部门PK评比方案

为有效配合公司2017年整体发展需要，激发员工工作热情，提高整个公司凝聚力，公司决定在2017年开展团队PK，具体方案如下：

一、团队PK规则：

1、PK队：综合管理部、采购管理部、行政人事部、开发部、财务部。

2、每月公司所属各部PK一次，结果在次月胜利队的员工大会上公布。

3、奖励标准：奖金900元整，评选出评估得分前三名：第一名奖金400元，第二名奖金300元，第三名200元。

4、分配标准：部门主管级以上管理员每人奖励100元，余下部分由部门负责人根据内部PK成绩结合员工个人PK分值表现进行分配。

5、评价方法：（两条线）

◆公司检查：由公司选出组长，各部选派1名评委组成公司评比小组，每月评比一次并公布评比结果，月尾总评。（评分按百分制占比60%）

◆行政检查：由总经办人员每周进行不定时抽查，对几个分部进行考评，并记录每次考评结果，每月汇总做总评。（评分按百分制占比40%）

二、部门内部PK规则

部门内部评比：由各部负责人牵头，各区域分成两个班组选出各自的评委1名，组成区域考评小组，由部门管理人员带考评小组每日指定时间对各区域进行考评，并记录每日考评结果，每周汇总分析一次，并公布在区域公告栏内。每月汇总做总评，按总评结果对最佳班组进行奖励。内部交叉检查是针对内部奖励的依据。（部门内部PK主要对员工价值项目进行检查，并做好相关记录以及存档。）

三、个人PK规则：

1、主管级、领班级、员工级考核

◆考核方法：直接上级给直接下级评分，每天各层级的上级需根据考核标准对下级的行为规范、日常工作情况等方面进行评分，每日将扣分点做好记录且于例会上宣布扣、加分情况（包括扣、加分分值及原因），最后由主管汇总且登记次月1日主管统计整月所有人员的最终个人绩效得分。

◆发放：每月统计，当月发放。

四、检查评分表（附后）

检查评分表

评分负责小组签字：

日期：

优秀部门及员工评选标准方案

优秀部门及员工评选标准方案丰收的2005即将远去，充满希望的2006正向我们大步走来，回顾过去，我们共同努力，勇于创新、奋力拼搏、全面推进本公司各项工作。为表彰在此期间工作表现优秀、成绩突出的部门及个人，鼓励大家在下一年度争创一流的工作业绩，争创一流的工作效率，增强企业凝聚力，经研究决定，特制定本评选方案。一、评选原则公平、公正、公开、透明二、评审团成员评审团成员由省公司各部门负责人担任三、适应范围珍奥集团山西办事处全体四、评选时间在2006年1月15日前，将推荐名单及选票报送至省公司人力资源部五、评比办法、审批程序优秀组织管理奖、优秀服务站奖、优秀咨询专家、优秀营销管理奖、销售精英奖、年度新星奖、优秀办事处经理奖以上奖项由各级领导、各部门提名，经主管领导同意后，填写《优秀部门推荐表》或《优秀个人推荐表》并上报人力资源部，由评审团根据参评条件审批。服务之星奖、优秀行政管理部门奖、优秀讲座专家等奖项由各市场投票选举产生（以市场为单位，所有成员共同商讨，最终由办事处主任[中心市场部长]进行投票），人力资源部报送评审团根据参评条件审批。侯选表及参评人员名单附后。

六、评选细则 1、优秀组织管理奖3名评选范围：周边市场2名、中心市场1名奖励属性：组织奖评选标准：（1）授予在本年度各项工作中表现出众，对我公司的发展起到巨大推动作用，对公司今后市场运作有积极借鉴意义的各单位（中心市场以部门为单位）；（2）以全年销售业绩、回款数（全额、及时[4天内]）主要考核指标；（3）服务站建设达标，无安全经营问题出现；（4）财务管理、消费资源管理合理有序，制度建设完善；（5）对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈；奖励办法：奖励价值4960元的高电位治疗仪1台。 2、优秀服务站奖2个评选范围：全省各服务站奖励属性：组织奖（如与总部奖励冲突，可得荣誉，不作物质奖励）。评选标准：（1）符合《珍奥服务站装修手册》、《珍奥服务站管理手册》的各项指标要求；（2）地面、墙面、展架干净整洁；（3）对顾客服务周到、热情，顾客满意率在95以上；（4）无顾客投诉；奖品设置：奖励价值4850元的离子水机一台。 3、优秀讲座专家奖2名

优秀科组评比方案

. 深圳市**学校优秀科组评比方案为促进我校常规教学管理，推动我校教育教学研究工作，经学校研究决定，每学期开展优秀科组的评选活动。方案如下：一、申报方式各科组提出申报，根据“评选标准”提供证明材料。每项标准后分过程材料与结果材料，过程材料包含各种记录（活动方案、总结等），结果材料含获奖证书复印件等。有一份总结性的申报材料，申报材料要做好目录，有电子稿。二、申报资格 1.中学教学成绩进入全区前9名；小学抽考位居街道前3名，若无抽考则按签订的责任状完成情况申报，三率均需达标。 2.无教学事故（无滥印、征订指定外教学资料，无擅自调课、增课、减课）。 3.必须有优秀备课小组。三、评选标准主要从以下方面进行评价（参见《评选细则》） 1. 教学成绩 2. 常规教学检查情况

3. 科组活动情况 4. 学生活动情况 5. 教学交流及获奖情况四、评选方式 1.由课程与教学处组织专门考核小组参照《评比细则》进行评选。 2. 课程与教学处将评选结果报行政会讨论。专业资料Word . 五、奖励与成果发布 1.每学年度将按20％的比例评出优秀科组，并对优秀科组进行奖励，每个获奖科组奖励2000元。 2.获评的科组将整理成果，其经验将在校内推广。深圳市潜龙学校二0一三年九月一日附件（一）： **学校优秀科组评比细则

专业资料Word .

. 教学交流及获奖计分办法一、学生竞赛获奖二、教师论文发表或获奖（含基本功比赛、课件比赛）

关于开展优秀科组评比的通知经研究决定，本周开展2011-2012学年度优秀科组评比活动，现将优秀科组评比的申报有关事项通知如下： 1.申报时间 2013年9月12日（本次申报务必在9月12日下午5.00之前交课程与教学处，逾时不受理）。 2.自评说明表专业资料Word . 针对各评分项目，按实事求是的原则进行自评，学期末填写《自评说明表》。 3. 材料提交 2013年9月26日，将《自评说明表》和相关证明材料一齐交课程与教学处。课程与教学处二０一三年九月四日附件（四）： **学校优秀科组评比自评说明

2019年优秀部门评选方案

2013优秀部门评选方案 2013年度优秀部门评选方案一、目的为了全面了解、评价公司部门及员工的工作成绩，有效地激励表现优秀的部门及员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。二、评选范围 1、年度未存在违反公司制度受到书面批评的部门； 2、年度未给公司造成经济损失的部门。三、评选标准 1、坚持贯彻公司领导意图，有很强的大局意识和责任意识； 2、较好地完成公司所下达的各项工作任务，工作业绩比较突出； 3、部门成员精诚团结，相互支持，执行力较强； 4、具有良好的成本意识； 5、与其他部门关系融洽，具有团队协作精神； 6、积极组织、开展、参与公司各项活动。四、评选名额优秀部门2个。五、评选流程 1、部门自荐由部门自荐，填写《优秀部门自荐表》报人力资源部，由人力资源部统计候选优秀部门名单。 2、民主评议（1）召开评选大会进行投票选举由部门自荐产生的候选优秀部门，并采取不记名投票方式；（2）参与投票人员 1）总经理助理职务及以上人员参与投票； 2）每个部门派2人参与投票，参与投票人员必须是2013年1月 1日之前入职人员； 3）参与投票人员每人仅限于投一票；（3）如果第2名出现票数相同的情况，则进行第二次投票，按最终得票选出前2名作为公司的年度优秀部门； 3、领导层审核将民主评议所产生的优秀部门经领导层审核、无异议后，由人力资源部公

示年度优秀部门的最终结果。六、评选时间 1、《优秀部门自荐表》报送时间：各部门应于2014年1月24日下午5：00前将推荐表报到人力资源部（逾期不受理）； 2、优秀部门投票时间： 2014年1月26日9：00时； 3、优秀部门名单最终确定时间：经领导层审核、无异议后，人力资源部于2014年1月26日公示年度优秀部门的最终结果。七、表彰和奖励公司发文进行表彰，奖励由总经理办公会仪决定。八、注意事项 1、禁止出现乱自荐现象，如存在作假现象，则该部门不得参与下一年度的评优活动； 2、评选过程中应注重对部门业绩的收集和验证； 3、部门自荐采取自愿原则，可以不参选。 xxxxxx有限公司二0一四年x月xx日

优秀管理者评选方案

个人做的优秀管理者评选标准，虽然是要求的，上级评分所占权重比较小，整体上还是避免了“内定”的说法，对家族企业评选有参考价值的。优秀管理者评选表（上级评占20%）

工作目标，为实现组织目标，可统筹安排一切资源来组织实施工作目标作目标，为实现组织目标，可统筹公司资源来组织实施工作目标制定本部门工作目标，为实现组织目标，可统筹公司资源来组织实施工作目标部门工作目标，对目标的实现听之任之。决策能力4%能根据影响工作目标的影响因素快速准确做出判断，提高工作绩效基本能根据影响工作目标的因素快速准确做出判断基本能根据影响工作目标的因素做出判断。不能主动发现影响工作目标的因素。责任心4%能主动发现工作中的问题并尽力协调处理，能主动高效的完成工作。能主动发现工作中的问题，能主动完成工作。能在他人提醒下发现工作中的问题，并采取相应的措施来处理问题。对他人提出的问题听之任之，没有什么处理措施。预算及费用控制4% 能主动对本部门费用使用情况做好预算并尽量减少能按照日常工作情况做好本部门费用使用和控制基本能按照日常工作情况做好本部门费用使用缺乏对本部门费用使用情况的了解

优秀管理者评选表（同级评占20%）

重分 10≧X≧88﹥X≧66﹥X≧4x﹤4 组织/规划能力 1 0% 能根据公司经营目标制定本部门工作计划，按轻重缓急排定工作次序；工作目标和期限明确、可行；能为下属拟定切实的行动计划；需要上级协助方可根据公司经营目标制定本部门工作计划，按轻重缓急排定工作次序；工作目标和期限基本明确、可行；基本能为下属拟定行动计划；需要上级协助方可根据公司经营目标制定本部门工作计划，按轻重缓急排定工作次序；工作目标和期限基本明确、可行；基本能为下属拟定行动计划；不能根据公司经营目标制定本部门工作计划，工作主要次要的次序比较混乱；工作目标和期限不明确、可行；有效监控能力 1 0% 对目标的执行情况进行有效监控，综合分析目标实施过程的影响因素对目标的执行情况进行监控，主动综合分析目标实施过程的影响因素对目标的执行情况基本了解，能比较客观的分析目标实施过程的影响因素对目标的执行情况不胜了解，无法客观的分析目标实施过程的影响因素果断决策能力 1 0% 能根据影响工作目标的影响因素快速准确做出基本能根据影响工作目标的因素快速准确做出基本能根据影响工作目标的因素做出判断不能主动发现影响工作目标的因素

年度优秀员工及优秀管理干部评选办法(整理版)

年度优秀员工及优秀管理干部评选办法总则一、目的为了树立模范带头作用来年创造出更加优秀的工作成果。二、适用人员范围适用于除促销员、生产一线工人的公司正式员工。促销员执行市场部相关评优办法另行公布，生产一线工人评优办法另行制订公布。第一部分优秀员工评选办法一、评选标准各部门推荐的候选人需满足以下条件： 1．转正满半年以上的员工（即当年度6月27日（含）前转正的公司正式员工）； 2．年度无记过处分、无旷工记录、年度病事假累计不超过20日； 3．个人年度综合表现评估成绩达到90分（含）以上，由各部门负责人依据员工全年度的工作情况，从上述四个方面进行全面综合评估打分（百分制）。二、参选名额限制 1.根据各部门的员工数量，分别设定候选人数的最高限： ?部门人数5人（含）以下，候选人推荐名额为1人； ?部门人数5人以上10人（含）以下，候选人推荐名额为2人； ?部门人数10人以上20人（含）以下，候选人推荐名额为4人； ?部门人数20人以上25人（含）以下，候选人推荐名额为5人； ?部门人数25人以上，候选人推荐名额为6人。 2．特别说明： ?如部门转正半年员工（即当年度6月27日前转正的正式员工）人数达到 2人，部门推荐名额中至少包含1名该类人员；

各部门的员工数量以当年度12月28日部门人数为准，部门负责人、生产一线工人、促销员的人数不包含在内。三、优秀员工名额经过评选最终产生的优秀员工总人数不超过26人，如各部门推荐候选人数在26人以下时，在候选人数上淘汰两人。四、评选方法为了体现和增强评选的客观性、民主性，本次活动先由部门评选推荐，再由公司全体员工进行最终评选后确定本年度优秀员工。 1．部门评选：各部门负责人负责组织部门优秀员工的评选活动，先由部内人员完成个人全年度工作总结与自我评价，然后再由部门负责人依据各人员全年度综合表现，从德、能、勤、技四个方面进行全面评估，简要写明评分理由，计算出员工最终得分。并按上述第一、二款要求，在规定时间内完成本部门人选推荐。 2．全员投票选举：经行政人资中心审核后，对符合参评条件的候选人员将由全体员工（生产一线工人、促销员、入司不足一个月的人员不包含在内，下同）进行不记名投票选举，产生本年度优秀员工。具体见下述评选流程相关规定。五、评选流程 1．各部门负责人在次年1月5日之前，完成部内人员的年度评估，交行政人资中心。 2．在次年1月6日前，各部门完成部内优秀员工人选的推荐，并附送《年度优秀员工申报表》。 1．行政人资中心完成对各部门推荐人选的审核，对符合参评条件的候选人员资料将以书面形式提前发放于各投票人。 2．行政人资中心负责组织“年度优秀员工评选活动”，分场次安排员工现场投票选举，参加人员应根据候选人的具体情况进行投票，每位人员选定的优秀员工人选数量应符合上述第三款（优秀员工名额）规定。具体评选活动场次及顺序安排另见通知。

优秀教研组评选方案

平阳中学优秀教研组评选方案学校教研组是学科教学研究的基本单位，是实施校本研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。为深化课程改革，不断创新校本教研机制，推进我校教师专业成长的步伐，充分发挥学科教研组的教学管理和研究功能，经研究决定，开展优秀教研组评选活动。一、评选项目（一）常规工作 1、每学期按要求制订工作计划、学期总结各5分，未按时上交扣1分。按质量高低记5分、3分、0分。 2、教研组活动至少每二周进行一次，教研组活动记录要规范、整洁、详细、字迹工整，按质量高低依次记5分、3分、2分。教研活动出勤足共得10分，多一次加2分，少一次扣2分，凡无故不参加教研活动一人次扣1分。 3、上课迟到、早退每人扣2分，未经学校同意随意调课，每人次扣3分，未请假缺课的每人次扣5分。 ! 4、按时完成月考、期中、期末质量分析表共得5分，缺一项扣2分，未按时完成扣1分。 5、认真按照常规要求布置和批改学生作业（任2个班的每班每次至少批2/3;任3-4班的每次至少批1/2；任6个班的每次至少批1/3）得10分，如有发现一人次不符合要求扣2分，扣完为止。 6、组内教师完成规定的听课节数，每学期听课节数不少于15节，共得10分。1人次听课未完成扣2分。 7、组内教师积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录共得5分。如有一次违反现象不得分。 8、教师每周撰写一篇教学反思或评析，完成规定篇数共得5分。未按时完成1人次扣1分。 9、学期末每人一篇教学故事，按质量（真人真事、富有情感，有感染力，有推广价值）得3分、2分、1分、 10、认真完成学校安排的临时性工作加5分。

策划书-学生会优秀部门活动评选策划书

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改策划书:学生会优秀部门活动评选策划书 Planning book: excellent department activity selection plan of Student Union

策划书:学生会优秀部门活动评选策划书一、活动目的为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。二、活动主题展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。三、活动对象校学生会各个部门四、活动时间待定五、活动地点

大学生活动中心二楼团校六、活动内容（一） 1、前期准备团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片 2、参赛方式各部门提前一周上交活动文字材料 3、参赛要求部门活动以突出部门职责特色为主，着重体现部门活动的文化内涵，提升文化建设，注：任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选 3、评选项目活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩 4、评选标准 a.提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动

图片以及活动总结 b.ppt展示的时候，要有部门成员进行相应的演讲，演讲过程中表现大方，语言流畅，声音响亮 c.答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点 5、评选注意事项 a．本次活动设立三个奖项，即“秀部门活动”、“创意部门活动”、“人气部门活动”，三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分b．大众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投 5、评委组及邀请学生会主席团及团委老师 6、奖励方式获奖证书+精美礼品 6、比赛现场工作人员安排（二）活动流程 1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的

管理公司年度优秀评比方案

管理公司下属分、子公司优秀员工等评比方案一、评选目的为提升团队凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象，通过实施有效的激励，为员工提供一种融洽和谐的氛围，一个以人为本的体制，一个自我实现的舞台，充分调动全体员工的工作积极性及主观能动性，增强员工的管理及自我进取的意识，达到表彰先进，激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。通过评选这一过程，号召全体员工要以身边的先锋模X人物为榜样，认真执行公司的各项规章制度和操作流程，以带动全体员工的综合素质及精神面貌的提升。二、评选原则 “公平、公正、公开”原则：“优秀通讯员”、“优秀员工”、“优秀销售经理”、“优秀管理者”是依据员工表现、工作成绩等；“优秀管理团队”依据部门团队建设、工作成绩等各方面，并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。三、评选频次： 1、“优秀员工”按“季度”及“年度”评选； 2、“优秀通讯员”、“优秀销售经理”、“优秀管理者”、“优秀管理团队”以“年度”为单位评选。四、评选X围 1、优秀通讯员评选X围：公司通讯员 2、优秀员工评选X围：公司职级E、F、G、H级在职员工 3、优秀销售经理评选X围：公司在职销售经理 4、优秀管理者评选X围：公司职级C级、D级在职人员 5、优秀管理团队评选X围：一线岗位的基层班组为主 6、在公司连续工作满6个月的员工（“季度”优秀员工评比项不列入此项X围）六、表彰和奖励 1、年度“优秀通讯员”： 1）获奖员工将通报各分、子公司进行表扬； 2）公司刊物通报表扬； 3）可获得印有公司总经理签名的荣誉证书及相应奖杯；

4）推选至集团、区、市级获取更高的专项荣誉奖项。 5）可获得1000元标准的奖励。 2、年度“优秀员工”、“优秀管理者”奖项： 1）获奖员工将通报各分、子公司进行表扬； 2）公司刊物通报表扬； 3）可获得印有公司总经理签名的荣誉证书及相应奖杯； 4）优先参加集团公司组织的年会活动； 5）可参加公司组织的外出旅游活动； 6）将相关评选结果及资料整理存档，晋升工资一档。 7）作为公司优秀人员候选人推选至区、市级获取更高的荣誉奖项。 3、年度“优秀销售经理” 1）获奖员工将通报各分、子公司进行表扬； 2）公司刊物通报表扬； 3）可获得印有公司总经理签名的荣誉证书及相应奖杯； 4）优先参加集团公司组织的年会活动； 5）可获得2000元标准的奖励。 4、年度“优秀管理团队”奖项： 1）公司刊物通报表扬； 2）获奖班组可获得印有总经理签名的荣誉证书及奖杯； 3）可获得3000元标准的奖励。 3、季度“优秀员工”奖项： 1）获奖员工将在公司刊物及分、子公司宣传栏进行通报表扬； 2）可获得印有分、子公司总经理签名的荣誉证书； 3）300元等值金额的奖励。七、评选事项说明

胜利街实验小学文明教研组评比活动方案

胜利街实验小学文明教研组评比活动方案一、活动目标 1.进一步深化新课程改革，加强教研组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识。 2.促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气。二、评比标准 1.教研组长在校教导处的领导下，全面负责本年级（学科）教研组的教学、教研业务进修和常规教学管理，致力于营造团结和谐，教研氛围浓厚的教研组。认真做好上传下达工作，及时反馈信息。 2.根据上级要求及学校总体工作安排，结合本教研组的实际，制定切实可行的教研组工作计划，并切实有效实施。认真做好学期、年度的教研工作总结。 3.教研组成员能严肃执行教学计划，认真贯彻执行教学常规，在备课、上课、作业批改等教学环节中注意规范和创新，严格控制作业量，追求有效和高效。 4.按照教研组活动计划，组织开展“主题研讨”“业务学习”和隔周一次“集体备课”活动，有效开展教材教法研究，提高教师教学能力。各项活动教师积极参与，相关资料收集齐全。

5.教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业务活动。 6.教研组发挥团队力量，通过“蓝青工程”、同课异构、教学示范观摩等方式，做好本组青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。 7.组内教师积极撰写教学论文，参加各项教科研评比活动。 8.做好组内教师档案资料的积累工作，期末按时、按规定上交。 9.全组教师必须团结协作，为人师表，无师德不合格教师，无体罚与变相体罚现象，无乱收费、乱办班现象，无违法、违纪等影响较大的各类事故发生。 10.在各项竞赛、检查、教学质量检测等活动中，总体情况优良。三、评选办法 1.文明教研组每学年评比一次，由教导处考评，学校领导班子讨论决定。 2.本着宁缺毋滥的原则，优秀教研组不超过4个，可增设若干提名奖。 3.结果予以公示，确定后获得“文明教研组”称号及提名奖的，按照绩效方案有关条款给予鼓励。 3.凡获得“文明教研组”称号的，组内教师在期末或年终

优秀年级组评比方案

蒲阳小学09-10第二学期优秀年级组（办公室）评比方案一、评选目的为加强年级组管理，强化年级组职能，引进竞争机制，充分发挥年级组（办公室）在教育教学中的作用，增强教师团队的凝聚力，促进学校的和谐发展。二、评选领导小组组长：余晓红副组长：张应红黄爱萍唐葵芳左么才彭庆林成员：丁晓敏张艳张爱民徐春燕范应元李卫中陈芳周爱华三、评比办法 1、以年级组（办公室）为单位，从思想、工作、卫生及财产等方面进行评比。 2、学校共分12个评比单位，分别为1——6年级组、学前班年级组、体育组、音美组、综合1组、综合2组、后勤组。先由年级组长及办公室成员自评打分，然后由政教处、教导处、教科室、后勤处、工会等处室人员组成联合考评小组共同打分，将量化表提交校长办公会审议，最后按各室（组）最后所得分数的高低排名，取前5名为本学期文明（优秀）年级组，奖金为：50元。四、评选标准 1、具有和谐的人际关系。组内成员能相互理解、包容，相互帮助、支持，人际关系和谐。无各自为阵、相互诋毁、闹不团结现象。 2、具有积极的团队精神。组内成员事业心、责任感强，工作积极主动，争先创优。无不思进取、消极怠工和工作敷衍现象。 3、具有舒适的工作环境。办公室内外保持干净整洁，物品摆放整齐有序，并能进行适当的文化布置。不在办公室议论是非、上网聊天。 4、具有浓厚的学习氛围。组内成员能按照学校和各部门的工作要求按时、认真地开展教育教学活动。 5、年级组按时上交各种资料。五、评比量化表

蒲阳小学文明办公室量化评分表评分办公室：一年级办公室评分时间：2010 年6月25日

学校负责人：余晓红学校盖章：应城市蒲阳小学蒲阳小学文明办公室量化评分表评分办公室：二年级办公室评分时间：2010 年6月25日

优秀部门评选方案

机电工程学院团委学生会优秀部门评选方案（试行）

一、评选名称：机电学院团委学生会优秀部门评选二、评选目的：为进一步加强我院各部门的自身建设，调动各部门的工作积极性、主动性和创造性，促进各部门之间的学习、交流、协作和竞争，继承并发扬成功的工作经验，扩大各部门各项活动的作用与影响。三、评选对象：机电工程学院团委学生会各部门四、评选时间：每学年年末五、评委小组：学工办老师和团委副书记、学生会主席六、评选方式： 1、评选方式采用百分制量化考核，各个部门初始分数60分，在此基础上加减； 2、部门成员受口头批评扣4分每人次，严重警告扣20分每人次；（数据以组织部记录为标准） 3、各部门学年末上交部门申优材料，要求内容全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结。（任何娱乐活动不得作为部门活动材料） 4、评委小组对申优材料进行综合评分，申优材料满分40分； 5、得出最终分数进行顺序排名，得分最高的6个部门获评“优秀部门”。 7、奖励方式颁发获奖证书及奖金（200元） 8、附则

1、参照《机电工程学院团委学生会干部管理办法（暂行）》第八条，部门内部严重警告累计达到两人次，取消该部门的“优秀部门”评比资格；第十条，部门工作出现严重失误，对学院工作造成重大影响，产生不良后果，给予部长严重警告处分，并取消该部门“优秀部门”评比资格； 2、参选部门成员挂科人数不得超过部门总人数30%； 4、在评选考核过程中任何人员不得弄虚作假，一经发现，取消干部资格； 4、评选成果公示后，如有异议，请在三日之内向主席团上交书面请求； 5、本条例最终解释权归机电工程学院团委学生会所有。

优秀团队评选方案

“公司之星”评选管理办法为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，营造良好工作氛围，展现工作业绩突出、综合表现优秀员工风采，激励全体员工奋发进取，公司将开展“月度公司之星”评选活动，具体办法如下：一、评选原则 1、坚持全员参与，层层推动的原则； 2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工； 3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选奖项、奖励规定、周期等等 1.优秀销售团队评审人员为服务部门奖励300元现金或300元物品 2.优秀服务团队评审人员为销售部门奖励300元现金或300元物品 3.先进个人评审人员为公司全员奖励100元现金或100元物品 4.评选周期为每月1次，如连续蝉联两项奖项，以最高奖项为准。三、评选职责 1、各部门按照公司要求评选出当月公司之星，提交张伟迪，开会各部门负责人参与讨论决定。 2、评选职责：负责制定、完善和执行评选标准及评选流程；负责组织、监督、审核月度支星员工的评选及奖金发放等工作。四、评选范围凡在本公司入职满半年的员工，均可参加评选。六、评选条件

见附表七、评选程序 1、部销售部门评选销售团队，各销售人员评选行政人员，评选结果交由公司，如当月没有合适人选，可不申报。 2、候选明星员工公示。张伟迪于下月10日前向全体员工公示上月“月度明星”员工。公示期间，员工可就候选人是否合适当选优秀销售团队及服务之星向张伟迪提出质疑，。公司将予以核实，并根据实情作出处理。 3、评选结果将在每月中旬例会上公布，并全公司通报。 4、如遇节假日评选时间顺延。八、奖励方法 1、当选“公司之星，公司将颁发奖励，并在公司网站相关栏目刊登照片及先进事迹。 2、月度公司之星员工将直接成为年度先进个人评选候选人，在工资、职务晋升等方面将优先考虑。九、附则 1、本制度未尽事宜由公司另立补充规定，如遇本制度内容有冲突的情况，冲突部门按照本制度规定执行。 2、本制度由公司制订并解释。 3、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。相关内容：

优秀管理评选方案

xxx优秀管理评选方案一、评选条件 1、入职满一年，任职管理时间超过3个月以上者； 2、当月考勤无迟到、早退、旷工。出勤天数满26天； 3、当月绩效评定良以上； 4、带头遵守企业相关规章制度； 5、各类会议、组织等大型活动能够主动积极全程参与。二、评选标准（参照附件2：三级评定） 1、上级评定：占比20%，由各部门主管组织会审填写，并取平均值，为最终得分。主要从领导力、目标管理能力、决策能力、责任心、预算及费用控制五个方面。 2、同事评定（同级评定）：占比60%，由行政部通知该与评选人工作相关的部门管理人员5-10人，依据表格进行评分，取平均值为最终得分。主要从沟通能力、团队协作、自我约束及责任心四个方面。 3、下属评定：占比20%，由其下属人员依据表格内容进行评分；取平均值为最终得分。部分岗位无下属人员，由主管进行评定。其最终得分=主管评定分数*任务完成比例 4、三级评定总分取前列为最终候选名单进行公示； 5、公示期间将接受全体职工监督及检验。若存在与事实不符，或期间违反公司制度。将根据实际调查情况予以除名或保留；

三、评选流程： 1、各部门依据评选条件所述内容进行部门内推选2个名额； 2、推选人员须由主管填写个人推荐表；参照附件1：部门评定 3、个人推荐表汇总行政部，行政部负责安排进行群众调查，对于存在包庇、与事实严重不符的将取消参选资格。 4、组织会审、评分，并进行一个星期的公示期。 5、公示期后进行审批通过，并于职工大会上发放奖励。四、评选名额按现有管理人员的%进行选拔，候选名单按1:2以上进行推送。五、奖励方式 1、实物奖励：_______________________ 2、现金奖励：_______________________ 3、发放时间：于每月15日之后的第一次职工大会上发放

学校优秀教研组评选方案

学校优秀教研组评选方案一、总则教研组在校长室、教导处领导下工作，并接受上级教研部门的业务指导和管理。教研组工作要“以生为本”，全面贯彻党的教育方针，要依据课程标准与课程资源创造性地进行教学研究，为全面提高教育质量服务。为更好地发挥教研组在教学研究方面的作用，为促进教师专业发展提供平台，为我校教育质量的可持续发展奠定基础，为深化基础教育课程改革创造条件，特开展优秀教研组评选活动。二、组织机构成立优秀教研组评选领导小组，下设办公室。组长：副组长：成员：办公室主任：三、评价指标与权重分25（一）教研组建设分。 21、团队精神分。42、工作计划和工作总结完整分。、卫生状况23分。、师徒结对24分。 15、学生评教分。、出勤66分。27、组长工作分38、作业检查1 分39、备课笔记检查分25（二）教研活动分。1、公开课教学6分。2、听课、评课6分。3、集体备课3分。、校本教研24分。、课件制作35分。、活动开展26分。1、校刊投稿7分。28、试卷制作分27（三）教科研成果分91．课题研究分2．优质课9分3．论文、课件9分（四）教学绩效23分91．学科竞赛分42．学生特长发展分3．高考成绩10（五）、其他加分条件四、评选程序与办法（一）每年评选一次，评选结果全校公布。（二）评选程序由学校教导处成立评选办公室，评选办公室由各学科教研组长组成。依据相关条件1.进行初选、评选。并将材料上报评选领导小组，由领导小组认定。材料要求2.2 ）凡申报优秀教研组的学科教研组需认真填写相关申报材料，填好自评分，将有（1关材料报

送教导处。）凡申报参评的学科教研组要准备佐证材料，以备审核。2（）材料清单：按顺序装订成册。（3、近一年来有重大教学事故或受到纪律处分的教师所在组不得申报。3五、奖励办法学校对评选出的先进教研组进行表彰，颁发优秀教研组奖牌，并给予该教研组适当的元人民币，第二名人均200活动经费奖励。奖励标准按人均计算。总分获得第一名人均元人民币，50100150元人民币，第三名人均元人民币，第四名、第五名人均六、附则本方案由校长室负责解释。本方案自发布之日起施行。附件一：教研组职责与任务（一）承担组织学科教师开展教学教研的责任，是贯彻党的教育思想、研究探讨问题的枢纽，是“教”和“研”相互结合、共同发展的土壤。（二）落实国家颁布的课程计划，依据课程标准与课程资源，制定教研组工作计划和各年级学科教学计划，检查教学计划的实施情况，并有学期、年度工作总结。（三）教研组计划应具备：目的要求、主要工作任务、措施与方法、活动安排日程表。各年级教学计划应具备：对课标、课程资源、三维目标要求和内容的分析，对学生知识、能力以及非智力因素的分析，确定教学任务和目标，设计课程实施方案。教学进度安排表。（四）组织集体备课。集体备课应坚持备课标、备课程资源、备学生；应定时间、定内容开展备课活动。3 （五）在认真备课的基础上，要求青年教师必须写出详略得当的教案。教案应包括教学三维目标、重点难点、授课时数、教学过程、教法、作业安排、教学后记等内容，涉及实验的学科，备课后教师应亲自进行实验操作（至少一次）。教案亦可采取学生学习方案的形式，但不许以课件代替。（六）按三个中心展开核心教研。．课程研究指导中心1构建学科基本教学模型。推进细致化课堂教研。组织教师总结课改经验，根据本校学生认知水平、特点，教师水平、教学特长等因素，以公开示范课的形式，典型示范，全面跟进。构建学校教研特色。．构建课程资源中心2新课程改革下，课程实施要以课程标准为依据，以课程资源为依托。不断增强广大教

优秀教研组评比方案

北海小学教育集团优秀教研组评比方案一、评比目的进一步深化新课程改革，加强教研组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气。二、评比标准 1.教研组长在校教研室、教务处的领导下，全面负责本级教研组的教学、教研、教改业务进修和常规教学管理，致力于营造团结和谐，教研氛围浓厚的教研组。认真做好上传下达工作，及时反馈信息。 2.根据上级要求及学校总体工作安排，结合本教研组的实际，制定切实可行的教研组工作计划，并切实有效实施。认真做好学期、年度的教研工作总结。 3.教研组成员严谨笃学，教书育人，教育思想端正，培养目标明确，面向全体学生，重视培养学生创新精神、实践能力和责任感，能严肃执行教学计划，认真贯彻执行教学“五精”常规，在上课、备课、作业批改、考试考查、辅导“学困生”等教学环节中注意规范和创新，严格控制作业量，追求有效和高效。 4．按照教研组工作计划，组织开展“一月一次主题教研活动”和“隔周一次特色教研活动”，各项活动教师积极参与，有签到，有记录，相关资料收集齐全。活动力求有创意，在全校乃至市、区有示范性，并积极撰写教研活动报道。 5．教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业务活动。认真组织好学校安排的“教学论坛”和“读书活动”等业务学习。 6．教研组发挥团队力量，通过以老带新、课堂特色借鉴、同课同构、同课异构等方式，有效开展教材教法研究，提高教师教学能力，做好本组青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。 7．教研组有校级及以上研究课题，有较规范的课题研究计划、研究过程和研究成果，组织组内教师积极撰写教学论文，参加各项教科研评比活动。 8.做好组内档案资料的积累工作，期末按时、按规定上交有关处室。

年度优秀管理人员及优秀员工评选方案

年度优秀管理人员及优秀员工评选方案一、评选优秀管理人员及优秀员工的目的 1、给公司员工创造一个积极向上的工作氛围，调动员工工作的积极性 2、弘扬公司文化精神，充分发掘人才、留住人才，鼓励先进、鞭策后进 3、加强员工对公司的认同感、归属感，同时也为公司的长远发展储备人才二、评选原则公平、公正、公开三、评选标准 1、优秀管理人员评选标准： A、能够严格遵守公司的各项规章制度 B、能在各项工作中起到带头和表率作用 C、有较强的领导和管理能力，能够团结同事，受到员工的尊重及信服 D、沟通组织能力强，能带领团队有效完成公司下达的各项工作指标 E、能够培育下属、督促下属，使所带领团队能够发挥最佳的职能 F、有较强的工作能力和工作责任心 G、积极参加公司组织的各项活动 2、优秀员工评选标准： A、能够严格执行作业流程，能够按时、按量完成咨询作业 B、本自身岗位工作技能熟悉，并能不断学习和创新 C、严格遵守公司的各项规章制度 D、尊重上司及同事，有良好的团队合作精神 E、受到委托人的好评或表扬 F、个人行为符合公司的优员工标准规范 G、积极参加公司组织的各项活动四、成立评选小组 1、成立评选小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评选小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可，达到客观、公

2、评审小组的组成；公司领导X人，工作室负责人X人，人力资源部X人五、评选程序优秀管理人员评选方式：优秀管理干部候选人由总经理提名，由评选小组评选出年度优秀管理干部人员优秀员工评选方式： 1、优秀员工候选人由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人，由评选小组评选出年度优秀员工 2，原则上每年会产生X名优秀管理人员、X名优秀员工六、奖励办法 1，在公司内部大会上颁发奖状以表彰优秀管理人员及优秀员工，并将优秀管理人员及优秀员工的名单公布于公司网站及QQ群内 2、优秀管理人员每人将会的X元的现金奖励；优秀员工奖获得X元的现金奖励 3、凡被评为优秀管理人员者可享受2天带薪假期，休假时间在不耽搁工作的前提下自行确定 4、凡被评为优秀员工者可享受1天带薪假期，休假时间在不耽搁工作的前提下自行确定七、注意事项 1、禁止出现乱报候选人名单现象，若发现弄虚作假，则当事人取消评选资格 2、评选尽量保持各管理层之间相互沟通，对有保密要求的事宜不得外泄重庆金诺工程造价咨询有限公司2013年1月14日

“优秀科主任”评选方案

北海市人民医院 2014年度“优秀科主任”评选方案一、评选目的和意义：科室管理是医院管理的基础，调动和发挥科主任的积极性，加强科室管理、促进学科的发展是医院管理中的要素之一。为加强北海市人民医院院科二级管理，促进医院的发展，医院决定表彰一批在临床工作和学科建设中取得突出成绩的科室正、副主任，以表彰他们为医院的发展所做出的贡献，以激励更多的科室主任们将主要精力投入到临床学科的发展和科室的建设中去。二、组织结构根据评选工作需要，成立优秀医师评选工作领导小组：组长：钟宇华副组长：何祥光刘文海庞才滨梁华晟张如成员：周劭敏林远凤苏坚米红杨慧华苏会璇张彩萍谭维贤叶报春韦应和领导小组下设评选工作办公室，设在医务部，具体负责整个评选推荐工作；人力资源部、医患办、教务科、质量办、感染管理科、门诊部、监察室协助评选推荐工作。二、参评对象及指标：三、各临床和医技科室（病区）主任有医师（含科室正、副主任或主持工作的科副主任、负责人等）。共评选全院科（副）主任人数的10%。其中临床科室共评选 6 名，医技科室 1 名。三、优秀科主任评选条件：

1、在职在岗的执业医师、担任临床、医技科室主任二年以上、年内全勤。 2、具有良好的政治素质，医德高尚。有强烈的事业心和责任感，廉洁行医、医德医风考核良好及年度考核合格以上。 3、处事公正、为人师表，能较好地履行科主任职责，能调动全科人员的积极性，有较强的组织管理、协调能力，比较出色的完成医院各项任务指标，取得较好的社会效益与经济效益。 4、以医疗质量与安全管理为核心，严格督导各项医疗工作规章制度和技术操作规范的落实，年内本人及科室无严重的医疗差错及医疗事故发生。 5、在三甲复审工作中成绩显著，评审期间考核科内人员无不合格现象。 6、注重学科建设和科室人才培养，在医教研等各方面均取得较好的成绩。四、评选方法：根据2014年中层干部考核结果，将每一位科主任（其中院领导对科主任2014年绩效考核的评估成绩，占30%权重；职能部门对科主任2014年绩效考核的评估成绩，占50%权重；科室员工对科主任2014年绩效考核评估成绩，占20%权重。五、时间安排： 2015年6月1日~6月11日：医务部根据考核结果得分情况，自高到低进行排序，取临床科室的前6名及医技科室的前1名列为“优秀科主任”候选名单，上报评审领导小组。

先进个人和先进团体奖项评比方案

先进个人和先进团体奖项评比方案第1条目的为表彰本年度内在公司各岗位表现优异、优秀的团队和个人，树立集体荣誉感和使命感，充分激发、调动广大员工的积极性和创造性，增强企业向心力和凝聚力，特制订本评比方案。第2条适用范围自公司成立之日起加盟公司，截止到2015年12月31日转正的所有正式员工均可参与评选；除主管以上的全体员工可参与先进个人奖项的评选；主管以上的中层干部可参加优秀管理者奖项的评选，公司的各个部门（详见下文部门评选条件）均可参加先进团队奖项的评选。第3条各部门职责人力资源管理部负责组织先进个人和团体奖项的评选活动，收集并及时提交各部门推荐表；各部门负责人负责在本部门内部做好评优的宣传工作，并本着公正公开、实事求是的责任意识推荐候选人，及时提交本部门推荐表。第4条评选原则遵循“公平、公正、公开、宁缺毋滥”的评选原则。第5条申报说明各部门根据实际情况选择最符合的评选项目进行申报，申报项目一次有效（不接受重复多次申报）、个人荣誉称号不可兼得。申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料夸大其实或弄虚作假的，取消评优资格。第6条奖项设置 1、个人奖项分为优秀员工、优秀管理者、先进员工、最佳新人、总经理特别奖,单项总奖励人数控制在公司年末人数的

15%内； 2、团体奖项为先进团队奖； 3、奖项数目设置如下：先进团队2个，优秀管理者3-4人，优秀员工15人，先进员工28人，最佳新人10人，总经理特别奖1-2人。第7条评选条件个人奖项评选基本条件优秀员工（1）基本资格：在公司连续工作一年以上，出色完成本职工作；具备其岗位工作要求的娴熟工作技能，对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献；（2）业绩表现：年度内绩效考核等级不低于1，研发中心人员年度绩效考核等级为A，承担部门及公司重要工作项目并有突出成绩；营销中心人员业绩累计综合排名在部门前3名内，并完成个人各项业务指标，制造中心人员工时综合排名在部门前5名内；（3）团队合作：完成本岗工作同时能考虑相关工序及环节，与团队成员密切合作，配合默契；作为团队的一份子能积极为团队的共同目标付出最大努力，主动协助同事完成工作任务，必要时能牺牲个人短期利益来达成更大的团队目标；（4）学习创新：能主动学习本岗位相关的新技术、新事物、新工具、新方法，并在实际工作中加以运用，改进和优化工作流程；（5）责任心：工作有很强的责任心，出色完成工作职责。紧急工作任务能主动加班完成；发现工作流程中的漏洞或不完善的地方，能积极指出。具备质量、品质第一的意识，在实际工作中注重工作质量，制造中心人员成品低故障率排名在部门前5名内；（6）执行力：针对上级安排的工作任务，能有效利用资源，排除困难，按时保质保量达成工作目标，并针对执行过程及时汇报工作进展；（7）工作建议：能够根据公司发展阶段和现实情况，依据部门实际情况和现有条件，提出对本部门或本职工作流程、工作效率、工作品质有提升作用的建