小学迎新年活动方案

迎新活动方案

三年级组

2011年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。

三、活动时间：2010年12月3日上午

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

三（1）班：1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是谁 4、成语接龙

三（2）班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话

三（3）班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌

三（4）班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行

三（5）班：1、四季同话；2、南水北调

六、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

2010年12月27日

三（1）班庆元旦活动方案

活动宗旨：

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

活动地点：本班教室

活动内容和说明：

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

三（2）迎新活动方案

一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间：2009.12.30

三、活动地点：三（2）班教室。

四、活动准备：（1）布置教室

（2）排练节目

五、活动过程：

开场

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。

甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。

乙：下面有请我班的……

甲：欣赏了美妙的……后，我们该放松一下了，下面有请我班的……乙：游戏《顶气球》

甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的……介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）

乙：小节目

甲：谜语1。

乙：小节目

甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：……乙：游戏《踩气球》

甲：小节目

乙：谜语2。

甲：小节目

乙：脑筋急转弯

甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：……

乙：游戏《传话》

甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。

乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

乙：今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

三（3）中队辞旧迎新联欢活动方案

活动主题：放飞心情———三（3）中队辞旧迎新联欢活动

活动目标：在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。

活动时间：2009/12/30

活动过程：

男：亲爱的同学们。

合：大家好！

合：祝大家新年大吉！学习进步！

男：一元复始，万象更新。展望2006年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布2006三（1）中队新春联谊会现在开始。

男：又是一季雪飘过！

女：又是一年人增岁！

男：新的一年给了我们新的希望。

女：新的一年是多么灿烂辉煌。

请欣赏乔雨为大家带来到歌曲《好日子》

男：感谢乔雨为大家带来《好日子》现在让我们玩一个游戏，来活跃一下现场的气氛；这个游戏是集体游戏需要20名选手参加，只要你走上来，我们就会送给你一份纪念品。

女：几人抱成团

规则：在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”，参与者在最短的时间内与他人组合，人数与主持人发出的口令一样，人数多了、少了均被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！（被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品）

男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

女：向着更高的目标飞翔。

合：小太阳的明天一定会更美好。

请欣赏女生小组唱《小太阳》

男：谢谢女生的精彩表演，欣赏过如此美妙的歌声后，又到了我们第二轮的游戏环节；这个游戏我们也需要20名选手参加，好的我们的选手已经到位。

女：真假难辩

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋，其余三个装的是可乐，请参赛的队员猜谁喝的是醋。如果你认定哪位选手喝的是醋，就请站在选手对面。

男：歌声悠悠，舞姿翩翩，精彩不断，欢乐不断，玩过真假难辩之后，请大家欣赏舞蹈，大家掌声欢迎。

男：我们的同学真是多才多艺，看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀！现在我们进行下一个游戏环节，这个游戏我们需要10名选手。

女：纸拔河比赛（道具：报纸）

报纸上有两个人头大小的洞；2人面对面各自把报纸套上进行拔河；限时30秒，报纸破裂离开脖子的一方输。

男：玩过纸拔河比赛之后，请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》

女：今天的节目都十分精彩，现场气氛也十分热闹歌声悠悠，拉近了我们的距离，好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手参加。

男：抢板凳

规则：大家都玩烂了就不说了。

女：现在我们的游戏已经进入了白热化的状态，下面我们进行一个集体配合的游戏，游戏需要16名选手参加，请大家4人为一组自由组合

男：坐气球

规则：以接力赛形式进行，每组第一名选手先坐在座位上，发令后，绕过前方的障碍物，跑回后坐爆座位上的气球，然后回到本队队尾，第二名选手继续进行，快者为胜。游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。

女：新的一年已曼舞而至。

男：新的一年已踏歌而来。

合：祝大家在新的一年里学习进步。

“辞旧迎新”2010三(4)班庆元旦活动方案

一活动目的

随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的2010年，迎来崭新的2011年，在新的一年里，一切都将呈现出新的气象。为了使孩子能够快乐的的迎接这时刻的到来，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，我们组织了此次活动。

二活动过程

1、童谣大家唱

用美妙的歌声，出下脑海中最快乐、最感动、最难忘的歌，唱出对明天生活的憧憬与希望。

2、互赠贺卡

在新年活动中不忘节约的好习惯，提倡同学们自制贺卡，要求少先队员每人亲手制作温情贺卡作为新年礼物送给自己的父母、任课老师，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。

3、游戏欢乐行

设计活泼、快乐的游戏，让全体学生参与活动，在笑声中迎接新的一年。

(1)、吹气球比赛

(2)、背靠背夹气球比赛

(3)、两人三足跑

2011年是我们拼搏的加油站，2011年是我们奔跑的接力棒，2011年是岁月溜冰的歌，2011年也是事业起舞的风。春在招手,我们和2011年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向2011快乐出发！

三（5）辞旧迎新活动方案

一、活动目的

在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。

二、活动特色

本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

三、活动过程

1、四季同话（20分钟）

内容：由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位则以意为首字，如参与成员觉得难度过大，可以采用“意”音，如可以用“异”做首字母，音一样，调也不变。下一位接语的人必须在规定时间内（如10秒）接语，如果十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时间内未接上歌则领罚。惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成员提议”。

意义：考验每位成员的反应能力，以及发掘成员的其他表演优势，以逗乐为主题，建立轻松的沟通和交流环境。

2、南水北调（20分钟）

道具：纸杯8只；容器两个，同等大小，容器选用容易测量的；大盆两个，盛2/3盆水

内容：8个队员分成2对，成队列站立，没人嘴衔一个纸杯，一人负责用嘴衔杯盛水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住来水，最后一人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜，胜方处罚败方，处罚方式多样（如集体下蹲等等）

要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意义：培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同事间的感情。

同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜；同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗。通过这样的活动，同学相互之间有了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天；不会忘记共同迎接新年的这个日子。

三（6）中队2010年元旦迎新方案

第一阶段：

以趣味游戏为主的联欢活动

地点：教室

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏

1、夹弹珠比赛

2、心灵感应（我演你猜）

3、贴鼻子

4、同步走

5、带球跑

准备好小奖品，每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放在教室四周，中间空出。

第二阶段：

学生自备节目表演，结束后由学生投票评选出最受欢迎的节目。

附：节目程序单

1、主持人开场白：

甲: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：三（6）中队2010年元旦联欢会现在开始！

2、节目开始

第一阶段： 5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏

1、夹弹珠比赛

2、心灵感应（我演你猜）

3、贴鼻子

4、同步走

5、带球跑

第二阶段：学生自备节目表演，结束后由学生投票评选出最受欢迎的节目。

教师春节活动方案

教师春节活动方案教师春节活动方案一一、活动宗旨：春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于2019年1月23日，在xx公园门口连续第21年举办每年一度的为市民义写春联活动。二、活动时间：2019年1月23日三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。四、活动场地：xx公园门口五、工作安排 1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助; 2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪; 3、李xx老师负责音响; 4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐; 5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员; 6、王xx副主任负责宣传工作; 7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园

用电，制作标语，内容：xx中心小学2019年度师生为市民义写春联活动的充气拱门，以及展板背景喷绘。 8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。教师春节活动方案二为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：一、时间 1月26日下午1：304：30 二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参加对象全校在编在职教职工四、具体要求以工会小组为单位报名组队参加; 具体分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目团体项目：跳长绳、趣味垫球

迎元旦班级活动方案策划书高三.doc

迎元旦班级活动方案策划书高三元旦活动要使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。下面是为大家整理的：迎元旦班级活动方案策划书高三，仅供参考，欢迎阅读!请继续关注迎元旦班级活动方案策划书高三一、活动目的在新年到来之际，以“收获快乐，祝福202X”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。二、活动时间：202X年12月31日下午 1：30 三、活动地点：高三(2)班教室四、参加人员：高三(2) 班老师、全体同学五、活动准备： 1.提前准备好装饰材料，布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备( )。 3.学生准备节目个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有青春色彩。 4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。六、活动过程： 1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略) 2.主持人致辞(主持人： )

开场白男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好! 男：时光荏苒(rěn rǎn)，女：岁月如梭! 男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望女：拥抱盛夏的热情男：收获秋天的硕果女：感受严冬的凛冽男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开! 女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长! 合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧…… 202X年新年联欢会现在开始! 3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演) 4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏 a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜， b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。 c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。 5.结束语男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

迎新年游园活动策划方案

迎新年游园活动策划方案一、活动背景及宗旨送走了暖夏的火热和秋的丰硕，我们迎来了冬的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近，农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来，营造元旦欢乐氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。二、活动目的通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。三、活动主题：喜迎元旦，追忆童年四、活动概况 1、活动时间：12月30日晚6：00到7：30 2、活动地点：东校区篮球场 3、活动对象：山东农业大学东校区全体同学五、活动流程前期策划准备：1、新闻中心负责宣传海报 2、征集同学们感兴趣的小节目 3、申请借用话筒音箱等设备 4、确定活动中各节目的相关规则（见附录一）

5、制定活动细则（商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二） 6、确定奖品的发放制度六、活动过程： 1、中心舞台及整体风格：采用三周环绕性，用桌子将场地围城三面，在入口处设置许愿墙，用气球装饰，营造氛围。 2、以《童年》为主题曲，在六点的时候准时播放，全场演唱。 3、介绍第一环节的小活动：（1）nba幻想（2）k歌之王（3）大气吹成 4、由双截棍协会的友情出演 5、介绍第二环节的游戏规则（1）投壶（2）乾坤小挪移（3）吃运气 6、介绍第三环节的节目规则（1）疯狂嗑瓜子（2）魔幻的方块（3）快乐传递七、经费预算活动经费预算场地布置（灯光租赁） 150元奖品 60元其他 100元总计 310元八、活动负责人孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡

幼儿园小班元旦活动方案

幼儿园小班元旦活动方案20xx 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮) 2、大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼

儿园象我家》 2、亲子游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 (二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》 2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛) 游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》 2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。

2021迎元旦春节活动方案

2021迎元旦春节活动方案一年一度的元旦节日又要来临了，我们要欢庆这个节日的来临。下面是迎元旦春节活动方案，也许对你有帮助哦。 2021迎元旦春节活动方案一：一、设计意图： 2021年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。二、活动目标： 1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。 2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的能力。 3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。三、活动时间：2021年12月31日上午9点四、活动地点：幼儿园大操场五、活动准备：园部准备： 1、横幅宝贝新年快乐、背景音乐 2、新年老人服装、礼物、糖果班级老师准备： 1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。 2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。 3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰，皮球，跳绳) 六、活动流程： (一)晨间接待爱的问候：上午7:50分，新年老人、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。 (二)庆祝活动游戏环节： 1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员

搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方)，听到音乐带领幼儿进场。 2、主持人宣布活动开始。 3、园长致新年贺词。 4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师) 5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班单手拍球，花班双手交替拍球，果班跳绳(分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1) 6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1) 7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。 8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。 2021迎元旦春节活动方案二：一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年二、活动对象：全体师生三、主办单位：政教处、教务处、办公室四、活动筹备组： 1、组长：杨副组长：张 2、筹划：柯某某、刘等 3、舞台设计布置： 4、音响道具： 5、场务：五、晚会地点：学校礼堂六、晚会时间： 12月30号晚19：00 21：30 七、晚会思路：

庆元旦迎新年活动策划方案

庆元旦迎新年活动策划方案导语：新的一年即将到来，为了庆祝新年的来到，以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年活动策划方案，欢迎大家阅读与借鉴！鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐! 河南财经学院文化传播系体育部 1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如游戏规则，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。(人员分配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。 b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。) 3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。 4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。 5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。 6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的

幼儿园中小班圣诞节活动方案

幼儿园中小班圣诞节活动方案活动名称：庆圣诞迎新年活动时间：2014年12月25日活动地点：幼儿园操场活动对象：幼儿园中小班组所有的幼儿、老师、家长活动宗旨：“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱。环境创设：1、收集有关《圣诞》主题的音乐（Jingle Bells铃儿响当）碟片。 2、收集有关圣诞节的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。 4、大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。 5、幼儿、家长每人一顶圣诞帽。面具，5套圣诞老人的衣服。 6、小奖品活动目标： 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：一、活动导入： 1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、小班家长代表发言、中一班幼儿代表发言二、节目表演 a)老师舞蹈 b)武术表演 c)兴趣班舞蹈 d)家长舞蹈三、亲子圆圈舞孩子和爸爸妈妈一起跳（5个班围成一个大圆圈）舞蹈音乐：我真的很不错、牛奶歌四、发圣诞礼物咯（每个班选一名家长扮演圣诞老人）活动前几天请家长给孩子先准备一份圣诞礼物。包装好带来园，班级老师在礼物盒外写好序号。活动当天交由班级的圣诞老人统一发放！（发礼物这环节需要音乐）五、班级两位老师带幼儿回到班级进行上厕所、洗手、喝水。剩下的老师负责摆游戏道具并和家长讲解一些游戏规则，然后家长再到班上接孩子下来进行亲子游园活动。六、游戏：你同我乐每个班一个游戏，分配在不同场地。家长带着孩子随意玩

小学“庆元旦,迎新年”班级活动方案文档3篇

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档3篇 Primary school "celebrate New Year's day, welcome the new year" class activity program document 编订：JinTai College

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档3篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档 2、篇章2：小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档 3、篇章3：“庆元旦,迎新年”主题班会文档为了迎接一年一度的元旦，活动不能少。下面是小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案，一起来看一下吧。篇章1:小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。（3）班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

“庆元旦迎新年”活动方案

“庆元旦迎新年”活动方案 “庆元旦迎新年”活动方案篇一一、活动目的为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾2017年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题:欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年三、活动时间:XX月XX日（本周五）四、活动地点:各班教室五、活动内容: 1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放）和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。 2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。 3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。 4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。六、具体要求: 1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。（注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。） 2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。 3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。 4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。 5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。 6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。七、评奖办法: 1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。 2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。八、人员安排: 活动组织:德育办安全巡视:综治办食堂供应:后勤办篇二一、指导思想为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新年”教职工趣味活动。二、活动时间:2016年12月29日下午16:20—17:40 三、活动地点:学校篮球场

XX年学校教师迎元旦联欢会活动方案

XX年学校教师迎元旦联欢会活动方案为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在XX年元旦前夕举行教师迎元旦联欢活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：一、活动主题： “温暖同行一路有你”迎元旦联欢会二、活动时间： XX年12月20日分组上报节目（六小报至张娇处、十小报至俞跃处） XX年12月28日节目筛查 XX年12月31日演出三、活动地点：开发区第六小学、深河酒店四、参加人员：开发区六小、十小全体教师四、活动内容及形式： 1、文艺汇演和趣味活动。 2、本次活动以办公室为单位（十小以学科组为单位）选送节目。各组负责人要充分重视，积极动员，鼓励教师全员参与，承包办公室节目的教师要对节目进行专业指导，提高节目质量。

3、节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、现场书画等形式皆可。 4、每个办公室至少报1节目，最多不超过3个。六、具体安排：注：31日第3、4节课班主任带领学生庆联欢，故演出场地由科任教师布展，就餐场地由班主任布展。一）六小就餐安排六小、十小全体教师于中午12:00至会议室就餐 1、桌椅摆放组组长：郭XX 组员：马XX张XX 职责： 1）负责会议室班桌椅摆放； 2）负责餐具发放、回收并整理； 3）负责会议室环境整理。本组所需准备物品：饮料、一次性纸杯、餐具、一次性桌布 2、食品采购组组长：刘XX 组员：范XX 1）负责活动当天的教师餐饮采购； 2）保障本校食品卫生安全。

小学“庆元旦,迎新年”班级活动方案

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案为了迎接一年一度的元旦，活动不能少。下面是小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案，一起来看一下吧。小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案1 一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案2

2020年庆元旦活动方案

2020年庆元旦活动方案 2020年庆元旦活动方案2020年庆元旦活动方案篇一一、指导思想为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。二、活动目的1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。三、活动主题展示风采迎接新年四、活动时间2020年12月30日下午五、活动形式。以班级为单位，举办联欢会。六、活动地点各班教室庆元旦活动方案七、活动内容1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。八、具体人员安排为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人

员安排总负责陈永平各年级负责人员安排一年级刘三娣二年级王美林三年级谢天福四年级钟子航五年级刘娟后勤人员陈久长安全员陈宗桃九、具体要求1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。篇二一、活动主题2020年班级庆元旦联欢二、活动宗旨。庆祝元旦，迎接2020年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努

幼儿园：过新年——小班科学活动系列方案与实施

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材过新年——小班科学活动系列方案与实施教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Passing the New Year——Small class scientific activities series plan and implementation 教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育

过新年——小班科学活动系列方案与实施过新年——小班科学活动系列方案与实施设计思路：新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：（一）、认识新年活动目标：

1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。活动一、谈话：认识新年活动准备：新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。活动建议： 1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。 3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？活动二、儿歌：新年到活动准备：学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。活动建议： 1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物？ 2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、分配角色表演儿歌。

教师元旦活动方案

教师元旦活动方案导读："元旦"一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”。元旦是新年的来临，那么关于元旦的活动方案应该怎么写呢，看看下面的范文吧。 2017年教师元旦活动方案一：一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的`成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在2011年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天! 具体活动方案如下：活动时间：2011年1月1日活动地点：舞蹈室参加对象：全体教师与阿姨主持：张海丹包曙红白凤娟活动形式：舞蹈、游戏等

准备：气球、各种小礼物活动流程：一、园领导讲话。二、活动安排： 1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》 2、主持人致新年贺词 3、诗朗诵：《我是幼儿教师》 4、舞蹈：《诺恩吉亚》 5、游戏：“抢椅子” 6、童话剧：《灰姑娘》 7、民歌连唱 8、舞蹈：《西域风情》 9、游戏：倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。 10、舞蹈：《卓玛》 11、情景剧：《回家过年》 12、男女四重唱:《草原的天堂》 13、活动结束

2020社区庆元旦活动方案5篇

2020社区庆元旦活动方案5篇社区开展庆元旦主题活动，可以与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。下面就是小编给大家带来的2020社区庆元旦活动方案5篇，希望大家喜欢! 2020社区庆元旦活动方案1 一、活动主题:童话再现梦幻之旅--xx庭元旦节狂欢夜二、活动时间:20xx年12月31日(星期五)晚7:00至9:30 三、活动地点:xx 四、活动对象:xx庭所有业主五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括: 1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还); 欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份; 评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品; 2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。 3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。 4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。六、游戏规则: 蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

幼儿园小班主题活动计划方案——过新年

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园小班主题活动计划方案——过新年教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Kindergarten small class theme activity plan-New Year 教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育

幼儿园小班主题活动计划方案——过新年幼儿园小班主题活动计划方案——过新年主题目标: 为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。主题来源: 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题. 具体预设方案如下:

主题网络图: 主题资源：迎接新年的录像及vcd片等，在幼儿园中进行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛. 第一部分熟悉新年活动目标： 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。谈话：认识新年活动准备：新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。活动过程： 1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。 3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？活动名称：儿歌《新年》活动目标： 1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解

23班喜迎新年畅想未来活动方案

“喜迎新年，畅想未来”班级活动方案二年3班一年一度的迎新是校园中隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的迎新年活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定“喜迎新年、畅想未来”欢乐美食节活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“迎新年”活动。通过开展“喜迎新年、畅想未来”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的欢乐美食节。活动主题：喜迎新年、畅想未来活动时间：12月29日活动安排：一、班级文化布置：班干部负责布置班级教室。二、主要负责人：班主任和班干部三、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、舞蹈等（由学生自己报名参加，老师适当指导） 2、活动过程穿插游戏五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、自助美食活动七、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。附文艺表演节目单： ①朗诵诗歌两首表演者：颜涵 ②跆拳道表演表演者：吴文涵林志鹏 ②舞蹈剪纸姑娘表演者：董灵清 ③独唱：捉泥鳅表演者：奕妍 ④跆拳道表演表演者：李洪泽 ⑤朗诵《吃水不忘挖井人》表演者：郑林佳 ⑦街舞表演：是什么让你如此美丽！表演者：李丞、陈嘉康、陈浩扬

迎新年活动方案

欢庆元旦，喜迎新年一、活动主题“欢庆元旦，喜迎新年” 二、活动目的：为庆祝元旦，营造热烈的节日氛围，让留守儿童学生度过一个欢乐、祥和的节日。心语心理健康教育中心决定于2016年12月30日在尚庄小学给20位留守儿童举办“欢庆元旦，喜迎新年”的主题活动。活动立足民族传统文化，放眼世界多元文化的胸怀和眼光，活动以丰富的内容、多样的形式，让留守儿童在快乐开心的氛围中送走2016年，共同迈向充满希望与憧憬的2017年，令其成为尚庄留守儿童记忆里永远是值得回味的一天！三：活动时间：2016年12月30日四：活动人员：20名留守儿童、20位爱心家庭、心语心理教育中心老师、志愿者五：活动地点：食堂、学校阶梯教室、操场六：活动流程： 1、讲述“春节”的来历相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般的触角；眼睛圆滚滚的。年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一个人。这种怪兽的名字叫做“年”。一看到它，便吓得逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。年在山上捕食动物，吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。另村有一位老爷爷说：“年有三怕红色，响声，火”

乡亲们听了，很快就想出一个好办法。大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。第二天正月初一，乡亲们拿出红柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜！” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。（a）.老师提问有关春节的问题（b）.学生分享自己以前怎么过春节的？ 2.爱心爸爸妈妈和志愿者带领孩子包饺子（1）准备材料：面皮、馅（2）制作过程 a.取饺皮一张于掌心，放入适量馅对折成半圆形，捏牢中间将右半边饺皮封口，同样将左半边饺皮也封口，将饺皮封牢，然后把饺子两端向中间弯拢，将两端饺边相互捏牢，使半圆形的边微微向上翘。 b.锅内放入适量水，然后把水煮开，加入包好的饺子，待水煮到沸腾时加入冷水，以此类推，两次后再沸腾即可食用。（3）饺子煮好后，请孩子们亲手为爱心爸爸妈妈盛一碗饺子，表示尊敬。

学校庆元旦迎新年教职工活动方案

学校庆元旦迎新年教职工活动方案为丰富全校教职工业余生活，促进教职工之间的感情沟通，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，提高团队意识，增强团队精神，愉悦身心，营造健康文明、积极向上的校园氛围，结合本校实际，学校组织开展2018年“庆元旦迎新年”教职工娱乐活动，特制定本方案。一、活动目的： .营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。 2.增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。 3.愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。二、活动时间：暂定XX年12月29日下午三、参加人员：全校在职教职工四、组队办法和报名要求： .以专业部为单位，成立机电部、电子部、旅商部和成教行政后勤等4个团队。 2.报名要求：每位教职工参加一到二项。 3.报名地点和截止时间：机电部、电子部、旅商部的老师（不含专业部3位主任外的行政领导）到各自专业部报名，

成教部、行政领导、后勤等人员到总务处报名。各部门在12月15日下午14:00前将报名表交工会陈新华主任处。五、活动项目及规则： .团体比赛项目及规则：（1）篮球赛：每团队10人参赛，男子组；实行淘汰赛。（2）拔河比赛：每团队20人参加，男女教师各10人；淘汰赛；三局两胜。（3）100米迎面接力跑：每团队20人参加，男女教师各10人。 2.个人比赛项目及规则：（1）乒乓球比赛：淘汰赛，三局两胜。（2）羽毛球单打比赛：淘汰赛，11分制，三局两胜。（3）定点实心球掷准（类似打靶）：比赛时原地将实心球掷出，球滚动后静止在相应区域，得到相应环数，每人投掷三次，累计环数计名次。六、奖项设置： .比赛设团体奖项，团体一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个 2.个人比赛项目按报名人数的10%、20%、30%和40%设一二三等奖和鼓励奖。江苏省高淳中等专业学校 XX年12月4日