人教版初中物理总复习提纲
人教版初中物理重点、考点提纲
人教版初中物理重点、考点提纲人教版初中物理考点提纲一、物理学基础1. 了解物理学的定义、分支学科以及发展历程。
2. 掌握物理量及其单位，理解物理公式和定律的含义及其应用。
3. 了解物理实验的基本方法和技巧，掌握实验数据的处理方法。
二、力和运动1. 理解力的概念、性质和分类，掌握力的图示法和计算方法。
2. 掌握牛顿第二定律，能够分析物体的运动状态并计算加速度。
3. 理解力的平衡和相互作用，熟悉重力、弹力和摩擦力的性质和影响。
4. 了解动量、冲量和功的概念及计算方法，掌握动能和势能的计算。
三、密度和压强1. 理解密度的概念及其计算方法，掌握密度与温度、体积之间的关系。
2. 理解压强的概念及其计算方法，熟悉大气压强的变化及其应用。
3. 了解液体和气体的压强，掌握帕斯卡定理和伯努利方程的应用。
四、流体和浮力1. 理解流体静力学的基本原理，掌握流体压强和高度、速度之间的关系。
2. 了解浮力的概念及其计算方法，熟悉阿基米德原理的应用。
3. 理解伯努利方程在流体中的应用，掌握飞机和火箭的升力原理。
五、机械和功1. 理解机械的基本概念，掌握简单机械的工作原理和应用。
2. 了解功、功率和能量的概念及计算方法，掌握动能和势能的转化。
3. 理解机械效率的概念及其计算方法，了解提高机械效率的途径。
六、热学基础1. 理解热力学的基本概念，掌握温度、热量和热能的概念及测量方法。
2. 了解物态变化和热平衡的概念，掌握热传导和热对流的基本原理。
3. 理解热力学第一定律和第二定律的含义及其应用。
七、光学基础1. 了解光的本质和传播特性，掌握光的反射、折射和全反射的规律。
2. 理解光的色散现象和光学仪器的基本原理，熟悉透镜和棱镜的应用。
3. 了解光的衍射和干涉现象，掌握激光的特点和应用。
八、电学基础1. 了解电荷、电场和电势的概念及性质，掌握电场强度和电势差的计算方法。
2. 理解电阻、电流和电压的概念及测量方法，掌握欧姆定律及其应用。
人教版中考物理复习提纲2024年中考物理复习提纲声音的发生与传播
一、声音的发生1.声音是由物体振动引起的，振动产生的激励传播到周围介质中形成声波。
2.声音的产生条件：有声物体必须能振动；有声物体的振动周期必须小于听觉的最低分辨时间。
3.声音的传播需要介质的存在，声波是沿着介质传播的机械波。
二、声音的传播1.声音的传播方式：空气传声速度较慢，固体传声速度较快。
2.声波的特征：（1）声速：声波在单位时间内传播的距离，与传播介质密切相关。
（2）频率：声波振动的次数，单位为赫兹。
（3）波长：声波在传播介质中传播一个周期所需的距离。
（4）振动特点：声波传播过程中物体会振动产生共振。
三、声音的特性1.声音的强度：声音的强弱程度，与声源的能量大小相关。
2.声音的音调：声音的高低程度，与声波的频率相关。
3.声音的音量：声音的大小程度，与声波的振幅相关。
4.回声现象：声音在障碍物上发生反射形成回声。
5.多普勒效应：当声源相对于听者靠近或远离时，声音的频率和音调发生变化。
四、声音的利用与保护1.声音的利用：声音在通信、音乐、语言交流等方面都有广泛应用。
2.声音的保护：过大的噪音会对人体造成伤害，需采取措施进行保护，如佩戴耳塞、避免长时间接触高强度噪音等。
3.声音的吸声和隔声：通过吸声材料和隔声结构可以减弱声音的传播和反射，改善声环境。
总结：声音是由物体振动引起的，通过介质传播的机械波。
声音的传播需要介质的存在，声波的特征包括声速、频率和波长等。
声音的特性包括强度、音调、音量等。
声音在通信、音乐、语言交流等方面都有广泛应用，但过大的噪音会对人体造成伤害，需要采取保护措施。
通过吸声材料和隔声结构可以改善声环境。
人教版初中物理总复习提纲有哪些
小编分享给大家的人教版初中物理总复习提纲的资料，希望大家喜欢!
人教版初中物理总复习提纲一
一、 光的传播
一、光源
1、光源：能自行发光的物体都称为光源。例如太阳、恒星、点燃的蜡烛、发亮的电灯等。而像月亮、电影银幕、宝石、平面镜等物体，本身并不能发光，因而它们都不是光源。注意：依靠反射光而发亮的物体不是光源。
二、光的反射定律
1、探究光的反射定律
⑴探究问题：光反射时遵循什么规律?
⑵猜想与假设：反射光线和入射光线不在同一个平面内，反射角等于入射角。
⑶探究方法：让一束光贴着纸板沿某一角度射到平面镜上，观察反射光线的传播，用笔在纸板上画也入射光线和反射光线垢径迹，测出入射角和反射角。
三、平面镜成像的原理
1、：平面镜成像的原理是反射定律。如右图所示，镜前的物体射 向平面镜的光线，遇到平面镜就会发生反射，反射光线进入人的眼睛，视觉会逆着反射光线反向延长，反射光线和延长线的交战就形成了物体在平面镜中的像。
2、平面镜成像作图：⑴已知平面镜、物体或像三者中的两者的位置，利用平面镜成像的对称性求第三者的位置。⑵已知镜和物体或像的位置，通过平面像成像的原理以及平面镜成像的特点，求光的路径或像的可见范围等。要特别注意利用物体与像关于镜面的对称性，以及反射光线的延长线也总是通过虚像的。
⑵月食：当地球转到地球的太阳之间，并且当三者处于同一条直线上时，地球挡住了太阳射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在月球的部分地区就发生了日食。3、光速：光在不同介质中传播的速度不同。
3、小孔成像：物体上的光线穿过小孔射到光屏上所成的像。小孔成像的大小与物体、光屏到小孔的距离有关，物体离小孔越近，光屏离小孔越远，所成的像就越大。像的形状与孔的形状无关。
初中物理老师整理人教版初中物理知识点复习提纲，太全了，收藏好
初中物理老师整理人教版初中物理知识点复习提纲，太全了，收藏好
初中学生刚开始接触物理，很多学生学起来都会很吃力，尤其是女孩子。不过物理作为典型的理科，只要掌握了学习方法，其实很容易“一点就通”。初中物理基本上还属于初级的现象、公式、定理记忆和使用阶段。为了帮助大家更加有效的复习，今天给大家整理了以下初中物理知识点，掌握之后基本上就接近“学霸”了！
人教版初中物理中考复习提纲（1—5）
人教版初中物理中考复习提纲（1—5）一、声音的产生与传播一、声音是怎样产生的1、声音是由物体振动产生的。
2、声源：能够发声的物体叫做声源。
声源可以是固体，也可以是液体或气体。
⑴探究：声音是怎样产生的(课本P12)⑵一切正在发声的物体都在振动，物体振动停止，发声也停止，但声音不一定马上停止，它原来发出的声音还在向远处继续传播。
二、声音上怎样传播的1、探究：声音怎样从发声的物体传到远处提出问题：声音是如何向外传播的。
猜想与假设：声音依靠气体、液体、固体向外传播。
设计并进行实验：将放有音乐芯片的瓶中空气抽去；在鱼缸旁击掌；耳朵贴在桌面，轻敲另一端。
分析论证：音乐芯片的声音越来越小；鱼受到惊吓；听到很清晰的叩击声。
得出结论：声音是依靠气体、液体、固体等物质向外传播的。
2、声音的传播物理学中把声音的传播需要的物质叫做介质，介质中可以是气体，也可以是液体或固体。
声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、声波：声源振动时，引起周围介质的相应振动，在介质中形成一系列疏密相间的形状向四周传播，就像将一石块投入水中，水面就会形成一圈圈的水波一样，故叫声波，所以声以声波的形式向四周传播。
三、声速1、声音在介质中传播时的速度叫声速。
声音在不同的介质中的传播速度是不同的。
一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。
2、声速与温度的关系⑴声音在空气中的传播速度大约是340m/s，指声音在15℃的空气中的传播速度⑵声速随温度的升高而增大，温度每升高1℃，声音在空气中每秒传播的距离就增加0.6m。
四、回声1、声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射。
人们把声音遇到障碍物反射回来的现象叫做回声。
人耳分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上，即声源到障碍物的距离大于17m。
2、回声的利用：利用声音在不同介质中的传播速度不同，结合公式，可以利用回声测量距离或者利用空气中的声速和金属物体的长度测量声音在这种金属中的传播速度。
人教版初中物理复习提纲
人教版初中物理复习提纲
以下是人教版初中物理复习提纲的一个例子：
第一章力与运动
1. 力的概念和性质
a. 力的定义和单位
b. 力的性质：作用力和反作用力
c. 合力的概念和合力的大小
d. 牛顿第一定律：惯性定律
2. 运动的描述和图象
a. 运动的参照系和物体的位置、路径、位移、速度、加速度的概念及计算方法
b. 运动图象的绘制和分析：匀速直线运动、匀变速直线运动
3. 牛顿第二定律和创立力学
a. 牛顿第二定律和标准单位
b. 动量的概念和动量守恒定律
c. 冲量和动量的改变
第二章声与光
1. 声和声音的参数
a. 声的产生和传播
b. 声音的参数：声强、音量和音调
c. 声的传播速度
2. 声的反射和吸收
a. 声的反射和吸收现象
b. 声音的多次反射和回声
3. 光的反射和折射
a. 光的传播和折射定律
b. 光的反射和折射现象
c. 光的反射和折射的应用
第三章能量与机械简单机器
1. 功和能量
a. 功的定义和计算
b. 功的单位
c. 功的特点和功的分类
d. 功与能量的关系
2. 机械利用和机械简单机械
a. 机械利用的基本原理
b. 机械简单机械的概念和种类：杠杆、滑轮
c. 机械简单机械的原理和应用
3. 牛顿第三定律和弹性
a. 牛顿第三定律的概念和应用
b. 弹性的概念和变形
请注意，这只是一个示例，具体的复习提纲需要根据课本内容和学校的要求来编写。
此外，为了更全面地复习物理知识，建议加入实验操作、例题训练和习题答疑等内容。
人教版九年级物理复习提纲
物理复习提纲人教版初中全册目录第一章声现象 (1)第二章光现象 (3)第三章透镜及其应用 (7)第四章物态变化 (11)第五章电流与电路 (14)第六章电压电阻 (18)第七章欧姆定律 (20)第八章电功率 (24)第九章电与磁 (28)第十章信息的传递 (32)第十一章多彩的物质世界 (33)第十二章运动和力 (38)第十三章力和机械 (41)第十四章压强和浮力 (46)第十五章功和机械能 (50)第十六章热和能 (53)第十七章能源与可持续发展 (57)重要的物理常数 (58)常见的物理数值（估算用） (58)物理量及其单位 (59)物理公式 (60)第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源：振动的发声物体。
2.声音的产生：声是由物体的振动产生的。
一切正在发生的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
3.声音的传播：声以波的形式传播着。
声的传播需要介质，真空不能传声。
多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。
4.声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。
影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。
15℃时空气中的声速是340m/s。
第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。
2.骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→鼓膜振动→（听觉神经）→大脑骨传导的原理：固体可以传声。
演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。
3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。
传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到声音。
4.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。
初中物理总复习提纲
初中物理总复习提纲一、力和压力1.力的概念和力的计量单位2.力的合成和分解3.平衡和不平衡力，力的效果4.重力和弹力的概念5.牛顿第一定律和牛顿第二定律6.惯性和质量的概念7.摩擦力和滑动摩擦力的计算方法8.压力的概念和计算方法9.压力的传递和压力的应用二、机械能和能量转化1.动能和势能的概念2.动能和势能的计算方法3.机械能守恒定律4.能量转化和能量守恒原理5.功和功率的概念6.功和功率的计算方法7.能量转化的应用三、波的性质和光的反射1.波的性质和波的分类2.机械波和电磁波的比较3.波的传播和波的干涉4.波的反射和波的折射5.光的反射定律和光的折射定律6.镜面反射和镜像的性质7.光的反射和光的折射的应用四、电和磁1.电荷和电场的概念2.电场的性质和电场的计算方法3.电流和电路的概念4.电流的性质和电流的计算方法5.电压和电阻的概念6.电压和电阻的计算方法7.欧姆定律和功率定律8.电磁感应的概念及法拉第电磁感应定律9.磁场和磁力的概念与计算10.电和磁的应用五、定向运动和力学运动1.速度和加速度的概念及计算方法2.速度和加速度的图像表示3.初速度、末速度、位移和时间的关系4.牛顿第二定律和斜抛运动5.自由落体运动和抛体运动6.力学运动的应用六、温度和热量1.温度和热量的概念2.温度的计量单位和温度的测量3.热量的传递和热平衡4.相变和热量的计算5.热量和温度的应用七、学科交叉1.物理学与其他学科的关系2.物理在日常生活和实际应用中的作用3.物理学的研究方法以上为初中物理总复习的提纲，通过对这些内容的复习，可以全面地回顾和巩固初中物理的知识点，帮助更好地应对考试。
人教初中物理复习提纲完整版
人教初中物理复习提纲完整版一、运动物体的描述1.位移、速度、加速度的概念及计算方法2.直线运动和曲线运动的区别3.匀速直线运动的特征及计算方法4.加速直线运动的特征及计算方法5.运动图像的绘制与分析二、力和运动1.力的概念及测量方法2.牛顿第一定律和第二定律3.牛顿第三定律4.惯性与非惯性系5.摩擦力、重力、弹力等常见力的性质和计算方法6.自由落体和竖直上抛运动的特征及计算方法三、物理量和单位1.基本物理量的概念及常用单位2.密度、压强、功、功率等物理量的计算方法及单位换算四、物理学中的图表1.运动图像和动力图的绘制2.力与位移、力与时间等图表的绘制3.能量转化过程的能量图的绘制五、机械波1.机械波的基本特征及分类2.机械波的传播速度、频率、波长和周期之间的关系3.声波的产生、传播和接收4.光波的概念和特点5.音、光的传播速度及应用六、静电与电流1.静电荷的产生和作用2.静电场的特征和计算方法3.电荷之间的作用力及计算方法4.电流的概念和性质6.电阻、电压和电流之间的关系七、磁场与电磁感应1.磁场的概念和特点2.磁场的表示方法和计算方法3.磁感应强度的概念和计算方法4.线圈在磁场中的受力和运动规律5.电磁感应的概念和产生方法6.电磁感应定律的表述和应用八、能量的转化和守恒1.功与功率的概念和计算方法2.功与能量的转化和守恒3.机械能的守恒定律4.能量的转化和守恒在实际生活中的应用九、简单机械1.杠杆原理及计算方法2.轮轴原理及计算方法3.力的传递与变换4.机械效率的计算方法及影响因素十、热学1.温度的概念及测量方法2.热量的传递方式及计算方法3.热量与温度变化的关系及计算方法4.物质的热膨胀特性及应用5.相变规律及应用以上为初中物理的复习提纲，共1200多字。
这个提纲包括了初中物理的各个方面的知识点，可以帮助学生对物理知识进行全面的复习和总结。
完整word人教版初中物理力学复习提纲
一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行〞其中“看山恰似走来迎〞和“是船行〞所选的参照物分别是船和山。
2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动。
3、解释毛泽东?送瘟神?中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河〞第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。
第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比拟物体运动快慢的方法：⑴比拟同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长那么运动快⑵比拟百米运发动快慢采用：路程相同时间短那么运动快⑶百米赛跑运发动同万米运发动比拟快慢，采用：比拟单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比拟物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是S,S,那么获得第一名的是同学，这里比拟三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
4、分类：〔根据运动路线〕⑴曲线运动 ⑵直线运动 Ⅰ匀速直线运动：A 、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动 。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式：s变形s，v=s=vttm/s t=v两单位中m/s 单位大。
人教版九年级物理复习提纲
九年级物理复习提纲（人教版教材）热学部分一、分子热运动1.分子动理论的内容是：物质由组成；一切物体的分子都在不停地。
分子间存在相互作用的和。
2.扩散：不同的物质在互相接触时现象。
扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动。
②分子之间有间隙。
3.决定扩散现象快慢的因素扩散快慢与有关。
温度越高，扩散越。
4.分子的热运动：由于分子的运动跟有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。
温度越，分子的热运动越。
5.分子间的作用力：分子之间既有力又有力分子间的作用力，体最大，体其次，体最小。
当分子间距离过大时，分子的作用力十分微弱，忽略不计（破镜不能重圆）二、内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的能和分子能的总和，叫做物体的内能。
内能大小与温度的关系：一切物体在任何情况下都有内能；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有。
在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越。
2、内能的改变：改变内能的两种方法：和。
三、比热容1、比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时与它的质量和升高的温度乘积之比。
公式：c= 单位：注意：比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、形状等无关。
相同质量的物体吸收相同的热量，升温少的吸热能力强，比热容相同质量的物体升高相同的温度，用时长的吸热能力强，比热容2、水的比热容为：，它表示的物理意义是：四、热机1、热机：把能转化为能的机器叫热机。
2、内燃机：①冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
②内燃机的每一个工作循环分为个冲程：冲程、冲程、冲程、冲程。
一个工作循环中，对外做功次，飞轮转动周；压缩冲程中将能转化为能。
做功冲程中将能转化为能。
五、热机的效率1、①燃料的热值：某种燃料完全燃烧放与的其之比，叫做这种燃料的热值。
用符号“”表示。
②定义式：q= （若燃料是气体燃料 q=VQ）③单位：，④物理意义：酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：注意：热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与是否燃烧、质量、体积等均无关。
人教版中考物理复习提纲(初中全部)
第十一章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1.一切物体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中。
2.微观粒子：●分子：能保持物质原来性质的最小微粒为分子。
物质是由分子组成的。
分子的大小通常以10-10m做单位来量度。
我们只能用电子显微镜来观察分子。
●原子：分子是由原子组成的。
有的分子由多个原子组成，有的分子只由一个原子组成。
原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核周围，由一定数目的电子在绕核运动。
3.物质三态的微观模型：●多数物质从液态变为固态时体积变小。
但水结冰时体积变大。
●液态变为气态时体积显著增大。
4.纳米科学技术（1nm＝10m）：●一般分子的直径大约为0.3～0.4nm，蛋白质分子的直径可达几十纳米，病毒的大小为几百纳米。
●纳米尺度：0.1nm～100nm●纳米科学技术：纳米科学技术是纳米尺度内的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。
第二节质量1.定义：物体所含物质的多少叫做物体的质量。
2.单位：在国际单位制（SI）中，千克（kg）是质量的基本单位。
常见的质量单位之间的关系为10-3t＝1kg＝103g＝106mg。
3.质量是物体的一种属性，固体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而改变。
4.质量的测量：在生活中，我们常用杆秤、台秤、电子秤等工具测量物体的质量。
实验室常用天平测量物体的质量。
天平分为托盘天平和学生天平。
5.托盘天平的使用方法：①选程：使用前，观察称量（最大测量值）、感量（最小测量值）；②放平、归零：把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线上；③调平：调整天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同（天平平衡）；④称量：将被测物体轻放在左盘，用镊子从大到小地往右盘夹取砝码。
移动游码，直至天平平衡；⑤读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值，即m物＝m砝码＋m游码；⑥整理器材，把砝码放回砝码盒，将游码移到标尺左端的零刻度线上。
人教版本：初中物理总复习资料
A单位:秒(S)
b时间的国际单位是秒（s）。常见时间单位间的关系为：1h＝60min＝3600s
c实验室测量工具:停表
二、运动的描述
1、物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、被选作标准（假定不动）的物体叫做参照物。
注意：（1）参照物的选择具有任意性，可选择静止的，也可选择感觉运动的。
沸腾时的特点：液体沸腾时虽继续吸热，但温度保持不变。
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
水蒸气遇到冷空气液化成小水珠，从而形
1 降低温度如 成雨、云、露、雾等等
气体液化液化石油气
两种方式打火机内的液态丁烷
⑵压缩体积如 火箭上使用的燃料液氢和液
3、升华和凝华：
①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热。
5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
人眼看到各种不发光的物体；
反射现象 镜面成像及类似镜面成像；
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位赫兹，简称赫又记作Hz。
根据声音的频率大小，声音可分为三类：人耳可听见的声音频率范围为20HZ－20000HZ之间；超过20000HZ的声音叫做超声波；低于20HZ的声音叫做次声波。注意：超声波和次声波都是听不见的。自然界中发生地震、海啸和台风时往往会产生次声波。
2、响度：人耳感受到的声音的强弱。
将发声的音叉接触乒乓球，乒乓球将被弹起（说明：声音是由物体的振动产生的），且用力越大音叉声音越响乒乓球被弹起的幅度越大（说明：声音的大小跟发声体的振幅有关）振幅：是指物体振动时偏离原来位置的最大距离。
新版人教版九年级物理复习提纲
一、第一章：物质的结构与性质1.纯粹物质和混合物的概念及特点。
2.物理性质和化学性质的区别。
3.简单物质和化合物的概念及特点。
4.质量、密度和比重的定义及计算方法。
5.力的基本概念和性质。
6.质量、体积和密度之间的关系。
二、第二章：运动的描述1.位移、速度和加速度的定义及计算方法。
2.匀速直线运动和变速直线运动的特点及运动图象的表示。
3.运动的简单规律：a.加速度等于0时，速度恒定，位移随时间的变化呈线性关系；b.加速度不等于0时，速度随时间的变化成比例增大或减小，位移随时间的变化呈二次函数关系。
4.自由落体运动的特点及运动图象的表示。
5.抛体运动的特点及运动图象的表示。
三、第三章：力的作用与性质1.力的作用对象：万有引力、弹簧弹力、摩擦力、浮力等。
2.力的合成：力的合成方法及力的合成图。
3.力的分解：力的分解方法及力的分解图。
4.力的单位：牛顿及其换算关系。
5.重力：重力与物体质量的关系、重力与物体重量的关系。
6.弹力：弹簧弹力的概念、弹性常数及计算方法。
7.摩擦力：摩擦力的概念、摩擦系数的计算方法。
8.浮力：浮力的概念及原理。
四、第四章：机械能与能量转化1.动能、势能的概念、计算方法及变化规律。
2.机械能守恒定律的表述及应用。
3.能量守恒定律及能量转化的过程。
五、第五章：功与机械效率1.功的概念及计算方法。
2.功的公式及单位。
3.功率的概念及计算方法。
4.机械效率的概念及计算方法。
六、第六章：压力1.压力的概念及计算方法。
2.不同形状物体受力的特点及应用。
3.压强的概念及计算方法。
4.海水深度计算及原理。
七、第七章：波动现象1.波的概念及分类。
2.机械波与电磁波的比较。
3.波长、频率和波速的定义及计算方法。
4.声波和光波的特点及传播速度。
5.声源和听觉的原理及应用。
八、第八章：光的反射与折射1.光的反射：反射定律及反射图象的规律。
2.光的折射：折射定律及折射图象的规律。
3.全反射：全反射的概念及条件。
初中物理知识总复习提纲
初中物理知识总复习提纲1.物理基本概念1.物理的定义与发展历程2.物质的分类与性质3.物理量、单位及其测量4.物理实验与观测方法2.运动学1.位移、速度与加速度2.匀速直线运动、变速直线运动与自由落体运动3.平抛运动与斜抛运动4.合成运动及合速度3.力与运动1.力的概念与性质2.弹簧的弹性力与胡克定律3.摩擦力与滑动摩擦力4.牛顿定律与力的合成5.平衡力与力的分解6.重力与万有引力定律4.压强与浮力1.压力与压力计2.大气压力与气压变化3.浮力与浮力原理4.水中物体的浮沉5.力学的工作与能量1.力的做功2.功和能量3.动能与势能4.能量守恒定律5.简单机械与机械效率6.机械波动1.波动的概念和性质2.机械波的传播与速度3.声波的特性与传播4.声音的产生与接受5.光的传播与速度7.光的反射与折射1.光的直线传播2.光的反射定律与像的成因3.光的折射定律与像的成因4.光的折射现象8.光的色散与光学仪器1.光的色散与光谱2.光的成像原理与应用3.眼睛的调节与视力9.电学基础1.电荷与电场2.电流与电路3.电阻与电压4.欧姆定律与电功率5.并联与串联电路10.磁学基础1.磁性材料与磁场2.磁感应强度与磁力3.线圈磁场与电磁感应4.电磁感应定律5.直流电动机的工作原理11.物理光学1.干涉现象与干涉定律2.衍射现象与衍射定律3.原子与光谱分析4.激光与光通信技术12.热学基础1.温度与热量2.热能与功3.热传导与热对流4.热辐射与黑体辐射13.热学中的气体1.理想气体定律2.气体状态方程3.理想气体的压力与温度4.气体的压强与密度5.理想气体的等温过程、绝热过程、等压过程14.热力学中的功与功率1.功的概念与计算2.功率的概念与计算3.水的蒸发与沸腾4.平衡与稳定15.题型总结1.选择题专项训练2.填空题专项训练3.解答题专项训练。
人教版物理复习提纲(详细)
为了保护听力，声音不能超过 90 dB； 为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB； 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。 控制噪声的办法：防止噪声产生、阻断噪声的传 播、防止噪声进入耳朵。 防止噪声产生——城市内禁鸣喇叭、摩托车安装 消声器 阻断噪声的传播——马路两侧的隔声板、植树造 林、夹层为真空的双层玻璃 防止噪声进入耳朵——耳罩 当今社会的四大污染：大气污染、噪声污染、水污 染、固体废弃物污染。
探究实验：探究影响响度的因素。 【设计实验】如书上图1.3-4所示，将系在细绳上 的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开 的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的 实验。 【现象】用不同的力敲击，兵乓球被弹起的高度不 同。用力越大，乒乓球被弹起的高度越大。 【结论】发声体的振幅决定响度的大小，振幅越大， 响度越大。 【注意】乒乓球的作用：把音叉微小的振动放大。
【注意】① 使钢尺两次的振动幅度大致相同。 ② 不要听桌面被拍打的声音。实验的研究对象是钢 尺，听桌面声音是错误的。
乐器调弦，改变的是音调。分辨碗的好坏时 （敲击），主要分辨音调，其次分辨音色。 见书上图1.3-8的水瓶琴， 对瓶口吹气时，声音是由瓶内的空气柱振动产生的。 空气柱越长（水越少），音调越低。 敲击瓶体时，声音是由瓶体振动产生的。空气柱越 短（水越多），音调越低。 1.响度：声音的强弱叫响度。 振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫 振幅。 决定响度大小的因素：振幅、距离发声体远近。 振幅越大，响度越大。
第二节 我们怎样听到声音
1.听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介 质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播） →听觉神经传递信号→大脑产生听觉。 2.骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨） →鼓膜振动→（听觉神经）→大脑 骨传导的原理：固体可以传声。 演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、 使用助听器听声音都利用了骨传导。 3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。传导性耳聋者 可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到 声音。
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第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。
②敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
练习：①P14图1.1-4 所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。
传播时间从短到长依次是L 5200m/sL1497m/sL340m/s☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。
若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s(当时空气15℃)。
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（①②④）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。
②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。
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人教初中物理复习提纲完整版物理复习提纲一、力的基本概念1.力的定义及计算2.力的合成和分解3.牛顿三定律二、机械运动1.位移、位移－时间图、速度、速度－时间图2.加速度、加速度－时间图3.牛顿第二定律在机械运动中的应用三、质量与重力1.物体的质量和重量2.重力和重力公式3.万有引力，引力大小的计算四、力和压力1.压强与压力的计算2.浮力和阿基米德原理3.海量和常质量物体在液体中的浮沉五、能量和功1.能量的分类及转化2.功的概念及计算3.功与能量的关系六、机械能守恒1.机械能守恒定律及应用2.动能的计算3.位能的计算七、声音1.声音的产生与传播2.声音的特性3.声音在介质中的传播速度八、光的传播与成像1.光的传播模型2.光的反射规律3.光的折射规律4.光的成像规律5.成像的应用九、电流与电路1.电流的概念及流动规律2.电阻、电流和电压的关系3.电阻的计算4.并联电路和串联电路十、磁学基本概念1.磁性材料和磁力线2.磁场的表示和磁力做功3.电流在磁场中受力和力矩的问题十一、变化的规律1.静态物体和动态物体的区别2.速度与加速度的图像3.动量与动量守恒定律十二、热学基本概念1.温度、热量和热平衡2.热传导、热辐射和热对流3.物体热平衡状态和理想气体状态方程以上是人教初中物理复习提纲的大致内容，每一部分的详细知识点可以根据教材进行总结和具体的例题练习。
希望对你的物理复习有所帮助！。
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人教版初中物理总复习提纲
人教版初中物理总复习提纲一一、光的传播
一、光源
1、光源：能自行发光的物体都称为光源。
例如太阳、恒星、点燃的蜡烛、发亮的电灯等。
而像月亮、电影银幕、宝石、平面镜等物体，本身并不能发光，因而它们都不是光源。
注意：依靠反射光而发亮的物体不是光源。
2、光源的分类：
⑴按来源可分为自然光源和人造光源。
最重要的自然光源是太阳。
⑵按是否具有发热特性可分为发热光源和冷光源。
二、光的直线传播
1、光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光可以在真空中传播。
2、光线：在物理学中，通常用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向。
这样的直线叫做光线。
许多光线在一起称为光束。
⑴画光线时必须用箭头标明光的传播方向。
⑵光线并不是真实存在的，而是为了研究方便，人们假想的物理模型。
三、光的直线传播的现象及应用
1、影子的形成：光在传播过程中，当遇到不透明的物体时，便会在物体后面光不能到达的区域产生影子。
手影表演就是利用了影子形成的原理。
2、日食和月食的成因
⑴日食：当月球转到地球的太阳之间，并且当三者处于同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球的部分地区就发生了日食。
⑵月食：当地球转到地球的太阳之间，并且当三者处于同一条直线上时，地球挡住了太阳射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在月球的部分地区就发生了日食。
3、光速：光在不同介质中传播的速度不同。
3、小孔成像：物体上的光线穿过小孔射到光屏上所成的像。
小孔成像的大小与物体、光屏到小孔的距离有关，物体离小孔越近，光屏离小孔越远，所成的像就越大。
像的形状与孔的形状无关。
4、光沿直线传播的应用：挖掘队利用激光准直挖掘隧道、士兵射击瞄准、站队时队列排直、木工检查木块是否平直等。
四、光的传播速度
1、光在真空中传播的速度最大，用符号c表示，c=3×108m/s。
2、光在空气中的传播速度与在真空中相差不多，也近似为3×108m/s，光在水中的传播速度约是真空中的;光在玻璃中的速度约是真空中的。
3、光年：指的是光在一年内传播的距离，光年是距离单位，1光年=9.46×1015m。
人教版初中物理总复习提纲二二、光的反射
一、光的反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，在分界面处有一部分光反射回原来介质的现象叫光的反射。
所有的物
体表面都反射光，人眼能够看到不发光的物体就是由于物体反射的光线进入了人眼。
二、光的反射定律
1、探究光的反射定律
⑴探究问题：光反射时遵循什么规律?
⑵猜想与假设：反射光线和入射光线不在同一个平面内，反射角等于入射角。
⑶探究方法：让一束光贴着纸板沿某一角度射到平面镜上，观察反射光线的传播，用笔在纸板上画也入射光线和反射光线垢径迹，测出入射角和反射角。
⑷得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
2、基本概念
⑴入射点：入射光线在镜面上入射的点。
⑵法线：过入射点与镜面垂直的直线。
⑶入射光线：射向镜面的光线。
⑷反射光线：背离镜面的光线。
⑸入射角：入射光线和法线的夹角。
⑹反射角：反射光线和法线的夹角。
3、光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
可以总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。
注意：入射角变化，反射角也变化，但一定相等。
4、在反射现象中，光路是可逆的。
即入射光线沿着原来的反射光线的相反方向射到反射面上，反射光线将沿着原来的入射光线的相反方向射出。
也就是说，如果你从镜子看到了别人的眼睛，那么别人也一定能从镜子中看到你的眼睛。
三、镜面反射和镜面反射：
1、镜面反射：射到光滑镜面上的平行光线经反射后仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。
2、漫反射：平行光线射到表面凹凸不平的物体表面时，反射光线向着不同的方向，这种反射叫做漫反射。
漫反射使我们从不同方向都能看到本身不发光的物体。
重点提示：发生镜面反射的条件是反射面是光滑的平面。
镜面反射和漫反射的每一条光线都遵守光的反射定律。
人教版初中物理总复习提纲三三、平面镜成像
一、平面镜成像的特点
1、探究平面镜成像的特点
⑴提出问题：平面镜成像时有什么特点?
⑵猜想与假设：像可能与物体大小相同，关于镜面对称。
⑶探究方法：如右图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板的后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。
在纸板上记下这两个位置。
实验时要注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。
移动点燃的蜡烛，重做实验。
用
直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。
⑷分析与论证：未点燃蜡烛与像重合，连线与镜面垂直，像与物体关于镜面对称。
⑸得出结论：平面镜成的像是虚像，像和物体到镜面的距离相等，像和物体的大小相等，像和物体的对应点的连线与镜面垂直，即平面镜成的像与物体关于镜面对称。
2、平面镜成像的特点：平面镜成的像是虚像，像与物体到镜面的距离相等，像与物体的大小相等，像与物体的对应点的连线与镜面垂直，像与物体左右相反。
即平面镜成的像与物体关于镜面对称。
注意：像到平面镜的距离只与物体到平面镜的距离有关，像的大小只与物体的大小有关。
由于像和物体关于镜面对称，所以我们可以通过找对称点的方法来找到物体在平面镜中所成像的位置。
二、虚像：平面镜所成的像由于不是实际光线直接会聚而成的，而是由反射光线的反向延长线相交而形成的，所以是虚像。
虚像能被人看见，但不能呈现有光屏上。
三、平面镜成像的原理
1、：平面镜成像的原理是反射定律。
如右图所示，镜前的物体射向平面镜的光线，遇到平面镜就会发生反射，反射光线进入人的眼睛，视觉会逆着反射光线反向延长，反射光线和延长线的交战就形成了物体在平面镜中的像。
2、平面镜成像作图：⑴已知平面镜、物体或像三者中的两者的位置，利用平面镜成像的对称性求第三者的位置。
⑵已知镜和
物体或像的位置，通过平面像成像的原理以及平面镜成像的特点，求光的路径或像的可见范围等。
要特别注意利用物体与像关于镜面的对称性，以及反射光线的延长线也总是通过虚像的。
3、平面镜的应用：⑴利用平面镜改变光的传播方向，起到控制光路的作用。
⑵利用平面镜成像。
利用平面镜成像可以起到增大空间的感觉。
四、球面镜
1、凹面镜：用球面的内表面作反射面的镜子叫做凹面镜，简称凹镜，它对光线有会聚作用。
凹面镜能把射向它的平行光线会聚在一点，这一点叫做凹面镜的焦点。
应用：手电筒、探照灯、汽车头灯、太阳灶、反射式天文望远镜等。
2、凸面镜：用球面的外表面作反射面的镜子叫做凸面镜，简称凸镜，它对光线有发散作用。
凸面镜所成的像是缩小的虚像。
应用凸面镜可以增大视野，主要用于汽车的后视镜;城市里公路的拐角处，有的安有大的凸面镜，目的是增大人们的[视野。