德育教育同高职院校体育课堂的融合

德育教育同高职院校体育课堂的融合
德育教育同高职院校体育课堂的融合

浅析德育教育同高职院校体育课堂的融合

摘要新教育理念下的体育课是全面实施素质的教育,有着自身的特殊性。体育课是对学生进行思想品德教育的重要手段,在体育课中具有丰富的思想品德教育因素,在体育课中可以加强学生的组织纪律性,可以培养学生的集体主义和爱国主义精神,锻炼学生的意志品质,形成良好的道德风尚具有其它学科所没有的优势。

关键词高职院校体育德育

中图分类号:g712 文献标识码:a

1榜样标识作用融合

在体育课中进行德育教育,首先要求体育教师必须注意自己的言行,因为体育教师的言行直接影响和感染着学生。作为一名体育教师,必须加强自身修养,提高自身素质,具有奋发向上、积极进取的敬业精神,体育教师的言谈举止、榜样作用,在体育课中十分重要。良好的言谈举止,会给学生一个好的形象,再加上体育教师在体育课中规范、娴熟的动作示范,配以生动、优美的语言讲解,以优雅的行为、朴实的生活、整洁的衣着、正派的作风,行走坐卧等外在仪表和进步的思想、创新的意识等丰富的内涵去感染学生,使学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己。同时在体育课中讲授一些有关体育明星的事迹,帮助学生树立正确的人生观、价值观,通过学生对体育明星的敬佩和美好未来的追求,为掌握技术动作创造良好条件,使学生在轻松、愉快的课堂体育课中去学,从而得到全面发展。

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