高考地理复习专题9:城市和城市化(基础版,含详解)

高考地理复习专题9:城市和城市化(基础版,含详解)
高考地理复习专题9:城市和城市化(基础版,含详解)

专题9:城市与城市化

一、单选题

1.近年来,拉丁美洲地区大量农村人口涌入大城市,下列四幅图中,能反映拉丁美洲城市人口和城市等级关系的是()

A. B.

C. D.

2.美国东北部大西洋沿岸城市群的中心城市是()

A. 波士顿

B. 纽约

C. 费城

D. 华盛顿

3.图甲示意中国大部分城市街道建筑物现状,针对当前的某种城市问题有学者提出设计建议(图乙所示)。读图完成下题。

学者提出的设计建议可以缓解的城市问题是()

A. 内涝问题

B. 雾霾问题

C. 热岛问题

D. 拥堵问题

4.下列关于城市住宅区的叙述,正确的是()

A. 低级住宅区往往与工业区相联系的,高级住宅区则与文化区相联系

B. 在位置上高级住宅区与低级住宅区是相邻发展的

C. 住宅区趋向于沿主要交通干线分

D. 高级住宅区一般分布在地租较高的市中心附近

5.下列关于北京传统建筑四合院的保护措施的叙述,正确的是()

A. 北京四合院建筑陈旧,缺乏现代气息,应该拆除

B. 北京四合院是砖木结构,应改造为钢筋水泥结构

C. 对四合院存在的区域进行分类或分区,制定相应的保护措施

D. 迁出四合院的居住人口,封闭保存

6.下列关于城市的空间形态叙述,错误的是()

A. 城市的空间形态主要有集中团块型、带型、放射型、组团型、星座型、散点型等几种类型

B. 集中团块型城市布局紧凑,有利于生产部门的协作和管理,节省用地,使基础设施建设

更加经济,如兰州

C. 放射型城市的优点在于绿地或农业用地嵌入各放射轴,能大大改善城市环境条件

D. 星座型城市在控制城市规模、调整工业布局、改善环境质量等方面都是有利的,这种城市空间形态通常是由人为的规划形成的

7.下列地理事物的空间分布往往呈现“岛状”的是()

A. 农业

B. 城市

C. 工业区

D. 交通线

8.江城武汉是华中地区最大都市及中心城市,中国长江中下游特大城市。世界第三大河长江及其最长支流汉江横贯市区,将武汉一分为三,形成了武昌、汉口、汉阳三镇隔江鼎立的格局。后来,随着铁路的修建,其城市空间形态格局经历了组团型、集中团块型、放射型三个发展阶段。促使武汉城市空间形态变化的最主要因素是()

A. 河流阻隔

B. 交通条件改善

C. 地形的影响

D. 区域的发展

9.下列关于城市空间形态的叙述,错误的是()

A. 城市的形态有集中团块型、组团型、带型等

B. 集中团块型各组成部分比较集中,连成一片,如兰州

C. 集中团块型便于行政领导和管理,并节省市政建设和投资

D. 带型可以使城市的各个部分接近郊区,亲近自然

10.分类、分区保护是城乡特色景观与传统文化的保护措施之一,下列说法错误的是()A. 对各级文物古迹、历史街区和历史地段,遵循“维修保养”的原则进行保护,维持“原址、原状、原物”

B. 对尚有一定历史、艺术价值的部分,可根据不同用途加以现代化改造

C. 对那些文物古迹的居民区进行住宅区改造

D. 在以商业经营和旅游参观为目的的区域,可进行一定的开发,如建设仿古建筑、进行商业活动等

11.关于城市空间形态的说法,错误的是()

A. 一般来说,城市空间形态都是从简单到复杂逐步演变的

B. 最初的居民点沿交通干线逐步向外作带状扩展,形成放射状的城市空间形态

C. 目前,武汉城市空间形态已基本形成“环形+放射”的格局

D. 当放射状发展的经济效益逐步降低,并趋于相对稳定时,城市再次进入外向伸展阶段,城市空间形态成为更大的块状

12.工业区不断向市区外缘移动的最主要原因是()

①为了降低生产成本②为了保护城市生态环境③市区交通拥挤④为了加强城市的经济实力,拓宽城市地域范围.

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ②④

13.关于中心商务区的说法,正确的是()

A. 是经济活动最繁忙,人口流动性最大,城市最繁荣的地方

B. 地价最高,是房地产开发最重要区域目标

C. 功能多而集中,内部没有明确的功能分区

D. 昼夜人口差别不明显

14.下图示意工业化、城市化与城市集聚效应的关系,据图分析,下列判断正确的是()

A. 伴随工业化水平的提高,城市集聚效应增强

B. 都市圈的形成增强了城市集聚效应

C. 第三产业比重超过第二产业时,人口由大城市向小城市迁移

D. 大城市郊区化和逆城市化导致城市集聚效应减弱

15.共享单车主要为解决“最后一公里”的交通难题及倡导低碳出行,但目前出现了找车难、乱停乱放、随意破坏等问题。以下措施利于上述问题解决的是()

①加大宣传力度,提高使用人群的文明意识②增加单车投放量,提高其使用费用③提高单车质量,增强操作技术难度④利用科学技术,合理分配单车数量

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

二、填空题

16.读我国某城市发展变化图,回答下列问题。

(1)图b与图a相比,城市用地规横明显_________,城市人口数量呈_________趋势,反映了该地区的_________过程。

(2)该城市新建立了_________和_________,有利于城市经济进一步发展和保护,改善城市环境。

(3)该城市形成于河流的交汇处,原因是此处_________。

(4)城市中心区比郊区气温_______________ (高或低),并分在析原因:_________。17.下图是“某城市横剖面图”,读图,完成下列问题。

(1)在图A~F中:代表中心商务区的代号是_____;代表工业区的代号是______;代表低级住宅区的代号是______,代表高级住宅区的代号是_____。

(2)①类用地中高级住宅区与低级住宅区呈________发展的状况,低级住宅区往往与________相联系,高级住宅区则与________相联系。

(3)D区用地在垂直方向上的分异主要表现在:______多分布在高楼的底层,______多分布在中间,______多分布在高层。

(4)③类用地随着城市的发展,被迫向市区外缘迁移,原因主要是______、_______。三、综合题

18.阅读材料,回答问题。

材料一下面两图为某大城市1949~2002年发展统计图。

材料二下图为该大城市城市中心与郊区平原的数据比较图。

(1)据材料一描述该大城市的发展特征。

(2)据材料一中的下图,说明该大城市发展对郊区农业的影响。

(3)运用水循环的知识分析该大城市发展过程中出现的问题及解决措施。

19.阅读材料,完成下列问题。

材料一下图为长江中游城市群及相邻区域略图,图中等压线反映2015年5月某日天气形势。

材料二长江中游城市群是以武汉、长沙、南昌为中心城市,并涵盖周边城市形成的城市群。该地区是

我国重要的钢铁、汽车和装备制造基地。

(1)图示区域属于我国_______(自然区)。受图中天气系统影响,此时长沙吹_______风。(2)长江中游城市群中城市等级越低,数目越_______ ,空间距离越_______ 。

(3)钢铁与汽车工业存的生产联系属于_______,两者空间集聚分布在生产成本上的优势是_______。

(4)长江为武汉城市的形成和发展提供_______和_______。

(5)说明长江中游城市群制造业布局的主要区位优势。

20.读下面各材料,完成下列问题。

材料一武汉市城区图。

材料二武汉市迁入人口的来源地构成图及武汉市迁入人口就业结构图。

(1)结合材料一简述武汉市形成和发展的区位条件。

(2)分析人口迁入对武汉市经济发展的有利和不利影响。

专题9:城市与城市化

1.D【解析】拉丁美洲国家城市化水平高,主要是因为农村人口大量涌入城市,导致人口高度集中在部分条件较好的等级高的大城市,故D正确。

2.B【解析】美国东北部大西洋沿岸城市群分布于美国东北部大西洋沿岸平原,以纽约为中心,北起波士顿,南至华盛顿。该区面积只占美国国土面积不到1.5%,人口约4500万,占美国总人口的20%,纽约大都市区2001年总人口就达2087.2万人,占全国人口的7.3%,B对。A、C、D错。

3.B【解析】根据所给材料,图乙和图甲相比较,楼房高度发生了变化,城区的地表状况、街道的分布未改变,不能缓解城市内涝和拥堵问题,A、D错误;热岛问题是城市与郊区的气温差异产生的,和城市人口密度、经济发展状况、绿地面积相关,图中没有反映出减少建筑物或增加绿地等缓解城市热岛效应的措施,故C错误;该楼房的高度变化,越靠近街道建筑物越低,有利于空气流通、扩散,减轻城市雾霾问题,故B正确。

4.A【解析】社会因素主要影响住宅区的分化。职业、收入水平、民族和宗教信仰等方面的差异,往往影响人们对住宅区的选择。例如,收入水平的的差异,导致高级住宅区和低级住宅区的出现。在区位上,高级住宅区和低级住宅区存在背向发展的趋势,低级住宅区往往与工业区相联系的分布与内城,而高级住宅区则与文化区相联系,往往分布于城市外缘,故本题选A。

5.C【解析】北京四合院的民居文化形成来自社会的演变,政治和历史对民居文化具有重大的影响,人们的生活改变着民居形式,民居又对后来居住的人的生活构成影响,建筑与人和环境是不断互动、相互影响的,其中四合院强调人与环境的关系,并力求营造一个适合人类居住的环境,这也是现代建筑思想所追求的目标.先辈给我们留下的构建民居的宝贵经验非常重要,因此我们在研究过程中应尊重历史并对文化怀有深厚的感情,所在北京现在的发展中对四合院存在的区域进行分类或分区,制定相应的保护措施不仅是保护旧房子,更是保护一种优秀的文化传统,故本题选C。

6.B【解析】城市的空间形态主要有集中团块型、带型、放射型、组团型、星座型、散点型等几种类型。集中团块型是平原地区或规模不大的城市较常见的一种城市空间形态。城市各种功能活动向中心区集聚,城市用地呈同心圆向外延展。这种形态的城市布局紧凑,有利于生产部门的协作和管理,节省用地使基础设施建设更加经济。典型城市:成都。而兰州的城市形态是带型,故本题选B。

7.C【解析】从空间分布形式看,通常情况下,农业表现为面状,交通线表现为线状和网络状,城市和工业表现为点状,城市群和工业区则表现为岛状,故本题选C。

8.B【解析】受自然条件制约,武汉市起初形成组团型的城市空间结构,但随着铁路的建成通车,城市建成区面积不断填充扩大,城市用地连片,随着交通条件的进一步发展,城市空间形态突破前一时期的集中团块模式,呈现沿轴快速发展的趋势,由此可以看出影响武汉城市空间形态变化最重要的因素是交通条件的变化,故本题选B。

9.B【解析】城市的空间形态主要有集中团块型、带型、放射型、组团型、星座型、散点型等几种类型。集中团块型是平原地区或规模不大的城市较常见的一种城市空间形态。城市各种功能活动向中心区集聚,城市用地呈同心圆向外延展。这种形态的城市布局紧凑,有利于生产部门的协作和管理,节省用地使基础设施建设更加经济。典型城市:成都。带型可以使城市的各个部分接近郊区,亲近自然,如兰州的城市形态是带型,故本题选B。

10.C【解析】本题是对分类、分区保护这一措施的具体叙述。C项应为对文物古迹的居民区应维持原状,对那些非文物古迹的居民区进行住宅区改造;城市历史文化遗产的保护,要从城市的整体着眼,侧重于景观环境的保护,以达到保护城市整体风貌特色的目的。英国牛津城通过立法手段禁止建设高层建筑,不让现代建筑与历史建筑争高低。正是由于在城内禁

止建设高层建筑,才使原有的城市环境风貌得以保持,呈现优美动人的牛津城市轮廓线。为保护北京故宫的历史景观风貌,1985年北京制定了二环路以内建筑物高度控制图来控制这个地区的开发行为,故本题选C。

11.D【解析】一般来说,城市空间形态都是从简单到复杂逐步演变的,往往呈现如下一种变化过程:最初的居民点沿交通干线逐步向外作带状扩展,形成放射状的城市空间形态;当放射状发展的经济效益逐步降低,并趋于相对稳定时,城市开始作内向填充,城市空间形态成为更大的块状;随着城市实力的进一步增强,城市再次进入外向伸展阶段,演变为更为复杂的形态。目前,武汉城市空间形态已基本形成“环行+放射”的格局,故本题选D。12.A【解析】工业区不断向市区外缘移动的最主要原因是为了降低生产成本,①对。为了保护城市生态环境,②对。市区交通拥挤不是主要原因,③错。迁到郊区,不能加强城市的经济实力,拓宽城市地域范围不是迁移目的,④错。A对,B、C、D错。

13.A【解析】中心商务区是经济活动最繁忙,人口流动性最大,城市最繁荣的地方,A正确。地价最高,房地产开发最重要区域目标是住宅区,B错误。功能多,内部有明确的功能分区,C错误。昼夜人口差别明显,D错误。

14.D【解析】注意图示纵轴的临界点,箭头表示含义不同,临界点以上,向上是减弱城市集聚效应。伴随工业化水平的提高,城市集聚效应先增强,后减弱,出现逆城市化现象,A 错误。都市圈的形成减弱了城市集聚效应,B错误。图示不能体现第三产业比重超过第二产业,人口由大城市向小城市迁移,是因大城市的城市化问题严重,C错误。大城市郊区化和逆城市化导致城市集聚效应减弱,D正确。

15.D【解析】考查共享单车的问题及解决措施。

针对共享单车乱停乱放、随意破坏等问题应当加大宣传力度,提高使用人群认识,增强文明意识,①正确;找车难不是单车数量不够,而是单车乱停乱放,布局不合理,故不用增加单车投放量,②错误;增强操作技术难度,不利于方便使用,降低使用率,③错误;共享单车找车难,说明单车布局不合理,应当利用GIS技术,合理分配单车数量,④正确。故选D。16.1)扩大增长(上升)城市化

(2)卫星城新城区

(3)地形平坦、交通便利、用水方便(任答两点即可)

(4)高城市中心区人口、工业密集,交通运输繁忙,排放大量热量。

【解析】(1)由图可知,图b比图a的城市用地规横明显扩大,城市人口数量呈增长趋势,反映了该地区的城市化过程。

(2)由图可知,该城市新建立了卫星城和新城区,有利于保护和改善城市环境。

(3)由于河流的交汇处地形平坦、有三个方向的交通优势,交通便利、用水方便,所以该城市形成于河流的交汇处。

(4)城市中心区人口、工业密集,交通运输繁忙,排放大量热量,使得城市中心区犹如热岛,故城市中心比郊区气温高。

17.(1)D A、C、E B F (2)背向工业区文化区(3)零售店一般商业活动办公室(4)为了降低成本保护城市生态环境

【解析】(1)在图A~F中:代表中心商务区的代号是D;代表工业区的代号是A、C、E;代表低级住宅区的代号是B,代表高级住宅区的代号是F。

(2)①类用地中高级住宅区与低级住宅区呈背向发展的状况,低级住宅区往往与工业区相联系,高级住宅区则与文化区相联系。

(3)D区用地的垂直方向上的分异主要表现在:零售店多分布在高楼的底层,一般商业活动多分布在中间,办公室多分布在高层。

(4)③类用地随着城市的发展,纷纷被迫向市区外缘迁移,原因主要是为了降低成本、保

护城市生态环境。

18.(1)非农业人口增加(城市人口增加);城市人口比重变大;建成区(城市用地)面积增大。

(2)促进农业结构调整,发展蔬菜、花卉种植;耕地面积减小,农业用地紧张。

(3)城市硬化面积大,雨水下渗量小、地表径流量较大,易形成城市内涝。措施:植树种草,增大绿地面积;使用渗水砖,增大雨水的下渗量;完善城市排水系统,整修城市河道,加速雨水的排泄。

【解析】整体分析:本题考查城市的发展及其对农业的影响、城市化产生的问题及解决措施,意在考查考生获取和解读信息、论证和探讨问题的能力。

(1)发展特征应结合非农业人口数量、城市人口比重以及建成区面积进行分析。

(2)根据材料信息,可知建成区面积增加,耕地面积减少,城市发展促进郊区农业结构调整,耕地面积减小。

(3)材料二主要反映了地表径流和地下径流的状况,其解决措施应从增大下渗量、增强地表径流的排泄能力两方面分析。

19.(1)东部季风区(1分)东北(2)多近(3)“投入一产出”(1分)运输成本低(4)水运水源(可互换)(5)交通便利、资源丰富、劳动力丰富(任答两点即可)

【解析】考查三大自然区划分,城市等级体系,工业联系,工业集聚的意义,城市区位因素,工业区位因素。

(1)我国分为三大自然区,东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区。图示区域属于我国东部季风区。读图可知,此时长沙位于图中低压天气系统的东北部,故吹东北风。(2)根据城市等级体系理论,合理的城市等级体系中,城市等级越低,数目越多,空间距离越近。

(3)钢铁与汽车工业存在生产上的联系,故属于投入一产出,两者空间集聚分布在生产成本上的优势是节省运费,运输成本低。

(4)从城市形成的区位因素可知,河流为城市发展提供了水源和水运条件,故长江为武汉城市的形成和发展提供水源和水运。

(5)长江中游城市群制造业布局的主要区位优势从劳动力丰富、资源丰富、水陆交通运输便利等方面分析。

20.(1)位于长江中下游平原,地形平坦;位于河流交汇处,水源充足,水上交通便利;亚热带季风气候,温和湿润;铁路枢纽,陆上交通便利。

(2)影响:增加劳动力;促进武汉市第二、第三产业发展;带来交通、住房、教育、环境压力等。

【解析】整体分析:城市聚落最早形成在温带、亚热带的河流中下游平原地区,现代交通的发展,加强了区域间联系,促进了城市的发展。人口迁入推动城市化进程,加重了交通、住房、教育、环境压力等。

(1)城市聚落最早形成在温带、亚热带的河流中下游平原地区,武汉位于长江中下游平原,地形平坦。位于河流交汇处,水源充足,水上交通便利。亚热带季风气候,温和湿润。铁路枢纽,陆上交通便利,便于对外联系,有利于城市发展。

(2)人口迁入对武汉市的有利影响是增加劳动力,促进武汉市第二、第三产业发展。不利影响是带来交通、住房、教育、环境压力。

2020届高考地理训练:第九单元 城市与城市化

第九单元城市与城市化 选择题(每小题4分,共44分) [2020皖南八校联考]下图为某城市功能区的空间分布图,图中数码分别表示重工业区、轻工业区和商业区。据此完成1—2题。 1.①②③对应的功能区分别是() A.商业区、重工业区、轻工业区 B.轻工业区、重工业区、商业区 C.商业区、轻工业区、重工业区 D.轻工业区、商业区、重工业区 2.②功能区布局的环境优势是() A.对水环境影响小 B.对住宅区影响小 C.环境承载力较强 D.交通运输方便 [2020河北邢台三测]下图为城市群空间结构组合类型示意图。据此完成3—4题。 3.图示核心城市对节点城市的辐射功能由大到小的是() A.单中心组合城市群、多中心组合城市群、双中心组合城市群 B.双中心组合城市群、多中心组合城市群、单中心组合城市群 C.多中心组合城市群、双中心组合城市群、单中心组合城市群 D.单中心组合城市群、双中心组合城市群、多中心组合城市群 4.下列城市群中核心城市等级最高的是() A.京津冀城市群 B.山东半岛城市群 C.辽中南城市群 D.长江中游城市群 [2019福建第三次质量检测]土地城镇化表现为城镇的建成以及城镇面积的扩大。县域(县级区域)土地城镇化水平划分为低(≤10%)、中低(10%—30%)、中(30%—50%)、中高(50%—70%)、高(>70%)五种类型。下图是2000年和2015年我国县域土地城镇化水平统计图。据此完成5—6题。

5.2000年我国县域土地城镇化() A.低水平和中低水平的区县数量相当 B.中等水平的区县数量占比约为65% C.中高水平区县数量占比高于70% D.高水平区县数量占比最大 6.据图推测2000—2015年我国() A.县域土地城镇化区域差异增大 B.(特)大城市土地扩张速度加快 C.中小城市用地处于高速增长阶段 D.县域土地利用向更加集约化发展 [2020湖北部分重点中学起点考试]新加坡被誉为“城市公共交通的典范”,其成功之处在于将城市交通系统与城市整体规划相结合,制定了环状交通加卫星镇的总体规划。新加坡将全国划分为5个人口约100万的大区,5个大区再分为25个卫星镇,每个卫星镇依据人口规模建设相应等级的商业、学校、医疗、公园、交通等公共配套设施,并通过便捷的交通网络将中心城区及各卫星镇连接,最终发展形成多中心空间体系(如下图所示),成为解决交通拥堵问题的有效方式。据此完成7—9题。 7.新加坡发展形成多中心空间体系的主要目的是() A.分散中心城区人口 B.加强城市管理力度 C.疏解城市中心职能 D.促进关联产业集聚 8.新加坡卫星镇建设完善的公共配套设施主要是为了() A.调整区域产业结构,加快经济转型发展 B.提供大量就业岗位,减轻城市就业压力 C.就近解决民生需求,减轻交通出行压力 D.完善基础服务设施,提升城市化的水平 9.推测位于新加坡卫星镇中心的核心设施主要是() A.绿地公园 B.交通枢纽 C.医疗中心 D.批发市场 [2019黑龙江大庆一中三模](新角度)近年来,城市与乡村的联系日益密切,人们通过开发社区农业和城郊农业等方式,使农田散布于城市用地中,创造出一个清洁高效的城市。据此完成10—11题。 10.在城市建设中,“城市农田”与“城市公园”比较,突出的优势是() A.景观丰富,可吸引附近居民到访 B.水域广阔,能有效减轻城市内涝 C.污染较小,有利于改善城市环境 D.居民参与,维护成本低 11.农田融入城市的主要目的是()

高考地理专题复习:《城市化》

第2课时城市化 课时训练融知识提能力 测控导航 考点题号 城市化及进程1、2、3、4、6、7、12 城市化对地理环境的影响5、8、9、10、11、12、13 一、单项选择题(每小题5分,共55分) (2013江南十校联考)不同时期的交通方式对城市空间形态影响较大,美国地理学家J.S.Adams按照交通发展的特点,把北美城市形态的演变划分为如图中A、B、C、D四个时期,分别对应的是步行——马车时代(1890年以前)、电车时代(1890~1920年)、游憩型汽车时代(1920~1945年)、小汽车和高速公路时代(1945年至今)。其中部分城市经过四个时期的发展,规模迅速扩大,发展成为大都市。据此回答1~3题: 1.不同交通时代的交通方式对城市空间形态演变的影响呈现为( ) A.A时期城市空间形态呈集中紧凑的星状

B.自然条件决定了B时期城市形态呈同心圆状 C.C时期城市沿放射状交通轴线向郊区外围拓展,形成星状 D.D时期城市空间形态立体化特征不明显 2.进入D时期后,发展中国家的城市化特征是( ) A.城市人口比重的增长速度趋缓甚至停滞 B.乡村、小城镇基础设施完善,出现逆城市化现象 C.绝大多数城市的界线日趋模糊,形成城市带 D.处于城市化的中期加速阶段,发达地区出现了大都市 3.D时期,世界人口变化的特点为( ) A.人口增长模式总体上为传统型 B.城市人口增长以自然增长为主 C.人口主要从自然资源短缺区向自然资源丰富区迁移 D.部分国家和地区城市人口出现外迁的趋势 解析:1.C 2.D 3.D 第1题,C时期是游憩型汽车时代。该时代私人汽车被广泛接受,开始了大规模的郊区化,城市人口和工业向郊区拓展,市区急剧向外蔓延,形成星状。第2题,进入D时期后,发展中国家的城市化进入中期加速阶段,城市化发展速度快,城市化水平大幅度提高,在发展中国家经济较发达的地区出现了大都市。第3题,D时期,部分国家和地区的经济发展水平较高,城市人口出现向外迁移的趋势。 (2013衡水六模)城市化过程可以分为景观城市化(即人们所观察到的城市景观,如道路、建筑物、绿地等)与人文城市化(即人的变化,如人口素质提高、生活方式改变等)。下面表示某城市局部区域剖面的

人教版高中地理必修2第二章第三节 城市化教案(4)

《城市化-第一课时》教学设计 【学习目标】 1.理解城市化的概念、主要标志,了解城市化的动力、意义 2.结合实例和图表资料,分析概括城市化的过程和特点,比较不同国家城市化进程的差异【重点难点】 重点:1.理解城市化的主要表现 2.分析城市化的阶段、特点及地区差异 难点:1.郊区城市化与逆城市化的区别及逆城市化的原因 2.城市化的地区差异 【教学方法】 五步三查(分五步,并进行三查) 第一步:自学。依据学案个人自学,找出疑惑;(课前自习时间完成) 第一查:学习进度及疑惑; 第二步:互学。互助合作,解决疑难; 第三步:展示。展示成果; 第二查:暴露出的问题; 第四步:共学。师生互动,全班共学,解决暴露的问题; 第五步:整理。总结整理。 第三查:检查学习效果。 【教学过程】

四自然段归纳总结发达 国家与发展中国家城市 化的差异,完成学案表 格。(要求:先独立思考, 填写学案,后组内合作交 流,时间-5分钟) 2.小组代表展示答案,教 师对其归纳中出现的问 题进行点评,最后总结 3.要求学生查漏补缺,整 理答案 限时记忆 4.限时记忆 课堂练习要求学生用3分钟的时 间完成学案1.2题 据所学知识完成学案1.2题 巩固所学知识,便于老师及 时了解学生对本节课的掌 握情况 课堂小结通过板书总结本节课的 主要内容和知识体系。 跟着老师的思路,回顾所学 知识,形成知识体系 梳理知识脉络,让学生学有 所得,标注重点,使学生有 的放矢。 结束播放视频《生态城市》 ,同时提出未来的城市应 是人与自然相协调的生 态城市,学生作为未来城 市的建设者,城市会因他 们而变得更加美好 展望城市,向往城市,激发 学习的斗志,争取早日进入 心中理想的城市学习、工作、 生活 让学生感受生态城市,城市 与自然相协调,激励学生作 为城市未来的建设者,让城 市因他们而更加美好,首尾 呼应,同时使本节课的情感 得到升华 【课前预习案】 一、什么是城市化 1.概念: 2.城市化的动力 (1)推力因素指________________,表现________________________________________ (2)拉力因素指________________,表现________________________________________ 3.城市化水平用________________________来表示。 4.意义: 二、世界城市化的进程 1.城市化水平不断提高,随时间变化可以表示为一条 _____________________曲线。 2.阶段和特点 在图中如何读取城市化水平的高低及速度快慢? (1)A(_____阶段):城市化水平较低,发展________; (2)B(中期阶段):城市化推进____,市区出现了 _______________,出现_______城市化; (3)C(_____阶段):城市化水平____,城市人口比重增长____________;城市化速度_____;出现____城市化,整个大城市人口______。 3.案例分析:

高考地理 过程和原理示意图的判读

二、地理示意图的判读 图及其反映的地理事物运动变化规律概括如下: 趋势) 等高线的凸向与河流流向相反

3.地理事物分布模式示意图的判读 该类图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系 图、人类社会与环境相互关系模式图等。 ①概括地理因素分布的一般规律、 特点,掌握分布模式图的由来;②把规律落实到具体的地理位置。例如,读“世

雨,夏季炎热干燥,其典型分布地区有地中海沿岸、美国西海岸(旧金山、洛杉矶)、非洲南端的西海岸(开普敦)、澳大利亚的西海岸(珀斯)、南美洲的西海岸(圣地亚哥)等。 4.剖面示意图的判读 地理剖面图是地理示意图中的重要组成部分,它能直观、形象地反映地理现象、规律和本质。剖面图主要有地形剖面图、地质剖面图、地租剖面图、土壤剖 面图、天气剖面图等,其中以地形剖面图最为常见。 地形剖面图判读的基本方法:①仔细读图例、比例尺(包括垂直比例尺和水平比例尺)、剖面线的方向和经纬线位置、注记及图示说明;②根据剖面图上的地势起伏状况,读出沿剖面线各点的海拔、相对高度,分析海陆分布和地形分布特征;③确定剖面线所在的大洲、大洋、国家或地区位置;④将地形剖面图所显示的地势起伏状况、海拔、地貌类型及地形特征等与该地区的地形进行对照,判断地形区的名称;⑤最后根据该地形剖面图所示位置及地形等,判断其气候类型、 自然带类型等各种地理事象,综合分析解决实际问题。 5.地理关联示意图的判读 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要 素联系起来。用关联图考查的地理知识与能力主要表现在以下几个方面: (1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如四季的产生、大气的热力作用、气压带风带的形成与移动、水体富营养化的过程与结果、地壳物质循环过程、水 循环过程、生态系统中的物质能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。

2020届高三地理复习检测:城市化

2020届高三地理复习检测:城市化 一、单选题 下图为中国、英国和美国三个国家城市化进程示意图(含预测)。据此完成1~2题。 1.关于中国、英国和美国三国城市化进程的叙述,正确的是( ) A.美国城市化进程1970年后停滞 B.英国城市化起步最早,水平最高 C.中国2000年后出现逆城市化 D.美国城市化起步晚,水平最高 2.2000年以后,中国城市化进程加快的主要因素是( ) A.气候 B.经济 C.交通 D.资源 [解析]1.B 2.B 第1题,由图可以看出,美国城市化在1970年后进程缓慢。英国在1850年城市化水平就已经最高,说明起步最早,目前城市化水平最高。中国2000年以后进入城市化的中期加速阶段,逆城市化一般出现在城市化后期成熟阶段。美国比我国城市化起步早,且美国城市化水平低于英国的。第2题,经济发展带动城市化发展。2000年前后气候、资源因素没有太大变化;交通的发展会带动某一个或几个城市的发展,但其不是全国城市化进程加快的主要因素。 改善城市生态环境的举措,必须符合可持续发展的原则,否则会引发城市生态问题。读图,回答3~4题。

3.导致城市水位过程线提前的因素有( ) ①水泥路面多②下水道多③绿地多④人口多 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下列能够有效防御城市洪水的措施是( ) ①在人行道改造中采用透水砖②禁止开采地下水③城市建设中尽可能保护天然池塘、河道④扩大城市绿地面积⑤营造“绿色屋顶”和“绿色阳台”A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤ [解析]3.A 4.C第3题,城市水位过程线提前,是由于城市化的过程中城市路面硬化,降水难以下渗,大多通过下水道流入河道。第4题,在人行道改造中采用透水砖,可增加雨水的下渗;城市建设中尽可能保护天然池塘、河道,能起到滞洪、泄洪作用;扩大城市绿地面积,不仅能调节气候,还能增加雨水下渗、提高其涵养水源的能力。 下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图完成5~6题。

城市与城市化 高考试题

城市与城市化高考试题 1.(2013年广东文综,11)下图为某城市空间结构示意图。读图可知 A.城市空间形态呈放射状,多中心结构特征明显 B.传统与新兴并存的工业区位于城市西北部,公共服务设施齐全 C.城市新开发区主要位于东南部,适宜发展知识、技术密集型产业 D.外来人口主要从事高新技术产业,其生活区位于城市新开发区 (2013年山东文综,7~8)下图示意东欧城市的典型空间结构。读图,回答2~3题: 2.图中①、②、③代表的依次是 A.工业区、别墅区、绿化区 B.绿化区、工业区、别墅区 C.绿化区、别墅区、工业区 D.别墅区、绿化区、工业区 3.该城市 A.老城区地租最高 B.中心向西南方向移动 C.空间形态变化受交通影响 D.仓储式购物中心地处中心商务区(2012年天津文综,4~5)高雄矿产资源匮乏,工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读“高雄城市空间结构示意图”,回答4~5题: 4.对该城市功能区布局的评价,正确的是 A.商业区高度集中,缩小了服务范围 B.住宅区远离海岸,避免了海洋污染 C.工业区相对集中,方便了企业联系 D.文教区过于分散,降低了服务功能 5.高雄的石化工业最适宜布局在如图中的 A. a地 B. b地 C. c地 D. d地 (2012年江苏地理,11~12)单位土地面积上投放的劳动力和资金多,产出多,则土地利用的集约度高,为集约利用;反之,土地利用集约度低,为粗放利用。如图是2000年和2009年吉林省土地集约利用程度区域差异图。读图,回答6~7题: 6.吉林省土地集约利用程度的变化特点是 A.2000年全省土地利用集约度自西向东逐渐升高 B.2000年以来全省土地利用集约度的地区差异没有变化 C.2009年全省土地利用集约度较2000年总体提升 D.长春市土地利用集约水平提高幅度最大

《城市化》(人教版)教学设计

人教版必修2 第二章《城市与城市化》 第一节《城市化》教学设计 顺义区学校:顺义一中、传媒附中、圣苑美语 作者姓名:陈勇平、单晓林、刘浩、田育敏 【课标要求】 运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。 【课标解读】 普通高中地理课程标准在必修2的“人口与城市”的内容要求中提出:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。对于上述内容,课标还提出了活动建议:收集所在城市不同时期的地图、照片,或进行走访,讨论城市的变化,交流感想。这反映出在新课程中,主张地理知识与地理实践的结合,学习活的地理,地理基本原理和地理基本理论的学习应来源于学生的生活体验的建构主义思想。 课标有三个动词“运用”“概括”“解释”。要运用资料才能通过资料来概括和总结,最后还要通过资料来解释。所以本节课中对资料的运用是最重要的,在能够运用材料概括城市化的过程和特点的基础上,学生还要会解释城市化这种地理现象会对地理环境产生什么影响,使教学活动最终归结到对人地关系的理解上。 1.知识与技能: 1学生通过影像、实地调查与教材的学习,能准确地说出城市化的定义及表现 2学生通过本节课的学习,能比较认识到城市化的双刃性,以及对城市化中产生的问题有基本的解决方法 3学生通过实地调查,掌握基本的调查步骤,及注意事项。 2.过程与方法: 学生通过分组对本地域城市化过程中产生的一些问题及其解决途径的探究,体验收集信息、整理信息、得出结论、拿出方案的研究过程。 3.情感态度与价值观: 通过小组的合作调查,树立团队精神与合作意识,并通过实地 调查,对家乡有一个更清醒的认识,更加热爱家乡,为家乡的环境多一份责任感,为家乡的可持续发展出谋划策,为家乡更美好的明天而努力。 【教学资源】 1、学情分析: 就本校学生而言,因为现在从化的农村人口正不断迁移到城市中去,对于农村迁移到城市的原因他们一定很容易掌握。但因为他们的表述能力较差,所以要说明城市化的过程与特点是最大的难点。而城市化对自然地理环境的影响也是他们难于理解的,因为从化的城市化对自然地理环境的影响是不明显的,他们难以感受得到。而城市环境污染的影响却是学生易于理解的。 2、教材分析: 在前两节从静态的角度分析了城市的空间结构与服务功能的特征之后,本节教材主要是从时间这个维度探讨了城市的一个发展历程及今后的趋势,为此集中探究了城市化的概念、世界城市化的进程和城市化对地理环境的影响这三个问题。在教学中应通过数据的分析和图

高考地理示意图和景观图分析型试题解题方法

高考地理示意图和景观图分析型试题解题方法 一、地理示意图 地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。一方面从整体的角度来建构地理事物之间的内在联系;另一方面反映地理学科的综合性和前瞻性特征。示意图具有将文字内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能,同时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。 1.常见的地理示意图类别 (1)地理原理示意图 指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。 常见地理原理示意图及地理事物的运动变化规律,如下表所示: 解读地理原理示意图的方法: ①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程; ②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息; ③弄清事物的形成或变化过程,判断各因素之间的因果联系。 (2)地理过程示意图

指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的有我国东部雨带推移示图、水循环示意图、河流径流变化示意图、岩石圈物质循环示意图、城市化过程示意图、世界人口增长示意图等。下图为岩石圈物质循环示意图,图中显示了岩浆、各类岩石等物质的循环运动过程,揭示了三大类岩石相互转化的关系。解读此类图主要是通过读图来阐释、分析、判断、评价地理事物的发展演化过程及规律,并运用其分析和解决具体问题。 解读该类示意图的一般步骤是: ①了解图意,进行图文转换,读图包括读图名、读图例、读内容、读功能等环节,从图中获取有用的信息。 ②根据图中箭头指向、数据变化或曲线变化规律,提取和推断其变化趋势。 ③联系相关知识,进行分析,掌握图示地理事物的时空变化规律。 (3)地理关联示意图 地理关联示意图是指一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的组合图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征。常见的有天体系统图、国家或区域经济部门结构图等。在地理关联示意图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,许多同学遇到此类读图题不知从何入手。实践证明,关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。 关键环节法: ①分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么; ②在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程;注意找出突破口; ③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系; ④将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决; ⑤将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。 代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入法尝试求解。 (4)地理模式示意图 指利用某种模式反映某种地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)和地理事物之间本质的必然联系(空间联系规律)等。运用这些模式示意图可以化繁为简、化难为易准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的有世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理清大陆自然带分布模式图、人类社会与环境的相关模式图等。读图时,掌握模式图内地理要素的地位作用以及元素之间相互联系与制约的关系。 2.解读地理示意图的一般步骤

2020届高三地理纠错分析区域工业化和城市化

2020届高三地理纠错分析:区域工业化与城市化 一、选择题 根据下面两幅图,完成1~2题。 ) ( 1.据图甲及所学知识可知上海市②城市扩展的主要方式有卫星城建设、①城市扩展的主要方式有郊区城市化、城市蔓延④许多工业与乡镇新区建设③许多工业与乡镇企业达到共同繁荣,其主导因素是协作企业达到共同繁荣,其主导因素是原料.①②③ D.①②④A.①④B.②④ C) .从农业产业结构方面分析,图乙中城镇农业产业结构发展方向合理的是( 2 ①利用当地气候优势条件,大力种植热带经济作物,并发展相关的加工工业②实现农林牧渔等业均衡发展③在城市近郊重点发展蔬菜、乳肉禽蛋生产基地,在远郊发展粮棉生产基地④在稳定农业的基础上,积极发展以当地农产品为原料的加工工业.②③.③④ C.①④ D A.①③B【解题思路】本题主要考查城市扩展方式与工业发展。通过图甲可知,上海市郊区的很1.C多地区已经开始了郊区城市化,其主要原因是城市中心区人口过度集中,环境恶化,郊区 C项正确。的基础设施日益完善等。故选项,原因是考生认为工业与乡镇企业达到共同繁荣的主导因D 【易错分析】本题易错选素是原料。【解题思路】本题主要考查农业产业结构调整。该地区位于上海市郊区,人们对乳肉禽2.B蛋和蔬菜等的需求量增加;发展以当地农产品为原料的加工工业可以延长农业的生产链,项正确。可以提高农产品附加值,符合农业发展方向。故B选项,原因是考生认为上海市郊区近郊重点发展蔬菜、乳肉禽D【易错分析】本题易错选. 蛋生产基地,在远郊发展粮棉生产基地,城镇农业产业结构发展应实现农林牧渔等业均衡发展。下图为我国某省区三大产业产值比重与城市人口比重的变化图,其中①代表第二产业产值比重的变化,②代表城市人口比重的变化,③代表第三产业产值比重的变化,④代表第一产业产值比重的变化。读图回答3~5题。

(完整版)城市与城市化2013-2017年高考专题练习

(2014-2017高考)城市与城市化专题练习 【2017全国卷Ⅲ】某条城市地铁线穿越大河,途经主要的客流集散地。图2示意该地铁线各站点综合服务等级。据此完成1~3题。 1.地铁站点综合服务等级的高低主要取决于 A.站点的用地面积 B.周边的人流量 C.站点的信息化水平 D.周边的环境质量 2.根据所处区位和地铁站点综合服务等级,推测甲、乙、 丙站点沿线区域为 A.中心商务区 B.森林公园 C.大型住宅区 D.产业园区 3.该城市空间形态的形成最有可能 A.围绕一个核心向四周扩展 B.沿河流呈条带状延展 C.围绕多个核心向四周扩展 D.沿交通线呈条带状延展 【2017天津卷】天津既有优美的盘山自然景观,又有海河沿岸的历史遗迹。读图回答4—5题。4.盘山从山顶至山脚分上、中、下三盘,夏季常出现“三盘暮雨”的现象。图1中受“三盘暮雨”影响 最明显的自然景观是 A.a B.b C.c D.d 5.目前,天津部分称“沽”的村落(图2所示)已难寻觅, 主要原因是 A.城市的扩展 B.河流的改道 C.人口的迁移D.文化的融合 【2017江苏地理卷】图11为“我国某城市制造业企业数 量及其空间分布变化图”。读图回答6~7题。 6.该城市0—6km的中心城区企业数量 A.1985~2004年增多B.1985~2004年减少 C.2004~2013年增多D.2004~2013年减少 7.2004年之后,该城市已进入 A.工业化初期阶段 B.工业化中期阶段 C.郊区化阶段D.逆城市化阶段 (2016?上海卷)海港城市秦皇岛市为响应北京城市功能的拓展,调整城市空间布局,致力于发展成为北京的又一出海大通道。 7.在城市空间布局调整中,秦皇岛市依托海岸线打造由北向南延伸的城 市发展轴。这样做是为了 A.扩大城市土地面积 B.优化城市生态环境 C.传承悠久历史文化 D.发挥自然环境优势 8.秦皇岛市将玻璃制品制造、食品加工、金属冶炼等企业从沿海向中部 发展轴转移。这样做的作用主要是 A.转移企业污染空间 B.优化城市功能分区 C.调整第二产业结构 D.扩大农业用地范围 (2016?上海卷)黄浦江笑迎米奇,迪士尼情牵金猴。 9.上海迪士尼乐园融入了中国风,例如,某些墙面饰有中国12生肖的马 赛克壁画。这表明商业服务会越来越考虑 A.客户的消费能力 B.地域的文化元素 C.服务的专业水平 D.地区的自然资源 10..迪士尼耗费巨资,在乐园中配置了很多自动化的服务设施。例如,在花车巡游沿线的路灯内设 置了探测装置,其可以根据巡游队伍表演节目的变化自动选择播放合适的音乐。这反映未来的商业服务中某些因素可能越来越重要,这些因素包括 ①员工素质②科学技术③资本投入④客户需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2016?上海卷)“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,下雨时蓄水,需要时“放水”。 11.上海建设“海绵城市”,除能够提高地下水位外,对地理坏境产生的影响还有 A.加强城郊间热力环流 B.防止海水倒灌 C.减缓地面沉降 D.减弱酸雨污染 12.上海建设“海绵城市”可以采取的措施之一是 A.退耕恢复湿地 B.铺设防渗路面 C.完善排水系统 D.增加绿地 面积 (2016?天津卷)读图文材料,回答13-14题。地租是城市各种环境因素 在经济上的综合表现,图4显示了某市中心城区地租从中心向边缘递减的 变化趋势,由于环境质量、基础设施等因素的不同,城市不同方向的地租 变化程度存在差异。 13.符合图中该城区实际情况的表述是 A. 北部地区的地租梯度,总体大于南部地区 B. 地租相同的区位,西南方向距离市中心最近 C. 西北方向地租等值线稀疏,表示该方向交通设施较好, D. 东南方向地租等值线密集,表示该方向空气质量较好 14.该市规划在甲地建设产业园区,最适宜的是 A. 电子信息产业园区 B. 钢铁工业产业园区 C. 航空航天产业园区 D. 汽车工业产业园区 (2016?北京卷)城市居民往返于居住地和各功能区之间所耗费的能量 总和,即出行能耗。图7示意某大城市居民月出行次数与出行能耗的 组合关系。读图,回答第15题。 15.据图推断 1

(全国版)2020版高考地理大二轮复习高考选择题专练四示意图和景观图分析型

专练四示意图和景观图分析型 (2019·湘赣十四校联考)雅丹地貌,现泛指干燥地区一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。下图为“两种常见的雅丹地貌示意图”。读图,完成1~2题。 1.图甲为平顶山状雅丹,推测该地貌顶部平坦的主要原因是( ) A.风力堆积形成 B.风力侵蚀残留 C.地壳运动产生地形抬升 D.流水沉积作用 2.图乙为鲸背状雅丹,多出现在常年高速大风的地方,分析两侧坡度差异的成因是( ) A.缓坡,迎风坡侵蚀而成 B.陡坡,迎风坡侵蚀而成 C.缓坡,迎风坡堆积而成 D.陡坡,迎风坡堆积而成 答案 1.D 2.B 解析第1题,平顶山岩层成水平状说明该处肯定发生过沉积,依据材料,前期是流水沉积,后经过风力和流水侵蚀而形成雅丹地貌,故D正确。第2题,鲸背状雅丹地貌多出现在常年高速大风的地方,由于高速大风的长期吹蚀,导致迎风坡的岩石侵蚀比较严重,逐渐形成了陡峭的地貌,背风坡侵蚀作用较弱,因此相对和缓,故选B。 (2019·岳阳质检)摩洛哥位于非洲西北部(约1°W~13°W,27°N~36°N),素有“清凉国度”之称,其南部地区,一群群山羊有的趴在树干上,有的站在树枝上,有滋有味地咀嚼着树叶,呈现一幕“羊上树”的奇景(见下图),这种景象已经持续有400年之久。该树叫阿甘树,是一种多刺的常青树,生长缓慢。据此完成3~4题。

3.根据材料,下列关于阿甘树习性或生长环境的说法,正确的是( ) A.根系短小,需水量大 B.耐旱 C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 D.全年高温,有明显的干湿两季 4.摩洛哥南部出现“羊上树”奇观,最不可能的原因是( ) A.羊的生存需要 B.阿甘树树叶和果实营养价值高 C.发展旅游业训练而成 D.气候干旱,食物短缺 答案 3.B 4.C 解析第3题,“羊上树”现象出现在摩洛哥南部地区,根据其所在的地理位置可知,该地常年受副热带高压控制,终年高温少雨,属于热带沙漠气候,地表植被耐旱,B正确。第4题,阿甘树是一种多刺的常青树,根系发达,树叶和果实营养价值高,当地气候干旱,食物短缺,羊为了生存需要而上树,A、B、D不符合题意;“羊上树”景象已持续有400年之久,故不是发展旅游业训练而成,C正确。 (2019·南昌市项目模拟)住宅小区的造景,有人热衷于建设水景,如人造湖、人造溪流等,也有人喜欢旱溪景观。旱溪是人工仿照自然界中干涸的河床营造出的不放水可步行的溪床。据此完成5~7题。 5.比起人造水景,旱溪的特点是( ) A.维护成本高B.设计成本高 C.水资源消耗大D.居民活动空间大 6.旱溪最主要的生态功能是( ) A.改善城市的空气质量

2019高考地理试题汇编城市与城市化

城市与城市化 (2019·全国Ⅱ卷)在城镇化进程中,城市人口、土地利用和产业需要协调发展。根据协调发展水平,将长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级类型。图1为2001年至2016年长江三角洲城市群的城市协调发展水平变化,图2示意长江三角洲城市群的范围及城市分布。 据此完成下面小题。 1. 2016年协调发展水平Ⅰ型中的多数城市 A. 海港规模大 B. 沿长江分布 C. 集聚长江口 D. 行政等级较高 2. 以上海为核心,协调发展水平Ⅳ型的城市,在空间分布上呈现 A. 均衡性 B. 边缘性 C. 集中性 D. 对称性 3. 与2001年相比,2016年协调发展水平上升的城市,多数与上海 A. 空间位置邻近 B. 发展模式相同 C. 城市性质相似 D. 产业部门接近

【答案】1. D 2. B 3. A 【解析】考查长三角城市群内各城市的特征、分布及变化情况。 【1题详解】 读左图,2016年协调发展水平Ⅰ型城市为上海、南京、合肥(注意常州2001年属于Ⅰ型, 但2016年已经下降为Ⅱ型);读右图,三个城市只有上海临海且海港规模大,南京、合肥没的有临海也没有海港,A错;上海、南京沿长江分布,但合肥没有沿江,B错;只有上海位于 长江入海口,合肥距离长江入海口距离较远,C错;结合右图图例可知,合肥、南京为省级行政中心,上海为直辖市,行政级别都较高,D对。 【2题详解】 协调发展水平Ⅳ型的城市主要是盐城、滁州、安庆、池州、宣城、舟山等城市,其中盐城和滁州位于上海的西北部,安庆、滁州、宣城位于上海的西部,舟山位于上海的东南部,以上海市为中心,这些城市分布分散于长三角的不同地区、不同方向,总体分布为西部多、东部少,空间分布不均,也没有对称性,故A、C、D错;它们的共同点是处于以上海为核心的长三角城市群的边缘地带,空间分布上都呈现出边缘性,B对。 【3题详解】 读左图,2016年呈上升的城市有苏州、杭州、宁波(由Ⅱ型变为Ⅰ型)、扬州、嘉兴(由Ⅲ型变为Ⅱ型)、舟山(由Ⅳ型变为Ⅲ型)等;结合右图可知这些城市与长三角的其他城市相比,邻近上海,与上海距离都较近,A对;上海是长三角城市群中的核心城市(为直辖市),而这些城市中有省会城市也有地市级城市,因此职能、城市性质不同,C错;城市级别不同、规模不同,城市经济的发展模式、产业部门往往也不相同,上海经济最发达,其发展主要是依靠位置、雄厚的经济基础、交通、科技优势等,产业部门中第三产业、高新技术产业所占比重大,而扬州、嘉兴等城市的发展主要依靠产业转移、劳动力资源、上海等城市的辐射带动等,第三产业、高新技术产业所占比重小,B、D错。 (2019·北京卷)下图示意某地商业和农业地租水平。读图,回答问题。

突破11 原理图-高考地理之地理图表完全解读 (解析版)

地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和演变规律等。其类型多样,一般包括地理原理图、演变图、关联图、剖面图和分布模式图等。 每一幅地理示意图都有自己的“意”,即其所表达的具体的地理概念、原理、成因和规律等。地理示意图的常见判读步骤如下。 (1)读图示,明图意。通过读示意图的图名、图例、注记和已知的地理要素信息,判定示意图所表达的“意”。例如通过读图名可知上图之“意”为某季节澳大利亚大陆北部盛行风向和气压分布。 (2)抓关键,挖内涵。获取图中主要地理事象的信息,抓住关键信息,挖掘其内涵,揭示地理事象的本质和联系。判读地理原理示意图,要明确其包含了哪些地理事象,揭示了什么原理,地理事象与原理间有什么关联;判读地理过程示意图,需要抓住图中示意的环节,明确主要地理要素和各要素之间的本质联系;判读地理要素分布示意图,要关注主要地理事物的空间分布和季节变化。例如,抓住图中澳大利亚大陆北部的西北季风和低气压,可以判定此时为南半球夏季。 (3)调知识,答问题。根据示意图揭示的地理事象的本质和联系,调动和运用所学基本原理、规律等进行分析、推理和归纳,得出相关问题的答案。例如,可通过迁移南亚西南季风成因的知识,分析图中澳大利亚大陆北部西北季风的成因,即赤道低气压带随太阳直射点南移,北半球的东北信风随之南移,受地转偏向力影响左偏形成西北季风。

考向1热力环流原理示意图的判读 城市热岛强度是指城市中心区平均气温与周围郊区(乡村)平均气温的差值,用来表示城市热岛效应的强度。下图为北京市城市热岛强度四季日变化的平均状况图。读图完成1—3题。 1.图中表示北京市冬季城市热岛强度的曲线是 A.甲B.乙C.丙D.丁 2.下图为北京城区与郊区一线高空等压面的剖面示意图,与上图中4—7时和12—14时情况最接近的是 A.①②B.③④C.①③D.②④ 3.2017年1月28日是中国的春节(农历正月初一),有关部门在对北京市中心区城市热岛强度进行观测时发现,春节假期的城市热岛强度为冬季最小。产生该现象的原因最可能是 A.寒潮突然降临B.产业大量转移C.市区人口减少D.气候突然变化

2011届高三地理城市化及城市化问题

第50讲城市化及城市化问题 [考纲要求] 城市化:城市化及其进程。城市化过程中产生的问题以及解决途径。 [知识讲解] 1.城市化 (1)城市化的含义 含义:一般是指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程 一个国家或地区的城市化水平,体现其社会经济发展水平。城市是区域发展的经济中心,能带动区域发展;而区域经济水平的提高,又促使城市的发展。此外,使城乡人民的劳动方式、人均收入、文化教育的差别不断缩小,价值观念和生活方式等逐渐趋同主要标志:城市人口增加、在总人口中的比重上升、用地规模扩大,其中比重是最重要指标 (2)世界城市化的进程 产业革命前缓慢 产业革命后加速发展 20世纪尤其是二次世界大战后速度空间:城市人口比重迅速上升。大城市发展速度超过小城镇、数目增多;人口规模迅速膨胀 (3)发达国家城市化 城市化起步早:英国最早,世界第一个城市人口超过乡村人口的国家 城市化水平高:新技术革命使农业劳动生产率大大提高,20世纪70年代,城市人口比重达到70% 出现逆城市化现象 原因:人们对环境质量的要求提高,以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善 发展:先从英国,随后在美国、西欧各国、日本,后来又在北欧 表现:城市人口向乡村居民点和小城镇回流,大城市中心区萎缩,中小城镇发展迅速,乡村人口数量增多 (4)发展中国家的城市化1975年城市人口超过发达国家,目前,占世界城市总人口的60% 起步晚,发展快:速度超过同时期发达国家,比发达国家的最高速度要快 城市化水平较低:1990年比重为33% 城市发展不合理:主要因城市经济畸形发展,人口增长过快,农村劳动力过剩造成与经济发展水平不相适应,大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人口聚集于大城市如墨西哥城和布宜诺斯艾利斯 2.市化过程中的问题及解决途径 (一)城市化过程中产生的问题 原因:城市规模的无限制扩大,城市人口的迅猛增长,

人教版城市化教学设计

第三节“城市化”教学设计 市从化中学地理科小校 一、课标要求与课标分解 课标要求:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的 影响。 课标分析:本条课标的行为条件是“运用有关资料”,行为动词是“概括”和“解释”,认知容是“城市化的过程和特点”和“城市化对地理环境的影响”。从行为动词的描述,可以确定本条课标的认知水平属于理解层次。为了达到标准要求,教师的教学应当选取典型的资料作为概括和解释的对象。同时,城市化的定义、动力因素和意义等 基础知识是达成该条课标必要的知识铺垫。 二、人教版教材分析 人教版教材对本条课标的达成选择了大量的资料。教材首先“搭桥”,选取了1985年和2000年长江三角洲的城市发展图,以读图思考的形式让学生明确什么是城市化;进一步,教材以活泼的漫画展示城市化发展的两大动力,并简单介绍城市化的意义。以此作为知识的基础,接着紧贴课标的要求,提供了一系列的曲线图,并设计了读图思考题和活动题,分析不同类型的国家城市化水平的差异。同时,教材提供了英国伦敦的城市化进程的案例,再以表格的形式让学生概括出城市化不同过程的特点。最后,教材以一系列的图片资料说明城市化对地理环境的影响,并在活动题中让学生结合生活体验,讨论城市化给地理环境带来的压力和提出缓解压力的措施。对于如何降低城市化对地理环境的影响,教材提出了要建设生态城市的目标,并设计了活动题,让学生对三种不同的城市绿地系统的模式进行评价,同时选取了市环城公园的建设作为案例说明其中一种绿地系统模式的作用。由此可见,教材在较好的达到课标要求的基础上还上升到可持续 发展的情感态度与价值观的高度上。 三、教学目标的确定 (一)知识与技能 1.理解城市化的概念、意义,了解引起人口向城市迁移的动力(知识铺垫); 2.运用资料,概括出世界城市化的过程和特点;

城市化-高考地理二轮复习巩固练习

城市化 (2019·北京高考)读图,完成下面小题。 1.图示区域内 A.河流径流量季节变化大B.湖泊水主要来自于运河 C.农田盐渍化现象较普遍D.植被以落叶阔叶林为主 2.长江三角洲区域一体化发展可以促进该区域 ①乡镇数量明显增多 ②城市服务功能增强 ③第三产业结构趋同 ④工业地域联系紧密 A.①②B.①③C.②④D.③④ 面临城市无限制低密度向外扩张的问题,美国规划师协会(APA)于2003年提出城市“精明增长”的理念,推行高效、集约、紧凑的城市发展模式。美国“精明增长”的先锋城市——波特兰,通过制定严格的城市增长边界来控制城市向外蔓延,同时在城市增长边界内提高建筑密度,并采取增加绿色环境和公共空间、大力推行公交和慢行系统来缓解高密度带来的负面影响。经过数十年的努力,波特兰成了一个家居、绿色、可持续的现代化城市。据此完成下面小题。 1.“精明增长”理论的核心是限制了 A.人口密度 B.城市等级 C.城市面积 D.服务范围 2.波特兰通过“精明增长”的规划方案,可以

A.保护城市边缘农田 B.解决城市交通拥堵 C.提高城市化水平D.优化城市产业结构 3.波特兰城市规划建设对我国建设家居城市最具有借鉴意义的是 A.进一步提高城市建筑密度 B.积极开发老城区、棚户区 C.大力推动郊区城市化 D.兴建卫星城,疏解城市职能 位于新疆的特克斯县,因其建筑和街道呈现完整又正规的八卦形状而得名“八卦城”,它也是世界上唯一的乌孙(游牧古国——乌孙国所在地)文化与易经文化交织的地方。读新疆特克斯县城道路及河流位置示意图。完成下面小题。 4.西汉时期,乌孙人在此地建城并以此为中心建立乌孙国。在此地建城的突出优势是A.河谷平坦,利于筑城B.北依山地,森林茂密 C.沿河设城,水运便利D.背山面河,风景优美 5.特克斯县城的马路上没有一盏红绿灯,但从来不会堵车,主要是由于该县城 A.地形平坦开阔,街道平直B.道路环形放射,街道相连 C.河流远离,未穿城区D.过境干道,绕城边缘 近年来,随着城市化的快速发展,城市内主干道不断拓宽,路面不断改造,干道中央隔离带和两路面发生了巨大的变化,干道中央隔离带由原来的钢筋栅栏隔离带逐渐被现在的绿色植物隔离带取代,路面也由原来的水平路面逐渐被中间略微凸起的斜面代替。下图为我国北方地区某城市主干道隔离带和路面变化示意图。据此完成下列各题。

高三地理复习专题讲解:城市化问题

2021届高三地理复习专题讲解:城市化问题 一、专题讲解 1.城市化过程中产生的问题 2.城市化问题的解决措施

二、同步训练 2019年3月31日,国家发改委发布《2019年新型城镇化建设重点任务》,第一次提到了“收缩型城市”,并明确要求收缩型中小城市要瘦身强体,严控增量、盘活存量。图为2007—2016年中国的部分“收缩”城市分布图。读图,完成1-2题。 1.东北地区“收缩城市”形成原因不包括 A. 环境恶化 B. 较高的城镇化率 C. 资源枯竭 D. 产业萎缩 2.“收缩城市”宜采取的措施有 A. 优先发展制造业,增加就业 B. 加快工业化进程 C. 建设新城区吸引农村人口 D. 优化产业结构 答案:1.A 2. D 下图是“我国某地城市化过程发展阶段示意图”,据此回答3-4题。

3.阶段Ⅰ所表示的城市化阶段是( ) A.初级阶段 B.加速阶段 C.逆城市化阶段 D.后期阶段 4.引起阶段Ⅱ形成的最主要原因是( ) A.城市内部经济的衰退 B.乡村和小镇发展超过城市 C.城市环境状况的不断恶化 D.轨道交通的发展 答案:3.B 4. C 香港的新市镇工程将曾经临海的渔村,建成了“水泥森林”般的住宅区。据此,回答下面两题。 5.新市镇建设给香港带来的影响是( ) A.分散中心区人口压力 B.扩大了城市的用地规模 C.控制了外来人口迁入 D.加速了逆城市化的进程 6.随着香港“水泥森林”面积的扩大,城市( ) A.主导风向将发生明显改变 B.水循环状况受到影响 C.空间结构发生根本性变化 D.热岛效应会明显增强 答案:5.AB 6. BD “蓝化效应”是指城市水体面积在城市环境保护中所起的作用。下表示意我国一些城市市区水域面积的数据(单位:km2)。据此完成7-9题。 7.清洁的水体在城市环境保护中有重要作用,主要体现在( ) A. 形成对流净化空气 B. 净化各种生产污水 C. 方便居民生活用水 D. 释放热量调节气温 8.目前,我国城市建设中往往忽视水体的“蓝化效应”,其原因可能是( ) A. 城市发展缺少规划 B. 城市市区用地紧张

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