May-might--could表可能性用法
May, might, can, could 表可能性
1)may/might 表示‘可能’，往往可以交替使用，并无时间上的差异，只是用might 在口气上比用may 更加不甚肯定，从而比较婉转。
may/might 既可表示现在的‘可能’：
e.g. It may/might be true.
He may/might be still waiting at the door.
也可表将来的‘ 可能’ ：
e.g. He may/might leave tomorrow.
He may/might not to leave next week.
He may be in the office.
2)用can /could 表示现在的‘可能’，在口气上could 比较婉转。
e.g. That’s not mine. Whose can it be ?
It could be John's. 用can ，表示‘可能’，较多的用于否定句中，而could 则不受此限。
e.g. If you don’t have a guide, you could lose your way.
(=it’s possible for you to lose your way.)
It can’t/couldn’t be true.
The moon cannot always be at the full.
can 与may 的区别
(=It’s possible for the road to be blocked.)
The road may be blocked.
(=It’s possible that the road is blocked.)
Another example:
Mr. Reed is in poor health. He can be ill at any time.
Mr. Reed looks pale. He may be ill.
She may/might have missed the train.
She can’t/couldn’t have missed the train.
用‘might/could+ 不定式完成体’ 有时可以表示本来可能发生但没有发生的，或者本来可能完成却没有完成的动作。
e.g. You might have killed yoursel
f. （你本来可能送命的。）
You might have finished the work last week.
summary
句
型
情态动词释义例子
肯定句May[ fml ],
might,
表示某事可能发生或称为现
实
He may/might be still waiting at the door. could
人们常用以表示所说的话并
不肯定
If you have a guide, you could lose your way.
can 是某件事在某个特定情况下
发生的可能性
The temperature can sometimes reach 35 ℃ in
July.
疑问句Could( n’t ),
can
be likely,
might[ fml ]
Could it be that you don’t want to leave?
否定Can’t, couldn’t 表示某件事不可能是事实
There are plans to rebuild the town centre, but it
can’t/couldn’t happen for another ten years.
句May not, might not 表示可能某件事不是事实
There are plans to rebuild the town centre, but it
may not/might not happen for another ten years.
一、表示对过去情况的推测或估计
may ／might have done 肯定句可能／大概（已经）……否定句可能还没有……
can ／could have done 否定句不可能（已经）……疑问句可能／也许（已经）……了吗？说明：1might ／could有时并不是may ／can的过去式，而是表示一种委婉的语气或更小的可能性。2might have done有时可用于疑问句中，此时might就相当于can ／could。
比较may和might
1、表示允许或请求；表示没有把握的推测；may 放在句首，表示祝愿。
例如：
May God bless you!
愿上帝保佑你！
He might be at home.
他可能在家。
注意：might 表示推测时，不表示时态，只是可能性比may 小。
2、成语：may/might as well，后面接不带to 的不定式，意为"不妨"。
例如：
If that is the case, we may as well try.
如果情况确实如此，我们不妨试一试。
典型例题
Peter _come with us tonight, but he isn't very sure yet.
A. must
B. may
C. can
D. will
答案B. 表可能性只能用may。此句意可从后半句推出。
Attention
推测的否定形式，疑问形式用can't, couldn't表示。
例如：
Mike can't have found his car, for he came to work by bus this morning.
迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。
练习
1、---Could I borrow your dictionary?
---Yes, of course, you__________.
A. might
B. will
C. can
D. should
答案C. could表示委婉的语气，并不为时态。答语中of course，表示肯定的语气，允许某人做某事时，用can和may来表达，不能用could或might。will 与you连用，用来提出要求或下命令。should与you 连用，用来提出劝告。
2．I thought you _______ like something to read，so I have brought you some books．（MET 1986）
A．may B．might C．could D．must
由题意可知被猜测的时间是（过去）将来，没有客观事实根据，猜测语气要求最弱，所以正确选项是B。
3．Peter ______ come with us tonight，but he isn't sure yet．（MET 1993）
A．must B．may C．can D．will
由题意可知被猜测的时间是将来，没有客观事实根据，猜测语气要求最弱，所以正确选项是B。
4．Mary _______be in Paris，for I saw her in the town only a few minutes ago．（MET 1994）A．mustn't B．can't C．shouldn't D．may not
由题意可知被猜测的时间是现在，有客观事实根据I saw her in the town a few minutes ago，猜测语气要求最强，所以正确选项是B（can't是must的否定式）。
5.—There were already five people in the car but they managed to take me as well．
—It _______ a comfortable journey．（NMET 1995）
A．can't be B．shouldn't be C．mustn't have been D．couldn't have been
由题意可知被猜测的时间是过去，有客观事实根据there were already five people．．．take me as well，猜测语气要求最强，所以正确选项是D。
6．-Are you coming to Jeff's Party？
—I'm not sure．I ________go to the concert instead．（NMET 2000）
A．must B．would C．might D．should
由题意可知被猜测的时间是将来，没有客观事实根据，猜测语气要求最弱，所以正确选项是C.
情态动词表推测用法总结(整理稿)
情态动词表推测用法总结 （一）情态动词表推测 能用于表推测的情态动词： 英语情态动词表推测的时态构成 （1）语气部分：（以下情态动词语气由强至弱） 肯定句：must、may、might（=could） 否定句：can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn’t 疑问句：can、could（语气更加委婉不确定） （2）时态部分： 一般现在或一般将来时间的推测：情态动词+be；情态动词+v. 对过去时间的推测：情态动词+have done 对正在进行的时态的推测：情态动词+be doing （二）表许可、请求 1、 can, could 2、may, might 3、must 4、shall 5、will, would 1. can, could 1) 用在疑问句中，表示一般的请求。两者不同在于：用could 要比用can更加委婉，特别是没有把握得到允许时。 Can I go with you? 我能和你一起去吗？Could I ask you something? 我能问你一个问题吗？ 2) 用在陈述句中，表示许可：You can leave when you finish your work. 做完事情后你才可以走。 2. may, might 1) may用在疑问句中，也表示一般的请求。同can相比，may比较正式，常常表示尊敬之意。并且，may在疑问句中常用于第一人称，很少有May you…/they…这样的句型。Might比较少用在疑问句中，它表示请求的时候常用陈述句。 May I make a suggestion? 我可以提个建议？ 2) 用在陈述句中，表示许可，此时与can, could相近。 You may have a rest before we set out again. 我们再次出发之前你可以先休息一下。 3. must 1) 表示说话人“不许”和“禁止”某人做某事，有很强的劝告语气。 Cars must not be parked here.此地不准停车。 2) Must的一般疑问句的回答有两种，表示肯定，用Yes, you must. 表示否定，用No, you needn’t. Must I post this letter tomorrow? 我明天必须得寄掉这封信吗？ Yes, you must. 是的，你必须明天寄掉。
常用标点符号用法简表.doc
常用标点符号用法简表 标点符号栏目对每一种汉语标点符号都有详细分析，下表中未完全添加链接，请需要的同学或朋友到该栏目查询。名称符号用法说明举例句号。表示一句话完了之后的停顿。中国共产党是全中国人民的领导核心。逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。顿号、表示句中并列的词或词组之间的停顿。能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。分号；表示一句话中并列分句之间的停顿。不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。冒号：用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。问号？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。感情号①！1.表示强烈的感情。2.表示感叹句末尾的停顿。战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁！引号 ②“ ” ‘ ’ ╗╚ ┐└1.表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否定的意思。这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。括号③（）表示文中注释的部分。这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。省略号④……表示文中省略的部分。这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。破折号⑤——1.表示底下是解释、说明的部
分，有括号的作用。知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄 傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。2.表示意思的递进。 团结——批评和自我批评——团结3.表示意思的转折。很白很亮的一堆洋 钱！而且是他的——现在不见了！连接号⑥—1.表示时间、地点、数目等 的起止。抗日战争时期（1937-1945年）“北京—上海”直达快车2.表 示相关的人或事物的联系。亚洲—太平洋地区书名号⑦《》〈〉表示 书籍、文件、报刊、文章等的名称。《矛盾论》《中华人民共和国宪法》《人 民日报》《红旗》杂志《学习〈为人民服务〉》间隔号·1.表示月份和日期 之间的分界。一二·九运动2.表示某些民族人名中的音界。诺尔曼·白求 恩着重号.表示文中需要强调的部分。学习马克思列宁主义，要按照毛泽 东同志倡导的方法，理论联系实际。······
常用标点符号用法简表
常用标点符号用法简表 一、基本定义 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句：用来提出问题的句子。 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 二、用法简表 名称符 号 用法说明举例 句 号①。 1．用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。 问号？ 1．用于疑问句的末尾。他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？ 叹号！ 1．用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！ 3．用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！ 逗号， 1．句子内部主语与谓语之间如需 停顿，用逗号。 我们看得见的星星，绝大多数是恒 星。 2．句子内部动词与宾语之间如需 停顿，用逗号。 应该看到，科学需要一个人贡献出 毕生的精力。
3．句子内部状语后边如需停顿， 用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号、 用于句子内部并列词语之间的停 顿。 正方形是四边相等、四角均为直角 的四边形。 分 号②； 1．用于复句内部并列分句之间的 停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字， 人们用来记言记事。 2．用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如 下： （一）全国分为省、自治区、直辖 市； （二）省、自治区分为自治州、县、 自治县、市； （三）县、自治县分为乡、民族乡、 镇。 冒号： 1．用于称呼语后边，表示提起下 文。 同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣布、 指出、透露、例如、如下”等词语后 边，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3．用于总说性话语的后边，表示 引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门：武门、神 武门、东华门、西华门。 4．用于需要解释的词语后边，表 示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司5．用于总括性话语的前边，以总 结上文。 张华考上了北京大学；李萍进了中 等技术学校；我在百货公司当售货 员：我们都有光明的前途。 引 号“1．用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传 到今天至少有两千年了。
(完整版)情态动词表推测用法讲解及配套练习
情态动词must, can, could, may, might表推测的用法 情态动词中的must, can, could, may, might都表推测。其中must的可能性最大，can / could 次之，may / might最小。具体用法如下： 1.must的用法 （1）表示推测“可能性”时，意思是“一定、准是”，语气较肯定，较有把握。 He must be American. = It is certain that he is American. 他准是个美国人。 （2）must表推测只能用于肯定句。如果要表示“一定不、肯定不”的意思时，应用can’t,如询问某种可能时，应用can。 He must know my address. 他肯定知道我的地址。（一定） He can’t know my address. 他肯定不知道我的地址。（一定不） Can he know my address? 他知道我的地址吗？（询问可能性） （3）must表示推测时，可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。 He must have a car now. （现在）他一定有辆小汽车。 He must be doing his exercises in the classroom.（正在进行）他一定在教室里做练习。 He must have finished the work.（过去发生）他一定已完成了工作。 注：must表示推测时很少用于将来的情况。一般不用He must come tomorrow.可用It`s certain / I’m sure that he will come tomorrow. （4）在反意疑问句中，当附属部分含有表示推测意义的must时，疑问部分的助动词应与must后面的动词在非推测情况下的用法保持一致。 He must be a worker, isn’t he? （现在）他准时个工人，是吗？ It must have rained last night, didn’t it? （过去）昨晚一定下雨了，是不是？ You must have learned English for many years, haven’t you? （完成时）你一定学了好多年英语，是吗？ 2.?can / could的用法 （1）can表示推测“可能性”时，往往用于否定句或疑问句。Can’t“一定不”，语气很肯定。can在疑问句中意思是“会、可能”。 He can’t be at home. = It is impossible that he is at home. 他一定不在家。 （2）can /can’t后可接进行时/完成时，表示对现在发生的动作或过去发生的动作进行推测。They can’t be reading in the library. 他们一定不在图书馆读书。 He can’t have gone to Shanghai for I saw him a minute ago. 他不可能去了上海，我刚才还看见他。 It’s so late. Where can she have gone? 天晚了，她可能去哪儿了呢？ （3）在反意疑问句中，当陈述部分含有表示推测意义的can’t时，疑问部分的助动词应与can’t后面的动词在非推测情况下的用法保持一致. He can’t be a teacher, is he? 他不是教师，是吗？ She can’t have finished her homework, has she? 她一定没有完成家庭作业，是不是？ （4）could可用于表示某事有可能发生或可能是事实。 Don’t eat it. It could be poisonous. 不要吃它，可能有毒。 The plane could be delayed by fog. 飞机可能会因为雾晚点。 （5）could还可以用于表示客气、委婉、礼貌的请求语气。 Excuse me, could you tell me the way to the bus station?
情态动词表推测用法总结及专项练习
情态动词表推测用法总结及专项练习 1.can / could用于表推测的用法 (1) 从使用句型上看，can 通常只用于否定句或疑问句，一般不用于肯定句，而could 可用于肯定句、否定句和疑问句。两者没有时间上的差别，只是could 比can 更委婉，更不确定。如：It can’t [couldn’t] be true. 那不可能是真的。 What can [could] they be doing? 他们会在干什么呢? We could go there this summer. 今年夏天我们可能要去那儿。 注：can 有时也用于肯定句中表示推测，主要用于表示理论上的可能性(即从理论上看是可能的，但实际未必会发生)，或表示“有时”之意。如： Even experienced teachers can make mistakes. 即使是有经验的教师也可能出错。 She can be very unpleasant. 她有时很令人讨厌。 (2) 从时间关系看，对现在或将来情况作推测，后接动词原形；对正在进行的情况作推测，后接be doing 结构；对过去情况作推测，后接动词完成式。如： He could have gone home. 他可能已经回家了。 He can’t [couldn’t] have understood. 他不可能理解了。
Why does he know this? Can [Could] someone have told him about it? 他怎么知道? 会是哪个人告诉他了吗? (3) “could+完成式”除表示对过去的推测外，还有以下重要用法： ①表示过去没有实现的可能性，常译为“本来可以”。如： I could have lent you the money．Why didn’t you ask me? 我本来可以借这笔钱给你的。你为什么不向我提出? ②用来委婉地责备某人过去应该做某事而没有去做，常译为“本来应该”。如： You could have helped him. 你本来应该帮助他的。 ③表示“差点儿就要”。如： I could have died laughing. 我差点儿笑死了。 2. may / might用于表推测的用法 表示推测，两者都可用，只是might 比may 语气更不确定，表示的可能性更小。 (1) 在句型使用方面：两者均可用于肯定句和否定句，但用于疑问句时，may通常不用于句首，但可用于疑问句的句中（如特殊疑问句等），而might尽管可以用于疑问句的句首，但不算普通，通常会改用其他句式（如用could等）。如： He may [might] know the answer. 他可能知道答案。
常用标点符号用法含义
一、基本定义 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句： 用来说明事实的句子。 祈使句： 用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句： 用来提出问题的句子。 感叹句： 用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句： 意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 二、用法简表 名称
句号① 问号符号用法说明。？1．用于陈述句的末尾。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 1．用于疑问句的末尾。 2．用于反问句的末尾。 1．用于感叹句的末尾。 叹号！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。 3．用于语气强烈的反问句末尾。举例 xx是xx的首都。 请您稍等一下。 他叫什么名字？ 难道你不了解我吗？为祖国的繁荣昌盛而奋斗！停止射击！ 我哪里比得上他呀！ 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号据说苏州园林有一百多处，我到过的不外，都要用逗号。过十多处。 顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
情态动词表猜测的用法
情态动词表猜测的用法 情态动词must,can,could,should,may,might 等可以用在句中表示猜测。 1.“情态动词+动词原形”表示对现在或将来情况的猜测 I don’t know where she is. She may be in Wuhan. 2.“情态动词+进行式”表示对现在或将来正在进行的情况的猜测 At this moment, our teacher must be correcting our exam papers. 3.“情态动词+完成式”表示对过去情况的猜测 You must have been caught in the rain on your way home yesterday. 4.“情态动词+完成进行式”表示对过去正在进行的情况的猜测 Your mother must have been looking for you. 5.推测的否定形式用can’t/couldn’t，may not/might not表示
Mike can’t have found his car, for he came to work by bus this morning. 6.句子中含有表示猜测的情态动词时，其反 意疑问句的构成不能再用原句中的情态动词，而应根据原句在去掉情态动词的情况下的主谓关系来确定其反问形式。 ①The man in the white clothes must be a doctor, isn’t he? ②She must have seen the film before, hasn’t she? ③He must have an uncle abroad, doesn’t he? ④You must have met Uncle Wang in the shop yesterday, didn’t you? 7.在表示“猜测”方面的区别 情态动词must,can,could,should,may,might 都可以用于表示“猜测”（注意：could, might 表示推测时不表示时态, 其推测的程度不如can, may）。实际上，“猜测”与“可能性”在逻辑上是有必然联系的。如果认为没有某种可能性，人们就不会作出某些猜测。因此，请注意六个情态动词之间的区别与它们各
常见标点符号用法
常见标点符号误用整理 一、顿号误用 1．有联结作用的词时 ② “又”、“以及”等词前不应用顿号，而应改为逗号。类似的词还有“甚至”、“或”、“并且”、“还有”等。 2 3 ①七八月份，西南季风的风力常达八九级以上，并伴有暴雨，给船舶航行造成一定困难。“七八月份”不是表示概数，而是指七月份和八月份，“七”“八”之间应加顿号。“八九级”表示概数，根据国家标准《出版物上数字用法的规定》，“相邻的两个数字并列连用表示概数， 4．只有并列词语 ① 句中是并列单句，而不是并列词语（词和词组），所以顿号应改为逗号。 ①德国数学家克罗内克尔（Leopold Kronecker，1823～1891）曾说：“上帝创造了自然数， 数字之间一般情况下使用浪纹式连接号，但表示人生卒年的连接号必须用一字线。 ①有蚊蝇滋生的沼泽，有连绵起伏的群山，有乱石垒垒的沙漠，也有地势很低的河谷……。省略号已经是句末的标号，不要再用句号。除了引号以外，省略号后一般不再用任何标点符 四 1 ②《船舶国籍证书》的有效期为5 2 ①《Guide To Port Entry 英语中没有书名号，中文行文中遇英文书名时遵行英语习惯，但须首字母大写，或全部大写。例如，《纽约客》（The New Yorker）杂志曾登载了一篇文章……
五、问号的误用 1、连续疑问句少用了问号 ①茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。 本例中问号前面的三个句子都是疑问句，所以应将两个逗号都改为问号。 六、省略号与句号 1、句内括号的情况 括号里面的句子末尾一般不用符号，但可以根据情况用问号、感叹号、省略号。见下正例。 ①如果不采取（但应如何采取呢？）十分具体的控制措施，中国大量出口商品就可能引起敏感的反应。（正确） ②林语堂说过希望余生能有机会写一部（或者哪怕是读到一部！）翻译专论，但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别。（正确） ③在介绍山岳冰川时，运用一连串的比喻（有的状如树枝，有的貌似海星，有的像漏斗，有的似裙子……），生动而形象的说明了事物的形态特征。（正确） 2、句外括号的情况 句外括号里面的句子末尾用不用句号，酌情考虑。 假如句外括号后面还有文字或者括号里的句子较长较复杂，括号里的句子末尾的句号保留。假如句外括号后面没有文字，括号里的句子末尾的句号可用可不用。 假如句外括号里面不是句子而是词语、短语，后面不用句号。 ①……这些都应该学习，但是从大处看，应当作为学习的主要对象的，还是它的人物描写和结构。(请不要误会以为《水浒》的其他方面就没有可供我们学习之处；不过，此篇专谈它的如何创造人物与如何结构全局，所以暂时不谈它的其他方面。)在这上头，我的偏见，以为《水浒》比《红楼梦》强些……（正确） ②不能把夏朝看作奴隶国家已经完全成立，只能看作原始公社正在向奴隶制度国家过渡。在过渡期中，国家也就不知不觉地发达起来了。(龙山文化遗址里，也有俯身葬，俯身者很可能是奴隶。)（正确，用了句号） ②我有一本书。（强调的是我有的书是一本，而不是两本或更多）（正确，没用句号） 七、感叹号的误用 感叹号是句末标点，不用在句中 ①那醉人的绿啊！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿啊。 第一个感叹号改逗号，最后的句号改感叹号。 八、冒号的误用 不表示停顿的地方不用冒号。 ①我跳下车，说了声：“爷爷再见！”就往家里走去。 这里删除冒号，但是注意！”后面直接加文字的形式。所以，像如下情况也是正确的： “我们想要的是什么？”和“我们要避免什么？”是不同的。（正确）
情态动词表推测用法总结(整理稿)
补充强调：推测的句型特点(对某一次的推测句型有两部分：语气和时态) (1)语气部分：(以下情态动词语气由强至弱) 肯定句：must、may might ( =could) 否定句：can，t ( =couldn 't )、mayn t> mightn 't 疑问句：can> could (语气更加委婉不确定 (2)时态部分： have done 表示对过去的推测 be doing 表示对正在进行的推测 be表示对现在的推测 语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测 (-)情态动词表推测的三种句_ 能用于表推测的情态动词:must, can, could, will, would, may, might, should, ought to 1. 在肯定句中一般用must (一定)，may (可能)，might / could (也许，或许)。 (1)He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。 (2)It is cold in the room? They must have turned off the heating? 屋里很冷，他们肯定把暖气关了。 2. 否定句中用can't / couldn 't (不可能)，may not/might not (可能不)。 (1)It can J t/couldn 't be the headmaster? He has gone to America.这不可能是校长，他去美国了。 (2)He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。 3. 疑问句中用can /could (能..?)。 (1) Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？ (2) Can he be at home now? 他现在能在家吗？ 注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非的过may, can 去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。 (二)情态动词表推测的三种时丄
2020年[小学常用标点符号用法大全]
小学常用标点符号用法大全，务必让孩子掌握，不少大人都用错了！标点符号用法很重要，影响考试成绩，老师家长一定要教会孩子！ 1 句号一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 基本用法用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1北京是中华人民共和国的首都。 示例2（甲咱们走着去吧？）乙好。 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 示例1请您稍等一下。 示例2我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 常见错误当断不断，一逗到底。 不当断却断了，割裂了句子。如生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。（“能耗高“后面的句号应改作逗号） 2 问号有疑有问用问号，设问反问也需要。 遇它读出语调来，看书见它要思考。 基本用法用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1你怎么还不回家去呢？示例2难道这些普通的战士不值得歌颂吗？选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。 示例1诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2这是巧合还是有意安排示例3要一个什么样的结尾现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 示例这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。 示例1钟嵘(—518)，颍川长社人，南朝梁代文学批评家。
情态动词表推测归纳
情态动词表推测归纳 一、can／could can和could没有时态上的区别，只是表示可能性的大小，can表示的可能性比could大。 （1）对现在或将来动作或状态的推测 The shy girl can’t (couldn’t) be our monitor. 这位害羞的女孩不可能当我们的班长。 （2）对过去事实的推测 can （could）＋have＋动词过去分词，表示推测过去某动作“可能”发生了，或者表示过去某动作有可能发生，但未发生，意为“本来可以……”。 can’t（could’t）＋have＋动词过去分词，表示推测过去动作一定没有发生。He’s an hour late, and the bad weather can have delayed him. 他迟到了一小时，可能是恶劣的天气使他耽误了。 The road isn’t wet. It couldn’t have rained last night. 路面没有湿，昨天晚上肯定没下雨。 二、may/might （1）对现在或将来动作或状态的推测 She may (might) be washing her clothes. 她可能正在洗衣服。 （2）对过去事实的推测 A.may／might＋have＋动词的过去分词，表示推测过去某动作“也许”发生了； might＋have＋动词的过去分词，表示推测的语气更加委婉。 He says that she may/might have misunderstood him. 他说她可能误解他了。 B.may/might＋have＋been＋动词的现在分词，表示推测过去某动作是否正在 进行或一直在进行。 He may/might have been buying stamps when you saw him. 你看见他时他可能正在买邮票。
常用标点符号使用规范五
常用标点符号使用规范五 常用：标点符号使用规范.txt如果我穷得还剩下一碗饭我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有包括你！！先说喜欢我能死啊?别闹听话。有本事你就照顾好自己不然就老老实实地让我来照顾你！ 一、句号 1.句号的形式为“。”。句号还有一种形式即一个小圆点“.”一般在科技中使用。 2.陈述句末尾的停顿用句号。例如： a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步骄傲使人落后。 c)亚洲地域广阔跨寒、温、热三带又因各地地形和距离海洋远近不同
气候复杂多样。 3.语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：请您稍等一下。 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出： 句号的误用主要有两种情形： (一)是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如： 已经25岁了我终于成为专业歌剧演员遗憾的是没唱几年歌剧领导却让我改唱评剧由于唱法子不对而毁了嗓子终于被迫离开我喜爱的舞台。(这一段文字是由三个句子组成的“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二)不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如： 1.电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。(这是一个单句句子中间的两个句号应改为逗号。) 2.产生经费紧张的原因一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些问题。(这是一个复句句中的句号应改为逗号。) 《出版校对教程》还有几点提示： 1.中文和外文同时大量混排时为避免“。”“.”的传插使用可编统统采用“.”。如： 1）计算所得的结果是48%. 2）这个句子可以翻译成He love sorts.
情态动词表推测的用法
情态动词表推测的用法 一、must表示推测的用法 must表示推测时，只用于肯定句，表示很大的可能性，意为“一定，准是，必然会”。其否定形式是can’t/couldn’t (不可能)。例如： 1. You haven’t eaten anything since this morning; you must be hungry. 2. That can’t be Mary —she’s in hospital. 二、can/could表示推测的用法 1. can表示推测时，多用于肯定句和疑问句。当用于肯定句时，指“有时可能会”，是理论上的可能，其时间意义宽泛不具体。例如： Even experienced teachers can make mistakes. 2. could表示推测时，既可以用于肯定句，又可以用于疑问句。例如： My book has disappeared. Who could have taken it? 3. can’t/couldn’t表示推测时，用于否定句，是语气最强的否定推测，意为“不可能，一定不(是)”。例如： He can’t/couldn’t have see n her there. 【即学即练】 一、用表示推测的情态动词must, could, , can的适当形式填空。 1. — Hi, Tom. Any idea where Jane is? — She be in the classroom. I saw her there just now. 2. — I hear they went skiing in the mountains last winter. — It be true because there was little snow there. 3. Accidents happen on such rainy days. 二、翻译下列句子，注意情态动词的推测用法和情态动词后动词的形式。 —那个人一定是布朗先生。—不可能是他，他去纽约了。 【反义疑问句】又叫附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。如：She was ill yesterday, wasn’t she? They don’t work hard, do they?
情态动词表示推测的用法
第五单元：情态动词表示推测的用法 一，对不同时态的推测 情态动词+do sth表示对现在事情的推测。 情态动词+be doing sth表示对正在发生的事情的推测。 情态动词+have done sth表示对过去或已完成的事情的推测。如： 1、They must be in the classroom now. 他们现在一定在教室里。 2、The light in the teachers’ office is still on. Miss Gao must be working. 老师办公室的灯还亮着，高老师肯定正在工作着。 3、Mike may (might) hurt in the traffic accident. 迈克可能在这次交通事故中受了伤。 4、He must have finished his homework yesterday. 他昨天肯定完成了作业。 二、情态动词表示推测，在不同句型中的用法： 1、在肯定句中，可使用的情态动词有：must, could, may, might,等；其肯定程度逐渐减弱，must表示一种很有把握的推测，意为“一定，肯定”,could/may/might表示一种不太有把握的推测，may意为“可能”，might意为“或许”could意为“可能”，could/may/might在表示推测时，无时态区别，只表示语气差异。如： （1）You have worked all this week .You must be tired. 你辛苦工作了一周，一定累坏了。 （2）Will you please answer the phone? It could /may/might be your mother. 请接一下电话好吗？可能是你的母亲打来的。 （3）According to the radio ,it may/might/could rain this evening. 根据广播，今晚可能下雨。 2、在否定句中使用can’t和may not/might not. can’t表示很有把握的否定推测，意为“不可能”；may not/ might not 表示不太有把握的否定推测，意为“可能不”如：（1）She can’t be at school .It’s Sunday today. 她不可能在学校，今天是星期天。 （2）She may not be there today. 今天她可能不在那儿。 （3）I think he might not come. 我认为他可能不来了。 3、在疑问中，一般只用can或could,意为“可能”如： （1）Who can it be at the door ?Can it be Tom? 门口会是谁呢？会不会是汤姆呢？ （2）Where could it be? 它可能在哪儿呢？ 三、在表示推测时，反意疑问句的两种情况； 1、对现在进行推测时，反意疑问句中的动词用一般现在时。如： （1）He must be good at English, isn’t he? （2）You might be watching TV at home ,aren’t you? 2、对过去进行推测时，若有明确的、表示过去的时间状语，反意疑问句中的动词用过去式；若没有明确的、表示过去的时间状语，反意疑问句中的动词用现在完成时。如：（1）It must have rained last night , didn’t it? （2）You might have been to the Great Wall, haven’t you? 附：belong to的用法 belong to 是动词+介词构成的短语，它表示所属关系，注意其用法：
五年级语文标点符号用法[人教版]
标点符号的用法 一、词语、句子、停顿和标点符号 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句：用来提出问题的句子。 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。根据《新华字典》后面附录的常用标点符号用法简表，现将常用标点符号的用法简述如下。 二、标点符号用法简述 句号（。） 1．用于陈述句的末尾。例如：北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。 问号（？） 1．用于疑问句的末尾。例如：他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。例如：难道你不了解我吗？ 叹号（！） 1．用于感叹句的末尾。例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。例如：停止射击！ 3．用于语气强烈的反问句末尾。例如：我哪里比得上他呀！ 逗号（，） 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号（、） 用于句子内部并列词语之间的停顿。例如：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号（；） 1．用于复句内部并列分句之间的停顿。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们
情态动词表推测的讲解及练习题
九年级英语表推测语气的讲解与练习 表推测时，英语中只使用must,may,might,may not和can't。这五个表达的语气依次递减： must:一定（语气肯定）may：也许（不很肯定）might：或许（比may 语气更弱）may not：也许不（表否定）can't：一定不（must 的反义）推测现在的事情用must,may,might,may not和can't+do 或be e.g.She must be at home now. The boy may play now. 推测过去的事情用must,may,might,may not和can't+have done e.g.She might have been ill yesterday. He must have hold the party. 情态动词must, can, could, may, migh表t 推测的用法 情态动词中的must, can, could, may, might都表推测。其中must 的可能性最大，can / could次之，may / might 最小。具体用法如下： 1. must 的用法 （1）表示推测“可能性”时，意思是“一定、准是”，语气较肯定，较有把握。 He must be American. = It is certain that he is American.他准是个美国人。 （2）must 表推测只能用于肯定句。如果要表示“一定不、肯定不”的意思时，应用can'如t, 询问某种可能时，应用can。 He must know my address. 他肯定知道我的地址。（一定） He can ' t know my addres他s. 肯定不知道我的地址。（一定不） Can he know my address? 他知道我的地址吗？（询问可能性） （3）must 表示推测时，可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。 He must have a car now.（现在）他一定有辆小汽车。 He must be doing his exercises in the classroom（. 正在进行）他一定在教室里做练习。 He must have finished the work（. 过去发生）他一定已完成了工作。 注：must表示推测时很少用于将来的情况。一般不用He must come tomorrow可. 用It`s certain / I ' m sure that he will come tomorrow. （4）在反意疑问句中，当附属部分含有表示推测意义的must 时，疑问部分的助动词应与must 后面的动词在非推测情况下的用法保持一致。 He must be a worker, isn '（现t h在e?）他准是个工人，是吗？ It must have rained last night, didn （过去'）t昨it晚? 一定下雨了，是不是？You must havel earned English for many years, haven （完'成t y时ou）? 你一定学了 好多年英语，是吗？ 2. can / could的用法
公文写作中标点符号的使用规范
公文写作中标点符号的使用规范 《中华人民共和国国家标准》（GB|T15834—1995）中有《标点符号用法》，其中对标点符号的使用作了明确的规定： 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号——句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 一、常用标点符号用法简表 名称符号用法说明举例 句号。表示一句话完了之后的停 顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。 逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。 顿号、表示句中并列的词或词组 之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人 民生活的重要物质基础。 分号；表示一句话中并列分句之 间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上 学，就不能发展唯物辩证法。 冒号：用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。 问号？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。 感情号！1.表示强烈的感情。 2.表示感叹句末尾的停 顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万 岁！ 引号“”1.表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要