有教育意义的电影

有教育意义的电影
有教育意义的电影

《禁闭岛》:《盗梦空间》《七宗罪》:《生死停留》《十二宫》

《致命ID》《死亡幻觉》《恐怖游轮》

Good Bye Lenin! (2003) 再见列宁

Mystic River 神秘河;

dog day afternoon 热天午后;

Being John Malkovich (1999) 变脑

1.《暖春》

2.《良心》

3.《背起爸爸上学》

4.《隐形的翅膀》

推荐一些很有教育意义的电影

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下面介绍的电影,都非常有教育和励志意义。我看过一大半,觉得都是精品。

1. 心灵捕手 Good Will Hunting

导演 : Gus Van Sant

主演: Robin Williams/Matt Damon/Ben Affleck/Stellan Skarsgård/Minnie Driver/Casey Affleck/Cole Hauser

评语 : 我的最爱,有关天才、伯乐和真正意义的心灵捕手。

2. 死亡诗社 Dead Poets Society

导演 : 彼德?威尔 Peter Weir

主演 : Robin Williams/Robert Sean Leonard/Ethan Hawke/Josh Charles/Gale Hansen 评语 : 中学课堂教育的典范,从内心激发你对知识的渴求,高中的精英教育往往带着一些刻板,活力四射而极富**的老师会给压抑的孩子们带来受益终身的影响,让学习不再是枯燥的文字和符号,而变成青春中最跳跃的音符

3. 皇家俱乐部 The Emperor's Club

导演 : 迈克尔霍夫曼 (Michael Hoffman)

主演 : 凯文?克莱恩Kevin Kline/埃米尔?赫斯基Emile Hirsch/安贝斯?大卫德兹Embeth Davidtz

评语 : 每位老师都有自己最宠爱的学生,甚至不惜违背自己公平公正的准绳而偏心他们。

4. 弦动我心 Music of the Heart

导演 : 韦斯克雷文 (Wes Craven)

主演 : Meryl Streep/Aidan Quinn/Gloria Estefan/Angela Bassett/Cloris Leachman

评语 : 真实故事改编,曾被拍成纪录片并荣获奥斯卡最佳纪录片提名,(是否获奖忘记了)。贫民区的孩子也可以热爱贵族般高雅的古典音乐,如果有罗伯塔这样的恩师更是三生修来福分。

6. 铁腕校长 Lean on Me

导演 : 约翰 G. 艾维尔森 (John G. Avildsen)

主演 : 摩根?弗里曼/罗宾?巴利特/迈克尔?比奇/Steve Adrianzen/Todd Alexander

评语 : 黑人学校往往问题学生比较多,有了这么好的一个铁腕校长,改变了很多孩子的人生,为数不多的细致描绘校长形象的电影

8. 跳出我天地 Billy Elliot (这部音乐剧版的更好看)

导演 : 斯蒂文德奥瑞 (Stephen Daldry)

主演 : Jamie Bell/Julie Walters/Gary Lewis

评语 : 有梦就去追,对于少年,追梦有时候是要突破许多羁绊的,这部电影可以看作家庭教育,Billy的爸爸作为家长就很有代表性

9. 上一当

导演 : 刘宝林何群

主演 : 葛优/剧雪/耿歌

评语 : 葛优,中字舞那段非常有趣,“大海航行靠舵手......”

老张承认,作文课刘彬比自己教得好。

10. 四百击 Quatre cents coups, Les

导演 : 弗朗索瓦?特吕弗 (François Truffaut)

主演 : Jean-Pierre Léaud (Antoine Doniel)/Albert Rémy (M. Doniel)/Claire Maurier (Mme Doniel)

评语 : 少数以教育题材的纯文艺电影,特吕弗的名作,有关寄宿教育

11. 十月的天空 October Sky

导演 : 乔约翰斯顿 (Joe Johnston)

主演 : Jake Gyllenhaal/Chris Cooper/Laura Dern

评语 : 兴趣是最好的老师,沿着少年时的梦想可以使你成为科学家

12. 鲁冰花

导演 : 杨立国

主演 : 黄坤玄

评语 : 少儿是最具创造力的时期,看看他们的画就知道了,这是一部影响我们整个童年的电

影,不仅是那感人至深的鲁冰花,还有可敬可爱的郭老师

13. 力争上游 The Paper Chase

导演 : 詹姆斯布里奇斯 (James Bridges (I))

评语 : 教育题材的电影很多,但多是文学、音乐和美术,对于法学院的师生来说,这是个难得的佳作,尤其是看看三十年前的哈佛法学院的精英们是经受怎么样的历练和洗礼的,同类题材在韩剧《哈佛恋人》也有涉及。

14. 霍兰先生的乐章 Mr. Holland's Opus

导演 : 斯蒂芬赫里克 (Stephen Herek)

主演 : Richard Dreyfuss, Glenne Headly, Jay Thomas, Olympia Dukakis, William H. Macy 评语 : 音乐小教,这电影同样涉及到了美国教育经费大幅缩减、许多术科被砍掉的那段历史,另外,这里提到教师面对学生与自己子女的教育的冲突的处理。

15. 凤凰琴

导演 : 何群 (Qun He)

主演 : 李保田/剧雪/王学圻

评语 : 山区孩子是那么渴望知识,代课老师们是那么艰辛

16. 二十四只眼睛二十四の瞳

导演 : 木下惠介 (Keisuke Kino**a)

主演 : 高峰秀子/月丘夢路/田村高広

评语 : 每个学生都是老师的孩子,都是宝贝

17. 孩子王

导演 : 陈凯歌

主演 : 谢园/杨学文/陈绍华

评语 : 麻杆似的谢园来演乡村教师孩子王还别有一番风味

19. 没有最后的一课 Lengua de las mariposas, La

导演 : José Luis Cuerda

主演 : Fernando Fernán Gómez/Manuel Lozano/Uxía Blanco

评语 : 社会的专制,望祖的纯真,高老师的可敬可爱,以及望祖父亲的软弱,构成一部引人深思的电影。最爱望祖被取笑尿裤子那一段。

20. 为你写日记 The Harmonium in My Memory

导演 : Young-Jae Lee

主演 : 全度妍 Do-yeon Jeon/李秉宪 Byung-hun Lee/李美妍 Mi-yeon Lee

评语 : 偏僻的小山村,汉城来的英俊的金老师,年龄差异悬殊的学生们,康俞青涩的初恋,悠悠淡淡,象一副深远的水墨山水画。

21. 音乐之声 The Sound of Music

导演 : 罗伯特?怀斯 (Robert Wise (I))

主演 : Julie Andrews/Christopher Plummer/Richard Haydn

评语 : 家庭教育的经典范例,国人最缺乏的系统而富有创造性的家庭教育。

22. 老师你好 Seonsaeng Kim Bong-du

导演 : Gyu-seong Jang

主演 : 车胜元

评语 : 肮脏的世俗在单纯的小山村变得滑稽可笑,贪婪的金老师最终被五个纯真的孩子洗涤了心灵。韩国教育成长电影似乎很热爱乡村教育这个题材,和国内一样。

23. 黑板 Takhté siah

导演 : 莎米拉玛克玛尔巴夫 (Samira Makhmalbaf)

主演 : ( Said Mohamadi) ( Behnaz Jafari) ( Bahman Ghobadi) ( Mohamad Karim Rahmati) ( Rafat Moradi) ( Mayas Rostami)

评语 : 战乱的国家,黑板的教益职能转变成单纯的谋生手段,引人深思

24. 危险游戏 Dangerous Minds

导演 : 约翰 N. 史密斯 (John N. Smith)

主演 : Michelle Pfeiffer

评语 : 一个有过军人背景的女老师来管理一群混乱的学生,铁腕需要,柔情也有

25. 花儿怒放

导演 : 毛小睿

主演 : 刘烨/童正维/奚美娟

评语 : 刘烨饰演的初三老师中规中举,这是一部主旋律影片

26. 卡特教练 Coach Carter

导演 : 托马斯?卡特 Thomas Carter

主演 : Channing Tatum

评语 : 本片根据1999年对于卡特教练和他的常胜不败的篮球队的新闻报道改编,关于体育教练的电影很多,体育和文化老师不一样,但也各有千秋,卡特的教法很不错。

27. 真情电波 Radio

导演 : Michael Tollin

主演 : 小古巴古丁

评语 : 一个黑人智障少年,一台总是随身携带的晶体管收音机,一个慈父般的橄榄球队的主教练,在教练的帮助下,黑人孩子肯尼迪变得越来越开朗了。他的乐观向上感染了橄榄球队的每一个队员,为球队带来了一次又一次的胜利。

28. 光荣之路 Glory Road

导演 : 詹姆士?加特纳James Gartner

主演 : 乔什?卢卡斯Josh Lucas/韦斯?布朗Wes Brown/德雷克?卢克Derek Luke

评语 : 这是一位白人教练,但他带出一队优秀的黑人运动员,在篮球场上书写美国大学篮球联赛的传奇。别忘了,那是一个种族歧视异常严重的时代。

29. 亚特兰蒂斯之心 Hearts in Atlantis

导演 : 斯科特?希克斯 Scott Hicks

主演 : 安东尼?霍普金斯/Anthony Hopkins

评语 : 鲍比11岁生日那天,妈妈却只送给他一张免费的图书卡,鲍比伤透了心,妈妈可以三天两头地给自己买各种漂亮衣服穿,却不愿意花钱满足儿子一个小小的愿望。不过,一个神秘房客的到来,使鲍比的愿望不再那么渺茫了。这个租住他家阁楼的怪老头名叫泰德(安东尼?霍普金斯),他答应每个星期给鲍比一美分,条件是每天为他读报纸,因为他的眼睛不好。鲍比为了梦中的自行车欣然接受了这个交易。在泰德那里,鲍比得到了知识、勇气、友谊以及其他很多能够使他成长为一个男子汉的东西,在鲍比的情感世界里,泰德也许已经填补了父亲留下的空白......

30. 寻找佛罗斯特 Finding Forrester

导演 : 格斯范山特 (Gus Van Sant)

主演 : Sean Connery

评语 : 劳勃布朗是一位领奖学金的体育系学生,他是个天生的运动家,大家都认为他有潜力成为篮球界的明日之星。但冥冥之中,劳勃总对写作有着浓厚的热情,由于体育生和黑人学生的特殊身份,他掩藏着自己的这份偏爱,只有当他与神秘的佛瑞斯特结识后,佛瑞斯特发现他在写作方面的天份,以潜移默化的方式教导劳勃并激发出他潜藏的写作长才。我总是认为电影标题中的Forrester是在暗中向大诗人Frost致敬,象高佃勋那么钟情芭蕉一样,导演也爱在影片中悄悄流露对诗人们的喜爱,不过不管我的感觉是否正确,有一点肯定是真的,那就是我们如此热爱文学

31. 果岭争雄 The Greatest Game Ever Played

导演 : 比尔帕克斯顿 (Bill Paxton)

主演 : Shia LaBeouf/Stephen Dillane

评语 : 这是我今年看过的最感动的电影,追梦是年轻人的梦想,这个真实事件改编的电影是表达怎样追梦以及如何处理爱好与事业的关系的一面旗帜,小球童如此快速的成长为高尔夫明星不只是个神话故事,也应该得到意义深远的影响和启迪。关于这些,老虎伍兹就是个最亲切的例子,也许你也该看看他的传记或者纪录片。

32. Bobby Jones, Stroke of Genius

导演 : 鲁迪赫林顿 (Rowdy Herrington)

主演 : Jim Caviezel

评语 : 对高尔夫不了解的,大概也知道老虎伍兹,但了解的,一定知道Bobby Jones的传奇故事,其实Bobby不是天才,他只是太热爱了,甚至远远超过历史上其他著名的职业球手

33. 流氓教师

导演 : Charles Winkler

主演 : David Andriole/Mark Berry

评语 : “谁敢挑战流氓教师?”很多黑人学生脾气火爆,一些优秀的黑人教师的教法更是独特,在学校里打伤毒贩的学生,被学校开除,并被分发到监狱任教。他克服万难,把监狱学校办的有声有色,并一边教导监狱里的少年。看完此片,还可以看看同一类型的黑人教师电影《铁碗校长》

34. 热血强人 Remember the Titans

导演 : Boaz Yakin

主演 : Denzel Washington

评语 : 又是一个关于体育和奋斗的电影,可以看看教练的教育方式

35. 师恩难忘 Conrack

导演 : 马丁瑞特 (Martin Ritt)

评语 : 师恩难忘乡村教师

36. 引人入性 Kinsey

导演 : 比尔康登 (Bill Condon)

主演 : Liam Neeson/Laura Linney/Peter Sarsgaard

评语 : 这是一个特别的教师,或者说是一个特别的学者,他很坚持,为了科学。片中有出现了四十年代大学课堂的场景。

37. 天才雷普利 The Talented Mr. Ripley

导演 : Anthony Minghella

主演 : 马特.戴蒙 Matt Damon/裘德.劳 Jude Law/格温妮丝.帕特洛 Gwyneth Paltrow/凯特.布兰切特 Cate Blanchett/菲利普.西摩.霍夫曼 Philip Seymour Hoffman

评语 : 天资用于邪道,最是让人扼腕叹息的,但我们还是可以分析这个案例,剖析人物性格,看为什么会使一个如此优秀的人走上不归路。本片由马特达蒙主演,他确实很擅长演极具天分的人

38. 证据 Proof

导演 : John Madden

主演 : Anthony Hopkins/Gwyneth Paltrow

评语 : 天才数学家,一份神秘的数学笔记,看看他们学习和研究数学的方式,还是对教学会有一些启发

39. 独领风潮 Take the Lead

导演 : Liz Friedlander

主演 : Antonio Banderas/Rob Brown/Dante Basco

评语 : 根据真实故事改编,中学里,一位舞蹈老师执著地教育三流中学学生们学习高雅的摩登舞

40. 真情永在 mohabbatein(情字路上)

导演 : Aditya Chopra

主演 : Amitabh-Bachchan/Shahrukh-Khan/Uday Chopra

评语 : 印度电影,歌舞片居多,不怎么深刻

41. 出位教师 ZZANG

导演 : 梁允河

主演 : 车仁表/宋允儿/张赫

评语 : 当一群在家长,以及老师眼中坏到不可救药的孩子们,遇到刚分来的音乐老师时

42. 不一样的天空 What's Eating Gilbert Grape

导演 : Lasse Hallström

主演 : Johnny Depp/Leonardo DiCaprio/Juliette Lewis

43. 苍蝇王 Lord of the Flies

导演 : 哈里虎克 (Harry Hook)

主演 : 巴萨扎?盖提 Balthazar Getty/James Badge Dale/Vincent Amabile

44. 伟大的辩手 The Great Debaters

导演 : Denzel Washington

主演 : Denzel Washington/Forest Whitaker/Columbus Short

评语:这样训练演讲与口才,一定有效果!

45. 小孩不笨 I Not Stupid

导演 : 梁智强 (Jack Neo)

评语 : 关注孩子的体验,关心和鼓励很重要

46. 小孩不笨2

导演 : 梁智强 Jack Neo

主演 : 梁智强 Jack Neo/向云/黄奕良

评语 : 这部更好,可以看看新加坡的华文教育,对比一下我们的语文教育

47. 录取通知 Accepted

导演 : Steve Pink

主演 : Justin Long/Adam Herschman/Jonah Hill

评语 : 年轻没有失败。青春是用来挥霍的。这些**,这些梦想,这些勇于冒险,这些无边的伟大想象,这些大胆的举动,这些创造,这些自由开放,这些不顾世俗,这些兼容并包,这些激扬的青春,这些热血的冲动,这些独一无二和独立自由,这些渴望上路的年轻人,这些对传统的讽刺,这些身体力行的求学,这种提高自我放纵行事,这种just do it的伟大精神,这才是我们的青春,顺带着也是教育的目的。影评里,看到有人说,如果我早10年看这部电影,也许就不是今天的我了。

48. 花季雨季

导演 : 戚健

主演 : 颜丹晨/张超/旸资白云/李晨

评语 : 80后的高中生活,真正反映90年代中期中国中学教育的特点,从这个年代开始,中国的高中生的眼界开始宽阔、才华纵情展露,个性是最突出的关键词,得益于改革开放,造就了这么有特别的一代人。郁秀的这部作品非常经典,很有代表性,我也同样喜欢她的另一部作品《太阳鸟》,隆重推荐

49. 摇摆少女

导演 : 矢口史靖

主演 : 竹中直人/上野樹里/平岡祐太/貫地谷詩穗梨/豐島由佳梨

50. 我的大学 My universitety

导演 : Mark Donskoy

51. 淘气天使 Mirakel

导演 : Natasha Arthy

主演 : Stefan Pagels Andersen/Sidse Babett Knudsen/Peter Frödin

52. 给坏小子的歌 Song for a raggy boy

导演 : Aisling Walsh

评语 : 男童院的阴暗。《放牛班的春天》与《死亡诗社》的综合版

《我是山姆》他只有6岁儿童的智商,却有着对女儿无限的爱

《缘分天注定》上天注定我爱你

《天使之城》在爱面前,天使也是人

《居家男人》别因为繁忙的工作而忘记了家里的那份爱

《云中漫步》爱情好似云中漫步

《初恋50次》你可以撕掉日记,但你永远会记住那份爱

《人鬼情未了》那个捏陶瓷的动作和那个悬空的硬币成为传世经典

《剪刀手爱德华》爱情面前,人“人”平等

《天堂电影院》回忆过去,往事渐渐清晰

《海上钢琴师》我离不开生我养我的那条船

《洛奇》传奇拳手,面对年龄,对手,疾病,经济窘迫的无数挑战

《无主之城》国内电影无法企及的高度

《后天》灾难中,我们活了下来,信念和智慧让我们生生不息

《楚门的世界》人生不过是一场戏

《幸福终点站》请享受困难中的幸福

《风语者》友谊,责任,是否会让你无从选择

《雨人》智障类电影的先河

《机器管家》机器人?人?

《贫民窟的百万富翁》善良,真诚的人永远都是百万富翁

《不一样的本能》约翰特拉沃尔塔,感人,但不出名的电影

《洛奇》系列传奇拳手经历

《海上钢琴师》

《贫民窟的百万富翁》看过吧 8项大奖10项提名

《雨人》在照顾智障哥哥后才懂得人生真谛,推荐

《愤怒的公牛》

《美国往事》作者自传

还有《百万美元宝贝》《告别昨日》《美丽人生》也很好

《机器管家》《这个杀手不太冷》

《燃情岁月》经典的唯美派电影

《神奇遥控器》《远大前程》

《公民凯恩》(1941)

.《心灵捕手》

.《喜剧之王》

.《飞跃颠峰》

.《洛奇》Rocky

导演:奥逊·威尔斯

这部描述虚构的报业大亨查尔斯·福斯特·凯恩一生的影片以本世纪初叶美国新闻业巨头威廉姆·兰道尔夫·赫斯特为原型。影片讲述了对财富和权力的狂热追求,以及探讨最终所有这些代价是否值得。

《生活多美好》(1946)

导演:弗兰克·卡普拉

美国著名电影人弗兰克·卡普拉的苦涩喜剧《生活多美好》,被认为是一部非常重要的圣诞影片。詹姆斯·史都华在片中饰演一名一直努力创业却频频遭受挫折的小镇青年,当他觉得自己人生失败而想自我了结时,守护天使前来救场,让他看到他过往的义行和错误。其对小企业主的启示:局势困难时,你最需要的是忠诚而又考虑周详的顾问委员会。

《乖仔也疯狂》(1983)

导演:保罗·布里克曼

这部青春喜剧可以算是汤姆·克鲁斯的成名作。这部电影里包含着创业的精髓:发现市场并满足市场。

《拜金一族》(1992)

导演:詹姆斯·福利

影片中房地产中介公司老板布莱克要求自己的销售团队卖掉两块毫无价值的地皮,并采用恩威并施的方式来激励员工士气——业绩第一名者可获得一部凯迪拉克轿车,而最差者只得卷起铺盖走人。该片对企业家有何启示呢?那就是:寻找更好的激励你身边的员工的办法,而不是提醒他们说,本月销售竞赛的三等奖是“你被解雇了”。

《门口的野蛮人》(1993)

导演:格伦·乔丹

“门口的野蛮人”被华尔街用来形容那些不怀好意的收购者。该片讲述某公司的执行总裁突然决定接管该公司时,所有与公司有关的华尔街大亨都想从中分一杯羹。接下来上演的便是一场充满贪婪、背叛与高风险赌注的华尔街风云。启示:不论你是融资还是做空,都需要创造适当的竞争环境。

《上班一条虫》(1999)

导演:迈克·乔吉

在经济不景气的背景下,还能有份糊口的工作,你应该满意了。但是这并不意味着你应该整天愁眉苦脸。

《高斯福德庄园》(2001)

导演:罗伯特·奥特曼

这部剧情起伏跌宕的谋杀悬疑片讲述麦克考多尔爵士和他的妻子在英国乡间的庄园举行了一场狩猎会。随着一声枪响,爵士死了。宾客中有许多人都有动机杀害他。此片给我们的启示:企业家们,如果你们必须向外界筹集资金,首先弄清楚你的资助人的为人。庄园的仆人总管的话简直是客户服务的定义:“我是一个完美的仆人。我知道他们什么时候感觉饥饿,并把食物准备好。我知道他们什么时候感觉劳累,并把床铺好。我在他们自己感觉到之前就已经知道了。”

《9号谋杀案》(2001)

导演:布拉德·安德森

这部知名度不高的惊悚片讲述的是陷入资金周转困难的企业家和他的员工接受了一份清扫一座被废弃的闹鬼精神病院的工作。而医院大厅里还游荡着一些永不安息的恶灵。启示:不是所有的客户都是善意的,即使你真的需要钱。看这部电影的时候,别忘记开着灯。

《美国黑帮》(2007)

导演:瑞德利·斯考特

美国梦的实现并不一定要像弗兰克·卢卡斯在电影中那样建立一个毒品帝国。只要有足够的运气,你也能够成为商界卢卡斯,用合法的手段充分提高市场效率并从对手那里抢走市场。

《债务美国》(2008)

导演:帕特里克·查登

这部纪录片探讨了高速增长的国家债务将会给美国和它的公民带来什么样的影响。它告诉我们:为未来做好计划,不管是开公司还是养家糊口。

《走钢丝的人》(2008)

导演:詹姆斯·马什

描述1974年法国杂技名人菲利普·博迪,在纽约世贸大楼间搭钢索逐梦的纪录片。从产生念头到完成壮举,他突破层层关卡,前后花费六年半的时间。企业家们都应该学习博迪的热情和信念。

十佳剧情片:

2) 教父(1、2):经典黑帮片,有此作品,其他同类一概低头。

3)美国往事:整个人生都在里面。

4)天堂电影院:每个男人的童年回忆,太经典了。

5)无主之城:人家怎么能拍出这么牛的电影!

9) 楚门的世界:探讨人的价值和人性根本的奇思怪作。

10) 音乐之声:音乐的力量、音乐的快乐!

十佳科幻片:

1) 星球大战系列:开创了一个电影神话。

2) 异次元骇客(第十三层):应该说它比黑客帝国的构思更精妙。

3) 超人:所有漫画类科幻电影的代表。

4) 终结者(1、2):科幻电影经典中的经典。

5) 12猴子:如此引人深思的科幻电影真不多见。

7) 移魂都市(黑暗城市):风格另类的科幻片,结尾出人意表。

8) 超时空接触:比较严肃地探讨外星文明问题的力作。

9) 千钧一发:描写未来社会人的基因问题的惊险影片,内容和主题俱佳。

10) 2001漫游太空:经典作品,以严肃的科学性和预见性著称。

十佳战争片:

2) 猎杀红色十月:节奏和人物拿捏准确的潜艇影片代表作。

4) 大逃杀:归入战争片只因其太震撼、太残酷。

5) 巴顿将军:全景式展示战争的代表作,演员表演出色。

6) u-571:效果出众的新型海战片,拍得很有特点。

7) 全金属外壳:库布里克对战争的深刻反思,看过后使人对战争产生恐惧。

8) 星际舰队:科幻性质的战争片,士兵的训练和战斗的描写很有煽动性和争议性。

9) 瓦尔特保卫萨拉热窝:随时看起来都心潮澎湃的好电影!

10) 野战排:反思越战的经典影片。

十佳动作片:

1) 英雄本色(1):吴宇森代表作。

2) 真实的谎言:阿诺演的最温情和幽默的电影。

3) 生死时速(1):充满动感,耳目一新!

4) 虎胆龙威系列:呵呵他怎么总是一身伤却不死啊!!!

5) 勇闯夺命岛(石破天惊)动作片颠峰作品!演员表演出色。

6) 刀锋战士(1、2):新式吸血鬼动作片,非常另类和华丽。

7) 神秘的黄玫瑰系列:呵呵因为看的时候年纪小,觉得比西部片还经典。

8) 复仇:也是罗马尼亚的老电影,这部影片的枪战让人百看不厌。

9) 三步杀人曲系列:干净利落的墨西哥风格枪战电影。

十佳喜剧片:

1) 两杆大烟枪:在英式幽默和一团乱麻中寻找答案的乐趣

2) 我为玛丽狂:美国厕所文化的代表,低俗但好玩。

3) 反斗神鹰系列:美式无厘头动作喜剧。

5) 花田喜事:港式老喜剧片的代表,明星云集。

6) 惊声尖笑系列:以模仿糟改其他影片取乐的新型喜剧片。

7) 虎口脱险:欧式喜剧片经典作,百看不厌。

9) 面具:金凯瑞的成名作。

10) 喜剧之王:周星弛最有内涵的电影。

十佳武侠片:

2) 新龙门客栈:现在的武侠片制作模式都是照它来的。

3) 黄飞鸿系列:捧红了李连杰啊!!!

4) 醉拳:成龙代表作,功夫片黄金时代的作品。

5) 少林寺三十六房:刘家辉的成名作,现在来看也趣味无穷。

6) 少林寺:不用说了,真功夫的代表。

7) 佐罗:法国剑侠片的代表,迷到很多mm。

9) 座头市:创新的JP剑侠片,很有特点。

10) 杀死比尔:呵呵,新派东西方结合的功夫片来啦!!!!

十佳爱情片:

1) 泰坦尼克:商业大作!

2) 漂亮女人:现代版麻雀变凤凰!

3) 罗马假日:奥黛丽赫本的经典。

4) 金玉盟:淡淡的幽怨、一生的承诺!

5) 卡萨布兰卡(北非谍影):经典老片。

6) 毕业生:我们还能找到青春时代的纯洁爱情吗?

7) 生命中不能承受之轻:以时代为背景的爱情名片,节奏缓慢。

8) 保镖:轻松健康的爱情电影。

9) 克莱默夫妇:对婚姻、儿女进行深入思考的伦理片。

10) 阳光灿烂的日子:属于我们这些人的青春!

十佳魔幻片:

1) 狼族盟约:法式魔幻片,明星众多的大制作。

2) 印第安纳琼斯(夺宝奇兵)三部曲:斯皮尔伯格和卢卡斯的强大组合!

3) 倩女幽魂:中国鬼电影的里程碑!决不输于外国片!

4) 魔戒三部曲:伟大的经典的真正的电影!!!

5) 哈利波特系列:新魔幻电影的奇特分支。

6) 魔幻屠龙(龙的心):感情真挚。

7) 木乃伊:幽默和特技结合的娱乐片。

8) 剪刀手爱德华:蒂姆伯顿最有想象力的作品。

9) 小飞侠:崭新的适合儿童的幻想片。

10) 大鱼:多看两遍吧,活着要善待自己啊!

十佳动画片:

1) 怪物公司:罕见的数码特技!动人有趣的创意!

2) 冰冻星球:虽然卖座不是很好,但它的场景可是真的漂亮!

3) 辛巴达航海记:巧妙结合手绘和3d技术的优秀作品。

4) 怪物史莱克:健康的爱情观和幽默的故事!

5) 寻找尼莫(海底总动员):融合温馨情感和尖端技术的动画经典。

6) 千与千寻:宫岐峻颠峰之作!

7) 最终幻想:3d人物数码化的先驱,技术出众。

8) 吸血鬼猎人:日式风格的华丽吸血鬼大作。

9) 盖娜:欧洲的动画大作,风格很怪异!

10) 恐龙:不用说了,好看!

3.《果岭争雄》

故事发生在1910年代的美国,当时的高尔夫球根本就是一项有高度排他性、“高而富”的贵

族运动,一位名叫Francis的年轻人,出身于经济状况不佳的劳工家庭,在球场担任杆弟的他,对于高尔夫球却有一种十分特别的热情,而且还有十分难能可贵的天赋,可以说是天生的高尔夫球天才。但却碍于出身,他只能在闲暇时当个业余高球爱好者,但不服输的他却决定改变游戏规则。他的天赋加上不断的努力与尝试,终于在1913的高尔夫球比赛中改变了历史,20岁的Francis带着一位10岁的小跟班杆弟缓步上场,挑战来自英国的高尔夫球世界冠军Harry,观众无不惊异,这场绝世天才与冠军好手的超级比赛,震撼了高尔夫球界。这是一个勇气、热情与梦想实现的真实故事,一个有先天天赋加上后天努力的年轻人,从此改写了历史。载自Mtime。本片取材于真实故事,是一部经典的励志影片,我觉得成功是可以与出身无关的,更重要的是取决于个人的努力。专注自己所想的,所追求的,相信付出了就一定会得到回报的!

6.《奔腾年代》

一个不甘寂寞的商人,从自行车配件维修、到销售汽车、再到经营马匹,本身他就是一个社会发展的缩影、一个努力不息的形象,自身的经历成为他演讲有力的支持与鼓励。

7.《美丽心灵》一个80岁时凭自己20岁的理论获得诺贝尔经济学奖的人。一个伟大的学者,一个生活的强者,一辈子都在和自己严重的幻想症做斗争。

8.《百万美元宝贝》

对于整个电影,正如导演伊斯特伍德所说,“这不是一个关于拳击的故事,而是关于希望、梦想和爱的故事”,

由于女儿的疏远,拳击教练法兰基长时间在人群中封闭自己,直到麦琪走进他的体育馆,历经挫折,麦琪强烈意志要向世人证明自己的实力,软化了法兰基的心房,决定承担一切风险调教麦琪成为女拳击手。在训练的过程中两人的遭遇启发了对方,他们发现彼此意气相投,一同找到力量超越过往伤痛,同时在彼此身上找到失去已久的家人归属,他们同舟一命面对一场超过想像需要无比精神与勇气的抗战。

9.《黑暗中的舞者》

一部震撼心灵的影片,具有深渊一般的穿透力,歌舞片中少有的经典。

现实与理想,执著与信念,主题深刻的让人窒息。

DANCER IN THE DARK!唯美而质朴的伟大赞美诗!

10《我的左脚》英文名 My Left Foot

一部爱尔兰的励志电影,根据因先天大脑瘫痪而导致痉挛的爱尔兰画家克里斯蒂的真实故事改编,告诉我们任何成功的取得都不会是一帆风顺的,但努力终会获得回报。

11.《鲁迪》

改编自真人真事的励志电影,主人翁自小梦想成为美式足球明星,在他所崇拜的教会大学校队中打球。但他家境贫寒,身材矮小,加上体育成绩平平,各方面条件都教他难以如愿。可是他丝毫不气馁,自己存钱去读先修班,并且混入大学部的球场打工,经历几个寒暑假的努力,鲁迪终于加入了大学足球队,但夹在众多大块头球员之中他根本没有出场的机会。直至最后一场比赛,队友们感动于鲁迪的毅力而逼令教练让他上场,鲁迪终于让专程前来看他比赛的父兄看到了一个不可能的奇迹。大卫.安斯保导演简洁有力地注释了“天下无难事,只怕有心人”的主题,肖恩.阿斯廷生动地塑造了鲁迪的形象和精神,演出十分感人。回答者:容播谦时间:2010-07-20 21:11 参考答案《弱点》,《当幸福来敲门》,《阿甘正传》回答者:匿名时间:2010-07-11 16:16 参考答案《歌舞青春》1、2

《一球成名》

教育的价值与意义

教育的价值与意义 从古至今,教育都在政治、经济、文化以及个人等各方面的影响都是十分显著的。教育,在这个与日俱进的时代,有着它独特的价值与意义。 第一,教育对政治的价值与意义,是推进我国建设民主政治的进程。马克思曾经指出:“一方面,为了建立正确的教育制度,需要改变社会条件;另一方面,为了改变社会条件,又需要相应教育制度。” 这段话对于我们认识教育与政治的关系同样适用。我们知道政治对教育有制约作用,同时教育对政治也有反作用。民主的问题成为教育与政治的核心问题,建设社会主义民主政治,是我国社会主义建设的一个重要目标。我们知道,民主政治的核心是人民当家作主,即人民参与国家事务的权利,参与对国家的监督和管理。列宁曾经指出,“政治就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容。”毛泽东也说过,民主的方法就是必须让人民“参与政治活动”。人民怎么才能参与政治活动,参与国家的管理呢?当然有各种条件,就是要提高人民群众的文化、教育水平。没有一定的文化、教育水平,是难于参加政治活动,行使对国家的管理权的。列宁在强调对工农的教育问题时,就说过,“文盲是站在政治之外的“;他还说过,在一个文盲的国家是不可能建设共产主义。列宁把提高工农的文化和教育水平,同实现苏维埃民主和克服官僚主义来纳西在一起。实践表明,列宁的意见非常深刻。在我国,建设社会主义民主政治,真正实现人民当家作主的权利,让人民群众参加选举、监督、管理等政治活动,都需要有一定的文化、政治水平。教育在这些方面也肩负着重大的任务。广大群众的教育水平和文化水平的提高,是民主政治建设

的重要条件。 第二,教育对经济的价值与意义,是推动社会生产力的强杠杆。人常说“贫穷的人(国家)的唯一出路,靠教育。”犹太民族的成功,在于教育,这是铁证;日本经济的迅速发展也是教育促进的作用。教育发展的基础在于生产力和经济的发展,而教育又将作用于生产力和社会经济,成为推动生产力和社会经济发展的强大力量。同时教育是培养适合经济发展人才的一种社会活动,与经济发展、社会进步的关系十分紧密。它既是传递社会生产经验和生活经验的必要手段,更是社会经济发展不可缺少的重要基础和条件。一国教育事业的发展,取决于该国资本形成能力的大小。也就是说,教育发展的规律和速度,应当同国家资本形成能力相适应,量力而行,才能保证教育与经济持续、稳定、协调发展。 首先,通过教育,奠定发展社会生产力所需要的人才基础。生产力和经济的发展,需要高素质的劳动者,要求提高全社会成员的思想、智力、体制水平。普及教育(包括初等、中等教育)之所以受到一切发达国家的重视,原因就在于它能带动奠定发展社会生产力所需要的牢固基础。生产力和经济的发展,还需要大量专业人才,这是由专业教育、高等教育提供的。教育在提供专业人才方面所起的作用,可以说是无与伦比的。生产力和经济发展的重大障碍是人才短缺;而这恰恰是教育不发达的结果。愈是经济高度发达的国家,愈清醒地看到人才的意义,因而把教育提高到社会发展的头等地位。“教育先行”成为发达国家竞相采取的决策。联合国教科文组织的报告指出:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这正在人

教育电影观后感

教育电影观后感 虽然学过了很多专业课,但我还是觉得自己无法写出比较专业的论文来表达自己的感想。所以还是选择写关于看过的电影的一些感想,第一次这样关心教育的眼光来看电影,的确看到了不一样的世界。 老师在大一的时候给我们放了很多电影《大一新生》、《小孩不笨》、《放牛班的春天》,也许是因为自己还不够“老”,不理解其中的意义。但是到了大二又看了《死亡诗社》以及《蒙娜丽莎的微笑》忽然觉得明白了很多,关于当一个教师,关于教育。 简介一下《蒙娜丽莎的微笑》,背景是五十年代的美国,一个被誉为“没有男子的常青藤”的卫斯理女子学院,来了一个艺术史女教师,一个接受了自由改革思想,想让女性重新找回自我,不要做男人或者是婚姻的附庸的女子。这个学院里的学生都是家庭非常好的,这些女孩子从小也都接受了良好的教育,他们可以做得更好,但是他们却个个都被塑造成想尽快结婚,嫁个好男人的家庭主妇。难道这真是她们想要的吗? 有些人把《蒙娜丽莎的微笑》比作女版的《死亡诗社》,但是最不同的是过程也是结果,她胜利了,赢得了同学们的理解,改变了她们的世界观和人生观,让她们重新审视这个世界。而不像《死亡诗社》的惨烈,甚至有流血的牺牲。 这些教师是令人尊敬的,他们是负责任的教师,不仅教的是知识,更是思想,灵魂。他们个性鲜活,教法独特,富有激情,致力于学生真正的理解,并不是单纯的记得。鼓励学生,激发学生自己思考的能

力。 影片中学生们的改变是令人热血沸腾的,看着那些在教师们的激发下鲜活,飞扬的笑容,身姿。那群暴力,冷漠的孩子,站在一起合唱出美丽的声音;那些只知道背别人对画的评价的女生,最终画出了属于自己的向日葵;那些被教室课本束缚的男孩撕下课本,在操场上奔跑喧闹。我由衷的感到高兴。 但是当这样的一个教师并不是难么容易的事,我出生在一个教师家庭,父母都是教师,经常见他们讨论一些在他们嘴里背称为“油盐不浸”的学生。也许没有教师不关心自己的学生,但要一位教师了解他们的学生,并不是容易的事,也不是一朝一夕的事。特别是对于一些老师来说,理解比他们小很多岁的学生,更不是一件容易的事。 就如老师在课上说的课改会举步维艰,更不必说像影片所处的那个时代与旧思想,旧权威作斗争。 《死亡诗社》让我们看到一个更加真实的世界。是所有的革新最终都被人接受的吗?在更多的时候,新生的思想都被所谓的权威扼杀。 剧中的尼尔,每次不情愿却不得不对自己父亲说“Yes,sir”的时候,都让我想到当年的自己。 每个人都经历过青春的成长和叛逆,社会,学校和家庭所创造的环境使我们慢慢磨平了自己的棱角,每一个学生都反对教条化的学习方式,但是,现实中的我们正在接受这样的教育方式。或许我们的生活中有人勇敢地站出来走自己的道路,但绝大部分人只好随波逐流,

从教育电影中感悟教育的意义

从教育电影中感悟教育的意义 现在越来越多的人想要跻身于教师这个行业,教师看起来是个多高尚的职业啊,人类灵魂的工程师,培育祖国花朵的园丁。更重要的是,老师的福利很好,是个“铁饭碗”,不用担心被炒,工作压力低,基本上年年都是教差不多的东西,假期又多,每年都有寒暑假。但是,现在似乎越来越多的老师似乎是享受着教师丰厚的福利,却没有履行教师简单的义务——把学生教好。做一名合格的老师不容易,要做一名优秀的老师更不容易,要做一名能影响学生一生的更是难上加难。身为师范系的学生,确实应该好好想想以后站在三尺讲台上,如何做才能不辜负教师这个光荣的职业。老师很尽责地在尽量在有限的上课时间介绍无限的有关教师题材的优秀电影给我们。本文从《春风化雨》《看上去很美》《放牛班的春天》这三部影片中分析教育的意义。 一、皮格马利翁效应在教育中运用 “皮格马利翁效应”是指老师对学生的期望对学生起巨大的影响。像《放牛班的春天》里“池塘之底”这所学校的老师在一开始就对他们的学生贴上“坏学生”的标签,他们一做错事就进行严厉处罚,根本不关心他们学生的内心世界、而当代课老师马修来到这个学校,他用他的行为改变这群学生。当他的学生自己编捉弄取笑他的歌曲并传送时,他并没有冲他们发火,反而还夸奖他们唱得不错;当他的学生做错事,他并没有直接体罚他们,而且了解事情的前因后果,妥善地解决此事……他是真正关心这些学生,他真正想教好这些学生,他的学生也感受到了他的真诚,最后他们的合唱团取得了圆满成功。《看上去很美》中对于第一次上幼儿园的方枪枪而言,这一切都是陌生而缺乏安全感的。他不会穿衣服,不会准时上厕所,可他渴望小红花,他也努力地想做好去争取小红花,但他发现他无论做得多好他都无法拿到小红花,因为李老师对他根本就是有偏见。在他需要鼓励的时候他没有得到想要的鼓励,所以他选择反抗,用另一种极端的方式,暴力,来吸引其他人的目光。《春风化雨》中那些学生原本是安安分分地学习老师所教授的知识,但是基丁老师的出现,改变了很多人的价值观。他让他们撕掉课本,让他们站在桌子上感受从不同角度看问题的感觉,教会他们要诚实面对自己的心,勇敢地去做自己想做的事情。 二、行为主义和人文主义间的对立 在影片中总有一些墨守成规的老师要求学生遵守规则,并采取一些强化措施,例如频繁而花样繁多的惩罚措施。《春风化雨》中对学生进行严厉的体罚,《放牛班的春天》里雷厉风行,不遗余力地惩罚犯错的学生的校长,《看上去很美》中对于方枪枪做错事的严厉指责的李老师,这些都是行为主义者的生动代表,他们只是一味地希望学生能够按照他们的意志学习,成为符合社会条条框框的那些人,完全忽略让学生个性化发展,只一心想把他们培育成社会化的公民。而《春风化雨》中的基丁老师和《放牛班的春天》的马修老师他们则是人本主义者的代表,他们倾听学生的心声,发掘他们的潜能,鼓励他们发挥自己的主观能动性。随着时代的发展,大家越来越意识到行为主义束缚学生的主观能动性,不利于学生的全面发展,人文主义得到重视。我们倡导教育要以学生为本就是人本主义的体现。 三、家庭教育在学生成长发展中的作用 其实这三部电影除了侧重讲学校教育外,当中也还涉及了些许家庭教育。虽然笔墨不多,但是在电影中地位还是挺举足轻重的。《春风化雨》中就特别明显。尼尔喜欢演戏,但他父亲却强烈反对,他要求尼尔转学,他已经规划了尼尔的未来,只是他丝毫没有考虑过尼尔的想法,尼尔内心世界真正想要的生活。最后尼尔放弃和他父亲沟通的方式,选择了饮枪自杀的极端方式去控诉。而《放牛班的春天》和《看上去很美》里的学生都是因为各种原因父母都没有陪伴在他们身旁,在他们需要关爱的时候,他们就把目光转向了老师。但是不一定全部老师都能够给到关爱给他们。所以我们教育工作者除了靠自己努力引导学生外,还要调动多房力量,形成家校合力,共同促进学生的发展。 四、从影片中发掘教育现象,引人思考 看《放牛班的春天》最欢乐。这部电影充满了法国浪漫主义气息,无论是演员都动作,语言还是配音,都给人一种很舒服的感觉。然后那个马修老师处理学生之间的事情也处理得很恰当。一开始他上课的时候是尝试在大家面前树立威严的形象,但他却并没有给他的学生贴上“坏学生”的标签。当学生做错事,他不是求全责备,而是了解事实的真相,并运用比体罚见效的方法让学生明确

观看《教育的意义》有感

观看《教育的意义》有感 导读:本文观看《教育的意义》有感,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 在《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个,但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。 当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时,却受到了学生的质疑——讲这些有什么用?能提分吗?面对这样的提问他难以应答。仔细想想,这样的问题岂止只有他一人答不上来,身为老师的我们也同样答不出。因为,在应试教育下,家长和孩子们重视的只有成绩。当一个老师没有把成绩教出来时,他就不是一个好老师,就会被说成无用。可是,亲爱的家长们,你们没有看到除去成绩,你们的孩子明白了什么是好什么是坏;你们的孩子明白了什么是善什么是恶;你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵!身为老师,我们除了教成绩,更应该教做人,身为家长是不是也应如此呢? 在教育中,如果我们单纯的拼知识,我们已经输了!难以解答的数学有计算器;难以读懂的英语有翻译软件,难以识记的历史政治,网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是,一个孩子的奋斗目标,老师和家长不从小树立,长大后怎么办?一个孩子的良好品行不从小教育,长大后怎么办?一个孩子积极进取的态度不从小培养,长大后怎么办?

“教育不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们对于生命的感受力,从而更好的认知自己,并不断地提升自己。”可是在现在的教育中,有多少人能以此为核心去做教育呢?为了让家长高兴,我们不断的给孩子压题型;为了让自己有好名声,我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了,对家长有了交代,但是谁对孩子们负责?所以,也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩,无关排名,只是我们内心对孩子成长的一种渴望。 一直认为:作为老师最大的失败不是你的学生没有考满分,而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么?这是我们教育的缺失,是学校教育和家庭教育的缺失。所以,教育首先要让学生修心,让他们明确自己要做什么,这样我们的国家和未来才会有希望。 在整个演说临近收尾时,董老师说:“当今社会,什么都可以浮躁,唯独教育不可以。”是啊,只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线;只有教育才会让孩子们认知自己,掌握自己的人生。 所以,在今后的课堂上,我依然会传授孩子们答题方法和技巧,但与此同时,我们也要坚持做教育,教育孩子们知道自己是谁,让他们更好地了解自己,完善自己。 作为老师请记得:孩子是需要接受良好教育的!

精选《教育的意义》观后感范文3篇

精选《教育的意义》观后感范文3篇 晚上,我和妈妈一起观看了《教育的意义》这段视频! 这次的演说家是一位教师,他的名字是董仲蠡,他主要讲了一些教育有什么用?教育是什么? 20年前的象棋和现在的围棋,人机大战时,以机胜人败告终。家长们都说,语数英一去百度上搜就知道了答案呀,那教育有什么用?教育就是认知自己,提高自己的品德(这句话是我在观看时写的笔记,孩子写进了文章里)。 有些人不知道要去干什么,不知道自己是谁,不知道自己要到哪里去。这时候,你的大脑里可能全是问题,就像董仲蠡后面的大屏幕上的人,头全部是问号。每个人都很迷茫,以后该做什么? 我知道一些教育大国比如:以色列、德国、日本。他们不仅教育同学,还带着同学们见多识广,目的就是让他们修心,了解自己。 我们中国被称为文明古国,尤其是著名的教育家——孔子。我为自己是中国人而骄傲。 董仲蠡哥哥的演讲真是妙语连珠,演讲起来落落大方,更使我学到了很多!

《教育的意义》观后感 今天观看了董仲蠡老师的演说《教育的意义》,感触颇多!听后心潮澎湃,心底深处唯有一个念头:我是幸运的,我的孩子是幸运的,因为我们遇到了一位懂教育的翟老师! 曾经在午托部,老师们特别喜欢带其他班孩子的作业,为什么?因为一条条、一项项,一目了然。抄生字、听词语、做题、背句子,甚至作文也是抄的!而翟老师布置的作业呢?老师们一致评价“麻烦”! 确实麻烦,春天里,需要带着孩子们去观赏花儿竞相开放;夏天,需要带着孩子们走进田地观察小麦;秋天,需要带着孩子们尝尽香甜的水果,需要引领孩子们闻香寻桂;冬天,需要带着孩子尝试滴水成冰······面对这么多的“需要”,我们的老师显得束手无策,不可能一对一地带孩子走进大自然,因为有一个班的孩子要管理。而此时,义不容辞的就是家长。 或许怨声一片、或许支差应付,但是你们有没有发现孩子们流连在花海中的兴奋、与麦芒握手时的快乐、尝着亲手采摘水果时的满足、见证滴水成冰时刻的惊讶······ 而我所表述的仅仅是杯水车薪而已!

季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案

人生的意义与价值 季羡林 ①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩点小权术,要一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。 ②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。 ③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢? ④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认为这些想法是有点道理的。 ⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。 ⑥但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼,到头来终不过是浑浑噩噩的人来说,有如夏虫不足以与语冰,这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。 ⑦话说到这里,我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。 14.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A.本文的中心论点是人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感B.第③段在文章的结构上起总结上文,引起下文的过渡作用。

【必看】十大经典电影——奥斯卡,中学生,人生意义

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3、《卡萨布兰卡》 4、《花样年华》 5、《人鬼情未了》 6、《乱世佳人》 7、《风月俏佳人》 8、《西雅图未眠夜》 9、《廊桥遗梦》 10、《英国病人》 历届奥斯卡获奖影片 第1届奥斯卡(1927-1928年度) 最佳影片:翼 Wings 第2届奥斯卡(1928-1929年度) 最佳影片:百老汇的旋律/红伶秘史 The Broadway Melody 第3届奥斯卡(1929-1930年度) 最佳影片:西线无战事 All Quiet on the Western Front 第4届奥斯卡(1930-1931年度) 最佳影片:壮志千秋 Cimarron 第5届奥斯卡(1931-1932年度) 最佳影片:大饭店 Grand Hotel 第6届奥斯卡(1932-1933年度) 最佳影片:乱世春秋 Cavalcade 第7届奥斯卡(1933-1934年度) 最佳影片:一夜风流 It Happened One Night 第8届奥斯卡(1935-1936年度) 最佳影片:叛舰喋血记 Mutiny on the Bounty 第9届奥斯卡(1936-1937年度) 最佳影片:歌舞大王齐格飞 The Great Ziegfeld 第10届奥斯卡(1937-1938年度) 最佳影片:左拉传 The Life of Emile Zola 第11届奥斯卡(1938-1939年度) 最佳影片:浮生若梦 Y ou Can't Take It with Y ou 第12届奥斯卡(1939-1940年度) 最佳影片:乱世佳人 Gone with the Wind 第13届奥斯卡(1940-1941年度) 最佳影片:蝴蝶梦 Rebecca

《什么是教育》读后感4篇

《什么是教育》读后感4篇 《什么是教育》读后感篇一教育是一个具有复杂内涵的概念,曾经有无数人考察它的意义。《什么是教育》这本书就是回答这问题的一本书,它以美国哲学家、教育家杜威的理论为层面,深入考察教育的本质涵义,结合德国哲学家黑格尔的哲学内容,作了深入浅出的说明。 在文中,作者先列举了杜威对教育思考时提出的四个问题,1、什么称得上是教育?2、在没有任何修饰的情况下,教育的本质是什么?3、教育的纯粹、简单指的是什么?4、满足什么条件,教育才能成为现实,而不仅仅是一个口号? 围绕以上问题,对理论作实践的考察,作者提出一个简短的定义:教育是文化传播的社会促进过程。但我们发现,这不能全面解释教育的内涵,因为教育的复杂内涵与外延,实质是一个主动接受与被动接受的问题。按照黑格尔的理论,也就是有关抽象和具体性的一般概念有关。 黑格尔对教育的考察是深入的也就是所谓的偶然真理和内在真理,真理才是教育使命的核心,所以作者把它命名为五个性:事实性、系统性、工具性、道德性和主观性。 但教育有一个先决条件,先决强调教育概念的逻辑地位,也强调他们的时序地位。 如果考察教育的思维层面,那么也就是一个从理性到思辨思

维的过程。在阅读中,我感受到了教育的对立性,它们是本质与存在、崇高与世俗、实际与沉思的关系,而整体的教育理念决定了教育的崇高性。 我总是认为,教育是独立的,一种超脱与政治、社会制度以外的东西,激发人类思维的独立。 《什么是教育》读后感篇二今夏有幸阅读了《什么是教育》一书,本书作者思维开阔、观点突出。本书作者在书中有诸多阐述,其中比较突出的是以下的观点: “哲思活动是绝对自由的自我存在的特殊表达”,“原初性的哲学思考者享用了通过思考而又超越思考的自由,他们不想在探求包含一切活动的存在本身时,寻找勉强的知识。” 《什么是教育》一书中的言论丰富且不乏许多闪光的地方,通过阅读这本书,些许体会得以有所心得。每每阅读有关书籍时不免感到只是一遍的阅读是不够的,还有待深入的学习。本书作者有着非同一般的论述,阅读本书不失为提高自己的阅读功底的一大帮助,我想随着工作和生活阅历的不同,读书的感悟定会大有不同,我期待在阅读中有所学习有所收获,以下仅述一些我的读书体会吧。 我整理了一些书中的言论希望这些论点能够与大家分享。 诸如“对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质。” 又如“教育依赖于精神世界的原初生活,教育不能独立,它要服务于精神生活的传承,这种生活在人们的行为中直接表现出来……”“我们生活在形成习惯的过去之中,不断形成和打破习惯是我们此在生成的坚实基础,没有习惯为底蕴,我们的精神的每

课题研究的意义和价值

一、课题研究的意义和价值 1、新课程改革的需要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的需要。 2007年秋季,陕西省高中新课程改革正式启动,课改给我们的学校、教师提出了全新的更高的要求,其中作为教育的终极目标—对“人”的塑造和培养,培养和塑造的“人”是摆在我人面前的严峻的课题。 教育部的基础教育课程表改革纲要“”新课程的培养目标体现时代,要求,要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族优良传统和革命传统;……逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,具有初步的创新精神,实践能力,科学和人文素养及环境意识……,“学校特色发展与地方传统文化资源保护、传承、发展关系的研究”课题,新的发掘保护、传承、发展安塞地方传统文化资源为切入点,逐步构建,并形成安塞县高级中学的办学特色,本课题通过对安塞地方传统文化资源的发掘保护,传承和发展的研究实施,使全体学生能充分全面地了解自己的家乡—安塞,了解家乡的传统文化资源,从而培养学生热爱家乡,建设家乡的情感和社会责任感,同时,通过对本课题的研究、实施,引导学生积极参与,主动探究,培养学生的创新精神和实践能力,同时,使我校的学生具有科学和人文素养及环境意识,最终达到培养时代需

求的合格人才与构建学校特色发展的目标的有机结合。 2、新课程改革背景下,校本课程开发的需要 (1)校本课程是国家三级课程管理的重要组成部分,校本课程的开发可以统一到国家课程开发的不足与缺限。 教育部《基础教育改革纲要》指出:“为保障和促进对不同地方学校、学生的需求,实行国家,地方和学校三级课程管理”。国家课程是由国家教育行政管理机构组织专家决策,编制的课程,它注重的是教育的基础性和统一性,所以它不能很好地适应地方社会生活和社会发展需求的实际,它不能也不可能充分考虑到各地方、各学校的实际,更不可能照顾到众多学习者的背景和特点,而校本课程开发正是对国家课程遇到的挑战作出的实用主义的回应,它以学校所在的特定传统文化和环境为背景,以突出学校自身特色为主要特点,为学生提供多样化可借选择的课程,它在一定范围内和一定程度上填补了国家课程构台不足和空白。 “学校特色发展与地方传统文化资源保护、传承、发展关系的研究”课题,就是以校本课程,校本教材的开设、开发为抓手,把具安塞地方特色的传统文化资源的校本教材的形成研发出来,让它们走进课堂,成为学生学习的重要课程内容,从而更好地促进学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。 (2)以传统文化为内容和载体的校本课程开发有利于 2

电影精神教育意义

《红高粱》与电影的精神教育 姓名:陈开放 学号:1221330096 班级:电商二班

生命是原始的,是本性的,是不能被抑制的,就像影片中那片没人种也没人收的红高粱,当生活静止时,它们就是挺立的,高昂的,自由生长的;每当有风吹过,它们就是狂野的坚韧的不屈的。人也如同那片红高粱,在自己的生活中,生活完全是属于自己的,这是对不畏世俗的原始爱情的歌颂,更是对属于这片土地的无拘无束的野性迸发的歌颂;一旦受到外来民族的侵略,便丝毫不计后果的愤起斗争,这是对中华儿女顽强不屈英勇大义的称颂,全片其实就是一首对人性对民族的旋律狂野的原始生命力的赞歌。 影片中所有的男性都是发亮的光头和古铜色的肌肤,这实在是充满了原始生命力的美感,“颠轿”这场戏,崎岖的道路,滚滚的黄尘,轿夫戏謔的歌谣和颠狂兴奋的杂耍,以及轿中“奶奶”哀怨的表情,从表层上看,这是一群壮汉粗野又奔放大气的恶作剧,从深层含义上看,这是一群劳苦大众对合乎人伦天性的渴望与自我宣泄。这是一个集体的狂野的场景,更加突显了生命力的张扬与愉悦,而只有“我爷爷”将生命力的驱使转化为外部力量与实际行动,为了“我奶奶”一个美丽的顾盼,脱离那群内在还是淳朴怯懦的劳苦大众,挺身救了“奶奶”,后来“我爷爷”把我奶奶抢走,在凌乱的高粱从里你赶我追,“奶奶”看到的“爷爷”后痴迷决绝的倒地,躺在铺平的高粱地上呈一个“大”字,“我爷爷”跪在奶奶面前------这是一个远景,仪式感很强,在烈日下,阳光穿透茂盛的植物,高粱猛烈的摇晃,两种生命力在这里融合,彼此衬托,这是对自由的追求和欲望的释放,生命力在此成为被赞颂的对象,音乐在这里也画龙点睛,一开始锁钠一声激

《我是演说家》教育的意义观后感

《我是演说家》教育的意义观后感 《我是演说家》教育的意义观后感怎么写,以下是XX 精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 在《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个,但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。 当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时,却受到了学生的质疑讲这些有什么用?能提分吗?面对这样的提问他难以应答。仔细想想,这样的问题岂止只有他一人答不上来,身为老师的我们也同样答不出。因为,在应试教育下,家长和孩子们重视的只有成绩。当一个老师没有把成绩教出来时,他就不是一个好老师,就会被说成无用。可是,亲爱的家长们,你们没有看到除去成绩,你们的孩子明白了什么是好什么是坏;你们的孩子明白了什么是善什么是恶;你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵!身为老师,我们除了教成绩,更应该教做人,身为家长是不是也应如此呢? 在教育中,如果我们单纯的拼知识,我们已经输了!难以解答的数学有计算器;难以读懂的英语有翻译软件,难以识记的历史政治,网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是,一个孩子的奋斗目标,老师和家长不从小树立,长大后怎么办?一个孩子的良好品行不从小教

育,长大后怎么办?一个孩子积极进取的态度不从小培养,长大后怎么办? “教育不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们对于生命的感受力,从而更好的认知自己,并不断地提升自己。”可是在现在的教育中,有多少人能以此为核心去做教育呢?为了让家长高兴,我们不断的给孩子压题型;为了让自己有好名声,我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了,对家长有了交代,但是谁对孩子们负责?所以,也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩,无关排名,只是我们内心对孩子成长的一种渴望。 一直认为:作为老师最大的失败不是你的学生没有考满分,而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么?这是我们教育的缺失,是学校教育和家庭教育的缺失。所以,教育首先要让学生修心,让他们明确自己要做什么,这样我们的国家和未来才会有希望。 在整个演说临近收尾时,董老师说:“当今社会,什么都可以浮躁,唯独教育不可以。”是啊,只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线;只有教育才会让孩子们认知自己,掌握自己的人生。 所以,在今后的课堂上,我依然会传授孩子们答题方法和技巧,但与此同时,我们也要坚持做教育,教育孩子们知

信息技术教育的意义和价值

精心整理我们知道,21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化,它是一个以计算机为核心的信息时代。信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。因此,明确信息技术教育的意义和价值对提高人们的生产方式、生活方式和思维方式都有着积极的意义。 信息技术教育的创造性价值。现代社会中计算机的应用越来越普遍,市场中数据的处理和汇总,教育教学中多媒体的应用,生活中的娱乐,特别是因特网的出现,信息海洋对人们的生活、工作和学习的帮助都明显体现出来了。这些都体现了信息技术的实用价值。信息技术教育就是要面对生活,面对学生将来的生活实际,在学习中培养学生的创造力,延长学生生活和学习的触角,让他们在将来的工作和学习

中更深、更广的创造财富,创造美好的未来。随着课程改革的深入,新课程理念的变化,学科课程的学习更注重学生创造性思维和思维性品格的培养。因此,要求课程资源和教育环境更具有广阔性、综合性、可探究性、亲和性和开放性。传统的课程资源已不能满足现代教学需要,而利用信息技术可提供反映真实的、丰富多彩的、隐含问题的、跨越时空的情景,用这样的情景实施和开展学教活动,最能启发学生 供最理想的教学环境;信息化手段的多媒体形式更是能够最大限度地调动学生五大神经系统,有效的激发学生的学习兴趣。 信息技术教育的人文价值。信息技术教育更能体现新课程中教育民主化,国际化,生活化,个性化。信息技术教育最大的特点是其在教育的开发应用中,同时进行了人的塑造,是人创造人的活动。它将学习知识与增强能力有机地统一起来,将信息

交流与开发智能、培养素质有机地统一起来,为创造性人才的培养提供一种理想的学习环境。因此可以说,信息教育技术与教育的人文精神实现,具有科技发展与人的发展整合、平衡的积极意义,而且使两者互相促进。在信息技术教育的人文实践中,教育的人文精神变得更为真实有效和升华,科技其本质上的人文性得到回归。科技与人文的融合开始从理想过渡到现实。信息技术将给予学生完美“地球村”的体 一种 21世 育逐步普及的今天,在中小学普及信息素养教育,具有重要的战略意义。未来的国际竞争将越来越激烈,竞争的关键在于人才,人才的关键在于教育。在中小学普及和发展信息技术教育,是培养和提高青少年信息素养的主要方式,有利于促进新一代的成长。信息素养与传统的读、写、算一道构成了新的学力,成为信息社会人的整体素养的重要组成部分和信息时代人类生存的基本技能。具有高信息素养的人,

最值得看的中国十大教育意义电影

第一部:《唐山大地震》 这部由冯小刚导演的电影,讲述了唐山大地震,方大强一家四口在唐山大地震的遭遇,方大强是外地人随妻子来到了唐山,在大地震中为搭救自己的龙凤胎儿女被压在了废墟中不幸遇难,妻子被丈夫方大强甩到了废墟之外得以生还,而一对儿女却压在了同一块水泥板下,面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达,而女儿方灯在这次灾难中幸运的活了下来,被一对解放军夫妇收为养女...... 第二部:《宝贝计划》 这部由陈木胜执导,成龙、古天乐、许冠文、高圆圆等联袂出演。故事讲述了一对小偷在偷到了一个小孩之后发生的一系列令人啼笑皆非而又感动人心的故事。通过与宝宝的相处,他天真可爱打动了早已迷失心灵的人字拖(成龙饰)、八达通(古天乐饰),在失去宝宝的那一刻找回来自我。 第三部《一个都不能少》 水泉小学原先有三四十个学生,每年都有学生流失,现在只剩二十八个了。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文,每天清点人数,谁要把学生弄走,就跟谁急,连村长的话也不听。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还,不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱,决心把张慧科找回来,她打听到张慧科城里的住处,单身一人踏上了进城之路,十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找,终于在电视台台长的帮助下,找回了张慧科并得到了好心人的帮助,得到了大量的粉笔和文具。 第四部《活着》 它是中国式的黑色幽默片,主人公福贵的遭遇异常凄惨。影片透过一个人的一生遭遇,涵盖着人在历史中的命运无法掌控的生命之痛,衍生出了对死亡的苦笑。四十年,弹指一挥或是沧海桑田,无数黄面孔的、沉默的、坚韧的中国人就这默默地生活着。 第五部《霸王别姬》 段小楼(张丰毅)与程蝶衣(张国荣)是一对打小一起长大的师兄弟,两人一个演生,一个饰旦,一向配合天衣无缝,尤其一出《霸王别姬》,更是誉满京城,为此,两人约定合演一辈子《霸王别姬》。但两人对戏剧与人生关系的理解有本质不同,段小楼深知戏非人生,程蝶衣则是入戏太深。 第六部《妈妈在爱我一次》 应该说从上世纪80年代走来的观众,大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪———《妈妈再爱我一次》。几乎每个从电影院里走出来的人,手里都攥着哭湿的手帕。一部台湾苦情戏在内地获得如此之广的共鸣,这是当时发行这部影片的工作人员都没有想到的。或许是因为母爱是一个放之四海而皆准的题材,或许是因为那个时代还不像现在这样喧嚣,或许是因为它给了善良的人们一个宣泄感情的端口。 第七部《可可西里》 尕玉(张磊饰)本来是个警察,为了调查藏羚羊猎杀状况,他假扮记者身份,随考察团来到可可西里——那里气候寒冷、空气稀薄,含氧量极低。就在这个人类生存的“禁区”,尕玉目睹了一幕幕人性的贪婪以及人类与环境的狂暴冲突。 第八部《天下无贼》 影片讲述了王薄(刘德华饰)和王丽(刘若英饰)本是一对最佳贼拍档,在火车站遇到农村娃子傻根(王宝强饰)后,王丽被他的单纯打动,决定暗中保护不使他的辛苦钱失窃,王薄却寻思下手,但最终归入了王丽的阵营。不料傻根的钱早被以黎叔(葛优饰)为头目的另一著名扒窃团伙盯上,于是一系列围绕傻根书包里的钞票、在两个团伙之间展开的强强斗争上演。

《教育的意义》观后感:修心

朋友的圈子里有一个老师做了一个视频,一个老师的演讲,标题是教育的意义。标题给我的感觉是陈词滥调,没有吸引我,但内容确实是振华,人震惊。 老师叫东中立,一位英语教练,我们都知道老师在培训机构,基本都是提高成绩的,但他们是教育家。在演讲开始时,一个学生质疑他翻译的内容与考试无关,而且他无语,因为他认为他在谈论与学生学习的目的时正在做教育是不同的。事实上,正如他所说,人类记忆,计算能力不及人工智能,我们不能因为人工智能和教育不重视。教育是看到我们看到一群鸟飞过湖,当你能背诵“秋天和孤独的鸭子齐飞,秋秋一整天的长颜色”;在我们在戈壁奔腾骑马,心脏可以思考“沙漠孤独的糖果直,长河离日元”。 教育,不仅仅是教人们知识,它是改善个人在修复,增强我们的生活意识,以便更好地了解自己,并继续升级自己。在这个浮躁的社会,总有很多人感到困惑。学生年龄,看到高晓松一句话:打开他的眼睛,大海都是灯塔。是的,我们可以选择太多的灯塔,所以我们很困惑,我们不知道哪个灯塔可以选择为我们的前进方向。每个人都有这个困惑的时间。困惑的阶段是我最害怕的阶段,我担心他们不知道他们能做什么,他们想要什么,所以我总是把自己的事情做一个列表的计划,以遵循既定的目标做。我讨厌我的生活失去控制。如果你以后学习计算机相关专业,毕业后我该怎么办?学生可能是最简单的困惑群体,如果他们长大,他们将能够做他们将来可以做的事情。做最多的过程是学习和测试,但最后的考试是什么? 强国,都特别注重教育。因为教育不仅仅是学习知识,还是修复过程。综合教育可以使学生更好了解自己,知道你想做什么,为什么这样做?回顾我们的历史,从孔子,孟子,这些圣贤的着作,我们可以看到,教育家教学生不仅读读文化,而且是一个男人,学习如何学习和如何成为一个男人。在战争混乱的时代,我国仍然没有放弃教育事业。有人说没有人是学者,有人说读读无用,只有学习和财富不成比例,造成了浮躁的社会状态,什么可以浮躁,只有教育不能。教育是社会良心的底线,教育是人类灵魂的纯土。 与我的课堂相比,信息技术课程为教学目的,应该提高学生的信息素养。从学生学习使用信息技术工具获取,处理,管理,表达和交流,学习活动的信息活动,方法,结果,然后熟悉并学习使用技术条件和环境解决学习和生活中的实际问题,最后可以积极探索技术应用于社会生活的变化,遵守相关的道德规范和法律法规,形成信息社会适应价值观和责任。总而言之,本课程是面向学生的可适应当今信息社会,学习安全健康地使用信息技术。在课程标准中,对初中信息技术学习目的的描述是信息技术总结培养能力的基本能力,注重积极学习信息技术意识和影响方法,注重信息素养相关认知能力,能力,想象力,批判能力和迁移作为符号适应信息文化。在我的课堂上,学生的学习目标仍然处于学习使用信息技术获取信息的水平,而想象有限制,这是我正在尝试改进的地方。为了让学生将注意力从网络游戏转移到学习,我需要在学习内容和材料中更新教科书,以便学生更容易接受学习内容。为了使学生的知识结构更系统,我需要整合初中教材的内容,这些章节被重新排列。教学目标,我努力完成学生主动学习,学习学习,培养相关的认知能力,想象力,并学会迁移知识。在教学生学习的同时,我还需要继续学习,信息技术和现实生活联系起来,使教室丰富多彩。

教育的意义与价值

教育的意义与价值 9月1号晚上,听过校长、教师、教练的发言,感受颇深,仔细想想、回忆下执教这几年的感悟。深深地让我明白到、意识到:何为教育、如何教育、教育的价值、教育的意义。 教育是国家发展的根本:著名企业家——任正非就说道:“把教育做好,国家才有未来。”一个人从一出生就在受着教育。你的言行举止都受周围影响学习而来。一个人受教育无非从这三个方面。即一个人受教育的三个方式。 一、家庭教育 家庭教育是一个人第一个受教育的地方,也是受教育的起点。说句根深蒂固的话你在娘胎时都在受着教育,这也就是为什么有胎教一说。我们受教育的过程无非是信息采集的过程,你还没出生时你在妈妈肚子里就可感受到外界信息。这往往也会给一个人的性格养成和兴趣爱好多多少少带来影响。家庭教育一方面是我们常说的家教,往往体现在待人接物礼仪方面的。家庭教育另一方面是兴趣、爱好的发现、挖掘、培养。结合实际生活的培养孩子们的各方面兴趣、爱好为孩子们积极、主动的学习打下伏笔。 二、学校教育 学校教育中有个阶段叫义务教育阶段。也就是说学习也是你的义务。我个人认为:在大的方面它是个系统化的教育,它更是一个基础化、基本化、常识化的教育。换句话说你在学校学的知识都是你必须掌握的,最少书本上的知识必须掌握。当你进入高中、大学、考研、考博、硕时。才是你真正受教育的阶段。你要主动的接受知识洗涤、接受知识改造、接受知识的熏陶、渲染。此时此刻之后你才会有可能成为国家、社会有用之人。 三、社会教育 社会教育是学习知识历练的阶段、自我检验的阶段、是走向成功的阶段。受教育的最终目的是学有所成、学有所用。知识珍不珍贵,在于你给予了谁?知识有没有价值,在于给予人体会。这是我对知识的感悟,也是对教育的感悟。不同的知识给予不同的人它的价值就不一样,而给了不一定有价值。价值在于个人体会。而知识的体会,不是那么容易得到的。不是你的东西,你永远无法了解,也永远无法记住。 知识产生的原因,它的发展过程,这些你永远不了解,知识你也永远不能记住。社

[电影美丽的大脚观后感]美丽的大脚的教育意义

[电影美丽的大脚观后感]美丽的大脚的教育意义 这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。下面是为大家的美丽的大脚观后感,希望大家喜欢! 这天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》,是由倪萍和袁 泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不错,但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里,倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽,这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭,刚开始时还真的是让人难以理解呢。影片开始没多久,袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄,拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱,跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹,同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。 夏雨毕竟是从城市出来的,她很不适应这个西部小村庄的艰苦 生活,尤其是那里严重缺水,这让夏雨连洗个脸,喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情,则更是让她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因张美丽洗坏了她的名贵大衣,把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水,那场面真可说是“惨不忍睹”,怪不得夏雨要大发脾气了。但是这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。

在一件件平凡无奇的小事里,这两个女生的感情渐渐加深了, 这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后,张美丽送夏雨回北京生孩子,但是夏雨却悄悄做掉了孩子回到了山村学校,张美丽把夏雨背在背上,边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女,能有自己的孩子是最大的幸福,张美丽无论如何想不通,夏雨怎样会不好这个孩子;夏雨趴在张美丽的背上也哭了,她无法把自己对婚姻前景的 不祥预感告诉这个淳朴的女生,正是为了避免孩子将来的不幸,自己才不得不忍痛放下。两个生活经历完全不一样的女生,此时,却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦,表达着对孩子,对生命同样的渴望,那一刻,她们已经没有什么区别,心灵中最本质的情感完全融合在了一齐,闪耀出最美丽的人性光芒。 为了给孩子们买个电脑,张美丽到处求人,低声下气。最后找 到了同村的“杨面粉”帮忙出钱,但这个“杨面粉”处处刁难张美丽,但是都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏,他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就能够资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,我看着那时如此勇敢的张美丽,看着她那已痛苦不堪的表情,明明自己已经撑不住了,但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头,我深深地被她感动了,我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。

有教育意义的观后感

有教育意义的观后感 其实主旋律影片很早就对自身如何更多的吸引观众做过尝试,2005年,为了纪念中国抗日战争胜利60周年的影片《太行山上》,就起用了港台明星梁家辉,刘德凯分别饰演国-共的抗-日英雄,2007年的献礼影片《八月一日》同样选用了吕良伟,李子雄饰演了叶挺和汪精卫,两部影片在这一类型片上做的突破不大,但是起用明星的机制无疑使影片引起了更多的关注! 《建国大业》在起用明星上可以说是在以前影片的基础上前进了一大步,而且对这一类型片的宣传,说教的功能大为改观。国共两党人物喜怒哀乐都给予了描写,凸显了人性化。然而影片从皓如烟海的史料中选则材料,修改剧本,难免有些典故,事件交待不清,或是挂一漏万,下面是笔者看出的几点,一吐为快。 李宗仁不顾蒋介石的阻挠,硬是选上了副总统。片中有一场蒋,李二人共同登台,宣誓就职的戏一闪而过,未做交待。其实当时蒋对李很是愤恨,想让李宗仁出丑,于是派人通知李宗仁宣誓就职时穿军装。自己反到穿一身长袍马褂。当李宗仁发现时已经来不及了,结果就职典礼时李宗仁站在蒋介石旁边,象极了一个跟班。 片中结尾处斯-大林对中-共的代表慷慨陈词:只要中-共一宣布建国,就第一个与中国建交,显得很丈义。但是片

中也提到过一幕,起初共-产党攻陷南京,苏联的驻华使节并没有留下,而是和蒋介石一同退往广州,事实上苏联对国共两党的政策一直是暧昧的。对中国是否划江而治也提出过意见。但是还是毛-主席有远见,有魄力,一句宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王的诗词就点明了事物的主要矛盾,中国人的事还得中国人自己作主!任何国家的政策都是以自己的利益为主,并没有无私的援助! 转眼间新中国已经迎来了自己六十岁的生日,国家日益富强,然而就象片中对国歌的讨论一段所说的,我们永远要居安思危,时刻保持警惕。用我们的血肉,我们的智慧组建成新的万里长城,永远前进,再前进,在世界上找到我们应有的位置!

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