“景阳冈武松打虎”赏析

“景阳冈武松打虎”赏析
“景阳冈武松打虎”赏析

《景阳冈武松打虎》赏析

曹吉美卢龙县石门中学《水浒传》是我国古代着名长篇小说,乃四大名着之一,讲了北宋末年农民起义的故事。“景阳冈武松打虎”是《水浒传》中的一个精彩片段,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。文中生动地描写了武松赤手空拳打死猛虎的勇敢威武行动,其中对武松形象的描写真可谓形神兼备,栩栩如生,让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物,对表现武松打虎时惊心动魄的场面,起到了很好的作用,使文章大大增色。

语言描写,突出人物性格。文中对武松的语言描写非常有特色。如写他在酒店里喝了三碗酒以后,店家劝他不要再喝了,武松一个劲地说:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”当店家说出“三碗不过冈”的缘由时,武松笑问:“我吃了三碗,如何不醉?”店家仍不筛酒,武松索性拍出银子,叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”根本不相信“三碗不过冈”的警告,显示了他英勇无畏、豪爽要强的英雄性格,也表现了人物坦白直爽的个性。后来,当店家好心劝阻他不要独自晚上过冈、以防猛虎伤害时,武松更是出语豪壮:“就有大虫,我也不怕。”“就真的有虎,我也不怕。”一连两个“不怕”把武松不畏强暴、浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。更为有趣的是当店家劝武松结伴过冈,以免被虎所伤,武松不听劝阻,执意过冈,还说出“莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?”这

时醉中的武松粗中有细,很有警惕性,酒醉后仍然防着怕人家谋财害命,这在当时的社会背景下是可以理解的。这虽然误解了店家的一番好意,但却说明武松精细的一面。

心理描写,映射内心变化。文中对武松的心理描写非常贴切、真实,反映了武松的内心变化过程,也透露出他的英雄气概。英雄毕竟也是人,如在写他看到官府的榜文,“知道真的有虎”时,他想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑……”虽有惧意,但怕人耻笑,即使为大虫所伤,也不能反转回去,将武松顾及颜面甚于生命的个性袒露无疑,也体现了当时豪侠盛行的社会风气。“怕什么,只管上去,看看怎么样。”这里虽有犹豫,但更多的仍然是“勇往直前”的豪气。当天将黑时,他见没有老虎,便自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”这是他在为自己壮胆,也很真实可信。“打”则是“重中之重”。作者写武松打虎,生动又传神,虎虎有生气。面对老虎“一扑、一掀、一剪”的来势汹汹,武松此时的惟一对策就是“闪”,“一闪,闪在大虫背后;一闪,闪在一边;一闪,又闪在一边”,这是面临猛虎的锋芒毕露而机智避让的“三闪”:一是表现了动作的准确,在遭到大虫的突然袭击、毫无准备的情况下,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段;二是刻画了鲜明的形象,“闪”一字更能体现人物的机警敏捷;三“闪”体现武松有计谋、主动地躲过大虫。说明武松有勇有谋、智勇双全。接着,武松“双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来……把那树连枝带叶打了下来……把那条哨棒折成两截”,“两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去”,“把脚

往大虫面门上眼睛里只顾乱踢”,“提起铁锤般大小的拳头,使尽平生力气只顾打”……“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字,字字千钧,虎虎生风,形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象,突出了文章的中心。其中“揪”字看似平常,实则意蕴极深,富含精神和文字意味。“揪”的意思是“紧紧地抓住、用力地拉住”,但这只是一种抽象的文字感知,再从不同角度、不同层面,并带着不同的心情品读这个“揪”,会发现这个意味深长的“揪”字折射出武松超人的力量和过人的胆识。

最妙之处在结尾,结尾写武松打死了老虎,自己也用尽了气力,手脚都酥软了。“武松在石头边找到了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈来。”这里的“挨”字用得准确贴切,极为传神,不容置换。为了体会这个“挨”字的神韵,如果把“挨”字换成其意思相近的词,如“走”、“跨”、“踏”……都不如原文中的“挨”字形象地表现了武松筋疲力尽、步履艰难的样子,从而反衬出刚才与老虎进行的确是一场恶斗。

《武松打虎》教学设计教学提纲

《武松打虎》教学设计 参赛学科:语文教师姓名:张理中使用班级:九年级1班2班 教学目标: 1、快速阅读课文识记本课生字。利用快速理解词语的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等词的意思。 2、能正确、流利地朗读课文,体会用词的准确性。 3 、能抓住武松和老虎搏斗的动作把过程用自己的话讲清楚,尝试表现当时紧张激烈的气氛。 4、朗读课文,理解课文内容,感受中国古典文学作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的崇敬之情。 教学重点和难点: 1、继续学习复述课文,抓住武松和老虎搏斗的动作把过程讲清楚。 2、通过武松赤手空拳打死猛虎的故事,了解武松沉着、机智、勇敢的性格。 教学时间:2课时 教学过程: 第一课时 一、谈话导入,揭示课题。 我国古代有四大名著,《水浒传》就是其中的一部,它请讲述了北宋末年农民起义的故事。书中刻画了许多英雄人物,据说有一百零八位,

武松就是其中的一位。谈到武松大家想到什么事?对了,是打猛虎。今天我们就来学习《武松打虎》。 二、检查自学,扫除障碍。 1、交流字词学习情况。 注音比较组词唬吓()光挞挞()踉踉跄跄()tǎn开( ) páo xiào( ) cuàn( )将下来chāo( )了哨棒岗()帐()耻()梁()堂()迸()冈()杖()职()粱()膛()并() 2、注意读音迸(bènɡ)、冈(ɡānɡ) 3、注意字形。 脊:上半部笔顺为:先两边再中间,即:点、提、撇、点、撇、捺梁:上下结构,不要写成左右结构,最后一笔是捺不是点。 4、理解字词意思。 重点理解:道、印信、榜文、端的、吃、存、绾、直、却待、纳定、兀自、把棒撅了 三、阅读课文,整体感知。 1、仔细阅读课文。 2、阅读检测,梳理故事情节: (1)、课文是按怎样的顺序写的? ()——()——() (2)、武松喝酒十八碗,店家阻拦不听劝,读完榜文知有虎,借酒壮胆上岗来。

武松打虎阅读心得范文五篇

武松打虎阅读心得范文五篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是整理的武松打虎阅读心得范文五篇,欢迎阅读参考! 武松打虎阅读心得1 在中华民族灿若星河的历史中,四大名着犹如四颗璀璨的明星熠熠生辉,其中《水浒传》就是一本震人心魄的着作。这天,我读完了《武松打虎》一文,武松的固执豪爽、知难而进、英勇无畏的精神深深感动了我,使我对武松产生了敬佩之情。 文章讲述的是:武松来到一家酒店,喝了十八碗”出门倒”,不顾别人的劝阻,趁着酒兴,上了景阳冈,傍晚时遇到了一只吊睛白额大虫,在哨棒打断时机灵地躲过了吊睛白额大虫的扑咬,把大虫按倒在地,用尽全力把吊睛白鹅大虫打死。 武松来到酒店,对店家说来几碗”出门倒”,喝完又叫店家拿几碗,店家对武松说:”三碗但是冈,您已经喝了好几碗了,不要再喝了”,可武松却对店家的劝阻毫不在意,从那里能够看出武松固执豪爽的性格。 店家劝阻武松乘着夜色不要过冈,等到第二天早上聚集几个人再一齐过冈,让武松在酒店里住一夜,但是,武松却对店家的好意看成是想谋财害命,并趁着酒兴自我独自过冈。到了冈前,看见官府的榜文,

才明白店家说的没错,但是此刻回去恐怕会让别人笑话,在这个时候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。从那里体现出了武松的知难而进。 在与老虎的打斗中,灵巧地避开了老虎的”扑、掀、剪”在哨棒打断后,又用左手按住老虎的头,右手拼命地打老虎的头,把老虎打死,从那里可看出武松的英勇无畏。、 武松那种知难而进、英勇无畏的精神真值得我们学习呀! 在这篇小说中,还有一个值得学习的特点,那就是要写的真是感人,如写武松打死老虎后筋疲力尽,踉踉跄跄下山的情形。今后我也要学习这种写法。 武松打虎阅读心得2 武松回家探望哥哥,途中飘过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:”近因景阳冈大虫伤人,但有过冈客商,应结伙成队过冈,请勿自误。” 武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。 由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起

水浒传赏析

《水浒传》文学赏析 内容摘要: 《水浒传》又名《忠义水浒传》,简称《水浒》,由施耐庵作于元末明初,是中国四大名著之一。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八好汉在梁山泊 起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。它是一部以描写古代农民起 义为题材的长篇小说。形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的 社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。一部《水浒传》话尽了世 间的悲欢离合,水浒传是一曲造反失败的悲歌,是一曲招安错误的悲歌。 《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,也是汉语文 学中最具备史诗特征的作品之一。书中人物众多,描绘了108将。但每个人性 格迥异,特点鲜明。在语言方面也颇具特色,明快生动口语化。 关键词: 艺术特色人物形象语言特色宋江武松林冲 在《中国古典文学欣赏》这门选修课上,我学习了诸多的古典文学。有《西厢记》、《汉宫秋》、《牡丹亭》、《三国》、《儒林外史》、《桃花扇》、《三言两拍》等。很多耳熟能详的人物都出自于这些古典名著,足以证 明了古典文学的魅力经久不衰。在这些大作中,我最喜欢的莫过于《水浒传》,一方面是因为曾经看过由该书改变的电视剧,留下了深刻的印象。另一方面是 因为老师从古典文学的角度给我们评析了这部名著,老师引人入境的讲述以及《水浒传》本身的艺术魅力令我叹服。 一:人物形象 书中的人物颇多,在这里我就只着重下面着重分析在这种生存博弈中梁山英雄的领袖宋江、林冲、武松的人物形象。 宋江在《水浒传》中是个不一般的人物。他的一生是曲折的,先是仗义英雄,再是梁山首领,到招安后成为朝廷忠臣,最后却是悲惨的结局。他是人称 的孝义黑三郎,他也是及时雨宋江。他是仗义英雄,讲究一个义字。他又想报 效朝廷——可以认为这是他的初衷,正所谓忠义两难全。宋江是一个矛盾的结 合体。他谦虚谨慎,疏财仗义;他任人为才,具有高超的组织管理才能和军事才能,创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。但宋江的性格是矛盾的,忠义是他的本色,报君是他的信念,他把起义作为实现人生理想的政治手段,将招安视为义军最 完满的归宿,其思想直接关系着梁山的成败,他是《水浒》的灵魂,是主题思 想的体现者。 武松应该是《水浒传》中最广为人知的形象,武松打虎是妇孺皆知。景阳 冈打虎,武松这一英雄形象立时光彩起来,转眼成为威震四方的英雄。而景阳 冈打虎一节也将前文武松外形描写所作的铺垫淋漓尽致地发挥出来。其间体现 了武松刚勇豪爽,毫无畏惧的英雄气概。爱憎分明、敢作敢为的武松灵台前愤

《武松打虎》阅读练习及答案

《武松打虎》阅读练习及答案 那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似的虎尾,倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手抢起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。 那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来.武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前,武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃知奈何得没了些气力,武松把左手紧紧楸住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来.那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似档着一个锦皮袋。 24、本文选自中国古典名著《水浒传》,作者是施耐庵。(2分) 25、请用简洁的语言概括这两段的情节,不超过7 个字。(2 分) 答:景阳冈武松打虎(或“武松打虎”) 26、第一段划线句子中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里?( 2 分) 答:传神地写出了武松的机智(或“机敏”、“反应敏捷”) 27、第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的`特点?这对刻画武松的形象有什么作用?( 2 分) 答:①描写了老虎的凶猛,( 1分)②衬托出武松的机智和勇武。(1分)

武松打虎 优秀教案

武松打虎 【教学目标】 1.知识与能力:了解并积累《水浒传》的相关知识,感受分析武松的形象特点,提高学生的文本理解与赏析能力。 2.过程与方法:通过武松打虎一段的片段赏析以及关于武松情节的拓展阅读,引导学生多角度解读武松的形象,训练学生阅读名著的方法。 3.情感、态度及价值观:培养学生名著阅读的兴趣,提高文学素养;同时借助文本引导学生树立积极正确的人生态度及价值观念。 【教学重点】 赏析武松打虎一段,品味赏析动词运用及细节描写的妙处,从而把握武松的性格特点。【教学难点】 结合文章内容,认识喝酒与武松打虎之间的关系;结合整个作品,分析武松打虎情节的意义所在。 【教学过程】 一、导入新课 (幻灯播放武松打虎视频片段) 武松打虎的故事可谓是家喻户晓,千百年来深深烙印在每个读者心中。明代学者金圣叹评点《水浒传》时说,《武松打虎》这一篇“人是神人,虎是怒虎”。这就是说老虎是发怒的老虎,而打虎的人是个神勇之人。现在我们就来欣赏品味这节课,看看老虎是怎样的怒虎,武松又是如何的神勇。 二、目标展示 1.分析武松这一人物形象,把握武松的性格特点。 2.学会如何阅读名著,养成爱读书,会读书的好习惯。 三、合作交流 (一)整体感知:用一句话概括课文所述内容。你认为本文最精彩的是哪部分?(学生根据课文内容理清结构思路并概括主要内容。) (二)合作探究: 1.阅读遇虎及打虎一段文字,思考武松是如何打死老虎的?

明确:在描写打虎过程中,武松和老虎各有怎样的表现?使用了那些动词?有何好处?(学生分组分角色研讨,找出打虎过程中虎的表现和武松的表现。) 2.阅读文章中遇虎之前的段落,说一说武松为何要上山打虎? 明确:①喝醉酒——武松醉酒与武松打虎之间存在着什么联系?这对于展现武松的性格有何作用?(学生分析讨论,联系“醉打蒋门神”这一情节认识武松的“非凡、酒壮英雄胆”。) ②好面子——文章中哪些细节描写可以让我们感受到武松好面子?(学生结合文中细节分析) 3.联系《水浒传》中其他关于武松的情节,你认为打虎一事对于武松有着怎样的意义? 明确:①武松打虎前后人生命运有何不同?——身份地位的转变,打虎前受人冷眼鄙视,打虎后成了英雄,受人敬重。(学生对比武松打虎前后描写,探讨分析。) ②纵观武松整个人生命运,打虎一节与后面的情节存在着怎样的联系?如何理解作者的这种安排——人生命运的预示,杀西门庆,杀张都监等人都与打虎相似,是一种被逼无奈的举动。(学生联系怒杀西门庆、血溅鸳鸯楼等情节感受武松形象特点。“不受压迫,敢于反抗”) 四、拓展迁移 在《水浒传》中,武松打虎十分精彩,但作品中有关李逵杀虎的情节同样极富艺术魅力。阅读相关内容,对比武松和李逵,你认为两个人相比有何不同?(学生对比两人杀虎情节,分析找出不同。) 明确:①方式不同,武松赤手空拳,李逵有刀在手。②处境不同,武松被动无准备,李逵有准备。③状态不同,武松饮酒醉酒,李逵清醒。④形象不同武松打虎展现了其机智神勇,李逵打虎展现了其鲁莽简单。 五、当堂训练 感受了武松打虎过程之后,你想对武松说些什么呢?请以“武松,我想对你说……”为话题,说一两句话。(学生结合作品相关内容评价武松这一人物。) 六、总结反思 这节课,我们跟随着作者,穿越时空,来到了景阳冈,目睹了武松打虎的全过程,品味了作品语言的魅力,初步学习了评价一个人物。让我们在音乐声中再次回味武松打虎那震撼人心的一幕。(《好汉歌》再次响起) 的确,《水浒传》是一部不朽的宏篇巨著,108位好汉,一个个动人心弦的故事等待着你去阅读呢! 【作业布置】。 1.用自己的话把武松打虎过程讲给父母听。

武松打虎歇后语

武松打虎歇后语 武松打虎歇后语 武松打虎歇后语有:气概不凡;艺高胆大一举成名; 【相关阅读】 武松打虎是一个讲述武松在景阳冈喝酒以后飘过那里,由于酒精作用和老虎战斗最终征服老虎的故事,之后武松就成了人们心中的打虎英雄。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话。明代沈璟所著传奇《义侠记》据此改编。京剧、昆腔、高腔、川剧、滇剧、秦腔均有此剧目。 武松打虎来自施耐庵著作《水浒传》中的故事,主要讲述梁山好汉武松在回家看哥哥的途中,在景阳冈遇到一只猛虎,在喝醉的状况下把这只猛虎打死,为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话,武松就成了人们心中的打虎英雄。另一种说法:2013年5月,有学者称,武松原在江湖卖艺,因武艺高受知府高权赏识做了捕快。不久高被黜,他被解职。新任知府蔡京之子蔡銎无恶不作,人称蔡虎,这个"虎"其实是个人。 武松打虎位于安徽省黄山的白云景区,景阳冈位于阳谷县城东16公里张秋镇境内。传为《水浒传》中描述的武松打虎处,也是龙山文化城遗址所在地。总占地面积33.3公顷,其中水面10公顷。景区内沙丘起伏,莽草丛生,林荫蔽日,一派荒野景象。其主要景点有三碗但是冈酒店、乡民告示处、县衙告示处、山神庙、武松打虎处、石碑、虎啸亭、武松庙、湖心岛、钓鱼台、碑林、虎池、猴山、鹿苑、箭场等20余处。"武松打虎处";石碑为南宋时期所立。山神庙:已有200余年的历史,共3间,建在长30米、宽25米、高4米的土台上,坐北朝南,青砖灰瓦。庙内塑有武松打虎造像。庙的左前方立有原中共山东省委书记舒同题写的`"景阳冈";石碑,右前方立有著名书法家杨萱庭书写的高3米的"虎";字碑。虎啸亭:位于景区西部,六角单檐,由徐悲鸿的夫人、书法家廖静文题名。碑林:在山神庙以北。因武松打虎的故事广为流传,故到景阳冈参观旅游的学术界名人大都在此题词、赋诗、作书、绘画。有关人员整理后,刻石立碑。多年积累,碑林渐成规模,到2001年底,有碑刻46碣。武松庙:在北冈之巅。门匾额"武松庙";为赵朴初所书。园内东亭内为武松打虎处碑,西亭内为新铸大钟。大殿系五开间三进深歇山式建筑。殿内正中为武松塑像,像上悬"勋业昭彰";四字匾。墙内饰有国家一级美术师和民间艺术家合作的多幅木质彩刻壁画。"武松打虎";浮雕石像:伫立在山冈前。由著名画家刘继卣创作。象征着除暴安良、见义勇为的武松精神。"天下第一虎";石:位于景阳冈南部,传为武松打死的那只老虎的化身。"景阳春晓";石:位于景阳冈南端的一块神奇的巨石,它形体美妙,正看如一"山";字。上刻著名书法家刘艺所书"景阳春晓";四字。2001年,景阳冈被定为国家三A级旅游景区。

《武松打虎》阅读答案

《武松打虎》阅读答案 《武松打虎》阅读答案 武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前,仆人用手指道:“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”……武松大踏步赶将出来。 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊;奔将来,那步不曾停住;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。 蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚;踢中了,便转过身来,再飞起右脚;这一扑,有名唤做玉环步,鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!” 武松踏住蒋门神在地下道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物,随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得,依得。”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰,都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得。”武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住!在这里不回去时,我见一遍,打你一遍,我见十遍,打十遍;轻则打你半死,重则结果了你命。你依得么?”蒋门神听了,要挣扎性命,连声应道:“依得,依得,

课外名著阅读“武松打虎”(附答案)

课外名著阅读(8分)那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似的虎尾,倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手抢起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来.武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前,武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃知奈何得没了些气力,武松把左手紧紧楸住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来.那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似档着一个锦皮袋。24、本文选自中国古典名著《水浒传》,作者是施耐庵。(2分)25、请用简洁的语言概括这两段的情节,不超过7 个字。(2 分)答:景阳冈武松打虎(或“武松打虎”) 26、第一段划线句子中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里?( 2 分)答:传神地写出了武松的机智(或“机敏”、“反应敏捷”)27、第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?( 2 分)答:①描写了老虎的凶猛,( 1分)②衬托出武松的机智和勇武。(1分)

《水浒传》片段赏析

《水浒传》精彩情节 一、“智多星”吴用 1、智取生辰纲 七星聚义,在黄泥冈东十里路的安乐村白胜处安身。梁中书要杨志送宝,杨志不要大张旗鼓,而要扮做客商。并要老都管、两个虞候都听他的,不要在路上闹别扭。一行十五人,出北京城,取大路往东京进发。正是五六月天气,酷热难行,军汉倒地。七个好汉装做贩枣子的小本经纪人,白胜装做卖酒的,八人使计用蒙汗药药倒众军汉,老都管,老虞候。杨志喝得少,起得早,要跳冈自尽。 二、“花和尚”鲁智深 2、拳打镇关西 鲁智深正与朋友在酒店豪饮,正在兴头,突闻一歌女哭泣,心中烦闷,问之为何哭泣?答曰:恶霸镇关西逼婚!鲁智深疾恶如仇,大怒!第二日去了歌女与其父栖身的小店,先暴打了镇关西手下流氓,放走歌女父子。又直奔镇关西卖肉的摊铺,当众耍笑恶霸镇关西。围观者皆大快人心。恶霸大怒,来打鲁智深,鲁智深大喜!正中我意也!挥神拳,三拳打死之!仰面而去。 3、倒拔垂杨柳 鲁智深打死了镇关西,落发为僧。因为整天违犯戒律,于是被罚在庙中看守菜园,发现当地一些泼皮整天偷菜,准备收拾这群泼皮,但是泼皮先一步下手,想把鲁智深弄到大粪池里面,结果不但没弄成,反而被鲁智深踹到粪池。后来这群泼皮也就服了,整天来鲁智深这里送酒送菜,拍马屁,吹牛鼻,一日鲁智深吹得性起,说门口这腰秆粗的柳树老子也能拔起来。众人起哄,于是鲁智深去拔,就拔起来了。 4、大闹野猪林

林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林,薛、董将林绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。二人用计将林冲绑起来,两人要用水火棍打死林冲。这时,鲁智深在野猪林救了林冲,并要杀死薛、董。林冲叫鲁智深不要打董薛二人,鲁智深将林冲送到安全地带才与林冲分别。于是林冲来到柴进庄上,受到柴进厚待。 三、“豹子头”林冲 1、误入白虎堂 一天,林冲接到高俅的信,要他去白虎堂等他,还要把一把宝刀带上。到了那里,高俅以带刀欲入重地行刺之罪将林冲刺配沧州。原来是林冲得罪了高俅,打了高俅的侄儿,高俅设局陷害林冲替侄儿报仇。 2、风雪山神庙 林冲遭到高俅陷害,被发配沧州。高俅又买通差役,要在路上把他杀害,幸亏结义兄弟鲁智深在野猪林救了他。林冲到了沧州,被派去看管一个草料场。一天,大雪纷飞,他到附近小酒店打酒,回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌,于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间,见草料场起了大火,林冲正要出去救火,忽听门前有三个说话,原来是高俅的心腹买通监狱牢头,放火烧了草场,想把林冲烧死。林冲怒火中烧,冲出庙门,一口气杀了这三个仇人。这样一来,林冲走投无路,只好投奔梁山泊。 四、“及时雨”宋江 1、怒杀阎婆惜

武松打虎读后感范文10篇

《水浒传》是我国四大古典名著之一,而《武松打虎》正是选自于水浒传,如下正是精心为大家挑选的关于《武松打虎》的读后感,欢迎大家踊跃阅读! 篇一《武松打虎》读后感 《水浒传》,乃是我国四大名著之一。作者施耐庵,元末明初人,他以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了108位英雄好汉的形象,如宋江,林冲,李逵,武松,鲁智深等。在《水浒传》中,还有许多的故事,如《武松打虎》、《杨志卖刀》、《鲁智深倒拔垂杨柳》、《林冲雪夜上梁山》、《大闹飞云浦》……但最让我影响深刻的是《武松打虎》。 话说当日武松回家探望哥哥,途中路过景阳岗。在岗下酒店喝了许多酒,踉跄着向冈上走去。有人告诉武松“景阳冈大虫伤人,但有过冈克上,应结伙成队过冈,请勿自误。”武松认为,这是酒家写来吓人的,想让过客住他家的店。太阳快落山时,武松来到一座破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读完告示后,方知山上真的有大虫。待要回去住店,又怕店家笑话,就继续往前走了。由于酒力发作,别人找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡时,忽然听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来。武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听“咔嚓”一声,哨棒打在树枝上。老虎怒了,又向武松扑过来。武淑珍掉半截棒,顺势骑在虎背上。左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打的眼,鼻,

嘴,耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震。 武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我们要学习武松那种敢于斗争,勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因为他武艺高强,勇猛过人。 在学习过程中,我们也经常碰到一些“拦路虎”,要发扬武松打虎的精神,不慌张,不退缩,敢于挑战,凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习上的“打虎英雄”。 篇二《武松打虎》读后感 王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄。可我却不怎么认为,我觉得武松是一个真正的英雄。 首先,当时老虎特别多,可以说是“虎满为患”那时,老虎还伤害人类,经常出来兴风作浪。人们是谈虎色变,一听到老虎就吓得瑟瑟发抖。特别是景阳冈的那只“吊睛大额”,不知已伤害了多少个大汉的生命,弄得别人的支离破碎。可是景阳冈是人们的必经之路,每次经过那儿都要结伴而行,提心吊胆的。方圆几百里的人们被它害得苦不堪言,吃不好饭,睡不好觉,时时刻刻都要提防老虎,

“景阳冈武松打虎”赏析

《景阳冈武松打虎》赏析 曹吉美卢龙县石门中学《水浒传》是我国古代着名长篇小说,乃四大名着之一,讲了北宋末年农民起义的故事。“景阳冈武松打虎”是《水浒传》中的一个精彩片段,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。文中生动地描写了武松赤手空拳打死猛虎的勇敢威武行动,其中对武松形象的描写真可谓形神兼备,栩栩如生,让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物,对表现武松打虎时惊心动魄的场面,起到了很好的作用,使文章大大增色。 语言描写,突出人物性格。文中对武松的语言描写非常有特色。如写他在酒店里喝了三碗酒以后,店家劝他不要再喝了,武松一个劲地说:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”当店家说出“三碗不过冈”的缘由时,武松笑问:“我吃了三碗,如何不醉?”店家仍不筛酒,武松索性拍出银子,叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”根本不相信“三碗不过冈”的警告,显示了他英勇无畏、豪爽要强的英雄性格,也表现了人物坦白直爽的个性。后来,当店家好心劝阻他不要独自晚上过冈、以防猛虎伤害时,武松更是出语豪壮:“就有大虫,我也不怕。”“就真的有虎,我也不怕。”一连两个“不怕”把武松不畏强暴、浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。更为有趣的是当店家劝武松结伴过冈,以免被虎所伤,武松不听劝阻,执意过冈,还说出“莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?”这

时醉中的武松粗中有细,很有警惕性,酒醉后仍然防着怕人家谋财害命,这在当时的社会背景下是可以理解的。这虽然误解了店家的一番好意,但却说明武松精细的一面。 心理描写,映射内心变化。文中对武松的心理描写非常贴切、真实,反映了武松的内心变化过程,也透露出他的英雄气概。英雄毕竟也是人,如在写他看到官府的榜文,“知道真的有虎”时,他想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑……”虽有惧意,但怕人耻笑,即使为大虫所伤,也不能反转回去,将武松顾及颜面甚于生命的个性袒露无疑,也体现了当时豪侠盛行的社会风气。“怕什么,只管上去,看看怎么样。”这里虽有犹豫,但更多的仍然是“勇往直前”的豪气。当天将黑时,他见没有老虎,便自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”这是他在为自己壮胆,也很真实可信。“打”则是“重中之重”。作者写武松打虎,生动又传神,虎虎有生气。面对老虎“一扑、一掀、一剪”的来势汹汹,武松此时的惟一对策就是“闪”,“一闪,闪在大虫背后;一闪,闪在一边;一闪,又闪在一边”,这是面临猛虎的锋芒毕露而机智避让的“三闪”:一是表现了动作的准确,在遭到大虫的突然袭击、毫无准备的情况下,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段;二是刻画了鲜明的形象,“闪”一字更能体现人物的机警敏捷;三“闪”体现武松有计谋、主动地躲过大虫。说明武松有勇有谋、智勇双全。接着,武松“双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来……把那树连枝带叶打了下来……把那条哨棒折成两截”,“两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去”,“把脚

《武松打虎》阅读练习1

《武松打虎》阅读练习1 一.课内阅读 那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似的虎尾,倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手抢起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。 那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来.武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前,武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽?

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃知奈何得没了些气力,武松把左手紧紧楸住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来.那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似档着一个锦皮袋。 1.本文选自中国古典名著《______》,作者是_________。 2.请用简洁的语言概括这两段的情节,不超过7 个字。 3.第一段划线句子中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里? 4.第一段中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用? 参考答案 一.课内阅读 1.水浒传施耐庵 2.景阳冈武松打虎(或“武松打虎”)

从“武松打虎”分析这一人物形象

从“武松打虎”分析这一人物形象 姓名:白鹏祥

摘要: 《水浒传》的作者施耐庵,为了使武松这一人物生动、自然、鲜活、形象地呈现在读者的面前,作者以“武松打虎”为切入点,首先为读者刻画了武松这样一个善能喝酒、神勇无比、力大无穷、无所畏惧的打虎英雄。同时,又围绕武松的一系列事件的描述,如武松十字坡遇张青,醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。进一步刻画了武松是个很有江湖义气,路见不平、拔刀相助的人,是个对当时黑暗的邪恶势力和统治阶级无比仇恨的人,是个敢做敢为、具有强烈的反抗精神的人。而且作者进行了巧妙的构思,把人物形象融入于一个个的具体事件当中,他们之间互相促进、紧密联系,一环紧扣一环,一环胜似一环,共同塑造了武松这样一个有血有肉、有勇有谋、有情有义、有仁有德的打虎英雄。武松这一形象对后人有着极其深远的教育意义。 关键词: 武松人物形象性格鲜明有勇有谋有情有义有仁有德反抗精神

论文正文 从“武松打虎”分析这一人物形象《水浒传》的作者施耐庵,为了使武松这一人物生动、自然、鲜活、形象地呈现在读者的面前,作者以“武松打虎”为切入点,首先为读者刻画了武松这样一个善能喝酒、神勇无比、力大无穷、无所畏惧的打虎英雄。同时,又围绕武松的一系列事件的描述,如武松醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。进一步刻画了武松是个很有江湖义气,路见不平、拔刀相助的人,是个对当时黑暗的邪恶势力和统治阶级无比仇恨的人,是个敢做敢为、具有强烈的反抗精神的人。而且作者进行了巧妙的构思,把人物形象融入于一个个的具体事件当中,他们之间互相促进、紧密联系,一环紧扣一环,一环胜似一环,共同塑造了武松这样一个有血有肉、有勇有谋、有情有义、有仁有德的打虎英雄。武松这一形象对后人有着极其深远的教育意义。 一、武松是个善能喝酒、神勇无比、力大无穷、不听人劝、无所畏惧的打虎英雄。 虎,乃百兽之王也。它力大、残忍、凶猛、敏捷,非常人所能敌也。要想制服这样凶猛、残忍之极的猛兽,必须具有惊人的气力、非凡的武艺、超人的胆略才行。然而,《水浒传》的作者施耐庵在“武松打虎”这一部分恰恰生动形象地塑造了武松这样一个英雄人物形象。具体分析如下:

五年级上册语文一课一练第六单元 武松打虎∣语文S版(含答案)

一、五年级上册语文一课一练第六单元武 松打虎∣语文S版(含答案) 二、基础过关 阅读原文,理解下面的问题 1.纵观全文,说说作者采用了哪些方法使武松的这一高大形象突出出来的? 2.课文中,作者在描写武松打虎的过程之前为什么写他在“三碗不过冈”酒家的豪饮? 三、综合训练 理解句子的表达效果。 1.原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。 2.武松拿起碗,一饮而尽。 3..武松……寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。” 4.说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪到大虫背后。 四、拓展应用 1.段主要通过什么写出人物性格特点的?具体描写了虎的哪几方面?用意何在? 2.读了“武松打虎”这一情节,他给你怎样的人生启迪?

参考答案 一、基础过关 1.(1).用景物描写来衬托武松。 (2).用梢棒来衬托武松,一根梢棒从头至尾充分发挥了作用,衬托武松的心理活动和形象,文章18次提到了梢棒,显示了武松的英雄本色。 (3).用老虎衬托武松,写了人虎搏斗主要是写武松的英雄形象。 2.目的在于表现武松的非凡,突出景阳冈打虎这一非凡的壮举,其二,酒壮英雄胆,酒添英雄力,使人物形象更加的丰满,真实动人。 二、综合训练 1.撺、掀、吼写出了虎的气势,虎的声势,写虎是为了写人,虎有如此气势,那么打虎的武松就更了不得了。本段抓住了老虎和武松的动作,具体地写出了打虎的过程。 2.这是动作刻画,突出武松豪爽的性格。 3.进一步写出了打虎英雄的性格,出于自尊,他不愿下冈,“不是好汉,难以转去”,更突出了武松的“明知山有虎,偏向虎上行”的大无畏的英雄气概。 4.描写了武松是怎样躲过老虎的一扑的,写出了武松的动作敏捷、迅速,“扑”写出老虎的迅猛,衬托出武松的勇敢、机智、灵敏、无谓是英雄形象。 三、拓展应用 1.这段主要通过人物的行动表现出武松的机智勇敢,英勇无畏,

景阳冈武松打虎赏析

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《景阳冈武松打虎》赏析 曹吉美卢龙县石门中学 《水浒传》是我国古代着名长篇小说,乃四大名着之一,讲了北宋末年农民起义的故事。“景阳冈武松打虎”是《水浒传》中的一个精彩片段,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。文中生动地描写了武松赤手空拳打死猛虎的勇敢威武行动,其中对武松形象的描写真可谓形神兼备,栩栩如生,让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物,对表现武松打虎时惊心动魄的场面,起到了很好的作用,使文章大大增色。 语言描写,突出人物性格。文中对武松的语言描写非常有特色。如写他在酒店里喝了三碗酒以后,店家劝他不要再喝了,武松一个劲地说:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”当店家说出“三碗不过冈”的缘由时,武松笑问:“我吃了三碗,如何不醉?”店家仍不筛酒,武松索性拍出银子,叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”根本不相信“三碗不过冈”的警告,显示了他英勇无畏、豪爽要强的英雄性格,也表现了人物坦白直爽的个性。后来,当店家好心劝阻他不要独自晚上过冈、以防猛虎伤害时,武松更是出语豪壮:“就有大虫,我也不怕。”“就真的有虎,我也不怕。”一连两个“不怕”把武松不畏强暴、浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。更为有趣的是当店家劝武松结伴过冈,以免被虎所伤,武松不听劝阻,执意过冈,还说出“莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?”这时醉中的武松粗中有细,很有警惕性,酒醉后仍然防着怕人

《武松打虎》阅读答案_0

《武松打虎》阅读答案 那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似的虎尾,倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手抢起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。 那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来.武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前,武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃知奈何得没了些气力,武松把左手紧紧楸住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来.那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似档着一个锦皮袋。 1、本文选自中国古典名著《水浒传》,作者是施耐庵。(2分) 2、请用简洁的语言概括这两段的情节,不超过7 个字。(2 分) 答:景阳冈武松打虎(或武松打虎) 3、第一段划线句子中的闪和躲这两个动词的运用好在哪里?( 2 分) 答:传神地写出了武松的机智(或机敏、反应敏捷) 4、第一段划波浪线中扑、掀、剪三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?( 2 分) 答:①描写了老虎的凶猛,( 1分) ②衬托出武松的机智和勇武。(1分) 《武松打虎》由语文网为大家整理,希望同学们能够认真阅读,努力提高自己的阅读水平。

《武松打虎》阅读练习及答案(2017年江苏省连云港市中考题)

(四)阅读《水浒传》的片段,完成16-19题。(11分)①武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将哨 棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地 坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武 松自言自说道:“那得甚么大虫?人自怕了,不敢上山。” ②武松走了一直,酒力发作,焦热起来。一只手提着哨棒, 一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块 光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡, 只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地 一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望 上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。 ③说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似 虎尾,倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了 一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。

④武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只 一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝 带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松 又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松 面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧 紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气 力纳定,那里肯放半点儿松宽。 ⑤武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆 哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那 大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃武松奈何得没了些气力。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大 小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似挡着一个锦皮袋。当下景阳冈上那只猛虎,被武松没顿饭之间,一顿拳脚,打 得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。 ⑥武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕 大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了,武松再寻 思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来 提时,那里提得动,原来使尽了气力,手脚都苏软了。

《武松打虎》阅读练习及答案

(三)阅读《水浒传》片段,完成15-18题。(17分) ①武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么鸟!且只顾上去看怎地!”②武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松自言自说道:“那得甚么大虫?人自怕了,不敢上山。”武松走了一直,酒力发作,焦热起来。一只手提着哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。 ③那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。 ④那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。 ⑤那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做 ⑥当下景阳冈上那只猛虎,被武松没顿饭之间,一顿拳脚,打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了,武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里

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