小学语文二年级如何扩展句子

新课学习——句子的扩展与缩写

（一）扩句，就是在句子上加上一些修饰语词,使句子表达得更具体、更生动。

1、扩句的方法：

A、局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

B、整体扩句法。

把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

红旗升起来了——（什么样子的？）的红旗（在那里、怎么样？？）升起来了。

弟弟哭了——（怎么样的？？）的弟弟（为什么、怎么样？？）哭了。

（二）缩句，就是把句子篇幅缩短（长句子改成短句子），并且不能改变原句的主要意思。

1、缩句的方法：保留主干，去掉修饰（形容词—如漂亮的、瘦瘦的）和表示位置、时间、范围的词语（远远地、第一个等等），让句子变短。

缩句一不能改变原来的意思；二不能改变原来的结构；

如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三不能留下多余的枝叶；如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

2、缩句的注意事项：

A、否定句中只出现一个否定词时，否定词必须留下。

如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。

特别注意:当双重否定的时候，如何缩写句子？

年轻的我不得不被爸爸丰富的人生经历所震惊！——我被震惊。

B、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。

生气的妈妈把调皮的弟弟打哭了。——妈妈把弟弟打哭了。（“把”字必须有）

阳台上可爱的花儿被昨天的大雨打落了。——花儿被大雨打落了。（“被”字必须有）

C、疑问句子中表示疑问的词语要保留。

如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”

缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”

特别注意:反问句，如何缩写句子？

百花中的花王难道不是品种多样、颜色鲜艳的牡丹吗？

反问句的缩写，反问句用反问的语气表达肯定的结果，所以反问的缩写句为肯定句（没有问号，疑问词），首先，去掉疑问词及问号：句子变为百花中的花王是品种多样、颜色鲜艳的牡丹。然后再进行缩写。

缩写为：

总结：可以删除的内容：

1、“的地得”前面的内容可以删除。

2、表示在哪里，什么范围内，什么时间？

例句：小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去。）

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8 太阳升起来。

缩写句子。

例：奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水）

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

2、夏天的天气热得像个蒸笼。

3、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

4、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

5、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

6、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。

7、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空

8、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

（三）、把句子补充完整：

1、晚上，满天的星星像

2、燕子的尾巴像

3、葡萄架上的葡萄成熟了，像