孝德文化广播稿

孝德文化广播稿

【篇一:孝敬父母广播稿肖睿哲新】

敬爱的辅导员老师、亲爱的少先队员们:

大家好!

当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你

采撷一缕阳光,留一丝清风,让金色和红色印染。

今天是2015年()月()日星期(),东疏镇第一小学红领巾广

播站又一次和大家见面了!

我是主播肖睿哲。本次广播的主题是《学会感恩孝敬父母》。同学们,你们还记得这样一首诗:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。是呀,从我们呱呱坠

地时起,我们的点点滴滴的成长都离不开我们的父母,是父母给了

我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们怎能忘记呢?我们怎样做才能报答父母的养育之恩呢?

有句古语说得好:“百善孝为先。”孝敬父母是我们中华民族千百年

来的优良传统。它是做儿女的必做的天经地义的事情。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退

学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同

的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今天,对我们来说,

孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地

的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说

一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗

洗脚。当父母过生日时,我都会为他们精心准备一份小礼物,让他

们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。当父母因

工作繁忙时,我就自己煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他

们端

水送药,嘘寒问暖。当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动

向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学

校的状况,让他们对我的学习放心。

我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要

一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,

需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们

所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限

关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的

需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢?

孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各

种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果

连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有

谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的

健康成长来孝敬父母,回报父母。

同学们,孝敬父母的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上,它一定会在同学们的身上开出灿烂的花朵。愿孝道之花常开不败,

更祝福天下所有的父母永远安康!

每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。每一次的离别,意味着

下一次更清新的归来。今天的播音时间即将过去,感谢大家的收听。我是主播肖睿哲。下期节目不见不散!再见!

【篇二:文化广播稿】

在这里,我想跟大家一起来欣赏一首王安石的《元日》:爆竹声中

一岁除⑵,春风送暖入

屠苏⑶。千门万户曈曈日⑷,总把新桃换旧符⑸。此诗作于作者初

拜相而始行己之新政时。

1067年宋神宗继位,起用王安石为江宁知府,旋即诏为翰林学士兼

侍讲,为摆脱宋王朝所面

临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境,1068年,神宗

召王安石“越次入对”,

王安石即上书主张变法。次年任参知政事,主持变法。同年新年,

王安石见家家忙着准备过

春节,联想到变法伊始的新气象,有感创作了此诗。这首诗描写出

了春节除旧迎新的景象。

一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千

家万户,家家门上的桃符都换成了新的。“爆竹声中一岁除,春风送

暖入屠苏。”逢年遇节燃

放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续至今。古代风俗,每年正月

初一,全家老小喝屠苏酒,

然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来“驱邪”和躲避瘟疫。

第三句“千门万户曈曈

日”,承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。

结尾一句描述转发议论。

挂桃符,这也是古代民间的一种习俗。这首诗抒发了作者革新政治

的思想感情,充满欢快及

积极向上的奋发精神。

我的分享完毕,谢谢大家!篇二:广播稿《传统文化》)红领巾广播

稿《中国传统文化》甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环. 乙:留住一

阵清风,播撒出希望的明天. 丙:付出一份真诚,打造出温馨的世界. 丁:

带走一丝烦恼,让快乐与我们同行. 合:敬爱的老师们,亲爱的同学们大

家好!红领巾广播又和大家见面啦! 甲:我是播音员乙:我是播音员

丙:我是播音员

丁:我是播音员

甲:首先我为大家播报一下本周新闻;

1、近日,从日照一中和实验高中分别传来喜讯,我校在今年的艺体特长生中考录取中取

得优异成绩。目前,我校已有31学生榜上有名,其中,乒乓球、篮球专业特长生成绩尤为突

出,录取成绩和入围人数均位居全市第一。

2、近日我校将有33名乒乓球健儿参加全省锦标赛,并于8月份参

加在济宁举办的2015

年“红双喜创新杯”全国少儿乒乓球比赛;8月26日,还将有8名

师生赴意大利参加国际

中学生运动会。预祝他们愈战愈勇,再奏凯歌。这是我校深入实施素质教育,开创艺体教育特色,培养学生全面发展取得的丰硕成果。甲:是呀!那今天我们与大家聊点什么呢?丙:好呀!那你知道我

们祖国的传统文化都有那些吗?丁:我们的传统文化丰富多彩,蕴

含深厚。主要有:精美的民间工艺。如:剪纸、陶瓷、

版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人等;有古老的民间艺术,

如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品等;还有独特的风俗习惯,

如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族

的“走婚”、傣族的“泼水

节”等。

甲:另外,在我国还有好多传统的节日:如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、

重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了,最有纪念意义的是

端午节。丙:是呀!为弘扬祖国传统文化,进一步推进校园文化建设,激发学生对祖国传统文化

的热爱,让学生在古诗文背诵中增长知识,感受古诗文的乐趣,达

到厚积“经典”的目的,

我们学校各年级将举办古诗文竞赛和考级活动。丙:这些比赛可以说是对学生平时古诗文积累的一次检验,既能提高学生背诵古诗文

积极性,又能让学生充分感受到中国古典文学的魅力,为我校书香

校园建设添上浓墨重彩的

一笔。

丁:诵读经典古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的

胸襟、净化人的灵魂、

启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们学校一向注重经典古诗文

诵读。甲:不仅仅是这次比赛和考级,其实在平时我们各年级都是

很重视经典国学的吟诵的。

例如:

我们利用黑板报、手抄报,营造良好的诵读氛围,让学生在耳濡目

染中熟悉古文、了解

古文。

乙:我们还每周二、周四,利用晨读课时间诵读经典。采用教师带读、学生齐读、优生

领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵,并提倡制

定恰当的周背诵量。丙:我们有些班级还采取见缝插针“课前一吟,

熟读成诵”,这种积少成多加巩固的诵读

方法,充分利用了每节课前预备的时间,做到读而常吟之,“学而时

习之”。丁:经典古诗文诵读活动的开展,不仅仅让学生记住名篇

佳作,更重要的是让学生明白

一个道理,养成一种品质,学会一种本领,陶冶了我们的情操。下

面请欣赏歌曲《读唐诗》篇三:美国文化广播稿美国文化广播稿

播放美国国歌

good afternoon, boys and girls.现在是英语周的走进西方文化专

题广播时间,我是主

持人miss liu,同学们刚刚听到的歌曲是美国的国歌《星条旗》,

所以今天我要为大家讲一

讲美国文化。在此,miss liu特别邀请了一位小朋友一起参与。来,和大家打声招呼吧。温:hello,my name’s 温雅琪。 miss liu:

雅琪,你对美国有什么了解呢?温:美国的英文是usa,美国人讲

的是英语。 miss liu:yes, you’re right.美国全称是美利坚合众国(united states of america,

简称usa),于1776年7月4日成立,是当今世界上唯一的超级

大国。我们刚刚听到的音乐

是美国的国歌星条旗。星条旗也是美国的国旗,其主体由13道红、白相间的宽条组成,7道

红条,6道白条;旗面左上角为蓝色长方形,其中分9排横列着50

颗白色五角星。红色象征

强大和勇气,白色代表纯洁和清白,蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。13道宽条代表最早发

动独立战争并取得胜利的13个州,50颗五角星代表美国的州数。

美国的主体部分位于北美洲中部,国土面积963万平方公里,人口3.1亿,通用英语。

美国是一个移民和多样性的民族,是移民者的天堂。美国接受的移

民比其它任何国家都多,

总共有5000多万人,而且现在每年仍接纳近70万人。过去,许多

美国作家都曾强调过熔炉

思想,意思是,新移民会放弃他们的旧传统而接受美国方式。比如,一般说来,移民子女学

习的都是英语而非他们父母的第一语言。但近来,美国人开始重视

起多样性来,少数民族群

体也开始重建和赞颂他们的遗产,移民子女在成长过程中往往学会

两种语言。雅琪,你还想了解美国的哪些方面呢?温:对了,miss liu,纽约和洛杉矶都是在美国吗?我最喜欢看美国迪士尼的电影。

国的唐人街是不是很多华人啊?miss liu:yes!美国第一大城市是new york(纽约),纽约与英国伦敦、日本东京、法

国巴黎并称为世界四大国际大都会。纽约是美国最大的城市及最大

的商港,也是世界经济中

心之一,被人们誉为世界之都。纽约是国际的经济、金融、交通、

艺术及传媒中心,直接影

响全球媒体、政治、教育、娱乐以及时尚界。自由女神像,华尔街,帝国大厦,纽约中央公

园等著名景点都是在纽约市内。美国第二大城市是los angeles

(洛杉矶),是全世界的文

化、科学、技术、国际贸易和高等教育中心之一。同学们都听过好

莱坞吧,好莱坞就是位于

是“全球艺术之都”。同学们所喜爱看的迪士尼动画片,喜欢去的迪

士尼乐园,都是从洛

杉矶发展出来的呢。洛杉矶的唐人街是华人在其他国家城市地区聚

居的地区。唐人街的形成,

是因为早期华人移居海外,成为当地的少数族群,在面对新环境需

要同舟共济,便群居在一

个地带,故此唐人街是华侨历史的一种见证。洛杉矶还有世界上独

一无二的帕非佛紫色海滩。

紫色的帕非佛独一无二,它是让人惊叹的景物,大自然的造化神奇

也在这里显露无遗。雅琪,你还想了解美国其他方面吗?温:

miss liu.我想了解美国人的生活习惯。 miss liu:美国人喜欢do it yourself(样样自己动手)。在美国,不管是医生、教授、

律师、商人,他们都是自己煮饭、洗衣、上市场购货。他们有社会

身份,但不认为干家务会

降低他们的体面身份。他们也有经济实力雇佣“保姆”,但觉得自己

会做,没此必要。上美国

人家作客,人们可以常常看见大教授、名医生自己下厨烧饭做菜。

至于修剪草坪、整理车库

和油漆屋顶等之类的粗活,有社会身份的人不仅无厌烦之感,反而

会乐此不疲地投入其中。

在美国人看来,“do it yourself”不仅体现着人们的自立精神,而且

人们还能从“动手”之

后的成果中看到自己的能力和价值。此外,美国人还以不拘礼节著

称于世。无论是在电影里,还是在实际生活中,我们经常

看见美国长辈与幼辈互拍肩膀、无拘无束的镜头。所有这一切都源

于美国人不拘礼节的习性。

关于这一点,我们只要注意一下美国人与人见面时的打招呼方式即

可一清二楚了。不管是下

属见到上司,还是学生见到师长,美国人一般只需笑一笑,说声“hi”或者“hello”即可,

而不必加上各种头街。还有,美国人在社交场合散席或者业务会议

散会时,较少与人一个个

地道别,而是向大家挥手说一声“well, so long everybody”(好啦,我们再见吧)。这样做

并不表示人们相互间缺少敬意,而是人们长年累月的习惯使然。不

拘礼节是为了使人们在交

往中更轻松、自在一些,从而更快地缩短人们之间的距离。这也许

是美国人性格开朗的一个

原因。

well,boys and girls,miss liu今天很开心能够和大家说说美国文化。那么今天的“走

进西方文化”专题广播时间到此结束。thank you for listening. goodbye!温:goodbye!篇四:校园文化广播稿校园文化广播稿

广播稿一:校园文化广播稿大家好,又到了校园广播的时间了,春

天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神

奇、充满希望的季节,人们总是在这个季节里做好自己一年的打算,俗话说:一年之计在于春,

一天之计在于晨。同学们,你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊珍惜时间这

个话题,我们首先来听听司马光小时候的故事。插播《司马光的故事》人说:三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。正是告

诫我们:生命是有限的,必须珍惜时间,要趁着青春的大好时光多学

点知识。古人尚且如此,

难道我们还不如古人们? 大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,

他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,

才取得如此大的成就。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就让我

们趁着青春年少,珍惜时间,刻苦学习吧!

一首轻松愉快的《童年》送给大家。插播歌曲《童年》时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,下期我们再见,不见不散!广

播稿二:校园文化广播稿

大家好!尽管安庆四中2006校园文化周活动已经落下帷幕,但在

这几天中,我所看见的,我所感

受到的,至今仍令我激动不已。在七年级的演讲比赛中,尽管我没

有亲身来到现场,但我完全可以想象出,当时比赛中

和谐的气氛。选手们一个个毫不怯场,在讲台上饱含着激情来进行

演讲。他们知道:比赛不

是最重要的,参与才是第一位的。在地画大赛中我看到了团结的力量。每个班派出三五个绘画能手在地上一起去完成一幅

美妙的画稿。为了证明自己的实力,也为了班级的荣誉。看着他们

的认真劲儿,那众志

成城的势头,仿佛他们在完成一项庄严而又伟大的任务。而在刚刚

结束的2007元旦文艺会演中,我则真切地看到了师生之间,其乐融融,共创美

好明天的和谐场面。平日认真授课的老师,调皮捣蛋的学生,在今天,在同一个舞台上,他

们一起表演,一起带给我们完美的视觉、听觉上的享受,一起与我

们同欢乐。浓浓的师生情

谊,尽显无疑。在这辞旧迎新之际,我衷心地祝愿母校:越走越远,越办越好。广播稿三:校园文化广播稿总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味......大家好,本周的灵溪广播又和大

家相会了,我是主持人陈昕悦。每周三中午11:40,随着一阵悠扬

的音乐声,灵溪广播站准

时开始播音。每到这个时段,老师和同学们都会留心倾听属于孩子

们自己的广播。灵溪广播由学校总队部负责组织管理,各个中队轮

流为全校师生献上一期富有班级特色

的广播,每次播音20分钟。今天401班的孩子们为全校师生展示

了自己中队的风采。本次广

播设有校园新闻:回顾了上周六平湖市校园文化艺术节中我校百灵鸟

合唱队喜获金奖等校园

大事;班级之星:介绍本班歌唱小明星陆雨希;佳作欣赏推荐本班

写作明星杨程笑的观察日

记《种菜籽》续集;走进书画大师的世界为大家讲述了书法家王献

之的经典故事;好书推荐:

奖竞猜等栏目。内容贴近学生的年龄特点,站在学生的视角看校园

生活与文化艺术。一道青春靓丽的校园文化阵线----灵溪广播,听我

们讲自己的校园故事,看童年的花开

花落...... 灵溪广播的开播,唱响了校园主旋律,极大地丰富了师生

们的学习和生活,锻炼了学生

的能力。篇五:排队文化广播稿排队文化广播稿

“礼”文化教育系列排队文化广播稿老师们、同学们:

本周是我校“礼”主题教育活动系列的排队文化周,主题是“排队我快乐,礼让我文明”。

礼文化是中国传统文化的核心,东方文化的特色大多渊源于此。对

一个人来说,礼仪是一个

人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个学校

来说,礼仪是一个学校文

明程度、道德风尚和生活习惯的反映。讲文明、讲礼貌是我们中华

民族的传统美德,作为一

名小学生,我们更应该把它发扬光大。“和谐宁远,活力冷小,牵

手排队周,文明你我他!”在本周的国旗下讲话中,政工处李

主任向大家发出了讲文明、知礼仪的倡议,特别是对排队进行了详

细的部署与安排;在星期

的放学排队、课间活动排队,上下楼梯、上课下课走进、走出课室、打扫清洁区去、回排队、

就餐排队等的队列及走路步伐要进行了相关的训练和演练;学校在

文化长廊、各教学楼、宿

舍楼都粘贴了“礼”文化标语;让每一位同学切身感受到了校园自觉

排队和礼让的良好氛围,

使同学们自觉地在往后的学习生活当中,从我做起,从身边做起,

把“排队礼让”的理念贯

彻到自己的日常学习、生活行动中,让“排队礼让”的礼仪伴随自己

健康、快乐地成长。老师们,同学们,我们冷水完小的学生们要走

出校园,“小手牵大手”,带动、影响、教

育家长及冷水镇人民自觉遵守公共秩序,增强排队意识,营造“我排队、我礼让、我文明、

我快乐”的浓厚气氛。

【篇三:孝敬父母广播稿】

孝敬父母

b:敬爱的老师,

a:亲爱的同学们:

合:早上好!

b:伴着这欢快的音乐,“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人()a:我是主持人()今天,和大家聊的话题是:《孝敬父母》。

b:人间最美是真情。

a:人间最真是父母的爱!

b:母亲的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜。

a:父亲的微笑是爱的花朵,盛开于岁岁年年。

b:是父母为我们缔造美好的家园,编织幸福的花环,直到永远。

a:意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲,我想

你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地,到哺育我们长大成人,什么时候能离开我们的母亲呢?父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深

沉如海,恩重如山。面对这种比天高、比地厚的恩情,我们又能体

会多少呢?我们又能报答多少呢?

b:翻开历史的画卷,孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。请听一则

关于孔子的故事

春秋时期,孔子的大弟子子路不仅以勇敢闻名,还以“孝”为后世称颂。子路小的时候,家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有一次,

年老的父母想吃米饭,可米缸中没有一粒米。为了满足父母这点小

小的要求,他翻山越岭走了十几里路,才从亲戚家背回一小袋米。

a:当他看到父母吃上香喷喷的米饭时,竟然忘记了疲劳。虽然辛苦,但子路甘之如饴,孝敬之心,始终没有停止过。是呀,一个人一辈

子做几件孝亲敬长的事情容易,但要做一个一辈子孝亲敬长的人,

确实很难!在历史的长河中,像子路这样一辈子都孝亲敬长的人,

又何止一个呢?

b:中华历史悠久,民族后继有人,美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈,应该是孩子们真诚的奉献。而今,一个个孝亲敬长的感人故事

依然在上演。请听邹尊喜的故事

邹尊喜的父亲是个左腿有残疾的人,在他八岁那年,他的妈妈又抛

弃了他和弟弟回到了老家。从那以后,小尊喜每天都揽下所有的家

务活。为了全年人的生计,小尊喜的父亲在村子里开了小卖部,用

残疾的腿蹬着自行车到20公里以外的县城去进货,在父亲外出进货时,尊喜便当起了售货员。

a:为了不让父亲为自己的学习操心,聪明的小尊喜每次领回奖状来总要让父亲看看,让他知道自己是好样的。他家是村里最穷的人家,

可是他从来没有向困难低头,而是坚持在清贫的生活中奋发读书,

最后,他终于考上了大学。但为了报答父亲的恩情,为了照顾一日

三餐都要人喂的父亲,他选择了背着父亲上大学,用稚嫩的肩膀撑

起了一个破碎的家。

b:邹尊喜携父求学的故事如一股清泉,流进了每个人的心田。父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的

一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸耀称赞;父母

的一生可能是普通的,普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可就是

这样的父母,在你跌倒时,扶你起来,教你站立,指引你一步步走

向成功。

a:同学们,予人玫瑰,手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人,才能算一个完整的人。下

面请欣赏歌曲〈感恩的心〉

b:禾苗的生长需要阳光雨露,孩子的成长离不开爸爸、妈妈的哺育。女:我们一天天长大,而他们却一日日衰老。感激父母是我们最起

码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、

最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝

毫不顾及自身的辛劳和艰辛。

a:今天让我们用一颗感恩的心来对待父母,用一颗真诚的心与长辈

交流;让我们铭记父母恩情,感恩父母的养育;让我们从小培养孝

敬父母、孝敬长辈的优良品德;让他们老有所养、老有所为,让中

华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!

b:随着歌声的结束,今天的广播又要跟大家说再见了

a:我们下周五同一时间再见

b:再见

孝敬父母

b:敬爱的老师,

a:亲爱的同学们:

合:早上好!

b:伴着这欢快的音乐,“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人()

a:我是主持人()。人,作为一个生命。从呱呱落地那一天起,

爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用

甘甜的乳汁一天天把我们

养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。

b:没错,同学们在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。因此,

我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他们给予了我们

人世间最浓的亲情和最深的挂念。但在现实生活中,父母亲所给予

我们的爱却往往是最容易被忽略的。

a:我在网上看到正读初中的一个女生在清明节时,读到烈士墓前讲

话中的一句话“我们的生活比蜜还甜”时,不禁哑然失笑,她问父母,“我们的生活怎么会比蜜还甜?我怎么都没感觉?”可能很多同学跟

这个女生一样,根本感觉不到自己的幸福。

b:有些同学总是嫌父母管得太多、太严!有的学生还埋怨父母不会

办事、老实巴交、无本事、无权、无钱,不能为孩子创造优越的家

庭条件,优厚的生活待遇,从而产生怨天尤人的不良情绪;有的学生,觉得父母对自己的期望值过高,是自己不堪重负;有的学生,

由于不正确的引导和教庭影响,导致对父母的怨恨和仇恨;有的学生,越来越觉得自己家哪一样都不如别人家,从而埋怨父母,不理

解父母,不感恩父母,产生代沟。

a:在这些孩子的眼中,别人为自己所做的一切都是必须的,他们坐享其成都是应当的,甚至还是对他们的恩赐。经常在报纸上看到,

某某孩子与父母吵架,转身就跳楼;一些孩子稍不如意就离家出走,这都说明父母与子女之间的亲情不够牢固。一个不懂得体谅人,不

知道关心别人的孩子,今后怎么与人交往,怎么能融入社会。

b:接下来就让我们来讲几则关于父爱母爱的故事吧。9岁的小张宇

是一个不幸的孩子,妈妈因患骨癌医治无效而永远地离开了他。可

是妈妈在生前的15个月里与死神赛跑,抢出宝贵时间,为儿子织完

了他25岁之前所需的所有毛裤。因为身体状态,每织5分钟,就得

躺下来休息20分钟。一次,她刚织了两分钟便满头大汗,双手也肿

得老高,浑身疼得厉害,家人劝她别织了,可她却说趁着自己还有

口气,多为儿子织些毛裤留着以后用。面对如此伟大的母爱,谁又

能说小张宇不幸福呢,因为妈妈的爱会始终陪伴着他今后的日子。

a:歌颂母爱的故事真是举不胜举,父亲的爱同样震撼着我们。

1948年,在一艘横渡大西洋的轮船上,一位父亲带着女儿去和在美

国的妻子会合。一天,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船突然剧烈摇晃。父亲摔倒了,刀子插进了胸口。 6

岁的女儿吓坏了。他却微笑着说:“没事儿,只是摔了一跤。”然后

轻轻地拾起刀子,慢慢地爬起来。

b:以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好蝴蝶结,

带她去看蔚蓝的大海,而小女儿却没有注意到父亲每分钟都比上一

分钟更衰弱、苍白。抵达的前夜,父亲对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,

你为什么不自己说呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

a:船到纽约港了,女儿一眼便在人群中认出母亲。与此同时,父亲

仰面倒下,胸口血如井喷。尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无

比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天。有人说这是医学史上

罕见的奇迹。可是我们都知道:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

真是父恩比山高,母恩比海深哪。我们的父母对我们的爱又何尝不深刻、不伟大呢,他们的爱就在在日常的点点滴滴中,只是我们没有

感觉到罢了。

b:同学们,爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难时,

是父母陪伴我们走出困难;在生活里遇到困难时,是父母给我们鼓励。父母就像一盏柔和的灯,给予我们无尽的关心和呵护,我们应从

小学会感恩,懂得感恩!

a:时间过得真快,同学们,又到了和你说再见的时候了。

b:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿他能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

a:愿他能给你留下美好的回忆,伴你度过金色的童年。

b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,下次再见!

孝敬父母

b:敬爱的老师,

a:亲爱的同学们:

合:早上好!

b:伴着这欢快的音乐,“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人()

a:我是主持人()。同学们,是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈。是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢?是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步呢?还是爸爸妈妈。我们像一只无

助的孤舟,爸爸妈妈像一个指南针,

指着前方的路,让我们驶出这蔚蓝的“舵手”,带我们走出迷茫。

b:父母给予我们的爱太多太多,可是,近年来,由于社会环境的变化,道德教育的缺失,一些青少年唯我独尊,骄傲任性,只想索取,不思回报,他们失去了那份感恩之心,变成“冷漠一代”。

a:接下来就让我们在几个故事中领悟孝心。子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家

里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?

子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这

点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家

背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。 b: 在全国以实施“跨世

纪教育工程”而著称的上海建平中学,一个13岁少年的题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了

家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用

休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

a:出生于1991年的孟佩杰有着不幸的童年。5岁,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养,不久生母因病去世;5岁的孟佩杰由

刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活

压力离家出走,此后杳无音讯。从此,孟佩杰日复一日照料养母刘

芳英,任劳任怨,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外

的山西师范大学临汾学院录取,不放心。养母的她决定“带着母亲上

大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。

b:再让我们听几个不孝儿女的故事。今年76岁的向兆刚和81岁

的邢兰英夫妇,含辛茹苦地把几个孩子拉扯大,如今人也老了,该

是享享轻福的的时候了,可让老两口没想到的是,几个孩子是个顶

个的不孝顺他们老两口,吃不上,穿不上,就连喝水也成了问题,

房子破了还得自己修。可这忍忍倒也罢了,可这几个儿子隔三差五

就对他们又打又骂的,他们实在是受够这个气了。从1986年到现在,两位老人先后四次将五个儿子告上法庭,要求支付生活费,可大儿

子向希福一直少给甚至不给,结果其他几个儿子都跟着学。眼看岁

数大了、身体也大不如前,可儿子们丝毫没有悔悟的意思,两位老

人只好第五次状告自己的亲生骨肉。 a:一位下岗女工,知道孩子

喜欢吃虾,一天她咬咬牙买了虾。看着孩子津津有味地吃着,自己

却舍不得吃一口。眼看孩子饭已吃完,妈妈忍不住想尝一下,把筷

子伸向所剩无几的虾??“别动!”13岁的孩子说,“是我的!”这位母亲

在讲

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