人文旅游资源的特点与分类

人文旅游资源的特点与分类
人文旅游资源的特点与分类

第七讲人文旅游资源

[教学目标]

通过本课程学习,使学生掌握人文旅游资源的基本类别和内涵

[教学重点]

人文旅游资源的类别与内涵

[教学难点]

人文旅游资源的内涵、旅游价值如何通过旅游开发外显

[教学方法]

案例教学、对比分析

复习前面讲述的旅游资源的概念、特点、分类

旅游资源是客观存在的、能够吸引人们产生旅游动机并进行旅游活动的各种因素的总和。

旅游资源的特点:整体性、地域性、可创性、易损性

根据基本成因和属性划分,可分为自然旅游资源、人文旅游资源。

自然旅游资源:是天然赋予的、具有美学、科学意义的自然遗产。

一、人文旅游资源概念

1、概念:所谓人文旅游资源是指人类历史长河中遗留的精神与物质财富中能对旅游者产生吸引力,并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

二、人文旅游资源的特点

人文旅游资源是人为有意识活动的产物,是人类历史文化的结晶,具有人为性、时代性、地域性、民族性等的特点。

1、人为性

人文旅游资源是人类发展过程中为适应政治、经济军事、文化等方面的需要人为建造的,不是自然形成的,是人类社会科技、生产方式、文学艺术等的结晶和体现,是人类发展史的载体,是研究人类发展史的主要资料。

2、时代性

人文旅游资源是人类创造的物质财富与精神财富,因此,人文旅游资源的产生与它的时代有关,体现了当时的科学水平、生产能力、审美标准和道德风范。不同历史时期的人文资源的性质、风格和建筑方式是不同的,具有鲜明的社会时代性。

3、民族性

人文旅游资源带有鲜明的民族特特征,不同民族地区的人文旅游资源也有很大区别。在长期的发展演变中,各民族都形成有各自的历史文化特色和社会风俗习惯,从物质文化到精

神文化,如绘画雕塑、建筑形式、民族工艺、集市贸易、服饰饮食、神话传说、音乐舞蹈、戏曲艺术、节日庆典、婚丧嫁娶、文娱体育、宗教信仰、待客礼仪等等,无不具有浓郁的民族风格。这些富有民族情趣、异地情调的景物或活动,对旅游者具有强烈的吸引力。如民俗方面,各民族都有自己的独特节日活动方式和生活习惯。信奉伊斯兰教民族的节日内容、宗教艺术,与信奉佛教的民族不同;蒙古族的“那达慕”大会与傣族的“泼水节”和壮族的“三月三”时间、形式、内容不同。拉萨的大昭寺、傣族的竹楼、苗族的寨楼、藏族的碉房、蒙古族的蒙古包、维吾尔族的窖洞式住房和布满葡萄的庭院等,都鲜明地体现出了本民族的建筑格调。

4、地域性

受文化传统、社会习俗、气候等条件的影响,人文旅游资源地域色彩明显,如以传统民居为例,南北方有较大不同。黄土高原的窑洞、北京四合院、江南粉墙黛瓦。各民族地区,由于自然资源的不同,形成了各具地方和民族特色的旅游商品。如新疆的葡萄干和细羊毛,内蒙古的麦饭石和草原蘑,广西合浦的珍珠和花竹帽,云南的大理石和卷烟,贵州的茅台酒和蜡染布,西藏的氆氇和藏羚角等。

三、人文旅游资源的分类

根据内容、性质,人文旅游资源可分为四类:

遗址、遗迹旅游资源

建筑与设施

旅游商品

人文活动

(一)遗址遗迹旅游资源:

1、概念

遗址遗迹是人类在发展过程中留下的历史遗迹、遗址、遗物,是古代人们适应自然、利用自然和改造自然的结果,是人类历史的载体和见证。

历史遗址类旅游资源,是指能够对旅游者产生吸引力,满足旅游体验的要求,能够为旅游业所利用并产生效益的历史遗址。换言之,并不是所有的历史遗址都可以成为旅游资源用于旅游业开发,历史遗址只有具备以下三个条件才可以视为旅游资源:

(1)历史的知名性,该遗址在社会历史发展中曾发挥重要作用,具有典型性和代表性,享有较高的知名度,能够对旅游者产生吸引力。

(2)文化的展示性,历史遗址旅游是历史文化的体验之旅,只有物质遗存丰富、文化内涵浓厚的历史遗址,才能让普通游客看有所知,知有所思,感触深刻,难以忘怀。

(3)开发的可能性,旅游者的大量进入,必须会对历史遗址的遗存环境带来干扰,影响遗址的寿命,旅游开发不会对其造成负面影响的历史遗址才能够允许旅游业开发利用。

遗址、遗迹类旅游资源能满足旅游者求知、求奇、求美和求异的心里需求。

历史古迹类旅游资源,是历史的遗物,对当今的人们来说,充满神秘感。如悬棺是怎么回事?

人类在发展过程中创造的灿烂的文明,遗址遗迹类旅游资源体现了先人的指挥、给人以启迪,满足游人求知的需求。

人们通过遗迹遗址类旅游资源了解一定历史时期的社会风貌、人文风尚,满足人们求异的需求。

2、分类

包括史前人类活动场所、社会经济文化活动遗址遗迹。

(1)史前人类活动场所

包括人类活动遗址、文化层、文物散落地、原始聚落

人类活动遗址:是史前人类聚居、活动场所。

文化层:史前人类活动留下来的痕迹、遗物和有机物形成的堆积层。

文物散落地:在地面和表面松散地层中有丰富文物碎片的地方。

原始聚落遗址:史前人类居住的房舍、洞窟、地穴及公共建筑。

资料分析:「河姆渡遗址」

位于浙江省余姚市河姆渡镇,滨临在浩荡东流的余姚江,遗址发现于l973年,面积四万平方公尺,由相互叠压、联系的四个文化层组成,其文化遗存距今已有六千九百多年的历史,早期的先民就在这样一个依山傍水的地方居住和生息,创造了光辉灿烂的文化。先后经过两期的考古发掘,从五千年前的第一文化层开始,到七千年前的第四文化层,时间延续长达二千年左右,两期考古发掘,共出土七千余件文物,遗址以其悠久、独特而又丰富的文化内涵,被学术界命名为「河姆渡文化」。它是目前所发现中国东南沿海最早的新石器时代遗址,其文化特征具有浓郁的江南水乡地域特色,说明早在七千年前,生活在中国东南沿海一带的先民们,经过长期的摸索、观察、实践,已经脱离了原始的状态,发展到使用成套农业生产工具,普遍种植水稻的阶段,农业已成为当时主要的生产活动。

「河姆渡遗址」以第四文化层最为重要,在这里发现了大量的稻谷堆积,据农业学家的鉴定,确认为人工栽培水稻,这证明了长江下游是世界上最早栽培水稻的地区之一。更令人惊叹的是,在遗址第三、四文化层中,发现了大面积木构建筑遗迹,纵横交错、蔚为奇观,有的一排长达二十五公尺之多,这种成熟地使用卯榫的木结构建筑,设计之科学、规模之宏大,不仅是中国所罕见,更是人类文明史上最早的建筑杰作。近年来,在宁波、余姚、慈溪、奉化、象山、鄞县以及舟山等地,又先后发现了一批植根于河姆渡文化后期的「良渚文化」遗址,更丰富了河姆渡文化的内涵。事实充分说明,早在约七千年前,生活在长江下游一带的先民们,就在同大自然的艰苦奋斗中,开发长江流域,直至进入文明社会。

与此同时,河姆渡文化的研究又有了新突破:浙江仙居山间平原、温州楠溪江下游发现了河姆渡文化晚期遗址;台湾的考古学家从大岔坑、圆山等遗址中发现了河姆渡文化类型的陶器。

入口“双鸟朝阳”,的河姆渡出土石刻图腾,三块巨石堆砌成品字型中空洞狀,寓意著人类从山洞走向平畴的历史过程。

二期文化发现距今約五千六百年左右、由二百余根樁木和长圆木等组成的水井,是中国迄今发现,时代最早的木构水井。

「杆栏式建筑」从地面架空的手法,有利于通风防潮和防兽类侵袭,非常适合当时的河姆渡气候及地理环境。

(2)社会经济文化活动遗址遗迹

是历史上人们从事经济文化活动场所的遗址、遗迹,包括:

历史事件发生地

军事遗址与古战场

废弃寺庙

废弃生产地

交通遗迹

废城与聚落遗迹

长城遗迹

烽燧

军事设施遗存及遗址:发生过军事活动和战事的地方,包括古城墙,炮台、战场、要塞及其遗迹等;

资料分析:军事遗址与古战场----念奴娇· 赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,昔日多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一枕还酹江月。

赤壁,这个名字记载了一场名垂青史的战争,记述了一代威震一世的英雄。东汉末年(公元208年),一代中华豪杰,极尽千古风流,羽扇纶巾的诸葛亮,雄姿英发的周公谨,在这里演奏了中国古代赤壁之战悲壮豪迈的一幕。“几度夕阳红,青山依旧在”。三国古战场赤壁,宛如一颗光彩夺目的明珠镶嵌在江南千里绿野之上。赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。公元208年(汉献帝建安十三年)曹操率领水陆大军,号称百万,发起荆州战役,然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军,由周瑜指挥,在长江赤壁(今湖北赤壁市西北,一说今嘉鱼东北)一带大破曹军,从此奠定了三国鼎立格局。赤壁之战是第一次在长江流域进行的大规模江河作战,也是孙、曹、刘各家都派出主力参加的唯一的战事。

赤壁之战的正名还原,应归功于司马光的《资治通鉴》;赤壁之战达到妇孺皆知的程度,自然应记在罗贯中的《三国演义》账上,但借东风、连环计均于史无据。赤壁的出名,则是苏东坡的一词两赋的功劳。但苏老夫子当年下放当团练副使的黄州,即今日的黄岗县,他所颂扬的赤壁,是黄岗县的赤壁矶,又名赤鼻矶;而公认的发生赤壁之战的古战场赤壁,是赤壁市(原蒲圻市)的赤壁镇的赤壁山。两个赤壁,前者在长江的武汉市下游,后者在武汉市上游,相距约200公里左右。苏东坡这一错就是900多年,他的赤壁赋作于北宋神宗元丰五年,即1082年。名人效应使许多人跟着错下去,在黄岗赤壁修了不少纪念苏东坡的建筑,成了名胜古迹。今人为缅怀这位词章大家,名之曰“文赤壁”;而“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空,烈火照天照云海,周瑜于此破曹公。”唐朝伟大诗人李白诗中咏叹的“赤壁”与之相对应,顺理成章成了三国赤壁古战场“武赤壁”,各得其所了。

三国古战场──赤壁名胜风景区

赤壁名胜风景区,位于赤壁市西北38公里处。东汉建安十三年(公元208年),中国历史上著名的“赤壁之战”就发生在这里。当时,曹操平定了北方,亲率数十万大军挥师南下,直逼东吴。面对强大的敌人,吴主孙权采纳手下谋士的建议,联合刘备共同抗曹。当时,曹军驻扎在赤壁江北,孙刘联军驻扎在南岸。吴国孙权的都督周瑜用部将黄盖的火攻之计,烧得曹军连环船溃不成军。赤壁之战,孙刘联军以弱小的兵力大破号称八十万大军的曹操,奠定了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。是中国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战役。在中国社会发展史上,特别是在中国军事史上写下了光辉的一页。而今,赤壁是我国古代著名战役中唯一尚存原貌的古战场,又正位于三国旅游线和三峡旅游线交汇处,是省级重点文物保护单位。

赤壁风景区可供游人观赏的景点有:

摩崖石刻:火烧曹军战船时,数里江面一片火海,把江边崖壁映得通红,周瑜见此壮景,乘兴疾书“赤壁”二字,后人雕刻在石壁上,赤壁由此而得名。“赤壁”二字字体各长150厘米,宽104厘米。

赤壁大战陈列馆:位于赤壁山右侧的子龙滩上。是我国第一个以古战史为主题的专题陈列馆,馆内设有序厅、战况模型室、三国人物故事蜡像室、文史资料室,馆内的展品真实地再现了东汉末年的人文历史和当时三国赤壁鏖兵的壮观场面。

陈列馆由中央大厅、腊像室、文史陈列室、工艺品陈列室组成。主要陈列东汉末年军阀混战图,赤壁大战示意图,三国鼎峙图和大型抛石车、盔甲、武器等。腊象室内由“舌战群

儒”、“苦肉计”、“蒋干盗书”、“连环计”、“草船借箭”、“二乔绣屏”、“诸葛祭风”等7组造型组成,人物形态逼真,栩栩如生,配与灯光音乐,仿佛使人置身其间。文史室有图表、文物、文献、沙盘、模具、组画等内容、游客在这里不仅可熟知赤壁之战战况史料,还可以了解魏、蜀、吴三国历史。陈列馆建成后,每年平均有数十万人游览,一些著名学者和国家领导人也曾来此参观。

周瑜石雕像:位于赤壁山矶头,高9米,重300?吨,用26块花岗岩雕凿而成。石雕栩栩如生地再现了东吴都督周瑜身穿铠甲、战袍、肩披斗篷,手扶利剑的雄姿。是湖北省最高的石雕人物像。于1990年10月建成。

翼江亭:是赤壁之战时,东吴大都督周瑜破曹军的指挥哨所。此亭两侧有赞颂孙权知人善用的楹联一副:江水无情红,凭吊当年谁别识子布卮言兴霸良策;湖山一望碧,遗留胜迹犹怀想周郎声价陆弟风徽。

望江亭:位于赤壁山顶,相传赤壁大战时,黄盖在此察看曹营,见曹军水寨首尾相连,便决定用诈降计,火烧曹军。

拜风台:又名武侯宫,位于赤壁山东南处的南屏山顶,是纪念赤壁之战时,诸葛武候在此“设坛台、借东风、相助周郎......”而建的。武侯宫里,现存有诸葛亮和桃园三兄弟(刘备、关羽、张飞)的塑像。

凤雏庵:赤壁之战时,号称凤雏先生的庞统曾在此运筹火烧曹军的连环计而得名。踏进庵内,迎面就是庞统塑像。两侧挂有清代著名诗人顾复初撰写的楹联:“造物多忌才,龙凤岂容归一室;先生如不死,江山未必许三分。”右侧还摆放着清朝道光年间铸制的大铁钟,重720斤,钟上刻有建庵时的铭文。此庵始建于西晋初年。

赤壁碑廊:位于拜风台右侧,内有二十五块大理石碑,上刻有历代名家咏叹赤壁之战的诗词二十五首,碑廊后墙有一块长4.7米,高1.5米的黑色大理石碑,碑文书法是南宋民族英雄岳飞的手迹,内容是三国时期著名政治家、军事家诸葛亮的前后《出师表》。

赤壁大地到处闪耀着三国古文化的灿烂光华,流溢着秀丽的江南风光,展示着奇特的风土人情,是旅游胜地,令宾客神往。

3.历史遗址的旅游吸引因素

3.1 满足旅游者了解人类历史演变的需要

从时间的角度来看,历史已成为过去,但历史又以物质载体的形式得以延续和保留,历史遗址是人类历史发展阶段性的具体反映,是人类历史活动的真实写照,揭示了历史的真实面目。历史遗址考古作为历史研究的基础,越来越引起广泛的重视。了解历史自然环境的演变,探索人类进步的脚步,追寻社会文明的真谛,逐渐成为现代旅游的主要动机之一。追寻历史遗址就是追溯历史,历史遗址类旅游资源是现代人认识历史、理解历史的可靠媒介之一,能够化解旅游者的思古、忆古、怀古之情,满足增长历史知识的需要。

3.2 满足旅游者体验人类传统文化的要求

现代旅游讲求参与性,强调经历和体验,尤其是文化体验。由于人类文化发展的继承性和异化性,传统文化是现代文化之源,理解现代文化的差异性和独特性,必须从统文化入手。历史遗址忠实记录了传统文化的基本特征是传统文化的具体体现和高度凝聚,是旅游者探讨文化演变脉络的窗口。散布于中华大地的无数历史遗址,构成一部宏大的华夏文化发展演变的史册,为旅游者体验传统文化的博大精深、绚丽灿烂提供了可能。

3.3 满足旅游者了解古代科学技术的需要

历史遗址蕴涵极为丰富的科学技术价值,是古代科学思想、古代发明创造、古代技术进步的具体反映,凝聚着古代人民的聪明才智,展示出社会科学技术发展的历史进程。历史遗址旅游,为旅游者深刻了解古代科学技术的发展和内容,创造了具体的实证条件。

中国旅游资源的特点

中国旅游资源的特点:1、丰富多样,种类齐全 2、绚丽多彩,独具特色 3、自然旅游资源与人文旅游资源紧密结合 4、各大地区的旅游资源形成了区域型的典型主题 旅游业对目的地经济和社会文化的作用: 经济: 1、增加外汇收入,平衡国际收支 2、拓宽货币回笼渠道,促进经济健康运行 3、有助于增加就业机会 4、带动相关经济部门或行业的发展 5、增加政府税收 6、平衡地区经济发展,缩小地区发展差别 社会文化: 1、有助于提高民族素质 2、有助于增进各国人民之间的相互了解,有利于世界和平 3、有利于促进民族文化的保护和发展 4、有利于推动科学技术的交流和发展 5、有助于促进生活环境质量的改善 对目的地的消极影响:经济上,有可能引起物价特别是地价的上涨 环境上,可能造成人口拥拥挤、交通堵塞,加大当地空气、噪声、水 质污染,造成生态系统的破坏 社会文化上:干扰当地人的生活,对当地人的价值观和思想意识留下 潜移默化的影响 旅游市场的构成要素: 1、旅游产品的生产者或供应者 2、旅游产品的使用者或消费者 3、狂热交换的旅游产品 4、价格 入境旅游市场特点:我国国际空日元市场的市场格局转为亚洲国家为主。 停留时间较长,人均天消费量较高 入境旅游市场发展趋势:增长速度明显高于世界平均水平 旅游外汇增速快于入境旅游人次增速 国内旅游市场特点:1、规模大,发展潜力足 2、短程旅游比重大 3、旅游活动形式以散客为主 4、旅游消费水平低 国内旅游发展趋势:旅游消费水平还会继续提高,旅游的地域分布将向中西部扩展

出境旅游的特点:1、出境旅游规模持续增长 2、因私出境旅游者比例不断增大 3、亚太地区一直是我国居民出境旅游的主要目的地 4、出境旅游消费增长速度快,人均消费支出额大 出境旅游的发展趋势:出境旅游市场将会持续成长,出境旅游人次将会继续增加,而且出境旅游的人员范围和旅游目的地也将会继续扩大

人文旅游的特点

人文旅游的特点: 1.综合性 旅游资源的综合性首先表现为旅游资源多是由不同的要素组成的综合体。如山岳景观是由高耸挺拔的山体与林地、云雾等组成;峡谷景观是由谷地、河水及林地组成;一些气象、天象景观更是多种因素共同作用的结果,如彩虹、夕阳、佛光等,都是阳光光线与一定质量的大气作用的结果。由于这些景观形成因素都有相对不确定性,因此对其开发利用应注意不同因素作用条件的满足。人文旅游资源也具有综合性的特点。如古村落作为一种旅游资源,它是由多种物质或非物质要素共同作用下形成的。概括起来可称为生态、物态、文态、情态要素。生态要素是指影响村落与环境的关系的要素,如风水、地貌、水文条件等;物态要素指村落的建筑物和构筑物体系,如牌楼、民居、宗祠等;文态要素指形成古村落的文化艺术及思想内容,如牌匾、绘画、雕刻等;情态要素指村落社会生活的各个方面。以上四方面在古村落整体景观的形成上缺一不可,某一方面的破坏,可能导致整个景观的破坏。 旅游资源的综合性还表现在旅游资源开发上。由于单一资源的开发往往对旅游者的吸引力有限,在实践过程中,常将不同类型的旅游资源结合起来共同开发,以形成互补优势。如西湖风景区虽然以湖泊为主,但还包括山丘、林地、古建、古桥等一系列资源类型。这些资源类型上虽有所不同,但开发中都应服从于一致的主题,资源类型间达到协调统一。 综合性要求旅游资源的开发与保护中都应具备整体的眼光,用联系的方法来看待问题。开发中不能只见树木不见森林,进行破坏式开发建设;保护不能头痛医头,脚痛医脚,而应从联系中寻找解决问题的方法。 2.地域性 地域性是指旅游资源分布具有一定的地域范围,存在地域差异,带有地方色彩。旅游资源的地域性是由以下方面引起的:首先,由于地域分异因素(纬度、地貌、海陆位置等)的影响,自然环境因素如气候、地貌、水文、动植物出现地域分异,从而导致自然旅游资源出现地域性。如赤道雨林景观、温带大陆内部的荒漠景观、南极的冰原景观等分别出现于不同的地表区域。其次,由于人文景观与自然环境有紧密的联系性,这种联系性在农业社会及其以前的历史时期,甚至表现为强烈的依赖性,自然景观的地域性也导致了人文景观的地域性。如不同民族具有风格各异的文化活动、风俗习惯、村镇民宅等。 地域性是旅游流产生的根本因素。不同地方有不同的自然与文化环境,而旅游者天生有求新、求异的心理需求,这使得旅游者在一定的条

甘肃人文旅游资源及其特征文本

甘肃人文旅游资源及其特征 刘旭光 内容提要:人文旅游是对特定人类文化的审美与体验,包含着三层含义:首先是对自然景观的人文观照;其次,是对特定时空中的人的生活方式的观照;最后是包含在这种生存方式中的精神因素的体验与感受。由此出发来考察甘肃的人文旅游资源及其特征,陇东、陇中、甘南、河西走廊以及敦煌地区因其独特的地理、人文历史特点而具有了各自不同的特征。 关键词:人文旅游甘肃资源当代价值 一、关于“人文旅游”的构成 如果我们把“人文”两个字,理解为“人类文化”,那么从旅游源源学的角度来说,人文旅游就是对特定人类文化的审美与体验。这里包含着三层含义:首先是对自然景观的人文观照,也就是说,在自然物中去探寻人类自身的发展历史与实践过程;其次,是对特定时空中的人的生活方式的观照,不同的民族有其不同的文化历程与风神情态,甚至是不同的社会形态,这本身构成了对异民族与异社会形态中的人的好奇;最后是包含在这种生存方式——无论是过去的还是现在的——中的精神因素的体验与感受,宗教、道德、审美、艺术等等属于人的精神世界的东西。 这就构成了人文旅游资源的多层次性与多样性。这种多层次性使得以下一些因素必然可以成为旅游资源。一、自然。这个自然并不因为其美而成为旅游资源,而是因为它是文化的载体,是文化的痕迹与文化的成果,它可以不美,但它必须饱含意蕴;二、风土人情。这是生活在文化中的人的形态,是地域性的、民族性的,说到底,必须是独特的;三、宗教生活、艺术、历史遗迹、奇特建筑等体现着审美趣味、道德观念、宗教观念与民族性格的物质形态。

以上因素构成了人文旅游资源的基础。让我们从这种基础出发,对甘肃省的人文旅游资源进行一个宏观的分析,从而揭示其人文历史价值及当代旅游价值,并从当代人观游需求的角度对它的资源进行提炼。 二、甘肃人文旅游资源的地理与历史根基 从自然地理学的角度来讲,甘肃省位于我国的西北地区,东西狭长,南北较广,是我国南北跨度最长的一个省,从而也是跨气候带最多的一个省。其东部(通常称为陇东地区)的天水、庆阳与平凉地区,处黄土高原之上,土地肥沃,农业发达,渭河与泾河穿过该地区,气候较为温润。南部为陇南山区,属亚热带季风气候,也是秦岭与岷山、青藏高原与四川盆地的交接地带,是长江流域与黄河流域的分水岭,因此多山而险峻,也是连接四川与陕甘的必经之路,在文化也是也是连接藏汉的中间地带。陇中地区是以兰州为中心,由渭河、洮河、黄河三河谷地为主体的地区,干旱少雨,但却处于中心,北接河西走廊,东连陇东,西通青海。甘肃西南部为青藏高原边缘地区,是一个多民族地区,藏、回、土、东乡、保安等民族聚居于此,此地以高原风光胜,以民族文化胜,佛教和伊斯兰教在此地区有深厚的根基。陇中往北为河西地区,该地区延河西走廊展开,地貌丰富,高原、大山、冰川、草场、大漠、戈壁、绿洲相间而布,此地区因在黄河以西而得名,自古是汉区与西域地区的联结处,也是古丝绸之路的繁华地段。再向北是酒泉与敦煌地区,地处温带荒漠,地貌以沙漠与戈壁,还有绿洲为主。从地理上讲,甘肃省是一个从南向北,从亚热带向温带荒漠逐

高中地理 第一节 旅游资源的分类与特性教案 新人教版选修3(1)

第一节旅游资源的分类与特性 (教师用书独具) ●课标要求 1.简述旅游资源的内涵,运用资料说明旅游资源的多样性。 2.比较人文旅游资源与自然旅游资源的区别。 ●课标解读 1.运用图解法,了解旅游资源的概念和内涵。 2.运用表格归纳法,概括并掌握旅游资源的类型,比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。 3.理解旅游资源的特性。

(教师用书独具) ●新课导入建议 近几年来,大陆居民赴台旅游的人数不断增加,大陆不断扩大赴台旅游开放区域和组团旅行社的数量,台湾则将大陆组团人数从10人降至5人(即可成行),在台湾停留时间从10天延长至15天,台湾旅游成了炙手可热的字眼。台湾的旅游资源主要有阿里山、日月潭、花莲、西子湾等自然景观,还有中正纪念堂、101大楼、民俗风情等人文景观,台湾青山绿水,风光无限,不愧为“祖国的宝岛”。思考:台湾日月谭属于哪一类型的旅游资源?它向我们展示了哪些主要美景?导入新课——旅游资源的分类与特性。 ●教学流程设计 课标解读重点难点 1.了解旅游资源的内涵及其本质特征。 2.通过案例分析区分自然旅游资源和人文旅游资源。 3.举例说明旅游资源的主要特点。1.旅游资源的内涵。(重点) 2.人文旅游资源与自然旅游资源的区别。(重难点) 3.旅游资源的特点。(重点)

1.凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。 2.形成条件 3.核心:对旅游者的吸引力。

1.有人说“旅游资源是指凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”,这种说法正确吗?为什么? 【提示】这种说法不全面。“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”只强调

旅游资源的特点

旅游资源的特点: ①多样性②吸引力的定向性③垄断性④易损性⑤可创新性 旅游业的特点:1综合性产业2劳动密集型的服务型产业3。政策性较强的产业4。脆弱性产业。旅游活动的要素 1.旅游活动内容的构成要素 2.旅游活动体系的构成要素 影响旅游者选择旅行方式的因素:1.旅行目的(消遣型,因公差旅型和因私事物型三大类型)。2.运输价格 3.旅行距离4.旅行偏好和经验 旅游企业的类型1。直接旅游企业2间接旅游企业。 旅游景点的类型 1.按照旅游景点的设立性质,可将其划分为商业性旅游景点和公益性旅游景点。 ①商业性旅游景点是投资者完全出于营利目的而建造和经营的旅游景点,因而这类旅游景点纯属企业性质,②公益性旅游景点是指政府和社会团体出于社会公益目的而建造和营理的旅游景点。2.按照旅游景点所依赖的吸引因素的成因可 将其划分为自然旅游景点和人造(人文) 旅游景点。3.按照旅游景点所含内容 的复杂程度,可将划分为单一型旅游景 点和复合型旅游景点。4.按照旅游景 点的内容或表现形式,可将划分为①古 代遗迹②历史建筑③博物馆④美术馆 ⑤公园和花园⑥野生动物园区⑦主题 公园⑧早期产业旧址5.按照旅游景点 的质量等级进行类别划分 马斯洛把人的需要划分生理, 安全,爱的,受尊重,自我实现需要 旅游动机的基本类型①身体方 面的动机②文化方面的动机③人际方 面的动机④地位和声望方面的动机⑤ 购物方面的动机,其中最主要的三种心 理类型,依赖性②冒险性③中间型 游资源分类;(根据内容性)1。 自然旅游资源2。人文旅游资源3社 会旅游资源(根据本身再生性)1。 可在生性,不可再生性旅游资源(根 据存在状态)现实的,潜在的旅游资 源(根据品位或级别)世界级,国家 级,省级,市(县)级旅游资源 旅游业的构成:三大支柱”①旅行 社②交通客运③住宿㈡“五大部门①旅 行社②交通客运③住宿④旅游景点⑤ 旅游管理组织㈢我国旅游业的基本构 成:①交通运输②旅游景点③住宿服务 ④餐饮服务⑤旅游纪念品/用品零售部 门⑥娱乐服务⑦旅行社⑧旅游行政机 构和旅游行业组织。 消遣性旅游者:①人数多,比重大 ②出游活动的季节性强③拥有较大程 度的选择自由④对价敏感.因公差旅型 旅游者(1)出游频率高(2)出游活动无季 节性(3)出行活动的自由度小(4)消费水 平高(5)价格敏感度低 旅游交通的主要旅行方式: 汽 车,航空,铁路,轮船※我国国际旅 游局1982年8 目前世界旅游组织有将近500个成 1841 年7月5日托马斯·库克利用包 租火车的方式,这次旅游活动的参加者 多达570人,目的是参加禁酒大会.与 1841年的活动相比1845年的商业性尝 试的组织特点:1.商业性 2.长途过夜 3. 编写指南 4.导游服务. 旅游的影响:经济影响,社会文 化影响,环境影响.

旅游资源的分类与特性

2.1旅游资源的分类与特性 课时安排:1课时 教学目标: 1.概括旅游资源的内涵和特性。 2.区别自然旅游资源与人文旅游资源。 教学重难点: 重点:旅游资源的内涵、分类、特性。 难点:旅游资源的特性。 教学方法:启发式教学与讨论相结合。 教学过程: 一、旅游资源的内涵 1.旅游资源的概念: 自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,都可视为旅游资源。 2.旅游资源的形成必须具备的条件: 一是对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足; 二是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源。 3.旅游资源形成的核心:对旅游者的吸引力。 旅游者之所以愿意去某地旅游,是因为那里的环境对他们具有吸引力。这种吸引力可能是自然因素,也可能是文化因素、社会因素或其他任何因素,也可能是上述多种因素兼而有之。 .有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”,或者更具体地说,是“自然风光加上文化古迹”;还有人认为,旅游资源是指“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”。这些说法是否全面?为什么? 务公务洽谈、会展、购物、修学、探险、探秘以及其他各种活动,并且具备旅游开发利用条件的事物和现象,都成为旅游资源。 二、旅游资源的类型。 根据旅游资源的本质属性,划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

通过读图,掌握以下知识: ①自然旅游资源,又称自然景观,主要有地貌、水文、气候、生物等要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置,大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用。 作用:对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义。 ②人文旅游资源,又称人文景观,主要包括古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等,其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志。 作用:更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义。 探究活动:分别列举图2.1中的自然旅游资源和人文旅游资源的实例。 图2.2和图2.3,以杭州西湖为例来说明自然景观与人文景观的结合。 通过阅读材料,了解到: 旅游资源与地理环境有着密切的关系,地理环境烘托和造就了旅游资源。在自然景观中,为便于游人观赏,要修建交通、住宿、餐饮、观赏等建筑;前人的游览也会留下文化术景观(碑刻、字画等)。而人文景观无不与当地的自然环境有着不可分割的联系,并且很多人文景观所处的自然环境本身就具有游览价值。例如,我国的泰山就是人文景观丰富的自然风景区。 “活动”的目的: 使学生能区别自然旅游资源和人文旅游资源。有利于加深前面所学的旅游资源内涵和类型的认识。

人文旅游资源的特点与分类

第七讲人文旅游资源 [教学目标] 通过本课程学习,使学生掌握人文旅游资源的基本类别和内涵 [教学重点] 人文旅游资源的类别与内涵 [教学难点] 人文旅游资源的内涵、旅游价值如何通过旅游开发外显 [教学方法] 案例教学、对比分析 复习前面讲述的旅游资源的概念、特点、分类 旅游资源是客观存在的、能够吸引人们产生旅游动机并进行旅游活动的各种因素的总和。 旅游资源的特点:整体性、地域性、可创性、易损性 根据基本成因和属性划分,可分为自然旅游资源、人文旅游资源。 自然旅游资源:是天然赋予的、具有美学、科学意义的自然遗产。 一、人文旅游资源概念 1、概念:所谓人文旅游资源是指人类历史长河中遗留的精神与物质财富中能对旅游者产生吸引力,并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。 二、人文旅游资源的特点 人文旅游资源是人为有意识活动的产物,是人类历史文化的结晶,具有人为性、时代性、地域性、民族性等的特点。 1、人为性 人文旅游资源是人类发展过程中为适应政治、经济军事、文化等方面的需要人为建造的,不是自然形成的,是人类社会科技、生产方式、文学艺术等的结晶和体现,是人类发展史的载体,是研究人类发展史的主要资料。 2、时代性 人文旅游资源是人类创造的物质财富与精神财富,因此,人文旅游资源的产生与它的时代有关,体现了当时的科学水平、生产能力、审美标准和道德风范。不同历史时期的人文资源的性质、风格和建筑方式是不同的,具有鲜明的社会时代性。 3、民族性 人文旅游资源带有鲜明的民族特特征,不同民族地区的人文旅游资源也有很大区别。在长期的发展演变中,各民族都形成有各自的历史文化特色和社会风俗习惯,从物质文化到精

旅游资源的分类与特性

2.1旅游资源的分类与特性教学目标: 1.概括旅游资源的内涵和特性。 2.区别自然旅游资源与人文旅游资源。 教学重难点: 重点:旅游资源的内涵、分类、特性。 难点:旅游资源的特性。 教学方法:启发式教学与讨论相结合。 课时安排:1课时 教学过程: 一、旅游资源的内涵 1.旅游资源的概念: 自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,都可视为旅游资源。 2.旅游资源的形成必须具备的条件: 一是对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足; 二是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源。 3.旅游资源形成的核心:对旅游者的吸引力。 旅游者之所以愿意去某地旅游,是因为那里的环境对他们具有吸引力。这种吸引力可能是自然因素,也可能是文化因素、社会因素或其他任何因素,也可能是上述多种因素兼而有之。 .有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”,或者 是指“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”。这些说法是为什么? 否全面? 务公务洽谈、会展、购物、修学、探险、探秘以及其他各种活动,并且具备旅游开发利用条件的事物和现象,都成为旅游资源。

根据旅游资源的本质属性,划分为自然旅游资源和人文旅游资源 ①自然旅游资源,又称自然景观,主要有地貌、水文、气候、生物等要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置,大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用。 作用:对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义。 ②人文旅游资源,又称人文景观,主要包括古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等,其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志。 作用:更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义。 探究活动:分别列举图2.1中的自然旅游资源和人文旅游资源的实例。 说明:很多旅游资源是自然旅游资源和人文旅游资源的综合体。 图2.2和图2.3,以杭州西湖为例来说明自然景观与人文景观的结合。 旅游资源与地理环境有着密切的关系,地理环境烘托和造就了旅游资源。在自然景观中,为便于游人观赏,要修建交通、住宿、餐饮、观赏等建筑;前人的游览也会留下文化术景观(碑刻、字画等)。而人文景观无不与当地的自然环境有着不可分割的联系,并且很多人文景观所处的自然环境本身就具有游览价值。例如,我国的泰山就是人文景观丰富的自然风景区。 使学生能区别自然旅游资源和人文旅游资源。有利于加深前面所学的旅游资源内涵和类型的认识。 1、列出当地有哪些自然旅游资源,哪些人文旅游资源

旅游资源的分类与特性 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 知识目标 1.知道什么是旅游资源 2.能够正确的给不同的旅游资源分类 3.掌握旅游资源的特性 能力目标 1.通过看图,抓住事物的特征,增强学生的读图能力 2.通过对旅游资源特性的学习,培养学生对优美自然资源的认识,并进一步提升学生的文化内涵。 情感目标 1.通过对旅游资源的分类和特性的理解,让学生进一步树立热爱、爱护和合理开发自然资源的观点。 2.培养学生发现自然美、欣赏自然美的情趣,激发他们对自然科学和个人美的追求志向。 3.通过学习,培养学生热爱大自然,热爱祖国,热爱家乡的情感。 2. 教学重点/难点 教学重点 旅游资源的定义、分类、特性。 教学难点 旅游资源的特性。 3. 教学用具 多媒体课件 4. 标签 教学过程

教学过程设计 一、导课 观看PPT 老师:同学们,看了这些图片之后你会有一些什么发现呢?这些图片都是我国的一些比较著名的景点,有的是自然景色,有的是古代建筑,有的是一些民族节日。这些都是旅游资源。能给我们带来美的感受,同时也可以为国家经济发展做出贡献。那今天我们就来学习什么是旅游资源,以及这些旅游资源都有些什么特性,再给这些旅游资源分一个类。 二、授课 老师:首先,我们来学习一下什么是旅游资源,大家先说一说你觉得,什么是旅游资源。 (同学回答) 老师:同学们说的很好 旅游资源的内涵 1.旅游资源的概念: 老师:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,都可视为旅游资源。那旅游资源的形成需要哪些必备的条件呢? 板书:2.旅游资源的形成必须具备的条件: 老师:一是对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足;二是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备两个条件的事物才能被称为旅游资源。 下面同学们讨论一下,你认为旅游资源的形成,最重要的原因是什么?(2分钟) (同学回答) 板书:3.旅游资源形成的核心:对旅游者的吸引力。

英国人文旅游资源的特征

英 国 人 文 旅 游 资 源 的 特 征 学院:社会发展学院 学号:1011224938 姓名:潘莉莉 成绩:

英国人文旅游资源特征 摘要:随着人们生活水平的提高,我们国家国内与国外旅游业发展迅速。人们越来越热衷于走出国门去体验外国的风土人情。而英国作为一个历史十分悠久、在历史上及在当今世界都发挥着十分重要的作用的国家,其旅游资源尤其是人文旅游资源十分丰富并具有自己独特的特征。了解英国的人文旅游资源,不仅能使我们更好的游览英国更能增长我们的眼界,本文将主要介绍英国英国人文旅游资源的特征。关键词:英国人文旅游资源交际礼仪民俗传统旅游景点英国是世界上最早发展旅游业的国家,旅游及相关产业十分发达。旅行社、旅馆和餐饮服务业的发展都得益于发展迅速的旅游业。英国旅游业之所以能够迅速发展,与它的多种有利条件是分不开的。首先它拥有巨大的国内旅游市场。其次,英语是世界上主要的交际语言,外国游客到英国旅游语言障碍不大。再次,英国旅游资源十分的丰富,既有伦敦、伯明翰等著名的城市,又有风光绮丽的农村。还有文艺复兴时期的建筑、雕塑绘画等诸多古迹,对外国游客有很大的吸引力。最后,英国政府重视法展旅游业,采取了一系列促进旅游发展的措施。政府及民间的旅游组织十分完善。英国对旅游业的规划和管理十分的规范化,富有特色在英国任何一个名胜古迹,都设有“旅游者咨询中心”,负责想游客免费提供各种咨询、赠送图文并茂的旅游图,并帮助制定合理的旅游计划,预订旅馆和车票。为了适应不同消费层次旅游者的需要,英国旅游业也实现了多层次的、全面的服务。此外英国旅游部门还十分注意根据英国人的特点经营旅游点,注重文

第二章旅游资源的特点和分类

第二章旅游资源的特点和分类 第一节旅游资源的特点 一、特点 旅游资源作为一种特殊的资源,不仅具有一般资源的共同属性,而且具有其独有的特性。 (一)地域性与广域性 旅游者之所以产生旅游活动,其根本原因就是旅游资源存在地域差异。一般而言,旅游资源地域特色越突出,旅游吸引力越大。 旅游资源的地域上的特征表现为地带性差异和非地带性差异。地带性差异以自然旅游资源中气候、植被、土壤等因素较为明显。如我国植被从南致北沿纬度依次为热带雨林、亚热带常绿林、]温带阔叶林、寒带针叶林;气候方面:炎热地区高山旅游景区夏季的冷爽气候、可以使其成为夏季避暑最佳地,高纬度地区旅游景区可以成为避暑胜地,而低纬度地区的风景区可以成为避寒胜地。一些人文旅游资源也呈现地带性特征,如居民建筑中,南方的竹楼、华北的四合院、黄土高原的窑洞、牧区的蒙古包等。非地带性差异主要以大多数旅游资源表现得较为突出。如古人类遗址、古城镇的分布等。 旅游资源的地域性决定了不同地区的旅游资源具有不同的特色。如我国南方园林、北方园林和岭南园林景观的差异性;高纬度地区和高山地区的冰天雪地、林海雪原、高山冰川资源;赤道地区的热带雨林、椰林竹楼;广阔的草原、偏僻的山区、一望无垠的荒沙上的原始,纯朴的自然风光和自然山水方面的“北雄、南秀、西旷、东密”的景观特色和植物、动物旅游资源类型特征分布的地带性特点等,无不与不同地区的地理环境有关。 旅游资源的广域性是指旅游资源的分布十分广泛,在地球上的每个区域几乎都有。地上有名山秀水、流泉瀑布、历史古迹、民俗风情等众多的自然和人文景观,地下有溶洞、暗河、温泉等;天空有瞬息万变的天象、气象景观;海洋有美丽的礁岛怪石、迷人的浅海沙滩、奇特的海洋生物和神秘的海底世界;城市有现代化建筑、先进的科技园、现代化工厂等;乡村有美丽的田园风光、浓郁的乡村风情等,不仅亚洲、欧洲、北美洲旅游发达的地区旅游资源丰富,非洲、南美洲、甚至南极洲这些旅游欠发达或不发达的地区都有旅游资源存在,只不过没有开发出来而己。 (二)季节性 由于受地理纬度、地形地势和气候条件等因素的影响,在不同季节、不同气候条件下,旅游地的旅游景观(特别是自然景观)常常会表现出明显的季节性,对旅客旅游兴趣的吸引力也各不相同。表现在

人文旅游资源教案

人文旅游资源教案 The document was finally revised on 2021

一、图片导入 对比播放我国自然旅游资源(黄山、九寨沟、杭州西湖等)和人文旅游资源(北京故宫、长城、西安兵马俑、苏州园林等),请同学们谈谈这两类旅游资源各自的特色。 引导学生思考,中国是一个有着几千年历史的文明古国,人文旅游资源丰富多彩,是我国旅游资源重要的组成部分,也是同学们应该重点学习的内容之一 导入新课 二、新授 第二章中国旅游资源概述 第四节中国人文旅游资源 引导学生认识我国的人文旅游资源主要包含哪些内容。 古都名城、古代工程、古代建筑、宗教古迹、古典园林、文化习俗、风土民情、土特产品和工艺品等。 一、古都名城 1、城市的出现是人类历史发展的必然 教师简要介绍城市的演变过程,使学生认识城市出现的必然性。 2、我国政府三次公布了99 座城市为历史文化名城 学生读表2-1,认识我国主要历史文化名城。 3、七大古都:北京、西安、开封、洛阳、南京、杭州、安阳。多媒体出示七大古都,名称和城市景观图片,师生共同讨论,归纳七大古都在历史上的影响,可见展示各自的旅游特色,使学生加深理解。 二、文物遗址 1、古人类文化遗址 通过课前预习作业,要求学生复习中国历史知识,在课堂上有学生做讲解员介绍我国主要的古人类文化遗址,并在地图上指出其所在位置。 2、名人故居 通过课前预习作业,要求学生查阅相关资料,认识孙中山、宋庆龄、鲁迅、徐悲鸿、郭沫若等人物,简要介绍他们的主要事迹,在地图上指出他们的故居所在的位置。 3、革命遗址及纪念地 三、古代建筑 1概述 课件展示我国古代建筑的代表,如故宫、布达拉宫等,对比展示西方建筑,引导学生对比分析,认识我国古代建筑的特征。 (1)中国古代建筑的基本特征: ①巧妙而科学的木框架式结构。 ②庭院式的组群布局。 ③丰富多彩的艺术形象。

旅游资源的特征知识讲解

旅游资源的特征

旅游资源的特征 旅游资源同世界上其他各种资源一样,既有其共性的一面,又有其自身所独有的特点。 (一)观赏性和体验性 旅游资源与一般资源最主要的差别,就是它有美学特征,具有观赏价值,其作为资源所共有的经济性,在很大程度上也是通过观赏性来实现的。尽管旅游动机因人而异,旅游内容与形式多种多样,但观赏活动几乎是所有旅游过程都不可缺少的。没有观赏性,也就不构成旅游资源,旅游资源的观赏性越强,对旅游者的吸引力就越大。同时,体验性也是旅游资源区别于其他资源的又一特性,许多民俗旅游资源,如民族歌舞、民族婚庆等表现出的可参与性对异质文化区域的旅游者具有相当大的吸引力。 (二)时限性和区域性 时限性和区域性是旅游资源在时间和空间方面的特点。旅游资源的时限性是由所在地的纬度、地势和气候等因素所决定的,这些因素造成的自然景观的季节变化使旅游业的发展在一年之中会出现明显的淡旺季之分。由于许多特色旅游资源只有在某些特定时段内才能被开发利用,所以不同类型旅游资源的组合,能有效延长旅游地可开发利用的时限。另外,旅游资源是地理环境的重要构成要素,地理环境的区域分异必然导致其各地域赋存资源的差异化,故而旅游资源的区域差异是客观存在的。这种区域差异反映到旅游资源上便形成独具一格的地方特色。

(三)多样性和综合性 由旅游资源的定义可知,它是一个集合概念任何能够对旅游者产生吸引力的因素都可以转化为旅游资源。这些因素的共同作用,使旅游资源存在于自然和社会的各方面,其多样性和广泛性为其他资源所不及。此外,旅游资源各要素间,处在相互联系、相互作用、相互制约的环境中,共同形成和谐的有机整体。区域旅游资源的构成要素种类越丰富、联系越紧密,其生命力就越强,就越能吸引旅游者。旅游资源的综合性特点使其能满足旅游者的多元化需求,成为旅游开发的优势所在。 (四)垄断性和不可迁移性 旅游资源的可模仿性差,难以移植或复制,历史文化遗产和自然旅游资源,都因为地理上的不可移动性而具有垄断性的特点。如我国的长江三峡、桂林山水、九寨沟黄龙的彩池群等,均无法用人工力量来搬迁或异地再现。尽管许多主题公园仿制了逼真的诸如竹楼、蒙古包等少数民族的村寨或居室,但它缺乏地域背景、周边环境与民族习俗的依托,在游客的视域中,真假分明,从而失去了原有的意义和魅力。那些历史感强烈的资源,更无法离开特定的地理环境和历史背景,否则其历史价值与观赏价值难以体现。 (五)永续性和不可再生性 永续性是指旅游资源具有可重复使用的特点。与矿产、森林等自然资源随着人类的不断开采会发生损耗不同,旅游者的参观游览所带走的只是印象和观感,而非旅游资源本身。因此,从理论上讲,旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去,但是,实践证明,旅游资源如果利用和保护不当也会遭到破坏。一种

旅游资源的分类及特性

一、选择题组 随着青藏铁路的开通,旅游不断升温。结合下图,回答下列各题。 1.布达拉宫享有“世界屋脊上的明珠”的美誉,因为其 ①建筑具有极高的美学价值②因地制宜,依山而建③具有强大的防御功能④具有深山藏古寺的意境 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.每年旅游旺季,布达拉宫每日仅开放6.5小时,接待850位游客,其主要原因是 A. 交通条件不便 B. 自然条件限制 C. 环境容量限制 D. 游客数量不足 3.“虽由人作,宛自天开”这一构景的基本准则是指 A. 人文景观强调构景美 B. 自然景观的组合美 C. 自然与人文景观中突出人文景观 D. 自然与人文的和谐美 “好客”(Friendly Shandong),是对旅游最生动、最直接的信息传递,成 为推动旅游快速发展的文化品牌。旅游者会通过这种标志,对的旅游情况产生 美好的想象。据此回答下列各题。 4.文化圣地、历史名城---曲阜近几年接待的游客中,绝大部分是工薪阶层和 农民,这个现象说明 A. 旅游空间的扩大化 B. 旅游主体的大众化 C. 旅游式的多样化 D. 旅游容的丰富性 5.下图为省四处著名旅游景观,对其叙述正确的是 A. 甲属于地质地貌景观类型 B. 乙因其科学价值而吸引游客 C. 丙的观赏需洞悉文化定位 D. 丁是世界自然和文化双遗产 6.“荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小”。诗中提示了泰山作为世界遗产的 A. 美学价值 B. 历史文化价值 C. 科学价值 D. 经济价值 五指峰又名井冈主峰,是井冈山的主要象征,山峰并列如五指,因而得名。有壁耸立的仙姑崖,有如老猴攀枝的猴子峰,有酷似老鹰啄食的鹰嘴峰,有如大鹏展翅的大鹏峰,群峰竞秀、山奇特、飞瀑流泉、

旅游资源的分类与特性教案

2.1 旅游资源的分类与特性导学案 【学习目标】 1.了解旅游资源的分类。 2. 理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。 3.掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。 4.理解旅游资源的特性。 5.掌握旅游资源多样性的表现。 6.形成健康、科学的审美观。 【重点难点】 比较两类旅游资源 【学法指导】 案例分析与探究讨论相结合 【知识链接】 知识点一旅游资源的内涵 1.定义:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生①__________,可以为旅游业②________________,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③________________。 2.形成条件 3.核心:⑩____________________。 知识点二旅游资源的类型 属性划 分 对比项目 自然旅游资源人文旅游资源 形成 在自然界中通过? ________过程而形成 在人类社会中通过? ________过程而形成 组成由?________、水文、? ________、生物等自然要 素组成;其中?________ 古人类遗址、?______、 宗教文物、?________ 等;其中?________是人

【学习过程】 一、旅游资源的内涵和类型 1.旅游资源形成的条件 旅游资源的形成必须具备以下两个条件: (1)对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。 (2)具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。 上述两个条件必须同时具备,才能被称为旅游资源,其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。 2.旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然旅游资源

人文旅游资源的特点

人文旅游资源的特点 人文旅游资源也称为文化景观旅游资源,它是自从人类出现时起,由于人类活动所产生,经过开发达到引起旅游者兴趣和滞留目的的一切事物。通俗讲还是能产生旅游效果的一切人类文化遗存,都认为是人文旅游资源。因此它涉及面广,范围大,类型多。大致可分为古代工程与建筑、古代城市与园林、古墓葬与博物馆、宗教圣地、古文化遗存、纪念地、民俗民情等几个方面。 我国是人类重要发源地和世界文明古国之一,在长达5000多年的历史长河中,勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的民族文化和独具特色的东方文明,是中华民族长期以来的艺术结晶和文化成就,形成了丰富多彩且世界绝无仅有的人文旅游资源。 人文旅游资源的特点主要有: 首先是历史性。对于历史文物来说,它们都是历史上先人创造的物质文明和精神文明的物质遗存,国际上叫文化遗产。它必须是已成为历史的,有其产生的社会历史背景和地理条件因素。并从结构、形式到内容、格调都打着时代的烙印,在人类进化或社会发展史上有一定的代表性,特别是代表了当时最先进的生产力。 其次是综合性。人文旅游资源具有综合性的特点。如古村落作为一种旅游资源,它是由多种物质或非物质要素共同作用下形成的。概括起来可称为生态、物态、文态、情态要素。生态要素是指影响村落与环境的关系的要素,如风水、地貌、水文条件等;物态要素指村落的建筑物和构筑物体系,如牌楼、民居、宗祠等;文态要素指形成古村落的文化艺术及思想内容,如牌匾、绘画、雕刻等;情态要素指村落社会生活的各个方面。以上四方面在古村落整体景观的形成上缺一不可,某一方面的破坏,可能导致整个景观的破坏。 三是地域性。地域性是指旅游资源分布具有一定的地域范围,存在地域差异,带有地方色彩。由于人文景观与自然环境有紧密的联系性,这种联系性在农业社会及其以前的历史时期,甚至表现为强烈的依赖性,自然景观的地域性也导致了人文景观的地域性。世界上的文化物质遗存是不同民族人民创造的,它们与民族和民族感情不能分割,与民族地理特色不能分割,因此在风格和造型、色调上明显地表现了一个民族的特征和意志,同时也表现为显著的地方特点。如不同民族具有风格各异的文化活动、风俗习惯、村镇民宅等。 四是强有力的生命力。人类已有几千年的历史,人文旅游资源是人类创造的,包含着人类的思想意识,体现着创造者(个人或集团)的思想意识,而且这种创造在人类历史发展中从未停止过,众多的文化景观能够长久保留下来,经受时间的考验,说明它是符合科学原理的,具有很强的生命力,延续至今,耐人寻味。 建国以来,我国政府在发掘和保护历史文物和古迹方面做了许多工作。1958年国务院公布全国文物保护单位已达5000余处,截止2002年国务院先后公布了五批全国重点文物保护单位,共计1268处。 [练习与思考]除上述人文旅游资源的特点外,你所知道的还有哪些特点,请与同学分享。[知识小链接] 南京明孝陵在南京市东郊紫金山(钟山)南麓独龙阜玩珠峰下,茅山西侧。明朝开国皇帝朱元璋和皇后马氏合葬于此。作为中国明陵之首的明孝陵壮观宏伟,代表了明初建筑和石刻艺术的最高成就,直接影响了明清两代500多年帝王陵寝的形制。明孝陵建于明洪武十四年(1381年),翌年马皇后去世,葬入此陵。因马皇后谥“孝慈”,故陵名称“孝陵”。洪武三十一年(1398年),朱元璋病逝,启用地宫与马皇后合葬。至明永乐十一年(1413年)建成“大明孝陵神功圣德碑”,整个孝陵建成,历时30余年。明孝陵也是我国现存古代最大的皇家陵寝之一,至今已有600多年历史。 1961年,明孝陵被公布为第一批全国重点文物保护单位。2003年7月,在第27

同步练习旅游资源的分类与特性人教

《旅游资源的分类与特性》同步练 习 ◆选择题 1.下列事物和因素属于旅游资源的是( ) ①“神六”宇宙飞船发射基地②磁悬浮列车③木星美丽光环④爱斯基摩人的雪屋 A.①② B.②③ C.①④ D.④③ 2.下列有关旅游资源中的自然景观的叙述,正确的是( ) A.自然景观多具有教育意义 B.气象气候景观是自然景观的核心 C.自然景观多具有可创造性 D.自然景观具有季节性和地域性 2014年6月22日,在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗产大会上,中国大运河、中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路相继获准列入《世界遗产名录》。至此,我国已经申报成功的世界遗产总数达47处。据此完成3-5题。 3.下列属于世界自然遗产的是( ) A.避暑山庄 B.青城山—都江堰 C.武陵源 D.武夷山

4.下列旅游资源作为世界自然遗产已列入《世界遗产名录》的是( ) A.九寨沟 B.泰山 C.庐山 D.峨眉山—乐山大佛 5.下列项目属于“世界文化与自然遗产”的是( ) 万里长城D. 平遥古城 C.黄龙B. 黄山A. 我国旅游资源丰富,历史悠久,文化传统别具一格。无论是自然风光、文物古迹、民族风情,还是革命纪念地,都有丰富多彩、引人入胜的内容。据此完成6-7题。 6.下列各组中属于地质地貌景观的是( )。 A.武夷山、韶山、香港海洋公园 B.桂林七星岩、武夷山、武陵源 C.都江堰、滇池、肇庆星湖 D.太原晋祠、云冈石窟、应县木塔 。 )7.下列旅游景观属于同一类别的有( ⑥长城⑤故宫③日月潭④九寨沟②秦陵兵马俑①华山 D.①⑤⑥C.③④⑤②④⑥ A.①③④ B.人类丰富的文化遗产、千差万别的生自然界多姿多彩的自然事物、变化万千的自然现象,8. )。,这说明旅游资源具有的特点是( 产和生活活动,都可以构成旅游资源 D.永续性 C.可创造性 A.多样性 B.非凡性) 9.下列有关自然旅游资源与人文旅游资源的比较,说法不正确的是( .一般情况下,自然旅游资源比人文旅游资源规模大A .一般情况下,人文旅游资源比自然旅游资源变化迅速B休憩等旅游和娱乐、文化的)文旅游资源更多地表现出教育.自然旅游资源比人 (知识的、C 方面的意义] #网科来源:学#D.自然旅游资源的分布以野外较多,人文旅游资源的分布以居民地较多[) ( 10.关于旅游资源时间性的叙述正确的是 A.所有旅游资源都是与地球、人类社会同始终才具有旅游资源的价值和功能是随着旅游业的兴起和发展,.所有自然景观和人文景观都 B .历史上遗留下来的文物古迹,当时就具备了旅游资源的价值和功能C 值就越大D.从理论上讲,旅游资源使用的次数越多,其价 ◆综合题 ◆ 11.读下列一组景观图,分别是A南京中山陵、B布达拉宫、C庐山三叠泉瀑布、D广西漓江。读图,完成下列问题。 (1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和________两大类,上述四处景观属于自然旅游资。)代码__________(源的是 (2)人文旅游资源与其他旅游资源相比,更多地表现出________等旅游方面的意义。 (3)图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有________性,漓江独特的山水地貌和号

谈贵州旅游资源的特点

谈贵州旅游资源的特点 一、自然生态的奇特性 贵州山川秀丽。广泛分布的岩溶地貌是构成贵州特色旅游资源的基础,岩溶面积约13万平方公里,是我国最大的岩溶分布区,发育于地表的石芽、漏斗落水洞、竖井、洼地、峰林、峰丛、天生桥、岩溶湖、瀑布、跌水,与发育于地下的溶洞、暗河、暗湖、伏流等纵横叠置,形成了一个极富地域特色的自然“岩溶博物馆”。著名的黄果树大瀑布、龙宫、织金洞、马岭河、小七孔等高品味景观,就是这个喀斯特王国的典型代表。独特的自然景观和丰富的自然资源,使贵州成为旅游资源丰富的省份。在世界目前已开发的15种主要自然旅游资源中,贵州占了10种,其数量、类型之多,为全国罕见。境内自然风光神奇秀美,山水景色千姿百态,溶洞景观绚丽多彩,野生动物奇妙无穷,文化和革命遗迹闻名遐迩:山、水、洞、林、石交相辉映。浑然一体。 二、多种民族文化的原生性 贵州是古代氐羌、苗瑶、百越、百濮四大族系的族群交汇处,也是汉族移民较多的地方。目前贵州省的总人口约为3900万,其中少数民族占37.8%,世居的少数民族达17个,其中人口在100万以上的就有9个。各民族的建筑、服饰、饮食、婚俗、祭祀、节庆、艺术等等,无不富含着异彩纷呈的人文底蕴。在1992年,世界保护乡土文化基金会就把黔东南的苗族。列入了该组织在全球的18各保护圈之列;1995年,由挪威政府援助,在六枝梭嘎苗族社区设立了中国的第一座“生态博物馆”,其后挪威政府又帮助贵州陆续建立了隆里、镇山、堂安三个“生态博物馆”。近年来,世界旅游组织又把贵州黔东南巴拉河流域的苗族村落和安顺屯堡文化,列入了发展乡村旅游的示范点。贵州是一个多民族省份,民族文化旅游资源异彩纷呈,民俗文物之多位居全国第一,是开展民族文化旅游的宝地。民族村寨山清水秀,竹林葱茏,吊脚楼房鳞次栉比。民族服饰款式丰富多彩,工艺巧夺天工,内涵广博深邃。民族节日数量之多,活动人数之众和内容之广,令人叹为观止。 三、民族历史文化的厚重性 贵州是我国古人类发祥地之一,又是一个多民族的省份。除汉族外,世居地少数民族有苗、布依、侗、彝、水、回、仡佬、壮、瑶、满、白、蒙古、羌和土家等17个。根据1990年的统计,全省总人口3239.1万人中,少数民族人口有1123.6万人,占全省总人口的34.7%。人口最多的少数民族是苗族(368.69万人),其次是布依族(247.81万人)、侗族(140.03万人)和土家族(102.82万人)。居住在贵州的布依族、水族和仡佬族,人口均占国内本民族人口总数的95%以上。各民族在贵州发展的历史进程中,创造了光辉灿烂的民族历史文化,留下了丰富的文化遗产与文物古迹。其中有堪称世界奇观的古人类文化遗址,如普定穿洞遗址、黔西观音洞遗址、桐梓岩灰洞遗址;有体现民族古建筑文化民族民俗建筑物,如镇远青龙洞、从江增冲鼓楼、大屯土司庄园、安顺府文庙、黄平飞云崖等。此外,

2019(全国卷)高考地理 人文地理 专题12 旅游资源类型分布景观特点与欣赏专题测试卷

12 旅游资源类型、分布、景观特点与欣赏 1.(2018届湖南衡阳高中毕业班联考一)阅读材料,完成下列要求。 鼓浪屿位于厦门西南隅,面积约1,78平方千米,因西南有海蚀涧受海浪潮冲击,声如擂鼓而得名。岛上气侯宜人,四季如春。主要景点有日光岩、鼓浪石、菽庄花园、毓园、钢琴博物馆、郑成功纪念馆、厦门海底世界和天然海滨浴场等。2017年7月8日,被联合国教科文组织列入世界遗产名录,成为中国第52项世界遗产项目。鼓浪屿曾创下单日接待游客超过12万人次的历史最高纪录,申遗成功后,当地政府承诺今后将游客数量限制在每日3.5万人。 简述鼓浪屿旅游资源的特点,并指出鼓浪屿限制游客数量的积极意义。 【答案】原因:自然和人文景观丰富,集群状况好;旅游景观独特,等级高,游览价值高。 意义:岛屿面积小,环境承载力有限;申遗成功意味着对景区更严格的保护,限制游客数量可以确保旅游业健康、持续发展;可以让游客获得更好地旅游体验,提高游客满意度,树立良好的景区形象。 2.(福建省宁德市2018届高三上学期期末质量检测)阅读材料,完成下列问题。 拥有全国最美海岸线的宁德市霞浦县,地处中国海岸中部,福宁高速公路和温福铁路贯穿全境,素有“闽浙要冲”之称,该县浅海滩涂面积广阔,是海洋养殖大县,至今还保留当地传统滩涂养殖劳作场面(下图),目前已成为国际滩涂摄影基地,吸引了大批国内外摄影爱好者。 评价霞浦成为国际滩涂摄影基地的地理条件。 【答案】有利条件:地理位置优越;海岸线长,滩涂面积广阔,景色优美;人文景观独特(保留当地传统滩涂养殖劳作场景);交通便利(有福宁高速公路和温福铁路);政府政策支持。(答对4点即可)不利条件:

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