校园建筑命名
肇庆学院校道及校园建筑命名方案
校园道路和建筑物是大学文化的重要载体，对其进行文化命名，既可彰显校园文化底蕴，又方便师生的工作、学习和生活。根据校园总体规划，系统设计和规范校园道路、建筑物和生活社区名称，并设置标识，可以增强校园人文底蕴，优化育人环境，提升我校的文化品味。在征集命名方案和广泛征求教职工意见的基础上，制订本方案。
一、总体思路
校园命名应体现系统化、规范化、序列化和适用性，命名源于办学理念和大学之道，顺应地域自然风光，体现地方文化特色，富有中国传统文化底蕴，突出办学传统和办学特色，构建健康向上和蕴含丰富人文精神的校园文化。
二、命名原则
1.格调高雅，富有文化内涵，传承学院精神，彰显校训和办学理念，具有激励学生成才和教师发展的作用。
2.文字简明、通俗，尽量做到名实一致，区位感强，好找好记。
三、校园命名的主题
追求天人合一，体现大学气派。
四、命名方案
命名次序：先定校道名，再对楼宇和生活社区进行命名。校园道路均以“××路”命名。道路以其主要行道树或区域特征为命名依据，建筑物和社区名称力求能反映出基本功能。
（一）校园道路
根据校园路网改造规划，对正在改造的七条道路命名。
1.校园南北向的四条纵向道路（校园自东向西）
（1）紫荆路
校园由东向西的第一条道路命名为“紫荆路”。因为路两边布满紫
荆树，紫荆花常年开放，学生称该路为“紫荆校道”，故命名为紫荆路。
（2）海容路
主校道两边为榕树，容与榕同音，命名为“海容路”。取“海纳百川，有容乃大”之意，蕴含大学之道和广东文化开放、包容之意。
（3）文锦路
行政楼西边是人文学科集中的教学区，贯穿其间的两条路名中含“锦绣”二字，寓意为人文学科增色，学校发展前程锦绣。依此，行政楼西边第三条南北向的道路，命名为“文锦路”。
（4）文绣路
音乐楼、美术楼与外语楼之间的南北向道路，命名为“文绣路”。
2.校园东西向的两条横向道路（行政楼北边）
（5）灵珠路
行政楼北面东西向的第一条道路，命名为“灵珠路”。取义于“人人握灵蛇之珠，家家抱荆山之玉”（曹丕《典论〃论文》语），用来赞美学校人才荟萃。
（6）溢思路
行政楼北面东西向的第二条道路（现在教学八栋和九栋北面），是教学区与教师宿舍区之间的主干道，命名为“溢思路”，意指思想活跃、思如泉涌。
3.校园环路
（7）学府环路
由校门自东向西经国际学术交流中心向北的环路，总称“学府环路”，共分两段，分别为学府南路、学府西路。
（二）建筑物
1.第一教学楼、苏东霖教学大楼（原8栋教学楼）；
2.第二教学楼（原9栋教学大楼）；
3.第三教学楼（苏东霖外语大楼）；
4.美术学院（美术楼）；
5.音乐学院（音乐楼）；
6.实验大楼（实验大楼）；
7.教育技术中心（旧美术楼）；
8.体育与健康学院（原继续教育学院）；
9.金工楼（省重点实验室）；
10.行政楼（办公大楼）；
11.体育馆；
12.图书馆；
13.教工之家；
14.校医院；
15.西江历史文化研究中心；
16.学生食堂：
第一食堂、第二食堂、第三食堂、清真餐厅、第四食堂。
（三）生活社区
1.教工住宅区
（1）西苑（教工西区），按原序号命名为“西苑1栋-----”等。
（2）北苑（教工北区），按原序号命名为“北苑1栋-----”等。
2.学生宿舍区
学生宿舍区的命名包括书院和其他宿舍区两类：
（1）厚德书院 (D1.2栋)；明智书院(F 1.2栋)；力行书院（G1.2栋）；博学书院(G3.4栋)。
（2）紫荆苑（1.2.3区）；榕华苑（E栋）；紫薇苑（5.6区）；映翠苑（A、B、C栋）。
（四）校园景观
1.翰墨池：校园西南角的内湖命名为“翰墨池”。
2.文笔峰：校园西北角小山命名为文笔峰。
3.国砚广场：主楼前的广场命名为国砚广场。
4.行知湖：陶行知塑像旁边的两个湖泊命名为“行知湖”。
学校建筑物命名释义
学校建筑物命名释义 1、主教学楼——心桥楼 人和人之间，有一座桥，一座通往彼此心灵的心桥。这是一座无形而又神奇的桥，心桥是无形的，也是千变万化的，因为每两个心灵之间的桥，都不是一样的。心桥是钢的，因为心灵之间的信任、尊敬、谦让、坦诚让彼此两颗心连在了一起，桥上的感情流、知识流、信息流日夜不停，源源不断地进行着同步互换！ 诚然，心路难走，心桥难架，然而，当我们终于架起心桥的时候，却发现桥的那一端果然别有洞天，风光无限！ 天再高，人有凌云壮志，路难行，成功就在脚下。心灵之间的距离，绝不是时空的概念！希望，每个人都能坦诚的去搭建每一座有一端是自己的桥，希望，每个人都能感受到心桥畅通的无限美好！ 2、副教学楼——博爱楼 博爱”二字出自佛教《无量寿经》上的“尊圣敬善，仁慈博爱”；唐朝韩愈在《原道》曰“博爱之谓仁”；孙中山常书“博爱”与人共勉。 博爱，是对全人类的广泛的爱！ 博爱,是“不独亲其亲,不独子其子,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的爱。 博爱是一种互相关心、互相帮助，人人平等的爱。 爱是让人心胸宽广的开拓者，心中有了爱，再暴躁的人也会在爱的感召下变得柔情似水。然而，这种爱并不是滥施滥爱。博爱乃为仁者之爱！博爱是以爱人为基础，包括爱集体、爱祖国、爱人民、爱生命、爱人类的生存环境、爱大自然、爱人类的劳动创造、爱文明进步、爱一切真善美的事物。 博爱是人类成熟的表现，是人类智慧的结晶，是人类可持续发展的基石。因此，理所应当的要成为教育的，特别是基础教育的指导思想。 博爱是一种宽容，因为人非圣贤孰能无过，要容纳和善待所有的学生，接受每一位成长和发展中的少年儿童的过错与纠错。
道路命名汇总讲解
道路命名 1、青岛命名方式（八大关、八大峡、八大湖、岛、山） 最有名的是“八大关”，其实是“十大关”，是以祖国10个著名关隘名字命名的10条道路，包括： 山海关（位于河北秦皇岛，燕山余脉，明长城东端）； 正阳关（位于安徽寿县，淮颍淠三水咽喉，水运枢纽）； 武胜关（位于河南信阳，大别山重要隘口，豫鄂交界）； 韶关（位于广东，南岭山脉，南越国要塞）； 嘉峪关（位于甘肃，丝绸之路要冲，明长城西端）； 函谷关（位于河南灵宝，南接秦岭北塞黄河，老子著《道德经》之地）； 居庸关（位于北京，太行山余脉军都山）； 宁武关（位于山西忻州，吕梁山脉）； 紫荆关（位于河北易县，太行山，内长城重要关口）； 临淮关（位于安徽凤阳，临淮河）。 关隘在冷兵器时代“一夫当关万夫莫开”的江湖地位，到今天已经完全丧失防御能力，也许这正是它们大多已归于沉寂的原因。 有趣的是团岛的“八大峡”实际也是“十大峡”，即以10个峡谷命名的10条道路；八大峡位于栈桥海滨以西，西镇南部临海处，原是两处礁石，1980年代筑堤填海，将团岛与大陆完全连在一起；也许是因为原来大陆和团岛之间有峡谷，故采用峡谷命名；其中的三条东西向道路为“长江三峡”，即巫峡路、西陵峡路、瞿塘峡路；其余均为南北向道路，包括黄河上的刘家峡、龙羊峡、青铜峡、红山峡、三门峡，以及嘉陵江上的观音峡、明月峡。如今这些峡谷纯天然的已经很少，多数与水库、水电站的后缀连接在一起 此外，在青岛市政府东北方向的还有一个“八大湖”地区，包括了太湖路、鄱阳湖路、洞庭湖路、巢湖路、洪泽湖路、高邮湖路、西湖路、微山湖路。
有了“八大关”、“八大峡”、“八大湖”，青岛似乎一发不可收拾。在崂山区，在从沿海的东海路一线到香港东路之间，命名了八条“海”字头的道路分别是：海兴路、海游路、海江路、海川路、海青路、海龙路、海安路、海宁路，取“兴游江川，青龙安宁”之意，是为“八大海”。也许是崂山区本身即以山命名，所以在崂山区政府附近创造了一大批“岭”字系道路，梅岭、赤岭、岩岭、石岭、秦岭、桐岭、伊岭、仙霞岭、苗岭、云岭、燕岭、阳岭、雪岭、文岭、翠岭、松岭，已大大超过八个。 在黄岛，则出现了一系列以“岛”命名的道路，如海南岛、崇明岛、秦皇岛、刘公岛、斋堂岛、海坛岛、舟山岛、澎湖岛、长兴岛、田横岛、永兴岛等等；此外还有“江山系”地名，即东西向道路以“江”命名，南北向道路以“山”命名，其中的“山”包括：燕山、太行山、井冈山、九华山、武夷山、庐山、阿里山、九连山、韶山、衡山、大涧山、青云山、天目山、峨眉山等，“江”则包括长江、黄河、漓江、香江、嘉陵江等。 2、迷城道路（华、兴、海、平） CBD路名有“来头”有“意头”，本报独家披露“官方认路指南” 修改地名未能争得街坊同意，广州市民政局区划地名处负责人表示将按照法规规定、广泛听取市民及相关部门意见。昨日本报《珠江新城改路名？街坊不同意》的报道引起市民关注（见本报昨日AⅡ11版）。 辖区街坊一日不点头，地名一天不能改。解决认路难问题，终归还应提供实际的认路方法。CBD迷城如何认路？本报联合市民政局区域地名处征求市民意见，今天报道将首次公布“官方认路指南”，并刊登CBD地名命名故事。 解读 CBD路名有“来头”有“意头” “来头”有三个原则 “珠江新城的每条地名都经过慎重讨论，并非凭空想象而成。”记者从地名处了解到，随着珠江新城开发，当时由土地开发中心提出申请、报地名委员会审批后，大片区“珠江新城”于1994年最先被命名，当时片区内未有一座建筑。
西安市建筑物命名管理办法2019年起施行
西安市建筑物命名管理办法 第一条为加强我市具有地名意义的建筑物命名管理工作，明确建筑物名称的适用范围和技术规范，构建具有古城文化特色的地名管理体系，依据国务院《地名管理条例》、《陕西省实施〈地名管理条例〉办法》和《西安市地名管理实施细则》，结合我市实际，制定本办法。 第二条本办法所称具有地名意义的建筑物(以下简称建筑物)是指 各种独立存在的大型生产、经营、服务、住宅、公益、纪念类建筑物。 本市行政区域内建筑物名称的命名、更名、使用及其相关管理活动适用本办法。 第三条建筑物命名实行申报审核制度。项目建设单位申报立项时，应到民政部门办理建筑物名称申报审核手续，依法取得建筑物标准名称。未办理建筑物申报审核手续的，由资源规划部门在办理建筑物相关审批手续时，将项目建设单位拟定的建筑物名称知会地名管理部门审核，地名管理部门应将审核意见及时反馈资源规划部门。 第四条建筑物命名申报实行归口管理、分级负责。根据《西安市地名管理实施细则》第十二条第一款的规定，建设项目由市级部门审批的，向市民政局申报建筑物命名手续;由区县、开发区审批的，分别向区县民政部门、开发区地名管理部门申报建筑物命名手续。经审核通过的建筑物名称为标准名称。
第五条项目建设单位申报建筑物命名手续时，须持建设项目申请立项文件及拟命名方案，向同级民政部门申报命名申请。经审查符合建筑物名称适用范围和技术规范的，由民政部门颁发《西安市建筑物名称使用证》，其名称具有专有权，受地名法规保护。 第六条建筑物命名应符合以下规范： (一)建筑物名称应由专名和通名两部分组成，专名在前，通名在后。专名应健康简洁、含义明确、符合现代汉语使用习惯，通名应反映建筑物的功能类别属性。不得使用怪诞、虚夸、含义不明的词语命名，杜绝“大、洋、怪、重”等不规范地名，避免使用生僻字、多音字。提倡使用具有历史文化价值及与我市历史文化风貌协调一致的名称，为我市建设具有历史文化特色的国际化大都市服务。 (二)建筑物命名不得采用损害国家尊严、妨碍民族团结、违背社会公德、格调低俗以及易产生误解或歧义的词语，不以宣扬封建权贵、迷信色彩的词语命名。 (三)除具有历史文化渊源和外国企业品牌外，不得以外国人名、地名、汉译外语词语、外文书写的词语命名本市建筑物。 (四)除纪念类建筑物外，不得使用党和国家领导人的姓名以及具有特定政治色彩、特定含义的标志性建筑物的名称命名。
一、校园主要建筑物名称
一、校园主要建筑物名称 类别坐标曾用名（部分简称）现用名专家组审核名领导小组审核名 教学实验办公用房L8（一）南区第三教学楼第一教学楼第一教学楼第一教学楼 L7（二）现代测试中心第二教学楼第二教学楼第二教学楼 J8（三）工业实践中心第三教学楼 （商学院） 第三教学楼第三教学楼 I7（四）南区第一教学楼第四教学楼第四教学楼第四教学楼 G8（五）南区第二教学楼第五教学楼第五教学楼第五教学楼 H7（六）第六教学楼（逸夫楼）第六教学楼 （逸夫楼） 逸夫楼逸夫楼 E4（七）北区综合教学楼第八教学楼第八教学楼第八教学楼 E3（八）北区科技大楼第九教学楼第九教学楼第九教学楼 C3（九）北区主教楼第十教学楼第十教学楼第十教学楼 C3（十）北区主教楼新阶楼第十教学楼附一楼第十教学楼东一楼第十教学楼东附楼C2（十一）北区主教楼旧阶楼第十教学楼附二楼第十教学楼西一楼第十教学楼西附楼I8（十二）老图书馆、建筑楼待定档案馆档案馆 I7（十三）机电楼机电楼资源环境与安全工程 学院A、B、C栋 资安楼一、二、三 号楼 H8（十四）采矿楼、地质楼资安楼 H8（十五）绿色矿产中心绿色矿产中心绿色矿产中心绿色矿产中心H8（十六）科大检测中心科大检测中心科大检测中心科大检测中心G8（十七）新、老土木楼土木楼土木楼土木楼 H7（十八）信息楼信息楼信息楼信息楼 D4（十九）生地楼生命科学楼生物楼生物楼 C3（二十）北区数理楼物理楼化工楼C化工楼三号楼C4（二十一）系部楼化工楼2化工楼B化工楼二号楼C2（二十二）美术楼美术楼美术楼美术楼 C2（二十三）外专楼外专楼外专楼国际教育楼
教学实验办公用房B2（二十四）外国语学院外语楼外语楼外语楼 C3（二十五）化工楼化工楼1化工楼A化工一号楼 A4（二十六）体育学院楼体育楼体育楼体育楼 F6（二十七）工科教学楼工科楼惟新楼立功楼 F6（二十八）文科教学楼文科楼至诚楼立言楼 E6（二十九）理科教学楼理科楼致志楼立行楼 D5（三十）综合实验大楼 （规划待建） 综合实验大楼第七教学楼知行楼 E5（三十一）实训实践中心 （规划待建） 实训实践中心知行楼躬行楼 F5（三十二）卓越教育中心 （规划待建） 卓越教育中心卓越楼品行楼/敏行楼M8（三十三）税校图书馆音乐系音乐楼音乐楼 I7（三十四）南区办公楼第一办公楼南一楼工院楼 J7（三十五）学工楼大学生创新创业基地大学生创新创业中心创新创业中心F7（三十六）商学院综合楼综合楼唯实楼立德楼 E3（三十七）北区办公楼第二办公楼北一楼师院楼 H6（三十八）热处理车间热处理车间 学生实训中心 工程训练中心 一、二、三、四、 五号楼 H6（三十九）海洋探采车间海洋探采车间 H6（四十）锻铆焊车间锻铆焊车间 H6（四十一）机械加工车间机械加工车间 H6（四十二）机电学生实训车间机电学生实训车间 H5（四十三）雕塑楼雕塑楼雕塑楼雕塑楼 H5（四十四）土木学院实训车间风洞实验室风工程实验中心风工程实验中心H6（四十五）研发楼研发楼机械设备研发中心研发楼 H5（四十六）海洋探采车间 （在建） 海洋探采车间海牛楼海牛楼 H5（四十七）车辆实训车间 （在建） 车辆实训车间车辆实训中心车辆实训中心
文化建设建筑物命名设计方案
新桥城实验学校新楼命名设计方案 一、楼宇命名的目的和意义 学校新楼命名的目的是从校园文化的角度出发，为学校建筑物赋予更丰厚的文化内涵，以期营造一个从外部建设规划到学校人文精神追求协调一致的教育教学环境氛围，有助于校园文化的建设和学生优良情操与品格的形成，形成学校文化特色，达到环境育人的目的。 二、楼宇的命名结合原则 传承性：反映学校历史传统文化底蕴和精神； 时代性：反映学校面向未来新的精神风貌和理想追求； 文化性：有美好的寓意和文化内涵、品位高雅积极向上； 系列性：风格统一，名称间有联系不凌乱； 雅俗性：简洁、质朴、清晰、好读、好记、不难懂。 三、教学楼命名参考方案1 1）行政楼→《智水楼》 取义《论语》·雍也篇，子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”孔子说：“聪明人喜爱水，聪明人活动，聪明人快乐，”亦解释是“知者乐，水。”智者的快乐，就像水一样，悠然安详，永远是活泼的。人们走进校门看到“智”，就会联想到智力、智慧、智商、智育、智能、智谋、才智、机智、理智、明智等美好的词。细细品味拥有“睿智”的水这一意象，联想到的就不仅是快乐、活泼了，更有教育的真理。水，永远的向前，向前，永不回头，前方才是她的目标。水无畏的跨过沟壑后，流淌地更凶猛。坚强地越过峭崖后，流淌地更张狂。执着地掠过礌石后，流淌地更坦荡。一种愈挫愈勇的精神，“抽刀断水水更流”的奋勇。寓意：学校领导和教师一起，快乐地投身教育事业，坚守理想信念，用执着谱写教育的赞歌。 2）小学部教学楼→《曲水楼》 取名的灵感来源于教学楼的“s”形状，“曲水”是灵动的，是充满活力的，也是不断向前的，他就像活泼的孩子。“曲水”又联想到《兰亭序》中“曲水流觞”这一雅景、雅事，思考他的文化背景，他们追求自然天真的人格状态，热爱自然，并且在自然中培养高远的人生情趣。我们可以从中悟出为今日教育事业发展的一些启示：教育要从孩子的本性出发，重视学生自然性格的舒张，让孩子在小学阶段接受品格的养成以及接受必要的磨砺以形成强健的体魄，并培养自由、平等、博爱的善良本性。 最后我以为取这个名字，也暗合了小学“读书写字”等教育特色。 寓意：期望本校教育追求“爱的真谛”、探求“自然的真知”、培养“自由博爱的新人”。 3）初中部教学楼→《善水楼》 取义“上善若水”。语出《老子》：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶（w ù)，故几于道。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，处于众人所不注意地方或者细微的地方，所以是最接近道的。做人应该像水一样，至柔之中又有至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。初中学生正处在长身体、长知识的时期，同时也是思想意识、道德品质逐步形成的时期。他们在这一时期所受的教育，所形成的思想品德，对他们的一生都有很大的影响。 寓意：“善水”就是要告诫师生取法于水，变得更自强不息，拥有一种浩荡的气势， 1
古代建筑名称
古代建筑名称 中国古建筑的平面以长方形为最普遍，一座长方形建筑，在平面上都有两种尺度，即它的宽与深。其中长边为宽，短边为深。如一栋三间北房，它的东西方向为宽，南北方向为深。单体建筑又是由最基本的单元”间”组成的。 古建筑是指具有历史意义的古代民用和公共建筑以及包括民国时期的建筑，在中国一些古老及旅游城市还留存着大量的古建筑，要从发展的角度来看待以及保护古代建筑和文化遗产。 依据不同的建筑特点分为斗拱、单体造型、方正严整、山水园景等特点。 其中单体造型的建筑主要包括：亭台楼阁、桥廊榭舫、馆轩辕斋、殿室堂厅、房舍窝棚、塔阙牌坊。具体内容如下： 1.亭台楼阁 亭：有顶无墙，供休息用的建筑物，多建筑在路旁或花园里。 台：用土或砖石筑成的方形的高而平的建筑物。 楼：重屋也，两层以上的房屋。 阁：一种架空的小楼房，传统建筑物的一种。其特点是通常四周设隔扇或栏杆回 廊的楼，如：滕王阁。 2. 桥廊榭舫 桥：架在水上或空中便于通行的建筑物。”桥”原本是一种高大的树，因
为够高大，砍下来就够长放在河面，可以连着两边岸，即独木桥。廊：有顶作为覆盖的通道称廊。有顶的桥称为桥廊，也可以叫廊桥（遗梦）。屋檐之下的过道，如：九曲回廊。 榭：建在高台或水面(或临水)上的木屋。 舫：是仿照船的造型，在水面上建造起来的一种船型建筑物，供人们游玩设宴、观赏水景。 3. 馆轩辕斋 馆：小型规模的休息与会客的厅堂，有时也作为一个建筑群的称呼轩：原指古代有围棚或帷幕的车。也指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物和有窗的长廊或小屋。 辕：旧时指军营、官署的外门，借指衙署。 斋：原指古人斋戒时的居所。也常指雅静的书房、学舍等。 4.殿室厅堂 殿：高大的房屋，特指供奉神佛或帝王受朝理政的房屋，前者如：大雄宝殿，后者如：太和殿。 室：房屋或内室。前者仲长统《昌言·理乱》有句：豪人之室，连栋数百。后者《礼记·问丧》有句：入室又弗见也。 厅：古代建筑中为会客、宴会、行礼用的房间，多作聚会、宴请、赏景之用，所以很多有观景平台。 堂：为单体建筑中居中、向阳而宽大的房间，是主人起居之所，也是社交活动的场所。
校园建筑、道路、景观命名之我见
校园建筑、道路、景观命名之我见 见到数份征集表，很好。有如下看法，供参考。 一、原则： 1.大处承担相应内涵，小处轻松、活泼。 2.体现历史传承 3.体现专业特色 4.体现崇文、博采 5.体现尚德、修身 6.通俗、上口 二、具体意见 1.集贤楼（行政办公）：既表示集贤德者于楼内，更表示所有行政人员以集贤为己任。 2.仁爱广场：仁者医人；爱是育人、济世的基础。 3.宏英实验楼、舜英实验楼、德徵实验楼：先采用早期校领导人命名较妥。 4.博采图书馆：为博采众长而博览群书。 5.明志教学楼、致远教学楼：“淡泊以明志，宁静以致远”。淡泊、宁静是人生修炼的高尚精神境界，更是医学生的努力方向。 6.紫苑公寓1—8号：苑，林花茂盛意。不用“楼”而用“公寓”以标识其功能。 7.菜根香美（五）味园：古人云，人能咬得菜根，则百事可做。学校食堂除正常供应膳食，还有教育师生艰苦、节俭的任务。“美”侧重饮食品种多、质量好。“五”指酸甜苦辣咸，含义深刻，意在言外。 8.时珍运动场（中心）：既突出医药专业的特色，也有珍惜时间、爱护生命的含义。 9.百花亭:“百花”本身内涵丰富，意境甜美。百花亭是卫校唯一遗存的实体，是蕴含了老校灵魂的一个符号。无论是否原汁原味，至少这个名称会令人浮想联翩，回味无穷。再好的名称也无法像百花亭能承载安庆卫校数十年的风雨历程。因此，这个亭子的名称非“百花”莫属，望千万不要以新名取代。 10.煌湖（池）：视面积大小确定用“湖”还是“池”。另“立山”名亦很好。
11.六条道路：桃李、丁香、苏子、辛夷含义各有出处，另推荐“让一步”（处世）、“宽一分”（待人）二路名，风趣深刻，可供选择。 （宋熹童2013、12、5）
常见园林建筑物名称辨析
常见园林建筑物名称辨析 摘要：本文从建筑形式、特点及作用等方面对几种园林建筑物进行简要的阐述和区分，以便于对这些建筑物有一个较为统一的称呼，避免广大业界工作者和游人命名、书写和理解的混乱。 关键词：园林景观；园林建筑；辨析 Abstract: In this paper, from the architectural forms, characteristics and role of several garden buildings brief exposition and distinction, in order to facilitate a more unified call these buildings, to avoid the majority of the industry’s workers and visitors named, writing and understandingconfusion.Keywords: landscape; landscape architecture; Discrimination 园林建筑是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩或观赏用的建筑物，常见的有亭、榭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂，等等。园林的三大构成要素是山水、植物和建筑，园林建筑是其中不可或缺的要素之一，它的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用，其作用概括起来有：点景、观景、围合园林空间以及组织游览路线等。但是，有一部分园林工作者和游人对一些园林建筑的概念存在模糊的认识，在此，笔者根据多年的探讨作以简单的辨析。 1 廊（lang）。 《辞海》对廊的解释是“室外有顶的过道”。现在普遍认为，廊指屋檐下或房屋内的过道和独立有顶的通道。廊的特点是狭长而通畅、弯曲而空透，在园林中作为“线”，把各类分散的“点”连系成有机的整体，它们与山石、绿化植物、水面相配合，在园林“面”的总体范围内可以形成一个个独立的“景点”。它是一种既“引”且“观”的建筑。狭长而通畅能促人产生某种期待与寻求的情绪，可达到“引人入胜”的目的；弯曲而空透可观赏到千变万化的景色，因为由可以步移景异。此外，廊柱还具有框景的作用。 2 亭(ting)。 亭是园林中最常见的建筑物，无论是古典园林中，或是新建的公园和游览区，都可以看到各种各样的亭子。或伫立于山岗之上；或附于建筑之旁；或浮于湖池之畔。以其玲珑美丽、丰富多彩的形象与其他园林要素相结合，构成一幅幅动人的画面。亭子主要供游人休息观景，兼做景点。亭子的形式千变万化，按平面的形状分，最常见的有正多边形、园形、半亭和组合式。按立体造型分，有单层和多层；单檐和多檐。按屋顶的形式有平顶、攒尖顶、歇山顶等。按建筑材料分，有木瓦亭、草木亭、竹亭、钢木亭、石亭、水泥混凝土亭等。按所处位置分，有
校园建筑命名
肇庆学院校道及校园建筑命名方案 校园道路和建筑物是大学文化的重要载体，对其进行文化命名，既可彰显校园文化底蕴，又方便师生的工作、学习和生活。根据校园总体规划，系统设计和规范校园道路、建筑物和生活社区名称，并设置标识，可以增强校园人文底蕴，优化育人环境，提升我校的文化品味。在征集命名方案和广泛征求教职工意见的基础上，制订本方案。 一、总体思路 校园命名应体现系统化、规范化、序列化和适用性，命名源于办学理念和大学之道，顺应地域自然风光，体现地方文化特色，富有中国传统文化底蕴，突出办学传统和办学特色，构建健康向上和蕴含丰富人文精神的校园文化。 二、命名原则 1.格调高雅，富有文化内涵，传承学院精神，彰显校训和办学理念，具有激励学生成才和教师发展的作用。 2.文字简明、通俗，尽量做到名实一致，区位感强，好找好记。 三、校园命名的主题 追求天人合一，体现大学气派。 四、命名方案 命名次序：先定校道名，再对楼宇和生活社区进行命名。校园道路均以“××路”命名。道路以其主要行道树或区域特征为命名依据，建筑物和社区名称力求能反映出基本功能。 （一）校园道路 根据校园路网改造规划，对正在改造的七条道路命名。 1.校园南北向的四条纵向道路（校园自东向西） （1）紫荆路 校园由东向西的第一条道路命名为“紫荆路”。因为路两边布满紫
荆树，紫荆花常年开放，学生称该路为“紫荆校道”，故命名为紫荆路。 （2）海容路 主校道两边为榕树，容与榕同音，命名为“海容路”。取“海纳百川，有容乃大”之意，蕴含大学之道和广东文化开放、包容之意。 （3）文锦路 行政楼西边是人文学科集中的教学区，贯穿其间的两条路名中含“锦绣”二字，寓意为人文学科增色，学校发展前程锦绣。依此，行政楼西边第三条南北向的道路，命名为“文锦路”。 （4）文绣路 音乐楼、美术楼与外语楼之间的南北向道路，命名为“文绣路”。 2.校园东西向的两条横向道路（行政楼北边） （5）灵珠路 行政楼北面东西向的第一条道路，命名为“灵珠路”。取义于“人人握灵蛇之珠，家家抱荆山之玉”（曹丕《典论〃论文》语），用来赞美学校人才荟萃。 （6）溢思路 行政楼北面东西向的第二条道路（现在教学八栋和九栋北面），是教学区与教师宿舍区之间的主干道，命名为“溢思路”，意指思想活跃、思如泉涌。 3.校园环路 （7）学府环路 由校门自东向西经国际学术交流中心向北的环路，总称“学府环路”，共分两段，分别为学府南路、学府西路。 （二）建筑物 1.第一教学楼、苏东霖教学大楼（原8栋教学楼）； 2.第二教学楼（原9栋教学大楼）； 3.第三教学楼（苏东霖外语大楼）； 4.美术学院（美术楼）； 5.音乐学院（音乐楼）；
成都市建筑物名称备案管理办法.docx
成都市建筑物名称备案管理办法 根据国务院《地名管理条例》、《成都市地名管理条例》，在成都市行政区域内开发建设的住宅、商场、写字楼、宾馆等大型建筑物（群），其项目业主应按程序办理建筑物名称备案手续。 一、建筑物名称备案范围 符合下列条件之一的住宅、商场、写字楼、宾馆等大型建筑物（群）应办理建筑物名称备案手续： （一）用地面积3000平方米（含）以上。 （二）总建筑面积1万平方米（含）以上。 （三）楼层在7层（含）或高度在24米（含）以上。二、建筑物备案名称应符合以下规定 （一）不得使用有损国家尊严，妨碍民族团结，宣传封建迷信，违背社会公德以及易产生误解、歧义的词语。（二）不得使用人名或外国地名。 （三）一般不得使用冠有“中国”、“中华”、“国际”、“世界”等词语。 （四）一般不得使用具有国家机关所在地、有特定含义标志性建筑物名称和特定政治色彩的词语。 （五）不得使用帝王称谓、官衔、职位等词语。 （六）不得侵犯他人的名称专用权，不得使用非本企业拥有的具有广泛知名度的国际著名品牌名称。 （七）使用外文音译命名，原意应当健康，中文名称无不良含义，且不致产生歧义。
（八）使用国家明令保护的标语、文字，必须征得主管部门书面同意。 （九）冠以本市行政区划名、著名区片名的，应在该区域范围内。 （十）中心城区区域内或其他区（市）县区域内建筑物名称不得重名、同音，不得在已有同类地名前增加或减少“大”、“新”、“成都”之类的词。 （十一）不宜使用以下通名： 1．行政区划通名，如国、州、镇、区、市等。 2．其它地名类别通名，如海、港、湾、林、岛等。 3．使用后易于产生歧义的，如门、世家、庄园、世界等。（十二）通名不得重叠使用，如“某某花园广场”、“某某花园城”。 （十三）建筑物名称应使用规范汉字，不得使用外文、繁体字、异体字、自造字、数字和标点符号等。 三、建筑物名称备案标准 （一）大楼：指具有办公、商业、住宅等功能的建筑。层数一般应在7层以上或者高度在24米以上。 （二）大厦、商厦：指具有办公或商业等功能的公共建筑。高度一般应在50米以上，或总建筑面积在2万平方米以上。（三）广场：指具有室外开敞空间的高层建筑。用地面积一般应在1万平方米以上，或总建筑面积在8万平方米以上，室外地面应有面积不小于2千平方米的集中室外开敞空间向公众开放。 （四）中心：具有商业、办公、酒店、娱乐等功能的建筑物。用地面积一般应在2万平方米以上，或总建筑面积一般应在
(完整word版)昆明学院建筑及道路命名
昆明学院建筑及道路命名 报 告 二〇一三年六月十日
昆明学院建筑及道路命名 一、教学楼群 1、博雅楼：入南大门正面大楼，以“博”字头为系列。出自《后汉书·杜林传》“博雅多通，称为任职相”。本义谓学识渊博，品行端正。后人又用“博雅”二字译西方“自由教育”（Liberal education）为“博雅教育”，即现在所说的“通识教育”。“博雅”与现代大学精神相吻合，此楼名意在激励师生博学正己，做通识达雅之人才。 3、博文楼：入西门左侧第一楼群，以“博”字头为系列。出自《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”后世以“博文”指通晓古代文献，为治文史哲者所常用语。今“文”可释为文化之意。此楼名意在激励师生广泛学习各种文化知识，把弘扬中华文化传统精髓与接受西方文化科学结合起来，成为学贯中西、博学多才之士。 2、博识楼：入西门前行左侧第二楼群，以“博”字头为系列。出自《子华子·晏子》：“昔先大夫随武子之在位也，明睿以博识，晋国之隽老也。”《南史·裴松之传》：“时人服其博识。”明陈继儒《珍珠船》卷四：“海上渔人得一铎，击之声如霹雳，问博识者云，始皇驱山铎也。”宋代岳珂《愧郯录·先庙后郊》：“折衷古今，以俟博识。”“博识”乃见识广博之意，为古今学者孜孜以求之目标。此楼名意在引导师生广泛吸纳前人的经验，不断扩大学术视野，做见识广博的人。 二、实验楼群
1、惟真楼：入西门右侧第一楼群，以“惟”字头为系列。惟真，是指尊重客观规律，真理至上的意思。它既是一种追求真理的执著信念，又是一种不唯书、不唯上，积极探求事物规律的科学态度和精神。此楼名意在引导师生以求真务实的精神探求真知，做对科学知识与真理真学、真懂、真信、真用之人。 2、惟实楼：入西门前行右侧第二楼群，以“惟”字头为系列。惟实，既有求实、求是之意，又指师生一切要从实际出发，坚持务实、扎实、踏实的作风。同时，也指一个人必须具备诚实、朴实的良好品质。此楼名意在倡导师生求真务实的学习钻研精神。“实”也可指师生做人做事做学问脚踏实地，实事求是，实实在在地研究和实践，把爱国心、报国志变为实际本领，使事业、人生果实累累。 3、惟行楼图书馆东侧楼群，以“惟”字头为系列。出自《论语·里仁篇》子曰：“君子欲纳于言而敏于行。”《尚书·周官》：“慎乃出令，令出惟行，弗惟反。”此楼名意在引导师生学以致用，言行一致，不善空谈，敏于行动，多出有益于社会、人民的成果。 三、道路 1、立德路：入南门右转北上至飨园餐厅西侧（含主环路之东南段、东段、东北段）。出自《左传·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”孔颖达疏：“立德，谓创制垂法，博施济众，圣德立于上代，惠泽被于无穷。”此路名指一个人要有崇高的道德，关心人、爱护人，以公正、正直和与人为善的态度处理人与人之间的关系；要以深厚的德泽育人利物，以崇高的
住房建筑物定名管理办法.doc
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住房建筑物定名管理办法 为加强居民点和建筑物命名管理，进一步推进地名标准化和规范化，根据国务院《地名管理条例》、《省地名管理办法》和有关法律、法规规定，结合本市实际，制定本办法。 一、命名范围 本市范围内的居民点和10层以上等具有地名意义的大型建筑物，均需办理命名手续。 二、命名原则 （一）居民点和建筑物名称的命名除严格遵守国务院《地名管理条例》和《省地名管理办法》的规定外，还须遵守下列规定： 1.居民点和建筑物名称一般由专名和通名两个部分组成。专名体现个性，通名反映类别。 2.居民点和建筑物名称必须与其规模和功能相符，用字规范，含义健康，并保持相对稳定。 3.不得使用违背党和国家方针政策、破坏民族团结、伤害民族感情、损害民族尊严的词语。 4.不得使用违背社会公共道德、格调低俗、容易引起社会公众不良反应或误解的词语。 5.不得使用带有封建迷信色彩、复古崇洋、离奇抽象、名不副实的词语。 6.一般不使用人名（特殊情况的建筑物除外），禁止使用外国地名和 第 2 页共 7 页
国家领导人的名字。 7.不得侵犯他人的名称专用权。 8.以本市行政区划名、区片名作专名的，应位于该区域的范围之内。 9.新增居民点和建筑物名称在全市范围内不得重名，并避免歧义和同音或近音。 10.专名一般不得使用“中国”、“中华”、“全国”、“国家”、“国际”、“世界”之类的词语；一般也不以企事业单位名称和品牌名称作专名或部分专名；不允许以外文或汉语拼音字母作专名；不允许在汉字专名中，夹杂外文、阿拉伯数字、标点符号或汉语拼音字母；不允许使用繁体字、异体字，汉字简化字必须规范使用。专名用字应简洁，字数一般为2-3个字，原则上不超过4个字。 11.通名禁止重叠使用，如××广场花园、××广场大厦等。 12.使用“中心”、“广场”等通名的，在通名前应当有表明其主要功能的词语，如××金融中心、××商务广场等。 （二）居民点和建筑物名称使用以下通名的，应当符合下列规定： 1.小区：占地面积在10万平方米以上的封闭式大型住宅区。其内部分割成块的小型组团，如需分别命名，可采用序列命名；也可选用“苑”、“园”、“里”、“坊”、“庄”、“轩”、“阁”、“亭”、“居”、“院”等作通名命名，通名前不加修饰字。农村居民点如以“小区”作通名，可适当降低量化标准。 2.花园：有集中成片的绿地，绿化面积达到占地面积的40%以上的 第 3 页共 7 页
(完整word版)校园道路、建筑、景观等统一命名方案(2013年版)
校园道路、建筑、景观等统一命名方案（2013年版） 一、命名更名基本原则 1. 遵循国家和地方等关于命名、更名的法律法规。 2. 已有名称并被广泛认同的可继续保留，对确需修改和尚无名字的予以命名。 3. 遵循整体化、序列化、规范化的通则，便于记忆和使用。 4. 避免重名、谐音、同音、歧义和有时代局限的名称。 5. 体现武汉大学历史、地理特点，弘扬优良传统，彰显人文底蕴。 6. 中英文同步推进，分步实施，逐步完善。 二、命名更名范围 1. 校园园区（教学、科研和生活等公共区域） 2. 道路（教学、科研和生活等公共区域） 3. 典型建筑物 4. 校门 5. 人文自然景观 三、命名更名依据和方法 （一）专名的依据和办法 1. 以植物命名 2. 以山水命名 3. 以功能命名 4. 以方位命名 5. 以格言、典故等命名 （二）通名的依据和方法
1. 点状地名的通名分为6类：馆、山庄（酒店）、楼、舍、栋、校门。 2. 线状地名的通名：大道、路。 3. 面状地名的通名分为5类：园、苑（邨）、场、湖、山（岭）。 四、命名更名具体建议 （一）园区名称 按照办学资源相对集中、地标位置固定、师生员工联络方便的原则，对全校集中的典型园区进行命名。 文理学部：樱园、桂园、梅园、枫园、湖滨 工学部：松园 信息学部：竹园 医学部：杏园 （二）道路名称 除以校训命名四个校区的主干道和樱花大道命名为“大道”外，所有的道路一律以“路”命名；直接贯通的道路，不能有2个名称。
（三）公用房屋 对建筑体量较大、使用期限较长、建筑设计优美的教学、科研、办公楼房取名；体量小、质量差、临时性的公用房屋不命名；已定为全国重点
各种建筑物和住宅区名称通名的标准
各种建筑物和住宅区名称通名的标准 1．新村、小区：指集中的相对独立的住宅区。占地面积10万平方米以上，总建筑面积20万平方米以上，有较完善的基础设施和公共服务设施（幼儿园、小学等）的住宅区，可用“新村”、“小区”作通名。 2．花园：特指多草地和人工景点的住宅区。占地面积8万平方米以上，或总建筑面积10万平方米以上，绿化和休闲地面积占总面积40%以上，其中成片而含有景点的绿地面积不得少于4000平方米，具有较完善的基础设施、配套服务设施，环境优雅的大型居民区。 3．园、苑等：指住宅小区。占地面积4万平方米以上，总建筑面积8万平方米以上，具有较完善的基础设施、配套服务设施的建筑物或居民区。达不到“花园”标准的住宅小区，可用“园”、“苑”、“阁”、“庄”、“寓”、“宅”等作通名， 4．别墅、山庄：指低层在郊区或风景区建造的供休养用的园林高级住宅区。占地面积2万平方米以上，花圃、草坪面积大于建筑面积，绿化率高于30%，可用“别墅”作通名，依山而建的可称“山庄”，不靠山的不准以“山庄”命名。别墅、山庄一般应当位处市郊，市区内应当严格控制使用“别墅”、“山庄”作通名。 5．度假村：指在郊区或风景区供度假使用的大型旅游场所。占地面积2万平方米以上，有较完善的各种配套设施的，可用“度假村”作通名。市区严格控制。
8、农庄：建设在郊野或农村，环境幽雅，以旅游、休闲、娱乐为主的公共场所； 9．大厦：指高层或大型楼宇。楼层应在15层以上，占地面积4000平方米以上，或建筑面积6万平方米以上的高层或大型楼宇，可用“大厦”作通名。达不到大厦标准的高层商务、公务建筑，可根据实际情况使用“大楼、广厦、商厦”等作通名。 10、公寓（新寓）：8层以上的住宅楼或多幢住宅楼群； 11、商厦：综合商贸为主的临街高层或较大型建筑物。 12、楼、轩等：指商住楼宇。高度在8层以上，且占地面积2000平方米以上的商住楼宇可用“楼”作通名。高度在8层以上，且占地面积1000平方米以上的商住楼宇可用“轩”、“居”、“庭”作通名。 13．广场：特指有宽阔公共场地的建筑物。占地面积4万平方米以上，或总建筑面积10万平方米以上，必须有整块露天公共场地（不包括停车场和消防通道），其面积大于3000平方米的综合商贸建筑可用“广场”作通名。楼宇建筑周围没有宽阔公共场地者，禁止用“广场”作通名。在通名前一般应冠以功能性词语，如***商务广场、***娱乐广场等。 14、城、商城：指封闭式或半封闭式的大型建筑物（群），分居住、商业、办公等用途，用于商业型建筑物时建筑面积应当在在5万平方米以上，用于居住区时建筑面积一般应在３０万平方米以上。为防止“城”字通名的滥用，要严格控制非商业建筑使用“城、商城”作通名。 15．馆、宫：适用于以文化、教育、娱乐、体育等功能为主的建筑物。
(完整word版)大学道路及楼宇命名方案
青岛大学道路及楼宇命名方案 一、命名原则 1、大学的楼宇、园林、广场、道路等设施，是广大师生学习、工作、生活不可或缺的依托，也是大学文化的重要组成部分。为这些设施命名，是校园文明建设的支柱因素之一，应体现大学的丰厚文化内涵，有利于培育校园文化、提升文化品位。 2、设施命名，需相对稳定、耐品味耐咀嚼，故宜慎重从事，不宜朝令夕改。因部分设施在2000年秋校园文明建设评估期间已经定名，现在继续命名，应该与既有名目（如百卉广场、海月广场，百卉路、海月路，仁园、宇园、莘园等）的命名原则相符；个别有悖者，可做微调。 3、新取名目，宜上应天象、下合地貌、中致人和，显示天人合一、和谐向上等气象；寓意应该内蕴丰厚、平正通达，不媚不俗、忌偏忌怪，读之顺口、闻之入耳；意义应指向单纯，以免生误解和歧义；前后左右宜呼应，成互补、对称格局。 4、东西院主干道，沿用原有“百卉路”、“海月路”名称。园间和楼间小路：以临近园名命名；若不足，则以临近楼名命名。 5、楼宇的命名以校训为基本依据，尽量与校训形成统一的整体。以“德、行、博、思”作为命名的四大关键词，取“修德笃行，博学深思”之意。高校为育人单位，德为百行先，故综合建筑以“德”起首命名。“学而不思则罔；思而不学则殆”（《论语·为政》），师生不仅要博学，更应有深思的能力，故教学楼宇均以“博”、“思”命名；除少数名称外，均有原典出处；另：教学楼宇一般不宜按现使用学科类别取义，以免以后调整时频繁更改。教职员工宿舍楼（区）和学生公寓楼（区）以“水”为主题整体命名，以数字1、2、3等区别。 6、名目可分三级：广场类取四字名目，道路类取三字名目，园林类取二字名目；个别情况，可区别对待。 二、楼宇命名方案之一 （一）综合性楼宇命名方案 1、德雅楼（艺术楼）：在早期文化中，“雅”为正声，是最权威、最美的音乐。 2、德正楼（西院5号青年教师公寓楼）。 3、敏行楼（国际交流处办公楼）：子曰“君子欲讷于言而敏于行。” （论语"里仁）。 4、慎行楼（校医院楼）：子曰“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。”（论语"为政）。 5、知行楼（研究生处办公楼，即东7教） 6、笃行楼（团委学生处办公楼，即东6教） 7、励行楼（理工学院办公楼，即西7教） （二）西院楼宇命名方案 1、教学楼宇 博学楼（西一教/现代教育技术中心楼） 博文楼（西二教/文学院、外语学院楼） 博观楼（西三教/理工学院楼） 博知楼（西四教/信息工程学院楼） 博远楼（西五教/电工电子实验室楼） 博逸楼（西六教/公共教学楼） 博雅楼（新建基础医学楼） 2、教工宿舍楼群 宁夏路306号宿舍区：总体命名为泽园，可按照原序号排列，分别称为泽园1号、2号、3号…… 长汀路1号宿舍区：总体命名为涵园，可按照原序号排列，分别称为涵园1号、2号、3号…… 3、学生宿舍群 总体命名为汇园（含供热中心旁学生公寓），分别称为汇园1号、2号、3号……；其中，原供热中心旁7号学生公寓称为汇园5号，6号学生公寓称为汇园6号。 二、楼宇命名方案之二
城镇建筑物命名标准
城镇建筑物命名标准 一、大厦：指高层或大型的写字楼、办公楼或商贸等公共建筑。在大城市（城区非农业人口在50万以上），高度达到18层以上，或占地面积1000平方米以上，主体建筑面积1万平方米以上；中、小城市（城区非农业人口在50万以下），高度达到12层以上，或占地面积600平方米以上，主体建筑面积6000平方米以上，此种高层或大型楼宇，可使用“大厦”作通名。 二、广场：特指有集中、宽阔公共场地的建筑群，并有整块露天公共场地（不包括停车场），其面积大于2500平方米，且占其总用地面积的40%以上；在大城市，占地面积1万平方米以上，或总建筑面积10万平方米以上，在中、小城市，占地面积6000平方米以上，或总建筑面积5万平方米以上，此类综合商贸建筑群可用“广场”作通名。楼宇建筑周围没有宽阔公共场地者禁止用“广场”作通名。 三、小区、村：指相对独立的住宅区。在大城市，占地面积10万平方米以上，在中、小城市，占地面积6万平方米以上，较完善的生活配套设施（包括幼儿园、小学、商业服务设施等）的住宅区，可用“小区、村”作通名。 四、花园：特指多草地和人工景点的住宅区。在大城市，占地面积2万平方米以上，在中、小城市，占地面积1万平方米以上，绿地和休闲地面积占总面积35%以上的住宅区，可用“花园”作通名。 五、园、苑等：指住宅区。达不到“小区”、“村”、“花园”标准的住宅，可用“苑”、“庄”、“寓”、“宅”等作通名。 六、别墅、山庄：指低层高级住宅区。占地面积1万平方米以上，花圃、草坪面积大于建筑占地面积的高级住宅区，可用“别墅”作通名，依山而建的可称“山庄”。一般应位处市郊，市区内要严格控制。 七、城：具有地名意义的占地面积2公顷以上规模巨大的商场、专类贸易场所，可用“城”作通名。 八、中心：指某些功能最具规模的建筑群，在大城市，占地面积2万平方米以上，或总面积10万平方米以上，在中、小城市，占地面积1万平方米以上，或总建筑面积3万平方米以上，在功能上必须是最具规模、起主导地位的建筑群，可用“中心”作通名。 九、一般禁止使用重叠通名，如“某某广场花园”、“某某花园大厦”等。 十、命名中禁止包含字母、数字。专名不得超过6个汉字。
建筑命名与匾额命名方法
建筑命名与匾额命名方法 中式装修元素在空间中通过设计者精而合宜，巧而得体的布局，展开锦绣丹青般的装饰笔触，让空间中感受到惬意的，如画意境享受和建筑装饰技巧的。古典审美中中式私人会所设计运用给人享受的同时带来内心深处意境的享受，通过景色的物象美好修饰，以及对于物象之外意境提升，象外之境，境外之景的表达启发人们深思，站在庭院中感受到主人的意境和借以装饰的外形想观者传达的一种美好外形和深远意境的表达。 布局： 屏风板壁槅扇门，花格月洞碧纱橱。古典审美中中式私人会所设计，在庭院中建筑里组合排布，形成如同诗意的园林古境在庭院中建筑为主题的建筑装饰排布给人一种以功能性为主的设计体现，通过园林的辅助和花草植物的映衬使得建筑更加雄秀、绮丽，在建筑物象之外的景象景象之外的以意境的表达通过的手法布景有装饰的运用，同时使用隽永的水墨丹青在空间中展开一场如同中国话般的朦胧视觉和内敛含蓄的装饰视觉享受。 匾额： 中式文化的意境不仅在建筑装饰设计和元素运用组合排不上展现，更通过洗脸笔触将境外之景，表达以诗词对联，中国建筑中不乏匾额楹联而其上势必多以隽永笔触写下对于景观的描绘和意境的启示。 建筑名称： 中国建筑装饰讲究自然，《园冶》中记载“布园九分主天，一分主人”可窥一斑。庭院中景色因四时而变是常事，诸如《拙政园》雪香云蔚亭、月到风来亭等都是对于物象之外的景象或者是观者的观感后一时有感而发，古典审美中中式私人会所设计的庭院中给人带来的享受是除了物象之外还有文学带来的意境，因此在中式会所设计中应当感受到经典的。 因此诸多文人都将中式传统园林作为主体，用意华丽的辞藻将这种感觉升华藻绘点染，再现场景。古典审美中中式私人会所设计中更多的引入中式文学元素在中式氛围中展开精美的展示之余运用文学绮丽辞藻提升建筑装饰的欣赏和欣赏着本身心境之中的无限联想，就像“言有尽而意无穷”本来就是在寓无限于有限之中，将中式风格建筑装饰成锦绣一般。 文/四合茗苑
建筑物的概念和分类
一．建筑物的概念和分类 1．概念 a. 建筑的概念：建筑一词有两层含义：一是作为动词，指建造建筑物的活动；二是作为名词，指这种建造活动的成果，即是建筑物。 b. 建筑物的概念：有广义和狭义两种含义。广义的建筑物是指人工建筑而成的所有东西，既包括房屋，又包括构筑物。狭义的建筑物是指房屋，不包括构筑物。 ●房屋是指有基础.墙.顶.门.窗，能够遮风避雨，供人在内居住.工作.学习.娱乐.储藏物品或进行其他活动的空间场所。 ●构筑物是指房屋以外的建筑物，人们一般不直接在内进行生产和生活活动，如烟囱.水塔.桥梁.水坝等。 2．建筑物的分类 a. 按使用性质分类： 1. 居住建筑：是指供家庭或个人较长时期居住使用的建筑，又可分为住宅和集体宿舍两类。（住宅分为普通住宅.高档公寓和别墅。集体宿舍分为单身职工和学生宿舍） 2. 公共建筑：是指供人们购物.办公.学习.医疗.旅行.体育等使用的非生产性建筑,如办公楼.商店.旅馆.影剧院.体育馆.展览馆.医院等. 3. 工业建筑是指供工业生产使用或直接为工业生产服务的建筑,如厂房.仓库等. 4. 农业建筑是指供农业生产使用或直接为农业生产服务的建筑,如料仓.养殖场等. b. 按层数或总高度分类 房屋层数是指房屋的自然层数,一般按室内地平正负0以上计算;采光窗在室外地平以上的半地下室,其室内层高在2.20米以上,(不含2.20米)的,计算自然层数.假层.附层(夹层).插层.阁楼.装饰性塔楼.以及突出屋面的楼梯间.水箱间.不计层数.房屋总层数为房屋地上层数与地下层数之和. 住宅按层数分为低层住宅(1-3层),多层住宅(4-6层),中高层住宅(7-9层),高层住宅(10及以上)