生物七年级下册第四章知识点及习题

生物七年级下册第四章知识点及习题
生物七年级下册第四章知识点及习题

第一节尿的形成和排出

要点记忆

1、 人体将代谢废物排出体外的过程,叫做排泄。包括呼吸、排汗、排尿三条途径。

2、 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官。肾脏形成尿液,膀胱暂时储存尿液。

3、 肾脏由100多万个肾单位组成,肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。

4、 尿的形成包括肾小球的滤过作用(形成原尿) )和肾小管的重吸收作用(形成尿液)两个连续的阶段。

5、 原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,尿液中不含葡萄糖。尿液主要包括水、无机盐、尿素。

6、 排尿的意义:排出体内的代谢废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。

知识整合

]

> ______________ 作用,形成原尿。

________ (形成尿液) ——肾单位< J ________ (输出尿液)

_________ —— ______________ 作用,形成尿液。

泌尿系统" __________ (暂存尿液)卜排尿的意义:排出 ,调节体内 的平衡。

= ________ (排出尿液)」

当堂检测

1、 下列不属于排泄的是()。 A.出汗 B.排尿

C.排便

D.呼出二氧化碳

2、

在血浆、原尿、尿液中共同含有的物质是( )

A 、葡萄糖、无机盐和水

B 、水、尿素、无机盐

C 、水、无机盐、葡萄糖

D 、水、尿素、蛋白质

3、 李先生的尿量比正常情况下增加了数倍。张女士验尿发现其中有红细胞、蛋白质等。你认为李先生和 张女士发生病变部位可能分别是( )①肾小球

②肾单位

③肾小管

④肾小囊

A.①③

B. ②④

C. ③①

D. ②③ 4、 尿的形成是连续的,尿的排出是间歇的,其原因是(

A 、肾小球的过滤作用

B 、肾小管的重吸收

C 、膀胱的贮尿作用

D 、输尿管的输导作用

5、 与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中所含成分的不同是

)。

①葡萄糖大量减少 ②二氧化碳含量降低 ③氧的含量降低 ④尿素的含量降低

⑤氧的含量增加

(3) 样品B 中的葡萄糖是经过 1 的 作用出现的,样品 C 中的

葡萄糖是经过 ___________ 的 _________ 作用而没有的。

(4) 血液流经3时,不能滤过到6中的成分有 和。图中结构⑥中的液体是

第四章人体内废物的排出

68 中张虹

A.①②

B.③④

6、下图是一个肾单位结构模式图, 数比较表。据图、表回答问题:

C.④⑤

D.②③

右表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分

(5)血液流经④时,全部 ,大部分的水和部分无机盐被重吸收进入血管,而剩下的 和 就形成了尿液。 答案:1C 2B 3C 4C 5B

6、(1) 1入球小动脉 3肾小球2出球小动脉

(2)血浆原尿尿液

(3)肾小球 肾小囊内壁 滤过 肾小管 重吸收

(4)血细胞 大分子蛋白质

原尿

(5)葡萄糖

水无机盐尿素

第二节汗液的形成和排出

要点记忆:

1. 人体的排泄器官除肾外,还有肺、皮肤等。

2. 皮肤是人体内最大的器官。包括表皮和真皮。

3、表皮内没有血管和神经;角质层有保护作用;生发层能分裂产生新细胞,使皮肤有再生和修复能力。 4. 真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢。 5. 汗腺包括分泌部和导管。

知识整合:

(上皮组织)

肤J (结缔组织)

(1)人体排泄的主要途径是:大部分的水、无机盐和尿素通过 []

当堂检测:

1. 皮肤的表皮属于()。 A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织

2. 注射青霉素之前要先做皮试,作皮试的时候会感觉特别疼,这是因为

A.表皮

B.真皮

C.角质层

D.肌肉组织 ()中有丰富的感觉神经末梢。

D.生发层 3.汗液的成分与尿液的成分中都含有 (

)。 A.水、无机盐、尿酸

B.水、无机盐、尿素

C.水、无机盐、葡萄糖

D.水、无机盐、蛋白质 ■?汗

组织细胞

体外

系统以 的形式排出;

小部分的水、无机盐和尿素通过 [] 系统以的形式排出;

少量的水和全部的二氧化碳通过 [] 以的形式排出。

(2) E系统形成尿主要包括和两个过程。

(3) ____________________________________ 人体中二氧化碳产生于。

答案:1A2B3B

4、(1)E泌尿系统尿液B呼吸系统气体皮肤汗液

(2)滤过作用重吸收作用(3)组织细胞

北师大版七年级生物下册第12章检测卷及答案

第12章检测卷 时间:45分钟满分:100分 题序一二总分 得分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.神经系统的组成包括() A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经C.脑和脑神经D.脑、脊髓和它们所发出的神经 2.如图为神经元的结构模式图,相关名称标注错误的是() A.①B.②C.③D.④ 3.人体的下列生命活动中,不属于反射的是() A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液4.如果眼前出现强光,马上会眨眼。下列反射与此不相同的是() A.膝跳反射B.缩手反射C.婴儿尿床D.望梅止渴 5.司机看到“前方500米有塌方,请绕行”的告示牌后改变了行车路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有() A.视觉中枢B.躯体感觉中枢C.听觉中枢D.语言中枢 6.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是() A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 C.眼→传入神经→大脑皮层→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑皮层→传出神经→肌肉 7.下列何者受损伤会立即引起心跳、呼吸的严重障碍() A.小脑B.脑干C.脊髓D.脊神经 8.人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹() A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓 9.我们能看清楚远近不同的物体,是因为() A.视网膜能前后移动B.眼球前后径的调节 C.瞳孔能缩小或放大D.晶状体曲度的调节 10.汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是() A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

初一七年级生物下册《第四章测试卷》(附答案)【人教版适用】

人教版初二生物下册 第四章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.如图所示是血液分层实验,下列说法错误的是() A.①是抗凝剂 B.②是血浆 C.③是白细胞 D.④是红细胞 2.血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是() A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板 3.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是() A.①个体最小,能穿透血管壁 B.②数量最多,能够吞噬病菌 C.③的数量最多,具有运输氧的功能 D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核 4.人们到医院看病时,有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的() A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞和血红蛋白

5.下列对血小板功能的叙述中,正确的是() A.具有运输氧气的作用 B.具有防御和保护的作用 C.具有运输二氧化碳的作用 D.具有止血和凝血的作用 6.以下有关血液的说法正确的是() A.B型血的病人可以接受AB型的血 B.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些 C.正常人的血液中血浆约占25%,是一种淡黄色液体 D.紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200mL 7.血液在哪种血管中流动速度最慢() A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管 8.下列哪一项不属于动脉血管的特征() A.管壁厚 B.血流速度快 C.把血液从心脏送到身体各部分 D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所 9.输液时针刺入的是静脉,分析原因,错误的是() A.静脉多数分布较浅 B.静脉内红细胞单行通过 C.静脉内血流速度较慢 D.静脉管壁较薄 10.甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲的血型为AB型,乙为B型,可以给丙输血的是() A.甲 B.乙 C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以 11.足底的血液沿下肢静脉回流到心脏,而不倒流的主要原因是() A.下肢静脉较细 B.下肢静脉中血液流速慢 C.下肢静脉里有静脉瓣 D.心脏的动力作用 12.当护士给病人进行静脉注射时,常用橡皮管扎紧前臂,在被扎的远心端静脉积血膨大突起,这说明() A.静脉内的血液是从远心端流向近心端 B.静脉的分布位置都很浅 C.静脉的管腔很大,管壁弹性大 D.静脉血管内无瓣膜 13.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是() A.右心房→右心室→肺动脉

人教版七年级生物下册第四单元第四章第四节 输血与血型教案

(续表)

探究点一安全输血 [情景展示] [问题探究]安全输血要注意什么?什么是成分输血? [思考交流] _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [归纳提升] 1.同型输血 当一个人大量失血而危及生命时,最有效的抢救方法是输血。但如果处置不当,很可能给病人带来更大的灾难。因此,安全输血非常重要。安全输血的时候应以输入同型血为原则,但在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血(如下表)。但在大量输血时,仍需遵循同型输血原则。

从上表可以看出,除了同型血的人可以相互输血外,O型血可输给其他血型的受血者,AB型血的人可接受其他血型的血。如果异型血之间输血输得太快、太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,异型血之间输血,只有在紧急情况下才能用,并且量要少、速度要慢。 2.成分输血 临床上某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血时,有时不需要输入全血,只需进行成分输血,即根据病人的需要,以“缺什么补什么”的原则,选择性地输入某一成分,从而大大提高了病人输血的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。 [课堂速记] _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 探究点二无偿献血 [情景展示] [问题探究]无偿献血会影响身体健康吗? [思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [归纳提升]从2019年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献

最新人教版七年级生物下册知识点总结

最新人教版七年级生物下册知识点总结 第二章人体的营养 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。(膳食纤维为 第七营养) 2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。 3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能 源物质。蛋白质是构造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新, 都离不开蛋白质。 举例说明:1)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体 提供能量。2)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营 养物质消耗多而补充少。3)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原 来,这些食物中含有丰富的蛋白质。 4、无机盐:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者 儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。(23页) 5、维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。 维生素A:缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症。维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振。维生素C:缺乏时,坏血病,抵抗力下降。维生素D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松症(24页)。 6、消化系统的组成: 消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门) 消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺) 7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化 8、消化道的功能(1)牙齿:能切断、磨碎食物,舌:能搅拌食物。(2)咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。(3)胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合。(4)小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠。(5)大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门。(6)肛门:粪便排出的通道。 9、消化腺:(1)唾液腺能分泌唾液,内含唾液淀粉酶能初步消化淀粉,将其分解为麦芽糖。(2)胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质。 (3)人体内最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒,促进脂肪分解。 (4)胰液是由胰腺分泌的,肠液是由肠腺分泌的,胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、 脂肪的酶。 10、胆汁、胰液经过小肠的起始部位十二指肠进入小肠。 11、淀粉的消化过程:经口腔,在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖;麦芽糖经小肠,在 胰、肠麦芽糖酶的作用下,分解成可直接吸收的葡萄糖。 12、脂肪的消化过程:经小肠,在胆汁的乳化、胰液、肠液内脂肪酶的作用下,分解成甘油

七年级生物下册第四章单元检测题及答案3452614

七年级生物(下)第四章试卷 (内容:第四章人体内物质的运输满分100分) 分,请将唯一正确的一个答案填在下列表格中)分,共45一、选择题:(每题1.51、血液的组成是(C) A、血浆、血小板 B、红细胞、白细胞、血小板 C、血浆、血细胞 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质( A ) A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素 C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂 3、下列关于白细胞主要功能的叙述,正确的是(A) A、对人体起防御、保护作用 B、运输养料和氧气 C、运输氧气和一部分二氧化碳 D、促进止血和加速血液凝固的作用 4、当体表某处受伤轻微出血时,具有止血和凝血作用的血液成分是(D ) A血浆B白细胞C红细胞D血小板 5、动脉血呈红色,主要因为它含较多的( B ) A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳 6、用普通光学显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( B ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞 7、下列细胞中能吞噬病菌的是( C ) A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞 8、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 9、动脉是指(C) A、运送含二氧化碳等废物多的血液的血管 B、输送含氧和营养物质多的血液的血管 C、将血液从心脏运送到全身各处的血管 D、将血液从全身各处运输回心脏的血管 10、某战士在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应该(A) A、压迫伤口近心端一侧的血管 B、压迫伤口远心端一侧的血管 C、只用“创可贴”处理伤口即可 D、只用“红药水”处理伤口即可 11、日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头昏,经医生测定,她的血压是19/14千帕(健康成人血压正常值为:12~18.7/8~12千帕)。据此数据分析,张大娘可能患有( A ) A.高血压 B.低血压 C.贫血 D.坏血病 12、体内静脉血和动脉血形成的场所分别是(A) A、组织间毛细血管、肺泡壁毛细血管 B、肺泡壁毛细血管、组织间毛细血管 C、静脉管内、动脉管内 D、动脉管内、静脉管内 13、下列有关血管中,流动着动脉血的是(A) A、主动脉、肺静脉 B、主动脉、肺动脉 C、肺动脉、主动脉 D、肺动脉、肺静脉 )D、在血液循环中,静脉血变成动脉血的场所是(14. D、肺泡外的毛细血管C、肺动脉A、肺静脉B、组织细胞间的毛细血管 )15、心脏的壁由厚到薄的排序,依次是(A B、由心室、左心室、心房A、左心室、右心室、心房

人教版七年级下册生物复习提纲

七年级生物下册期末复习资料 人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前,广泛分布于 亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。 2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因:地形和气候的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。 二、人的生殖 1、男性生殖系统:主要器官是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素。 附睾:贮存和输送精子;输精管:输送精子;前列腺和精囊腺:分泌黏液 2、女性生殖系统:主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。 输卵管:输送卵细胞;子宫:胚胎发育的场所; 3、生殖过程: (1)受精部位:输卵管;胚胎发育的场所:子宫;胎儿与母体进行物质交换的场所是:胎盘。 (2)胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。 三、青春期 1、一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及心、肺功能明显增强; (3)性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精,女孩会来月经。 3、青春期的心理变化:(1)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;(2) 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;(3)性意识开始萌动。 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。 其中,糖类是人体最主要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。 3 4、“第七类营养素”是膳食纤维

七年级生物下册-第12章-第2节《眼与视觉》教案-北师大版课稿

眼与视觉一、教学目标1.概述感觉和感觉器官的含义;描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能;说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法,知道近视眼的预防方法。 2.尝试观察瞳孔的大小变化情况,并做出解释;练习观察和测量的技巧。 3.体会眼睛对于认识世界的重要性,自觉培养用眼卫生习惯,保护视力、预防近视;同时关爱和帮助有视觉障碍的人。二、设计思路本节教学采用探究学习的教学策略,以猜物游戏引入主题,激发学生的学习兴趣;创设体验、表演、动手操作等系列活动,激发学生的参与热情,使学生在探究活动中自主获取知识,在做科学中提高生物科学素养和观察判断、实践创新等多种能力。同时,运用现代教育技术,创设教学情境,使抽象知识直观化,形象化、生动化,便于学生对知识的理解,为学生的自主学习提供更多更广的时间和空间,使学生真正成为学习的主人。 三、教学重点和难点 1.教学重点:眼球的结构与功能;视觉的形成与近视、远视的矫正原理。 2.教学难点:视觉的形成及近视的成因。四、教学设计教学环节教学过程学生活动设计意图 1. 猜物游戏:出示一个用布遮盖的小纸箱,里面三个同学通过触、听、创设情景,让学放一个苹果形状的厨房用计时器。邀请三位同学看,将判断结果写在生深切地感受到眼睛的重要分别通过手摸、耳听和眼看来判断箱子里的东西。纸上,展示给全班同性,从而激起学问题:学。生主动学习的(1)三个同学分别通过哪种感觉认识这个物体?分析答出:触觉、听(一)愿望。(2)当我们看到一桌热腾腾的饭菜时,我们还会觉、视觉。激趣引题用到哪些感觉?嗅觉、味觉、温度感2.引言:人体有很多的感觉器官可以感受外界的觉刺激,那么,通过刚才的游戏可知,能够最快、最准确感知事物的感觉是视觉。眼睛是人的视觉兴

最新人教版七年级生物下册第四章 检测卷及答案

第四章检测卷 时间:45分钟.满分:100分 一、选择题(2分,共50分) 1.如图所示是血液分层实验,下列说法错误的是(..) A.①是抗凝剂.. B.②是血浆.. C.③是白细胞.. D.④是红细胞 2.血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是(..) A.血浆.. B.白细胞.. C.红细胞.. D.血小板 3.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是(..) A.①个体最小,能穿透血管壁.. B.②数量最多,能够吞噬病菌 C.③的数量最多,具有运输氧的功能.. D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核 4.人们到医院看病时,有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的(..)

A.血浆.. B.白细胞 C.血小板.. D.红细胞和血红蛋白 5.下列对血小板功能的叙述中,正确的是(..) A.具有运输氧气的作用.. B.具有防御和保护的作用 C.具有运输二氧化碳的作用.. D.具有止血和凝血的作用 6.以下有关血液的说法正确的是(..) A.B型血的病人可以接受AB型的血 B.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些 C.正常人的血液中血浆约占25%,是一种淡黄色液体 D.紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200mL 7.血液在哪种血管中流动速度最慢(..) A.动脉.. B.静脉.. C.毛细血管.. D.淋巴管 8.下列哪一项不属于动脉血管的特征(..) A.管壁厚.. B.血流速度快 C.把血液从心脏送到身体各部分.. D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所 9.输液时针刺入的是静脉,分析原因,错误的是(..) A.静脉多数分布较浅.. B.静脉内红细胞单行通过 C.静脉内血流速度较慢.. D.静脉管壁较薄 10.甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲

【人教版】2018年七年级下册生物第一章 检测卷及答案

【人教版】2018年七年级下册生物 第一章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是() A.黑猩猩 B.猕猴 C.狒狒 D.长臂猿 2.从猿到人的进化过程中,关键性的变化是() A.食量增加 B.直立行走 C.能够用火 D.面部表情丰富 3.人体产生卵细胞的器官是() A.子宫 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢 4.男、女性的性器官的主要功能是() A.分泌雌性激素 B.产生生殖细胞和分泌性激素 C.分泌雄性激素 D.贮存和输送生殖细胞 5.人类区别于类人猿的特点不包括() A.人能够制造和使用工具 B.人会思维,具有语言文字能力 C.人有喜怒哀乐的表情 D.人能够直立行走 6.火的使用对人类进化的主要意义在于() A.垦荒种地 B.烧制陶瓷 C.烧制木炭,用于取暖 D.烧熟食物,易于消化吸收

7.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是() A.骨骼与现代人相似 B.能够两足直立行走 C.脑容量比森林古猿发达 D.能够使用工具 8.关于人类的出现,下列描述中正确的是() A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B.语言是人与动物的唯一区别 C.在从猿到人的进化过程中,劳动起到了十分重要的作用 D.人类起源于类人猿 9.下列哪项是事实() A.“露西”生活在距今200万年前 B.古人类“露西”的化石是在非洲发现的 C.其他地区没有古人类化石 D.亚洲直立人是从美洲迁徙过来的 10.人体发育的大致过程是() A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎 C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿 11.“全面二胎”政策实施以来,想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。产生精子的器官是如图中的() A.① B.② C.③ D.④ 12.“请不要在孕妇身旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是() A.卵巢

人教版七年级下生物第四单元第四章基础测试及答案

人教版七年级下生物第四单元第四章基础测试及答案 知识点1流动的组织一血液 1.人的血液组成包括() A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.血浆和红细胞 D.红细胞、白细胞和血小板 2.一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是下面哪项() A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞 C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞 3.右图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是() A.①个体最小,能穿透血管壁 B.②数量最多,能够吞噬病菌 C.③的数量最多,具有运输氧的功能 D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核 4.小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加人抗凝剂,BC不做上述处理。静置较长-段时间后,下列图示中正确的是

5.人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠() A.白细胞 B.红细胞 c.血小板人体 D.血浆 6.血红蛋白的特性是() A.易与氧结合,也易与氧分离 B.不易与氧结合,也不易与氧分离小面大程 C.易与氧结合,不易与氧分离 D.不易与氧结合,易与氧分离 7.经医生确诊某患者为急性炎症,然后对他进行消炎治疗,没过多久就痊愈了,则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是(横坐标表示时间,纵坐标表示白细胞数目)

8.如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列是某同学对图中的血细胞所作的描述,你认为最恰当的是() A.在人受伤时,细胞①会释放血液凝固的物质,形成凝血块而止血 B.细胞②没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症 C.细胞③是血细胞,因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色 D.细胞①能够运输氧气,当生活在平原地区的人,进入高原的初期,该细胞数目会增加 9.根据所学知识回答下列问题: (1)在人体血液中,数量最多的血细胞是________如果这种血细胞的数量过少,人会________

七年级下册生物学知识点汇总

七年级下册生物学知识点汇总 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 人是由猿进化来的。(×)易错点 2、人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 1)森林古猿从树上到地上生活的主要原因是:由于地壳运动和气候变化。(环境因素的变化) 2)古猿在进化成人的过程中,逐渐形成了语言,其中最重要的原因是古猿进行集体劳动和生活。 3)人与现代类人猿的根本区别是:直立行走。两足直立行走可使人类祖先:①身体重心下移②下肢骨更粗壮③脊柱由弓状变为“S”形。 4)语言的发展对大脑进一步进化具有很大的促进作用。 5)脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件,同时大脑增加了新功能,能够利用语言相互交流合作,总结经验,更加适应环境,促进了人类的发展。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。人类与现代类人猿开始出现分离的时间大概是距今约600万年前,而目前它们数量急剧减少原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因,都使得现代类人猿的数量日益减少。 4、化石,也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾 阴茎和尿道:排精、排尿 (2)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 (3)精子、卵细胞和受精

七年级生物下册第四章人体内物质的运输检测题(新版)新人教版

第四章人体内物质的运输 一、单选题 1.王俊同学发烧了,到医院检查身体.验血后发现白细胞数目升高,医生会告诉他什么呢?() A. 营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品 B. 你贫血了,多吃些含铁的食物吧 C. 你可能患了坏血病,赶快住院治疗 D. 你身体的某一个部位发炎了,需要用一些消炎药 2.长期生活在深圳的人,进入青藏高原后,血液中会增加的细胞是() A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 淋巴细胞 3.血细胞的形态各异,结构也不尽相同,没有细胞核的一组是( ) A. 红细胞和白细胞 B. 红细胞和血小板 C. 血小板和白细胞 D. 血细胞和红细胞 4.下面关于人体血液的叙述中,错误的是() A. 血小板有运输二氧化碳的功能 B. 红细胞具有运输氧的功能 C. 白细胞能够吞噬病菌 D. 血浆能够运载血细胞 5.下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是() A. 中医给病人“切脉”时,感受的是静脉的搏动 B. 人体的最高级神经中枢位于大脑 C. 在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是肌肉细胞 D. 有些神经分布较浅,肉眼就可以分辩,如手臂上的“青筋” 6.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上“青筋”隆起,这些青筋是() A. 动脉 B. 静脉 C. 动脉与静脉 D. 毛细血管 7.心血管疾病的主要原因是由于某种血管有脂肪、胆固醇等物质的沉积,使管腔变窄,管壁硬化,该种血管是() A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 不能确定 8.下面对毛细血管的叙述中,错误的是() A. 管径极小,只允许红细胞单行通过 B. 管内血流速度极快 C. 管壁极薄,只有一层上皮细胞构成 D. 管内血流速度极慢 9.如果在肌肉注射某药品后,跟踪检查,首先发现该药品的应是心脏中的()

2018最新人教版七年级生物下册知识点归总

人教版七年级下册生物学复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节人的生殖 (1)男性的主要生殖器官(性腺)是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 (2)女性的主要生殖器官(性腺)是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫:胚胎发育的场所 ⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸受精场所:输卵管 (6)受精卵开始发育的场所:输卵管 (7)新生命的起点:受精卵的形成 (8) 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;后期:来自母体;主要来自:母体 (9)胚胎在子宫里的发育所需要的营养和氧气通过胎盘和脐带从母体获得。二氧化碳等废物通过胎盘排出。 (10)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (11)受精卵发育成胚泡附着在子宫内膜上。 (12)胎儿从母体获得营养和氧的正确途径:母体——胚盘——脐带——胎儿 (13) 胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(约266天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩 (14)“试管婴儿”培养过程:体外受精→试管发育→胚胎移植→母体发育 (15)女性摘除子宫后:正常排卵,没有月经 (16)受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕 第三节青春期 【青春期发育】 1、形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2、功能特点:大脑、心脏结构、肺功能完善化 3、性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 4、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

苏教版七年级下册生物-第11章12章13章综合试题

2017年上期七年级生物下复习试卷(三) 学号姓名 一、选择题 1、下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是() A 尿液中尿素的含量最高 B 尿液中不含无机盐 C 原尿和尿液的成分基本相同 D 正常人的尿液中不含葡萄糖 2、肾的结构和功能的基本单位是()A、肾小囊B、肾小管C、肾小球D、肾单位 3、泌尿系统的主要器官是()A、膀胱B、输尿管C、肾D、尿道 4、当尿液中出现蛋白质时,说明肾脏发生病变的部位是() A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.收集管 5、健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是()A.水 B.尿素 C.蛋白质 D.无机盐 6、人体形成尿液的器官是()A、膀胱B、输尿管C、肾D、尿道 7、粪便的排出叫做() A.排泄 B.排除 C.排遗 D.排外 8、下列关于尿液形成过程的正确顺序是() ①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿②血液流经肾小球和肾小囊壁③血液流经入球小动脉④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液⑤当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收 A.①②③④⑤ B.③②⑤④① C.③②①④⑤ D.③②①⑤④9、原尿成分和血浆成分相比是血浆中有() A.大分子的蛋白质 B.水 C .无机盐 D.葡萄糖 10、某人的尿液中如果有红细胞,可能是肾脏的那一部分出了问题() A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.膀胱 11、下列不属于排泄的生理过程是()A、呼吸 B、排汗 C、排尿 D、排便 12、血液流经肾脏后,发生的主要变化是() A.养料增加 B.尿素减少 C.氧气增加 D.尿素增加 13、泌尿系统中,从尿液形成到尿液排除的器官依次是() A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B.输尿管→膀胱→尿道→体外 C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D.输尿管→尿道→膀胱→体外 14、正常情况下,肾小球的出球小动脉比入球小动脉中的大分子物质浓度() A.高 B.低 C.相同 D.无法确定 15、眼球内有感光细胞的结构是()A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜 16、某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是() A.视神经传导中断B.视网膜脱落C.大脑皮层的视觉中枢损伤D.角膜损伤 17、造成近视的病理原因是() A.眼球的前后径变短,物体在视网膜后成像 B.晶状体变形,发生实质性病变C.过度用眼导致眼球的前后径过长,物象落在视网膜前方D.眼球调节结构过度紧张18、阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是()A.屋里很暗,瞳孔放大 B.屋子明亮,瞳孔放大 C.屋子很暗,瞳孔缩小 D.屋子明亮,瞳孔缩小 19、听觉感受器位于()A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D.咽鼓管20、声波形成到听觉形成需经过() ①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤ C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②→⑤ 21、中耳炎是因为病菌从()A.外耳道进入中耳B.咽喉进入中耳C.咽鼓管进入中耳D.耳蜗进入中耳 22、中枢神经系统包括()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑 23、人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 24、下面对一条神经的描述正确的是() A.一条神经纤维就是一条神经 B.神经元的凸起叫神经 C.神经系统的链状结构叫神经 D.许多神经纤维集结成束,外面包有膜 25、胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有()A.红细胞B.白细胞C.蛋白质D.葡萄糖 26、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于()A.大脑B.大脑皮层C.小脑D.脑干 27、下列腺体中不属于内分泌腺的是()A、甲状腺 B、垂体 C、汗腺 D、胰岛 28、下列激素中,能激发并维持人体第二性征的是()A、生长素 B、性激素C、甲状腺激素 D、胰岛素 30、目前,我国环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是() A 大量使用化肥农药 B 臭氧层出现空洞 C 地震频繁 D 人口过度增长 31、从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,如今却成了荒山秃岭,主要原因是() A、地球上出现温室效应造成的B、气候变得干燥造成的C、人类乱砍滥伐造成的D、地壳变迁造成的32、近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有() A、吸收灰尘,降低噪音 B、制造氧气,吸收有毒气体 C、保持水土,调节气候 D、以上三项 33、下列哪项不利于环境保护()A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用电子贺卡D.使用一次性筷子 34、下列哪项不属于大气污染引起的()A.酸雨 B.温室效应 C.水俣病D.臭氧层破坏 35、目前,我国采用的垃圾处理方法主要有()A、焚烧B、填埋C、堆肥D、ABC三项都正确 36、空气质量与我们的健康密切相关,下列哪些情况可能引起呼吸系统疾病?() ①长期生活在烟尘严重的环境中。②生活在绿树环抱的山林中。③与吸烟者同居一室。④主动吸烟。 ⑤居住在风景宜人的海摈。⑥常年在没有防护设施的化工厂工作。 A ①②③ B ④⑤⑥ C ②⑤ D ①③④⑥ 37、下列哪种气体可以造成酸雨危害()A、二氧化碳B、一氧化碳 C、二氧化硫D、氮气 38.下列哪种疾病与激素分泌异常无关()A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病 39.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射() A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素 40.完成反射的结构叫()A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.大脑 41.神经系统的结构单位和功能单位是()A.长突起B.神经元C.细胞体D.神经末梢 42.属于复杂反射的是() A.瞳孔受到强光照射变小B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌 43.下列关于神经调节方面的论述,经不起科学推敲的是() A.“望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射 B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完 成

新人教版初中七年级下册生物知识点

2019新人教版初中七年级下册生物知识点这篇关于2019新人教版初中七年级下册生物知识点,是查字典生物网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部:距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆生生物的立足点2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等【光对鼠妇生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计(2)生物因素对生物的影响:最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。6、生态系统的组成:

生物部分:生产者、消费者、分解者非生物部分:阳光、水、空气、温度7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。 9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等13、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子(富集)课本26页。 聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典生物网编辑以备借鉴。

七年级下册生物知识点总结

六年级下册 期末复习提纲 第一章 人的由来(六下2-17页) 一、进化论的建立者是 达尔文 ,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 二、人的生殖 1、男性主要性器官是睾丸产生精子并分泌雄性激素。 2、女性主要性器官是卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素。胚胎和胎儿发育的场所是子宫 3、受精的场所:输卵管 4、新生命开始于:受精卵 5、怀孕时间:40 周 三、青春期 1、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2、身体突然增高是青春期发育的显著特点,另外,性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显的加强。 第二章 人体的营养(六下21-40) 一、食物中的营养物质 1、食物中含有六大类营养物质: 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并为生命活动提供能量 2、糖类― 直接(主要)供能;脂肪― 储存能量(即备用能源);蛋白质― 生长发育与受损细胞的修复和更新。 3、马铃薯、地瓜、米饭、馒头、白糖等食品中含糖类较多;大豆、花生、肥肉、花生油、香油等食品含脂肪较多;奶、蛋、鱼、大豆、瘦肉等食品含蛋白质较多。 4、常见的无机盐和维生素的缺乏症 (维生素D 可以促进钙的吸收。补钙的同时还应该补充维生素D 。) 二、消化和吸收 1、人体消化系统由消化道和消化腺和组成。 2、消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 3、读曲线图 (1)曲线X 表示淀粉消化过程。曲线Y 表示脂肪的消化过程。 (2)淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道中哪个部位开始被消化? 淀粉在口腔内开始被消化;脂肪在小肠内开始被消化; 蛋白质 在胃内开始被消化。 无盐机的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 儿童易患佝偻病、 中老年患骨质疏松症 含铁的无机盐 缺铁性贫血 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 维生素种类 缺乏症 维生素A 夜盲症 维生素B1 神经炎、脚气病 维生素C 坏血病 维生素D 佝偻病、骨质疏松

(完整版)人教版七年级生物下册知识点汇总

七年级生物下册结业考试知识点汇总 第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、人体需要的营养物质主要有六大类: 蛋白质 脂肪 糖类 维生素 无机盐 水 二、消化和吸收 1、探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P27—28) 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。 2、消化系统包括:消化道和消化腺 :牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,初步消化淀粉 食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇) 消化道 胃蠕动,使食物与胃液充分混合 :通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所 有机物 无机物

大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门:粪便由此排出 :分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉 分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒 位于消化道外 消化腺 分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) 分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),肠腺: 分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)肝脏是人体最大的消化腺 胆汁、胰液、肠液最终流到小肠中,在小肠中完成消化 3、小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化、吸收的特点: 小肠内有肠腺分泌的肠液等各种消化液 利于消化的特点 长,5-6米,大大增加了消化和吸收的面积 内表面具有环形皱襞和小肠绒毛 利于吸收的特点 绒毛内有毛细血管,管壁薄,只由一层上皮细胞构成 4、食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 5、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 第三章 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1鼻腔:鼻毛:过滤空气;黏液:润湿空气;毛细血管:温暖空气。 咽:呼吸道和消化道的共同通道。 喉:有会厌软骨和声带。会厌软骨,呼吸时打开,使空气畅通无阻;吞咽时盖住喉口,使食物进入食道;声带通过振动可发音。 气管和支气管:内部有纤毛,纤毛上面覆盖着黏液,黏液可以粘附灰尘和细菌,随着纤毛 的摆动,将粘着灰尘和细菌黏液推向咽部,形成痰。 呼吸道:作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体 呼吸系统 肺:气体交换的场所 2、肺 (1)位置:胸腔内,左右各一 (2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只有一层 上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换 二、发生在肺内的气体交换 1、原理:气体的扩散作用 (高浓度 低浓度) 外界空气 肺泡血液 组织细胞 氧气 氧气 氧气 呼 吸 道 位于消化道内

苏科版七年级下册生物 第12章 空中的生物 章节检测题

苏科版七年级下册生物第12章空中的生物章节检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形,由许多环形体节组成。该动物属于() A.扁形动物B.线形动物C.节肢动物D.环节动物 2 . 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是() A.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力 B.鱼类的鳃丝中密布毛细血管,有利于在水中进行气体交换 C.软体动物大多在外套膜外生有贝壳,可以起到保护身体的作用 D.昆虫的头部有口器,既可以摄取食物,又可以进行呼吸 3 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是 A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应 B.用鳃呼吸是鱼类主要的特征之一,用鳃呼吸的都是鱼 C.蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的门户都是气门 D.鸟食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,为飞行提供大量能量,产生的热量较多。 4 . 绦虫与蛔虫寄生在人体小肠内,蜜蜂能采集花粉,青蛙能捕食害虫,它们分别属于() A.腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物 B.扁形动物线形动物节肢动物两栖动物 C.线形动物线形动物环节动物两栖动物 D.扁形动物环节动物节肢动物两栖动物 5 . 沼虾足的特征是() A.5对步足,5对游泳足B.3对步足,5对游泳足 C.5对步足,10对游泳足D.4对步足,5对游泳足 6 . 保护生物多样性最有效的措施是()

A.建立自然保护区B.建立濒危物种种质库 C.将濒危物种迁出原地D.颁布相关的法律. 7 . 蝗虫是常见的昆虫,下列对蝗虫的叙述,错误的是() A.有两对翅B.身体分节C.有三对足D.具有内骨骼 8 . 鸟的身体内有发达的气囊,气囊的作用是() A.进行气体交换B.辅助呼吸 C.气体进出的通道D.A和B 9 . 下列哪种动物不是鸟() A.家鸽B.野鸡C.褐马鸡D.蝙蝠 10 . “头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点是() A.节肢动物B.昆虫C.环节动物D.鸟类 11 . 下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是() A.腔肠动物体表有刺细胞B.软体动物身体表面有外套膜 C.环节动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼 12 . 鸟类最发达的肌肉是什么?适应什么习性?() A.大腿肌肉、奔跑B.颈肌、取食 C.两翼肌肉、飞行D.胸肌、飞行 13 . 下列关于几种动物特征的描述正确的是() A.水螅和涡虫身体呈辐射对称 B.蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成 C.蜗牛和乌贼身体表面有外套膜,运动器官是足 D.蝗虫和蜘蛛都属于昆虫 14 . 鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是()

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