2015物理学业水平测试冲A复习资料

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2015物理学业水平测试冲A 复习资料(最新)

一、物理学业水平测试考要求

1.质点 A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。

2.参考系 A

在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。

3.路程和位移 A

路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。

位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。

在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。

4.速度 平均速度和瞬时速度 A

速度是描述物体运动快慢的物理,v =Δx /Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。

平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。

瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5.匀速直线运动 A

在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。

6.加速度 A

加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a =Δv /Δt =(v t -v 0)/Δt ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。

7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。

t x v ??=

若t ?越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度

8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的

变化规律 A

t

x v v t =

=2 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度

9.匀变速直线运动规律 B

速度公式:at v v +=0 位移公式:202

1at t v x +

= 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20

10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A

纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;

图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移

11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A

纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

12.自由落体运动 A

(1)概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动

(2)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速

度,也叫做重力加速度。

(3)规律:v t = gt ; h= 22

1gt ;v t 2= 2gh 。 13.伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程:(1)对现象的一般观察(2)提出假设(3)运用逻辑得出推论(4)通

过实验对推论进行检验(5)对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

14.力 A

(1)力是一个物体对另外一个物体的作用,有受力物体必定有施力物体。

(2)力的三要素:力有大小、方向、作用点,是矢量。

(3)力的表示方法:可以用一根带箭头的线段表示力。

15.重力 A

(1)产生:是由于地球的吸引而使物体受到的力,不等于万有引力,是万有引力的一

个分力。

(2)大小:G=mg ,g 是自由落体加速度。

(3)方向:是矢量,方向竖直向下,不能说垂直向下。

(4)重心:重力的作用点。重心可以不在物体上,对于均匀的规则物体,重心在其几

何中心,对不规则形状的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物

体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。

16.形变与弹力 A

(1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。有些物体在形变

后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。

(2)弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,

这种力叫做弹力。

(3)产生条件:直接接触、相互挤压发生弹性形变。

(4)方向:与形变方向相反,作用在迫使这个物体形变的那个物体上,绳的拉力沿着

绳而指向绳收缩的方向,压力和支持力都是弹力,方向都垂直于物体的接触面。

(5)弹簧弹力的大小:在弹性限度内有kx F ,x 为形变量,k 由弹簧本身性质决定,

与弹簧粗细、长短、材料有关。

17.滑动摩擦力和静摩擦力 A

(1)滑动摩擦力:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍

它滑动的力,这个力叫做滑动摩擦力。

(2)滑动摩擦力的产生条件:a 、直接接触b 、接触面粗糙c 、有相对运动d 、有弹力

(3)滑动摩擦力的方向:总是与相对运动方向相反,可以与运动同方向,可以与运动

反方向,可以是阻力,可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

(4)滑动摩擦力的大小:uN f =,N 为正压力,u 为动摩擦因数,没有单位,由接

触面的材料和粗糙程度决定。(0?u ?1,N 与G 无关)

(5)静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体

对它的阻碍作用

(6)产生条件:a 、直接接触b 、接触面粗糙c 、有相对运动趋势d 、有弹力

(7)方向:总是与相对运动趋势方向相反,可用平衡法来判断。,可以是阻力,可以是

动力,运动物体也可以受静摩擦力。

(8)大小:max 0f f ≤?

18.力的合成和力的分解 B

(1)合力与分力:一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同,这个力

就叫那几个力的合力。那几个力就叫这个力的分力。求几个力的合力叫力的合成,求一个力

的分力叫力的分解。

(2)力的合成方法:用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。 两个力合力范围2121F F F F F -≥≥+

力的合成是唯一的。

(3)力的分解方法:用平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算,同一个力可

以分解为无数对大小、方向不同的分力,一个已知力究竟怎样分解,这要根据实际情况来决

定。

(4)在什么情况下力的分解是唯一的?①已知合力和两分力的方向(不在同一条直线

上),求两分力的大小。②已知合力和一个分力的大小、方向,求另一个分力的大小和方向。

19.共点力作用下物体的平衡 A

(1)共点力的概念:共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。

(2)共点力作用下物体平衡的概念:物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做

平衡状态。

(3)共点力作用下物体的平衡条件:物体所受合外力为零,即F合=0,也就是物体的加速度为零。如果用正交分解法,可以立以下两个方程(F合x=0和F合y=0)。

20.力学单位制 A

(1)国际单位制(SI)就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。

(2)国际单位制(SI)中的基本单位:长度的单位米,国际符号m、质量的单位千克,国际符号㎏、时间的单位秒,国际符号s。电流强度的单位安培,国际符号A;物质的量的单位摩尔,国际符号mol;热力学温度的单位开尔文,国际符号K;发光强度的单位坎德拉,符号cd

(3)力学中有三个基本单位:长度的单位米,国际符号m、质量的单位千克,国际符号㎏、时间的单位秒,国际符号s。

21.牛顿第一定律 A

(1)伽利略理想实验

(2)牛顿第一定律的内容

(3)力与运动的关系:

①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”---------亚里士多德的观点;

②正确的认识是“运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因”。

(4)对“改变物体运动状态”的理解——运动状态的改变就是指速度的改变,速度的改变包括速度大小和速度方向的改变,速度改变就意味着存在加速度。

(5)维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性,这一本质属性就是惯性.质量是惯性大小的量度。

22.实验:探究加速度与力、质量的关系 A

(1)实验思路:本实验的基本思路是采用控制变量法。

(2)实验方案:本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平,需要研究的是怎样测量加速度和外力。

①测量加速度的方案:采用较多的方案是使用打点计时器,根据连续相等的时间T内的位移之差ΔS=aT2 求出加速度。

②测量物体所受的外力的方案:由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动,所以我们必须给物体提供一个恒定的外力,并且要测量这个外力。

23.牛顿第二定律 B

(1)顿第二定律的内容和及其数学表达式:牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比,与质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。F合=ma。

(2)力和运动的关系:

①物体所受的合外力产生物体的合加速度:

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同,则物体做匀加速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反,则物体做匀减速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变化的情况下,物体的合加速度也随时间性变化。

②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。(有力就有加速度)

④当物体受到几个力的作用时,物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量和,即a=a1+a2+a3……

24.牛顿第三定律 A

(1)牛顿第三运动定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。

(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。

关于力和运动有两类基本问题:一类是已知物体的受力情况,确定物体的运动情况;另一类是已知物体的运动情况,确定物体的受力情况。

at

v

v+

=

受力分析物体受力情况F合2

02

1

at

t

v

x+

=物体运动情况

F合=ma ax

v

v2

2

2=

-

超重与失重

(1)当物体具有竖直向上的加速度时,物体对测力计的作用力大于物体所受的重力,这种现象叫超重。F=m(g+a)

(2)当物体具有竖直向下的加速度时,物体对测力计的作用力小于物体所受的重力,这种现象叫失重。F=m(g-a)

(3)物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。

(4)物体处于超重或失重状态时,物体所受的重力并没有变化。

25.功A

(1)做功的两个必要因素:力,力的方向上的位移

(2)定义:力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。即α

cos

FL

W=

(3)功是标量,单位:J;

(4)正负功的物义:力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用;力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。

(5)求总功的方法:W1+W2+W3+ 求功的方法:α

cos

FL

W总= W= Pt

26.功率 A α

cos

FL△E K (1)概念:P=W/t=FV(F与V方向相同)单位:瓦特(W)

(2)理解:平均功率P=W/t =F_

V

瞬时功率P=FV 额定功率和实际功率的区别

(3)物意:表示物体做功快慢的物理量 27.重力势能 重力做功与重力势能的关系 A

(1)概念:重力势能EP=mgh 重力做功WG=mg(h 1-h 2)

重力势能的增加量△Ep =mgh 2-mgh 1 W G = -△Ep

(2)理解:(1)重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关;(2)重力做正功重

力势能减少,重力做负功重力势能增加;(3)重力做功等于重力势能的减少量;(4)重力势

能是相对的,是和地球共有的,即重力势能的相对性和系统性.

28.弹性势能 A

弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。

29.动能 A

动能:EK=2

1mv 2 标量 30.动能定理 A

动能定理内容:合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化

W=21mv 22-2

1mv 12 31.机械能守恒定律 B

1.内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机

械能保持不变。

2.条件:只有重力或弹力做功

3.公式:E 2=E 1,E K2+E P2=E K1+E P2

4.判断机械能守恒的方法:(1)守恒条件(2)E K +E P 的总量是否不变

32.用打点计时器验证机械能守恒定律 A

1.打点计时器是一种使用交流电源的仪器,当交流电的频率为50Hz 时每隔0.02s 打一

次点,电磁打点计时器的工作电压是10V 以下,而电火花计时器的工作电压是220V

2.用公式mv 2/2=mgh 验证机械能定恒定律,所选纸带1、2两点间距应接近2mm

3.器材中没有秒表和天平

33.能量守恒定律 A

能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转

移到另一物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变

34.能源和能量转化和转移的方向性 A

1.非再生能源:不能再次产生,也不可能重复使用的

2.能量耗散:在能源利用过程中,有些能量转变成周围环境的内能,人类无法把这些

内能收集起来重新利用的现象

3.能量虽然可以转化和转移,但转化和转移是有方向性的

35.运动的合成与分解 A

(1)合运动与分运动的关系

① 等时性 合运动与分运动经历的时间相等

② 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其它分运动的影响

③ 等效性 各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的效果

(2)运算规则

运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即速度、位移的合成与分解,由于它们是

矢量。所以都遵循平行四边形法则

36. 平抛运动的规律 B

(1)运动性质

平抛运动是匀变速曲线运动,它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运

动(自由落体运动)的合运动,平抛运动的轨迹是抛物线

(2)运动规律

在水平方向: a X =0;V X =V 0;X=V 0t

在竖直方向: a Y =g ;V Y =gt ;Y=gt 2/2

t 时刻的速度与位移大小:S=22Y X +;V=220y V V +

37.匀速圆周运动 A

匀速圆周运动是曲线运动,各点线速度方向沿切线方向,但大小不变;加速度方向始终

指向圆心,大小也不变,但它是变速运动,是变加速运动

38. 线速度、角速度和周期 A

(1)线速度V :描述运动的快慢,V=S/t ,S 为t 内通过的弧长,单位为m/s

(2)角速度ω:描述转动快慢,ω=θ/t,单位是rad/s

(3)周期T :完成一次完整圆周运动的时间

(4)三者关系: V=r ω,ω=2π/T V=2πr/T

39.向心加速度 A

方向:总是沿着半径指向圆心,在匀速圆周运动中,向心加速度大小不变

大小:a=V 2/r =r ω2

40. 向心力 B

(1)向心力是使物体产生向心加速度的力,方向与向心加速度方向相同,大小由牛顿

第二定律可得:F=m V 2/r=m r ω2

(2)向心力是根据力的作用效果命名,不是一种特殊的力,可以是弹力、摩擦力或几

个力的合成,对于匀速圆周运动的向心力即为物体所受到的合外力。(注:受力分析时没有

向心力)

41.万有引力定律 A

(1)内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘

积成正比,与它们之间距离r 的二次方成反比。

(2)表达式:F = G 221r m m .G =6.67×10-11N ·m 2/kg 2

(卡文迪许测量)

42.人造地球卫星 A

(1)卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由它所受的万有引力提供:

F 万= F 向 即

G 2r Mm

= m r v 2 G 2r Mm =m ω2r G 2r Mm =r T m 2

2??? ??π (2)地球同步卫星:是相对地面静止的跟地球自转同步的卫星。卫星要与地球自转同步,

必须满足下列条件:

1.卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同,且卫星的运行周期与地球自转周期相

同(即 等于24h)。

2.卫星运行的圆形轨道必须与地球的赤道平面重合。

3.卫星的的轨道高度一定(距地面3.6万公里)。

43.宇宙速度 A

(1) 第一宇宙速度:v = 7.9 km/s

A 是发射人造地球卫星的最小速度

B 是环绕地球运行的最大速度(环绕速度v = r

GM ).

(2) 第二宇宙速度:v =11.2 km/s

(3) 第三宇宙速度:v = 16.7 km/s

44.经典力学的局限性 A

(1)经典力学的适用范围:适用于低速运动,宏观物体,弱相互作用。

(2)经典力学是相对论及量子力学在一定条件下的特例,

45.电荷电荷守恒定律 A

(1)自然界的两种电荷:玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒带正电;橡胶棒跟毛皮摩擦,橡胶棒带负电。

(2)元电荷e= 1.6×10-19 C,所有物体的带电量都是元电荷的整数倍。

(3)使物体带电的方法有三种:接触起电、摩擦起电、感应起电,无论哪种方法,都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量是不变。

(4)电荷守恒定律

46.库仑定律 A

(1)库仑定律的成立条件:真空中静止的点电荷。

(2)带电体可以看成点电荷的条件:如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体可以看成点电荷。

(3)定律的内容:真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(4)表达式:F=

22

1 r Q

kQ

,k= 9×109 Nm2/ c2. 47.电场电场强度电场线 A

(1)电场:存在于电荷周围的特殊物质。实物和场是物质存在的两种方式。

(2)电场强度的定义:放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。

表达式:E=F/q。电场强度的单位是N/C。电场强度的大小与放入电场中的电荷无关,只由电场本身决定。

(3)电场强度方向的规定:电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点受的电场力的方向相同。负电荷在该点受的电场力的方向相反。

(4)电场线的特点:(1)电场线从正电荷或无穷远出发,终止于无限远或负电荷;(2)电场线在电场中不会相交;(3)电场越强的地方,电场线越密,因此电场线线不仅能形象地

表示电场的方向,还能大致地表示电场强度的相对大小。

48.磁场磁感线 A

(1)磁场:磁体和电流周围都存在磁场。

(2(磁场方向:在磁场中的某点,小磁针北极受力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向。

(3)磁感线的特点:a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合的

49.地磁场 A

(1)磁偏角:地磁北极在地理南极附近,小磁针并不准确指南或指北,其间有一个交角,叫磁偏角。科学家发现,磁偏角在缓慢变化。

(2)地磁场方向:赤道上方地磁场方向水平向北。

50.电流的磁场安培定则 A

(1)电流的磁效应的发现:1820 丹麦奥斯特

(2)安培定则:通电直导线,通电圆环,通电螺线管

51.磁感应强度磁通量 A

(1)磁感应强度的定义:当通电导线与磁场方向垂直时,导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值,即B=F/IL。单位:特(T)

(2)磁感应强度的方向:磁场的方向

(3)磁通量:穿过一个闭合电路的磁感线的多少。

52.安培力的大小左手定则 A

(1)安培力:通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力

(2)安培力的计算公式:F=BIL;

通电导线与磁场方向垂直时,此时安培力有最大值F=BIL;通电导线与磁场方向平行时,此时安培力有最小值F=0。

(3)左手定则:伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直,且与手掌都在同一平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

53.洛伦兹力的方向A

(1)洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力.

(2)安培力是洛伦兹力的宏观表现.

(3) 左手定则判定洛伦兹力的方向:伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直,且与手掌

都在同一平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向正电荷运动的方向,这时拇指所指的方

向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。负电荷的受力方向与正电荷的受力方

向相反.

54.电磁感应现象及其应用 A

(1) 1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象.

(2) 电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象.由电磁感应产生的电流

叫感应电流.

(3) 产生感应电流的条件:穿过闭合回路的的磁通量发生变化.

55.电磁感应定律 A

(1) 感应电动势:电磁感应现象中产生的电动势.

(2) 电磁感应定律的内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变

化率成正比

(3) 公式: (单线圈) 56.电磁波 A

(1)麦克斯韦预言电磁波的存在,而赫兹证实了电磁波的存在。

(2)麦克斯韦电磁场理论:

a. 变化的磁场产生电场

b. 变化的电场产生磁场

(3)电磁波的特点:

a. 电磁波可以在真空中传播;

b. 电磁波本身是一种物质,电磁波具有能量;

c .波长、频率和波速:c=f λ (c 波速 ;λ 波长; f 频率)

d. 电磁波在真空中的速度:c=3.00×108

m/s

(4)电磁波谱:

a. 电磁波按波长又大到小的顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线

b. 不同的电磁波具有不同的频率,因此具有不同的特点

① 无线电波适用于通信和广播,微波炉中使用的微波也是一种无线电波

(n匝线圈)

②红外线具有热效应,应用有:夜视仪、红外摄影、红外线遥感

③可见光能引起视觉,不同颜色的光是频率范围不同的电磁波

④紫外线具有较高的能量,能灭菌消毒;具有荧光效应,能激发许多物质发光

⑤ X射线穿透能力较强,能透视人体,检查金属部件内部有无缺陷

⑥ 射线穿透能力很强,能治疗某些癌症,探测金属部件内部有无缺陷

57.静电的利用与防止 A

(1)静电利用原理:带电粒子受到电场力的作用,会向电极运动,最后被吸附在电极上。

带正电荷的粒子在电场力作用下会向负极运动,带负电的粒子则向正极运动。

实例:静电除尘、静电喷涂、静电复印、静电植绒、避雷针等。

(2)静电危害:放电火花可能引起易燃物的爆炸。人体静电在与金属等导体接触时放电会使人有刺疼感。

(3)静电防止的方法:及时把静电导走。如给空气加湿、地毯中加入导电金属丝等。58.电热器、白炽灯等常见家用电器的技术参数的含义 A

(1)电热器工作原理:利用电流热效应。如电熨斗、电饭锅、电热水器等。

若某电热器功率为1000瓦,工作1小时,耗电___1___度。

(2)某家用白炽灯标识为“220V,40W”,此白炽灯的额定电压为_220__ 伏__交___流,在此额定电压下工作的额定功率为___40W __瓦。

59.安全用电与节约用电 A

(1)家用电器都应该有接地线,家庭电路中都有保险装置。

(2)人体安全电压:不高于36V. 同样的电压或电流加在人体上,交流电的危害更大。

(3)节约用电途径:家电不要待机、照明电器换用节能灯;降低输电导线电阻;提高输电电压从而降低输电电流。原理:输电线发热Q=I2R=(P/U)2R

60.电阻器、电容器和电感器 A

(1)电阻器:电熨斗、电饭锅、电热水器、白炽灯等都是电阻器。

电阻器的作用:将电能转化为热能。

电阻器参数:电阻,用R表示,电阻越大,电阻器对电流的阻碍作用越大。

单位是:欧姆。

(2)电容器:是一种储存电荷的装置。

最早出现的电容器是莱顿瓶

电容器作用:储存电荷;在交流电路中,电容器起到:通交流隔直流作用。

电容参数:电容,用C表示,C=Q/U; 电容越大,储存电荷的本领越大。

电容器极板的正对面积越大,极板间的距离越小,电容器的电容就越大。

单位:法拉F,1F=106uF=1012pF

(3)电感器:线圈

电感器作用:阻碍电流的变化;在交流电路中起到:通直流阻交流作用。

电感器参数:自感系数,用L表示。

线圈越大,匝数越多,有铁芯,自感系数就越大。

实例:变压器、日光灯中的镇流器、电磁铁等。

61.发电机、电动机对能源的利用方式、工业发展所起的作用 A (1)发电机:将其它形式能转化为电能。有交流和直流发电机之分。

发电机工作原理:电磁感应,当转子转动时,线圈中的磁通量发生变化,从而在线圈中产生感应电流。

(2)电动机:将电能转化为机械能。也有交流和直流电动机之分

电动机工作原理:通电导线在磁场中会受到磁场力的作用(安培力)。

62.常见传感器及其应用A

(一)传感器:能将温度、力、声、光等非电学量转化为电学量的元件。

(二)常见传感器:

(1).温度传感器:

a.双金属片温度传感器原理:不同材料热膨胀系数不同。

b.热敏电阻温度传感器原理:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。

(2)光传感器:

光敏电阻:当有光照射时,光敏电阻的阻值减小。

(3)压力传感器:电容器的电容随两极板间距离的变化而变化(距离减小电容增大)

二、物理学业水平测试专题训练

专题一:运动的描述

【知识要点】

1.质点(A )

(1)没有形状、大小,而具有质量的点。

(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。

(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体

的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体

分析。

2.参考系(A )

(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。

(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做

参考系。

对参考系应明确以下几点:

①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的

简化,能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系

3.路程和位移(A )

(1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小

等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大

小与运动路径有关。

(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运

动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S 。

(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体

的确切位置。比如说某人从O 点起走了50m 路,我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度(A )

(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即

v=s/t 。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,

速度的单位是(m/s )米/秒。

(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在

一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v =s/t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速

B

A B C 图1-1

度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看,瞬时速

度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率

5、匀速直线运动(A )

(1) 定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直

线运动。

根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路

程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。

(2) 匀速直线运动的x —t 图象和v-t 图象(A )

(1)位移图象(s-t 图象)就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通

过坐标原点的一条直线。 (2)匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线,如图2-4-1所示。

由图可以得到速度的大小和方向,如v 1=20m/s,v 2=-10m/s,表明一个质

点沿正方向以20m/s 的速度运动,另一个反方向以10m/s 速度运动。

6、加速度(A )

(1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一

改变量所用时间的比值,定义式:a =0

t V V t -

(2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向

(3)在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的

方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.

7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A )

1、实验步骤:

(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好电路

(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.

(3)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

(4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.

(5)断开电源,取下纸带 (6)换上新的纸带,再重复做三次

2、常见计算:

(1)2B AB BC T υ+=,2C BC CD T

υ+= (2)2C B CD BC a T T υυ--== 8、匀变速直线运动的规律(A ) (1).匀变速直线运动的速度公式v t =v o +at (减速:v t =v o -at )

(2).2

o t v v v +=

此式只适用于匀变速直线运动. (3). 匀变速直线运动的位移公式s=v o t+at 2/2(减速:s=v o t-at 2/2)

图2-5

(4)位移推论公式:22

02t S a υυ-=(减速:22

02t S a υυ-=-)

(5).初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的 时间间隔内的位移之差为一常数:Δs = aT 2 (a----匀变速直线运动的 加速度 T----每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的x —t 图象和v-t 图象(A ) 10、自由落体运动(A )

(1) 自由落体运动

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。

(2) 自由落体加速度

(1)自由落体加速度也叫重力加速度,用g 表示.

(2)重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不

同地方略有不,在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的

值最小,但这种差异并不大。

(3)通常情况下取重力加速度g =10m/s2

(3) 自由落体运动的规律

v t =gt .H=gt 2/2,v t 2=2gh

【巩固练习】

1.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走

来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( A )

A 船和山

B 山和船

C 地面和山

D 河岸和流水

2.下列物体或人,可以看作质点的是( D )。

①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态

②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中

③研究一列火车通过某路口所用的时间

④研究我国科学考察船去南极途中

A 、①③

B 、②③

C 、①④

D 、②④

3.根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是( C )。

A 、V 0 >0,a< 0, 物体做加速运动

B 、V 0< 0,a >0, 物体做加速运动

C 、V 0 >0,a >0, 物体做加速运动

D 、V 0< 0,a< 0, 物体做减速运动

4.做匀加速直线运动的列车, 车头经过某路标时的速度为v 1, 车尾经过该路标时的

速度是v 2, 则列车在中点经过该路标时的速度是 (C ) (A) 221v v + (B) 21v v (C) 22

221v v + (D) 21212v v v v + 5.如图是在同一直线上运动的物体甲、乙的位移图象。由图象可知是 ( D )

A 、甲比乙先出发;

B 、甲和乙从同一地方出发;

C 、甲的运动速率大于乙的运动速率;

D 、甲的出发点在乙前面S 0处。 6.用接在50Hz 交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况。

t S

A 、a=5.00 m/s 2和V 1=1.60 m/s

B 、a=5.00 m/s 2

和V 1=3.20 m/s

C 、a=50.0 m/s 2和V 1=1.60 m/s

D 、a=50.0 m/s 2和V 1=3.20 m/s

7.关于自由落体运动的加速度,正确的是( B )

A 、重的物体下落的加速度大;

B 、同一地点,轻、重物体下落的加速度一样大;

C 、这个加速度在地球上任何地方都一样大;

D 、这个加速度在地球赤道比在地球北极大。

8.汽车由静止开始从A 点沿直线ABC 作匀变速直线运动,第4s 末通过B 点时关闭发动机,

再经6s 到达C 点时停止,已知AC 的长度为30m ,则下列说法错误的是 (A )

A .通过

B 点时速度是3m/s

B .通过B 点时速度是6m/s

C .AB 的长度为12m

D .汽车在AB 段和BC 段的平均速度相同

9.关于匀加速直线运动,下面说法正确的是( B )。

①位移与时间的平方成正比 ②位移总是随时间增加而增加

③加速度、速度、位移三者方向一致 ④加速度、速度、位移的方向并不是都相同

A 、①②

B 、②③

C 、③④

D 、②④ 14.如图所示,在足够长的斜面的顶端A 处以相同的时间间隔连续释放五只小

球,所释放的小球均沿同一直线做加速度相同的匀加速直线运动.当释放最后一

只小球时,第一只小球离A 点3.2m ,试求此时第四只小球与第三只小球之间的

距离.

答案:解:116142221251∶∶∶∶===-t t SS 4-5

∵m S 2.351=-

∴m S 2.054=-

m S 6.043=-

专题二:相互作用与运动规律

【知识要点】

11、力(A )

1.力是物体对物体的作用。

⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。

2.力的三要素:力的大小、方向、作用点。

3.力作用于物体产生的两个作用效果。

⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。

4.力的分类

⑴按照力的性质命名:重力、弹力、摩擦力等。

⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。

12、重力(A )

1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

⑴地球上的物体受到重力,施力物体是地球。

⑵重力的方向总是竖直向下的。

2.重心:物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分所受重

力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心。

① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上。

② 一般物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外。一般采用

悬挂法。

3.重力的大小:G=mg

13、弹力(A )

1.弹力

⑴发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。

⑵产生弹力必须具备两个条件:①两物体直接接触;②两物体的接触处发生弹性形变。

2.弹力的方向:物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是

沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体。

3.弹力的大小

弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.

弹簧弹力:F = Kx (x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数)

4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法

如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.

14、摩擦力(A )

(1 ) 滑动摩擦力: N F f μ=

说明 : a 、F N 为接触面间的弹力,可以大于G ;也可以等于G;也可以小于G

b 、μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面

积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关.

(2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.

大小范围: O

说明:

a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

2016物理学业水平测试冲A复习资料

2016物理学业水平测试冲A 复习资料(最新) 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。 2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v =Δx /Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a =Δv /Δt =(v t -v 0)/Δt ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。 t x v ??= 若t ?越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度

8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的 变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:at v v +=0 位移公式:202 1at t v x + = 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12.自由落体运动 A (1)概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动 (2)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速 度,也叫做重力加速度。

高中物理学业水平测试试卷及答案.doc

鼓楼区2008届普通高中学业水平测试物理试卷 考试时间75分钟,满分100分 第Ⅰ卷选择题(共50分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必用篮、黑墨水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目 填写在答题卡上,考试结束时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案,不能答在答卷纸上。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项是正确的) 1、下列情况中的物体,可以看作质点的是() A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B.体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作 C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 D.研究地球自转时的地球 2、由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如右图,曲线 ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线 段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是() A.乘火车通过的路程等于位移的大小 B.乘轮船通过的路程等于位移的大小 C.乘火车与轮船通过的位移相等 D.乘火车与轮船通过的位移不相等 3、关于速度与加速度的说法中,正确的是() A.运动物体的加速度大,速度也一定大 B.运动物体的加速度变小,速度也一定变小C.物体的速度变化大,加速度也一定大 D.物体的速度变化慢,加速度一定小 4、伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,伽俐略的斜面实验程序如下: (1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。 (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码):() A、事实2→事实1→推论3→推论4; B、事实2→推论1→推论3→推论4; C、事实2→推论3→推论1→推论4; D、事实2→推论1→推论4→推论3; 5、下列说法中,正确的是() A.物体越重,越难使它滑动,所以摩擦力跟物重成正比 B.滑动摩擦力可以跟物体的重力无关 C.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用

物理学业水平测试知识点复习

高中物理 学业水平测试知识点复习提纲(一) (适用人教版 ) 专题一:运动的描述 【知识要点】 1.质点(A ) (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。 2.参考系(A ) (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A ) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S 。 (4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O 点起走了50m 路,我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度(A ) (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即 A B C A B C 图1-1

高中物理学业水平测试题

黑龙江省普通高中学业水平考试物理模拟卷七 第一部分选择题(全体考生必答,共60分) 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列对物体运动的描述,不是以地面为参考系的是 A.大江东去 B.轻舟已过万重山 C.夕阳西下 D.飞花两岸照船红 2.突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“模型”,是物理学经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是 A.地球质量太大,不能把地球看作质点 B.地球体积太大,不能把地球看作质点 C.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点 D.研究地球的自转时可以把地球看作质点 3.在长为50m的标准泳池举行200m的游泳比赛,参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是A.0 m,50 m B.50 m,100 m C.100 m,50 m D.0 m,200 m 4.火车从广州东站开往北京站,下列的计时数据指时间的是 A.列车在16时10分由广州东站发车 B.列车于16时10分在武昌站停车 C.列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D.列车从广州东站到北京站运行约22小时 5.某一做匀加速直线运动的物体,加速度是2m/s2,下列关于该加速度的理解正确的是 A.每经过1 秒,物体的速度增加1倍 B.每经过l 秒,物体的速度增加2m/s C.物体运动的最小速度是2m/s D.物体运动的最大速度是2m/s 6.右图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信 息所得到的纸带。为便于测量和计算,每 5 个点取一 个计数点.已知s1<s2<s3<s4<s5。对于纸带上2 、3 、4 这三个计数点,相应的瞬时速度关系为 A.计数点2 的速度最大B.计数点3 的速度最大 C.计数点4 的速度最大D.三个计数点的速度都相等 7.某质点做匀加速直线运动,零时刻的速度大小为3m/s ,经过1s 后速度大小为4m/s, 该质点的加速度大小是 A.1m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 8.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的时间是4 s,若把水的下落近似简化为自由落体,g 取10 m/s2,则下列计算瀑布高度结果大约正确的是 A. 10m B.80m C.100m D.500m 9.下列描述物体做匀速直线运动的图象是 10.关于弹力,下列表述正确的是 A.杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变

学业水平考试物理最基础知识点

高中会考物理必记公式知识点 必修1: 1.平均速度的定义式:总总 t x v = (填空:打点计时器) 只适用于匀变速直线运动的平均速度公式:20t v v v += 2.匀变速直线运动: (第一个计算题必考) 速度公式:at v v t +=0 位移公式:202 1at t v x += 推论公式(无时间):ax v v t 2202=- 匀变速直线运动的中间时刻速度公式:202t t t v v v v +== 打点计时器求加速度公式: =-=-=?=2232122T x x T x x T x a (填空:打点计时器) 打点计时器求某点速度公式:t x v v t 22= = 3.初速度为零的匀变速直线运动比例规律 第一秒末,第二秒末,第三秒末的速度比: v 1:v 2:......:v n = 1:2:3:......n 前一秒,前二秒,前三秒的位移比:S 1:S 2:......:S n = 1:4:9:......n 2 第一秒,第二秒,第三秒的位移比:S I :S II :......:S N = 1:3:5:......(2n-1) 4.自由落体运动公式:(多选题常用) 速度公式:gt v = 位移公式:22 1gt h = 位移和速度的公式:gh v 22= (会考不常用) 5.胡克定律: F = kx (F 是弹簧弹力,k 是劲度系数,x 是形变量)(单选题必考)

6.滑动摩擦力计算公式:N F f μ=(计算压轴题必考) 7.两个共点力合力范围:|F 1-F 2| ≤ F 合≤ F 1+F 2(单选题必考) 8.牛顿第二定律:ma F =合(第一个计算题必考) 9、力学中的三个基本物理量:长度、质量、时间 三个基本单位:米(m )、千克(kg )、秒(s ) 必修2 1.平抛运动:(填空题常考) (1)水平方向分运动:???==t v x v v x 00 (2)竖直方向分运动:?????=?==g h t gt h gt v y 2212 (3)合运动: ?????+=+=222 2y x s v v v y x x y v v = θtan 夹角是合速度与水平方向的θ x y =?tan 夹角是合位移与水平方向的? (4)平抛运动是匀变速曲线运动(加速度恒定不变,速度的大小改变,方向也改变) 2.匀速圆周运动:(单选题必考) (1)线速度和周期的关系:T r v π2=

2015年学业水平测试物理试题

2015年学业水平检测物理试题 一、选择题(每小题3分,共48分。每小题只有一个选项正确) 1、下列哪个单位是力的单位 ( ) A 牛顿 B 千克 C 安培 D 焦耳 2、下面对质量和长度的估算中,最接近实际的是( ) A 、一个鸡蛋的质量约为600g B 、一位中学生的身高约为1.60m C 、一块橡皮的质量约为1kg D 、一支新2B 铅笔的长度约为20mm 3、下列不能使蒸发加快的是( ) A 用电吹风把湿头发吹干 B 将湿衣服放在阳光下晾干 C 用扫帚把积水摊开 D 酒精灯用过后,及时盖上灯帽 4.下列自然现象中,属于凝华现象的是( ) A .霜的形成 B .露的形成 C .冰的形成 D .雾的形成 5、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因 为这两种乐器发出的声音( ) A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .传播速度不同 6、如图6所示的实例中,目的是为了增大压强的是( ) 7、据悉,到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装 置,你认为最可行的是( ) A .太阳能电池 B .化学蓄电池 C .柴油发电机 D .风力发电机 8、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动.某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应回答“对”的是( ) A .如果发生了触电事故.要立即切断电源 B .若没有保险丝,可用细钢丝代替 C .控制家用电器的开关应该安装在零线上 D .电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了利用三角形的稳定性和美观性 9下列设备中,利用电磁感应原理工作的是( ) A.扬声器 B.电动机 C.发电机 D.电磁起重机 10、如图10所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S 闭合时,灯L 正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P 向右滑动,下列说法中正确的是( ) A .灯L 变暗,电压表的示数变小 B .灯L 变暗,电压表的示数变大 C .灯L 变亮,电压表的示数变小 D .灯L 变亮,电压表的示数变大 11.下列有关能量转化的说法中正确的是( ) A .跳伞运动员在空中匀速下落过程是将重力势能转化为动能 B .拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 C .太阳能热水器将太阳能转化为内能 D .电风扇工作时将机械能转化为电能 12、2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸,导致福岛核电站发生泄漏,造成重大人员伤亡和环境污染。以下说法正确的是( ) A .核能是可再生能源 B .核电站是利用化学能来发电的 C .向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大 D .由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物,应及时排入大海 13、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换,可以通过遥控器实现,遥控电视机的光是( ) A .红光 B .红外线 C .紫光 D .紫外线 14、物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是( ) A .螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强 B .车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C .车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到 15、足球比赛是很多同学喜欢的运动项目,在比赛过程中,下列说法正确的是( ) A.足球射入球门时才具有惯性 A 铁轨下铺枕木 B 坦克装有履带 D 书包背带很宽 图6 C 刀刃磨得很薄 图10

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基础义务教ff资料 2017年地理学业水平测试考点整理 地理1 宇宙中的地球 ★考点1 :了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 (1)天体系统的含义:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 (2)天体系统由高到低的层次: 「地月系 太阳系彳 总星系 (3)地球在太阳系中的位置: 太阳系成员:太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。 (1)普通性体现在: ①八大行星绕日公转运动的特征:同向性、共面性、近圆性; ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类: 类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、

海王星) (2)特殊性体现在:地球存在生命物质 ★考点3:了解太阳辐射对地球的影响。 (1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。 (2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 (3 )为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气) ★考点4:了解太阳活动对地球的影响。 (1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 (2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动的平均周期为11 年。 (3)太阳活动对地球的影响主要有: ①影响无线电短波信号,导致通讯衰减或中断。②产生〃磁暴"现象,指南针不能正确指示方向。③两极 地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点:知道地球自转和公转的方向.周期和速度

高中物理学业水平测试知识点(全)复习过程

高中物理学业水平测试知识点(全)

精品资料 物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点(A ) 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据) 2.参考系(A ) 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移(A ) 路程是物体运动轨迹的长度,是标量。 位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度(A ) 如果在时间t ?内物体的位移是x ?,它的速度就可以表示为 t x v ??=(1) 由(1)式求得的速度,表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度,称为平均速度。 如果t ?非常非常小,就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度,这个速 度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。 5.匀速直线运动(A ) 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度(A ) 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,t v a ??= a 的方向 与△v 的方向一致,是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。(怎样理解?) 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A ) 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。

2015年7月贵州省普通高中学业水平考试会考试卷

2015年7月贵州省普通高中学业水平考试会考试卷

机密★开考前 贵州省2015年7月普通高中学业水平考试 英语试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解(共两节,满分60分) 第一节(共10小题,每小题4分,共40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A I woke up late and had breakfast in a hurry. I had never been late and didn't want my boss to be unsatisfied. However, it seemed that the day wasn't a lucky one for me from the very second I left my flat. The moment I wanted to rush downstairs, one of my stiletto heels (细高跟) broke. I had to return to change my red shoes. I also had to change my purse and other little things that I had tried to match with the shoes. I was sure I would be late for work. On my way to work I had to wait for over half an hour because of an accident. I had no choice but to wait. I phoned my boss and he told me that it was no problem, but he needed me for the meeting with the Japanese clients (客户) that morning. Finally, I arrived at the office one hour later. I had to keep calm and be fresh for the meeting to make the clients sure that our plan was the best for their future business project. However, I left the plan I had made the night before at

学业水平考试复习资料资料

精品文档率范围是20Hz到20000Hz;②人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波;③把频率低于20Hz的年学业水平考试基础知识复习提纲官寨中学2017制作人:张金福声音叫做次声波。 4、声音既能传递信息(声呐、B超)又能传递能量(清洗钟表、除去结石)。第一章机械运动知识提纲 5、蝙蝠采用回声定位的方法确定目标的位置。1、分度值:刻度尺上最小一格所表示的长度。 、刻度尺的读数:读数时除准确读出分度值的数字外,还要估读到分度值的下一位数字,对齐刻度26、减弱噪声的三条途径:①在声源处减弱;②在传播过程 中减弱;③在人耳处减弱。 cm为单位结果一定是一个两位小数。时估读0占位。若以第三章物态变化知识提纲 、错误:不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的测量错误。采用31、物体的冷热程度叫做温度,液体温度计是根据液体的热 胀冷缩规律制成的。正确的测量方法,就可以避免错误的产生。 2、摄氏温度的规定:在一标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水的温度规定为100℃。、误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。由于测量工具不精确,测量环境变化,测量方法不同4人体的正常体温约为37℃。 等对测量结果都会有影响,所以误差是不可避免的。3、温度计的使用规则:①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温、机械运动:物体位置的变化叫机械运动,物体的运动和静止是相对的。5度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。sv、速度6(①路程与时间之比;②单位时间内物体所走的路程。公式:): v4、体温计能离开人体读数,量程为35℃~42℃,分度值为0.1℃。t 5、①物质从固态变为液态的过程叫做熔化,例子:冰棒熔化、铁块变为铁水等;②物质从液态变为、匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动特点是:①物体7 固态的过程叫做凝固,例子:水结成冰;③物质从液态变为气态叫做汽化,例子:湿衣服变干;④物的运动路线是直线;②运动速度的大小和方向不变;③物体在相同的时间内通过的路程相等。④其速质从气态变为液态叫做液化,例子:白气、雾、露、易拉罐出汗;⑤物质从固态直接变为气态叫做升度—时间图象(如甲图所示)和路程—时间图象(如乙图所示)都是一条直线。化,例子:樟脑丸变小、钨丝变细、干冰升华;⑥从气态直接变成固态叫做凝华,例子:霜、冰花、雪、雾凇的形成、灯的内壁变黑。

2019-2020年高中物理学业水平测试复习考试模拟测试卷一

模拟测试卷(一) (时间:60分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求.) 1.在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( ) A.法拉第发现了电流的磁效应 B.麦克斯韦建立了完整的电磁场理论并首先验证了电磁波存在 C.法拉第发现了在磁场中产生电流的条件和规律 D.牛顿发现了电流在磁场中受到磁场力的作用规律 解析:奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象,故A错误,C项说法符合史实,故C项正确;麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,赫兹首先验证了电磁波存在,B项错误;奥斯特发现了电流的磁效应,并非牛顿,故D项错误;应选C. 答案:C 2.下列运动项目中,运动员可看作质点的是( ) A.武术 B.击剑 C.自由体操 D.马拉松赛跑 解析:可视为质点的运动中,物体各个部分间的运动状态应相同;武术中身体各部分 间的运动状态并不相同,故A项错误;同理B、C项错误;马拉松赛跑中主要是考虑运动员 的速度,身体各部分前进速度一致可视为整体看作质点,故应选D. 答案:D 3.下列物理量中,属于矢量的是( ) A.质量B.时间 C.路程D.速度 解析:质量只有大小没有方向,为标量;时间是衡量物理现象快慢的物理量,时间是 标量;路程是物体运动轨迹的长度,是标量;速度既有大小又有方向为矢量,故应选D. 答案:D 4.赛车从静止开始做匀加速直线运动,10 s末的速度为50 m/s,则该车的加速度大 小是( ) A.0.2 m/s2B.1 m/s2 C.2.5 m/s2D.5 m/s2 解析:赛车做初速度为零的匀加速运动,由运动规律有v=at,10 s末的速度为50 m/s,故可得a=5( m/s2),由此可知A、B、C项错误、D项正确. 答案:D 5.在直线上运动的物体a和b的位移图象如图所示,则由图知( )

物理学业水平考试知识点.doc

学业水平测试知识点 1.参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。 2.质点:不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就将这种物体看成“质点”。 说明: ①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。 ②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中 影响很小时﹐物体就能被看作质点。 ③.质点不一定在物体上。 3.位移:表示物体(质点)的位置变化。位移是矢量,大小从起点指向终点的有向线段的长度,方向从起点指向终点。位移只与物体运动的始末位置有关,而与运动的轨迹无关。 4.速度:物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度。 时间 位移平均速度= (矢量) 时间 路程平均速率= (标量) 瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一位置时的速度,叫做瞬时速度(简称速度)。瞬时速度是矢量。 注:速率为速度的大小,但平均速率不一定是平均速度的大小。 5.加速度:是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。是描述物体速度变化快慢的物理量。 v a t ?= ? 注:加速度越大速度变化越快,反之越慢。 6.匀变速直线运动及其公式、图象 (1)匀变速运动:物体速度均匀变化,是变速运动。条件: ? ? ? (轨迹是直线)匀变速直线运动加速不变(合外力不变)(轨迹是曲线)匀变速曲线运动 (2)匀变速直线运动:物体在一条直线上运动,加速度不变。所以,物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条: ①受恒外力作用(加速度不变) ②外力与初速度在同一直线上(物体做直线运动) 公式:加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012 s v t at =+ 速度位移22 2t v v as -= (3)匀变速直线运动图像 ①速度时间图像v t -图

2018物理学业水平测试复习资料整理

2018物理学业水平测试复习资料 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。

若越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均 速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:位移公式: 位移速度公式: 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做匀速直线运动; ②表示物体做匀加速直线运动; ③表示物体做匀减速直线运动; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止; ②表示物体做匀速直线运动; ③表示物体做匀速直线运动; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。12.自由落体运动 A

广东省学业水平考试物理试卷a卷

2016年广东省学业水平考试物理试卷(A卷)(6月份) 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是() A.伽利略B.开普勒C.爱因斯坦D.牛顿 2.如图所示,悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动,忽略空气阻力,下列说法正确的是() A.小球在最低点时,速度为0 B.小球在最高点时,加速度为0 C.小球在摆动过程中,机械能守恒 D.小球在摆动过程中,受到的重力不做功 3.在下列研究中,有下划线的物体可以视为质点的是() A.研究乒乓球的旋转B.研究流星的坠落轨迹 C.研究运动员的跨栏动作D.研究蝴蝶翅膀的振动 4.下列物理量为标量的是() A.平均速度B.加速度C.位移D.功

5.如图所示,电风扇正常转动时,扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动,则P 点的() A.线速度保持不变B.角速度保持不变 C.向心加速度不变D.向心加速度为0 6.某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,他的路程和位移的大小分别是() A.400m,400m B.400m,0 C.0,400m D.0,0 7.在足球比赛中,足球以5m/s的速度飞来,运动员把足球以10m/s的速度反向踢回,踢球时,脚与球的接触时间为,则足球的加速度大小是() A.25m/s2 B.50m/s2 C.75m/s2 D.100m/s2 8.关于速度与加速度,下列说法正确的是() A.物体的速度越大,其加速度越大 B.物体的速度变化越大,其加速度越大 C.物体的速度减小,其加速度一定减小 D.物体的加速度不变,其速度可能减小

2015年上海高中地理学业水平考试卷及答案

2015年上海市普通高中学业水平考试合格考 地理试卷 本试卷满分100分,考试时间60分钟 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。) 1.“一带一路”就是圆梦之路,对密切我国与沿线国家与地区之间经济联系意义重大。通过与西欧国家 的合作,我国可以 A.进口大量的石油资源 B.输出大量的剩余劳力 C.出口先进的工业技术 D.拓宽产品的销售市场 2.在乡间,在晴朗的夜晚,仰望苍穹,繁星满天。这些星星基本上就是 A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 3.2015年6月20日(农历五月初五)就是传统的端午节。由此推算,今天(6月29日)晚上的月相大致就是 4.“日出东方,其道大光”。从地球科学角度瞧,一年中太阳从正东方升起的日子就是 ①春分日②夏至日③秋分日④冬至日 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.日常生活中使用的时间为区时。新加坡(约104°E, 1°N)使用的应该就是 A.东6区区时 B.东7区区时 C.东8区区时 D.东9区区时 6.农历24节气就是我国古代劳动人民从季事农业生产的依据。24节气的更替周期应该就是 A.恒星月 B.恒星年 C.朔望月 D.回归年 7.尼泊尔大地震后,我国科学家发现珠峰向西南方向偏移了大约3厘米。获得此测量结果运用的主要工具 就是 A.全球定位系统 B.遥感技术系统 C.地理信息系统 D.无线遥控系统 8.地面GPS装置必须接收到足够数量卫星的信号,才能计算出自己的位置。如果要知道运动中的物体位 置与速度,所需卫星数量至少为 A.2颗 B.3颗 C.4颗 D.5颗 9.右图为某地区地形图(等高线单位:m)。图中甲所示的小区域为 A.平缓的山头 B.山间小盆地

地理学业水平考试复习材料

地理必修1复习提纲 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 考试说明要求: 1、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因。 主要知识点: 1、天体的类型有、、、、、等。 2、宇宙中的各种天体之间相互、相互,形成天体系统。 3、请归纳天体系统的层次。 总星系 4、距离地球最近的自然天体是,距离地球最近的恒星是。 5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。 6、八大行星的运动特征是、、。 7、八大行星按照结构特征可以分为行星(包括、、、 )、行星(包括、)、行星(包括、)。 8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。 9、地球上存在生命的条件 外部条件:(1)太阳光照;(2)八大行星。内部条件:(1)适宜的(原因:日地距离); (2)适合生物呼吸的(原因:地球有适中的和; 大气经过漫长的演化); (3)有水(原因:原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生,地球内部温度升高,不断产生的水汽逸出地表,形 成,最终形成原始的)。

第二节太阳对地球的影响 考试说明要求: 1、了解太阳辐射对地球的影响。 2、了解太阳活动对地球的影响。 主要知识点: 1、太阳是一个巨大炽热的球,主要成分是和。 2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量,这种现象被成为。 3、太阳能量来源于。请写出反应过程。 4、太阳辐射对地球的影响 (1)直接为地球提供、资源; (2)维持地表,促进地球上的、运动和活动的主要动力; (3)作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。 5、太阳大气层的结构,从里向外依次是层、层、层。请用图示意。 太阳内部 6、太阳活动最主要的标志是(出现在太阳大气的层)、(出现在太阳大气的层)。 7、太阳活动的平均周期是年。 8、太阳活动对地球的影响 (1)干扰大气中的层,使地球上通讯受到影响,甚至;(2)使地球磁场出现“”现象; (3)两极地区出现。

最新高中学业水平考试物理试题及答案

高中学业水平考试物理试题及答案2013年湖南省普通高中学业水平考试试卷 物理 本试题卷分选择题和非选题两部分,时量90分钟,满分100分一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1、下列单位属于国际单位制中基本单位的是 2 A(牛顿 B(米 C(米/秒 D(米/秒 2、两个共点力的大小分别是5N和8N,则这两个力的合力大小不可能为 A(5N B(8N C(12N D(14N 3、在下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是 4、坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为 A(地面 B(坐在他身边的乘客 C(公路边的树木 D(公路边的房屋 5、关于行星的运动及太阳与行星间的引力,下列说法正确的是 A(所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 B(所有行星绕太阳公转的周期都相同 C(太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线 D(太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 6、物体的惯性大小取决于 A(物体的运动速度 B(物体的质量

C(物体的加速度 D(物体受到的合力 7、如图所示,一个木箱静止在倾角为θ的固定斜面上,则 A(木箱受到四个力作用 B(木箱受到两个力作用 C(木箱一定受到摩擦力作用 D(木箱所受的合力不等于零 高一物理第二次月考 8、在《探究小车速度随时间变化的规律》和《探究加速度与力、质量的关系》等实验中都 用到了电磁打点计时器,电磁打点计时器使用的电源应是 6V以下的交流电源 B(6V以下的直流电源 A( C(220V的交流电源 D(220V的直流电源 9、如图所示,让质量相同的物体沿高度相同,倾角不同的斜面从顶端运动到底端,下列说 法正确的是 A(甲图中重力做的功最多 B(乙图中重力做的功最多 C(丙图中重力做的功最多 D(重力做的功一样多

2015年普通高中学业水平测试(必修科目)物理试题

2014~2015学年学业水平测试模拟试卷 物理2014.11 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间75分钟. 第Ⅰ卷(选择题共69分) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的(本大题共23小题,每小题3分,共69分). 1. 第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行,青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,将向世界奉献一届精彩的青奥会,在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是() 2. 如图所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到 天津,再换乘轮船到上海,这三位旅行者中() A. 甲的路程最小 B. 丙的位移最大 C. 三者位移相同 D. 三者路程相同 3. 在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.下列关于科学家和他们的贡献的说法符合史实的是() A. 亚里士多德提出力是改变物体运动状态的原因 B. 伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因 C. 牛顿最早利用斜面实验研究了自由落体运动 D. 牛顿利用扭秤实验验证了万有引力定律 4. 在运动会上,甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如起跑加速的时间忽略,把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理.他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象如下,其中能正确反映它们运动的是()

5. 如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对 书的压力,则书() A. 将沿墙壁滑动 B. 受到的合外力增大 C. 对墙壁的压力不变 D. 受到的静摩擦力不变 6. 下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示正确的是() 7. 水平细绳拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() A. 绳对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 B. 物体所受的重力和支持力是一对作用力和反作用力 C. 桌面对物体的摩擦力和物体对绳的拉力是一对平衡力 D. 桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是一对作用力和反作用力 8. 航天员王亚平在“天宫一号”中做了很多有趣的实验,假如她在“天宫一号”中悬挂一弹簧秤,秤钩上挂一个重2 N的物体,则弹簧秤示数应如下列哪个图所示() 9. 已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图可能的是() 10. 如图所示,a、b是地球赤道上的两点,b、c是地球表面上不同纬度同一经度上的两个点,下列说法正确的是() A. a、b、c三点的角速度相同 B. b、c两点的线速度大小相同 C. a、b两点的线速度相同

物理学业水平考试试题

物理学业水平考试 物理试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 选择题(共46分) 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选顼符合题意,选对得3分,选错或不选得0分。) 1.下列物理量中,属于矢量的是 A.位移,B.路程C.质量D.时间 2.有两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是6N,它们合力的大小可能是 A.l5N B.6 N C.2N D.1 N 3.关于平抛物体的运动,下列说法正确的是 A.物体只受到重力作用,是a=g的变速运动 B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长 C.物体落地时的水平位移与初速度无关 D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4.质量为m的宇宙飞船,进入地球大气层时的速度为v,此时它的动能为() A.mv B.mv C.mv2 D.mv2 5.通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示中正确的是 6.某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,他的路程和位移的大小分别是() A.400 m,400 m B.400 m,0 C.0,400 m D.0,0 7.如图所示,在水平地面上,一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,水平向右运动了一段位移x。在此过程中,恒力F对物体所做的功为() A.Fx cosθB.C.Fx sinθD. 8.如图所示,物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F,关于物体此后的运动情况,下列判断正确的是() A.停止运动B.做匀速运动C.做匀加速运动D.做匀减速运动

9.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为130 N的水平力推箱子但没有推动.已知箱子与地面间的动摩擦因数为,取g=10 m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为() A.0 B. 130 N C. 200 N D.500 N 10.如图所示,在光滑水平面上,两个相同的小球A、B固定在同一杆上,以O点为圆心做匀速圆周运动。A、B两球在运动过程中,下列物理量时刻相等的是() A角速度B.线速度C.向心加速度D.向心力 二、选择题(本题包括4个小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意,全邦造对得4分,选不全得2分,有选错或不选得0分。) 11.茌忽略空气阻力的情况下,下列物体运动过程中机械能守恒的是() A.物体以一定初速度沿光滑斜面上滑的过程 B.拉着物体匀速上升的过程 C.物体被水平抛出后的运动过程 D.物体沿斜面匀速下滑的过程 12.一物体由M点运动到N点的过程中,物体的动能由12 J 减少到8J,重力势能由3J增加到7J,在此过程中() A.物体的速度减小B.物体的机械能不变 C.物体的机械能减少D.物体的位置降低 13.一台式弹簧秤放在运动的电梯中,秤上放1kg的物体时,弹簧秤的示数如图所示,则电梯的运动状态可能是() A.电梯加速上升B.电梯减速上升 C.电梯加速下降D.电梯减速下降 14.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象,下列说法正确的是A.甲是a-t图象B.乙是v-t图象 C.丙是v-t图象D.丁是a-t图象 非选择题(共54分)

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