五年级上册语文作业1

国庆语文作业

第二单元综合练习

一、看拼音，写汉字，并读一读，记一记。

yí zònɡ yí zònɡ fā tònɡ fēn biàn yí chà nà xiānɡ shànɡ tiān shuǐ xiànɡ jiē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) càn làn mù bù zhuǎn jīnɡ shì ér bú jiàn dǒu zhuǎn xīnɡ yí miào bù kě yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān rèn ɡēn jīnɡ shè shì dù bù xiǔ shēn qū zī rùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēnɡ áo rén lèi wéi kěn qí qiú cuī ɡān liè dǎn pū tiān ɡài dì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

辨( ) 镶( ) 裂( ) 茎( )

辩( ) 嚷( ) 烈( ) 经( )

瓣( ) 壤( ) 例( ) 径( )

三、写出下列句子使用的修辞手法。

1. 这不是伟大的奇观吗？（）

2. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）

3. 海上牧场，驱走了海的荒芜；海上牧场，放牧着明日的希冀；海上牧场，跳跃着我一颗童稚的心……（）

4. 当风提着裙子姗姗走来，安恬的海面顿时泛起密密匝匝的弧纹。（）

四、句子练习。

1. 缩句：蓝天衬着高耸的巨大的雪山。

2. 改为陈述句：那坚韧的、无私的、悲壮的胡杨，不正是坚强不屈的精神的写照吗？

3. 给句子加上标点：

（1）小蚂蚁问你每天夜里都是这样干活吗

（2）行我留下来他想了想说不过你得答应我一个条件

（3）看来我只有使出最后的绝招了李大伟狠狠地说

4. 把句中画线的地方改为拟人手法：

（1）春天来了，春风轻轻地吹拂着柳树透软的枝条。

（2）太阳热辣辣地炙烤这大地，花园里的花朵都低垂下去。

（3）太阳刚从山坳里升起来，晨风轻拂着青山绿水，我们仿佛置身于一幅美妙的风景画中。

（4）突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮就不见了。

五、按背诵的内容填空。

1. 默写《望天门山》：

，。，。

2. 默写《山行》：

，。，。

3. 默写《暮江吟》：

，。，。

4. 天空还是一片，。转眼间，的地方出现了一道，慢慢扩大，。我知道太阳就要从天边升起来了，便地看着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了，红是红得很，却没有。太阳像似的，慢慢儿，，向上升。到了最后，他终于云层，完全海面，颜色。一刹那间，这深红的圆东西发出

的亮光，射得人。它旁边的云也突然。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出，，只看见一片。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能看见。然而，太阳在黑云背后放射，给黑云。后来，太阳慢慢，出现在天空，把一片片云染成了。这时候，不仅是、和

，连都变成了。

5. 胡杨，是最的树。胡杨的很长，能深达二十米，穿透的流沙，去寻找，并深深。它能在零上四十摄氏度的

，能在零下四十摄氏度的，不怕侵入骨髓的

，不怕的层层黄沙。

胡杨，是最的树。胡杨是挡在沙漠前的，身后是，是。

是并不了解它们的，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了，让给了，让给了，而将这的风沙留给了自己。

胡杨，是我平生所见最的树。胡杨生下来，死后，倒下去。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我

都看见了大片的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土，死后枝丫奇屈的身躯仍。

6. ；风月无边。【湖南岳阳楼联】

金碧里；画图中。【北京颐和园联】

四面荷花；一城山色。【济南大明湖联】

六、阅读语段，再认真答题。

（一）《望天门山》中点明长江水势汹涌浩荡，天门山山势奇险的诗句是：，

。表达了诗人对的赞美。

（二）《山行》的作者是代的诗人。诗人按由及的顺序，先写远处的、、、，然后着重写了近处的，向我们展现了一幅深秋美景图，表达了诗人，诗句中“”一字直接点明了诗人这一情怀。“”一字体现了深秋枫林的特点。

（三）《暮江吟》的作者是代诗人。前两句中，“”字用得最好，因为它写出了的情景。后两句运用了的修辞手法，将

比作了，还把比作了。这首诗吟咏了从到

（指时间）江上的景色，抒发了诗人热爱，热爱的感情。

（四）果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲往上升，到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

1. 这段话选自《》，作者是。

2. 用“”画出文中把太阳写成人的句子。

3. 文段中描写太阳形状的词语有：、等；描写太阳颜色的词语有：

、等；描写太阳动态的词语有：、、、

等，表现时间很快的词语是：。

4. 这段话具体描写了太阳升起的全过程，一次分为三步，分别是：?；?；?。

（五）有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝．（）直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶．（）了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重．（）围，出现在天空，把一片片云染成紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也变成光亮的了。

这不是伟大的奇观吗？

1. 给文中加点字注音。

2. 这段文字向我们描绘的是时的海上日出，具体分为和两种情况。

3. 作者在描绘日出时，将一些动词用得极为精妙，如、、等。这些动词很好地起到的作用。

4. 文中画横线的句子中，“这”指的是。本句采用了的修辞手法，“奇观”是的意思。作者直抒胸臆，表达了对的赞美和喜爱。将这句改为陈述句是：，改为感叹句是：。

（六）胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们并不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

1. 这段话中第一句是（）句，作用是，点明胡杨的特点是。

2. “胡杨是挡在沙漠前的屏障”采用的修辞手法是，把比作，说明胡杨能起到的作用。

3. 用“”画出这段中的排比句，进一步突出了胡杨的品质。

（七）我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它在坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏的“战士”，看到那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。

1. 写出下列词语的近义词。

祈求——（）心痛——（）坚信——（）

2. 根据意思找词语。

（1）孤独而凄惨地立着。（）（2）整日吃得饱饱的，却无所事事。（）（3）为死去的人举行纪念仪式，这里指为死去的胡杨举行纪念仪式。（）

3. 想象：“我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走”，人们会看到什么呢：

4. 如果我是当地的老百姓，“那些伤者会被治疗”，我会这样治疗受伤的胡杨：

；“那些死者将被祭奠”，我会这样祭奠死去的胡杨：

；“那些来者将被激励”，我会这样激励活着的胡杨：

。

5. 作者依次祈求；祈求；祈求，这里饱含了作者怎样的情感？（）（选择序号）

A.老天多下点雨；

B.胡杨能继续顽强地活着；

C.人们能看看沙漠环境，增强忧患意识，关注大自然。

（八）多么像人哪，海的脸一天多变。

清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像刚睡醒还没睁开惺忪睡眼的脸，还羞怯地（）着一层薄薄的面纱。

当风（）着裙子姗姗走来，安恬的海面顿时（）起密匝匝的弧纹，就像老奶奶皱巴巴的脸。

涨潮了。还浑身抖动，一边

．．跳，一边

．．吼，那（）起的雪白的浪花，多像发脾气的爷爷（）起的白胡须……

1. 根据文中表达的意思，选择合适的动词填写在括号里。

扬提翘泛蒙

2. 解释词语意思。

安恬：密匝匝：

3. 用带点的词语写一句话，表达一个完整的内容。

4. 用“”画出文中一处比喻句，用“”画出文中一处拟人句。

5. 清晨的海是的脸，风起时的海是的脸，涨潮时的海是的脸。

11. 诗词二首

一、给带点字选择正确读音，在下面画上横线。

远征难．（nánnàn）磅．（páng bàng）礴尽．（jìn jǐn）开颜漫卷．（juǎn ju àn）

二、根据意思，写出诗句。

1. 红军不怕长征中的艰难困苦，把经历的万水千山只当做平平常常的事。

，。

2. 更让人欣喜的是红军翻越了皑皑的雪山，三军过后全都喜笑颜开。

，。

3. 屈指一算，红军走过了二万五千里长征，犹如走过了整个长城，他们才是真正的好汉。

，。

4. 今天我手握长绳，什么时候才能捆住蒋家反动派这个苍龙呢？

，。

三、说说诗句表达的思想感情。

1. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”，在红军眼里把五岭山脉和乌蒙山当作了和

，这是的写法，表现了诗人的精神。

2.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”，“暖”表现了，“寒”表现了。四、读文做题。

以雪充饥最香甜

天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没．（mòméi）了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。//

队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”

他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经化脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。//

部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说：“白糖最甜。米饭最香！”有的边说边咂着嘴，好像香喷．(pēn pèn)喷的大米饭就摆在眼前。刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。//

1.带点字不正确的音节划掉。

2.给短文中没有标点的地方加上标点。

3.联系上下文，解释词语：

茫茫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

津津有味：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.写出下列词语反义词：寒冷──（）坚定──（）

4.写出下列词语近义词：艰苦──（）鼓动──（）

5.用“”画出能点明题目的语句。

6.短文已经用“//”分为了三段，请概括第三段的主要内容。

7.读了这篇短文，你感受到工农红军身上的什么精神？

12.狼牙山五壮士

一、看拼音，写词语，并读一读，记一记，再根据意思选词语。

lónɡ wánɡ miào shǒu liú dàn lūn qǐ běnɡ jǐn miáo zhǔn zhuì luò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nǐnɡ kāi báo zi bīnɡ báo tiào wànɡ xuán yá jué bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) quán shén ɡuàn zhù hénɡ qí shù bā zhǎn dīnɡ jié tiě jū ɡāo lín xià

( ) ( ) ( ) ( ) fěn shēn suì ɡǔ jīnɡ tiān dònɡ dì qì zhuànɡ shān hé ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ ( ) ( ) ( ) ( )

1. 形容说话做事很果断。（）

2. 气势像山河一样壮阔。（）

3. 全部心思都集中到一件事情上。（）

4. 站在高处，面对着低处。形容占据有利地势。（）

二、给带点字选择正确的音节。

绷．（bēng běng）紧抡．（lūn lún）起拧．（nǐng níng）开雹．（báo bāo）子三、写出下列词语的反义词。

英勇——（）崎岖——（）全神贯注——（）沉着——（）胜利——（）斩钉截铁——（）四、在括号里填上合适的词语。

（）的山路（）的口号声（）的喜悦

（）地指挥战斗（）地瞄准（）地完成任务五、选词填空。

继续陆续连续

1. 在狼牙山顶峰，五壮士（）打退了鬼子的五次进攻。

2. 到了狼牙山顶，五壮士（）痛击追赶上来的鬼子。

3. 秋天即将结束，冬天即将到来，大雁（）飞向了南方。

耸立听力屹立

1.胡杨能在零上四十摄氏度的炙热中（）。

2.五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

3.无论天气多么寒冷，梅花总能在风雪中傲然（）。

六、句子训练。

1. 缩句：狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。

2. 五壮士的英雄壮举令我们感动。

改为反问句：

改为感叹句：

3. 修改病句：读了《狼牙山五壮士》，深受感动。

4. 加标点：（1）班长马宝玉激动地说同志们我们的任务胜利完成了

（2）同志们我们的任务胜利完成了班长马宝玉激动地说

（3）同志们班长马宝玉激动地说我们的任务胜利完成了

七、阅读语段，再认真答题。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1.黑体字的两个词语都是表示的词语，能否交换位置？为什么？

2.将画线的句子改为转述句：

3.哪些词语最能体现五壮士跳崖的英雄壮举？

4.“这声音”指的是：

5.给这段话加一个小标题：《》。

6.从这段话中你能感受到五壮士的什么精神？

八、在电脑或手机上观看《飞夺泸定桥》和《狼牙山五壮士》的电影。