三合一场所(完整篇)

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三合一场所(完整篇)

编号:SY-AQ-07194

( 安全管理)

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三合一场所(完整篇)

Three in one place (complete)

三合一场所(完整篇)

导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。

《中华人民共和国消防法》第十五条明确规定:

“在设有车间或者仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍。在设有车间或者仓库的建筑物内,已经设置员工集体宿舍的,应当限期加以解决。对于暂时确有困难的,应当采取必要的消防安全措施,经公安消防机构批准后,可以继续使用。”

“三合一”场所的含义

“三合一”场所是指住宿与生产、仓储、经营一种或一种以上使用功能违章混合设置在同一空间内的建筑。

该同一建筑空间可以是一独立建筑或一建筑中的一部分,且住宿与其他使用功能之间未设置有效的防火分隔。

“三合一”场所的分类

用于家庭作坊和经营活动的“三合一”场所按照分类标准的不同有多种类型。

1、按照表现形式分为三类:

①成片开发的商场(市场类“三合一”场所。是指在成片开发的招商城、商业城中,在经营娱乐、加工场所内设有员工集体宿舍且未采取必要防火分隔的商铺、商业用房。

②成线设置的门面房类“三合一”场所。是指在沿城市(城郊)街道两边连片(三户以上)建设的既用于经营、加工、仓储,又有员工集体住宿的且未采取必要防火分隔的商铺。

③零星建造的经营、加工、仓储类“三合一”场所。是指沿城市(城郊)街道两边或在民用建筑、住宅小区内零星建造的既用于经营,又有员工集体住宿且未采取必要防火分隔的场所。

2、按照使用性质分为三类:

①家庭作坊式“三合一”场所。是指将员工集体住宿场所与小型生产加工、修理或可燃物品仓库混合设置且未采取必要防火分隔的住宅建筑。

②商业类“三合一”场所。

是指将商业经营与员工集体住宿混用且未采取必要防火分隔的民用

4濯港中学重点人员排查管控机制

濯港中学重点人员排查管控机制 为切实做好校园及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保重点人员对学校无危害,确保学校师生生命财产安全,根据全国、省、市、县综治维稳和校园安全防范工作会议精神,特制定以下管控机制。 一、指导思想 以科学发展观为统领,紧紧围绕安全稳定目标,以创建平安校园为载体,认真排查校园及周边安全隐患,严厉打击各种侵害师生人身财产安全的违法犯罪行为,坚决彻底整治学校及周边环境的各种问题,建立和完善工作管理的长效机制,使校园及周边区域内的社会不良现象得到改善,努力营造安全、文明、健康、和谐的教书育人环境。 二、目标任务 通过加强学校安全稳定工作,确保实现重点人员对学校无危害。 三、工作措施 1、在学校周边范围开展排查工作。 重点排查曾经发生过肇事肇祸行为或病情不稳定的重症精神病人;因各类矛盾纠纷尖锐,对社会严重不满,扬言报复的社会人员;因个人生活、家庭发生重大变故或遭受重大打击,性格怪异孤僻、举止反常的人员。 2、在摸排的基础上,要全面建档、入库,并切实做好治安管控工作。对有严重不满情绪、扬言制造事端人员,要明确责任单位和责任领导、责任人员,逐一见面逐人谈话,积极化解矛盾纠纷,逐人落实稳控措施。 3、继续推行学校内部保卫工作,引进竞争激励机制,充分调动和发挥学校门卫室的积极性,增强责任感,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。 4、进一步完善警校共建机制和民警包保学校治安责任制,经常进行法制宣传。 5、集中做好校园周边环境治理的宣传工作,要大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育。 濯港中学

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