java实验报告完整版
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验报告(计算机与信息工程学院实验中心)学期:
全文结束》》-xx 课程名称:
《Java程序设计实验》班级:
信息1202 姓名:
方逸梅学号:1212100231 指导老师:
费玉莲《Java程序设计》独立实验教学安排
一、实验的教学方式、安排及实验环境
(一)教学方式对照本课程的实验教材,实验一至实验一,由教师提示实验原理、方法、步骤等内容,在教师的指导下,学生独立完成程序设计及调试工作。实验二的内容由学生自行设计完成。
(二)教学安排学时数:30课时学时安排:每次实验3学时,从学期第五周开始,共次上机实验。
(三)实验环境实验环境为JDK
1、6。
(四)具体安排地点:信息大楼实验室。辅导:每个班次一名辅导老师,原则上由任课老师担任。登记:实验完成,由辅导老师登记实验纪录。学生:实验做完,完成实验报告内容,并在学期末上交实验册。老师:批改实验,成绩与平时成绩一起占期末的30%。
二、实验的具体内容和要求见实验报告。浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告(1)日期:
地点:
成绩:
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容:
一、实验目的:熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。
二、实验原理:SDK 的下载与安装,设置环境变量,安装java 虚拟机,使用Eclipse,编译Java 源程序,运行Java 程序。
三、实验内容及要求:
1、下载、安装并设置Java SDK 软件包。
2、熟悉Eclipse 编辑软件。
3、掌握运行Java 程序的步骤。
4、分别编写Application和Applet程序,显示字符
串”Hello Java!欢迎使用!”。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。程序一public class hello {public static void main(String[] args)
{for(int i=0;i<=4;i++){System、out、println("Hello java! 欢迎使用!");}}}结果示意图1存在的问题
1、JAVA 存在大小写,因为system没有区分大小写所以出现编译错误。
2、用DOS进入java源程序时,先要用cd转入java源程序所在路径。程序二import java、awt、Graphics; import java、applet、Applet; public class helloworld extends Applet { public void paint(Graphics g)
{ g、drawString("Hello java! 欢迎使用!",25,25); } }方法1直接将程序二打入到java应用程序中,可调出如下图界面结果示意图2程序三<>
helloworld2
地点:
成绩:
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容:
一、实验目的:Java结构化程序设计。
二、实验原理:声明不同数据类型的变量,使用关系运算符和逻辑运算符,使用表达式语句与复合语句,使用选择语句,使用循环语句。
三、实验内容及要求:
1、编程输入学生的学习成绩的等级,给出相应的成绩范围。设A级为85分以上(包括85);B级为70分以上(包括70分);C级为60分以上(包括60分);D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。
2、使用continue语句实现:将100~300之间的不能被3整除的数输出。
3、使用break语句实现记数:从1~100,当数到78时程序终止。
4、分别使用while、do-while和for语句编程,找出所有的水仙花数并输出。水仙花数是三位数,它的各位数字的立方和等于这个三位数本身,例如:371=33+73+13,371就是一个水仙花数。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。
1、编程输入学生的学习成绩的等级,给出相应的成绩范围。设A级为85分以上(包括85分);B级为70分以上(包括70分);C级为60分以上(包括60分);D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。IF语句import java、util、*;public class dengji {public static void main(String[] args){ System、out、println("请输入等级:"); Scanner
sc=new Scanner(System、in); String grade=sc、
next();if(grade、equals("A"))
System、out、println("范围在[85,100)"); else
if(grade、equals("B"))
System、out、println("范围在[70,85)"); else
if(grade、equals("C"))
System、out、println("范围在[60,70)"); else
if(grade、equals("D"))
System、out、println("范围在[0,60)"); else System、out、println("输入有误!"); } }Switch 语句public class test{public static void main(String[] args){ char grade=' '; System、out、println("请输入等级:"); try { grade
=(char)System、in、read(); }catch(Exception
e){}switch(grade){ case 'A':System、out、println("范围在85~100");break; case 'B':System、out、println("范围在
70~85");break; case 'C':System、out、println("范围在
60~70");break; case 'D':System、out、println("范围在60分以下");break; default:System、out、println("输入有误!");} }}
2、使用continue语句实现:将100~300之间的不能被3整除的数输出。public class sushu {public static void
main(String[] args)
{for(int i=100;i<300;i++){if(i%3==0)continue;System、out、println(i);}}}
3、使用break语句实现记数:从1~100,当数到78时程序终止。public class stop {public static void main(String[] args)
{for(int i=1;i<=100;i++){System、out、
println(i);if(i==78)
break;}}}
4、分别使用while、do-while和for语句编程,找出所有的水仙花数并输出。水仙花数是三位数,它的各位数字的立方和等于这个三位数本身,例如:371=33+73+13,371就是一个水仙花数。For语句public class num1 {public static void
main(String[] args)
{int
x,y,z,i,sum;for(i=100;i<1000;i++){z=i%100%10;y=i/10;y=y%1 0;x=i/100;sum=x*x*x+y*y*y+z*z*z;if(sum==i)System、out、println(sum+"是水仙花数");}}}While语句public class num1 {public static void main(String[] args)
{int
x,y,z,i=100,sum;while(i<1000){z=i%100%10;y=i/10;y=y%10;x= i/100;sum=x*x*x+y*y*y+z*z*z;if(sum==i)System、out、
println(sum+"是水仙花数");i++;}}}Do-while语句public class num1 {public static void main(String[] args)
{int
x,y,z,i=100,sum;do{z=i%100%10;y=i/10;y=y%10;x=i/100;sum=x *x*x+y*y*y+z*z*z;if(sum==i)System、out、println(sum+"是水仙花数");i++;}while(i<1000);}}浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告(3)日期:
地点:
成绩:
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容:
一、实验目的:面向对象程序设计设计
(一)
二、实验原理:创建 Applet 应用小程序,创建对象并使用对象,编写显示当前日期和时间的程序,使用修饰符,方法中参数传递的练习,类的继承性练习,类的多态性。
三、实验内容及要求:
1、一个景区根据游人的年龄收取不同价格的门票。请编写游人类,该类包含两个成员域:年龄和票价;两个方法:设置年龄和根据年龄段决定能够购买的门票价格并输出。然后写出该类实例测试该类(类的基本实现)
2、(1)编写一个圆类Circle,该类拥有:①一个成员变量Radius(私有,浮点型); // 存放圆的半径;②两个构造方法Circle( )
// 将半径设为0 Circle(double r )
//创建Circle对象时将半径初始化为r ③ 三个成员方法double getArea( )
//获取圆的面积 double getPerimeter( )
//获取圆的周长 void show( )
//将圆的半径、周长、面积输出到屏幕(2)编写一个圆柱体类Cylinder,它继承于上面的Circle类。还拥有:①一个成员变量double hight(私有,浮点型); // 圆柱体的高;②构造方法 Cylinder (double r, double h )
//创建Circle对象时将半径初始化为r ③ 成员方法 double getVolume( )
//获取圆柱体的体积 void showVolume( )
//将圆柱体的体积输出到屏幕编写应用程序,创建类的对
象,分别设置圆的半径、圆柱体的高,计算并分别显示圆半径、
圆面积、圆周长,圆柱体的体积。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以
附页)。
1、import java、util、*;public class visitor { int age; int price; public void setage(int age)
{ this、age=age; } public void
ticket(){if(age>0&&age<=8)price=0;else
if(age<22)price=40;else
if(age<60)price=80;elseprice=20;System、out、println("门票价格"+price);}public static void main(String[] args) {Scanner sc=new Scanner(System、in);System、out、println("请输入年龄:");visitor
youren=newvisitor();youren、setage(sc、
nextInt());youren、ticket();}}
2、public class circle { double
radius;circle(){radius=0、0;}circle(double
r){radius=r;}public double getarea(){return Math、
PI*radius*radius;}public double
getperimeter(){return2*Math、PI*radius;}void
show(){System、out、println("圆的半径:"+radius);System、out、println("圆的周长:"+getperimeter());System、out、println("圆的面积:"+getarea());}}public class cylinder extends circle{double height;cylinder(double r,double
h){super(r);height=h;}double getvolume(){return
height*getarea();} void showvolume()
{ System、out、println("圆柱体的体积:
"+getvolume()); } }public class test1 {public static void main(String[] args)
{circle ci= new circle(
10、0);ci、show();cylinder cy=new cylinder(
3、0,
4、0);cy、show();cy、showvolume();}}浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告(4)日期:
全文结束》》、
11、5 地点:
信息楼227 成绩:
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容:
一、实验目的:数组、字符串与异常处理。
二、实验原理:使用数组,使用字符串与字符串类,处理异常。
三、实验内容及要求:
1、编写一程序,计算矩阵A={{7,9,4},{5,6,8}}与矩阵
B={{9,5,2,8},{5,9,7,2},{4,7,5,8}}相乘,把结果存入矩阵C,并在屏幕输出结果。
2、使用冒泡排序(数组,数字为:63,4,24,1,3,5)
3、编写程序,测试字符串“你好,欢迎来到Java世界”的长度,将字符串的长度转换成字符串进行输出,并对其中的“Java”四个字母进行截取,输出截取字母以及它在字符串中的位置。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。
1、public class juzhen{ public static void
main(String args[])
{ int intMatrixA[][]={{7,9,4},{5,6,8}}; int intMatrixB[][]={{9,5,2,8},{5,9,7,2},{4,7,5,8}}; int intMatrixC[][]=new int[2][4];
Multiply(intMatrixA,intMatrixB,intMatrixC); System、out、println("\n****MatrixA****"); OutputMatrix(intMatrixA); System、out、println("\n****MatrixB****");
OutputMatrix(intMatrixB); System、out、
println("\n****MatrixC****"); OutputMatrix(intMatrixC); } static void Multiply(int intMatrixA[][],int
intMatrixB[][],int intMatrixC[][])