《传染病护理学》教案

《传染病护理学》教案
《传染病护理学》教案

曲靖医学高等专科学校教案(3)

2015至2016学年第一学期

系部护理系

教研室儿传护理教研室

课程名称传染病护理学

授课班级2012级五年制5班

授课教师刘莉

职称助教

使用教材军事医学科学出版社

编写日期2015年9月

曲靖医学高等专科

教案﹙首页﹚

学校教务处制

传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业題 第一套:单选题(分数:20分)得分:20 1.我国规定管理的传染病分为 1.甲类1种、乙类23种、丙类11种 2.甲类2种、乙类25种、丙类10种 3.甲类3种、乙类28种、丙类9种 4.甲类3种、乙类24种、丙类9种 5.甲类3种、乙类30种、丙类10种 你所选的答案:2是正确的 2.在感染过程的5种不同表现中,最常见的是 1.病原体被清除 2.隐性感染 3.显性感染 4.病原携带状态 5.潜伏性感染 你所选的答案:2是正确的 3.传染病的临床病程发生、发展规律是 1.潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2.发热、皮疹、毒血症、败血症 3.潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4.病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5.有病原体并能产生感染后免疫 你所选的答案:1是正确的 4.从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为1.前驱期

2.潜伏期 3.症状明显期 4.恢复期 5.复发期 你所选的答案:2是正确的 5.确定一种传染病的检疫期是根据该病的 1.最短潜伏期 2.平均潜伏期 3.最长潜伏期 4.传染期 5.前驱期 你所选的答案:3是正确的 6.预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1.隔离治疗病人 2.隔离治疗带菌者 3.切断传播途径 4.疫苗预防接种 5.接触者预防服药 你所选的答案:3是正确的 7.关于传染病的区域划分错误的是 1.分清洁区、半污染区、污染区 2.病室、厕所、浴室是污染区 3.医护办公室是半污染区 4.更衣室是清洁区 5.医护值班室为污染区 你所选的答案:5是正确的

8.疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称 1.再感染 2.重复感染 3.复发 4.再燃 5.重叠感染 你所选的答案:3是正确的 9.关于消化道隔离,错误的描述是 1.最好同一病种病人收住同一病室 2.接触病人时应穿隔离衣、戴帽子及口罩,穿隔离鞋 3.病室应有防蝇、灭蝇设施 4.病人出院后不必进行终末消毒 5.病人的用品、食具、便器等应专用 你所选的答案:4是正确的 10.甲型肝炎的主要传播途径为 1.输血传播 2.唾液传播 3.母婴传播 4.粪-口传播 5.飞沫传播 你所选的答案:4是正确的 11.乙肝病人血清中检出抗-HBs,说明 1.免疫耐受,病情迁延不愈 2.获得免疫,疾病已治愈 3.仍有传染性,需继续隔离

传染病病人的护理试题及答案(五)

《传染病护理学》试题及参考答案 一、单选题:(每题2分,共50分) 1、我国法定传染病为() A、三类,36种 B、三类,39种 C、三类,37种 D、三类,35种 2、构成传染的必备因素是:() A、病原体、人体、环境 B、传染源、传播途径、易感者 C、病原体、门谶力、毒力 D、社会因素、自然因素 3、传染病的基本特征是:() A、有病原体、传染性及门谶性。 B、有病原体、传染性、季节性。 C、有病原体、传染性,有流行病学特征及门谶性。 D、有流行性、季节性、地方性。 4、下列哪一组标志物代表乙肝“大三阳”:() A、 HBsAg 抗-HBc 抗-HBs B、 HBsAg HBeAg 抗-HBe C、 HBsAg HBeAg 抗-HBc D、 HBsAg 抗-HBe 抗-HBc 5、下列哪种抗体最具有爱护作用:() A、抗-HBs B、抗-HBe C、抗-HBc D、抗-前s1 6、表示乙肝病毒复制活跃,传染性强的血清指标是:() A、HBsAg B、HBeAg C、抗-HBc D、抗-HBe 7、麻疹最常见的并发症是:() A、支气管肺炎 B、喉炎 C、心肌炎 D、脑炎 8、麻疹在哪一期无传染性:() A、潜伏期 B、前驱期 C、出疹期 D、恢复期 9、肾综合征出血热患者脏器病变最明显的是:() A、心脏 B、肾脏 C、肝脏 D、脑垂体 10、肾综合征出血热低血压休克期的休克是指收缩压:() A、≤12Kpa B、≤9 .33Kpa C、≤8.5Kpa D、≤7.6Kpa 11、肾综合征出血热早期休克的主要原因是:() A、DIC B、大量血浆外渗 C、继发性感染 D、电解质紊乱 12、肾综合征出血热发热期禁用:() A、地塞米松 B、甘露醇 C、干扰素 D、发汗退热剂 13、某病人诊断为“肾综合征出血热少尿期”,在输液治疗过程中出现胸闷,心悸,呼吸困难,有哮鸣音,双肺底部有散在湿性罗音。此时应立刻:() A、使用强心剂 B、停止输液 C、吸氧 D、血液透析 14、乙脑病毒感染人体后最常见的表现形式是:()

传染病护理学考点

~ ~,易感者在某一特定人群中比例决定该人群的易感性。 ~ 以便杀灭残留在疫源地内各种物体上的病原体。 1-3周,临床症状再度出现,血培养再次阳性。 2-3周体温开始下降,但尚未恢复正常时体温又复上升,血培养可以阳性。 2、隐性感染 3、显性感染 4、病原携带状态 5、潜伏性感染 、侵袭力2、毒力3、数量4、变异性 (一)、非特异性免疫1、天然屏障2、吞噬作用3、体液因子(二)特异性免疫1、 2、传播途径 3、人群易感性 3、有流行病学的特征①流行性②地方性③季节性 4、感染后免疫 2、前驱期 3、症状明显期 4、恢复期 3、实验室及其他检查 3、保护易感人群 3休息:绝对卧床休息4饮食护理:高热量、高蛋白、高维生素、易5降温:物理降温和药物降温6口腔、皮肤护理7按医嘱给药8健康教育 1、保持皮肤清洁,禁用肥皂水、酒精擦拭皮肤 2、皮肤瘙痒者避免搔抓,防止抓伤皮肤造成 4、大面积瘀斑的坏死皮肤应注意保护,定时进行皮肤消毒 5、皮 6、衣着宽松,内衣裤勤换洗 7、伴有口腔黏膜疹,做好口腔护理 1、表面抗原(HBsAg)感染HBV后3周,为急、慢性乙肝病人和无症状携带者 2、抗 3、抗-HBc 包括抗-HBcIgM和抗-HBcIgG,前者只存在于乙型肝炎的急性期和慢性乙型肝炎的急性发作期;后者在前者下降消失后出现,可持续多年,是HBV既往感染的标志 4、是HBV活动性复制和传染性强的标志 5、抗-HBe表示复制减少和传染性减低 1、黄疸前期:甲戊型肝炎起病较急,有畏寒、发热,体温在38—39间。疼痛等,有时有腹泻或便秘,尿色逐渐加深,至本期末呈浓茶色。少数以发热、头疼、上呼吸道感染症状为主要表现。 2、黄疸期:发热减退,但尿色更黄,巩膜、皮肤也出现黄染,1-2周达到高峰。有些病人可有大便颜色变浅,皮肤瘙痒等梗阻性黄疸的表现。肝脏多肿大,在肋下1-3厘米,有压痛和叩击痛,脾脏可轻度肿大。肝功能检查ALT和胆红素升高,尿胆红素阳性。 3、恢复期:黄疸逐渐消退,症状减轻以致消失,肝脾缩小,肝功能逐 在于切断传播途径;乙型、丙型、丁型肝炎重点在于防止通过血液和体液的传播 :人和动物②传播途径:蚊虫叮咬传播③流行特征:流行于夏秋季节④发病年龄:10岁以下儿童居多。极期的重要表现:①持续高热,为乙脑的必有症状,呈现稽留热型,持续7-8天,重者可达3周。②意识障碍主要症状,表现为嗜睡、昏睡、谵妄或昏迷,多发于病程的3-8日,持续1周,重者达4周。③惊厥或抽搐,为乙脑典型症状之一,多发于病程2-5日。④呼吸衰竭,为本病最严重表现和主要死因,分为中枢、外周和混合型呼吸衰竭三类。流脑并发症支气管肺炎最常见,其次是肺不张、尿路感染、褥疮;治疗要点重点做好高热、惊厥、呼吸衰竭等危重症抢救;预防防蚊、灭蚊,预防接种。流脑症状护理:㈠、发热①物理降温②药物降温③降低室温。㈡、惊厥或抽搐:早期发现,及时处理。Ⅰ、针对引起抽搐的不同原因进行处理:①脑水肿所致进行脱水治疗②脑实质病变引起,可按医嘱使用抗惊厥药③呼吸道分泌物阻塞,给以吸痰、吸氧④高热所致,积极降温同时按医嘱给以镇静剂。Ⅱ、预防惊厥或抽搐发作、防止窒息及外伤①将病人放置光线暗,安静的房间。

传染病护理学复习题及答案.doc

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考答案 《传染病护理学》 一、填空题:请把答案填在题中横线上。 1.按我国传染病防治法规定,除了对甲类传染病患者的病原携带者外,还应对乙类传染病 中的 _______________与 ______________采取强制性隔离治疗措施。 2 .目前已确定的病毒性肝炎共有 5 型,包括 ________________ , _____________ , _______________ , ______________和 _______________。 3.阿米巴病痢疾病变主要在_______________,以 _____________、_____________ 、 ______________最明显。 4.水痘皮疹分布特点为___________、 _____________、 _____________、 _____________ 、 _______________、 ____________。 5. EHF 可通过 ______________、 ______________、 _______________ 、 ______________ 和 ____________5 种途径进行传播。 6.甲型和戊型肝炎都以________________ 为主要传播途径。乙型、丙型和丁型肝炎的主要传播途径有 ________________ ,_______________ , ______________, ______________,和________________ 。 7.狂犬病的病理变化主要为___________,以 _____________ 、 ___________和___________ 损害最为明显。 8.艾滋病的传播途径为______________、 ______________、_______________。 9.钩体病黄疸出血型的主要死亡原因为_____________________。 10.狂犬病毒主要通过_____________传播,也可由____________,少数可在 ____________ 等过程中被感染。蝙蝠群居的洞穴中的含病毒气溶胶也可通过_________________。有报告 _______________可传播狂犬病。 11.流行性出血热发热期处理原则是_______________、 _____________、 _______________ 和预防 _______________ 。 12.影响流行过程的因素有____________与 ____________。 13.流行性脑脊髓膜炎细菌培养多采用__________________和 __________________ 标本。

传染病护理学教学大纲

传染病护理学教学大纲 一、课程的性质和任务 传染病护理学届临床护理学,是近代护理学与传染病相结合的一门新护理学,是与传染病医疗相匹配的护理学。它是研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序,提高护理工作质量的一门学科。 传染病护理学分总论和各论部分。总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性、特征和规律,传染病的传染过程、流行过程,传染病的防治方法,护理评估和护理措施,护理管理特点等。各论部分重点介绍我国当前常见病、多发传染病的!临床特点,流行病学特征、诊治、预防和护理要点。 教学中,不仅加强传染病防冶、传染病护理的基本知识,基础理论和基本技能的认;练,还注意传染病防治,护理领域的迅速发展,结合学生实际,介绍新的传染病及新技能使其在原有水平上知识更新,拓宽和加深。 本课程教学主要采用讲授、案例分析、课外作业、幻灯及录像等多种形式,提倡自学讨论,课程内容安排,依深度的不同分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三类要求。 二、课程教学的基本要求 掌握传染病、传染病护理学、隔离、消毒等概念,掌握传染病的护理特点。熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程、流行过程以及传染病的防治。熟悉传染病常见症状的护理。掌握熟悉常见传染病的临床特征、诊治、预防及护理。 三、教学大纲文本 第一章总论 目的要求: 1.掌握传染病、隔离、消毒的概念,传染病的护理特点。 2.熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程、流行过程、传染病的诊治、预防以及常见传染病症状的护理。 3.了解传染科的设施要求,隔离消毒的种类。 教学内容 1.感染与免疫。 2.传染病流行过程及影响流行的因素。 3.传染病的基本特征和临床特点。 4.传染病的诊断、治疗和预防。 5.传染病的护理。 1 第二章病毒性疾病 第一节病毒性肝炎 目的要求: 1.掌握肝炎的临床特征及各型肝炎的!临床特点,及评估发现,乙型肝炎的三抗原抗体系及临床意义,重症肝炎的护理措施; 2.熟悉各型肝炎病毒的特性,病毒携带者的流行病学意义,各型肝炎的护理措施、传播途径和防治。 3.了解肝炎的流行现状及护理诊断。 教学内容: 1.介绍甲、乙、丙、丁、戊等五型病毒性肝炎的病毒。

2021年传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业題 欧阳光明(2021.03.07)第一套:单选题(分数:20分)得分:20 1.我国规定管理的传染病分为 1.甲类1种、乙类23种、丙类11种 2.甲类2种、乙类25种、丙类10种 3.甲类3种、乙类28种、丙类9种 4.甲类3种、乙类24种、丙类9种 5.甲类3种、乙类30种、丙类10种 你所选的答案:2是正确的 2.在感染过程的5种不同表现中,最常见的是 1.病原体被清除 2.隐性感染 3.显性感染 4.病原携带状态

你所选的答案:2是正确的 3.传染病的临床病程发生、发展规律是 1.潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2.发热、皮疹、毒血症、败血症 3.潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4.病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5.有病原体并能产生感染后免疫 你所选的答案:1是正确的 4.从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为 1.前驱期 2.潜伏期 3.症状明显期 4.恢复期 5.复发期 你所选的答案:2是正确的 5.确定一种传染病的检疫期是根据该病的

2.平均潜伏期 3.最长潜伏期 4.传染期 5.前驱期 你所选的答案:3是正确的 6.预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1.隔离治疗病人 2.隔离治疗带菌者 3.切断传播途径 4.疫苗预防接种 5.接触者预防服药 你所选的答案:3是正确的 7.关于传染病的区域划分错误的是 1.分清洁区、半污染区、污染区 2.病室、厕所、浴室是污染区

3.医护办公室是半污染区 4.更衣室是清洁区 5.医护值班室为污染区 你所选的答案:5是正确的 8.疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称 1.再感染 2.重复感染 3.复发 4.再燃 5.重叠感染 你所选的答案:3是正确的 9.关于消化道隔离,错误的描述是 1.最好同一病种病人收住同一病室 2.接触病人时应穿隔离衣、戴帽子及口罩,穿隔离鞋 3.病室应有防蝇、灭蝇设施 4.病人出院后不必进行终末消毒

《传染病护理学》复习题

1.下列哪项检查结果阳性表明乙型肝炎病人有较强的传染性:A.抗HBc B.抗HBe C.HBeAg D.抗HBs E.HBsAg 答案:C 2.我国规定管理的传染病分为: A.甲类1种.乙类23种.丙类11种 B.甲类2种.乙类25种.丙类10种 C.甲类3种.乙类28种.丙类9种 D.甲类3种.乙类24种.丙类9种 E.甲类2种.乙类22种.丙类11种 答案:B 3.关于消毒的概念,下列哪项是错误的: A.消毒的种类包括疫源地消毒和预防性消毒 B.疫源地消毒包括随时消毒和终末消毒 C.终末消毒指预防性消毒 D.预防性消毒是指对可能受病原体污染的场所、物品所做的消毒措施 E.病室的日常卫生处理.餐具消毒等属预防性消毒 答案:C 4.被乙型肝炎病人血液污染的针头刺破皮肤后,主要宜采取:

A.碘酒消毒 B.应用干扰素 C.立即注射乙肝疫苗 D.注射丙种球蛋白 E.注射高价乙肝免疫球蛋白 答案:E 5.目前预防乙型肝炎的最佳措施是: A.隔离病人 B.加强医院内消毒隔离及献血员检查 C.丙种球蛋白被动免疫 D.搞好粪便管理及水源保护 E.消灭蚊.蝇 答案:B 6.急性病毒性肝炎早期最主要的治疗措施是: A.卧床休息 B.保肝药物 C.免疫制剂 D.抗病毒药物 E.维生素类药物 答案: A 7.下列哪一种生物制品可作为乙型肝炎的人工被动免疫: A.抗毒素

B.丙种球蛋白 C.胎盘球蛋白 D.乙型肝炎疫苗 E.特异性高价乙肝免疫球蛋白 答案: E 8.艾滋病属于哪种隔离: A.肠道隔离 B.虫媒隔离 C.接触隔离 D.血液隔离 E.呼吸道隔离 答案:D 9.目前认为艾滋病的传播途径不包括: A.性传播 B.静脉滥用毒品而传播 C.输血及血制品 D.母婴垂直传播 E.昆虫叮咬传播 答案: E 10.艾滋病的传染源是: A.猪 B.犬

传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业题 第一套:单选题(分数:20 分)得分:20 1. 我国规定管理的传染病分为 1. 甲类1 种、乙类23 种、丙类11 种 2. 甲类2 种、乙类25 种、丙类10 种 3. 甲类3 种、乙类28种、丙类9 种 4. 甲类3 种、乙类24种、丙类9 种 5. 甲类3 种、乙类30 种、丙类10 种 你所选的答案: 2 是正确的 2. 在感染过程的5 种不同表现中,最常见的是 1. 病原体被清除 2. 隐性感染 3. 显性感染 4. 病原携带状态 5. 潜伏性感染 你所选的答案: 2 是正确的 3. 传染病的临床病程发生、发展规律是 1. 潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2. 发热、皮疹、毒血症、败血症 3. 潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4. 病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5. 有病原体并能产生感染后免疫 你所选的答案: 1 是正确的

4. 从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为 1. 前驱期 2. 潜伏期 3. 症状明显期 4. 恢复期 5. 复发期 你所选的答案: 2 是正确的 5. 确定一种传染病的检疫期是根据该病的 1. 最短潜伏期 2. 平均潜伏期 3. 最长潜伏期 4. 传染期 5. 前驱期 你所选的答案: 3 是正确的 6. 预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1. 隔离治疗病人 2. 隔离治疗带菌者 3. 切断传播途径 4. 疫苗预防接种 5. 接触者预防服药 你所选的答案: 3 是正确的 7. 关于传染病的区域划分错误的是 1. 分清洁区、半污染区、污染区 2. 病室、厕所、浴室是污染区

《传染病护理学》课程教学大纲

《传染病护理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: 课程性质:选修课 学分数:1.5 学时数:30 适用专业:护理专业 二、课程地位和任务 传染病护理学是内科护理学中分化出来的一门专业性较强的学科,主要研究传染病临床护理理论和实践。传染病护理是防治传染病工作的重要组成部分。至2009年9月,我国法定传染病已增至39种。在我国,传染病虽然已不再是引起死亡的首要原因,但是有些传染病,如病毒性肝炎、狂犬病、结核病和感染性腹泻等仍然存在,严重危害人民健康;新发传染病如艾滋病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、埃博拉出血热等,防治工作十分艰巨。 通过学习传染病护理学,使学生了解常见传染病的流行特征、临床表现、发病机制、实验室检查、诊断和治疗要点;掌握传染病的评估要点、护理诊断、护理措施、健康教育以及传染病护理的基本技能,学会运用护理程序,对传染病患者实施整体护理;克服惧怕被传染的心理,培养高度责任心和同情心,真正关爱患者,积极配合传染病的防治工作。 本大纲使用人民卫生出版社2014年5月出版的第五版《内科护理学》,适用于四年制本科护理学专业学生使用。传染病护理学分总论和各论部分,总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性,特征和规律,传染病的传染过程,流行过程,传染病的防治和护理等。各论部分重点介绍我国当前常见病的临床特点、流行特征、诊断、预防和护理等内容,同时关注学科进展和护理新理念、新技术,对教材内容进行了适当的调整和拓展。 本课程教学主要采用讲授、自学、讨论、作业、角色互换、互动、幻灯、录像、实践等多种形式。 三、课程教学目的和要求 (一)知识目标:

1.理解传染病的基本概念,了解传染病的基本特征及流行的基本条件。 2. 了解常见传染病的临床特征和预防措施。 3. 了解传染病护理的基本内容和工作方法,理解消毒、隔离方法和常见传染病的护理内容。 (二)能力目标: 1.能够初步辨认常见传染病的症状,提供基本的护理服务。 2.能够进行正确的卫生宣教和保健指导。 (三)素质目标: 1.能够科学、正确地认识传染病。 2.关爱传染病患者和病原携带者。 三、课程内容及学时分配 第一节概述 [教学目标与要求] 掌握:

传染病护理学A卷

传染病护理学考试题A卷 一、选择题(A型题每题1分,B型题每题1分共45分) A型题: 答题说明:每题均有A、B、C、D、E五个备选答案,其中有且只有一个正确答案,将其选出 1、伤寒最常见的并发症 A急性肾衰竭B中枢性呼吸衰竭C肠梗阻D肠出血E中毒性心肌炎 2、病毒性肝炎急性期病人最恰当的饮食是 A 高蛋白、高碳水化合物饮食 B 高热量、低脂饮食 C 高蛋白、低脂饮食 D 高碳水化合物、高维生素饮食 E 清淡、易消化、富含维生素的流质 3、流行性乙型脑炎的主要传染源是 A 病人 B 蚊虫 C 猪 D 鸟 E 鸡 4、狂犬病的主要传染源是 A 病犬 B 病人 C 食血蝙蝠 D 带病毒者 E 狐狸 5、流行性腮腺炎病人应隔离到 A 体温恢复正常 B 腮腺肿胀完全消退C发热后3周 D 热退后3天E腮腺肿胀完全消退,再观察7天 6、麻疹最常见的并发症 A 喉炎 B 肺炎 C 心肌炎 D 脑炎 E 胰腺炎 7、对稽留高热患儿,下列哪项对麻疹早期诊断最有价值

A 明显的上呼吸道炎症症状B结膜充血、怕光、流泪、眼睑浮肿C 咳嗽和声音嘶哑 D 颈部淋巴结肿 E口腔內双侧第二磨牙所对的颊部黏膜可见针尖大小的灰白色点状粘膜斑 8、预防肾综合征出血热最关键的措施是 A防鼠、灭鼠 B 防螨、灭螨 C 加强个人防护 D疫苗接种E加强食品卫生 9、肾综合征出血热临床表现三类症状主要有 A 发热、全身中毒症状、少尿期B头痛、低血压休克、肾损害 C 发热、低血压休克、充血 D 发热、出血、肾损害 E 头痛、低血压休克期、少尿期 10、水痘皮疹的特点 A皮疹头面部多见,躯干部少见B皮疹的发疹顺序是疱疹-丘疹-斑疹-结痂 C恢复期会留瘢痕和色素沉着D皮疹向心性分布,一般不痒 E病程中在同一部位可看到不同形态的皮疹同时存在,为自限性疾病 11、登革热的临床特征 A 高热、皮疹、血小板增多 B 高热、粘膜充血、淋巴结肿大 C突起发热、皮疹、淋巴结肿大及白细胞减少 D 高热、出血、休克 E突起发热、上呼吸道炎症症状、淋巴结肿大 12、下列哪项不是艾滋病人的血象特点 A 白细胞总数下降 B 淋巴细胞明显减少 C CD4+ T淋巴细胞减少 D CD4/CD8<1.0 E 红细胞、血红蛋白增加

传染病护理学

科目:传染病护理学试卷名称:2013年7月传染病护理学正考满分:100 单选题 1.水痘的发疹时间为(分值:1分)  A.第一病日  B.第二病日  C.第三病日  D.第四病日  E.第六病日 2.急性病毒性肝炎患者的饮食原则为(分值:1分)  A.高热量、高蛋白  B.高蛋白、低脂肪  C.低盐、高蛋白  D.低盐、低蛋白  E.清淡易消化含维生素丰富饮食 3.黄疸型肝炎病人黄疸的护理下列哪项是不正确的(分值:1分)  A.观察皮肤巩膜黄染的消退情况  B.勤换内衣  C.剪短指甲  D.温水擦洗  E.用肥皂清洗皮肤 4.对HBsAg、HBeAg均为阳性母亲所生新生儿的处理,最恰当的是(分值:1分)  A.注射丙种球蛋白  B.注射高滴度乙型肝炎免疫球蛋白  C.注射乙肝疫苗  D.注射乙肝疫苗+丙种球蛋白  E.注射高滴度乙型肝炎免疫球蛋白+乙肝疫苗 5.麻疹病人过高热最佳降温方法(分值:1分)  A.酒精擦浴  B.冰袋降温

C.大剂量退热药  D.温水擦浴  E.针刺降温 6.麻疹最常见的并发症是(分值:1分)  A.心肌炎  B.喉炎  C.肠炎  D.脑炎  E.支气管肺炎 7.以下关于水痘病人的处理不正确的是(分值:1分)  A.进食高热量、高维生素易消化饮食  B.高热时多饮水,可给物理或药物降温  C.疱疹处可涂甲紫  D.剪短指甲避免抓破疱疹引起感染  E.进食鱼虾等发物促使发疹 8.水痘病人高热时不适用的降温方法是(分值:1分)  A.冰袋  B.小剂量退热药  C.酒精擦浴  D.温水擦浴  E.小剂量激素 9.下列哪项不是流行性腮腺炎常见的并发症(分值:1分)  A.脑膜炎  B.睾丸炎  C.胰腺炎  D.心肌炎  E.卵巢炎 10.流行性腮腺炎的隔离方式是(分值:1分)  A.消化道隔离  B.呼吸道隔离  C.血液/体液隔离

《传染病护理学》教学大纲

《传染病护理学》教学大纲 安阳市中医药学校 《传染病护理学》教学大纲一.课程的性质和教学任务《传染病护理学》是从内科护理学分化出来的一门专业性较强的学科,主要研究传染科病人的生物、心理、社会等方面健康问题的发生发展规律,运用护理程序实施整体护理,以达到恢复和保持病人健康的一门临床护理学科。本门课程的教学目的旨在使学生能够了解常见传染病的发病原因和机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点,学会运用护理程序,掌握传染病护理的评估要点、护理诊断与护理措施以及传染病护理的特殊性。使学生获得传染病护理的基本技能。严格按照操作规程实施内科及传染科常用护理技术操作对常见病、多发病病人实施护理,在护理实践中表现

出关心、爱护、尊重他人、认真负责的态度和爱护观念。二.课程教学目标【知识教学目标】通过本课程学习,要求学生能够:掌握各种常见传染病的理论知识和护理技能,能进行护理估计、做出护理诊断、制订护理计划和实施措施、评价护理效果,对每个传染病人能按护理程序完成系统化整体护理。【能力目标】掌握隔离消毒知识和技能,严格执行隔离消毒制度,切断传播途径,消灭外界环境中的病原体,防止传染病播散和院内交叉感染。熟悉常见传染病的流行病学情况及预防措施,对一般人群普及传染病防治知识。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》,护士是法定报告人,应及时向当地卫生防疫机构报告疫情。【思想教育目标】树立全心全意为人民服务的思想、克服惧怕被传染的心理,要有高度的责任感与同情心,加强护理,才能使病人减轻痛苦,早日恢复健康。重视病人的心理护理,关心病人,鼓励其树立战胜疾病的信心。耐心解释或帮助解决病 人提出的各种问题,消除由于疾病和隔离措施所引起的各种焦虑、恐惧、紧张、悲观、抑郁等不良心理反应。三.教学内容与要求第一章总论【知识教学目标】 1.掌握感染,隐性感染,病原体携带状态的定

社区护理学作业题

社区护理学作业题 一、单项选择: 1.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指( c ) A.基础护理学 B.营养护理学 C.社区护理学 D.内科护理学 2.“病因复杂、潜伏期和患病时间长”是下列哪类疾病的患病特点?( a ) A.慢性病 B.传染病 C.急腹症 D.感冒 3.老年保健最初起源于哪个国家?( c ) A.中国 B.美国 C.英国 D.日本 4.初级卫生保健(PHC)的原则不包括的内容是( D ) A.提供最基本的、必须的卫生保健服务 B.以社区的主要健康问题为中心 C.国家机关团体以及社区把初级卫生保健纳入其整体的社会经济开发计划 D.初级卫生保健工作是由社区护士和社区全科医生负责完成的工作 5.WHO的一项全球性调查表明,处于亚健康状态的人群为( B ) A.5% B.75% C.60% D.20% 6.疾病症状和体征不典型,发病急、进展快、病程长、恢复慢等见于下列哪类人群( D ) A.中年人 B.妇女 C.青年人 D.老年人 7.对失去治愈希望的患者,在生命即将结束前实施的积极的综合照护称( D) A.协同护理 B.社区护理 C.居丧照护 D.临终护理 8.WHO 按残疾的性质、程度和影响,将残疾分为 ( A ) A.3 类 B.5 类 C.6 类 D.8 类 9.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称( D ) A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理 10.妊娠期的妇女用药要特别慎重,尤其是怀孕在( A ) A.3 个月以内 B.半年以内 C.1 个月以内 D.5个月以内 11.我国开始发展社区卫生服务是( B ) A.1990 年 B.1997 年 C.2005 年 D.1980年 12.哪项不属于社区护士的任职条件( D) A.具有国家护士资格并经注册 B.通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C.有5年以上临床工作经验,能独立从事家访及居家护理工作 D.必须具备本科以上学历或在大专院校进修学习达3年以上 13.在社区护理中,以尊重人的个性和权利为特征的护理属于( A ) A.人性化护理 B.可及性护理 C.综合性护理 D.连续性护理 14.社区三级预防是指( C ) A.特殊人群为对象的健康预防 B.以慢性病患者为对象的健康预防

传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业题及答案 传染病护理学作业題第一套: 单选题(分数:20 分)得分:20 1. 我国规定管理的传染病分为 1.甲类1 种、乙类 23种 、 丙类11 种 2.甲类 2 种、 乙类 25 种 、 丙类10 种 3.甲类 3 种、 乙类 28 种 、 丙类9种 4.甲类 3 种、 乙类 24 种 、 丙类9种 5.甲类3 种、 乙类30种 、 丙类10 种你所选的答案:2 是正确的 2. 在感染过程的5 种不同表现中,最常见的是 1. 病原体被清除 2. 隐性感染 3. 显性感染 4. 病原携带状态 5. 潜伏性感染你所选的答案:2 是正确的 3. 传染病的临床病程发生、发展规律是 1. 潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2. 发热、皮疹、毒血症、败血症 3. 潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4. 病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5. 有病原体并能产生感染后免疫你所选的答案:1 是正确的4. 从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为1. 前驱期

2. 潜伏期 3. 症状明显期 4. 恢复期 5. 复发期你所选的答案:2 是正确的 5. 确定一种传染病的检疫期是根据该病的 1. 最短潜伏期 2. 平均潜伏期 3. 最长潜伏期 4. 传染期 5. 前驱期你所选的答案:3 是正确的 6. 预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1. 隔离治疗病人 2. 隔离治疗带菌者 3. 切断传播途径 4. 疫苗预防接种 5. 接触者预防服药你所选的答案:3 是正确的 7. 关于传染病的区域划分错误的是 1. 分清洁区、半污染区、污染区 2. 病室、厕所、浴室是污染区 3. 医护办公室是半污染区 4. 更衣室是清洁区 5. 医护值班室为污染区你所选的答案:5 是正确的 8. 疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称 1. 再感染

传染病护理学

传染病护理学 1.感染过程的表现:显性感染、隐性感染、潜伏性感染、病原携带状态、病原体被清除 2.传染病的分类:(1)甲类:鼠疫、霍乱城镇2小时,农村6小时上报 (2)乙类:肺炎、艾滋、病毒肝炎、脊髓灰质炎,人感染高致病性禽流感、H7N9、麻疹、流行性出血热,狂犬病、流行性乙型脑炎症、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、脊髓膜炎、百日咳、白喉、破伤风、猩红热、布鲁菌病、淋病、梅毒、构端螺旋体病、血吸虫病,疟疾城镇6小时农村12小时 (3)丙类:流感、流行性腮腺炎,风疹、结膜炎、麻风病、流行和地方性伤感寒、黑热病、包虫病、丝虫病发现后24小时上报;传播途径:血液、母婴 3.病毒性肝炎:按病原体:甲(HAV)、乙(HBV)、丙(HCA)、丁(HDV)、戊(HEA)甲型、戊型—粪口传播,乙丙丁:血液、生活密切接触传播、母婴传播 4.临床五类:急性肝炎、慢性肝炎,重型肝炎、淤胆性肝炎、肺炎后肝硬化 5.护理诊断:活动无耐力:与肝功能受损、能量代谢障碍有关 营养失调:低于机体需要量与食欲下降,呕吐,腹泻,消化及吸收障碍有关焦虑:与隔离治疗、久治不愈,担心预后问题有关 有皮肤完整性受损的危险:与胆炎刺激神经末梢引痛痒搔抓,组织受压有关潜在并发症:肝性脑病、出血、感染、肝肾综合征 护理措施:(1)隔离:甲戊消化道隔离3-4周,其他三型要进行血液、体液隔离,物品专人专用(2)休息:在目前无特效药的治疗情况下,休息是重要措施,增加肝血流量,降低代谢率,有利于肝炎病变的恢复,出院还需休息1-3 月(3)饮食:合理的营养、适量饮食,急性肝炎:给易消化,清淡,有足够热量、蛋白质,维生素c,蛋白质每日1-1.5g/kg,水果蔬菜;慢性:蛋白质,避免高热;重型:低脂、低盐、高糖、高维生素、易消化流质,限制蛋白质摄入每日少0.5g/kg,(4)禁酒(5)病情观察消化道黄疸变化,出入量腹水,大小便体重,情绪。(6)对症护理

传染病护理学重点

1.感染:是病原体侵入机体后与人体相互作用、相互斗争的过程。 (1)隐性感染:又称亚临床感染,是指病原体进入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,病理变化轻微,临床上无任何症状、体征,只有通过免疫学检查才能发现。大多数传染病以隐性感染最常见。 (2)显性感染:又称临床感染,是指病原体进入人体后,不但引起机体发生免疫应答,而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应,使机体发生组织损伤,导致病理改变,出现临床特有的症状、体征。 (3)病原携带状态:系指病原体侵入人体后,在人体内生长繁殖并不断排出体外,成为重要的传染源,而人体不出现任何疾病表现的状态。小于3个月称急性~,超过3个月称慢性~。(4)潜伏性感染:病原体感染人体后,寄生在机体某个部位,机体的免疫功能使病原体局限而不引起机体发病,但又不能将病原体完全清除,病原体潜伏于机体内。常见于结核病、疟疾。 2.感染过程中病原体的致病作用:(1)侵袭力:病原体侵入机体并在体内扩散的能力。如:侵袭能力、溶组织能力、穿透力等。(2)毒力:包括外毒素、内毒素及毒力因子。(3)数量:同一病原体,入侵数量常与其致病能力成正比;不同传染病中,引起某种传染病发生的最低病原体数量差别较大。(4)变异 3.感染过程中机体免疫应答作用:非特异性免疫和特异性免疫(1)非特异性免疫:是机体对进入体内异物的一种清除机制,通过遗传获得,无抗原特异性,又称为先天性免疫。①三大天然屏障-皮肤、血-脑脊液、胎盘;吞噬作用;体液因子。②吞噬作用:单核-吞噬细胞系统具有非特异性吞噬功能。③体液因子:包括补液、溶菌酶和各种细胞因子,如白细胞介素、肿瘤坏死因子、γ-干扰素等。(2)特异性免疫:通过对抗原识别后产生的针对该抗原的特异性免疫应答,是通过后天获得的一种主动免疫。包括由B淋巴细胞介导的体液免疫和由T淋巴细胞介导的细胞免疫。 4.传染病的基本特征:病原体、传染性、流行病学特征(流行性、季节性、地方性)、传染后免疫。 5.传染病流行过程的基本条件: (1)传染源:是指病原体已在体内生长繁殖并将其排出体外的人或动物。 ①病人;②隐性感染者;③病原携带者;④受感染的动物。 (2)传播途径:①空气、飞沫、尘埃--呼吸道;②水、食物--消化道; ③手、玩具、用具--接触传播;④媒介昆虫--分为生物性和机械性传播;⑤血液、血制品、体液--见于乙型、丙型病毒性肝炎、艾滋病等;⑥土壤 (3)人群易感性:易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。 6.法定传染病分为甲、乙、丙三类,共39种。①甲类:强制管理传染病,2种,鼠疫、霍乱,城镇6h内上报,农村不超过12h;②乙类:严格管理传染病,25种,传染性非典型性肺炎(甲类管理,还包括炭疽中的肺炭疽和人禽流感)、狂犬病、流行性乙型脑炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾,12h 内上报;③丙类:10种。 7.病毒性肝炎的传播途径:(1)粪-口传播:甲型和戊型肝炎的主要传播途径;(2)体液和血液传播:乙型、丁型、丙型肝炎的主要传播途径(3)母婴传播:主要经胎盘、产道分娩、哺乳和喂养等方式传播,亦是HBV感染的一种重要传播途径。 8.肝炎病毒病原学检测(标记物)⑴甲型肝炎:①血清抗-HAV-IgG,:近期感染指标,是确诊甲型肝炎最主要的标记物。②血清抗HAV-IgG:保护性抗体,见于甲型肝炎疫苗接种后或

《传染病护理学》作业

《传染病护理学》作业 学习中心: 专业: 学号: 姓名:

作业练习一 一、填空题 1.按我国传染病防治法规定,除了对甲类传染病患者的病原携带者外,还应对乙类传染病中的_______________与______________采取强制性隔离治疗措施。 2.对于HBsAg、HBeAg均阳性母亲的新生儿可采用____________与___________联合免疫预防措施,以减少母婴传播的危险。 3.根据儿童计划免疫程序新生儿进行乙肝疫苗全程免疫是在____________、___________月龄与___________月龄各接种乙肝疫苗1次,全程免疫共3次。 4.人丙种球蛋白为被动免疫制剂,可用于_____________与_____________密切接触者,以预防发病。 5.感染后的免疫是通过细胞免疫和体液免疫相互作用而产生的免疫应答,分别由_______ __________与________________介导。 6.人类由于普遍接种_____________(疫苗),现已在全球消灭了______________,为主动免疫预防控制传染病的有力佐证。 7.影响流行过程的因素有____________与____________。 二、名词解释 1.病原体被清除: 2.显性感染 3.潜伏期 4.传染期 三、简述题 1.简述传染病与感染性疾病的异同。 2.传染病的流行病学特征表现在哪些方面? 3.简述出疹性传染病各型皮疹的形态与代表性疾病。 4.简述传染病常见护理诊断及护理措施。 作业练习二 一、填空题 1.目前已确定的病毒性肝炎共有__________型,包括________________,_____________,

传染病护理学作业题

一、填空题 1. 构成感染的必备条件是___________、 _____________和_____________三个因素。2.由病原体引起的疾病称为感染性疾病,有_____的感染性疾病才称为传染病。 3.特异性免疫是通过_____________和_____________的相互作用而产生的免疫应答,分别由______淋巴细胞与________淋巴细胞来介导。 4传染病的基本特征包括_______________、_____________、________________和_____________。 5. 构成传染病流行过程的三个基本条件是_______________、_____________、______________。 6. 传染病皮疹和粘膜疹的形态可分为_______________、_____________、_____________、_____________。 7. 预防传染病的三个基本环节是________________、 _____________、________________。 8. 影响流行过程的因素有____________与____________。 9.目前已确定的病毒性肝炎共有5型,包括 ________________,_____________, _______________,______________和

_______________。 10. 甲型和戊型肝炎都以________________为主要传播途径。乙型、丙型和丁型肝炎的主要传播途径有________________,_______________,______________和________________。 二、单选题 1.病原体侵入人体后能否引起疾病,主要取决于:() A、机体的保护性免疫 B、病原体的侵入途径与特异性定位 C、病原体的毒力与数量 D、机体的天然屏障作用 E、病原体的致病力与机体的免疫功能 2.病原体侵入人体后先起作用的非特异性免疫因素是:() A.白细胞介素B.吞噬细胞 C.致敏T淋巴细胞D.干扰素 3. 在感染过程中,血液中最先出现的是:() A.特异性IgM抗体 B.特异性IgG抗体 C. 特异性IgA 抗体 D.特异性IgD抗体 E.特异性IgE抗体 4. 确定传染病检疫期限的重要依据是:() A传染期B隔离期C、潜伏期D、前驱期E、免疫期5.下列哪种是甲型肝炎的主要传播途径()

传染病护理学重点

1、感染:就是病原体侵入机体后与人体相互作用、相互斗争得过程。 (1)隐性感染:又称亚临床感染,就是指病原体进入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,病理变化轻微,临床上无任何症状、体征,只有通过免疫学检查才能发现。大多数传染病以隐性感染最常见。(2)显性感染:又称临床感染,就是指病原体进入人体后,不但引起机体发生免疫应答,而且通过病原体本身得作用或机体得变态反应,使机体发生组织损伤,导致病理改变,出现临床特有得症状、体征。 (3)病原携带状态:系指病原体侵入人体后,在人体内生长繁殖并不断排出体外,成为重要得传染源,而人体不出现任何疾病表现得状态。小于3个月称急性~,超过3个月称慢性~。 (4)潜伏性感染:病原体感染人体后,寄生在机体某个部位,机体得免疫功能使病原体局限而不引起机体发病,但又不能将病原体完全清除,病原体潜伏于机体内。常见于结核病、疟疾。 2、感染过程中病原体得致病作用: (1)侵袭力:病原体侵入机体并在体内扩散得能力。如:侵袭能力、溶组织能力、穿透力等。 (2)毒力:包括外毒素、内毒素及毒力因子。 (3)数量:同一病原体,入侵数量常与其致病能力成正比;不同传染病中,引起某种传染病发生得最低病原体数量差别较大。 (4)变异 3、感染过程中机体免疫应答作用:非特异性免疫与特异性免疫 (1)非特异性免疫:就是机体对进入体内异物得一种清除机制,通过遗传获得,无抗原特异性,又称为先天性免疫。 ①三大天然屏障—皮肤、血-脑脊液、胎盘;吞噬作用;体液因子。②吞噬作用:单核-吞噬细胞系统具有非特异性吞噬功能。 ③体液因子:包括补液、溶菌酶与各种细胞因子,如白细胞介素、肿瘤坏死因子、γ-干扰素等。 (2)特异性免疫:通过对抗原识别后产生得针对该抗原得特异性免疫应答,就是通过后天获得得一种主动 免疫。包括由B淋巴细胞介导得体液免疫与由T淋巴细胞介导得细胞免疫。 4、传染病得基本特征:病原体、传染性、流行病学特征(流行性、季节性、地方性)、传染后免疫。 5、传染病流行过程得基本条件: (1)传染源:就是指病原体已在体内生长繁殖并将其排出体外得人或动物。 ①病人;②隐性感染者;③病原携带者;④受感染得动物。 (2)传播途径:①空气、飞沫、尘埃——呼吸道;②水、食物——消化道; ③手、玩具、用具——接触传播;④媒介昆虫——分为生物性与机械性传播;⑤血液、血制品、体液——见于乙型、丙型病毒性肝炎、艾滋病等;⑥土壤 (3)人群易感性:易感者在某一特定人群中得比例决定该人群得易感性。

传染病作业题

传染病护理作业题 一、名词解释: 1. 隐性感染 2. 复发 3. 隔离 4. 传染源 5. 大流行 二、填空题: 1. 流行性腮腺炎的临床特征表现为______及__ ____,儿童易并发______,青春期男性易并发____ __等。 2. 检疫期限是从______算起,相当于该病的______。 3.传染病病程可分为四期、、、。 4. 艾滋病的传播途径、、、。 5. 采取___ __ _和____ __可防止水痘的传播。隔离期为______或至__ ____为止。 6. 慢性乙肝长期不愈可发展为或。 三、单项选择题:(本大题共40题,每题1分,共40分) 1.影响传染病流行过程的因素 A. 文化水平 B. 生活条件 C. 气候地理 D.以上都是 2. 下列感染过程,哪种出现率最多 A.隐性感染 B.潜在性感染C.显性感染D.病原携带状态E.病原体被消灭或排出体外年的非典的流行强度属于 A.散发 B. 流行 C. 大流行 D.爆发 4. 确定一种传染病的隔离期是根据 A.该病传染性的大小B.病程的长短C.病情严重程度D.传染期E.病原学检查结果 5.非典型肺炎发生后城镇应该几小时上报 小时 B. 12小时小时 D. 48小时 6.下列哪项不属于乙类传染病 A. 非典 B. 炭疽 C.禽流感 D.霍乱 7.保护易感人群最重要的措施 A. 注射球蛋白 B.注射抗毒素 C. 注射疫苗 D.注射抗生素

8.霍乱病人隔离室的标志 A. 红色 B.橙色 C.黄色 D.绿色 9.流感期间每天对幼儿园餐厅消毒属于 A.预防性消毒 B.随时消毒 C.终末消毒 D.以上都是 10.下列哪些属于高效消毒剂 A. 苯扎溴胺 B.碘伏 C.乙醇 D.甲醛 11.下列哪个病人需要保护性隔离 A. 痢疾患者 B.流感患者 C.白血病患者 D.麻疹患者 12.患儿,8岁,因麻疹住院,因进行何种隔离 A. 严密隔离 B.肠道隔离 C.呼吸道隔离 D.解除隔离 13.水痘患儿结痂时的护理错误的 A. 衣物柔软 B.小儿手包裹 C. 用炉甘石洗剂 D.撕去干的痂片 14.甲肝的传播途径是 A. 呼吸道传播 B.消化道传播 C.血液传播 D.体液传播 15.对乙肝病毒感染有保护作用的 A. 抗HBc B.抗HBs 16.预防乙肝最佳的措施 A. 注射乙肝免疫球蛋白 B.隔离患者 C.注射乙肝疫苗 D.防止医源传播 17.下列哪项不是乙肝的传播途径 A. 水源 B. 血液 C. 性接触 D.母婴 18.乙脑的主要传染源是 A. 人 B. 猪 C. 蚊 D.鸡 19.乙脑患儿前囟隆起表明 A. 颅内高压 B. 惊厥先兆 C. 脑膜刺激征 D.以上都是 20.水痘的好发季节是 A.夏秋 B.秋冬 C.冬春 D.夏季E.春夏 21.水痘应禁用什么药 A抗菌素 B激素 C退热药 D龙胆紫 E抗病毒药 22.下列哪项是水痘最具特点的症状 A.疱疹发于四肢头面 B.疱疹空泡易破 C.同一时期丘疹.疱疹.干痂并见D.疱疹周围红晕E.疱疹痂盖脱落,不留瘢痕 23.麻疹早期诊断最重要的依据 A. 结膜充血 B.皮疹 C.颊粘膜斑 D.淋巴结肿大 24.下列哪项不是麻疹流行病学特征

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