方面出现了一些问题,寻求家长的积极配合。 1、作业质量下降(表现、原因、对策) 2、预习不够扎实到位。(预习的作用、要求、家长该怎样做) 3、许多孩子一写作文就发愁。(怎样让孩子作文有进步) 4、课外阅读一定要坚持。 三、做智慧父母,走近三年级孩子的内心世界。 1、三年级孩子的思想与性格特点。(内心世界更加丰富 多彩;心理更加复杂;对周围的人、事、物有了一些自己的看法和想

优秀个人评选

优秀服务能手评选条件及标准 1.严格遵守公司各项管理规定,无不良出勤记录,无惩处、罚记录; 2.服从中心的工作安排,接受上级领导的管理,团结协作,努力完成各项工作; 3.积极参加公司组织的培训和各项活动与号召,积极自学物业管理和服务的相关知识; 4.本年内无业主有效投诉,真心诚意未业主排忧解难,获得业主表扬或特殊嘉奖的优先; ?工程部 (1)工作中安全意识较强,严格遵守《安全制度》,所处工作岗位环境无安全隐患;(2)能严格按照岗位工作职责履行护管、维修工作,热爱本职,技术扎实全面,认真钻研技术,维修维护工作做到精益求精; (3)熟悉小区公共设施设备、基础工程和智能化方面的基本情况; (4)工作认真,尽职尽责,积极维护保养公共设施设备,使其运行正常,做好各项工作记录; (5)用语文明,礼貌待人,维修及时周到,积极为业主解决力所能及的问题; ?护管部 (1)热爱本职工作,主动配合本部门和其他部门同事的工作,有强烈的团队意识,努力为业主提高力所能及的服务; (2)按时上岗,认真巡逻,积极维护小区的公共秩序,做好各项工作记录,尽好本职工作; (3)着装整齐,姿态良好,精神饱满,用语文明,服务热情,对待业主亲切友好;(4)具备胜任本职工作的相应专业技能,了解小区内及周围区域的公共秩序状况;

贴心小管家评选条件及标准 1.对公司忠诚、尊重领导、服从安排、遵守纪律、团结同事; 2.严格遵守公司各项管理规定,无不良出勤记录,无惩处、罚记录; 3.热爱本职工作,任劳任怨,工作积极,有上进心,有责任感,有较强的协作意识和集体 观念。主动配合中心的各项工作,做好各项检查,并认真做好记录; 4.拥有丰富的专业知识和良好的服务水平,熟知物业服务相关的法律法规; 5.对本服务中心基本情况清楚明晰,及时发现隐患与不足,有一定的处理突发事件的能力; 6.着装正规,态度亲切,用语文明,服务周到,注重礼仪礼节礼貌,努力为业主提供优质 的服务; 7.完成目标责任书规定的收费任务和其它工作,在实际工作中能起模范带头作用; 8.积极参加公司组织的培训和各项活动与号召,积极自学物业管理和服务的相关知识; 9.本年内无业主有效投诉,真心诚意未业主排忧解难,获得业主表扬或特殊嘉奖的优先;

文明家庭、文明单元标准

关于开展文明科室、文明宿舍、文明家庭及文明职工、文明市民评选命名活动的通知 院属各部门、各单位: 加强社会主义精神文明建设是全面贯彻党的教育方针的本质要求,是构建和谐校园、促进我院各项工作顺利开展的重要举措,也是我院兴旺发达的重要标志。为进一步加强我院精神文明建设基层基础工作和“细胞工程”建设,经学校精神文明建设指导委员会研究决定,2005年6月开展文明科室、文明宿舍、文明家庭评选、命名活动。现将有关事宜通知如下: 1、各部门(单位)按照《新疆教育学院精神文明建设考核管理办法》的内容,结合本部门(单位)工作实际和特点,自行制定文明科室评选标准,开展评选命名活动,并将文明科室评选标准和评选、命名结果报学校精神文明建设指导委员会办公室备案。 2、文明宿舍的评选命名由学生工作部(团委)牵头,宿舍管理委员会、保卫处、后勤服务总公司宿舍管理中心、各分院共同参与,依照《新疆教育学院文明宿舍评比办法》组织实施。

3、文明家庭与文明单元的评选命名,由院工会牵头、保卫处配合,依照《新疆教育学院文明家庭、文明单元标准》组织实施。 4、各部门(单位)依照院文明办《文明市民标准》、《文明职工标准》自行组织文明市民、文明职工的评选活动。 5、各部门(单位)于6月20日前将评选结果报院文明办备案。 院文明办将于6月上旬对各单位、各部门精神文明建设工作进行年度中期检查,请做好准备工作。 附件: 1、《新疆教育学院文明宿舍评比办法》 2、《新疆教育学院文明家庭、文明单元标准》 3、《新疆教育学院文明职工、文明市民标准》 二○○五 文明家庭、文明单元标准 一、文明家庭标准 1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、维护民族团结,不说不做不利于民族团结的话和事。崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教,遵纪守法。

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长

持续学习,努力做一个合格的智慧型家长 ——“智慧型家长的五堂课”心得体会首先,感谢学校组织这次家长学校日活动,也特别感谢张梅玲教授理论结合实际的精彩授课。 在短短两个多小时的培训过程中,跟随张老师的讲课节奏,我想到孩子以往的种种表现和我们对孩子的教育方法,想到身边年轻员工的优缺点和我对他们的教育方法,想到我们单位“创新是企业发展的动力”的口号和择人标准,想到我们国家创新型大环境对创造性人才的召唤等等。这是一个不可多得的立足现在,着眼未来的高瞻远瞩的讲座,对我们教育孩子甚至工作中培养年轻员工都很受用。 张老师首先引用美国著名心理学家麦克利兰提出的“冰山模型”讲述了“要成才先做人”、“看不见的部分有时比看得见的部分更重要”的道理。这让我联想到了我们一直倡导的厚德载物和厚积薄发的中华美德,有德有才才是精品人才。国家要建设成创新型国家,创新型的人才是基础,要创新就要有基本知识、基本技能和基本经验的积累,更要有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在工作中,我常常要求我的组员发现问题要有预见性,向领导和同事提出问题要带有自己考虑好的解决方案供选择,要激发所有人的主观能动性,而不是一两个人。孩子的教育也是这样,鼓励她在生活中和学习中去发现问题,帮助她结合所学提出科学的有价值的问题,教给她分析问题和寻找答案的科学方法,和她一起分享解决问题后的无比喜悦,最后认真记录下整个过程中的成长和喜悦。 为什么“责任心是最重要的素质”是许多知名企业选人和用人的一个标准?因为在我们的周围有太多的抱怨和相互推诿,许多人不敢承担责任,所以企业需要有责任心的员工,国家需要有责任心的国民。只有每个人都负起自己应承担的责任,都树立起个人品牌,中国才能制造出精品。所以,孩子从小就培养起负责任的良好习惯和阳光心态至关重要。该他们承担的责任一定要他们承担起来,在力所不及的情况下,家长可以帮助她,但她必须明白爸爸妈妈是在帮助她,应该怀有一颗感恩的心,而不是认为这些都是大人应该做的。这一点对我们的下一代至关重要,因为独生子女的特殊性,他们得到了太多的溺爱。我们应该向西方国家学习,父母和孩子都

优秀员工评选标准和制度

优秀员工评选标准和制 度 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

优秀员工评选标准为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率,除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外,每月评选一名月度优秀员工,每年评选一名年度优秀员工,加强员工的积极性和竞争意识。 一、月度优秀员工评比标准: 1、当月出勤率为全勤。(当月无迟到、早退、旷工;请假时间总和不超过8小时。) 2、当月考核需达到90分以上。(考评明细见附表) 3、对本职工作积极主动,认真热心,成绩显着受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚,对同事团结,对领导尊重,对客人礼貌。 5、工作区域干净整洁。 6、当月无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准: 1、至少两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度,对公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动,认真热心,成绩显着得到各部门所有干部的一致认可。

三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。 2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。 3、优秀员工名单将予以公布。 四、评选流程 月度优秀员工:每月25号各部门所有员工投票选举,选举出票数最高的前5名员工,部门主管对这5名员工进行最终评选,并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。 年度优秀员工:由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批,经理对该员进行综合观察,如符合公司年度优秀员工标准的,由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。 制定: 审核: 批准: 员工考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 工作态度A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间。 B.对工作持积极态度, 主动学习, 能承担额外任 务。 C.无任何违纪现象, 并能主动要求他人遵守纪律, 出勤率100%。 54321 54321 54321 54321 工作能力A.正确理解工作内容,制定适当的工作计划。 B.不需要上级详细的指示和指导。 54321 54321

文明科室文明职工文明家庭评比细则

梓潼县特殊教育学校 文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设,不断提高学校“文明单位”创建水平,树立学校良好形象,根据创建文明单位的相关要求,结合我校实际,决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选,并制定实施办法。 一、评选标准 (一)文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事;民主管理得到充分体现;认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结,认真贯彻学校的各项规章制度,在思想上和行动上同学校党小组保持一致;科室负责人党性强、作风正,具有开拓创新精神,表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设,科室人员有较强的文明科室创建意识;坚持经常性思想工作,科室人员理想信念坚定,有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务,不断提高自身素质,认真履行岗位职责;工作作风扎实,工作质量和工作效率高,工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班,不迟到、不早退,工作时间举止文明,衣冠整洁,仪表大方,礼貌待人,不会私客,不办私事,不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风,无宗教和迷信现象,教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范,发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生,环境整洁、优美,卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强,治安防范措施有力,无违纪案件,无群体性事件。 (二)文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益,维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风,全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。 4、认真组织召开主题班会,主办黑板报和学习专栏,形式多样,内容丰富。 5、积极参加体育锻炼,早操、广播操、课外活动规范有序。 6、学习空气浓厚,自习课秩序好。 7、积极组织参加各种兴趣活动,在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。 8、自觉执行《小学生日常行为规范》,收效显著。 9、班级没有重大违纪事件。 10、班级管理成绩优异,并有一定的特色。

从自然型父母向智慧型家长转变

一、从自然型父母向教练式家长转变(转变观念) 1、培养孩子的目的——让孩子幸福 什么是幸福? 幸福坐标四象限: 二象限:溺水模式:把成功当幸福 三象限:跳楼模式:把解脱当幸福 四象限:吸毒模式:把享乐当幸福 一象限:真的很幸福,现在很快乐,未来有目标 2、培养孩子的目标 好孩子标准 内在:身体好,幸福观 外在:责任心,责任心的外化就是爱心 德行:不伤害,不妨碍 3、怎样培养好孩子 以下4种方法没效果: (1)总要求孩子怎么怎么 (2)表扬孩子,表扬可能对孩子伤害很大(想赢怕输) 表扬孩子行为,不要表扬人格、人品 (3)总批评 (4)总讲道理 以上4种方法少用,要少表扬,多鼓励;少批评,多评价。 培养孩子从生活中的每一件小事坐起,如起床 二、家长科学有效辅导孩子学习的策略与方法 1、什么是学习? 学而时习之,不亦乐乎? 学知识,用学到的知识实践(考试,应用到生活当中 (1)我的孩子学习很聪明,就是不好好学习 (2)我的孩子学习很认真努力,就是学习成绩不好 (3)我的孩子就是不好好学习 孩子学习问题没有特效药 不同类型孩子要用不同方法 从学习行为入手 孩子学习为什么不好?影响孩子学习的三个因素: (1)爱不爱学习(态度、兴趣)情绪 (2)会不会学习(方法)行为 (3)能不能学习(能力) 4个象限(爱学习、会学习) 顺教育孩子:既爱学习又会学习 缺教育孩子:不爱学习但会学习 缺教育孩子:爱学习但不会学习 逆教育孩子:既不爱学习又不会学习 2、影响孩子学习的3个因素 (1)能力:个性品质(是能力的根本,自信心、意志力、责任心、自制力、上进心,要在生活中的每一件小事中培养,是生活和学习的根本)、智力水平(注意力、想象力、记忆力、创造力、逻辑推幸福观 身 体 责任心 爱心 才华 德行

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长说课讲解

家长心得体会---做一个合格的智慧型家 长

持续学习,努力做一个合格的智慧型家长 ——“智慧型家长的五堂课”心得体会首先,感谢学校组织这次家长学校日活动,也特别感谢张梅玲教授理论结合实际的精彩授课。 在短短两个多小时的培训过程中,跟随张老师的讲课节奏,我想到孩子以往的种种表现和我们对孩子的教育方法,想到身边年轻员工的优缺点和我对他们的教育方法,想到我们单位“创新是企业发展的动力”的口号和择人标准,想到我们国家创新型大环境对创造性人才的召唤等等。这是一个不可多得的立足现在,着眼未来的高瞻远瞩的讲座,对我们教育孩子甚至工作中培养年轻员工都很受用。 张老师首先引用美国著名心理学家麦克利兰提出的“冰山模型”讲述了“要成才先做人”、“看不见的部分有时比看得见的部分更重要”的道理。这让我联想到了我们一直倡导的厚德载物和厚积薄发的中华美德,有德有才才是精品人才。国家要建设成创新型国家,创新型的人才是基础,要创新就要有基本知识、基本技能和基本经验的积累,更要有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在工作中,我常常要求我的组员发现问题要有预见性,向领导和同事提出问题要带有自己考虑好的解决方案供选择,要激发所有人的主观能动性,而不是一两个人。孩子的教育也是这样,鼓励她在生活中和学习中去发现问题,帮助她结合所学提出科学的有价值的问题,教给她分析问题和寻找答案的科学方法,和她一起分享解决问题后的无比喜悦,最后认真记录下整个过程中的成长和喜悦。 为什么“责任心是最重要的素质”是许多知名企业选人和用人的一个标准?因为在我们的周围有太多的抱怨和相互推诿,许多人不敢承担责任,所以企业需要有责任心的员工,国家需要有责任心的国民。只有每个人都负起自己应承担的责任,都树立起个人品牌,中国才能制造出精品。所以,孩子从小就培养起负责任的良好习惯和阳光心态至关重要。该他们承担的责任一定要他们承担起来,在力所不及的情况下,家长可以帮助她,但她必须明白爸爸妈妈是在帮助她,应该怀有一颗感恩的心,而不是认为这些都是大人应该做的。这一点对我们的下一代至关重要,因为独生子女的特殊性,他们得到了太多的溺爱。我们应该向西方国家学习,父母和孩

优秀个人评选条件

优秀个人评选条件 在道德模范、勤奋好学、创新创业、文化体育、志愿服务、社会工作等某方面表现突出且德才兼备的优秀本科学生。所有评选条件均指2012年以来,评选对象必须符合必备条件和选择条件的有关要求。 1、必备条件: (1)坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策。 (2)在籍共青团员或者保留团籍的党员,积极参加团组织活动,按时缴纳团费(保留团籍的党员须按时缴纳党费),自觉履行团员义务,积极向党组织靠拢,团结友爱,乐于助人,并能按时完成团组织交给的各项任务,时时处处发挥模范带头作用。 (3)学习刻苦,学习成绩2011—2012学年平均学分绩点不低于2.5,单科绩点不低于1.5(三年级将相应绩点转换为平均学分绩),2012—2013学年第一学期无不及格课程,三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准;2012级学生学习成绩以2012—2013学年第一学期成绩为准,平均学分绩点不低于3.0,单科绩点不低于1.5。 (4)2011年以来未受过任何处分。 2、选择条件: (1)道德模范先进个人 ①在见义勇为、自强自立、孝老爱亲、尊师重教等方面模范践行社会美德,深受广大师生好评,在青年学生中具有典型示范作用和较大影响力。 ②长期对口坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众,对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难,积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动。 ③发扬优良传统美德,拾金不昧,为他人或集体挽回损失,赢得社会高度赞誉。 ④不顾个人安危,勇于同一切损害公众利益的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件做

智慧型家长的五堂课

(苏专心记录) 张梅玲,(快八十岁了,看起来像六十岁)女,中科院心理所研究员、博士生导师、教授,中国心理学教育研究学会理事.文档来自于网络搜索 她说,宝鸡教育学院礼堂档次很高,我还是第一次看到.我们有这么多爱学习地家长,这是你孩子地幸福.听讲座前要有心理、生理准备,这样才能保证接受到我地信息.心理准备:双手放在胸前,口里说着好好学习,天天向上,向上,向上!同时带上向上地手势动作(全体人员随专家互动),做三遍.生理准备:通过互动打开我们地心理大门,你才能注意力专注,保准全部接受我今天地讲座内容.我说小蜜蜂嗡嗡,飞到东来飞到西……我说飞到西大家说飞到东,我说飞到上大家说飞到下……通过三次这样地游戏互动,让每位家长地注意力都集中在听讲座上.(专家对大人对如此耐心引导,我们对孩子更应该学习她地这个方法.孩子注意力不集中,不是他地错,那是天性.我们不能简单得强求他注意听,认真学.我们要借鉴专家地方法.)、爱学习地家长才能培养出爱学习地孩子.文档来自于网络搜索 什么才是孩子地成功,去做我喜欢做地,最后把它做得最好,这就是成功. 什么是爱,牵手和放手,牵手是为了最后地放手. 案例岁地姐姐杀死了岁地妹妹.原因是妹妹比较乖巧,深得爸爸妈妈喜爱,姐姐学习不好,爸爸妈妈不喜欢她.平时妹妹总告姐姐状,姐姐常受训斥,最后就发生了悲剧.姐姐怕失去父母地爱.家里有两个孩子,父母公平对待很重要.让大孩子帮爸爸妈妈疼爱关照小妹妹,这样,大地才不会认为自己地父母冷落了她.文档来自于网络搜索 案例,一个小女孩跳河死了,笑眯眯地跳下去地.原因是游戏害了她.她不知道跳河会死.这个孩子十个月就开始玩电脑游戏,父母以为这样能开发她地智力.结果事与愿违.孩子虽然很会玩电脑,但是语言表达能力很差,交往能力差,社会知识差,最后……文档来自于网络搜索专家建议,孩子三岁前不要玩手机和电脑,三岁后每次玩手机不超过分钟,还要有大人陪着才好. 案例.剩女不愿结婚,原因在于家庭.爸爸妈妈经常吵架,孩子从小就恐惧婚姻,不愿结婚. 案例.和谐地家庭生活有多重要——一位家长写了一篇《我地笑对女儿多么重要》.自己平时因为工作很累,常常回家一脸疲惫,没有笑脸,没有体会孩子心理,孩子见了他很怕.有一天,妈妈在餐桌上讲了一个笑话,爸爸哈哈大笑,女儿高兴地蹦起来——我地爸爸笑了,我地爸爸笑了!文档来自于网络搜索 什么是家庭教育?家庭教育是家庭成员之间地互动性教育.我地外孙女写了一段话,发在微信里,对我感触很大.我感觉到这是一个二十岁少女成熟地标志,对我很有教育.从某种角度来说,我们大人应该向孩子学习.这段话是孩子自己感悟出来地,是她地智慧.孩子是谁?孩子是她自己,孩子是童年,童年就是玩,就是快乐.孩子是成长中地人,因此需要教育.文档来自于网络搜索 案例.孩子说,这个题想一想就能做出来,可是我就是不愿意想.懒!这是孩子地天性.同样,贪玩也是孩子地天性.想想我们大人地小时候,你小时候也做错事,你小时候考过一百分吗,你小时侯不贪玩、不嘴馋、不懒吗?想想自己,我们就能理解孩子,不体罚孩子.我们对孩子要有要求但不能苛求.不能把自己地意愿强加给孩子,孩子是一个独立地个体,你有关爱、引导、教育她地权利,但是你不能强迫他按照你地意愿去发展,也不能包揽他地一切.尤其是孩子长大成人以后,我们可以指导她,建议她,但要尊重她自己地选择.我们对孩子地爱就是陪伴.儿童时期,我们陪她玩陪她学习,发现她有困难我们就帮,她有快乐我们就分享.岁以后我们就要陪她指导她度过青春期.孩子有青春期地困惑和苦恼我们要引导她说出来,给他以指导.孩子到了岁,要让他学会独立,有主见有主意,不再依赖大人.文档来自于网络搜索

文明户好媳妇好婆婆文明村民评选标准

“文明家庭”评选标准 1、爱国守法,热心公益好。 (1)热爱党,热爱祖国,热爱社会主义。 (2)遵纪守法,廉洁奉公。 (3)积极参与志愿者活动及社区共驻共建。 2、学习进取,勤劳致富好。 (1)努力学知识、学科学,学技术。 (2)遵守职业道德,着力发展生产。 (3)有创新、务实和带头致富精神。 3、男女平等,尊老爱幼好。 (1)夫妻互敬互爱互谅。 (2)尊老养老,爱护教育小辈。 (3)倡导家庭美德,亲友邻里和睦相处。 4、移风易俗,少生优育好。 (1)不参加迷信、邪教、黄赌毒活动。 (2)有正确的婚恋观,计划生育。 (3)注重素质教育,培养子女健康发展。 5、勤俭持家,保护环境好。 (1)科学当家理财,合理消费。 (2)关心并参与村庄、小区和家庭内外的环境建设。 (3)遵守社会公德,自觉遵守《公民道德建设实施纲要》。 “好婆婆”评选标准 1、勤俭持家,家庭和睦; 2、尊老养老,爱护教育晚辈; 3、生活方式文明健康,不参加迷信、邪教、黄赌毒活动; 4、亲友邻里团结和睦互助; 5、关心并参加公益活动。

“好媳妇”评选标准 1、热爱祖国,热爱家乡; 2、尊敬老人,孝敬公婆; 3、勤俭节约,持家有道; 4、夫妻和睦,邻里团结; 5、计划生育,教子成材; 6、语言文明,行为端庄; 7、庭院干净,环境整洁; 8、带动乡邻,勤劳致富; 9、崇尚科学,反对迷信;10、遵纪守法,助人为乐。 “文明村民”评选标准 一、爱国爱乡关心集体热爱祖国热爱天津艰苦创业建设家乡 二、遵纪守法维护秩序严守法规服从管理维护安全制止犯罪 三、爱护公物讲究卫生保持整洁美化市容保护环境珍惜资源 四、举止文明礼貌待人衣冠整齐语言文明品行端庄自尊自重 五、尊重知识崇尚科学学习知识敬师爱生移风易俗摒弃陋习 六、助残济困见义勇为见危相救遇难相帮热心公益助人为乐 七、爱岗敬业尽职尽责立足本岗钻研业务诚实劳动勤奋工作 八、诚实守信优质服务公道正派不事欺诈热情待客讲求信誉

读懂孩子做智慧型家长

读懂孩子做智慧型家长 教育的使命 1993年,联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的专家提出一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一个挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作、也无法适应未来社会的。 走出家庭教育的一些误区 重超前学习,轻适时教育 建议:摆脱起跑线的束缚,把握孩子发展的关键期 家庭教育的过程中,类似“早识字”的“超前学习”、“拔苗助长”的误区很多。起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期,即关键期。比如:0-3岁是孩子口头语言发展的重要时期,这个阶段不要逼迫孩子识字,应重点关注口头语言表达能力的培养,另外,幼儿阶段要鼓励孩子参与各项活动,小学阶段要培养孩子良好的学习生活习惯,初中阶段要帮助孩子调整情绪顺利度过青春期,高中阶段要尊重孩子的选择并在选择中实现自我教育。在关键期内,人的某种行为、技能和能力等发展最快,如果在这个年龄段对孩子实施相应的教育,可以事半功倍,而一旦错过这个年龄段,再进行教育,效果就明显差多了。习惯养成的教育一定要抓早,抓细,抓实。规则、细节上的任何时候

都不能忽视,生活习惯绝对不应忽视。比如,古人讲,“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”,这就是说站有站相睡有睡像,站那个地方要挺拔,坐那儿要稳重,行动要迅捷,卧如弓其实还是养生的最佳状态。所以,孩子们累了,就去床上睡去,不能在沙发上四脚八叉的一躺。吃,饮食更要注意。古人常常把吃当做一种仪式。【汉代礼仪:天子一日四餐,诸侯一日三餐,平民两餐。所以,即使是有钱人,也得守规矩,吃饭是一种“政治待遇”。西汉时,给叛变被流放的淮南王的圣旨上,就专门点出“减一日三餐为两餐”,既是对淮南王的一种惩罚,也是剥夺淮南王的“政治待遇”。】 在吃饭的时候,《礼记?曲礼上》非常详细地记载了这些内容:如带骨头的肉要放在左边,切好的大块肉要放在右边,细切的烤肉放得远一点,酱醋放得近一些,饭放在左边,羹汤放在右边。(洗手的方式也是有规定的,下文再慢慢介绍。)不能不停地喝酒,不要大口喝汤,不要发出吃饭的声响,不要啃骨头,不能当众剔牙,也不要只顾着自己吃饱。可见古人在礼节方面研究之细致深刻,看起来相当繁琐,但想一想,若都能做得很好,则是很人性化的,培养的是一种儒雅。曾经见过婚宴席上,一看,来盘大虾,嗯,端到孩子跟前了。有时也见到不少同志吃的是满嘴淋漓,喷喷有声,有时顺手骨头撂给狗了,自己不注意,孩子呢,肯定也是照你的样子来。这样,问题就来了。 曾国藩八个根本:居家以不宴起为本,不宴起,这是句湖南方言,说的是早上要早点起床,不要贪睡,很多人一天无所事事,虚度光阴,

《做智慧型家长》培训心得

听何虹洁老师讲座有感 今天,听了何老师《做智慧型家长》讲座后,我感触颇深。作为一名家长又是教师,也反思自己,以前对自己孩子做作的一切是对还是错。每个家长都有一个共同的心愿就是“望子成龙,望女成凤”,可是这些愿望能否在都孩子的严厉要求或溺爱中实现吗?值得我们去思考。 何老师用亲切生动的语言,结合真实案例说理深入浅出,引发听众思考、触及所有家长的内心。 一句“风水就在脸上”,让我想起微微一笑并不费力,但它带来的好处却无法算计。得到一个笑脸会觉得是个福气,给予一个笑脸也不会损失分厘。微微一笑虽然只需几秒,但她留下的记忆却不会轻易逝去。没有谁会富有的连笑脸也拒绝看到,也没有谁贫穷的连笑脸也担当不起。微笑为您的家庭带来和顺美满, 微笑支持您在工作中百事如意, 微笑还能帮助您传递友谊。对于疲劳者她犹如休息,对于失意者她仿佛鼓励。所以家长应给孩子快乐的童年,让孩子微笑着迎接每一天,做充满活力自信的孩子。 影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。足见父母的一言一行影响着孩子的一生,要想让自己的孩子在长大后有所作

为,首先家长要有所作为。要想成大事,必先会做人,所以在教育孩子时,应从生活中一点一滴的小事做起。你不经意的一句话,一个动作都会成为孩子的榜样,所以教育孩子首先要从自我做起,不能一味的只要求孩子去做。家不是讲理的地方。当孩子将“拳头”伸向我们时,我们该如何应对?是拳拳相撞吗?那只能是两败俱伤。此时,如果家长变拳为掌,去包容孩子,孩子会在你宽厚的手掌里感到一丝丝温暖的。慢慢地,等孩子也变拳为掌时,这个家里就会发出这个世界上最美妙的声音——掌声。

先进个人评选标准

先进个人评选标准 第一条目的 为弘扬公司“以人为本”的管理方针,提高员工工作的积极性和稳定性,增强企业向心力和凝聚力,特制定本办法。 第二条评选范围 公司所有正式职工,包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。 第三条评选原则 1、先进个人人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。 2、先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。 4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。 第四条评选程序 1、总经办负责先进个人的评选、奖励等工作,并负责制定、完善和维护评选标准和 评选程序。 2、公司先进个人每年评选一次,时间定在每年12月下旬。 3、各部门评出部门先进个人一名(每车间一名),并上报综合办公室汇总,公示两日。 4、公示期间被推荐的人员无投诉的,可进入下一步评选。 5、由总经理做最后审核确认。 第五条基本条件 1、工作面貌(20分) 1.1当年员工考核分数排名在公司前二十名。(5分) 1.2本年度出勤率为全勤(当年无迟到、早退、旷工)。(5分) 1.3本年度无任何批评或处罚,无惩处记录。(5分) 1.4工作效率高,能按时按质按量完成任务。(5分) 2、工作态度(40分)

2.1敬业精神:认真对待工作,不迟到早退,不消极怠工。(5分) 2.2忠诚:具备主人公意识,注重公司形象,维护公司利益。(5分) 2.3守法性:遵守公司各项规章制度。(5分) 2.4服从性:尊重领导,服从安排,贯彻执行命令。(5分) 2.5工作能动性:自主工作,积极性高,主动完成各项工作。(5分) 2.6责任感:勇于承担责任、肩负使命。(5分) 2.7学习精神:勤奋好学,力求上进。(5分) 2.8团队意识:和同事建立良好的关系。(5分) 3、工作能力(20分) 3.1专业技能强,完全胜任本职工作。(5分) 3.2不需要上级详细的指导(示),能自主开展工作。(5分) 3.3善于沟通,有效的组织沟通和人际沟通。(5分) 3.4适应环境能力强。(5分) 4、工作业绩(20分) 4.1工作成果达到预期的计划要求。(5分) 4.2工作能高质量的完成。(5分) 4.3工作总结和汇报准确真实。(5分) 4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。(5分) 第六条破格条件 对于具备以下条件的员工可以优先评选为先进个人。 1、对公司的经营管理提出创造性的建议并被采纳者。 2、工作业绩特别突出,研发新产品,开拓新市场等给公司带来较大经济效益。 3、为公司利益不计个人得失,扎根本职工作,锐意进取,为公司员工树立良好形象 并起到带头作用。 4、为公司做出特殊贡献者,或者个人行为为公司创造出较好的经济效益,或曾避免

文明家庭评选标准

文明家庭评选标准 1.爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。尊法、学法、守法、用法,自觉执行党和国家的方针政策,遵守各项规章制度、行业规范、市民守则,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。依法合理提出诉求,维护家庭成员合法权益。 2.遵德守礼。家庭成员讲文明、有礼貌、行为美。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐,孝老爱亲、传承孝道。维护公共卫生,爱护公共环境,遵守公共秩序,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。倡导科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。 3.平等和谐。家庭成员之间关系民主、地位平等,相互尊重关爱、理解信任,沟通顺畅、感情深厚。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、领里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍已为家、尽心尽责。注重亲情陪伴,家庭凝聚力强。

4.敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富,合法经营、公平交易。重信用、守承诺,真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则,立足岗位践行诚信规范。 5.家教良好。家长尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。注重孩子思想品德、行为习惯和良好个性的培养,引导孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,家庭学习氛围浓厚。 6.家风淳朴。学习传承家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训,提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与各类家庭文化活动,自觉树立良好家风。 7.绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识、环保意识强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用,勤劳节俭、

读懂孩子做智慧型家长

读懂孩子做智慧型家长

读懂孩子做智慧型家长 教育的使命 1993年,联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的专家提出一个共同的看法:新世纪摆在我们面 前的第一个挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作、也无法适应未来社会的。 走出家庭教育的一些误区 重超前学习,轻适时教育 建议:摆脱起跑线的束缚,把握孩子发展的关键期 家庭教育的过程中,类似“早识字”的“超前学习”、“拔苗助长”的误区很多。起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期,即关键期。 比如:0-3岁是孩子口头语言发展的重要时期,这个阶段不要逼迫孩 子识字,应重点关注口头语言表达能力的培养,另外,幼儿阶段要鼓励孩子参与各项活动,小学阶段要培养孩子良好的学习生活习惯,初中阶段要帮助孩子调整情绪顺利度过青春期,高中阶段要尊重孩子的选择并在选择中实现自我教育。在关键期内,人的某种行为、技能和能力等发展最快,如果在这个年龄段对孩子实施相应的教育,可以事半功倍,而一旦错过这个年龄段,再进行教育,效果就明显差多了。 习惯养成的教育一定要抓早,抓细,抓实。规则、细节上的任何时候

还不明白是怎么回事,怎么一天一下就那么过去了?其实,一年之计在于春,一日一计在于辰,曾国藩告诉你了,要早点起来,早上阳光 明媚、空气清新,人的精神也正处于最佳状态,正是读书做事的大好时光,浪费了,等于浪费自己的生命。 如果说要谈学习习惯的话,我只建议大家做到一条:让孩子掌握好写字和握笔姿势,老师没精力做到。如果你经历孩子成长的整个过程, 你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。成绩好的学生,多是写字好的学生——这个特点尤其在高中生里应验。孩子从学前班开始,到小学三年级,是练字的最关键时期,这几年,不 顾一切地让孩子练字,把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。记住,一个班里那 么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。况且,很多老师的握笔姿势还不正确呢。三年级前,孩 子写好字。四年级后,孩子多做题。信不信由你。 误区二:重智商,轻情商 建议:摆脱分数的束缚,关注孩子延迟满足能力等情商的发展 有的家长一切都以孩子的学习为中心,以提高孩子的分数为中心,只关注孩子的智力、才艺和技能的培养,不断为孩子购买益智产品、用各种兴趣班和辅导班填满孩子的生活。这种教育方式未必能培养出成功的孩子。

优秀员工评选标准细则

优秀员工评选标准细则 【第1篇】优秀员工评选标准细则 为了表彰为公司做出突出贡献的先进集体和优秀员工,同时激励全体员工奋发进取,加速公司的企业文化建设,在公司范围内开展优秀员工评比活动,评比细则如下: 一、评比范围: 1、优秀员工:本公司除总经办成员以外的,进入公司工作三个月以上所有员工、管理人员; 二、优秀员工评比条件: 1、在评选周期内,遵守国家的法律法规,认同公司企业文化。 2、遵守公司规章制度,月评选周期内无迟到、早退,年度评选年病事假累计3次7天以下; 3、认真执行领导安排的工作,坚守岗位、任劳任怨,对公司有特殊贡献或突出表现的。 4、工作业绩突出; 5、有良好的团队精神,善于主动与人合作; 6、工作认真负责,善于改进工作方法,工作效率高; 7、工作中计划性强、积极完成各项工作任务; 8、尊敬领导,团结同事,为人正直诚实,作风正派,有良好的个人修养;

9、努力进取,不断学习新知识,有创新精神,敬业爱岗; 10、管理者有模范带头做用,善于指导和培养部署。 三、先进集体评选条件 1、在评选周期内,认真执行公司指令,按照公司下达的 任务,工作成绩突出,各项工作达到或超过规定指标,预算达成率好;评选周期内绩效考评分积分名列前茅。 2、计划周密,对工作有良好的指导作用,差错少,成本低、达成率高; 3、与各部门沟通顺畅,团队协作精神强,积极维护企业声誉; 4、员工团结、互助,有良好的学习风气,整体工作有创新。 5、员工队伍稳定团结,并按计划对员工进行培训,达到预期的培训目的; 6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。 四、名额设置与分配 1、推选出员工候选人:不限名额。 2、月先进集体1-2个,年度先进集体为3个。 3、总经办成员及部长级管理人员不参与优秀员工评比;总经办不参与先进集体评选。 5、以上名额配置均为“宁缺毋滥”。 6、以上名额配置为暂行规定,以后可根据公司发展情况再定。 五、评选活动的组织: 1、公司成立评选活动领导小组,负责对评选活动的领导和组织

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