《2020深国交入学考试·英语考纲解析及考试攻略》线上讲座回顾

《2020深国交入学考试·英语考纲解析及考试攻略》线上讲座回顾
《2020深国交入学考试·英语考纲解析及考试攻略》线上讲座回顾

《2020深国交入学考试·英语考纲解析及考试攻略》线上讲座回顾

应各位家长和学生的响应,在5月7号上午,点击国际教育再次举行了一次深国交备考英语线上讲座,内容涉及英语考纲讲解、题型分析以及关于线上考试的一些答疑。

还未来得及听讲座的家长和同学们,跟着Targets一起来回顾一下吧!

考纲对比

在分值上来看,相对2019年来说,2020年英语考试总分还是满分200分,没有改变。

在科目方面,G1和A1考纲也没有较大的变化。

从考试时间来看,2018年到2020年来看,考试的时长都是160分钟。

考试的题型,也是听力、词汇、语法、阅读和写作,还有一个面试的部分。

2020年的入学考试已经改为线上考试,考纲预计也不会发生变化,至于难度,套路依旧。至于是否会有面试,也不排斥会有线上面试的可能,大家可以时刻关注深国交官方的通知。

考题解析

深国交英语入学考试分为两个部分:第一部分是笔试部分,主要考察的是学生的听力、词汇、语法、阅读和写作能力;第二部分则是以口语的形式,来考察学生的英文口头表达能力,该部分只针对已经获得面试资格的本地考生和外地进行。

一般来说,考试时间是这样分配的:听力40 分钟,词汇和语法25 分钟,阅读50 分钟,写作45 分钟。

这部分主要考察学生是否能够听懂对话或者文章里的主要信息、重点信息,并且对此能够做出相应的反应,筛选并组织有效的信息完成相应的内容。

分对话和短文两个部分,题材是日常生活中会经常遇见的场景,比如说新闻、运动、旅游、生活、面试、电视、时尚、购物、社会、金钱、家庭、科技和冒险等,根据相应的要求,并组织信息来进行回答。

语法词汇部分

语法词汇部分,则要求考生能正确使用词语匹配和词语组合,以及完成一个句子或者词语。

阅读部分

这部分主要考察考生能否快速阅读并理解以不同形式出现的材料,并准确的找出相关的信息,内容可涉及:通知,广告,新闻报道,新闻杂志文章等。

写作部分

这部分考查学生用英语思考和写作的能力,考题类型多样,按照试卷要求,完成50-150 字的几篇短文写作。

作文一般会考察这5种类型的写作:

第一类是书信类,字数要求不多,在50-100字;第二类是经常会考察到的,就是短篇记叙文,字数要求也不多,在50-150字;第三类是议论文,可以等同于大作文,字数要求在100-200字;

第四类的文章,会要求学生写总结文,比如说信息的整合;第五类是文学赏析,虽说每次考试不一定都会考,但是学生也必须要有一定程度的储备知识来应对这类型的作文。

在面试之前,学生需要提交一份personal statement,也就是个人陈述表。

陈述表填写的目的,主要是想了解学生的考生履历(成就或奖项、性格、参与过的活动和兴趣爱好),英语表达能力等。

来到面试这个话题,本地生和外地生是有区别的,考虑到外地生的时间问题,深国交会安排外地生在当天下午进行面试;而本地生则需要通过笔试考核后才能进入面试流程。

深国交的面试没有严格的题目和通过要求,主要是对于学生的一个印象分,比如仪态面容,学生表达出来的价值观是否合学校口味。

Tips:Remain eye contact and show your sincere smiles during the interview.

备考建议

Toby老师在介绍完考纲考题解析后,重点为大家讲解了一下每部分题型的备考技巧。

听力部分

听力试题相对来说结构比较简单,以短篇听力为主,均为选择题。

在40-50分钟的考试时间内,会有10-15篇的对话,一般有25道选择题。需要学生比较快速地去应对不同话题的转变、理解不同对话中的主旨和人物的情感表达。

最近几年的国交选题,不止会选择比较纯正的英音和美音的试题作为考核题目,同时也会选择相对来说比较偏冷门的口音,让学生挑战一下对不同地区语音的适应性。

Toby老师的建议是,在备考听力时,除了比较充足的一般试题的准备,也要多范围地去接触不同类型的新闻采访和一个地区人物的说话习惯。

大家平时可以到VOA上训练一下,多寻找一些可以练习听力的平台。

语法词汇部分

语法:

语法部分有25道题,其中有基础题,有综合题型,考察模式与中高考略有不同。相比2019年,整体难度维持一致,尽管学生反映简单,但语法的易错点比较多,涵盖时态如现在完成时、过去完成时、情态动词、宾语从句、定语从句和虚拟语气等初高中基础语法点。

Toby老师认为各位同学可以加强语法专题练习,总结归纳各个语法专题的难点和易错点。

词汇:

词汇方面有25题, 分为5个部分(每部分5题)。第一部分,第二部分和第四部分都是选词填空,第三部分是英英释义,第五部分是词组搭配。词汇第一部分到第三部分难度一般,但第四部分和第五部分偏难。

学习词汇不仅要会背,还要理解它的意思和运用,在这一方面,就需要同学们扎实基础词汇的掌握及固定搭配,在阅读训练中牢固旧词汇,学习新词汇,要学会点点滴滴的积累。

同学们在课余时间,可以多进行像BBC或者CNN的科普类的新闻阅读,然后在学习词汇的时候做一个形态的转变,不要过于依赖中文释义,尽量记忆英文的用法及其解释。

阅读部分

阅读通常会考3-4篇阅读,选题内容为社会、环保和科普类等科学类的文章,一般会有10-20道选择题。这种题型的文章,通常会有阅读理解题,是同学们经常会接触到的;还有另一类比较特殊的题型,是段落总结题。

在阅读题型中,选词填空部分主要考察大家对于单词词义,搭配应用的掌握情况,以及文章的理解;标题部分则是考察学生对于文章的理解以及段落信息总结。

Toby老师表示,阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。

写作部分

因为考试要求考生在40-50分钟内写出3-5篇作文,对学生造成了很大的困扰,很多学生并不是因为写作能力不达标,而是他们的写作速度。

要提高写作水平,需要两方面的训练:

①语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;

②写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧,当然,最基础的还是词汇的积累,学生应该加强多体裁写作能力的训练。

建议同学们在平时练习写作的时候要限定时间,并且是连续性地在限定时间内完成多篇不同题材的作文。

易错题型讲解

随后,Toby老师分享了几道同学们比较容易出现的语法错误的题目解析。

定语从句的结构是:先行词+关系词+从句,关系词包括关系代词和关系副词,关系词在句子中是要充当一定的成分。

就拿这个例句来说,是省略了关系代词that/which,在句子中,它是充当I took这个谓语动词的宾语,充当宾语的时候可以被省略。

来看第二个例句,这个句子很明显,是缺少了一个关系代词,我们说关系代词在定语从句中充当主语的时候,是不可以省略的,只有充当宾语的时候才可以被省略,所以这里要加上who/that。

随着Toby老师为一位提问问题的同学解答后,备考英语线上讲座结束了一半,接下来进入的是答疑解惑环节。

点击国际教育最近收集了各位家长和学生一些问题,于是挑了几个大家问得最多的问题来解答。

答疑解惑

1、线上考试的难度是否增加?时间会有变化吗?

答:即使改为线上考试,深国交仍是按照其发布的考纲出题。至于难度,按照以往的考试题型,也许套路依旧。但能肯定的是,考试形式的改变,是各位学生需要面临的一大难点:那就是打字速度的影响。

因为,如果你知道如何解答这道题,但是因为打字速度慢,就很容易浪费时

间啦。所以,建议各位打字慢的同学可以多练习下打字这一块,尤其是英语作文部分,有3-5篇作文需要同学们去敲写。

而数学这一块,我们最新了解到的就是,目前深国交官方没有给出说明是否能用草稿纸,但根据梅沙书院的线上考试来看,是允许考生使用草稿纸的(有限量),所以我们猜测深国交可能也会采取这种形式,毕竟数学需要大量的计算,但是具体还是要看深国交官方通知。

关于具体的考试时间,深国交官方目前只公布上午9点开考的消息,具体时长还没有发布出来,可能目前还在商讨当中。如果这边有最新的消息,点击国际教育会及时通知各位家长同学。

2、今年是否会在中考后多加一场考试呢?

答:据官方发布的考试时间来看,目前是没有的,预计也不会。但是在官方没有发布正式通知之前,就按照目前的信息去准备就行了。

3、怎样帮助孩子做提前测试?

答:点击国际教育有针对性的深国交入学测试卷,可以让孩子做一个提前测试,检验自己的学习成果,查缺补漏。

上个月,我们这边就做了一次深国交G1全真模考,举办成果见佳,针对学生错误的地方,点击的名师为之批改,指出需要改善的地方,让学生们发挥出最佳水平。

5月16日,我们也会举行一次线上全真模考,需要备考深国交的孩子都可以报名参加。

4、一般需要多长的时间准备考试?

答:这个需要根据学生的基础、对知识的吸收能力和学习方案等等的因素的

一个考量。

比如说,学生本身基础就很好,学习能力、学习习惯以及心理抗压能力等等都非常优秀,那也许备考十天半个月就能考上深国交,这都是有可能的。

所以我们是要根据学生的情况,去制定一个适合他的学习方案,只要孩子不厌学,跟着我们的方案,考上深国交是没问题的,因为学习教育讲究的是一个方法和因材施教。

5、英语考纲?数学考纲?

答:本次讲座就是针对英语考纲进行的一次线上讲座,大家可以仔细听讲,汲取重要知识点。关于数学考纲,上个月我们也做了一次针对性的讲座,大家可以看下这篇文章,对数学备考做了一个回顾。(文章链接:线上讲座回顾| 2020深国交入学考试之数学解析及考试攻略)

6、有什么面试技巧?

答:面试一般会提问这些内容:

①自我介绍,沟通交流,口语发音等;②综合素质:第一印象、个人精神面貌、兴趣爱好、获奖情况、社会活动等;③通常是2个面试官来面试,会提一些常规问题,也会根据你写的个人陈述展开提问。

具体大家可以看下这篇文章。(文章链接:深国交面试官会喜欢怎样的个人陈述?)

点击国际教育拥有多年的指导经验,针对英语的口语练习、常规的问题解答、以及仿真场景的模拟,累积了一套辅导方案,能够有效帮助考生尽快掌握学习要领!

由于篇幅原因,没有将所有的备考建议以及易错题型分享出来,如有同学需要,可以扫描下方二维码,联系小助手领取完整版备考英语讲座ppt。

家校同努力,教出好孩子 ——家庭教育讲座稿

家校同努力,教出好孩子——家庭教育讲座稿 孩子就像一个未成行的泥巴,而作父母的,就要把一块泥巴,雕刻成一件艺术品。这其中就需要灌注教育。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,对于一个孩子的教育,单凭学校和老师的努力是不够的,家长要和学校密切配合,掌握一些基本的教育原则和教育方法,教育才能起到事半功倍的效果。因此,作为教师的我们应该提高家长对家庭教育的重视,并指导家长进行有效的家庭教育。我认为我们应从以下几方面做起: 第一、家长和教师要掌握教育原则。因为世界上最伟大的教育原则,是流传千年的教子智慧,是受益终生的教育圣经。 1、狼性法则(多疑) 狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会把任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷,新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。 因此要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星,不断对工作有新创见和新灵感。 2、鱼缸法则

养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。 3、罗森塔尔效应 希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像,雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯,爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实,从此遂有了塞浦路斯人。 罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成绩度大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多的关注了他们。 4、南风效应

听名师讲课的心得体会

“解读新课标,实践新课堂” ——全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会心得 建兰路小学李莉 曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠边近一点点。2012年11月,有幸聆听了全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会和英语学科带头人的新课程教学观摩课,使我深受震撼,真正感受到了“解读新课标,实践新课堂”带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对英语教学那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广,钻研之深。 本次学习共听专家教学观摩课11节,解读新课标学术报告8节,名师评课2节。全国著名英语特级教师龚海平老师和上海市十佳外语青年教师王劲春老师的课给我留下了深刻的印象。他们的课没有花哨的课堂游戏,没有激情的英语热身韵律操。整堂课像是在听故事一般,轻松结束。他们优美的语言把学生的注意力完全吸引,让学生在不知不觉中

把本节课的重难点全解决掉了。他们掌控课堂和丰富的知识储备都是我所要学习的。 接着我想要提一下广东省顺德一中,田湘军老师和北京市海淀区朝阳外国语学校主维山老师的课。他们的课特别活泼生动,田老师生动的语言和富有韵律的英文歌曲,让整课显得无比快乐。学生们在愉快的氛围中学习,歌声让他们感受到英语课的有趣。广东省珠海市拱北小学鲍当洪校长,他得游戏教学给我留下了深刻影响,感受颇多。 从名师们的授课中,深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面: 1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在他们的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为课堂上的主人。 2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。 3、把讲解动作要领看成是对话的过程,引导学生掌握技术动作,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们

讲座活动策划书范本(完整版)

策划编号:YT-FS-8895-60 讲座活动策划书范本(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

讲座活动策划书范本(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 计算机学院硬件知识讲座活动策划书 一、活动主题 计算机学院硬件知识讲座 二、活动背景 开学一个多月了,同学们的学习已经开始步入正 轨,为了让同学们更好的了解计算机硬件知识,同时 拓宽理工大热爱计算机的学子们的视野,武汉理工大 学计算机学院举办这次电脑硬件知识讲座。 三、活动目的 加深同学们对电脑硬件知识的了解,通过对硬件 知识的学习为将来的理论课程学习提供一个良好的平 台,让12级新生熟悉计算机硬件及内部构造,了解基 本的电脑知识。

四、活动对象:主要是大一院内外新生 五、活动时间:XX年x月x号(星期x晚6点半) 六、活动地点:鉴三 201 七、活动流程 (1)讲座开始前25分钟科技部播放会场音乐,调试好话筒等设备。 (2)秘书部事先佩戴好工作证,负责社团人员签到 (3)义工部事先佩戴好工作证,并组织人员进场维持秩序,等人员差不多坐好后就发电脑知识小单子 (4)音乐停止,主持人张浩浩,王晴上台宣读开场白,介绍本次的主讲人向尧 (5)主讲人向尧上场介绍自己,并开始硬件知识讲座(2个小时左右) (6)讲完后,主持人进行互动环节,宣布大家可以向主讲人提关于电脑方面的问题大概3个问题左右,主持人感谢主讲人向尧、 (7)义工部在主讲人讲完活动后就开始收附在电脑知识单子上的活动反馈表,收好后交给副社长,下

妇女家庭教育讲座方案

妇女家庭教育讲座方案 妇女家庭教育讲座方案 妇女家庭教育讲座方案1 一、活动目的: 为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。 二、活动主题:一切为了孩子健康成长 三、活动时间:9月13日上午8:00—11:30 四、活动地点:一、二年级课室、电教室 五、参加人员:一、二年级学生家长和全体老师 六、活动主持:欧海棠 七、主讲:刘秀华 八、具体工作安排: 1、讲座横额、活动拍摄(张汉波) 2、活动音响(陈伟华、张斌焘) 3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇) 4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、

方凤彬) 5、联系广播站(李锦容) 九、具体要求: 1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。 在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的`进行。 2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。 3、其他老师要在9:15前到校听讲座。 4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。 以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。 妇女家庭教育讲座方案2 一、指导思想 感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是

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堂上的主人。 2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。 3、把讲解动作要领看成是对话的过程,引导学生掌握技术动作,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。 4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。 听名师讲课,如同与大师对话。短短两天的学习,使我深切体会到,要想成为一名优秀的语文教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。 通过参加这次全国名师小学语文讲课活动,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使语文教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,我将针对自己的薄弱环节,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。 走近名师,感受名师,更使我明白了:教育是我们一生的事业,讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,

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九、具体要求: 1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动小学家庭教育专题讲座活动方案范文。 在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。 2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。 3、其他老师要在9:15前到校听讲座。 4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。 以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。 一、活动背景 步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

名师讲堂心得体会6篇

名师讲堂心得体会6篇 名师讲堂心得体会范文1 听今天名师讲的《渔歌子》了解到语文既是一门科学,也是一门艺术,听名师讲课心得体会《渔歌子》。要想在教学中取得事半功倍的教学效果,我有如下收获: 一、设计好教学导语。导语是新课的引子,是教学一篇新课文的开场白,一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键,因此,导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢? 1、根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多,言简意赅,用一段简明的导语,抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容,有利于概括教学的主要内容,使学生轻松掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语,能使学生产生学习的兴趣,能感染学生,调动学生去领略课文的风采,引起感情上的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。

教师在课堂教学中还要有激情,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果。 所思:要上一堂语文课难,要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候,所要做好的工序多而繁,就像上面文章所说,要设计好精而简的导语,设计好严而松的课堂环境,还需要语文教师具备充沛地激情,要牢牢抓住学生的心,才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难,但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。 名师讲堂心得体会范文 2 听了余老师等名师的讲课,好多东西是我们迫切需要的,有不少值得我学习的地方,,使我认识提高。特别是名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧他的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听课教师,我们被他们征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受: 吴老师亲切和善,循循善诱,引导孩子们敢说,把话说清楚,说完整,一节口语交际课,内容丰富,使学生按顺序说出了动物的特点,掌握了一定的写作方法和技巧。余老师,

讲座活动策划书范本

讲座活动策划书范本 讲座是传递知识,传递正能量的重要活动,下面是学识网小编精心整理的讲座活动策划书范本,供大家学习和参阅。 一、活动主题 计算机学院硬件知识讲座 二、活动背景 开学一个多月了,同学们的学习已经开始步入正轨,为了让同学们更好的了解计算机硬件知识,同时拓宽理工大热爱计算机的学子们的视野,武汉理工大学计算机学院举办这次电脑硬件知识讲座。 三、活动目的 加深同学们对电脑硬件知识的了解,通过对硬件知识的学习为将来的理论课程学习提供一个良好的平台,让12级新生熟悉计算机硬件及内部构造,了解基本的电脑知识。 四、活动对象:主要是大一院内外新生 五、活动时间:XX年x月x号(星期x晚6点半) 六、活动地点:鉴三201 七、活动流程 (1)讲座开始前25分钟科技部播放会场音乐,调试好话筒等设备。 (2)秘书部事先佩戴好工作证,负责社团人员签到 (3)义工部事先佩戴好工作证,并组织人员进场维持秩序,等人员差不多坐好后就发电脑知识小单子

(4)音乐停止,主持人张浩浩,王晴上台宣读开场白,介绍本次的主讲人向尧 (5)主讲人向尧上场介绍自己,并开始硬件知识讲座(2个小时左右) (6)讲完后,主持人进行互动环节,宣布大家可以向主讲人提关于电脑方面的问题大概3个问题左右,主持人感谢主讲人向尧、 (7)义工部在主讲人讲完活动后就开始收附在电脑知识单子上的活动反馈表,收好后交给副社长,下一次例会副社长根据活动反馈表做八、总结 (8)然后主持人宣布进行抽奖环节,开始向大家提问题,大家举手回答,先提三个比较简单的,先回答对的的小礼物一份,由义工部工作人员送上小礼品,然后是比较难的两个问题问题,义工部分别送上小礼品, (9)主持人再次感谢主讲人向尧,最后宣布此次活动结束 (10)讲座结束,自强社所有人员留下整理会场。 (11)秘书部负责整个活动的拍照,并在结束后全体给全体人员排上合照 (12)关灯,整理设备,人员离场 前期准备 社长:提前联系主讲人,说明活动流程 主持人:事先了解整个活动的流程,并与主讲人沟通好,写好活动的开场白

名师讲课心得体会

名师讲课心得体会 名师讲课心得体会一:名师讲座心得体会 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。 今天我打开XX河区教育信息网,参加XX河区“班主任网络培训”,有幸聆听了任XX 老师讲座,她在讲座开头就提出“兴趣是最好的老师”,也是我感受最深的问题。她在讲座中讲了钱学森先生的故事。钱学森先生是航天之父,虽然去世了,但是我们从他的成长经历中可以有所收获。钱学森在少年时代是个贪玩、淘气的孩子,他的父母就给他找了一个勘探学者,让他去挖石头,找石头,他对地质学产生了兴趣;后来又让他跟一个生物学者学习,他对生物学也产生了浓厚的兴趣。从他的父母对孩子的培养中,我们不难看出培养孩子,首先最主要的是培养孩子的兴趣,这就需要我们要有一个伟大的父母,有一个伟大的教师,要有一双善于发现孩子的慧眼。要在孩子的培养上,要看孩子长大后需要什么,要有他的兴趣来决定。任XX老师说:“一个孩子没有兴趣,长大后肯定很平庸”。钱学森虽然没有成为地质学家、生物学家,但是他的成功就是兴趣给他带来的,是兴趣是他走向了成功。 看看我们今天的教育,家长、社会、学校只培训的是社会认同的学生,高学历的学生。因为有了高学历,才有好的职业,没有高学历,就没有好的幸福人生。 在教育发展的今天,作为父母、作为一个一线的教育工作者、班主任,值得我们深思,怎样去解决这个问题,怎样打破人们认同的这种教育方式,需要我们不断的探索教育规律,必须有一套教育艺术,要不断的用自己的慧眼去关注学生、发现学生,学着看穿他们的心灵,用心灵,用眼神来传递彼此心里的话。并且要关注每一个学生。因为所有的人没有高低之分,都是平等的。我们要教育学生“天生我才必有用”。要帮助学生树立信心,要了解学生需要什么,就教什么,学什么。 通过听任XX老师的讲座,我受益匪浅,思想上有很大的触动。作为父母、作为教师,要从培养学生兴趣入手。外力的强迫永远教导不出人才,一个人想学好一方面的知识,绝对都是内因起着主导的作用。正如爱因斯坦的名言:“兴趣是最好的老师。”古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。在教学过程中注重学生学习兴趣的培养,让学生真正

家庭教育专题讲座活动方案

家庭教育专题讲座活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划具体行动实施办法细则步骤等对具体将要进行的活动进行书面的计划对每个步骤的详细分析研究以确定活动的顺利圆满进行下面小编为大家带来仅供参考希望能够帮到大家 家庭教育专题讲座活动方案 一、活动目的: 为帮助家长转变教育观念提升家庭教育水平引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作形成教育的合力我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座 二、活动主题: 一切为了孩子健康成长 三、活动时间: 9月13日上午8:00—11:30 四、活动地点: 一、二年级课室、电教室 五、参加人员: 一、二年级学生家长和全体老师 六、活动主持:

欧海棠 七、主讲: 刘秀华 八、具体工作安排: 1、讲座横额、活动拍摄(张汉波) 2、活动音响(陈伟华、张斌焘) 3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇) 4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬) 5、联系广播站(李锦容) 九、具体要求: 1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生并动员学生家长准时参加活动 在讲座的当天不准学生回校以免影响讲座的进行 2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开做好本班学生家长签到在9:15前结束本班的家长会并引导家长到电教室听讲座 3、其他老师要在9:15前到校听讲座 4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中协助门卫做好家长车辆的停放工作 以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好确保这次活动能顺利完成

聆听名师讲座心得体会(2篇)

聆听名师讲座心得体会(2篇) 篇一: 作为一名教研员,我有幸赴北京参加为期一周的学习培训。聆听了中国科学院附属实验学校执行校长邢筱萍校长的讲座。 不需扬鞭自奋蹄是教师成长的内在动力。作为教师要不断更新充实自己的知识。博学多才对一位教师来说太重要了。邢老师作为校长,知识渊博,对待工作的认真,对老师的帮助,对学生的热爱,尤其是对学生的鼓励和支持给人留下了深刻的印象。 迎难而上不断创新是推动工作的不二法宝。她的不断创新的精神激励着我们。给我印象最深的是,学生见到老师不能主动问好,她亲自站在校门口等毎位学生,让每个学生感受到校长的热情和温暖,无时无刻不在感动每一个学生;在成人礼上和每一位同学的拥抱,时刻感染着学生。 持之以恒引领打造校园文化,是增强学校核心竞争力的重要法宝。 校长轮流给学生励志演讲。她说,老师的一句表扬会对学生终身发展产生影响。老师一定要学会表杨,对于孩子来说就是一种激励,长期以来就形成一种文化,走进学生的心灵。给孩子一种温暖的感觉,积极的影响。走进师生的心灵。她说学校文化不仅是写在墙上,印在纸上,更多是弥散在校园的空气中,在师生中口耳相传中,在校园生活的故事与人物的精神浇灌与浸润中,学校文化建设的核心是人,我们的教育理念一定要以人为本的教育。 她创新的每天几分钟的多元文化欣赏专辑很给力。每天课前几分钟赏析,美术专辑、国歌专辑、摇蓝曲专辑、奥运专辑、教师节专辑、学生作品专辑等等几十部,这些都是学生和老师共同创作的,学生们从中获得了自信,大家很自豪。多元文化欣赏课程取得了好的效果,老师们从制作中获得成功的喜悦。

学生从欣赏中获得了丰富的知识。 **老师的报告同样精彩。她列举自己的一节政治创新课,讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。从她身上,让我看到了知识的力量,感受到超前的思想。她的智慧树成长过程,让我看到她作为班主任的认真和严谨,真令人感动和敬佩。 篇二: 冉冉晨雾重,晖晖冬日微。在这初冬时节,我很荣幸参加了**县教科局组织的“核心素养背景下学校创新管理与课程改革高级研修班”。今天早上我们有幸聆听了北京市原中关村中心校长邢筱萍校长的《加强学校文化建设,促进学校内涵发展》的主题报告,我深深地被邢校长干练、直爽、磊落的性格所打动,为她的敬业和奉献精神所感染,为更为她的智慧和魄力所折服。 良好的校园文化犹如一个有形而庄重的心理“磁场”在无形中统摄师生的灵魂,具有“春风化雨,润物无声”的教育魅力。**二中自建校以来我们各届领导班子励精图治、克难进取,在学校文化建设方面取得了卓越的成就,尤其是新一届领导班子组建以来更是注重校园文化建设,用文化引领发展,力求打造文化名校。牛顿说过,只有站在巨人的肩膀上,你才能看得更高更远。通过聆听邢校长有关校园文化建设的主题报告,我们再次反思我们在学校文化建设中的问题和不足,我们发现我们在校园文化建设中还有还有很远的路要走。 邢校长在报告中指出,学校文化不仅仅是写在墙上,印在纸上,挂在嘴上,是弥散在校园的空气中、在师生的口耳相传中、在校园生活的故事与人物的精神浇灌与浸润中。我们二中的学校教学楼大厅有晨起自勉文、励志故事、夜幕省思文。楼道有大学风貌和校训、区域文化介绍、**名人、家乡风光图等,目的是让学生在潜移默化中接受家乡文化熏陶,感受名校风采,唤醒学生热爱家

讲座活动策划方案

讲座活动策划方案 一、活动背景 步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。 二、活动目的 宣传和普及有关思想道德修养的知识,提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号,促进精神文化的发展;活跃校园文化,推动校园文化及建设,愿文明礼仪之花开满校园,香遍华夏。 三、活动主题:展礼仪风采,扬成功风帆 四、活动对象:经济管理系11级全体新生 五、活动时间及地点 时间:20xx年12月8日晚上19:30 地点:小礼堂 六、主讲教师:茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师

七、准备工作 (一)前期准备工作 1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部) 2、前期宣传:组织并制作海报,在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部) 3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责) 4、物品筹备:一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部) 5、制作PPT(信息部) (二)后期准备工作 1、及时送出请柬,确定到场嘉宾(组织部负责) 2、做好座位安排表(组织部负责) 3、准备所需准备好的相机(宣传部负责) 4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责) 5、12月8日下午布置活动现场(文体部),音箱设备等检查,副书记验收整个现场所有的准备工作。 八、活动现场 1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。 2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。 3、学生提问环节,解答学生的一些问题。 4、活动结束后,表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。

家庭教育讲座活动方案

家庭教育讲座活动方案 1、家庭教育讲座活动方案 一、形式 以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。 二、举办时间 2013年6月20号(周四)晚6:20——8:30 三、准备工作 6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。 6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。 6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。 6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。 6月17日统计好确定的名单。 6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排) 6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。 6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据) 2、感恩励志家庭教育活动方案

一、指导思想 感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 二、活动主题:《让爱唤醒心中的巨人》 三、具体活动方案 宣传发动阶段 1、学校印发盖有公章的通知,通知家长按时到达学校,与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲。 2、主办方,承办方,协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务,具体责任到人,做好动员工作 3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。 全面实施阶段 (一)感激父母养育之恩 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。 1.布置爱心家庭作业,在父母监督下,必须认真完成以下每一项。(学校将以下内容打印在纸上,全部完成后父母在纸上签字,交由班主任签收) (a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事; (c)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。

大学名师讲座心得体会

大学名师讲座心得体会 网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。 然而,任何一种资源,我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些教师们在特定的时间,特定的教学环境下,面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣,但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不同,都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看,再好的课堂也是无法克隆的。 无论名师大家,还是我们身边的同事学友,观摹课堂或多或少给予我们教益。然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和难堪。究其因,不是自己的学生没有别的班级出色,而是自己没有对别人的经验总结消化。 一旦让别人的经验成为自己的营养了,那么你必然能获得丰收的喜悦。比如,让学生获得“特殊的稿费”,以此激发其写作的兴趣,这是教学中新鲜的创意。但稿费从哪

里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?所以,创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状,他们的写作热情是否在消退?二是孩子在热情消退的情形下,与家长悄悄地沟通,将节省的零用钱交给老师,用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台,比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激,而要将此作为提升学生精神境界,提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合,让全体学生建立信服感,并能从中收获到写作的技巧,发表的快乐,从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。 “你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。现在倡导的同课异构教学科研策略,教师在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下,在一定的教学环境下展开教学进程,教学系统的四个要素(教师、学生、教材和教学媒体)相互联系、相互作用,呈现出不同的教学风格。 充满智慧的教师,面对不同的教学对象,可以使同一种教学设计,产生不同的教学的过程,获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式,正是引发参与者智慧的碰撞,长善救失,取长补短,提高教育教学效果有效范式。 大学名师讲座心得体会 [篇2]

讲座活动策划方案

讲座活动策划方案 讲座策划方案1 为深入领悟证券企业文化之精髓,弘扬招证人先进的模范精神,调动和激发招证员工爱行如家、励新图强的积极性,为了把营业部的每一位员工都紧紧地团结在一起,形成强大的`向心力,使员工万众一心、步调一致,为实现目标而努力奋斗,特开展本次“我与招证共成长”企业文化演讲比赛活动。通过比赛活动,展示招证人的拼搏面貌,宣扬招证人“励新图强敦行致远”的核心价值观及进取精神,营造良好的企业文化氛围! 一、活动主题 “我与招证共成长”——学习、推广、践行我司企业文化核心理念,开创一个具有凝聚力、向心力和约束力的先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕证券企业文化核心理念,深入挖掘招证文化之精髓。 三、活动安排: 本次演讲比赛分三个阶段: 第一阶段:(11月18日)宣传发动阶段。主要由各团队长在各自团队内部组织进行,动员组员参与,确定演讲人选名单。 第二阶段:(11月19日—11月21日)演讲准备阶段。各团队长11月21日下午六点前确认参赛人员名单(每团队至少2人参赛,团队长也可参赛),各团队长围绕演讲主题,对组员的演讲准备工作进行相应跟踪,将参赛组员名单和参赛题目用电子文档的形式上报黄晓云处。 第三阶段:(11月22日下午)比赛阶段。 四、比赛时间及地点: 20--年11月22日下午15:30-16:30,营业部会议室。 五、比赛要求 (1)本次活动由营业部各团队长下达并组织各自组员参与,营业部全体员工均可自由报名参与(每个团队至少2人参赛,团队长也可参赛),活动场地设在营业部会议室。 (2)各团队长需高度重视,充分认识开展“我与招证共成长”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实组织好各自队员参赛,确保活动顺利开展。

小学名师讲座学习心得体会

小学名师讲座学习心得体会 前些天,有幸到xx国际学校听了一场王教授的精彩讲座,我感觉自己收获颇多。 首先谈谈关注学生。 这一问题在小学低年级阶段表现得尤为突出。七八岁年龄,正是爱说爱笑爱表现的小孩儿,上课时总想让老师检查自己的作业或挑自己回答等等。特别是一些调皮的男孩儿,看似顽劣不已,实则想引起老师的注意,也许是我们忽略了他。 王教授谈到课堂上一定要关注到每一个孩子,这实际也是我们课改理念的一条。关注到每一个孩子,关注到孩子的每一节课,关注到孩子的每一点进步,这是一个漫长又值得期待的过程。 我们班里有个个子低低的小女孩儿,刚接班时,我时常看到她上课愁眉苦脸的样子,下课又开开心心的。了解得知,她的学习成绩极差,数学多次得“个位数”,认识的字也不多,语文课本根本读不下来。这算是一个老大难问题了。怎么办?只能是想办法激发她对学习的兴趣了。课上我有意无意到她身边的次数多了起来,数学上像计算之类的题目,她虽慢了一些也是能做对的。我寻找着一切可利用的契机来关注她,鼓励她,让她感到温暖,增强自信心,并努力缩小我们师生间心灵的距离,使她产生“向师性”。 再者,沉下心来学习基础知识也很重要。 一个班,如果每节课都热热闹闹的,活动特别多,那么这个班的

成绩不会怎么好。因为学生在这样的课堂上,没有机会去真正学习,注意力、记忆力全在那些“合作、交流”上了。针对这个问题,王教授讲到要严抓书本中的基础知识,提高课堂效率,每节课对学生的知识掌握进行小检测,做到堂堂清,天天清,这一点真的是我们教学中的重中之重。 成绩的提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师。引导学生向课堂要质量,这仍是我在教学中的努力方向。 ---来源网络整理,仅供参考

亲子沟通讲座策划书

亲子沟通讲座策划书 一、讲座名称:亲子之桥——沟通 二、构思基础:背景和理念 (1)背景: 如何与孩子沟通是家长在孩子成长过程中的必修课程,良好的沟通有助于孩子的健康成长,促进孩子的全面发展。但是,随着经济的发展,家长工作的繁忙,与孩子接触的时间也相对减少。很多家长面对着成长中的孩子,在怎样与其进行良好的沟通,理解其内心的想法时,时常碰壁。同时孩子也会因为与家长得不到良好的沟通,自己的情况不能得到家长的理解,容易造成性格的孤僻、问题的恶化、心理的差异感等。 本次活动将以讲座的形式进行,以经验分享为辅助,让家长们能够了解更多与孩子沟通的技巧,促进亲子关系,让家长更加了解自己的孩子,并且在孩子遇到问题时能够提供及时、正确的帮助,使孩子能够健康成长。 (2)理念: 家庭是社会的基础,是最基本的社会单位,家庭的存在具有一定的功能。家庭成员能够从家庭中得到社会与情感的满足,伙伴关系的需要也由家庭来满足(查尔斯·H·扎斯特罗)。因此,亲子的沟通是十分重要的,沟通才能维持父母与孩子之间的关系,也让孩子从沟通获取社会经验,得到较好的成长。 三、活动目的: 1、让家长认识到亲子沟通的重要性; 2、让家长正视自己在亲子沟通中的缺点; 3、家长在讲座能够学习到一定亲子沟通技巧; 4、家长参加讲座后,与孩子的沟通有一定的提高。 四、服务对象: 寄养家庭的家长 五、活动时间: 活动宣传:2013年12月2日—12月6日 活动进行:2013年12月8日星期日下午2:30—4:00 六、活动地址: 中山市福利院多媒体室 七、招募及宣传手法: 以电话联系的方式通知家长参加活动

九、预期困难和建议: 1、活动参加人数较少——在活动宣传时,强调讲座的重要性以及吸引性; 2、讲座中,家长做游戏不够积极——社工可以先示范给组员看,活跃小组的气氛,带动组员的积极性。 3、活动期间有小朋友参与——事先安排义工进行培训,让义工在讲座期间帮助家长照顾小朋友; 4、在经验分享时,家长不想分享——社工进行引导,并且鼓励其发言,可以发放礼品等; 5、天气问题——根据天气的情况,活动延迟或改期。

听小学数学名师讲座心得体会

听小学数学名师讲座心得体会篇一:听小学数学名师课堂教学心得体会 听小学数学名师课堂教学心得体会佛善村小学魏聚花 我永远忘不了那两天,XX年春季,我有幸参加了濮阳市组织的县区名师和刘德武专家的讲评课活动。观摩了6节示范课及1场报告。聆听了贾红霞,李香芝,丁千秋,翟淑娟,刘德武名师的课,使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化,艺术化。真是听名师一席话胜读十年书让学生数学地思考问题,解决问题,有一双能用数学视觉观察世界的眼睛,听刘德武名师说“学习是学生自己的事”这句话是我深受感动。刘德武《找规律》一课中,充分地让我感受到了这一点。训练学生的说话能力。通过观察图形,引导学生用自己的理解结合自己的语言表达出自己的意思,同时强化数学问题意识,自然而然地激发了学生按什么标准进行分类的现实需要和解决问题的激情。他不是纯粹地让学生玩,而是在玩中思,在玩中学,不断掌握着新知。体现学生学习的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力。 听李香芝《重叠问题》是一种精神上的享受,本节数学课看似简单,实则是把抽象的数字与具体的操作有效地连接起来,是学生有效的数学学习和代数思想的渗透。通过一系列的数学思考过程,呈现在大家面前的是教师以其别样的

智慧激活着学生灵动的思考,真正体现了课堂“静、实、高”的效果。尤其是“实”这点体现的特别充分,不光是“实在”,而且是“朴实、真实”,没有光鲜亮丽的图片动画,没有生动有趣的游戏互动,有的却是老师扎实的基本功和细致的讲解,教师所追求的“立教为师,自觉觉他”这种创新的、富有生命活力的课堂正是我们需要学习的。 想一想一名教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。虽然我们希望生活是多彩的,但平实是生活的本质,多彩只是生活的点缀,舍弃平实而追寻多彩,结果必定是浮华人生。课堂教学不也正是如此!名师们走进课堂,让课堂走进生活,用真情拨动学生那鲜明的思想、生动的语言、创造的精神的琴弦。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历,去享受、去充实,才会将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段生命经历。名师正是深知其中的精髓,所以名师的课堂朴实而显睿智。 走近名师,学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神,冰冻三尺非一日之寒,所以我们要有水滴石穿的精神,

讲座策划书

公益演讲策划书 活动的目的: 1、为xxxx书院招生,树立企业形象; 2、推广“xxxx”公众号,同时进一步扩大xxxxx企业社会影响力。 一、活动主题:立足社会,开创未来。 活动时间:2017年9月3号 活动地点:xxx 演讲人: 参与人员:见附表、 二、组办单位 主办:xxx 承办:xxx 三、工作安排: 活动前期工作: 序号内容时间负责人

1 参会人员市场调查(收集讲座主题;将参会人员根据 年龄、性别群体分类类;) 8.24~8.28 2 确定讲座主题8.28 3 与部门的成员协商,分配好任务。8.28 4 制作好所需的宣传物料(H5、海报、易拉宝、横幅) 8.29~8.30 5 在讲座前做好宣传工作(主要以海报、广播、横幅的 形式进行宣传)。 8.3 6 提前与调试设备的人员做好联系、沟通,确保讲座前, 能够顺利的使用。 8.31 7 相关人员提前三小时到讲座会场,做好卫生,布置好 会场,并与相关人员联系,准备、调试好相关的设备。 9.03 9月3号活动当天流程: 时间内容负责人备注14:00~14:05 参会人员签到 14:05~14:10 主持人开场介绍 14:10~14:50 老师讲课 14:50~15:00 休息 15:00~15:30 老师讲课

15:30~15:40 休息 15:40~16:10 学员何老师交流研讨 16:10~16:20 全体人员合影留念 16:20~16:40 工作人员收拾场地 四、经费预算: 1、矿泉水: 2、海报制作: 总计: 五、其他: 1、提前通知、组织学习部干事关于召开讲座的相关事宜,并分配好各自的任务。 2、易拉宝可以放在一楼电梯口展出。 3、在演讲前,提醒学生将手机调成静音或关机。 4、如果演讲中多媒体设备出现故障,要及时找到多媒体管理员,马上调试。 5、在整个过程中,要维持好秩序,做到有序进出场,演讲时纪律良好。 六、附件

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