国际商务报告
《国际商务模拟实验》实验报告
学期2011年度上学期
专业班级
学号
姓名
指导教师
安徽财经大学国际经济贸易学院
实验一：国际商务流程
实验二：出口案例、进口案例
实验三：交易准备—建立业务关系
实验六：合同签订
实验七：信用证—催证、审证、改证
实验八：租船定舱
实验十一：保险单制作
实验十二：装船出运
实验十六：出口核销、进口单据
实验十七：进口单据
实验十八：熟悉SimTrade软件，注册公司
实验十九：出口预算表的填写
国际商务人才需求调研报告
国际商务人才需求调研报告 皇甫妹瑜 摘要: 本文介绍了自我国改革开放以来对外贸易行业随着世界经济变化的发展和成熟 的过程当中面临着新的挑战。而其中最为明显的是对外贸行业的人才需求.据调查, 在全国 范围内我国外贸行业目前对于不同层次的外贸人才均有大量的需求而这恰恰为各个高校培 养此类人才提供了巨大的市场。作为高职高专类的学校. 更应该根据市场的需求.及时准确 地把握人才需求的各方面信息, 适时适度地制定专业计划, 培养高质量的人才.不但为学校 创造了效益更为社会创造了效益. 关键词: 外贸形势; 人才需求; 学历层次; 就业面 一、本专业的社会背景、行业背景 在改革开放方针指引下, 我国对外贸易不断向广度和深度拓展, 经营质量 和水平稳步提高, 在国民经济中的地位和作用日益突出, 取得了令人瞩目的成 绩。19 97 年爆发的亚洲金融危机导致全球经济贸易形势急剧恶化, 19 98 年危 机不断加深并向全球蔓延, 给我国经济贸易滞来多方面的冲击, 外经贸工作更 是首当其冲。到19 9 年下半年, 随着金融危机逐渐结束, 新兴国家经济逐步恢 复。我国外贸形势开始逐步好转、结束了连续滑坡的局面, 正在迅速走出低谷。 面向新的世纪, 我国外贸面临着复杂的国际国内环境, 形势仍十分严峻, 发展 仍面临巨大的挑战。尽管如此, 我国外贸在实施“以质取胜”和市场多元化两 大战略基础上, 还是取得了以下成绩: 第一外贸进出口商品结构逐步优化。在我国外贸出口实现了由以初级产品为 主向以制成品为主的历史性转变以后, 技术含量和附加值含量较高的产品出口 迅速增长。机电产品出口占总出口的比重由1995 年的(9.5 % 上升到1998 年 的,36.2 % , 对出口增长的贡献率为64.8 % , 已经是连续第四年超过纺织品成\ 为我国最大的出口商品类别。在进口中、初级产品仍占进口总额的16 % 以上, 以 国内缺乏的食品和原材料为主, 制成品中机械设备电子产品占较大比例, 促进 了国内企业的技术改造和产业升级。 高达300多个,而享有“ 加快,以及一些企业海外 需求。要建成国际大都 年上海世博会所需人才 高级人才需求越来越旺 家和地区参加的国际会议 认为,一个国际化大都市 上海、深圳等省会城市的
国际商务实习报告范文精选
在中国共产党14大以来,高度评价了改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就,社会主义市场正在形成,对外开放总体格局基本形成,.综观世纪之交的国际形势,世界科技革命日新月异,各国的联系都在加强,经济联系也在加强,很大的程度上推动了国际贸易的发展,也加强我们这种专业的发展前景. 我们能不能加快我们专业能力的提高。那几天的模拟工作让我们真正认到许多东西不一个很顺利的过程。 第一天的时候，坐在电脑旁边，好像不知道怎么开头了。 写那个的时候，但是，经过老师的指导，很快就了解了很多，但是由于真正坐了阿。才知道有很大的乐趣。 在学习各种函电的过程中，掌握了很多有实际应用价值的官方语句，很有收获感。特别是实训的全过程实际上是贸易业务函电的草拟、商品价格的计算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务技能的操作，完成了商品出口的全过程。这个过程使我对国际贸易的交易过程有了新的认识，而不再只是空洞的理论知识 我开先知道怎么在交易，怎么去做好国际贸易的点点滴滴。 这次实习使我重新认识了自己。以前我只是把课本上的知识掌握了，却很少联系到实际，没有认识到实际操作的重要性。另外，知道自己的计算机操作能力差，但根本就没有认识到计算机操作的重要。通过这次实训才认识到计算机在商务活动中的重要，必须提高自己的实际操作能力。 随着中国加入世界贸易组织以及越来越多的企业进入国际市场，社会对外经贸从业人员的需求不断的发展。这给广大求职者创造了良好的就业机会。不同国家之间进行跨国界商品买卖。由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区，因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难，因而也更具有挑战性。从事国际商务活动，尤其是国际间货物买卖，而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际操作能力。而现代的国际商务活动，对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自己以适应新的形式。 在这里我非常感谢老师在这段时间的对我的指导。
(完整版)机电一体化企业发展状况调研调查报告范文【可编辑版】
机电一体化企业发展状况调研调查报告范文 机电一体化企业发展状况调研调查报告范文调研报告能够总结自己从工作、学习当中理解到的先进知识和经验，一种提升自己的有效手段。管理资料下载了一篇机电一体化企业发展状况调研调查报告范文，全文如下： 根据学校课程的需要本人于年11月27日前往苏州银通机电技术有限公司进行了半天的专项调研，为本次课程题目提供一份答案。 在这半天的时间我参观了主营工频轴流风机、工频离心风机、永磁低速同步电机及齿轮减速电机的苏州银通机电技术有限公司，亲身感受了现代企业清洁环保生产的实际现状与严格的企业经营管理模式，同时进一步了解了当今机电发展的规模、速度、现状以及产业的发展方向。在调研的同时我询问了相关企业的主管行政人员，就就机械企业发展现状、人才需求量、各岗位需求情况和材料工程技术机电工程专业工作岗位群的组成结构，各工作岗位的主要任务及完成该任务学生应具备的基本技能和专业技能进行了交流，现总结归纳如下： 1、通过本次调研 在当今的形式下，改革现有的教学模式从岗位实际需求出发，结合岗位实际工作性质和工作任务，深化教学内容，培养具有实际操作技能、满足企业需求、深受企业欢迎的毕业生。 2通过本次调研 中国机电通过多年的发展，不仅在数量和规模上有了较大的发展，更是在技术上精益求精，从原来的普通的单作标机床发展到现在的多坐标，智能，带刀库，的复合机床。同时生产机械的机械设备也
在不断创新和改进，并且有了很大突破,使设备工作过程真正能符合和满足工艺发展需要。 3通过本次调研，知道了它的发展趋势可以归结为四个化： 柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。 4。通过本次调研，使我更加深刻地认识到： 应当实行理论实践一体化教学，从而最大限度的发挥学生的学习能动性，提高学生的实践动手操作能力和解决实际生产过程中问题的能力，缩短学生掌握的能力与企业需求差距。 5。通过本次调研和交流，苏州银通机电人的那种在危机面前敢于自信、勇于创新、不断发展的拼搏精神给我留下了深刻印象。我相信在不久的将来我们的国家的机电类产品将会成为世界上最有价值的产品之一。
国际商务专业调研报告汇编
国际商务专业调研报告 经济管理系 二〇一三年八月
国际商务专业调研报告 一、国际商务专业概况 随着汽车工业逐渐成为我省的支柱产业，大批汽车行业企业纷纷落户山东地区。汽车整车及零部件的进出口业务逐年增加。企业对外贸人才的需求不断增长，但是由于汽车行业的专业性比较强，传统商务人才往往精通外贸知识，但是却欠缺汽车行业背景，大多不懂汽车，不熟悉汽车的构造及各项性能，因此汽车企业亟需一批既熟悉外贸行业知识又了解汽车基础知识的国际商务人才。 经专业建设委员会论证，我院特申请开设能满足汽车行业需求的国际商务专业。 二、增设国际商务专业的必要性分析 （一）培养国际商务专业人才是区域经济发展战略需要 中国汽车工业经过五十多年的发展，基本建立起了比较完整的汽车工业生产体系。2012年整车出口总量突破100万辆大关，成为中国汽车工业史上的重要里程碑。汽车产品出口已成为我国汽车产业的重要组成部分。我省汽车工业“十二五”规划，提出十二五期间将济南、青岛、烟台、潍坊、淄博、威海、日照、聊城培育成为八大汽车生产基地。 2011年1月，国务院正式批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》，山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略。蓝色经济区是依托海洋资源，建设具有较强国际竞争力的现代海洋产业集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重要的海洋生态文明示范区。这将成为未来10年山东乃至全国经济的新增长点。 2012年4月，烟台市委、市政府出台了《关于规划建设烟台东部高新区规划新区的意见》。东部新区作为“十二五”城市建设的最大亮点、蓝区建设“一号工程”，是烟台市发展中的重中之重。根据《意见》东部新区规划面积600平方公里，将坚持一体规划、统筹发展、配套优先等原则建设，集海洋科技引领、新兴产业聚集、滨海旅游商务等多种功能，以世界眼光、国际标准，打造具有浓郁现代气息的标志性滨海新区。 1
国际商务单证实训总结
国际商务单证实训总结 通过一周的实训，使我对国际贸易的国际商务单证业务流程及操作有了进一步了解和感触，进一步掌握制做单证的基本知识，基本规则和基本技能。本次实训，也是一笔珍贵的财富，带给了我们许多快乐。 国际贸易是一个复杂的过程，涉及的部门多、环节多、范围广、手续繁琐，它要求对外贸易的从业人员不仅要熟练地掌握国家对外贸易政策和外贸专业知识，还应加强我们对外贸单证的了解和实际动手能力。 在这次实训中我们所做的单证有：制货物运输投保单、制一般原产地证、制普惠制产地证、制货物出运委托书、制出口货物订舱委托书、制海运提单、制商业发票、制装箱单、制汇票 本次实训的主要目的是:是为了提高我们制作常用外贸易业务单证和熟悉进出口业务一般流程,识别和加强单证业务操作能力的训练而进行的.让们进行比较系统的外贸业务综合技能训练,采取仿真模拟实际业务流程,一环套进行业务操作训练,为以后从事实际进出口贸易工作,实现零距离上岗作业打下坚实的基础. 我们作为商务英语专业的学生，对这方面知识的了解和学习就显得非常必要和重要了。因此，从大一我们商务英语专业就开设国际贸易、大二就开设了国际贸易实务这门课程，为了使我们更好地，更加深刻地了解和掌握本学期这门课程加强理论知识和实践的相互联系，4月份本系特为我们安排了为期一个星期的国际贸易实务实训。让我们真正地认识到了和接触到了实际操作方面的知识,让我们能更好地理论去联系实际.在这一周的进出口实务实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助以及自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满地完成了.在实训的过程中,我对进出口贸易的一些基本的知识有了更加深刻的了解,通过实训,我对进出口贸易交易前的准备交易过程中的具体流程有了一个清楚的认识,同时也明白了平时努力学习理论知识的重要性以及实际操作的必要性.
南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告
南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告
南城职业中学 国际商务专业（跟单员方向）建设调研报告 为了适应社会发展的需要，我校拟下一学期对现有专业结构进行调整，开设国际商务专业跟单员方向和单证员方向，英语科组的四名老师李智、徐滦、曾婷芳和李琳从3月初到4月初这一个月的时间，对学生、家长、去年参加全国跟单员考试的考生、人才市场和用人单位，通过打电话、面谈、问卷调查等多种形式，进行了调查研究，初步形成了一种共识：即跟单（单证）员专业应该开设，这是符合目前广东省和东莞市经济发展的潮流，人才市场急需这样的专业人才。分析了当前我校的师资状况，并对开设这样的专业进行了一些有益的探讨。现将调查情况汇报如下： 一、地方经济发展与人才需求分析 东莞市位于广东省中南部，珠江三角洲腹地，处于穗港经济走廊中间，南临香港、深圳，北靠广州，是扩大开放的前沿阵地，具有独特的区位优势。改革开放二十多年来，东莞坚持以经济建设为中心，抢抓机遇，实施经济国际化战略，大力发展外向型经济。如今，东莞已形成了以电子信息产品、服装、家具制造及出口等产业为支柱的外向型经济结构，并日益成为国际性的加工制造业塞地，东莞有优良的配套齐全的产业结构，世界上大多工业产品都可以在东莞企业群体的，工业生物链中找到其相配套的行业和产品。世界上95% IT 产品都可以在这里配齐，“东莞塞车、世界缺货”成为誉满全球的“东莞制造”的最好注解。 东莞对外贸易发展成绩显著，据海关统计，2007年对外贸易进出口总额已达1068.7亿美元，增26.9%。但是外贸的急剧膨胀，使得东莞从事进出口贸易
的企业由计划经济时代的几十家发展到现在的几万家，专业外贸人才的短缺已成为东莞外贸可持续发展的瓶颈。特别是国际商务单证员和跟单员严重紧缺。外贸企业大扩容使跟单员需求缺口巨大，尤其是新增的中小型企业，特别缺乏具有专业资格认证的跟单员。目前东莞市不少跟单员由原企业技术人员或有多年经验的管理人员担任，他们虽然有实际操作能力，却缺乏完整的知识背景，由于对外贸惯例或质量控制条款或交货周期的“误操作”，往往使企业信誉和财产遭受损失。 据调查显示，国际商务跟单员、单证员市场缺口仅东莞就高达6万，报关员、报检员也在5万人左右。由于外贸学历教育体系中有针对性的职业培训滞后，使得大批未经培训或无专业资质的人员仓促上岗。国家商务部将在全国范围内推行相关企业“单证操作”持证上岗制度，未经取得证书的外贸从业人员将不予上岗。我们对《广州日报》2008年1月14日至3月25日期间出现过的人才招聘广告进行了统计，珠三角一带如广州、增城、中山、佛山等地需要大量的跟单员。特别是在一些纺织、服装、鞋帽、印刷、布艺行业，小的企业需要少则一、两名跟单员，大的企业就显示要多名。我们也走访了东莞智通人才市场，里面有两大版块是专门招聘跟单员的。可见需求量之大。 我校开设跟单员（单证员）专业的主要目的是为我市及周边地区外向型经济发展培养合格的外向型经济所需的人才。东莞市及珠江三角洲地区继续改革、开放，大力扩张外向型经济，将需要更多的各种类型人才，特别是外贸人才。另外，随着我国加入WTO，中小企业或不具备自营出口权的企业将迎来新的机遇,它们将会允许采用登记申请进出口权而直接进入国际市场大舞台，从而需要外贸人才。跟单员（单证员）专业的设置具有较强针对性。同时跟单员（单证员）专业的择业范围广，就业前景大。本专业毕业生将有良好、广泛的择业涵盖面：
国际商务
第一章 1.什么是国际商务？ 国际商务是在两个或两个以上的国家（经济体）之间发生的交易行为，通常是指私人、商业组织、政府、国际组织相互之间在生产、销售、投资、后勤服务、运输等方面发生的交易活动。 2.国际商务的主体是什么？他们的区别？ 国际商务的主体：个人、商业组织、政府组织、国际组织。 3.国际商务与国内商务的区别？ （1）商务环境不同（2）商务过程不同（3）商务管理不同 4.国际商务发展趋势及原因？ （1）国际商务活动网络化。 原因：①科学技术的发展②专业分工的深化③国际竞争合作的需要④当地资源的专属性（2）国际商务主体微观化 原因：①企业家精神的推动②经济自由化的发展 （3）国际商务活动电子化 原因：①网络通信技术的发展②网络用户的快速增长③移动办公成为时尚 第二章 1.商品贸易与服务贸易在交易中定价有何不同？ 1)由于服务的无形性和异质性，消费者通常对服务持有不准确或有限的参考价格 2)消费者将服务价格作为反映服务质量的关键信号 3)对服务的消费者来说，货币价格不是唯一的相关价格，他们还要考虑参与服务或等待服 务的时间成本，选择和确定所需服务的搜寻成本，以及接受服务的便利成本和精神成本4)由于服务的价格名称多样，如酬金、手续费、租金、运费、保险费等，消费者对这些名 称认识不同 2.技术贸易的交易对象是什么？技术贸易有何特征？ 国际技术贸易的主要内容是知识产权，包括：工业产权、著作权、专有技术或商业秘密 特征： 1)交易标的。交易标的是无形的知识，其计量、论质和定价的标准都很复杂 2)交易目的。国际技术贸易的卖方一般不是为了出售才去开发技术的，只是在某些特定情 况下才转让技术。 3)交货过程。技术贸易一般是传授技术知识、经验和技艺，是复杂而又漫长的过程。 4)交易涉及的问题和法律。国际技术贸易涉及很多复杂和特殊的问题，同时也涉及国内法 律和国际法律或公约。 5)政府干预程度。为了国家的安全和经济利益上的考虑，国家对技术出口审查较严，政府 对国际技术贸易干预比较多。 第三章 1.什么是企业家精神？ 企业家精神是企业家的一种特殊技能，是企业家组织创建企业和经营管理企业的综合才能，它是一种重要而特殊的无形资产。 2.企业家精神与国际商务的关系？ (1)企业家精神是国际商务活动决策形成的前提条件。 1)企业家精神能帮助企业提前预测市场波动。 2)企业家精神能确保企业具有一个开放的决策环境。 3)企业家精神能使企业充分地利用各种商业机会和关系。
国际商务专业就业市场调查报告
国际商务专业就业市场调查报告
国际商务专业就业市场调查报告 时光荏苒，岁月如梭，转眼间大学生活即将走到尽头。为了更好的了解自己专业的就业市场以及定位自己将来的职业，特作此报告。1专业工作情况调查 为了更好的了解国际商务专业的就业市场，我特意做了一次访谈，访谈的对象是盛派国际贸易(上海)有限公司负责人王亚深先生。根据访谈的调查显示，国际经贸专业学生毕业后，可在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作，也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。总体上看就业的面很宽泛。由于本人倾向于做国际外贸方面的工作，所以对此方面做了进一步的深入调查。 2外贸行业SWOT分析
3就业市场分析 3.1当前就业环境 商务部最新数据预计今年四季度我国对外贸易继续保持增长态势，但同比增速将继续回落。全年进出口约为2.8万亿美元，比去年增长25%左右。2国际金融危机爆发以来，我国政府在立足扩大内需的同时，出台了连续7次上调出口退税、搭理发展断气出口信用保险、进一步改善贸易融资环境、开展跨境贸易人民币结算试点、完善加工
贸易政策、加快自由贸易区件事步伐等一系列稳定外需的政策措施，有效推动了外贸的快速复苏，随着全球经济触底回升，我国进出口降幅逐月收窄。因此，对外贸易人员也随着对外贸易业的发展而需求倍增。3 3.2职业前景和发展趋势 如果外贸业务员做的好，有两种结果，一种是做外贸业务经理，另外一种是自己做老板。我的职业定位是后者。那么，从世界经济的发展历史和未来的发展趋势看，对外贸易始终作为一国经济发展不可动摇的支柱。从我国的国情来看，人口众多固然可以形成巨大的消费市场。此外，由于全球一体化等因素，我过也会持续将产品转销国外。因此，坚定不移地发展对外贸易将持续地作为我国的基本国策，而从事对外经济与贸易业将是一个有这无限发展前景的职业。
国际商务模拟实习总结
国际商务模拟实习总结 继暑假在外贸公司实习之后，学期一开始，又进行了一次国际商务模拟实习。虽然都是国际商务方面的实习，但是相比较暑假实习，这次课程实习多了自主性、实践性和自己承担经营后果等几方面特点，对于毕业生来说，是非常有意义的一门课。这次的实习是在机房利用一款系统软件SimTrade进行的，全真模拟国际商务的各个环节。正如系统中实习要求所说，实习是专业教育的一个重要实践性教育环节，也给学生提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会，通过实习熟悉外贸实务的具体操作，能够增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。 一、实习内容及目标 实习中，我们需要利用SimTrade 提供的各项资源，首先做好交易前的准备工作，即运用网络资源宣传企业及产品，使用邮件系统进行业务磋商，确定不同贸易术语在海运、保险方面的差异。随后在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB) 与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A)，正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。接下来，根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。交替使用四种主要结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A) 进行进出口。根据磋商内容做好备货工作，正确签订国内买卖合同。正确判断市场走向，做好库存管理。正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据，进口业务中的信用证开证申请)。在保证步骤下，学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。 实习课程期间系统会进行自动评分，评分标准包括基本资料、单据制作、财务状况、库存状况、供求信息、邮件管理、业务能力等七项，因此我们在做业务时，需要找不同的交易对象，买卖不同的产品，另外要保证4种成交方式和3种价格术语均有使用，搭配多样，也就是说每个人的进口出口都至少需要完成四笔交易。 二、实习结果 经过两个星期的上机操作，我从一开始的不熟练和害怕失误逐渐过渡到操作
《国际商务管理》的简答
简答 国际商务管理的特殊性？ （1）从事国际商务活动要比从事国内商务活动困难得多。（语言、法律、风俗、贸易政策、市场调查、交易接洽、纠纷处理等） （2）国际商务活动要比从事国内商务活动复杂得多。（货币、度量衡、商业习惯、海关、汇兑、运输、保险、支付等） （3）国际商务活动风险大。（信用问题、商业风险、汇兑、运输、价格、政治） 当代国际商务的特征？ ·生产活动国际化。 ·国际贸易对企业经营的重要性空前增长。 ·国际商务活动所需要的需求环境逐渐形成。 ·无形商品和无形贸易在国际商务活动中越显重要。 ·生产经营跨国公司化。 ·世界经济区域经济集团。 ·贸易和投资壁垒逐步拆除。 经济发展水平的差异？ （1）国家或地区市场容量的差异。（2）国家或地区经济的特征。 （3）国家经济联盟组织的发展。 WTO的基本原则？ （1）非歧视原则，是关贸总协议最重要的原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。 （2）减让与关税保护原则。（3）禁止数量限制原则。 （4）透明度原则。（5）公平贸易原则。（6）磋商调节原则。 （7）实施例外和保障措施原则。（8）发展中国家优惠待遇原则。 标准化认证的作用？ ·强化品质管理，提高企业效益；增强客户信心，扩大市场份额 ·获得国际贸易“通行证”，消除国际贸易壁垒 ·节省第三审核的精力和费用 ·在产品品质竞争中永远立于不败之地 ·有效地避免产品责任 ·有利于国际间的经济合作和技术交流 分析不同文化中行为差异的尺度？ 权力距离；回避不确定性；个人主义；男性化程度 商业文化的构成因素（商业文化也就是职业文化）。 （1）工作态度，这是商业文化的核心因素。（2）激励动机。 （3）时间观念。（4）同僚文化。（5）空间文化。（6）着装文化。 10、国际贸易政策的目标？ ·保护国内就业和产业的发展·改善国际收支·保护公平竞争 ·保障国家安全·保护消费者健康·推动对外政策目标 11、科技发展对商务活动的影响主要表现在以下六个方面： （1）科学技术的发展直接影响企业的商务活动。 （2）科学技术的发展和应用影响企业的经营决策。 （3）科学技术的发明和应用造就新的行业、新的市场。 （4）科学技术的发展，加快了产品更新换代，产品市场寿命缩短。 （5）科学技术的发展，改变人们生活方式和消费需求模式。 （6）科学技术的发展提供了更新更好的物质条件。 12、技术进步对国际商务活动的影响主要体现在如下几个方面。 （1）技术进步加快了产品更新换代，增加了贸易商品种类，产品市场寿命缩短。 （2）技术进步改变了人们的生活方式和消费模式。 （3）技术进步引起了国际商务活动的产生。
2021年南城职业中学国际商务专业跟单员方向建设调研报告
南城职业中学 国际商务专业（跟单员方向）建设调研报告 为了适应社会发展需要，我校拟下一学期对既有专业构造进行调节，开设国际商务专业跟单员方向和单证员方向，英语科组四名教师李智、徐滦、曾婷芳和李琳从3月初到4月初这一种月时间，对学生、家长、去年参加全国跟单员考试考生、人才市场和用人单位，通过打电话、面谈、问卷调查等各种形式，进行了调查研究，初步形成了一种共识：即跟单（单证）员专业应当开设，这是符合当前广东省和东莞市经济发展潮流，人才市场急需这样专业人才。分析了当前我校师资状况，并对开设这样专业进行了某些有益探讨。现将调查状况报告如下： 一、地方经济发展与人才需求分析 东莞市位于广东省中南部，珠江三角洲腹地，处在穗港经济走廊中间，南临香港、深圳，北靠广州，是扩大开放前沿阵地，具备独特区位优势。改革开放二十近年来，东莞坚持以经济建设为中心，抢抓机遇，实行经济国际化战略，大力发展外向型经济。如今，东莞已形成了以电子信息产品、服装、家具制造及出口等产业为支柱外向型经济构造，并日益成为国际性加工制造业塞地，东莞有优良配套齐全产业构造，世界上大多工业产品都可以在东莞公司群体，工业生物链中找到其相配套行业和产品。世界上95% IT 产品都可以在这里配齐，“东莞塞车、世界缺货”成为誉满全球“东莞制造”最佳注解。 东莞对外贸易发展成绩明显，据海关记录，对外贸易进出口总额已达1068.7亿美元，增26.9%。但是外贸急剧膨胀，使得东莞从事进出口贸易公司由筹划经济时代几十家发展到当前几万家，专业外贸人才短缺已成为东莞外贸可持续发
展瓶颈。特别是国际商务单证员和跟单员严重紧缺。外贸公司大扩容使跟单员需求缺口巨大，特别是新增中小型公司，特别缺少具备专业资格认证跟单员。当前东莞市不少跟单员由原公司技术人员或有近年经验管理人员担任，她们虽然有实际操作能力，却缺少完整知识背景，由于对外贸惯例或质量控制条款或交货周期“误操作”，往往使公司信誉和财产遭受损失。 据调查显示，国际商务跟单员、单证员市场缺口仅东莞就高达6万，报关员、报检员也在5万人左右。由于外贸学历教诲体系中有针对性职业培训滞后，使得大批未经培训或无专业资质人员仓促上岗。国家商务部将在全国范畴内履行有关公司“单证操作”持证上岗制度，未经获得证书外贸从业人员将不予上岗。咱们对《广州日报》1月14日至3月25日期间浮现过人才招聘广告进行了记录，珠三角一带如广州、增城、中山、佛山等地需要大量跟单员。特别是在某些纺织、服装、鞋帽、印刷、布艺行业，小公司需要少则一、两名跟单员，大公司就显示要多名。咱们也走访了东莞智通人才市场，里面有两大版块是专门招聘跟单员。可见需求量之大。 我校开设跟单员（单证员）专业重要目是为我市及周边地区外向型经济发展培养合格外向型经济所需人才。东莞市及珠江三角洲地区继续改革、开放，大力扩张外向型经济，将需要更多各种类型人才，特别是外贸人才。此外，随着国内加入WTO，中小公司或不具备自营出口权公司将迎来新机遇,它们将会容许采用登记申请进出口权而直接进入国际市场大舞台，从而需要外贸人才。跟单员（单证员）专业设立具备较强针对性。同步跟单员（单证员）专业择业范畴广，就业前景大。本专业毕业生将有良好、广泛择业涵盖面：1．从事专业外贸公司进出口业务； 2．从事各类自营进出口生产公司、科研机构等进出口业务；
国际商务实习报告3篇
国际商务实习报告3篇 *目录 .国际商务实习报告 .最新国际商务实习报告范文 .国际商务实习报告目的与任务范文 这次从星期一到星期三三天,由我们国际商务单证理论与实务专业的老师指导我们完成。我们的实习正式开始了。大家都非常高兴，同时老师和我们也非常地重视此次实习。为了此次实习，老师们都精心地为我们制作各种各样的单据的模板及相关资料，让我们进一步了解有关国际贸易的各种单证，自己亲手制作单据，看懂各式各样的发票，汇票等。这为以后的工作奠定了良好的基础。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固本学期所学到的国际贸易实务和国际结算的专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变
成工作能力和实际经验,而且,相对于出外到某些单位进行工作实习,这种实习的方法可行性更好,针对性更强。 在这三天中,我认真地完成了实习的全部内容。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。比如, 信用证开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,因此,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,因此使我遇到了不小的阻力。总的来说,这次实习的过程比较流畅顺利。 这三天的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利在整个实习中，商业发票是我们重点练习的一个环节，因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如，发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此，我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。 在实验过程中，对合同的阅读与理解很重要.由于自身对信用证,发票等掌握不够熟练,在具体的填制单据时有时出现了把出口方和进口方混淆的错误，但经过多次的实验,最终克服了这方面的不足和缺陷.在进行实验的过程之中,我充分到了英语的重要
机电一体化专业调研报告
机电一体化技术专业调研报告 一、调研目的及思路 （一）调研目的 为进一步掌握鲁南及周边地区经济发展的机电一体化技术专业人才需求情况，掌握市场对本专业人才的需求状况，明确机电一体化技术专业专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，清楚用人单位对本专业人才的知识、能力和素质要求，准确进行专业定位，突出专业特色，形成专业群集群优势；加强学院双师素质队伍建设，增强教师联系企业责任，拓展学院校外实习实训基地，更好地为企业服务，促进校企合作关系纵深发展，使我院的人才培养工作更具市场适应性、岗位针对性和职业发展性，专业设置更加合理，专业人才培养方案更具特色；了解省内外高职院校同类专业的发展现状、优势和不足，以及行业专家、行业协会对高等职业院校开展职业教育培育本地对机电一体化专业人才需求建议，对学院现有专业人才培养方案的制（修）订提供依据，并为机电工程学院开设机电一体化专业机器人（无人机）方向专业开发和建设提供有价值的原始信息，从而为大力加强专业及专业群建设，改革课程设置，优化课程体系，达到提高人才培养工作质量的目的。 （二）调研思路 首先为深入开展好本次调研活动，机电工程学院组成了学院领导、专业带头人和专业教师的调研活动小组，进行了周密计划和部署，制订严格且充分的活动时间。 通过对济宁市机械行业商会调研，深入了解社会需求，明确机电一体化专业工作的未来发展趋势和机电一体化专业人才需求的未来发展趋势。
通过对日照职业学院等省内外同类院校调研，深入了解机电一体化专业在不同地区的发展现状、办学优势和不足，学习国家示范校等兄弟院校建设机电一体化专业工作优秀经验，取长补短，为我院机电一体化专业改革、提升教学质量、满足社会需求以及参加技能大赛等各个方面提供有益有效的具体思路。 通过对山东永华机械有限公司等企业调研，了解机电一体化专业人才需求的结构现状，梳理出社会用人需求的层次要求，在首先明确不同办学层次的人才培养目标和规格要求定位的基础上，确立高职层次的专业办学定位，进一步深入了解完成相应的机电一体化专业工作任务应具备的职业能力与素质要求，进而科学设计课程体系和合理选取课程内容，从而才能有效地开展相应的知识、技能和职业态度教育。最终，使人才培养方案的设计具有社会适应性和针对性。 通过对山东诺博泰智能科技有限公司等企业调研，了解机电一体化专业机器人（无人机）方向人才需求的结构现状、社会用人需求，在首先明确人才培养目标和规格要求定位的基础上，确立高职层次的本专业办学定位，进一步深入了解完成相应的机器人（无人机）工作任务应具备的职业能力与素质要求，进而科学设计课程体系和合理选取课程内容，有效地开展相应的知识、技能和职业态度教育，使本专业人才培养方案的设计具有社会适应性和针对性。 通过对机电一体化专业毕业生跟踪调研，掌握毕业生的就业去向情况，搜集用人单位对机电一体化专业教育教学的意见和建议，进而明确学生自身发展需要、企业发展需要与学校教育发展的结合点，改进和完善现有的教育教学活动设计。
国际商务沟通整理
题型：判断题(10*2) 选择题（多选）(10*2) 填空题(5*2) 简答题(3*10) 案例分析题(20) 要点： 第一章沟通概述 1.商务沟通：指在商务组织为了顺利地经营并取得经营的成功，将有关商务经营的各种信息发送给商务组织内外的既定对象，并寻求反馈以求得商务组织内外的相互理解、支持与合作的过程。 2.沟通的分类： ①浅层沟通和深层沟通：根据沟通时信息涉及人的情感、态度、价值观领域的程度深浅．可以把沟通分为两种：浅层沟通和深层沟通。 ②双向沟通和单向沟通：根据沟通时是否出现信息反馈．可以把沟通分为双向沟通和单向沟通。 ③正式沟通和非正式沟通：在正式组织中，成员间所进行的沟通，可因其途径的差异．分为正式沟通和非正式沟通两类。 ④语言沟通和非语言沟通：根据信息载体的异同，管理沟通分为语言沟通和非语言沟通。 ⑤人际沟通、群体沟通、团队沟通、组织沟通和跨文化沟通：管理沟通按照主体的不同，可以分为人际沟通、群体沟通、团队沟通、组织沟通和跨文化沟通等不同类
型。 3.正式沟通的类型：正式沟通是指组织中依据规章制度明文规定的原则进行的沟通。 ①照信息流向的不同，正式沟通又可细分为： a.下向沟通：组织成员通过一定的渠道与管理决策层进行的信息交流。它有两种表现形式：一是层层传递，二是越级传递。 b.上向沟通：指组织中信息从较高层次流向较低层次的一种沟通。其有如下目的：传递工作指示；促使员工对工作及其他任务的厂解；向下级提供关于程序与实务的资料；向下级反馈其工作绩效；向职工阐明企业的目标，使职工增强其责任感。 c.横向沟通：指组织中同一层次不同部门之间的信息交流。 d.斜向沟通：指在正式组织中不同级别又无隶属关系的组织、部门与个人之间的信息交流。 运用这两种沟通时应遵循以下原则： 1)在沟通前．尽可能先得到直接上级的允许．有时是自己的上级。有时是对方的上 级； 2)在沟通后，尽快把沟通结果直接向上级汇报： e.外向沟通。 ②按照沟通形态的不同，正式沟通一般可以分为5种：
国际商务人才需求调研报告
国际商务专业人才需求调研报告 烟台职业学院对外经济贸易系 一、调研背景 近年来，党中央、国务院高度重视高等职业教育事业发展，高等职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力有了较大提高，对完善我国高等教育结构，实现高等教育大众化发挥了积极作用。为了让高等职业教育能主动适应社会需求，加强内涵建设和提高教育质量，增强培养面向先进制造业、现代农业和现代服务业高技能人才的能力，2006年国务院颁发《国务院关于大力发展职业教育的决定》，根据决定的要求，以“地方为主、中央引导、突出重点、协调发展”为原则，在全国范围内推广实施国家示范性高等职业院校建设计划。 2010年8月初，山东省教育厅、财政厅联合组织专家对拟申报山东省省级示范性高等职业院校建设计划项目的21所高等职业院校进行了预审、并对符合条件的院校进行了集中答辩和评审论证，确定了10所院校为山东省省级示范性高等职业院校建设计划项目院校。我院获得第二名，并被山东省推荐参选国家骨干高职院校。9月，我院申报国家示范性高等职业院校成功，国际商务专业被列为重点专业。 为了保证创建工作的顺利完成，使国际商务专业（国际贸易方向）人才培养目标和规格更符合市场需求，缩小毕业生与用人单位需求的距离，根据高职高专专业类教学指导委员会关于专业标准开发的指导思想和工作思路，以市场对国际商务专业学生的职业岗位能力需求为标准，分析高职院校国际商务的人才的培养规格、知识能力与素质结构，确定专业培养目标，优化课程体系和教学内容，为国际商务专业创建工作的进行发挥指导向性作用。对外经贸系于2010年10月到2011年1月，历时3个多月以烟台为中心，辐射青岛、威海、潍坊、滨州、东营等地市，以问卷、电话网络访谈等形式调查企业总计100多家，对国际商务人才的市场需求情况进行了全面调研。 二、调研内容与方向 1、对外贸易的发展现况调查 国际商务专业，以国际贸易业务为主要的业务内核，因此我国对外贸易的现况与未来的发展决定了人才市场需求的容量。 从目前的情况来看，我国的对外贸易已经逐步摆脱了次贷危机的阴影，根据海关总署2011年1月10日公布的数据显示，2010年我国外贸进出口总值29727.6亿美元，比上年增长34.7%，外贸出口15779.3亿美元，增长31.3%；进口13948.3亿美元，增长38.7%；贸易顺差为1831亿美元。2010年12月份我国出口、进口值更双双刷新上月刚刚创下的历史最高记录，当月我国外贸进出口总值、出口
国际商务专业实习报告
贵州商业高等专科学校 学生顶岗实习报告 实习单位：深圳明华国际会议中心 实习岗位：礼宾部/行李生 实习时间：2014年7月11日--2015年1月15日 班级：国际商务12级1班 姓名：陈廷生 学号： 10204121018 企业指导老师：李晓璇老师 校内指导老师：李晓璇老师 贵州商业高等专科学校贸易经济系制 2014 年 一、实习目的 通过实习，体会社会与校园的区别，在走出校园、走出课本知识的局限的基础上，学会在工作中运用所学的专业知识，体验一个做社会人的责任和义务。在实习岗位中不断学习和工作来充实自己，适应校园生活与社会生活的角色转变；方便毕业后更好更快的适应新岗位的要求，做好从学生到职业人的过渡，磨练意志。二、实习单位简介 （一）、企业概况：
深圳明华国际会议中心位于深圳市南山区蛇口工业区龟山路8号。始建于1991年，1992年3月31日正式开业，是按国家旅游总局星级涉外酒店标准设计的以作多功能综合性酒店。酒店占地15600平方米，建筑面积为82193平方米。经过多次改造，现已拥有客房243间、公寓90套、高级写字楼205间、多功能会议室15间。酒店的餐饮、商务、娱乐等设施配备完善，宴会厅、中西餐厅、日本料理，咖啡厅、酒吧、商务中心、保龄中心、壁球室、棋牌室、美容美发室、游泳池、健身房一应俱全；建店至今，明华国际会议中心一直秉承着“为宾客提供安全、舒适、快捷、周到的优质服务”为宗旨，受到中外众多商客的青睐。 （二）：企业组织结构、用工工作程序、与专业相关岗位 ①企业组织结构： 行政室：总经理、副总经理、财务总监、总经理助理、项目总监、大堂副理 销售部：总监、助理总监、经理、副经理、主任、美工师、物管经理、客服经理 人力资源部：人事部、培训部、医务室 总务部：总务经理、副经理、主管、康乐中心 房务部：总监、助理总监、客房部、仓库、前厅部、前台接待、礼宾部、车队、布草房 财务部：总监、助理总监、会计核算部、信贷部、审计部、应收部、采购部、收货部、电脑技术部 餐饮部：总监、助理总监、西厨、中厨、西餐、中餐、管事部 工程部：经理、工程师、空调组、动力组、弱电组、木工组、水工组
国际商务名词解释
国际商务名词解释 1、国际商务（international business）是一研究为满足个人及组织需求而进行的跨 国界交易的学科。 2、跨国公司（multi-national enterprises,MNEs）公司的总部位于某一个国家，但 在其他国家从事经营活动。 3、要素条件（factor conditions）土地，劳动力，资本。 4、基本任务（basic mission）公司的业务是什么？公司存在的原因是什么？ 5、前景分析（scenario analysis）指设想、描绘和分析可能发生的事件。 6、孪生工厂（twin factories）建立在两国国界两侧，并引发产品在两国间的流动。 7、对外直接投资群组（FDI cluster）指通常与美日欧成员国处于同一地理区域，并与 之有某种形式经济联系的一组发展中国家。 8、思想体系（ideology）指引导社会行为的一整套信仰、理论和主义。 9、市场经济（market-driven economy）商品和服务是以需求为基础进行配置的。 10、计划经济（centrally determined economy）商品和服务按照一个委员会制定的计 划进行配置，是这个委员会决定生产和提供什么，消费者只能买到政府决定出售的东西。 11、贸易创造（trade creation）使经济一体化成员国中那些高效、低成本的生产者从 高成本的生产者手中得到市场份额，并且增加出口。 12、贸易转移（trade diversion）更高效的非成员国将其生产及出口市场丢失给更低效、 但却受到关税及其他壁垒保护的成员国。 13、内部规模经济（internal economies of scale） 14、外部规模经济（external economies of scale） 15、文化（culture）是人们用于解释经验和产生的社会行为的且于后天获得的知识。 16、种族优越感（ethnocentrism）相信自己的行为优于他人。 17、价值观（values）是人们判定正确与错误、好与坏和重要与不重要的基本观念。 18、态度（attitude）是人们对于一些客体的特定感觉和行为方式的持久倾向。 19、习惯（customs）指普遍或常规的做法。 20、行为方式（manners）指在特定社会中被认为是恰当的行为。 21、物质文化（material culture）由人们制造的物品构成。 22、权力差距（power distance）指较少权力的组织和机构成员接受“权力并没有被平 等分配”这一事实的程度。 23、回避不确定性（uncertainty avoidance）指人们感觉到不确定性的威胁，并建立 制度与信念以减少或回避这一不确定性的程度。 24、要素禀赋论（factor endowment theory）国家将生产和出口可在量使用其充裕的 生产要素的产品，并进口那些大量需要本国稀缺的生产要素的产品。这一理论又称为赫克歇尔—俄林理论（Heckscher-Ohlin theory） 25、里昂惕夫之谜（Leontief paradox）像美国这样的国家实际上在出口相对更加劳动 密集型产品，并进口资本密集型产品。 26、国际产品生命周期理论（international product life cycle（IPLC）theory）新 专有技术产品的生产分成不同的阶段，首先被母公司所生产，之后由其海外下属公司生产，最终则在世界是任何成本最低的地方所生产。 27、国际金融（international finance）是一门有关国际收支平衡和国际货币制度的 学科。
2013年国际商务专业调研报告
2013年国际商务专业人才培养调研分析报告 陈亮吴明圣 一、调研目的 为了及时了解企业对专业人才知识和综合能力要求，为企业培养更多的实用性人才，服务于企业，同时也为了使专业课程贴近实际，最大程度地提升我校国际商务专业毕业生的竞争力，更科学合理的编制专业人才培养方案，商贸教研室通过利用假日走访本地区部分经贸企业，收集学院2010届毕业生用人单位信息反馈等渠道，组织并进行了针对本专业人才培养的调研，调研对象主要为省本地区的民营、三资生产型或流通型外贸企业，国际货运代理企业，报关、报检代理企业。 二、调研基本思路与方法 （一）人才需求调研基本思路 坚持以科学发展观为指导，充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才的客观要求，结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求，以就业为导向，以能力为本位，以岗位群的需要和职业标准为依据，把握用人单位对国际商务专业的需求，明确专业培养目标，探索国际商务专业的人才培养方案的编制。 （二）调研基本思路与方法 为使我院国际商务专业人才培养的目标和规格体现职业教育的针对性、实践性和先进性，实现与用人单位需求实现“零距离”对接，通过紧紧依靠行业、企业，深入企业、用人单位沟通，从而能从宏观上把握行业、用人单位的人才需求。在此基础上去定本专业培养目标、课程体系设计及专业发展方向，提出国际商务专业建设思路和建议。 （1）调研内容： 设计了调研企业性质、高职国际商务专业毕业生所适应的岗位、岗位典型工作任务、外贸企业近几年及未来几年相关岗位的人才需求量、企业对国际商务专业高技能人才的专业能力要求、对职业资格证书要求等问题，采用单项选择题、多项选择题及问答题题型。 （2）调研方式：书面问卷、企业访谈、电话访谈、座谈会、网站查询等。 （3）调研范围：本地区的生产型或流通型外贸企业、报关企业、国际货运代理企业和船公司。 （4）调研对象：外贸行业线的外贸业务员及助理、外贸跟单员、外贸单证员、报关员、采购员等。