第四课《欢快的青春节拍》同步检测题(有答案)

针对学生青春期出现的典型问题探讨如何面对青春。

重点

教学

男女同学如何正确交往。学会克服青春期的烦恼。

难点

教学过程

师生活动个人加减一．新课导入，话题切入：

同学们，在前边的一个框题中，我们学习和了解

为“哥儿们”、“姐儿们”两肋插刀，大打出手

教师在学生发言的基础上讲解：

1、该不该谈论我们青春期的生理变化？拿别人

的生理发育特点开玩笑是否合适？

对于青春，我们充满了好奇，因此，同学间可以

相互交流，共享成长的经验。但要遵循彼此尊重的基

苏教版三年级上册科学第四单元测试题(含答案)

苏教版三年级上册科学第四单元测试题 (含答案) 三年级科学上册第四单元形成性测试题时间40分钟总分100分题号一二三四五总分得分一、精彩补白、材料可分为（）和（）两大类。

2、我的教室桌主要是由（）制成的，它属于（）材料。 3、金属有（）（）（）（）（）（）等的性质。 4、尼龙是从（）中提炼出来的。、塑料具有（）（）（）（）等优点。 6、飞机、汽车、自行车、小刀等是用（）制成的，属于（）材料。 7、纸可以做成（），木头可以加工成（

），金属可以制成（）。。。。。。物品都是由（）制成的。二、择优录取：、造纸术是我国（）发明的。 A、汉武帝 B、蔡伦、孔子 2、炒锅最好用（）制作的。 A、钻 B、金、铁 3、下列（）属于新型材料。 A、精细陶瓷 B、玻璃、钢铁 D、纳米材料 4、塑料的最大缺点是（）

A、不易降解 B、耐磨、易燃、用棉布制成的衣服穿着（），用尼龙做的衣服（） A、透气性好 B、耐磨性、吸水性好、结实耐磨、吸水性差 6、下列选项中，不属于天然材料的是（） A、石油 B、棉花、纸 D、蚕丝三、法官宣判。（14分）、我们日常生活中的物品都是加工而成，都属于人造材料。（） 2、尼龙具有透气性强，耐磨的特点。（） 3、报纸、书、字典都是由人造材料做的。（

） 4、纸的吸水性强弱一样。（）、塑料可以制成镜片，是应用了塑料透明的特性。（） 6、纸的主要原料是木材，所以我们要节约用纸。（） 7、烧杯、试管等大都是玻璃做的，它属于天然材料。（）四、我会连线。（12分）将物品与所组成的材料类型用线连起来。字典木头装洗发水的瓶子钢铁椅子塑料火车轨道石墨

《因数与倍数》课堂同步测试题

《因数与倍数》同步试题一、填空 1．在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。 2．圈出5的倍数： 15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。 3．从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。 4．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。二、选择 1.如果（都是不等于0的自然数），那么（）。 A.是的倍数 B.和都是的倍数 C.和都是的因数 D.是的因数

2．．古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（）。 A.12 B.15 C.28 D.36 三、解答 1．如图是一张百数表，它能帮助我们学习很多关于“因数和倍数”的数学知识。请你用被9整除的数的特征吗？ 2．体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4， (30) （1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？

第四单元《比》综合练习题及答案

第四单元《比》综合练习题及答案 1. 填一填。 (1)小丽练习打字，5分钟打了250个字，字数与时间的比是( )，比值是( )，这个比值表示的是( )。 (2)买5个足球花了120元，总价钱与球的个数的比是( )，比值是( )，这个比值表示的是( )。 (3)37 ＝( )∶( ) (4)把一批零件按2∶3分给甲、乙两个工人加工，甲加工这批零件的 ( )，乙加工这批零件的( )。 (5)20克糖完全溶解在180克水中，糖与糖水的质量比是( )。 (6)甲、乙两数的和是30，甲数与乙数的比是1∶5，甲数是( )。 2. 判一判。 (1)比的前项和后项都乘以2，比值不变。( ) (2)化简12∶6的比值是2∶1。( ) (3)某次足球比赛，甲、乙两队的得分比是4∶2，这个比可以化简成2∶1。( ) (4) 除法运算可以写成比的形式。( ) 3. 一个圆的半径是另一个圆的半径的23 ，这两个圆的半径比是( )，周长比是( )，面积比是( )。 4. 一种农药，在使用时要将它用水稀释，规定农药与水的体积比在1∶200～1∶300。 (1)现有150毫升的农药，至少要加多少升水？

(2)在10升的水里，最多可以加多少毫升农药？ (3)在10毫升的农药，可以加多少毫升的水？ 5. 一个长方形的长与宽的比是5∶4，周长是162 cm，这个长方形的长和宽各是多少厘米？ 6. 明珠花苑小学语文教师的人数占教师总人数的2 7 ，数学教师的人数占教师总人数的3 10 ，艺术教师的人数占教师总人数的 1 5 ，语文教师、数学教师与艺术教师的人数比是多少？如果学校艺术教师有28人，那么语文教师和数学教师各有多少人？ 7. 甲、乙两车从东、西两站同时相对开出，2小时后甲车到达两站的中点，此时甲、乙两车所行驶的路程之比为5∶3，乙车离东站还有140千米。东、西两站相距多少千米？

四年级英语下册第四单元检测试题附答案

四年级英语下册第四单元检测试题附答案听力部分(40分) 一、听音，选择与你所听到的单词同一类的一项。(10分) ( )1.A.sunny B.sun C.big ( )2.A.pear B.tomato C.cow ( )3.A.hot B.horse C.home ( )4.A.ten B.too C.today ( )5.A.hen B.farm C.teacher 二、听音，根据你所听到的句子，选择合适的答语。(15分) ( )1.A.It's a dog. B.Are they cows? C.They are cows. ( )2.A.Eight. B.White. C.Donkey. ( )3.A.Yes, they are. B.No, it isn't. C.Yes, it is. ( )4.A.Fi*e. B.Fi*e yuan. C.Fi*e o'clock. ( )5.A.It's time for lunch. B.It's time for English class. C.It's ten o'clock. 三、听音，根据听到的短文内容，判断正(T)误(F)。(15分) ( )1.It's a sunny day. ( )2.Some students go to the farm. ( )3.There are many tigers. ( )4.There are many horses. ( )5.The raadfdsits are eating carrots. 笔试部分 (60分)

四、写出下列单词的复数形式。(10分) 1.sheep________ 2.hen________ 3.cow________ 4.goat________ 5.pig________ 6.duck________ 7.potato________ 8.tomato________ 9.onion________ 10.horse________ 五、根据汉语提示写出单词。(10分) 1.A：________ ________(多少) cows do you ha*e? B：I ha*e ________(30只). 2.A：________(什么) are these? B：They are ________(绵羊). 3.He has two ________(奶牛) and three ________(马). 4.A：Are these ________ (西红柿)? B：Yes，________ ________(它们是). 六、按要求完成下列各题。(15分) 1.I ha*e __fifteen apples.(就画线部分提问) ___________________________________________________________ _______ 2.They are dogs.(就画线部分提问) ___________________________________________________________ _______ 3.Are those horses?(作否定回答)

苏教版六年级科学第四单元检测试卷

六年级下册科学第四单元测试卷姓名学号得分一、我会填空（每空1分，共30分） 1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（）关系或（）关系。 2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（），以其他生物为食的叫做（），分解动植物残骸或废物的叫做（）。 3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（）、（），以及（）等。 4、（）是所有生物的家，让我们一起来爱护它！ 5、食物链的源头是（），终点是（）。 6、食物链由（）和（）组成。 7、生态农业包括：（）、（）、（）。 8、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了（）、（）和（）所必须的（）、（）、（）等条件，这样的生活环境被称为（）。 9、企鹅、海豹生活在（），狮子、斑马生活在（），小鸟、猴子生活在（），海龟、鲨鱼生活在（）。 10、生活在沙漠中的动植物需要有（）的本领。 11、（）透明的“外衣”有极强的变色本领，可以适应各种环境。 12、动植物的生存本领是其（）的结果。二、判断：（每题2分，共20分） 1、沙漠中没有生物。（） 2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（） 3、植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。（） 4、、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（） 5、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（） 6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（） 7、仙鹤的脚趾又细又长，与枯枝相似，利于诱捕小鱼。（） 8、许多昆虫都用与环境相似的体色保护自己。（） 9、如果自然界没有植物，人和动物都会死亡。（） 10、善待每一个物种，就是善待人类自己。（）三、选择题（每题2分，共20分） 1、下列生物中不属于共生关系的是（）。 A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花 2、霉菌生长在面包上，他是（）。 A.分解者 B.消费者 C.生产者 3、下列属于生活在南极洲的鸟类是（）。 A.野鸡 B.企鹅 C.大雁 D.老鹰 4、下列生物中不属于敌对关系的是（）。 A熊和鸟 B斑马和狮子 C猫和老鼠 D鳄鱼和鳄鸟 5、下列选项表示是正确的食物链的是（） A、稻子—蝗虫—青蛙—蛇—鹰 B、蝗虫—稻子—青蛙—蛇—鹰 C、稻子—青蛙—蝗虫—蛇—鹰 6、下列动物中，（）不属于鱼类。 A、鲸鱼 B、草鱼 C、鲤鱼 7、小丑鱼和（）是伙伴关系。 A、海螺、 B、珊瑚 C、海葵 8、下列（）行为不是掠食行为。 A、蛙捕食昆虫 B、蛇吞食蛙 C、牛吃草 9、水稻、蝗虫、青蛙、蛇、鹰构成的食物链中，终点的生物是（）。 A、蝗虫 B、青蛙 C、蛇 D、鹰 10、把南极企鹅养在南方，应该注意（）。 A、提供低温环境 B、保持四周安静 C、提供水池 D、地面铺上稻草

原九年级语文下册第四单元综合检测题 (新版)新人教版

第四单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )(2分) A．公爵．(jué) 保佑．(yòu) 调．剂(diào) 颤．抖(chàn) B．阴霾．(mái) 徘徊．(huí) 踌．躇(chóu) 惺忪．(sōnɡ) C．签署．(shǔ) 伫．立(zhù) 斟．酒(zhēn) 甘霖．(línɡ) D．塞．进(sāi) 钧．裁(jūn) 竹匾．(biǎn) 皱．纹(zhòu) 2．下列各组词语书写完全正确的一项是( B )(2分) A．仁慈恻隐通霄达旦遍稽群籍奋不顾身 B．囫囵吞枣万恶不赦小心翼翼倾家荡产 C．蹑手蹑脚幌然大悟怡然自得手舞足蹈 D．越俎代疱变幻莫测漫山遍野有例可援 3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( D )(2分) A．一些陷入发展困境的国家病急乱投医，对西式民主顶礼膜拜．．．．，却深陷泥潭不能自拔，成为西式民主的牺牲品。 B．在兰考县仪封乡东老君营村，75岁的老支书赵振文讲起村里的用电史，总会情不自．．．禁．地念起自编的顺口溜。 C．今年，市安监局随机抽调专家通过暗访、现场拍照取证的方式，使施工单位或企业猝不及防．．．．，许多安全隐患暴露无遗。 D．1万年前，古雷半岛还是鳞次栉比．．．．的山脉，在强烈的地质运动作用下，巍峨的山体竟然沉入沧海，最终成了台湾海峡的一部分。 4．下列句子中没有语病的一项是( C )(2分) A．千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 B．据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。 C．亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。 D．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( D )(2分) A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。 B．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C．母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 D．我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。 6．调整下面句子的语序，使之组成语意连贯的一段话。(3分) ①在观众心目中，这类戏剧如同出土文物一般，很难引起共鸣。 ②许多上演的历史剧，还依然是古人的面孔和旧时代的精神。 ③而许多新编的现代戏剧，没有写出新的时代精神，多是罗列事实，用一些离奇古怪的故事来耗费观众的时间，自然受到观众的抵制。 ④当前戏剧之所以难以走出低谷，其原因不仅仅只在形式，最主要的原因是戏剧精神与时代精神的错位。

人教版数学四年级上册第四单元检测题附答案

第4单元综合测试一．选择题（共8小题） 1．696×83的积是（）位数． A．6B．4C．5 2．在计算453×65的时候，其中“4×6”表示（） A．6个4B．60个4C．60个400 3．笔算332×61时，6×2的积的末位应写在（）位上． A．个B．十C．百D．千 4．三位数406与29的积是（） A．三位数B．四位数 C．五位数D．不能确定是几位数 5．250×80的末尾有（）个0． A．2B．3C．4D．5 6．275×16的积的最高位是（） A．万位B．千位C．百位 7．估算398与21的积大约是（） A．800B．6000C．8000 8．小林每分钟打字108个，半小时大约打（）个字． A．3000B．6000C．2000 二．填空题（共7小题） 9．218×27的积是位数，积的最高位是位． 10．308的15倍是，个90是4500． 11．求83个104的和是，列式是，结果是． 12．260×50积的末尾有个0． 13．计算308×20．因数中间有0的乘法，0也要．与0相乘后，如果没有进位数，要在那一位上写占位；如果有进位数，要加上，写在相应的数位上．

14．填上“＞”、“＜”或“＝”． 130×40140×30 105×50210×30． 15．每瓶饮料450毫升，一箱共有20瓶．这箱饮料一共升．三．计算题（共1小题） 16．用竖式计算． 175×13＝ 34×206＝ 127×90＝四．应用题（共3小题） 17．笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱，背包的售价是105元，旅行箱的售价是背包的16倍，旅行箱的售价是多少元？ 18．有956个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券15元．（1）已售出542张入场券，收款多少元？（2）剩余的票，按每张12元售出最多可以收款多少元？ 19．育红小学组织学生到公园秋游，四年级共有256人，票价每人12元，3000元买门票够吗？五．解答题（共11小题） 20．果园里收了132篮苹果，平均每篮装47个，一共收了多少个苹果？ 21．先计算，再用交换律进行验算． 22．32个同学在运动场练习接力跑，平均每人跑104米，一共跑了多少米？ 23．动物园里的斑马每天要吃165千克食物，8月份饲养员准备了5吨食物，够这些斑马吃一个月吗？24．同学们去秋游，门票是49元/人，一共需要102张票，李老师准备5000元够买票吗？ 25．一辆自行车的价格是288元，一辆电动车的价格是自行车的13倍． ①一辆电动车的价格是多少元？ ②一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元？ 26．郊区一生态果园今年收了215吨桔子，收的枣子大约是桔子的21倍．大约收了多少吨枣子？

四年级科学下册第四单元检测题

四年级科学下册第四单元检测题姓名得分一、填空题（每空3分，共30分） 1、要想知道矿物的硬度，我们可以采用（）、（）（）等去刻划矿物，判断其硬度。 2、矿物中硬度最大的是（），硬度最小的是（）。 3、我国已发现各种矿产（）种，这些矿产资源属于（），任何（）和个人不得私自开采。 4..世界上已经发现的矿物近（）种，其中矿物中硬度最大的是（），硬度最小的是（）。 5.地质学家根据岩石的成因，把岩石分为（）、（）、（） 6.观察岩石的方法很多，如（）、（）、（）、（）等。 7.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做（）。 8.所有的岩石都是有一种或几种（）组成的。花岗岩是由（）、（）和（）组成的。其中（）最硬，（）最软。 9.岩石在（）、水、（）等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 9.常见的岩石有（）、（）、（）、（）和（）等，其中遇盐酸冒泡的是（）和（）。 10.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级：（）、（）、（）、（）。 11.矿物的透明度分为（）、（）、（）。 12．岩石一般是由一种或者几种（）组成的，我所知道的矿物有（）、（）、（）、（）、（）、（）。二、判断题（每题2分，共30分） 1、石英具有多种色彩。（） 2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。( ) 3、不同岩石的硬度也不同。（） 4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。（） 5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。（） 6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。（） 7、各种形状的岩石都会改变模样。（） 8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。（） 9、花岗岩是房屋装修的好材料。（） 10、要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就可以了。（） 11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。（） 12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。（） 13、岩石和矿物很多，我们可以随意开采。（） 14、矿物表面的反光形成了光泽。（） 15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。（）三、选择题（填正确答案的序号）（每题2分，共30分） 1、下列说法正确的是（）。 A、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的 B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用 C、岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化 2、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫（）。

第四单元综合检测题

初二化学第四单兀综合检测题（ A 卷）可能用到的相对原子质量： H1 C 12 N 14 016 S32 K 39 Cu 64 I 127 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3 1 ?地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是 C. SiO 2 D. Fe 3O1 氧化镁MgO 三氧化硫SO B. 是化学变化中的最小粒子 D. 是由原子核和核外电子构成又能表示氢原子的是 C. 2H 2 D. H 5 ?《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关它是 A. 质子数、中子数 B. 质子数、最外层电子数 C. 中子数、最外层电子数 D. 最外层电子数、质子数 6.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg 儿）:硒：0.013 ;锶：0.0596 ; 锌：0.00162 ;钠：18.4 ;钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指 A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子 7 .以下对 Q 、CO 、SO 、MnO 四种物质组成的说法中，正确的是 A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子 C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物 8. 市售的某种含氟（F ）牙膏中有一种化学药物的化学式为 Na 2FPO 3，已知F 为一1价，则P 元素的化合价为 A. CaO B. Al 2O 3 2.下列化学式中，书写错误的是 A.氧化钙 OCa B. C. 三氯化铁FeCl 3 D. 3?关于原子的说法不正确的是 A. 是构成物质的一种粒子 C. 在化学反应中可以再分 4?下列符号中，既能表示氢元素 A. 2H B. 2H +

四下英语第四单元检测题

第四单元检测题年级：姓名：分数：一、选出不同类。（5分）（）1.A.desk B.bike C.chair D.box （）2.A.mother B.walkman C.father D.sister （）3.A.fox B.zebra C.box D.lion （）4.A.monkey B.under C.on D.in （）5.A.he B.my C.she D.it 二、判断划线部分读音是（Y）否（N）相同。（12分） 1.is it ( ) 2. ball car ( ) 3. book look ( ) 4.game boat ( ) 5. play table ( ) 6. desk where ( ) 三、翻译下列词组。（20分） 1.九辆小汽车_______________ 2.我的书包____________________ 3.回家______________________ 4.在椅子下面______________________ 5.在玩具盒里__________________________ 6.在桌子上__________________ 7.在桌子下面_______________________ 8.你的玩具箱___________________ 9.你的铅笔______________________10.他的钢笔______________________ 四、单项选择。（10分）（）1.______you under the table? A.Am B. Is C. Are D. Do ( )2.Look! It's in your bag. Silly me !____________! A.OK B.Thanks C.Sure D.Yes ( )3.An elephant has _______________legs. A.three B.four C.two D.five ( )4.Let's go home. _______. A.Great B.Bye C.Good D.No ( )5.Who is that girl? ________my sister. A.She's B.He's C.I'm D.You're 五、连词成句。（10分） 1. go home let's (.)_____________________________________________ 2. under the is it desk (?)______________________________________ 3. the ruler is where (?)_________________________________________ 4. is under your it chair (.)_____________________________________ 5. put hand your under desk your(.)___________________________________ 六、翻译下列句子。（8分） 1.我的书包在哪里？_______________________________________________ 2.铅笔在你的书下面。_____________________________________________ 3.让我们做游戏吧！_______________________________________________ 4.玩开心点儿！___________________________________________________ 七、找出有误的一项，并改正在横线上。（10分）

六年级上册科学第四单元测试卷含答案

六年级上册科学第四单元测试卷含答案学校班级姓名分数一、填空题（1空1分共18分） 1．科学家把动物分成（）和（）两大类. 2. 属于开花的植物有：（）（）（）（）（）等 3. 生物的形态结构与它们所生活的（）和（）关联. 4.在植物王国中；已发现的种类有（）种；开花的植物约占（）以上. 5. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样；身体上有三对足的动物是（）类；像金鱼、鲤鱼那样；终生在水中生活；用鳃呼吸的动物是（）；身体上长羽毛的动物是（）；直接生小动物；并用乳汁喂养小动物是（）动物. 6. 我们可以从（）、（）、（）等总计推知躲藏起来的动物. 二、选择题（每空2分；共12分） 1、进行校园生物调查时；不需要带的工具是（） A.小铲 B.放大镜 C.显微镜 2白杨、雪松、圆柏都属于（）植物. A 草木 B木本 C水生 3.鸽子、大雁、麻雀都属于（）. A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 4.父亲和儿子的相貌特征（） A.完全相同 B.完全不同 C.有些相同有些不同 5.香蕉树宽大的叶片与（）的环境有关. A.炎热多雨 B.温暖湿润 C.干旱少雨 6.校园里有许多生物；蚯蚓生活在（）

A池塘里 B土壤中 C树上三、判断题（共5分） 1.能帮人送信的动物是蜜蜂. （） 2.孪生兄弟都长得一模一样. （） 3.金鱼、鲸鱼都属于鱼类. （） 4.人类的生存；离不开环境；而且还要适应环境.（） 5.动物进化是一个短暂的过程.（）四、连线（共5分）鸟类猫昆虫类金鱼两栖类蚂蚁哺乳类鸽子鱼类青蛙五、问答题.（共10分） 1.请列举一些你认识的开花植物；他们是有那几部分组成的？ 2.请根据自己家乡的情况；写出几条保护家乡生物多样性的措施.

第4—6课同步验收练习题

第4—6课随堂练习听力部分（略）笔试部分（90分） V. 词汇（10分） (A) 根据括号中所给的汉语用适当的词语填空。 21. She wants to learn more about Chinese ________ （文化）. Let’s go and help her. 22. This company has three ________ （千）workers. 23. He uses two ________（盘子）to have supper every day. 24. What ________（使人激动的）news it is! We must tell it to our teacher. 25. These are all ________ （古代的）buildings. We must keep them safe. (B) 用括号中所给动词的正确形式填空。 26. How about ________ (send) her a letter to tell her the news? 27. She ________ (ring) the bell, but nobody is in. 28. The boys have fun ________ (play) football on the playground. 29. Mr. Smith leads us ________ (travel) along the Silk Road. 30. They ________ (arrive) in Beijing tomorrow afternoon. VI. 单项选择（10分） ( ) 31. The workers are building a new bridge ________ the river. A. on B. above C. over D. in

部编版六年级上册语文《第四单元综合检测题》(附答案)

部编版语文六年级上册第四单元综合能力测试一．填空题（共14小题） 1．下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。 ①表明心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语意的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。（1）是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢？（4）我嘛……缝缝补补…… 2．拼音写词。 xiōng yǒng péng pài jiàn qǐxīhuǒ zāo gāo dǎo méi zhòu méi kùn nán 3．选择正确的答案填在题后的括号里。小说为了凸显渔夫的妻子桑娜这一人物形象，正面描写了她的语言、神态、动作和心理活动，请阅读下列句子，把对应的句子序号填在括号内。语言神态动作心理活动 A”你知道吗？”桑娜说，”咱们的邻居西蒙死了。” B 桑娜脸色苍白，神情激动。 C 她猛地推开门。 D 她忐忑不安地想：”他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们报过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” E 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

F”他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。 G 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 4．补充词语。指画不思索不清 5．判断下列句子运用什么描写方法？ A动作描写；B心理描写；C外貌描写；D环境描写；E语言描写；F神态描写。（1）在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱的老妇人。（2）”一，二，三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。（3）一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 6．表示”看”词语有很多，如文中的”瞪、盯、望”，想一想，还有哪些词也表示”看”的，把它们填入括号中将成语补充完整。坐井天言观色左右面面相管中豹异思迁高远一无余 7．选择下列句子中省略号的用法。（填序号） A．表示心理活动的时断时续； B．表示省略递增的次数； C．表示语意的跳跃； D．表示说话结结巴巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （2）自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（4）我嘛……缝缝补补…… 8．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。（1）这个句子是对的描写，从侧面表现了桑娜的品质。（2）我也能写一写我的卧室的环境，表现出家庭的温馨： 9．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

部编版语文五年级上册《第四单元检测题》(含答案)

部编版语文五年级上册第四单元测试及答案考试时间：90分 1．读拼音,写词语。 xiāo huǐqīn luèlíng lóng tī tòu ________ ________ ________ tǒng yīhóng wěi péng lái yáo tái ________ ________ ________ 2．给下列字组词幻________ 征________ 凡________ 艺________ 幼________ 证________ 几________ 芝________ 值________ 稍________ 统________ 般________ 置________ 梢________ 流________ 股________ 3．按要求写句子。（1）一轮鲜红的太阳正在升起。（缩句）（2）不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？（改为陈述句）（3）饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。（改变语序,句子意思保持不变） 4．下列说法正确的是（）。

A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。 B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。 C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。 5．按查字典的要求填空。 “喑”字用音序查字法应查音序________,音节是________。在字典里有两个解释：①哑,不能说话；②沉默不语。在“万马齐喑”中,“喑”的意思是________。 6．根据课文《示儿》内容填空：诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）________,诗人的遗恨是（用原句回答）________,诗人的遗愿是（用原句回答）________。7．读古诗《题临安邸》,根据意思写词语 ①吹,用于温暖馥郁的风。________ ②什么时候休止。________ 8．下列说法正确的是( ) A. “红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。 B. “河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。 C. “潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。 9．按原文内容填空。（1）少年智则

小学三年级科学上册第四单元练习题

第四单元水和空气 1、水科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。一、判断：（1）水是无味、无色、透明的液体。（）（2）桌子、黑板是固体，饮料是液体。（）（3）植物、动物的生存却离不开水。（）（4）冰、雪都是水的存在方式。（）（5）水可以用来发电。（6）液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。（）（7）我们可以用感官判断出固体、液体、气体。二、选择：（1）下面哪种物体是液体( ) A、木头 B、食用油 C、石块 D、空气（2）我们用鼻子可以判断出水是（） A、无色 B 透明 C 无味（3）下面哪种物质是固体( ) A 醋 B 牛奶 C 氧气 D 树叶（4）同样容量的水和食用油哪个重（） A 水 B 食用油 2、水和食用油的比较科学概念：水和水用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量方面有差异，但它们都会流动、没有固定的形状、。一、判断 1、在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（） 2、把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（） 3、相同体积的水和食用油比较，水比食用油要轻。（） 4、水能流动而食用油不能流动。（） 5、我们可以用秤来称重量的方法来比较水和食用油的重量。（）二、选择 1、水和食用油的共同点是（） A 都是固体 B 都是液体 C 都是气体 2、下面哪种物质会浮在水上（） A 铁块 B 石头 C 食用油 3、谁流得更快些科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。一、判断 1、可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。（） 2、比较水、食用油、洗洁精谁流得更快些选用液体的多少很重要。（） 3、水、食用油、洗洁精三种液体中食用油流得最快。（）

一年级数学上册全册每课同步练习题.pdf

一寸光阴不可轻
第一单元准备课
1、数一数
年班
姓名
一、我能数得准。
（）只
（）只二、我能连得对。
（）只
（）只
（）只
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
15

一寸光阴不可轻
三﹑我能圈得对。
4
3
5
6
四、我能画得好。
五、我能涂得美。(按数涂色.)
4
7
3
5
2
9
六、智力冲浪。（图中藏着哪些数字。）
2、比多少
一、仔仔细细比。
1﹑
16

一寸光阴不可轻
（
2﹑ （
3﹑
）和（）同样多。
）比（）多，（）比（
）少。
比（）。二、认认真真数。
比（）。
一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。三、轻轻松松画。 1、在最多的下面画，在最少的下面画。
2、在最大的下面画 ,在最小的下面画。
17

3、画比
一寸光阴不可轻
多 2 个。 4、画和
同样多。
5、在多的后面打√,在少的后面打×。
四、智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗？
第二单元位置
1、上、下、前、后一、填空。(64%,4 题每空 3 分，其余各题每空 2 分) 1、
（1）小鸟在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、
小朋友，我家在 8 号门的
左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3、
18

四年级下语文试题第四单元综合测试卷(含答案) 部编版

第四单元综合测试卷一、字词检测。(26分) 1.给下面加点的多音字注音，并用另外一个读音组词。(4分) 屏息（）看守（） 2.下列词语中书写无误的一项是。(3分) A.优虑供养忠心 B.待候成绩职责 C.挖掘腔调鱼钩 D.付近毒手饭馆 3.词语理解与运用。(9分) (1)“顾”在字典里的解释有:①看;②拜访;③注意，照管。请指出“顾”在下列词语中的意思。左顾右盼( ) 奋不顾身( ) 三顾茅庐( ) (2)“窥侗”指:表示向上看叫 ;表示向下看，叫。 4.把下列词语补充完整。(6分) 无( )无( ) 耀武( )( ) 从( )不( ) ( )( )如也（ )丝( )苟 ( )人( )目 5.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。(4分) ①铁公鸡 a比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。 ②变色龙 b.随声附和的人 ③纸老虎 C.一毛不拔的人。 ④应声虫 d.比喻在政治上善于变化和伪装的人。二，句子综合训练。(18分) 1.按要求写句子，(6分) （1)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!(改为肯定句) （2）狗又敏捷地跑上来、把它的饭吃完，扬长而去。(仿写拟人句) （3)白公鹅挺着脖子。(扩句) 2.判断下列句子中引号的作用，将序号填在括号里。(4分) ①表引用②表特定称谓③表特殊含义④表强调 (1)我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。( ) (2)看到河中自由自在游来游去的白鹅，我不由得想起“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗。( ） 3.句子理解。(8分) (1)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。作者用“”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了更显出了。(4分) (2)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

第四单元检测题(含答案)

第四单元检测题（分数：120分，时间：90分钟）一、积累与运用（30分） 1．下列词语中加点的字读音无误的一项是（）（3分） A．溺爱（nì）反诘（jié）浩劫（jié）挑拨离间（jiān） B．堕落（duò）剥削（xuē）召唤（zhào）舐犊情深（shì） C．绚丽（xuàn）诬蔑（miè）拙劣（zhuó）出类拔萃（cuì） D．襁褓（qiǎng）萦绕（yíng）气氛（fèn）暴风骤雨（zhòu） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A．湎怀萦绕招摇撞骗自园其说 B．恐怖屠杀格物至知风口浪尖 C．奠定绚丽光明正大阳奉阴纬 D．枯燥湛蓝卑鄙无耻孺子可教 3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分） A．他们性格不合，说话总是针锋相对．．．．。 B．改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨．．．．，迅猛异常。 C．语文老师油嘴滑舌．．．．，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。 D．他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道．．．．的日子不长了。” 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。 C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。 5．给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分） ①我们需要培养实验的精神。 ②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 ③我觉得真正的格物致知精神。 ④要靠实践来发现事物的真相。 ⑤就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。 A．①④⑤②③ B．③②①⑤④

六年级科学第四单元检测题

六年级科学第四单元检测题一、填空题： 1、由谚语“日落云里走，雨在半夜后”可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预示夜里的天气是（）。化石告诉我们（）。 2、观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为（），沿（）和（）方向画（）。根据树木的年轮可以推算树木的（）；了解树木生长所经历的（），如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的供应等；还可以用来测知过去发生的（）、（）等；测定（）的年代，推断事物（）等。 3、蚂蚁靠（）传递信息，用（）探路；观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球，使用糖的目的是（），放大镜的目的是（），使用樟脑球的目的是（）。 4、蜜蜂发现蜜源后，通过（）方式告诉蜜源的信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源（）和（）的信息。蜜蜂跳“8”字舞表示（）；跳圆圈舞表示（）。 5、计算机和互联网的使用，使人类进入（）时代。通过因特网（）（选填“能”或“不能”）给国外的朋友打长途电话。电视、广播等是利用（）传递信息的 6、电脑和电视机的共同特点之一是，他们内部都有大量的（）电路，也叫（）。二、选择题 1、根据观察数木得年轮情况，下列判断不正确的是（） A、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长 B、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长 C、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量 D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽 2、植物开花后，往往会有很多昆虫采集花蜜，下列说法不合理的是（） A、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长 B、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息 C、很多花可以释放带有香味的气体 D、昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系 3、材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（）A、根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿 B、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿 C、根据植物生长情况寻找矿藏没有意义 D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿 4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（） A、可以在网上和朋友聊天 B、可以在网上学习英语 C、可以在网上浏览所有网页 D、可以在网上和老师交流 5、手机传播信息必须依靠（） A、空气 B、金属线路 C电磁波 6、奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（） A看电视直播 B、听收音机 C、到现场观看 D读报纸 7、蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋的跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传播信息，蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含（） A、食物数量 B、蜜源距离蜂巢的远近 C、蜜源距离、蜂房的方向 D蜜源的种类 8、下面各种信息传递方式中，出现的时间最晚的是（） A、飞鸽传书 B、骑马送信 C、电话通信 D、网络传信 9、网络时代真正实现了通信的零距离，网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段？（）