南昌大学第三届物理竞赛和解答

南昌大学第三届物理竞赛和解答
南昌大学第三届物理竞赛和解答

南昌大学第三届大学物理竞赛试卷

2006.6

专业班级: 学号: 姓名: 得分:

一.填空题(每空5分,共90分)

1.一质点沿半径为R 的圆周运动,其路径S 随时间t 的变化规律为

21

2

S bt ct =-(S I ),式中b ,c 为大于零的常数,则质点运动的切向加速

度t a = ,法向加速度n a = 。

2.一质点沿抛物线2

x y =运动,在任意时刻1

3x v m s -=?,则在点

m x 3

2=处质点的速度V 为 ;加速度a

为 。

3.如图所示,电流I 通过均匀的导体圆环,(

πθ3

2=)则磁感应强度B

沿L 路经的线积分是 。 4.有四个质量和带电量大小都相等的粒子,在O 点沿相同方向垂直于磁力线射入均匀磁场后的偏转轨迹如图所

示。(磁感应强度B

的方向垂直纸面向外)。其中动能最大的带负电的粒子的轨迹是 。

5.在与速率成正比的摩擦力影响下,一质点具有加速度v a 2.0-=,则需要时间t = 秒,才能使质点的速率减少到原来速率的一半。

6.一人从10.0m 深的井中提水,起始桶中装有10.0kg 的水,由于水桶漏水,每升高1.0m 要漏去0.20kg 的水。水桶被匀速地从井中提到井口,此人所作功

A = 。

7.一个粒子的静止质量为0m ,静止时其寿命为τ,如果它相对于实验室运动的动能为K E ,则在实验室中测得其寿命为 。

8.空气的击穿场强为3000千伏·米1-,直经为1.0厘米的导体球在空气中带电量最大时,其电位U = 。

9.平行板电容器两极板间充满电阻率为ρ,相对介电常数为r ε的电介质,则两极板间的电阻R 与电容器电容C 之间的关系为 。

10.一不带电的金属球壳A ,其内外半径分别为1R 和

2R ,在球心处置一正点电荷1q ,球外距球心r 处置

一正点电荷2q (如图所示),则1q 受到的静电力为

11.如图所示,载流导线(A 、B 端延伸至无穷远处),

在圆心O 处的磁感应强度B

为 。 12.有一根通有电流I 的长直导线旁,与之共面有一个长、宽各为a和b的长方形线框,其长边与载流的长

直导线平行,两者相距为b,则线框内的磁通量m φ为 。

13.载有电流为I 的一个正方形(边长为a )回路,放在磁感应强度为B

的匀强场中,该回路磁矩与外磁场同方向,保持电流不变,将此正方形回路变成圆形回路的过程中磁力作功为A ,则此圆形回路的半径R 为 。

14.一个半圆形闭合导线线圈,半径为R (如图所示),导线中有电流I ,

求圆心O 处单位长度导线所受的力F

为 。

15.真空中有一中性的导体球壳,在球壳中心处置一点电荷Q,

则位于壳外距球心为r 处的场强E

为 ;当点电荷

Q 偏离球壳中心时,该处的场强E

为 。

二.计算题(每题10分,共60分)

1.A 与B 两飞轮的轴杆由摩擦啮合连接,A 轮的转动惯量

2110.0,I kg m =?开始时B 轮静止,A 轮以6001=n 转/min 的转速转动,然后使A 与B 连接,因而B 轮得到加速而A 轮减速,直到两轮的转速都等于200=n 转/min 为止。求:(1)B 轮的转动惯量;(2)在啮合过程中损失的机械能。

2.质量为M ,长为L 的均匀细棒,可绕垂直于棒的一端的水平轴转动,将此棒放在水平位置,然后任其下落,求:(1)当棒绕过任意θ角时的角加速度β,角速度ω各为多少?(2)棒下落到竖直位置时的动能K E 是多少?

3.一质量为2m kg =的质点,由静止开始作半径5R m =的圆周运动,其相对圆心的角动量随时间变化的关系为

23L t =。求:(1)质点受到的相对于圆心的力矩M

;(2)质点运动角速度随时间的变化关系。

4.半径为R 的球形区域内,均匀分布着体电荷密度为ρ的正电荷。求此球形区域内外任意一点的电势。

5.有一闭合回路由半径为a 和b 的两个同心共面半圆连接而成,(如附图),其上均匀分布线密度为λ的电荷,当回路以匀角速度ω绕过O 点垂直于回路平面的轴转动时,求圆心O 点处的磁感应强度的大小。

6.在一密绕的长螺线管中放一正方形小线圈,螺线管长1.0m,绕了1000匝,通以电流π100cos 10=I t )(I S ,正方形小线圈每边长0.05m,共100匝,电阻为1欧,求线圈中感应电流的最大值。(正方形小线圈的法线方向与螺线管的轴线方向一致)。(0μ=4

π×10

7

-T ·m ·1-A )

南昌大学第三届大学物理竞赛试卷答案

一.填空题

1.2

(/)c m s - ,

2

2()(/)b ct m s R

- 2.??34(/)i j m s + , 2?18(/)j m s 3.023

I μ- 4.OC(或C) 5.5ln 2( 3.47)= 6.882J(用210/g m s =,结果为900J) 7.20(1)k

E m c

τ+ 8.15千伏(或41.510?伏)

9.0r Rc ρεε= 10.0 11.大小是00348I I

R R μμπ+, 方向是垂直纸面向内

12.0ln 22Ia μπ 13.2(4)

A

IB ππ- 14.20?4I i R μ 15.2

0?4Q r r πε , 20?4Q r r πε

二.计算题

1. 11122

21212211

22

(1)()20.0I I I n n I I I kg m n ωωωωω=+--===?

224

1211

1

1(2)() 1.3210()22

E I I I J ωω?=+-=-

?

2. 解:重力矩()cos 2

L M Mg θθ= , 机械能守恒

转动惯量

21,3

J ML M J β== (1) 角加速度()3cos 2M g J L

θθ

β== (2) 由d d d d dt d dt d ωωθωβωθθ

=

=?= 0

2

013cos 223sin d d g d L g L

ω

θθωωβθ

θωθ

θω===

?

?? (3) 落下竖直位置:1

2

k E MgL =

3.解: (1)角动量定理 2(3)6()dL d

M t t N m dt dt

=

==? 2

002

2(2)666650

610.06(/)

502

t d M I I t

dt

t d dt tdt I mR t

d dt t t rad s ωω

βωωω=======?=??因为 4.解: 由高斯定理

230

32

32

001

4(0)4,3

31

4()4,33r r R E r r E R R E r R E r ρπρπεερπρπεε<<=

=

<∞==

内内外外

22222

0000332

00[]632633R r

R

r

r

R R r U E dr E dr R r R R U E dr dr r r

ρρρρεεεερρεε∞

∞∞

=+=-+=-

===??

??

外内内外外

5.解:对于大半圆222b q b b I λπλω

ππω

ω

===

对于小半圆2

a a I λω

=

在圆心处: 0000,24

24

b a I I B B b

a

μμμλω

μλω

=

=

=

=

直线段等效于无数圆电流,在圆心处:

00003ln 22244b

b

b a

a

a dI

dr dr b

B dB r

r r a μμμλωμλωλπππω

=====??

?

? 032(ln )2a b b

B B B B a

μλωππ=++=+总

6. 解:

02201000/m n B nI a B a nI

μμ==Φ==匝米,

2

227012100(510)4101000(100)10sin10010sin100d N

dt

dI

Na n

t dt

t

εμπππππ---Φ

=-=-=??????-?= 20.10.986()I A R

ε

π=

=?=

2014年江西理工大学无机材料科学基础考研真题

2014年江西理工大学无机材料科学基础考研真题 一、名词解释(每小题3分,共30分) 1、尖晶石结构 2、位错 3、硼反常现象 4、表面双电层 5、吉布斯相率 6、扩散通量 7、一级相变 8、矿化剂 9、初次再结晶 10、等静压烧结 二、选择题(每题2分,共30分) 1、在晶胞常数为 a的面心立方堆积中,刚好填充八面体空隙球体半径 A 0.08a B 0.126a C 0.146a D 0.207a 2、下列矿物中,属于架状结构的是 3、在1850℃,15mol%CaO的添加到ZrO2中,形成的固溶体的化学式为 4、在下列几类晶体中,形成间隙型固溶体的次序是 5、当O/Si比高时,碱金属氧化物降低熔体的粘度的能力是

6、体心立方铁的八面体空隙中,C、N、B扩散活化能由大到小排列为 A CN>B C BN>C 7、对于液—固相变过程可通过控制过冷度来获得数量和尺寸不等的晶体,要获得晶粒多而尺寸小的细晶,则 A、△T大 B、AT小 C、不确定 8、下述晶体化合物,表面能关系为 9、关于扩散系数,下列表述正确的是 A、在均匀晶体中引入杂质元素,杂质元素会阻碍扩散,使扩散速率降低。 B、一般情况下,晶界处扩散较晶体表面扩散要快。 C、扩散系数对温度是及其敏感的,两者之间服从指数规律。 D、间隙型固溶比置换型固溶体扩散要难。 10、烧结中后期,晶界移动的结果,使得 A、大于六边形的晶粒长大 B、小于六边形的晶粒长大 C、不一定 11、在固液界面的润湿中,增加固体表面的粗糙度,则对于润湿是 A、有益 B、无益 C、不一定 12、若相变为凝聚过程,系统要发生相变,相变过程A、过冷 B、过热C、恒温() 13、二元聚凝体的相律为

南昌大学机械工程控制基础考前训练题

训练一:选择题 1.设一阶系统的传递函数为 5 23 s ,则其时间常数和增益分别是(C )。 A. 2,3 B. 2,1.5 C. 0.4,0.6 D. 2.5,1.5 2.系统的传递函数(C )。 A.与外界无关 B.与系统的初始状态有关 C.反映了系统、输入、输出三者之间的关系 D.完全反映了系统的动态特性 3.以下关于线性系统时间响应的说法正确的是(C )。 A.时间响应就是系统输出的稳态值 B.由单位阶跃响应和单位脉冲响应组成 C.由强迫响应和自由响应组成 D.与系统的初始状态无关 4.以下关于系统稳态偏差的说法正确的是(C )。 A.稳态偏差值取决于系统结构和参数 B. 稳态偏差值取决于系统输入和干扰 C. 稳态偏差与系统结构、参数、输入和干扰等有关 D.系统稳态偏差始终为0

5.已知某环节频率特性Nyquist 图如图所示,则该环节为(C )。 A.比例环节 B.微分环节 C.积分环节 D.惯性环节 6.已知最小相位系统的对数幅频特性图如图所示,则系统包含(D )个环节。 A.0 B.1 C.2 D.3 7.已知单位反馈系统传递函数) 7)(2(2 )(--+= s s s s s G 则该系统(B )。 A.稳定 B.不稳定 C.临界稳定 D.无法判断 8.关于开环传递函数)(s G K 、闭环传递函数)(s G B 和辅助函数 )(1)(s G s F K +=三者之间的关系为(B )。 A.三者的零点相同 B.)(s G B 的极点与)(1)(s G s F K +=的零点相同; C.)(s G B 的极点与)(1)(s G s F K +=的极点相同; D )(s G B 的零点与)(1)(s G s F K +=的极点相同

南昌大学专业简介

专业简介 一、机电工程学院 1、机械设计制造及其自动化 本专业为江西省本科品牌专业。该专业培养具备创新思维和机电产品与系统研究、设计、制造及企业经营管理能力的高级工程技术人才。本着夯实基础、促进就业,“多能”与“一专”均衡发展的精神,加强基础教育、分模块突出专业特色,使学生既能够全面掌握本专业的基础知识与技能,又能在一定的专业方向上形成知识密集点。 本专业学生主修的专业基础课程包括工程制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、公差与技术测量、电工电子学、微机原理、测试技术、控制工程基础、工程经济学等,选修的专业课程包括机械产品设计、机械制造、机械自动化、制造业信息化、精密仪器及机械等不同的课程模块,工程实践包括课程实验、实习、课程设计、毕业设计等环节,以及创新设计大赛、创业大赛等课外活动。 2、材料成型及控制工程 本专业依托国家重点培育学科"材料加工工程"(江西省第一个博士点)和省部共建“先进成形与模具实验室”,为国家高等学校“第二类特色专业建设点”(我校第一个)、省级品牌专业。专业基本涵盖了机械制造领域热加工技术所有领域,分为铸造、锻压、焊接、聚合物成型、热处理五个专业方向。本专业培养具备有较强材料加工和模具设计能力,能够从事材料加工工程领域及计算机应用领域的科学研究、技术开发、设计制造、试验研究、企业管理和经营等方面工作的高素质复合型人才。

主要专业课程有:工程制图、工程力学、公差与技术测量、机械原理、机械设计、电工与电子学、C语言程序设计、微机原理及接口技术、检测技术与控制工程基础、材料成形原理、模具设计CAD/CAM技术、材料科学基础,各研究方向的专业课等。 3、热能与动力工程 该专业为江西省品牌专业,是国家未来20年就业面最宽的专业之一.主要培养从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调,能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的高级工程技术人才。同时本专业还拥有动力工程与工程热物理一级学科硕士点。 主要专业课程有:工程热力学、传热学、流体力学、工程力学、机械设计基础、微机原理与接口技术、热工测试技术、汽车构造、发动机原理、汽车电子控制技术、制冷原理、空气调节、供热工程、锅炉原理、发电厂热力设备及系统、新能源及可再生能源技术等。 学生毕业后可在汽车制造、制冷空调设备、建筑环境与设备、热力发电等相关企事业单位和科研院所从事产品研发、设计、制造与营销、教学等工作。本专业设有“昌大空调助学奖学金”,奖励热能与动力工程专业的在校统招本科生和当年第一志愿填报该专业的新生。 4、车辆工程 车辆工程专业培养具有现代汽车设计、制造、研究及服务等方面工作能力的开拓性高级专门人才。本专业目前设有汽车设计、汽车电器与电子控制技术、汽车覆盖件成型等主要专业方向,要求学生在四年的学习过程中,在打好宽广的学科基础之上,理论与实践紧密结合,学好汽车专业的主要专业课程,受到汽车工程师的专门训练。同时本专业还拥有江西省汽车电子工程技术研究中心,车辆工程硕士点。 本专业开设的主要学科基础课有:工程力学、工程制图、电工与电子技术、机械设计基础、微机原理与接口技术、控制工程基础等。开设的主要专业课程有:汽车构造、汽车发动机原理、

南昌大学历届物理竞赛试题

南昌大学第二届大学物理竞赛试卷 填空(每题3分) 1. 在x 轴上作直线运动的质点,已知其初速度为v 0,初位置为x 0,加速度a=At 2+B (A 、B 为常数),则t 时刻质点的速度v= ;运动方程 为 。 2.质量为m 的子弹,水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱,子弹在沙箱中前进距离l 而停止,同时沙箱向前运动的距离为s ,此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动,则子弹受到的平均阻力F=__________________。 3.如图所示,质量为M ,长度为L 的刚体匀质细杆,能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下,当细杆摆到图中所示θ角位置时,它的转动角速度ω=__________,转动角加速度β=__________;当θ=900时,转轴为细杆提供的支持力N =__________。 4.质量为M ,长度为L 的匀质链条,挂在光滑 水平细杆上,若链条因扰动而下滑,则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间,链条速度大小为___________________。 5.将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度,加速器对电子作功是__________。 6.有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置,已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8310-9C 。现用导线把两球壳联接在一起,则内球壳电势为__________V 。 7.半经为R 的圆片均匀带电,电荷面密度为σ。其以角速度ω 绕通过圆片中心且垂直圆平面的轴旋转,旋转圆片的磁矩m P 的大小为____________。 8.用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ,如图所示,其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场, 磁感应强度为B 。在摆球P 的运动过程中,金属丝上P 点与O 点间的最小电势差为__________。P 点与O 点的最大电势差为__________。 9.在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S ,当S 面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时,穿过S 面的磁通量Φm 将___________;面上各点的磁感应强度的大小 O L,M θ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B θ l

南昌大学物理期末考试卷

南昌大学 20 05 ~20 06 学年第 1 学期期 终 考试试卷 试卷编号: ( B )卷 课程名称: 大学物理 适用班级: 学院: 系别: 考试日期: 06年1月 专业: 班级: 学号: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 总分 累分人 签 名 题分 27 25 38 100 得分 评卷人 一、 选择题(每题 3 分,共 27 分) 1. 下列各图所示的速率分布曲线,哪一图中的两条曲线能是同一温度下氮气和氦气的分子速率分布曲线 [ ] f (v ) f (v ) v O f (v ) v O (B) (A) f (v ) (D) v O (C) v O V V 2V 1O T 1T 2 T a b 第1题图 第2题图 2、 一定量的理想气体,其状态在V -T 图上沿着一条直线从平衡态a 改变到平衡态b (如图). (A) 这是一个等压过程. (B) 这是一个升压过程. (C) 这是一个降压过程. (D) 数据不足,不能判断这是哪种过程 [ ] 3、两个质点各自作简谐振动,它们的振幅相同、周期相同.第一个质点的振动方程为x 1 = A cos(t + ).当第一个质点从相对于其平衡位置的正位移处回到平衡位置时,第二个质点正在最大正位移处.则第二个质点的振动方程为 (A) )π21cos(2++=αωt A x . (B) )π21 cos(2-+=αωt A x . (C) )π2 3 cos( 2-+=αωt A x . (D) )cos(2π++=αωt A x . [ ]

4、图中所画的是两个简谐振动的振动曲线.若这两个简谐振动可叠加,则合成的余弦振动的初相为 (A) π2 3. (B) π. (C) π2 1. (D) 0. [ ] 图(b) T 1 T 2 M 45° S A C f L B 图(a) 第4题图 第5题图 5、检验滚珠大小的干涉装置示意如图(a).S 为光源,L 为会聚透镜,M 为半透半反镜.在平晶T 1、T 2之间放置A 、B 、C 三个滚珠,其中A 为标准件,直径为d 0.用波长为的单色光垂直照射平晶,在M 上方观察时观察到等厚条纹如图(b)所示.轻压C 端,条纹间距变大,则B 珠的直径d 1、C 珠的直径d 2与d 0的关系分别为: (A) d 1=d 0+,d 2=d 0+3. (B) d 1=d 0-,d 2=d 0-3. (C) d 1=d 0+2,d 2=d 0+3. (D) d 1=d 0-2,d 2=d 0-3.[ ] 6、波长500nm(1nm=10-9m)的单色光垂直照射到宽度a 0.25 mm 的单缝上,单缝后面放置一凸透镜,在凸透镜的焦平面上放置一屏幕,用以观测衍射条纹.今测得屏幕上中央明条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d 12 mm ,则凸透镜的焦距f 为 (A) 2 m . (B) 1 m . (C) 0.5 m . (D) 0.2 m . (E) 0.1 m . [ ] 7、光强为I 0的自然光依次通过两个偏振片P 1和P 2.若P 1和P 2的偏振化方向的夹角=30°,则透射偏振光的强度I 是 (A) I 0 / 4. (B)3I 0 / 4. (C)3I 0 / 2. (D) I 0 / 8. (E) 3I 0 / 8. [ ] O P Q S ν m v 2/2 8、光电效应中发射的光电子最大初动能随入射光频率 的变化关系如图所示.由图中的 (A) OQ (B) OP (C) OP /OQ (D) QS /OS 可以直接求出普朗克常量. [ ] 9、 假定氢原子原是静止的,则氢原子从n 3 的激发状态直接通过辐射跃迁到基态时的反冲速度大约是 (A) 4 m/s . (B) 10 m/s . (C) 100 m/s . (D) 400 m/s . [ ] (氢原子的质量m =×10-27 kg) x t O A/2 -A x 1 x 2

南昌大学2018-2019大学物理期终试卷

南昌大学20 18 ~2019 学年第 1 学期期终考试试卷

南昌大学2018~2019学年第1学期期终考试A(3)类A 卷解答 一、1. π 、- π /2 、π/3. 2. )21cos(04.0π+π=t x 3. ])330/(165cos[10.0π--π=x t y (SI) 4. )2 1 100cos()21cos(30.0π+ππ=t x y (SI) 5. 1.2 mm 3.6 mm 6. 125 rad/s 、 338 m/s 、 17m 7. 6 、 第一级明(只填“明”也可以) 8. 子波 、子波干涉(或答“子波相干叠加”) 9. 一 、三 10. 2I 二.、A 、B 、D 、 C 、C 、B 、B 、B 、B 、A 三、 1解:设物体的运动方程为 )c o s (φω+=t A x . 恒外力所做的功即为弹簧振子的能量: F ×0.05 = 0.5J . 当物体运动到左方最远位置时,弹簧的最大弹性势能为0.5 J ,即: 5.02 1 2=kA J , ∴ A = 0.204 m . 2分 A 即振幅. 4/2==m k ω (rad/s)2 ω = 2 rad/s . 2分 按题目所述时刻计时,初相为φ = π.∴ 物体运动方程为 2分 )2c o s (204.0π+=t x (SI). 2分 2解: x 2 = 3×10-2 sin(4t - π/6) = 3×10-2cos(4t - π/6- π/2) = 3×10-2cos(4t - 2π/3). 作两振动的旋转矢量图,如图所示. 图 2分 由图得:合振动的振幅和初相分别为 A = (5-3)cm = 2 cm ,φ = π/3. 4分 合振动方程为 x = 2×10-2cos(4t + π/3) (SI) 2分 3解:(1) 由P 点的运动方向,可判定该波向左传播. 原点O 处质点,t = 0 时 φc o s 2/2A A =, 0sin 0<-=φωA v 所以 4/π=φ O 处振动方程为 )4 1 500cos(0π+π=t A y (SI) 3分 由图可判定波长λ = 200 m ,故波动表达式为 ]4 1 )200250(2cos[π++ π=x t A y (SI) 2分 (2) 距O 点100 m 处质点的振动方程是 )4 5 500cos(1π+π=t A y 1分 x O ω π/3-2π/3A 1A 2 A

南昌大学大学物理第二学期期末考试试卷

南昌大学2005~2006学年第二学期期末考试试卷 试卷编号:( A ) 卷 课程编号: T55020001--03 课程名称: 大学物理 考试形式:闭卷 适用班级: 理工05级(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)姓名:学号: 学院:专业: 班级:考试日期:06年6月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 签 名 题分 30 22 48 100 得分 考生注意事项:1、本试卷共6页,请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、 填空题(每空 2 分,共 30 分) 得分 评阅人 1、质点在力j x i y F 322+=(SI 制)作用下沿图示路径 运动。则力F 在路径oa 上的功A oa =,力在路径ab 上的功A ab =。 2、一质点沿直线运动,其运动学方程为x = 8t -2t 2 (SI),则在t由0至4s的时间 间隔内,质点的位移大小为 ___________,在t 由0到4s 的时间间隔内质点走过的路 程为_________________. 3、真空中一半径为R的均匀带电球面带有电荷Q(Q >0).今在球面上挖去非常小块的面积△S(连同电荷),如图所示,假设不影响其他处原来的电荷分布,则挖去△S 后球 心处电场强度的大小E =_____________,其方向为____________ O R △S Q A B E 0 E 0/3 E 0/3 第3题图 第4题图 b(3,2) o c a x y

二、 选择题(每题 2 分,共 22分) 得分 评阅人 1、一光滑的内表面半径为10 cm 的半球形碗,以匀角速度ω绕其对称OC 旋转.已知放在碗内表 面上的一个小球P 相对于碗静止,其位置高于碗底4 cm,则由此可推知碗旋转的角速度约为 (A) 10 ra d/s. (B) 13 rad /s. (C) 17 rad /s (D ) 18 rad/s . [] ω P C O A M B F 第1题图 第2题图 2、如图所示,A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮.A 滑轮挂一质量为M的物体,B 滑轮受拉力 F ,而且F =Mg .设A、B 两滑轮的角加速度分别为βA 和βB ,不计滑轮轴的摩擦,则有 (A) βA =βB . (B ) βA>βB . (C) βA<βB .(D ) 开始时βA =βB,以后βA <βB .[] 3、假设卫星环绕地球中心作圆周运动,则在运动过程中,卫星对地球中心的 (A) 角动量守恒,动能也守恒. (B ) 角动量守恒,动能不守恒. (C)角动量不守恒,动能守恒. (D) 角动量不守恒,动量也不守恒. (E ) 角动量守恒,动量也守恒.[] 4、如图所示,一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴O旋转,初始状态为静止悬挂.现有一个小球自左方水平打击细杆.设小球与细杆之间为非弹性碰撞,则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 (A) 只有机械能守恒. (B ) 只有动量守恒. (C)只有对转轴O 的角动量守恒. (D) 机械能、动量和角动量均守恒.[] O E O r (B) E ∝1/r 2 R E O r (A) E ∝1/r 2 R E O r (C) E ∝1/r 2 R E O r (D) E ∝1/r 2 第4题图 第5题图 5、半径为R 的均匀带电球面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距球心的距离r之间的关系曲 线为: [B ]

南昌大学自动控制原理实验报告实验一

南昌大学实验报告 学生姓名:王瑾然学号:6101113031 专业班级:电气131班 实验类型:■ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期:实验成绩: 一、实验项目名称 实验3.1.1 典型环节的模拟研究 二、实验要求 1.了解和掌握各典型环节模拟电路的构成方法、传递函数表达式及输出时域函 数表达式。 2.观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线,了解各项电路参数对典型环节动态 特性的影响。 三、主要仪器设备及耗材 1.计算机一台(Wind ows XP操作系统) 2.AEDK-labACT自动控制理论教学实验系统一套 https://www.360docs.net/doc/338594363.html,bACT6_08软件一套 四、实验内容和步骤 1.观察比例环节的阶跃响应曲线 (1)打开虚拟示波器的界面,点击开始,按下信号发生器的阶跃信号按钮(0→+4V阶跃),用示波器观测A6输出端(Uo)的实际响应曲线Uo(t)。(2)改变比例系数,重新观测结果,填入实验报告。 2.观察惯性环节的阶跃响应曲线

(1)打开虚拟示波器的界面,点击开始,用示波器观测A6输出端,按下信号发生器的阶跃信号按钮时,等待完整波形出来后,移动虚拟示波器横游标到4V×0.632处,得到与惯性的曲线的交点,再移动虚拟示波器两根纵游标,从阶跃开始到曲线的交点,量得惯性环节模拟电路时间常数T。A6输出端的实际响应曲线Uo(t)。 (2)改变时间常数及比例系数,重新观测结果,填入实验报告。 3.观察积分环节的阶跃响应曲线 (1)打开虚拟示波器的界面,点击开始,用示波器观测A6输出端(Uo),调节调宽电位器使宽度从0.3秒开始调到积分输出在虚拟示波器顶端为止。 (2)等待完整波形出来后,移动虚拟示波器横游标到0V处,再移动另一根横游标到ΔV=1V处,得到与积分的曲线的交点,再移动虚拟示波器两根纵游标,从阶跃开始到曲线的交点,量得积分环节模拟电路时间常数Ti。A6输出端(Uo)的实际响应曲线Uo(t)。 (3)改变时间常数,重新观测结果,填入实验报告。 4、观察比例积分环节的阶跃响应曲线 (1)打开虚拟示波器的单迹界面,点击开始,用示波器观测A6输出端(Uo)。(2)待完整波形出来后,移动虚拟示波器横游标到1V(与输入相等)处,再移

南昌大学光伏(材料)材科基期中考试答案

一、名词解释 ①固溶体:以合金中某一组元作为溶剂,其他组元为溶质,所形成的与溶剂有相同晶体结构、 晶格常数稍有变化的固相,称为固溶体。 ②置换固溶体:指溶质原子占据溶剂晶格某些结点位置所形成的固溶体。 ③离子晶体:由正、负离子或正、负离子集团按一定比例通过离子键结合形成的晶体称作 离子晶体。 ④位错密度:单位体积晶体中所包含的位错线总长度。 ⑤扩展位错:分位错非点阵矢量的滑移破坏了原子的正常排列次序,在晶体内产生了堆垛 位错,层错使两个分位错成为不可分割的位错对,称其扩展位错。 二、简答题与辨析题 ①请辨析肖特基缺陷和弗兰克缺陷。 肖脱基缺陷:晶体中某结点上的原子脱位,一般进入其它空位或者逐渐迁移至晶界或表面,其脱位产生的空位称为肖脱基缺陷。 弗兰克尔缺陷:晶体中的原子脱位挤入结点间的间隙,形成间隙原子,其原处结点产生空位。将这一对点缺陷(空位和间隙原子)称为弗兰克尔缺陷。 同:都是点缺陷 异:两种缺陷中脱位原子迁移的位置不一样,且弗兰克尔缺陷包含间隙原子及空位两种点缺陷。 ②位错的运动方式有哪些? 滑移和攀移 ③请写出七大晶系中的4种晶系,十四种布拉菲点阵中的8种布拉菲点阵。 立方晶系、四方晶系、六方晶系、正交晶系;简单立方、体心立方、面心立方、简单四方、体心四方、简单六方、简单正交、体心正交。 ④辨析小角度晶界与大角度晶界。 小角度晶界:晶界两侧晶粒的位相差很小(<10°)的晶界,小角度晶界基本上由位错组成。 大角度晶界:相邻两晶粒的位相差大于10度的晶界。 同:均由晶界两侧晶粒的位相差定义。 异:小角度晶界晶界两侧晶粒位相差小于10度,大角度晶界大于10度。小角度晶界的晶界基本上由位错组成,位错模型却不适用于大角度晶

南昌大学全日制本科学生学分制管理办法(试行)

南昌大学全日制本科学生学分制管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为推进和完善学分制,进一步深化教育教学改革,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养高素质的应用型、复合型和拔尖人才,满足社会发展对人才培养的需求,根据《江西省普通高校学分制收费管理暂行办法》,结合学校实际,特制定本办法。 第二条学分制学费是指将原学年学费改按专业学费和学分学费两部分计收的教育收费制度。在原学年学费中划出一定比例作为学分学费,并统一规定学分收费标准。专业学费为物价部门已核准的原学年学费减去学分学费之差,保证学生在标准学制内完成学业所缴纳的学费不高于原学年学费。 第三条学分制收费改革应保障全体学生的学习权利,家庭经济困难的学生在办理相关手续后可注册和选课。 第二章培养方案 第四条本科专业培养方案是学生专业学习的指导性方案,学生在校期间应依据所在专业的培养方案自主选修课程,自主安排学习进程。 第五条标准学制为四年的专业,毕业最低学分为160~164学分,具体最低学分按照各专业培养方案中规定;标准学制为五年的专业,医学类专业毕业最低学分为210学分,其他专业毕业最低学分为200学分。 第六条实行弹性学制。学生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间。标准学制为四年的普通本科专业,在校学习时间为3至6年(含休学);标准学制为五年的普通本科专业,在校学习时间为4至7年(含休学)。 -1-

第三章课程设置 第七条本科类课程由第一课堂和第二课堂构成。第一课堂课程包括通识课程、学科基础课程、专业课程和个性课程,课程设置和学分要求在专业培养方案中具体规定;第二课堂的具体课程以《南昌大学大学生素质拓展与第二课堂学分认证实施细则》的相关规定为准。 第八条课程分为必修课程和选修课程。必修课程指专业培养方案规定学生必须修读的课程;选修课程指专业培养方案规定学生可选择性修读的课程。 第四章学分设置 第九条课程学分是计算学生学习量的基本单位,以该门课程在专业培养方案中规定的学期学时数为主要依据。 理论教学16学时计1学分;实验教学32学时计1学分;集中实践环节(实习、课程设计等)每周计1学分;毕业设计(论文)计7-10学分;公共体育课32学时计1学分;军事理论课36学时计1.5学分。 第五章收费标准 第十条专业学费根据不同专业的培养成本、专业特色、学科差异确定,其收费按物价部门批准的标准执行。 第十一条学分学费根据学生所修课程在专业培养方案中规定的学分确定,其收费按物价部门批准的标准收取。 第六章学生选课 第十二条学生所修课程必须是专业培养方案所开设的本科类课程。所选课程的数量应从个人实际出发并符合培养方案的要求,不得在同一上课时间修读不同的课程,每学期所修总学分不得低于15学分(毕业当年不作限制),不得超过35学分。 第十三条选课原则与要求 -2-

学南昌大学(上下学期)研究生课表

2011—2012学年第一学期研究生课程表 二○一一年九月

目录 法学院硕士研究生课程表............................................................................................................................................................1-2 马克思主义学院研究生课程表......................................................................................................................................................3-4 公共经管学院硕士研究生课程表 (5) 经济与经管学院硕士研究生课程表................................................................................................................................................6-8 人文学院哲学系硕士研究生课程表.............................................................................................................................................9-10 人文学院历史学系硕士研究生课程表 (11) 人文学院新闻与传播学系、影视艺术研究中心硕士研究生课程表 (12) 人文学院中国语言文学系硕士研究生课程表.................................................................................................................................13-14 外国语学院硕士研究生课程表 (15) 艺术与设计学院硕士研究生课程表 (16) 教育学院硕士研究生课程表......................................................................................................................................................17-18 生命科学与食品工程学院硕士研究生课程表.................................................................................................................................19-22 理学院化学系硕士研究生课程表................................................................................................................................................23-24 理学院数学系硕士研究生课程表 (25) 理学院数学系2010级硕士研究生课程表 (26) 理学院物理系硕士研究生课程表................................................................................................................................................27-28 材料科学与工程学院、理学院经管科学与工程系硕士研究生课程表 (29) 机电工程学院硕士研究生课程表.................................................................................................................................30-32 信息工程学院计算机系、信息经管系硕士研究生课程表 (33) 信息工程学院计算中心、电子信息工程系硕士研究生课程表 (34)

南昌大学第二届物理竞赛

一、 填空(每题3分)为x 0,加速度a=At 2+B 二、 1. 在x 轴上作直线运动的质点,已知其初速度为v 0,初位置 (A 、B 为常数),则t 时刻质点的速度v= ;运动方程 为 。 2.质量为m 的子弹,水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱,子弹在沙箱中前进距离l 而停止,同时沙箱向前运动的距离为s ,此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动,则子弹受到的平均阻力F=__________________。 3.如图所示,质量为M ,长度为L 的刚体匀质细杆,能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下,当细杆摆到图中所示θ角位置时,它的转动角速度ω= __________,转动角加速度β=__________;当θ=900时,转轴为细杆提供的支持力N = __________。 4.质量为M ,长度为L 的匀质链条,挂在光滑水平细杆上,若链条因扰动而下滑,则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间,链条速度大小为___________________。 5.将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度,加速器对电子作功是__________。 6.有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置,已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8×10-9C 。现用导线把两球壳联接在一起,则内球壳电势为__________V 。 7.半经为R 的圆片均匀带电,电荷面密度为σ。其以角速度ω 绕通过圆片中心且垂直圆平面的轴旋转,旋转圆片的磁矩m P 的大小为 ____________。 8.用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ,如图所示,其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场,磁感应强度为B 。在摆球P 的运动过程中,金属丝上P 点与O 点间的最小电势差为__________。P 点与O 点的最大电势差为__________。 9.在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S ,当S 面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时,穿过S 面的磁通量Φm 将 O L,M × × × × × B

南昌大学单片机课程教学设计

课程设计任务书 课程名称:微机原理与接口技术 题目: B5901112154型单片机系统的设计 学院:机电工程学院系:机电工程系 专业:机械设计制造及其自动化 班级:机制124班 学号: 5901112154 学生姓名: 起讫日期: 6.16---6.23 指导教师:胡瑢华 系分管主任: 审核日期:

说明 BEIYON1 - 副本.DSN 打开上面的protus软件可以看到完整的电路图 1、课程设计任务书由指导教师填写,并经学院审定后下达给学生。 2、进度表是课程设计工作检查的主要依据。 3、学生根据指导教师下达的任务书,独立完成课程设计。 4、本任务书在课程设计完成后,与说明书、电路原理图和程序清单

等资料一并上交指导教师,作为课程设计的主要档案资料。

一、课程设计的要求和内容(包括原始数据、技术要求、工作要求) 1、工作要求 单片机系统在各行各业自动控制领域的应用越来越广泛。《微机原理与接口技术》课程设计实践教学环节要求同学们针对实际需求,灵活应用所学知识,独立进行系统综合设计,以达到巩固单片机基础知识、掌握单片机系统开发过程和提高动手实践能力的目的。 2、技术要求 每位学生应独立完整地设计一套单片机系统。该系统CPU采用AT89S51芯片,晶振为12MHz。硬件模块可包括:a)显示模块,采用串行口串接74HC164芯片控制5个7段数码管;b)键盘模块,采用2X2行列键盘;c)声音控制模块,采用蜂鸣器发声;d)A/D采集模块,采用ADC0809采集电位计的电压值;e)D/A输出模块,采用DAC0832输出某种波形。 要求实现以下功能: (1)系统上电后,按照从下进入,在数码管上显示学号的后五位12154。 (2)查询键盘,当用户按1至4号键时在数码管上显示相应数值(例如按1键数码管显示5个1,以此类推),同时伴随蜂鸣器响(只要按键处于按下的状态蜂鸣器就响,按多久就响多久,按键弹起后终止)。需编制键盘去抖动程序(按键中断接INT0,行线接P1.1,P1.2,列线接P1.5,P1.6)。 (3)按键长按(超过1.5秒)则按键可进行功能选择(1号键显示学号,3号键A/D采集,0号键D/A转换功能运行)。 (4)采用译码方式,通过D/A输出频率为500Hz梯形波 (5)采用译码方式,启动通道0的A/D转换,进行采样,A/D转换结束后(通过INT1中断),将采集到的值转换为BCD码,并予以显示(使用三个七段数码管显示例如显示3.75)。 3、此次课程设计采用分级评分,具体操作如下:

南昌大学材料科学基础复习题及部分标准答案-

南昌大学材料科学基础复习题及部分答案-

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

单项选择题: 第1章原子结构与键合 1.高分子材料中的C-H化学键属于。 (A)氢键(B)离子键(C)共价键 2.属于物理键的是。 (A)共价键(B)范德华力(C)离子键 3.化学键中通过共用电子对形成的是。 (A)共价键(B)离子键(C)金属键 第2章固体结构 4.以下不具有多晶型性的金属是。 (A)铜(B)锰(C)铁 5.fcc、bcc、hcp三种单晶材料中,形变时各向异性行为最显著的是。(A)fcc (B)bcc (C)hcp 6.与过渡金属最容易形成间隙化合物的元素是。 (A)氮(B)碳(C)硼 7.面心立方晶体的孪晶面是。 (A){112} (B){110} (C){111} 8.以下属于正常价化合物的是。 (A)Mg2Pb (B)Cu5Sn (C)Fe3C 第3章晶体缺陷 9.在晶体中形成空位的同时又产生间隙原子,这样的缺陷称为。(A)肖特基缺陷(B)弗仑克尔缺陷(C)线缺陷 10.原子迁移到间隙中形成空位-间隙对的点缺陷称为。 (A)肖脱基缺陷(B)Frank缺陷(C)堆垛层错 11.刃型位错的滑移方向与位错线之间的几何关系是? (A)垂直(B)平行(C)交叉 12.能进行攀移的位错必然是。 (A)刃型位错(B)螺型位错(C)混合位错 13.以下材料中既存在晶界、又存在相界的是 (A)孪晶铜(B)中碳钢(C)亚共晶铝硅合金 14.大角度晶界具有____________个自由度。 (A)3 (B)4 (C)5 第4章固体中原子及分子的运动 15.菲克第一定律描述了稳态扩散的特征,即浓度不随变化。 (A)距离(B)时间(C)温度 16.在置换型固溶体中,原子扩散的方式一般为。 (A)原子互换机制(B)间隙机制(C)空位机制 17.固体中原子和分子迁移运动的各种机制中,得到实验充分验证的是 (A)间隙机制(B)空位机制(C)交换机制 18.原子扩散的驱动力是。(4.2非授课内容)

南昌大学第三届物理竞赛和解答

南昌大学第三届大学物理竞赛试卷 2006.6 专业班级: 学号: 姓名: 得分: 一.填空题(每空5分,共90分) 1.一质点沿半径为R 的圆周运动,其路径S 随时间t 的变化规律为 21 2 S bt ct =-(S I ),式中b ,c 为大于零的常数,则质点运动的切向加速 度t a = ,法向加速度n a = 。 2.一质点沿抛物线2 x y =运动,在任意时刻1 3x v m s -=?,则在点 m x 3 2=处质点的速度V 为 ;加速度a 为 。 3.如图所示,电流I 通过均匀的导体圆环,( πθ3 2=)则磁感应强度B 沿L 路经的线积分是 。 4.有四个质量和带电量大小都相等的粒子,在O 点沿相同方向垂直于磁力线射入均匀磁场后的偏转轨迹如图所 示。(磁感应强度B 的方向垂直纸面向外)。其中动能最大的带负电的粒子的轨迹是 。 5.在与速率成正比的摩擦力影响下,一质点具有加速度v a 2.0-=,则需要时间t = 秒,才能使质点的速率减少到原来速率的一半。 6.一人从10.0m 深的井中提水,起始桶中装有10.0kg 的水,由于水桶漏水,每升高1.0m 要漏去0.20kg 的水。水桶被匀速地从井中提到井口,此人所作功 A = 。 7.一个粒子的静止质量为0m ,静止时其寿命为τ,如果它相对于实验室运动的动能为K E ,则在实验室中测得其寿命为 。 8.空气的击穿场强为3000千伏·米1-,直经为1.0厘米的导体球在空气中带电量最大时,其电位U = 。 9.平行板电容器两极板间充满电阻率为ρ,相对介电常数为r ε的电介质,则两极板间的电阻R 与电容器电容C 之间的关系为 。 10.一不带电的金属球壳A ,其内外半径分别为1R 和 2R ,在球心处置一正点电荷1q ,球外距球心r 处置 一正点电荷2q (如图所示),则1q 受到的静电力为 。

典型环节的模拟研究自动控制实验报告

实验报告 实验课程:自动控制理论 学生姓名: 学号: 专业班级:

2013年12 月20日 南昌大学实验报告 学生姓名:学号:专业班级: 实验类型:■验证□综合□设计□创新实验日期:实验成绩: 典型环节的模拟研究 一、实验要求: 1.了解和掌握各典型环节模拟电路的构成方法、传递函数表达式及输出时域函数表达式 2.观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线,了解各项电路参数对典型环节动态特性的影响 二、主要仪器设备及耗材: 1.计算机一台(Windows XP操作系统) 2.AEDK-labACT自动控制理论教学实验系统一套 3.LabACT6_08软件一套 三、实验内容和步骤: 选用虚拟示波器,只要运行LABACT 程序,选择自动控制菜单下的线性系统的时域分析下的典型环节的模拟研究中的相应实验项目,就会弹出虚拟示波器的界面,点击开始即可使用本实验机配套的虚拟示波器(B3)单元的CH1测孔测量波形。具体用法参见用户手册中的示波器部分。 1).观察比例环节的阶跃响应曲线

典型比例环节模拟电路如图3-1-1所示。 图3-1-1 典型比例环节模拟电路 实验步骤:注:‘S ST’不能用“短路套”短接! (1)用信号发生器(B1)的‘阶跃信号输出’和‘幅度控制电位器’构造输入信号(Ui): B1单元中电位器的左边K3开关拨下(GND),右边K4开关拨下(0/+5V阶跃)。阶跃信号输出(B1的Y测孔)调整为4V(调节方法:按下信号发生器(B1)阶跃信号按钮,L9灯亮,调节电位器,用万用表测量Y测孔)。 (2)构造模拟电路:按图3-1-1安置短路套及测孔联线,表如下。 (a)安置短路套(b)测孔联线 (3)运行、观察、记录:(注:CH1选‘×1’档。时间量程选‘×1’档) ①打开虚拟示波器的界面,点击开始,按下信号发生器(B1)阶跃信号按钮(0→+4V阶跃),用示波器观测A6输出端(Uo)的实际响应曲线Uo(t)。

南昌大学光伏学院材料科学基础期末重点(50分)

材料科学与基础(二) 1.辨析点缺陷 它在三维空间各方向上尺寸都很小,亦称为零维缺陷。如空位,间隙原子或异类原子。 2.缺陷方程式 位置关系质量平衡电中性 3.生成无限固溶体充分必要条件 ①粒子半径差小于15%②组元间晶体结构相同 形成固溶体后对晶体性质影响: ①稳定晶格阻止某些晶型转变发生 ②活化晶格 ③固溶强化 ④强度硬度提高,塑性降低 4.菲克尔第一、二定律 单位时间通过垂直于扩散方向单位截面的物质流量,与该处的浓度梯度成正比 J= -Ddc/dt -----菲克尔第一定律 只要有浓度梯度存在,就会有扩散现象。扩散的宏观流动总是从溶质浓度高的向浓度低的方向进行。(稳态扩散材料内部各处的溶质浓度不随时间而变) 扩散第二定律:包含时间因素在内的非稳态扩散的定律 5.晶体强化机制

①固溶强化②时效强化③细晶强化④沉淀弥散强化⑤加工硬化 6.扩散机制 1.易位扩散 2.环形扩散 3.间隙扩散 4.准间隙扩散 5.空位扩散 间隙扩散:指碳氢氧氮这类尺寸小的原子在金属晶体内的扩散。是从一个八面体间隙运动到邻近的另一个八面体间隙。空位扩散:空位扩散是指晶体中的空位路迁入邻近原子,而原子反向迁入空位; 7.柯肯达尔效应 由于多元系统中各组元扩散速率不同而引起的扩散偶原始界面向扩散速率快的一侧移动的现象称为克肯达尔效应 发生的条件 对结构的影响: 产生柯肯达尔效应时,若晶体收缩完全,原始界面会发生移动。若晶体收缩不完全,在低熔点金属一侧会形成分散的或集中的空位。其总数超过平衡空位浓度,形成孔洞,甚至形成柯肯达尔孔。而在高熔点金属一侧的空位浓度将减少至平衡空位浓度,从而改变了晶体的密度。 扩散系数的计算 扩散系数影响因素: D=D0exp(-Q/RT).从关系式上看,扩散系数主要决定于温度

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