【同步练习】《哺乳动物》(人教)

《哺乳动物》同步练习

1.哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（）

A.体温恒定

B.胎生哺乳

C.分布广泛

D.牙齿有分化

2.哺乳动物的主要特征是（）

A.体表被毛

B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

C.胎生，哺乳

D.以上都是

3.家兔与食草生活相适应的特点是（）

A.体表被毛

B.胎生，哺乳

C.牙齿分化为门齿和臼齿

D.有发达的犬齿

4.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类．主要理由是（）

A.蝙蝠能滑翔

B.蝙蝠四肢有爪

C.蝙蝠能用超声定位

D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征

5.我国是生物种类最丰富的国家之一，下列属于我国特有珍惜哺乳动物的一组是（）

A.大熊猫、长臂猿

B.大熊猫、金丝猴

C.白鳍豚、大鲵

D.扬子鳄、长臂猿

6.家兔属于恒温动物，兔的心脏包括（）

A.一心房一心室

B.二心房一心室

C.二心房二心室

D.一心房二心室

7.兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应．这是与它们具有发达的______ 和______ 有关．

8.如图的是哺乳动物分化的牙齿请回答

图______ 是兔的牙齿，原因是它______ ．

9.哺乳动物的生殖和发育特点是______ ．

10.像羊、马等动物以各种植物为食，则它们属于______ 动物．

11. 一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔．解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体．围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究．

①提出问题：_________________________________________________？②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类；

③获取证据：

村民甲的证据：Ⅰ__________________________________________；

Ⅱ__________________________________________．

村民乙的证据：Ⅰ__________________________________________；Ⅱ__________________________________________．

④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为________（选填“村民甲”或“村民

乙”）的假设是正确的。

12. 图为家兔内部结构示意图，请据图回答：

（1）图中[③] 是家兔等哺乳动物所特有的结构。图中[①]是，具有四个腔；在家兔的胸腔中除①外，还有一个重要器官是②；腹腔中有[④] 、[⑤] 、[ ]小肠以及肾脏等重要器官；

（2）家兔的消化道与其食草的生活习性相适应，其中最显著的特征是___________粗大。（3）家兔的体温_____，生殖方式是_________（填“胎生”、“卵生”）；母兔用哺育幼兔。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？__________________。

答案和解析

【答案】

1.B

2.D

3.C

4.D

5.B

6.C

7.感觉器官；神经系统

8.甲；没有犬齿

9.胎生哺乳

10.植食性

11. ①这“动物”到底属于哪类动物？

③Ⅰ身体呈鱼形Ⅱ生活在长江口Ⅰ有肺等器官Ⅱ怀有已死亡的幼体

④村民乙

12. （1）膈心脏肺胃肝脏⑥

（2）盲肠

（3）恒定胎生乳汁

【解析】

1. 解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

故选：B．

哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．

关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．

2. 解：哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化．故选：D

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．

3. 解：AB、家兔的体表被毛和生殖方式为胎生、哺乳等与其食性无关，AB错误．

CD、家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；C正确，D错误．

故选：C

哺乳动物具有门齿和臼齿、犬齿等的分化，特点与其食性相适应．

解题的关键是知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．

4. 解：哺乳动物特有的特征是胎生哺乳，因此“蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类”．主要理由是蝙蝠有胎生、哺乳的特征．

故选：D

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征

5. 解：A、大熊猫是我国特有的哺乳动物，但是长臂猿属于类人猿，不属于我国特有珍稀哺乳动物，错误．

B、大熊猫是中国特有动物，属熊科，哺乳类，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，正确．

C、白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物，大鲵属于两栖动物，错误．

D、长臂猿属于类人猿，不属于我国特有珍稀哺乳动物；扬子鳄是爬行类，错误．

故选：B

哺乳动物具有胎生哺乳的特点，我国特有的珍稀哺乳动物有大熊猫、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、亚洲象等，据此解答．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀哺乳动物，平时注意多搜集相关的资料．

6. 解：兔子属于哺乳动物，其心脏分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环，运输氧气的能力比较强，为分解体内的有机物提供充足的氧，有利于保持体温的恒定．

故选：C

本题考查各种动物的心脏结构特点，结合哺乳动物的心脏示意图进行掌握．

关键知道只有鸟类和哺乳动物的心脏有二心室和二心房，两条循环路线．

7. 解：兔、鹿和狼等动物具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，适于陆地生活，同时具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．我

故答案为：感觉器官；神经系统

生物对环境的适应和形态、结构和行为方式有重要关系，且生物对环境的适应是普遍存在的掌握哺乳动物的特点是解题的关键．

8. 解：图中甲牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿，应是兔的牙齿，乙图中牙齿有臼齿、门齿和犬齿的分化，应是食肉动物的牙齿，

故答案为：甲；没有犬齿

食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化．关键知道食草性动物没有犬齿．

9. 解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率．

故答案为：胎生哺乳

此题考查的知识点是哺乳动物生殖发育特点．解答时可以从哺乳动物的特征方面来切入．关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．

10. 解：直接以植物为食的动物属于植食性动物，像羊、马等动物以各种植物为食，则它们属于植食性动物．

故答案为：植食性

直接以植物为食的动物属于植食性动物，以动物为食的动物属于肉食性动物，既以动物为食也以植物为食的叫杂食性动物．

知道植食性动物、肉食性动物和杂食性动物的特点是解题的关键．

11. 【分析】本题考查鱼类和哺乳动物的主要特征和科学探究活动的步骤，明确鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，哺乳动物具有用肺呼吸、胎生哺乳等特征，分析作答。【解答】①根据实际情况提出问题：这“动物”到底属于哪类动物？

②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。

③获取证据：村民甲的证据：Ⅰ身体呈鱼形，Ⅱ生活在水中。

村民乙的证据：Ⅰ有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，Ⅱ怀有已死亡的幼体说明该动物的生殖方式为胎生。

④结论：该动物具有用肺呼吸、胎生的特征，所以判断为哺乳动物，认为村民乙的假设是正确的。

12. 【分析】本题主要考查的是家兔的形态结构特征，解题的关键是知道家兔的形态结构和生理特点与生活习性相适应。【解答】（1）③是膈肌，把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构。①是心脏，具有四个腔；②是肺，④是胃，⑤是肝脏，⑥是小肠。（2）家兔属于草食性动物，在家兔的消化系统中，⑥小肠很长。盲肠特别发达，有利于粗纤维的消化。

（3）家兔属于哺乳动物，胎生哺乳，母兔用乳汁哺育幼兔。心脏四腔，两条循环路线，运

输氧气的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的能量。这样能使它的体温保持恒定，为恒温动物。