通用阀门压力试验的使用规范及心得

通用阀门压力试验的使用规范及心得
通用阀门压力试验的使用规范及心得

浅谈通用阀门承受压力的检测

在实际生活中我们都会碰到, 家里的供水阀门开关几次就开始滴、漏水的现象,市场上充斥着大量劣制的阀门。近年来,国家对这一领域产品质量的重视程度也在提高,许多质检机构正在开展对阀门产品的检测,我今天主要和大家一起探讨阀门压力试验,即国标GB/T13927-92《工业用阀门的压力试验》,该标准适用于闸阀、截止阀、止回阀、旋塞阀、球阀、蝶阀、隔膜阀等的压力试验。

一、主要检测的项目及如何进行试验:

1、壳体试验:对阀门和阀盖等联结而成的整个阀门外壳进行的压力试验。目的是检测阀体和阀盖的致密性及包括阀体与阀盖联结处在内的整个壳体的耐压能力。

2、密封试验:检验启闭件和阀体密封副密封性能的试验。

3、上密封试验:检验阀杆与阀盖密封副密封性能的试验。从上述试验项目可见:要做这些试验必须有能够在阀门内腔产生一定压力的试验设备,目前,国内有许多试验机厂家生产阀门检测的设备,下面我就上述三个不同的试验是如何进行的具体谈谈。

做试验时应先进行上密封试验和壳体试验,然后进行密封试验。上密封试验是将阀门进口和出口封闭,放松填料压盖(如果阀门设有上密封检查装置,且在不放松填料压盖的情况下能够可靠地检查上密封的性能,则不必放松填料压盖),阀门处于全开状态,使上密封关闭,给体腔充试验介质,并逐渐加压到规定的试验压力,然后检查上密封性能。

壳体试验是封闭阀门进口和出口,压紧填料压盖以便保持试验压力,启闭件处于部份开启状态。给体腔充满试验介质,并逐渐加压到试验压力(止回阀应从进口端加压),然后对壳体(包括填料函及阀体与阀盖联结处)进行检查。

密封试验主要阀类的加压方法,对于不同的阀类加压可按下列表格所示,但对于规定了介质流通方向的阀门,应按规定的流通方向加压,止回阀除外)。试验时应逐渐加

压到规定的试验压力,然后检查密封副的密封性能。

二、试验后结果的评定。

壳体试验时承压壁及阀体与阀盖联结处不得有可见渗漏,壳体(包括填料函及阀体与阀盖处)不应有结构损伤。如无特殊规定,在壳体试验压力下允许填料处泄露,但当试验压力降到密封试验压力时,应无可见泄露。上密封试验在试验持续时间内无可见泄露。

密封试验最大允许泄露量与阀体的通径有关具体评定如下:

A级适用于非金属弹性密封阀门,B 、C 、D级适用于金属密封阀门。其中:B 级适用于比较关键的阀门,D级适用于一般的阀门。各类阀门的最大允许泄露量(等级)应按有关产品标准的规定。如果有关标准未作具体规定,则非金属弹性密封阀门按A级要求,金属密封阀门按D级要求。当然用户有特殊要求的除外。

《中学生日常行为规范》心得体会

《中学生日常行为规范》心得体会 没有规矩不成方圆。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;自然界有它自身的法则,人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。对于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言,一定的约束是必不可少的,学习《中学生日常行为规范》既使我们感受到了压力,又使我们从中学会长大,学会做人。 规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关,例如,法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。作为时代新人,我们崇尚自由,张扬个性,但是自由更需要纪律的约束与规范,否则你的自由就会去妨碍他人的自由。 学习需要规矩,成长也需要规矩,但是,我们身边不守规矩的例子却俯手皆是:有的同学课间去围墙边乱买零食,乱丢垃圾,上课不遵守课堂纪律,下课大声喧哗,打闹,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧,不按规定穿校服,戴胸卡,不能整队去食堂就餐、去专业教室上课,随意破坏公物,肆意践踏草坪,不能主动地向路上遇见的教师问好等。这些违反规矩的现象轻则会使同学们文明素质低下,成绩下降,重则会使人误入歧途,影响

一生,其后果是不堪设想的。 有一个比喻,非常形象。意思是规章制度这样的规矩好像是寒冬日里的火炉,如果你不去碰它,它会为你带来温暖。对我们学生来说,就是能为我们营造一个舒适的学习环境。但如果你去碰火炉,,它说会使你疼痛。 国有国法,家有家规,学校也有严格的校规校纪。作为中学生的我们,应该自觉接受他们的管理,严格地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校规校纪,培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!

(完整word版)高中化学必修二第一章化学元素周期表单元测试

第一章化学元素周期表单元测试 (满分100,考试时间为100分钟) 可能用到的原子量:N :14 O :16 Na :23 Ag :108 一、选择题(每题只有1个正确选项,每小题3分,共24分) 1、Co 60 27是γ放射源,可用于农作物诱变育种,我国用该方法培育出了许多农 作物新品种,对Co 6027原子的叙述不正确... 的是 A 、质量数是60 B 、质子数是60 C 、中子数是33 D 、电子数是27 2、下列化合物中阳离子半径和阴离子半径之比最大的是 A 、LiI B 、NaBr C 、KCl D 、CsF 3、硼有两种同位素B 105和B 115,硼的近似相对原子质量是10.8, 则对硼元素中B 10 5的质量分数的判断正确的是 A 、20% B 、略大于20% C 、略小于20% D 、80% 4、有人认为在元素周期表中,位于I A 族的氢元素,也可放在Ⅶ A 族,下列物质能支持这种观点的是 A 、HF B 、H 3O + C 、NaH D 、H 2O 2 5、某元素A 的最高正化合价与负化合价的代数和等于4,它的最高价氧化物中氧占60%,且A 的原子中具有相同的质子数和中子数,则A 的元素符号为 A 、C B 、Cl C 、S D 、P 6、某元素X 的最高价含氧酸的化学式为H n XO 2n -2,则在某气态氢化物中,X 元素的化合价为 A 、5n -12 B 、3n -12 C 、3n -6 D 、n -10 7、有X 、Y 、Z 、W 四种主族元素,已知阳离子X 、Y 和阴离子Z 、W 具有相同的电子层结构,并且离子半径X>Y ,阴离子所带电荷数Z>W 。则四种元素的原子序数大小顺序是 A 、X>Y>Z>W B 、Y>X>Z>W C 、Y>X>W>Z D 、Z>Y>X>W 8、某元素B 的核电荷数为Z ,已知B n —和A m+的核外具有相同的电子层结构, 则A 元素的原子序数用Z 、n 、m 来表示,应为 A 、Z+n -m B 、Z -n+m C 、Z -n -m D 、Z+m+n 二、选择题(每小题有1—2个正确选项,每小题3分,漏选得1分,只要有一个选错,得0分,共30分) 9、A 与B 两种元素的原子,当它们分别获得1个电子形成稀有气体原子的电子层结构时,A 放出的能量大于B 。下列叙述正确的是

学习员工行为规范心得体会_员工行

学习员工行为规范心得体会_员工行为规范学习感悟与收获 员工行为是企业直接面对公众的窗口,其行为直接影响到公众对企业态度的形成,它引导和规范全体成员可以做什么、不可以做什么和怎样做,是建设和谐烟草企业的重要的组成部分。下面是,为大家准备的学习员工行为规范心得体会范文,希望大家喜欢! 学习员工行为规范心得体会xx1 对全体员工进行《员工日常行为规范》学习,各条规范采用通俗易懂的讲解方式,并结合公司员工日常行为列举事例,形象生动的逐条分析讲解。阐述主良行为对公司和他人造成的不良影响,同时对规范执行有力,严以律己的部门和员工进行表扬。在学习过程中,各位员工认真听讲,详细记录。学习结束,全体员工对徐总精彩生动的讲解爆以热烈的掌声。 通过参加这次培训学习,使我对集团公司制定的各项管理制度有了更深层次的理解,深刻认识到公司制定各项管理制度的重要性。其目的是为规范员工日常行为礼仪,待人接物,文明谦恭,积极营造企业文明、和谐的工作环境,也是为企业健康发展创造良好的外部环境。 各种管理制度的制定及培训学习,其核心是在落实。我们每一名员工都是公司的一面旗帜,每位员工的一言一行代表着公司的整体形象,所以,我们每一位员工从一进入公司,其首要职责是认真学习公司制定的各项规章制度,深刻理解其内涵,让它作为每一名员工以后工作学习生活的指南,深刻牢记做人做事"没有规矩,不成方圆"的道理。在行为规范的监督下,做一名优秀的员工,与公司一起成长壮大。同时个别员工自由散漫,不受规范约束,并置公司各种制度于不顾,不能严以律己,象这样的员工不能为我所用,定会危及公司和他人,必须进行必要的处罚。 我同时感到,公司制定的各项规章、制度,其执行必须加大监督机制、强化公司各级管理、切实做到公司政令畅通、严格纪律、让各项规范、制度为集团公司健康发展而保驾护航。 学习员工行为规范心得体会xx2

学习员工守则心得体会

学习员工守则心得体会 从大的方面来说,总经理颁布《员工守则》是为了规范员工行为,提高员工素质,塑造公司良好形象,促进公司的进一步的发展。从 小的方面讲就是让员工学会如何做事、做人,真诚地希望我们全体 员工通过认真的学习,能让我们自己的工作态度、思想观念、礼貌 素养提升到一个全新的水平。 接到《员工守则》后,我走马观花般地浏览了一遍,当看到那些规章制度时,心想是不是在做表面文章,可听了总经理和各位领导 推心置腹的从各个方面深入剖析了公司的实际情况,真是见仁见智,感触颇深。吃过午饭,我迫不及待地拿出《员工守则》一条条地仔 细阅读、体会,我便深深的认识到《员工守则》的重要性,她内涵 丰富,字语朴实,道理简单,这根本不是一本规章制度,而是一本 育人的好教材。 看着《员工守则》中一节节一条条共175句话,我感觉这些话好像是说家常,有很多条款既熟悉又陌生,熟悉是因为这些条款很平常,几乎都见过或是自己都知道的一些道理。陌生是因为这些自己 感觉知道的道理真正能作到的条文却是寥寥无几,心感郁闷。自认 为自己为人做事已经很不错了,可拿出来与《员工守则》上的条款 对照起来真是感到惭愧。 在分组对《员工守则》的讨论会上,员工个个都勇跃发言,各自谈了自己的看法与感受,发言都很精彩,说的头头是道,句句在理。我认为对于《员工守则》的认识,我们不应该是一时的冲动,而要 长期坚持,把每一个章节的条款做为自己的一面镜子,工作之余拿 出来照照,首先自检一下,看看做没做违规的事情,如果做了,应 该自省,及时改正,诚心的接受自我批评,并引以为戒。我感觉能 做到这样才能使自己有所提高。 员工行为守则是单位对员工行为的规范和要求。在一个单位上工作,不仅有向他人和单位索取的权利,还有向他人和单位付出的义

化学元素周期表口诀

在背诵之前先用2分钟时间看一个不伦不类的小故事: 侵害 从前,有一个富裕人家,用鲤鱼皮捧碳,煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈,这家有个很美丽的女儿,叫桂林,不过她有两颗绿色的大门牙(哇,太恐怖了吧),后来只能嫁给了一个叫康太的反革命。刚嫁入门的那天,就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把,亲娘一生气,当时就休克了。 这下不得了,娘家要上告了。铁姑的老爸和她的哥哥夜入县太爷府,把大印假偷走一直往西跑,跑到一个仙人住的地方。 这里风景优美:彩色贝壳蓝蓝的河,一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅,因为它们不喜欢冬天,所以要去南方,一路上还相互提醒:南方多雨,要注意防雷啊。 看完了吗?现在我们把这个故事浓缩一下,再用6分钟时间,把它背下来。 侵害 鲤皮捧碳蛋养福奶 那美女桂林留绿牙 嫁给康太反革命 铁姑捏痛新嫁者 生气休克 如此一告你 不得了 老爸银哥印西提 地点仙 (彩)色贝(壳)蓝(色)河 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 一白巾供它牵 必不爱冬(天) 防雷啊! 好了,现在共用去8分钟时间,你已经把元素周期表背下来了,不信?那你再用余下的2分钟,对照一下: 第一周期:氢氦---- 侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙

第四周期:钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁给康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪---- 生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌---- 如此一告你 钼锝钌---- 不得了 铑钯银镉铟锡锑---- 老爸银哥印西提 碲碘氙---- 地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河 钽钨铼锇---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵 铋钋砹氡---- 必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕---- 防雷啊! 唉,没办法,这么难记的东东,又必须要背,就只能这样了。以上是横着按周期背。下面是竖着按族背: 氢锂钠钾铷铯钫请李娜加入私访(李娜什么时候当皇上啦) 铍镁钙锶钡镭媲美盖茨被累(呵!想和比尔.盖茨媲美,小心累着) 硼铝镓铟铊碰女嫁音他(看来新郎新娘都改名了) 碳硅锗锡铅探归者西迁 氮磷砷锑铋蛋临身体闭 氧硫硒碲钋养牛西蹄扑 氟氯溴碘砹父女绣点爱(父女情深啊) 氦氖氩氪氙氡害耐亚克先动 化合价可以这样记忆: 一家请驴脚拿银,(一价氢氯钾钠银) 二家羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌) 一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二四碳 一至五价都有氮铜汞二价最常见 正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌 三铝四硅四六硫二四五氮三五磷 一五七氯二三铁二四六七锰为正

学习员工行为规范心得

学习员工行为规范心得 篇一:员工规范学习心得 与规范同行 ——《员工从业行为规范》学习心得体会 夫祸患常积于忽微,遗豫常至于亡身。员工的质量意识不到位,责任感不强,执行不力,必然会为公司的产品质量埋下隐患。目前,公司领导本着强化公司“双基”管理,进一步规范员工行为,提升员工综合素质和安全防范意识,为适应公司的长远发展要求,组织开展了《员工从业行为规范》的学习活动,要求全体员工们以发生的质量安全事故为一面“镜子”,认真查找不足,举一反三,深刻反思在各项工作中存在的问题,使大家把“规范”二字刻骨铭心,真正把规范操作、安全生产的常识入心、入脑,常打安全预防针,彻底拉紧安全工作这根弦,与规范同行。 《员工从业行为规范》是实现公司又好又快发展目标的前提和保证,它旨在进一步提高员工的文明行为和综合素质,塑造良好的企业形象,构建和谐企业。通过对规范的学习,使员工们摒弃陈规陋习,改善从业行为,提升产品质量,提高安全防范意识,进一步推动工作效益和质量的提高,从而全面、圆满地完成各项工作、生产任务。 员工是企业的形象组成,员工的形象直接关系影响着企

业的形象,通过对规范的学习,我认为作为员工的我们应该从以下几个方面来不断地规范提高自己: 一、从自身做起,从每一件事情做起,注重自身素质修养的提高,爱岗敬业,忠于职守,树立岗位职业荣誉感、责任心和事业心,不断加强业务基础理论知识的学习,采取集体学习讨论、个人学习等多种方式,不断充实自己,不断的提高业务技术素质水平,做到业务精通,技术娴熟,严肃认真,一丝不苟,高效率,高效益,按业务流程圆满完成工作,人人争做“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、讲团结、求进取、创一流”的优秀员工,适应公司快速发展形势的要求。 二、严格遵守各种规章制度,依章工作,照规行事。作为专业技术类人员,从事产品的开发设计工作,要严格按照国家的各种标准、规范来进行设计,勤奋好学,严禁细致,不放过任何一个错误和可能发生的错误,并要做到“对外三不”,即:对外不该说的话不说,不该做的事不做,不该打听的事不打听,以公司利益 为重,不以权谋私,不损害公司利益。 三、团结合作、致力进取。牢固树立“全局一盘棋”的思想,充分发挥团队效应,同心同德,相互支持,努力创造一流的工作业绩,并本着企业精神,为公司的发展和管理积极献计献策,为公司的长远发展贡献出自己的一份力量。作

行为规范心得体会

篇一:《中学生日常行为规范》心得体会 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为教育在校学生的教育者,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们的学生,教育者要教会学生该怎么做不该怎么做。 但是,如果学生总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以学生应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。 要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高学生自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,教会学生一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范学生的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该要求以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。 我想,如果每一位学生都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对学生现在的学习有益,在几年后,当学生们陆续结束自己的学生学习涯走上社会的时候会发现它对于学生们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当他们还是学生时,犯了错误还有再来一次,从头开始的机会,可是一旦走进社会,就必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,我们身为教育者应该教会学生互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。 篇二:行为规范教育活动心得体会 根据我院行为规范教育活动的要求,通过学习结合本职工作,我深刻体会到:此次教育活动,落实到我们每一位干警,就是要规范司法行为,促进司法公正。就是要在审判活动中,维护司法公正,提高司法效率,弘扬司法正气,保持司法廉洁,讲究司法文明,树立司法权威;就是要在人民群众的心目中树立人民法院和法官公正、高效、文明、廉洁的形象;就是要使每一位法官具有坚定的信念,娴熟的业务,高尚的情操,良好的职业道德,克己奉公的品格,全心全意为人民服务的精神。 作为一名普通的法官,在这项活动中我认真阅读了《中国共产党章程》、《九江市党的机关工作人员行为规范(试行)》、法官法、《法官行为规范(试行)》、《法官职业道德基本准则》和《人民法院审判纪律处分办法(试行)》等规定的学习,提高了遵守各项审判纪律的自觉性,依法公正行使手中的审判权和执行权;切实提高自己的职业道德素养,切实建立起秉公司法、拒腐防变的隔离带。同时通过对法院系统先进典型的学习,坚持以正面典型引路,学习优秀法官严格依法办案,模范遵守宪法、法律,艰苦奋斗、甘于奉献的先进事迹,弘扬司法正气。 行为规范教育活动与我们每一位干警,都是息息相关的,一定要在思想上高度重视,行

学习员工行为规范心得体会【精选】

本页是最新发布的《学习员工行为规范心得体会》的详细参考,觉得有用就收藏了,希望对网友有用。 学习员工行为规范心得体会 员工行为是企业直接面对公众的窗口,其行为直接影响到公众对企业态度的形成。下面给大家分享学习员工行为规范心得体会,欢迎借鉴! 最近我和服务站的全体服务人员对“员工从业行为规范”进行了学习和探讨,我谈一下自己的一点看法,不一定正确,还望各位领导斧正。 一个企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人、塑造人、鼓舞人,只有良好的员工队伍,才能创造出良好的业绩。正所谓:古人欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,先致其知,致知在格物。 规范提出了一个明确的理论——为进一步提高公司员工的文明行为和综合素质,塑造良好的企业形象,建设一支“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、讲团结、求进取、创一流”的员工队伍,这正符合了这一理论。 随着轰隆隆的车轮声音,把我们带到了一个崭新的时代,我作为一名老职工,经历了企业由衰变强的整个过程,对我现在从事的工作有着特殊的感情,从机车车辆到铁道车辆、轨道交通车辆的专业化变革,使我们深深体会到职工行为规范的重要性。 今年公里动车组的安全顺利运营,标志着我们公司已经全面步入正轨,铁道车辆技术的发展也在这里得到了完美的体现。这也是我们南车四方股份人在向祖国人民进行回报。同时也是我们这些从事铁道车辆人员业绩的辉煌体现。谛听火车通过的声音,感觉祖国加快了建设的步伐,作为新时期的从业者,我们要为祖国增光彩,为公司的建设砖加瓦。我们深知企业是员工的衣食父母,而员工又是企业财富的创造者。 我们每一个员工的一言一行都是企业形象的具体体现。“员工从业行为规范”的三至五条对这一方面作出了明确的规定,我认为是我们每一个热爱公司的员工都应该做到的。 纪律是关键,常言道:没有好的纪律就不会有好的成绩。“员工从业行为规范”中的六至八条正说明了这些,也是我们公司老员工几十年如一日一直坚持的原则,我们作为企业的中坚力量就应该学习老一辈员工的纪律观念。 勤俭节约是我们的光荣传统,历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在我们南车四方股份蓬勃发展的今天,我们仍然要牢记:“勤俭节约,从我做起!” “勤俭节约,从我做起!”就是要从思想上崇尚简朴,写作以勤俭节约为荣,以铺张浪

学习公职人员行为规范心得体会

学习《商州区公职人员行为规范》心得体会 商州区电化教育中心魏勇峰 今天我们中心在赵主任的组织下,认真学习了《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》等文件。规范分为七章三十一条,主要围绕五个面内容规范公职人员行为。1、政治行为规范;2、工作行为规范;3、文明礼仪规范。4、廉政行为规范。5、责任追究。下面就2、3两项简单谈下自己学习的心得。 人们常说无规矩不成方圆。《商州区公职人员行为规范》出台非常及时,既规范了我们的工作行为,又使我们的工作更加得心应手。虽然我们是事业单位人员不是公务员,但我们拿的是国家、人民的俸禄,因此我们就必须时时刻刻按照《商州区公职人员行为规范》来要求自己,严格按照规范的三十一条来约束自己。努力做到按时上下班,不迟到早退,上班期间不串岗溜岗出外办私事、上班不聊天、不电脑购物、看小说、电影,听音乐等与工作无关的事情;参加会议要早到,期间不接听电话玩手机,不交头接耳、随 1

意走动;对待基础教师热情周到,文明待人、高效办事;下班及时关掉电脑等公用设备;遵守工作保密条例,做到不泄密。 文明礼仪就是尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯,有人说这是不能改变的,我认为不是不能改而是你有没有信心去改,我想为了提高国民素质,每个人都应该尽心尽责,努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。身为教师,礼仪尤为重要,孩子天性好模仿,他们学习说话,待人接物,往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为电教人员,首先更要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中,我重视对自身的要求。首先是发型,简洁利落。其次是衣着,保持得干净整洁,另外,服装的式样做到朴素大方,协调得体。其次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装,但在坐立行方面却做出一些不得体的行为,也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中规范自己的言行举止,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学 2

学习员工守则的心得体会4篇

学习员工守则的心得体会4篇 【篇一】学习员工守则的心得体会汇总 中国农业银行为了规范员工的行为,提高员工的素质,塑造农业银行的良好形象,促进农业银行的发展,根据国家的法律、法规和社会道德规范,结合农业银行的实际情况,制定了《中国农业银行员工行为守则》。要求员工必须认真履行公民的义务和行员工作职责,切实维护农业银行的信誉和整体利益,自觉做到思想进步、道德高尚、业务精良、服务规范、纪律严明。同时为了严格执行各项规章制度,强化内部管理,维护正常的经营管理秩序,保障农业银行资产安全和稳健经营,做到有章可循、执法严明。进一步规范经营管理行为,提高经营管理的制度化、规范化水平,促进农业银行的改革发展的顺利进行,依据国家现行法律、法规、金融规章以及农行现行的各项规章制度,并总结多年来违规行为处罚的实践经验,也制定了《中国农业银行同工违反规章制度处理暂行办法》,用来制约员工行为。 员工行为守则是单位对员工行为的规范和要求。在一个单位上工作,不仅有向他人和单位索取的权利,还有向他人和单位付出的义务。事实上,权利和义务是相互依存的。当你得到某种权利的时候,就必须承担某种义务和责任。责任心不仅对企业很重要,同样地,对于一个国家则更为重要。如果一个国家的国民,连最起码的对自己行为负责的责任心都没有,那就更谈不上什么文明了。责任心有着重要的意义:它不仅会影响个人,也会影响国家。 是每一个员工对自己从事的工作、相处的他人的一种情感体验。一个富有责任心的员工能以积极的态度处理权利与义务、索取与奉献、个人与他人的关系。他能始终保持主动的进取精神,对工作、对自己的工作具有激情和热忱,总是朝气蓬勃,不断向上。表现出积极主动的态度处处体现出主人翁的责任感,把责任心变成自己宝贵的精神财富。 正由于员工行为守则对所有员工的基本要求,无论你是否愿意,也无论你是否意识到,责任心无时无刻都伴随着你,表现着你。我是农业银行平凡的一分子,我要求自己爱岗敬业,认真严肃对待自己的职业,忠于自己的事业,勤奋工作,

中学生日常行为规范心得体会

中学生日常行为规范心得体会 铜城二中九(4)陈爱东 体会一:注重仪表,自尊自爱。(注:仪表我认为是走得直,行得正;自爱是自我保护。) 冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地发抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口若紫丹壶。可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?也许你的耐寒能力真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。所以,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的学习,成为一位身强体壮之人。自爱,鄙之见:怜惜自己,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?! 体会二:诚实守信,礼貌待人。 千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与未来一片重信重誉。凭谁问:如今小事,吾不能否? 体会三:孝敬父母。 慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永远的心头肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关心我们,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。都行!真的!都行! 体会四:勤奋学习。

总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧! 中学生日常行为规范心得体会 铜城二中九(2)罗志新 中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。 大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。始作俑者往往就是我们自己。 我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。最近,学校为了规范中学生的行为,更是加大宣传教育力度,我们从中也学到了不少行为规范准则。 诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺。 看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。 从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己,就是给未来创造一片天空。

员工行为规范心得体会(精选多篇)

员工行为规范心得(精选多篇) 第一篇:员工行为规范心得 最近我和服务站的全体服务人员对“员工从业行为规范”进行了学习和探讨,我谈一下自己的一点看法,不一定正确,还望各位领导斧正。 一个企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人、塑造人、鼓舞人,只有良好的员工队伍,才能创造出良好的业绩。正所谓:古人欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,先致其知,致知在格物。 规范提出了一个明确的理论——为进一步提高公司员工的文明行为和综合素质,塑造良好的企业形象,建设一支“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、讲团结、求进取、创一流”的员工队伍,这正符合了这一理论。 随着轰隆隆的车轮声音,把我们带到了一个崭新的时代,我作为一名老职工,经历了企业由衰变强的整个过程,对我现在从事的工作有着特殊的感情,从机车车辆到铁道车辆、轨道交通车辆的专业化变革,使我们深深体会到职工行为规范的重要性。 今年200公里动车组的安全顺利运营,标志着我们公司已经全面步入正轨,铁道车辆技术的发展也在这里得到了完美的体现。这也是

我们南车四方股份人在向祖国人民进行回报。同时也是我们这些从事铁道车辆人员业绩的辉煌体现。谛听火车通过的声音,感觉祖国加快了建设的步伐,作为新时期的从业者,我们要为祖国增光添彩,为公司的建设添砖加瓦。我们深知企业是员工的衣食父母,而员工又是企业财富的创造者。 我们每一个员工的一言一行都是企业形象的具体体现。“员工从业行为规范”的三至五条对这一方面作出了明确的规定,我认为是我们每一个热爱公司的员工都应该做到的。 纪律是关键,常言道:没有好的纪律就不会有好的成绩。“员工从业行为规范”中的六至八条正说明了这些,也是我们公司老员工几十年如一日一直坚持的原则,我们作为企业的中坚力量就应该学习老一辈员工的纪律观念。 勤俭节约是我们的光荣传统,历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在我们南车四方股份蓬勃发展的今天,我们仍然要牢记:“勤俭节约,从我做起!”

关于员工行为规范心得体会

关于员工行为规范心得体会 关于员工行为规范心得体会(1) 在支行营业部精心组织和实施的《员工行为守则规范》学习活动中,通过学习和思考,我深刻的体会到认真执行《员工行为守则规范》,是规范员工从业行为、教育和引导员工自我约束、自我激励、提高员工从业素养和职业道德水准的需要;积极贯彻《员工行为守则规范》,不仅有利于提高全行员工的整体素质,加强员工队伍建设,而且夯实管理基础,培育健康和谐的企业文化,树立和保持支行良好的形象,有着深远的意义。 1,规范职业操守,明确工作底线 通过对《员工行为规范守则》的学习,进一步规范了员工从业履职应遵循的职业操守。明确了员工职业行为的底线。认真贯彻执行《员工行为规范守则》,对于提高全行员工的整体素质,树立和保持工行良好的形象,构建防范道德风险和操作风险的长效机制具有十分重要的意义。 2,爱岗敬业,客户至上 通过学习《员工行为规范守则》,我领悟到了爱岗敬业、客户至上的工作态度,诚实守信、遵章守纪的行为规范,廉洁从业、勤俭节约的利益观等基本价值理念。我深刻认识到自己对客户、对本职工作负有的职业责任,明确自己职业行为的底线和界限,明确自己可以做什么、应当做什么和不该做什么,预见到自己行为可能带来的后果,自觉约束自己的职业行为,形成以恪守职业操守为荣,违背职业操守为耻的企业文化,形成防范道德风险和操作风险的长效机制,推动工行事业持续健康发展。 关于员工行为规范心得体会(2) 县局、营销部从四月份开始为规范员工行为采取集中学习和自学相结合的方法,对《员工行为规范手册》进行了系统的学习,并在10、11月份进行了闭卷测试,通过学习《员工行为规范》使我受益非浅,一个优秀的企业,体现它的良好精神面貌是从员工的言行、举止、衣着上来判断的。员工是企业的主人翁,员工是企业的灵魂,员工行为规范的好坏,直接体现着一个企业的面貌。 就我们现在的《员工行为规范》中“爱岗敬业,精益求精”。这对我们来说很重要!我们的职业就是服务,爱岗敬业,就是把企业的荣辱,看成自己的荣辱。企业的兴衰,关乎着我们每位员工的命运。我们只求热爱烟草事业和我们的企业,热爱岗位,全心全意,尽职尽责,不仅要做好我们自己的本职工作,还要勇于进取创新,才能做得更好。 做这一名普通的烟草送货员,以“安全、规范、准确、高效”为标准,严格遵守各项安全管理规定,确保人、货、烟款的安全。按指定时间、路线送货,不向无烟草专卖零售许可证的经营户送烟,轻拿轻放卷烟,保证卷烟的完好无损的交到客户的手中。对待客户热情、耐心、细致,按各项工作要求,如实填写相关表单。 员工的形象,代表公司的形象。外表即自员工的仪容仪态。它就要求我们员工着装整洁、得体;仪容自然、大方、端庄;举止文雅、礼貌、精神。一句“你好”!能表现出你对别人的友好和关爱;一句“对不起”!能体现出你的宽宏博大的心胸。也许它就是“增强文明意识,提升行为素养。”的最为普通的一种方式!努力提高自身综合素质,包括不断学习业务知识,来实现我们“客户满意是我们永恒的追求”服务理念。 在很多人看来,送货员每天的工作流程都是一样的,但在我看来,每天的工作都是一个新的起点、新的挑战。我要利用好每一天,服务好自己的客户,对他们负责。” 送货员是烟草服务的窗口,联系客户和公司的纽带,认真执行《员工行为规范》树立良好的企业形象,用我们优质服务,为促进烟草的发展,为共创成功,为每个消费者的笑脸,我将用辛勤和汗水,迎接每一个明天。 关于员工行为规范心得体会(3)

化学元素周期表性质

化学元素周期表性质 1元素周期表中元素及其化合物的递变性规律 1.1原子半径 (1)除第1周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小; (2)同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大。 1.2元素化合价 (1)除第1周期外,同周期从左到右,元素最高正价由碱金属+1递增到+7,非金属元素负价由碳族-4递增到-1(氟无正价,氧无+6价,除外); (2)同一主族的元素的最高正价、负价均相同 1.3单质的熔点 (1)同一周期元素随原子序数的递增,元素组成的金属单质的熔点递增,非金属单质的熔点递减;(2)同一族元素从上到下,元素组成的金属单质的熔点递减,非金属单质的熔点递增 1.4元素的金属性与非金属性 (1)同一周期的元素从左到右金属性递减,非金属性递增; (2)同一主族元素从上到下金属性递增,非金属性递减。 1.5最高价氧化物和水化物的酸碱性 元素的金属性越强,其最高价氧化物的水化物的碱性越强;元素的非金属性越强,最高价氧化物的水化物的酸性越强。 1.6非金属气态氢化物 元素非金属性越强,气态氢化物越稳定。同周期非金属元素的非金属性越强,其气态氢化物水溶液一般酸性越强;同主族非金属元素的非金属性越强,其气态氢化物水溶液的酸性越弱。 1.7单质的氧化性、还原性 一般元素的金属性越强,其单质的还原性越强,其氧化物的氧离子氧化性越弱;元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,其简单阴离子的还原性越弱。 2.推断元素位置的规律 判断元素在周期表中位置应牢记的规律: (1)元素周期数等于核外电子层数; (2)主族元素的序数等于最外层电子数; (3)确定族数应先确定是主族还是副族,其方法是采用原子序数逐步减去各周期的元素种数,即可由最后的差数来确定。最后的差数就是族序数,差为8、9、10时为VIII族,差数大于10时,则再减去10,最后结果为族序数。

员工行为规范心得体会3篇

员工行为规范心得体会3篇 常言道:没有规矩没有规矩,不成方圆.每名公司员工必须牢固树立我的形象即企业形象的意识,时刻注意规范约束自身行为.本文是员工行为规范心得体会范文,希望对大家有帮助。 员工行为规范心得体会篇一县局、营销部从四月份开始为规范员工行为采取集中学习和自学相结合的方法,对《员工行为规范手册》进行了系统的学习,并在10、11月份进行了闭卷测试,通过学习《员工行为规范》使我受益非浅,一个优秀的企业,体现它的良好精神面貌是从员工的言行、举止、衣着上来判断的。员工是企业的主人翁,员工是企业的灵魂,员工行为规范的好坏,直接体现着一个企业的面貌。 就我们现在的《员工行为规范》中“爱岗敬业,精益求精”。这对我们来说很重要!我们的职业就是服务,爱岗敬业,就是把企业的荣辱,看成自己的荣辱。企业的兴衰,关乎着我们每位员工的命运。我们只求热爱烟草事业和我们的企业,热爱岗位,全心全意,尽职尽责,不仅要做好我们自己的本职工作,还要勇于进取创新,才能做得更好。 做这一名普通的烟草送货员,以“安全、规范、准确、高效”为标准,严格遵守各项安全管理规定,确保人、货、烟款的安全。按指定时间、路线送货,不向无烟草专卖零售许可证的经营户送烟,轻拿轻放卷烟,保证卷烟的完好无损

的交到客户的手中。对待客户热情、耐心、细致,按各项工作要求,如实填写相关表单。 员工的形象,代表公司的形象。外表即自员工的仪容仪态。它就要求我们员工着装整洁、得体;仪容自然、大方、端庄;举止文雅、礼貌、精神。一句“你好”!能表现出你对别人的友好和关爱;一句“对不起”!能体现出你的宽宏博大的心胸。也许它就是“增强文明意识,提升行为素养。”的最为普通的一种方式!努力提高自身综合素质,包括不断学习业务知识,来实现我们“客户满意是我们永恒的追求”服务理念。 在很多人看来,送货员每天的工作流程都是一样的,但在我看来,每天的工作都是一个新的起点、新的挑战。我要利用好每一天,服务好自己的客户,对他们负责。” 送货员是烟草服务的窗口,联系客户和公司的纽带,认真执行《员工行为规范》树立良好的企业形象,用我们优质服务,为促进烟草的发展,为共创成功,为每个消费者的笑脸,我将用辛勤和汗水,迎接每一个明天。 员工行为规范心得体会篇二最近我和服务站的全体服务人员对“员工从业行为规范”进行了学习和探讨,我谈一下自己的一点看法,不一定正确,还望各位领导斧正。 一个企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人、塑造人、鼓舞人,只有良好的员工队伍,才能

学习日常行为规范心得体会

学习日常行为规范心得体会 幼儿教育要为幼儿的一生打好基础,幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩子从小养成的行为习惯将会终生受益。 一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响 幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规,与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人。并积极、主动地 参与各项活动,好提问,勤动手树立孩子们的自信心。在上课和活 动中能大胆清楚地表达自己的想法和感受,会用适当的方式表达、 交流探索的过程和结果。乐于参加艺术活动,能用自己喜欢的方式 进行艺术表现活动。在活动中乐探究,尝试各种材料进行操作学习,养成轻拿轻放的好习惯。 二、日常行为规范对老师的影响 幼儿园日常行为规范,不仅关注着孩子的点点滴滴,更关注着老师的言行举止。 1.“敬业”与“爱幼”是教师行为规范的核心。 社会说:教师要献身!教育说:教师要为人师表!名人说:教师是人类灵魂的工程师!家长说:教师要为孩子负责!教师说:俯首甘为 孺子牛!我说:教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行,乃至整 个国家的普通“工人”。教师或许是孺子牛,或许是自然地蜡烛, 或是园丁又或是百科全书。其实,教师是个普普通通的角色,我们 在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子,同时也被影响着……正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是 大部分幼儿心目中的榜样和楷模,教师的言行在幼儿心目中是有着 很重要的位置。所以我们教师应该严于律己,要求孩子们做到的, 自己首先要做到,这就是所谓的“正己”。一个教师是否敬业,是 教师行为规范建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱幼儿,是教 师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最

员工行为规范心得体会

员工行为规范心得体会 篇一:员工行为守则心得体会 爱岗敬业争做一名优秀农行员工 ——员工行为守则学习心得作为一名刚刚告别大学生活的新进员工,在加入中国农业银行天津分行这一集体之初,便深刻地体会到了农行天分这个集体积极向上的工作热情以及认真负责的工作态度。而每一位领导和同事在工作中所散发出的激情和热情从最开始便感染了我,同时,我也及时的调整了心态并转换了学生的角色,汲取每一位同事身上的正能量,为能够成为一名合格并且优秀的农行员工而不断积累,不断努力! 不论是分行组织的300多名新进员工的大规模培训,是入职前农行宝坻支行组织的只有10个人的进一步培训,还是加入到宝坻京津新城支行的正式上岗前指导,每一位前辈都必将提及的便是如何成为一名合格的农行员工,怎样做才称得上是一名优秀的农行员工。而这两个问题的答案在《中国农业银行员工行为守则》中显而易见,这一行为守则也是这几次培训中经常提到的重要文件。作为一名职场新人,在正式参加工作一个多月后,对这一行为守则的理解从最初的简单的字面意思到现在浅显的内涵理解,我想这样的转变是受身边的每一位同事认真向上的工作态度和热情的影响。新一版的《中国农业银行员工行为守则》自2008年开始正式实施,守则是指导中国农业银行员工正确做事的基本准则。由导语、总则、分则和附则4个部分组成,从各个方面对农行员工职务活动与日常生活行为进行了规定,同时也提出了作为一名合格的农行员工应该遵循的基本职业操守和具体的合规要求,集中体现了我行的核心价值理念和基本职业道德观。 在总则中首先提到的便是爱岗敬业,而工作一月之余给我感触最深的也是爱岗敬业这一农行人所具备的精神。正所谓“干一行,爱一行”,只有真正热爱自己的工作岗位,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,精益求精,才有可能为集体为社会甚至为国家做出崇高而伟大的贡献。无论是作为一名合格的农行员工,还是作为一名共产党员,齐经理都是我努力学习的目标和榜样。除此外,以办理日常业务为主要职责的内勤人员,在日常工作中彼此之间相处十分融洽,每一个柜员对待工作认真负责,从不计较个人得失,办起业务更是不甘人

日常行为规范小结

实验小学日常行为规范教育活动总结 为全面贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,形成长期有效的管理机制。加强学生的基础道德教育,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展。进一步规范管理,加强校风建设,争做文明小学生,营造管理有序,举止文明的浓厚氛围。切实做好学生日常行为规范的养成教育,促进学生素质的全面提高,经学校研究决定,开学初,在全校开展“日常行为规范教育月”活动。 一、各班进行记《守则》,背诵《日常行为章程》 全体班主任老师组织同学利用早读时间和课余时间对《守则》和《日常行为规章》进行了学习和背诵。并且组织了学生进行了一次《日常行为规范》测试。 二、办一期黑板报 为了进一步巩固学习成果,学校组织各班以小学生日常行为规范为主题的办了一次黑板报,并且在学校适当的位置对我校上学年的教育成果进行了宣传。 三、活动实施有保障 1、做好表率,规范养成。学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,我校教师遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,管教管导,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率;学生也遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》与学校规章制度,言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面也形成了规范。 2、领导重视,保障实施。

学校高度重视教育月活动,成立日常行为规范教育月活动领导小组,认真组织教师、学生学习《守则》和《规范》,认真总结贯彻《守则》和《规范》的经验和问题,坚持好的做法,改进工作中的不足,注重养成训练,着力提高教育效果,切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。 通过集中开展日常行为规范教育月活动,加强了学生的规范教育,改进了教育方法、手段;学生的规范意识进一步增强,言行更文明;校园秩序井然,学校的育人氛围更浓厚。我们相信,有我们全体师生的携手努力,每一个走进实验小学的学生都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息,都能感受到每位学生眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在我们塔上小学生根发芽、开花结果。

员工行为规范心得体会【精选】

本页是最新发布的《员工行为规范心得体会》的详细参考,好的应该跟大家分享,希望对网友有用。 行为规范,是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称,是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。以下是整理的心得体会,欢迎大家参考! 从事幼儿教育工作第四年了,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来,我面对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,写作通过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原来,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。 教师的语言对孩子的影响非常大,很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿,如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。 态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。 当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应该多学习教育理论,提高自己的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。 最近我和服务站的全体服务人员对“员工从业行为规范”进行了学习和探讨,手机版我谈一下自己的一点看法,不一定正确,还望各位领导斧正。 一个企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人、塑造人、鼓舞人,只有良好的员工队伍,才能创造出良好的业绩。正所谓:古人欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,先致其知,致知在格物。 规范提出了一个明确的理论——为进一步提高公司员工的文明行为和综合素质,塑造良好的企业形象,建设一支“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、

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