诡异的心理测试题

诡异的心理测试题
诡异的心理测试题

诡异的心理测试题

分享几道很诡异的心理测试题,超准。

A

假如,一个你最信任的人告诉你:有个诡秘的八句口诀,谁读了它谁就会精神崩溃,变成疯子。然后,他把这个他一直没敢读的口诀放在了你的桌子上,离开了……

请选择:

1、探头匆匆扫一眼,看看第一行写的到底是什么。

2、不看它,闭眼把它撕毁。

3、看完七行,留下最后一行不看。

4、不信邪,非看完不可。

答案:

1、的神经有点软弱,需磨砺,经不起太大的挫折。但是,尚属于正常范畴。

2、你的神经极度脆弱,而且你从来不敞开心扉,接受以毒攻毒式的恐怖训练。这有

点麻烦。

3、你是一个理性的人,但是有点谨小慎微。你正常极了,跟我一样。

4、神经健壮,心理素质佳,你可以经商或者做卧底。不过你要适当多一些警觉

B

你在沙漠上迷路了。

走着走着,你看见光秃秃的沙漠上,立着一块木牌,上面写着——跨过这块木牌一步,必死。你会走过去吗?

假如,你抱着鱼死网破的心态,跨过去了,结果,什么都没有发生。当你转过身来,发现木牌的另一面也写着——跨过这块木牌一步,必死。接下来你怎么办?

请选择:

1、第一眼看清木牌上的字,就朝左右任意一个方向走了。

2、觉得这是个恶作剧,理都不理,心里只想着如何走出沙漠。

3、有些犹豫,终于还是跨了过去,期待会发现什么转机。回头看到木牌另一面的字,又有些犹豫,最后,你再次跨过来。

4、跨过去时,你有些犹豫。当你回头看到木牌另一面的字之后,就坦然朝前走了。

答案:

1、你小聪明。你有一种灵敏的嗅觉,但是你对生活中的危险通常只能察觉到四分之三。不过,你是走出沙漠可能性最大的一个。

2、心理强壮,但是缺乏想象力。平时很难为自己制造一些成功的窍门,很可能流失很多意外的机会。

3、反向思维,但是常常用法不当。疑神疑鬼是你的致命弱点。你是走出沙漠可能性最小的一个。

4、感性的恐怖意象,无法扭转你理性的方向。你有极强的逻辑性,属于大聪明。

C

有一天,你发觉你身边最爱的人突然变得很异常,很诡怪,比如,有一天你和他(她)在一个僻静之处拥抱、接吻,你突然摸到他(她)的袖口藏着一把尖刀;比如,半夜里你猛然睁开眼,发现他(她)正在黑暗中近近地盯着你……那么,

请你选择:

1、心里发虚,追根刨底,弄清到底是怎么回事。

2、很恐惧,设法远离他(她)。

3、很担忧,怀疑对方得了心理疾病,希望带他(她)去看心理医生。

4、认为:刀子是他(她)自卫的武器,是一种个人的习惯;半夜的注视,是因为深情。没什么不正常的。

答案:

1、你正常。

2、你有点多疑,有点阴暗,爱情的阳光也无法把你照亮。你的心理素质很脆弱,没有知心朋友,但是你的人际关系很好。你的未来很可能做成大事。

3、你是一个负责的人。不过,你有点敏感,有点单纯,在情感上最容易受到重大的伤害。

4、你的抗恐怖心理素质好极了,除了间谍和恐怖小说家,你适合干任何一行。

D

一天夜里,有个男人在野外赶路,借着不明不白的月光,他

看见前面有一个女子的背影,她梳着一根长长的黑辫子。

男人想看看她长得什么样,可是,他快她也快,他慢她也慢,总是追不上。

后来,她终于停在了一个凉亭里,依然是一个背影。

男人走到她身后,叫了一声:“小姐……”

她轻轻地说:“有事吗?”

男人望着那根黑辫子,说:“我能看看你的脸吗?”

“可以啊。”她嘴上这样说,却没有转过身来。

男人只好自己绕到她的前面去,可是,她的身子跟着他转起来,始终用脊梁骨对着他。

他停下来,警觉地问:“你为什么不让我看你的脸?”

那女子后退了一步,贴近了他,低低地说:“你现在看到的就是我的脸呀。”她的脸竟然是一根黑辫子!

男人也猛地后退了一步,呆了片刻,他颤巍巍地说:“那,那你能让我看看你的后脑勺吗?”

“可以啊。”那女子说完,果然慢慢转过身来……

男人惊叫一声,跌倒在地——她的后脑勺上,竟然是一张漂亮的脸!

——看到这里,你有什么反应?

请选择:

1、惊怵。

2、不怎么害怕,想了半天似乎不太明白。

3、笑了。

4、大失所望。

答案:

1、你的抗恐怖心理素质极差,小心精神疾病。当人们看到了恐怖的背面,心里的恐惧就烟消云散了。但是,你却走到了背面的背面,这种心理特质,最容易无法自拔。

2、理智,富有逻辑性,但是缺乏幽默感。

3、恐怖的享受者,也可能成为恐怖的制造者。

4、表面看起来,你的神经很坚韧,实际上,你的内心深处藏着玄虚的一隅,而你自己都没有发觉。

幼儿心理学练习题(完整版)

第一单元绪论 一、单项选择题 1.()的发展是人发展最关键、最迅速的时期,一直受到教育学家和心理学家的广泛重视。 A.婴儿 B.幼儿 C.婴幼儿 D.儿童 2.(2014年真题)幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()。 A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D教师特长 3.儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是()。 A.遗传 B.生理成熟 C.教育 D.主观因素 4.在儿童心理发展中起主导作用的是()。 A.家庭 B.遗传 C.生活条件 D.教育 5.影响婴幼儿发展的生物因素主要有遗传素质、胎内环境和() A.成熟 B.疾病 C.营养 D.药物 6.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的一个重要因素是()。 A.环境 B.邻居 C.母亲 D.成熟 7.儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力,包括儿童对外界所作的创造性反应能力是()。 A.儿童的主观能动性 B.成熟机制 C.生物因素 D.环境作用 8.()是儿童成长的最初环境。他是儿童受教育的第一个场所,为儿童的发展奠定基础。 A.幼儿园 B.托儿所 C.家庭 D.学前班 9.()是推动儿童心理发展的根本原因或动力。 A.儿童的需要 B.儿童心理的内部矛盾 C.儿童的激情 D.儿童的能力10.提出“成熟势力说”的心理学家是()。 A.高尔顿B.华生C.格塞尔D.斯金纳 11.心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对幼儿学习技能的重要作用。 A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.生理成熟 12.()创立了精神分析理论。 A.弗洛伊德B.埃里克森C.华生D.斯金纳 13.根据精神分析理论()是人的心理结构中最低级、最简单的因素,包括以性为中心的本能冲动以及出生之后的各种欲望。 A.意识B.前意识C.潜意识D.需要 14.弗洛伊德认为,人格包含本我、自我与超我三种成分,人格中的最高部分是(),它遵循的是至善至美原则,是人格的社会成分。

心理学测试题及答案

> 一、单选题 1、个体积极探索事物的认识倾向是(C) A需要 B动机 C兴趣 D理想 2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B) A气质 ( B性格 C兴趣 D能力 3、观察学习的提出者是(D) A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉 ¥ 4、将人格分为内向型和外向型的是(A) A荣格 B谢尔顿 C威特金 D霍兰德 5、编制16人格因素问卷的是(B) A艾森克 B卡特尔 ; C哈撒韦 D霍兰德 6、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B) A艾森克人格问卷 BY-G人格测验 C主题统觉测验 D卡特尔人格因素问卷 7、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(D) 】 A胆汁质 B多血质 C黏液质 D抑郁质 8、根据巴甫洛夫的高级神经活动 类型学说,强、平衡、不灵活的类型 是(C) A不可遏制型 B活泼型 C安静型 ( D抑郁型 9、人们在社会活动中表现出来和 发展起来的能力是(C) A认知能力 B操作能力 C社交能力 D模仿能力 10、在比纳-西蒙智力测验中,每 完成一个题目代表几个月的智龄(B) A、1个月 。 B、2个月 C、3个月 D、4个月 二、多选题 1、以下属于个性倾向性范畴的是 (ACE) A需要 B气质 C动机 ! D能力 E兴趣 2、以下属于个性心理特征范畴的 是(BCD) A需要 B气质 C性格 D能力 E兴趣 * 3、信念是 A被意识到的个性倾向性 B洞察事物的出发点 C判断事物是非曲直的准则 D具有自觉性和独立性 E由认识情感意志构成的融合体 4、一般能力是指(ABCDE) A观察力 @ B记忆力 C思维力 D想象力 E注意力 5、气质类型包括(ABCD) A胆汁质 B多血质 C黏液质 < D抑郁质 E神经质 6、马斯洛的需要层次理论提出人 类的需要有(ABCDE) A生理需要 B安全需要 C归属和爱的需要 D尊重需要 E自我实现需要 ' 7、行为主义人格理论的主要代表 人物有(BCD) A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉 E埃理克森 8、以下可以称为特质的是 (ABCDE) A个人的外部行为特征 】 B内在的人格倾向 C身体和生理特征 D人格结构的单位 E个体持久的特征 9、以下属于投射测验的是(BCE) A爱森克人格问卷 B罗夏墨迹测验 C主题统觉测验 ' D16人格因素问卷 E儿童统觉测验 10、信度包括(ABC) A再测信度

心理学48张诡异的图片

1.这是一张静止的图片,你的心理压力越大,图片转动越快,而儿童看这幅图 片一般是静止的。测试下您心理的压力。 2. 3. 4. 5. 6. 7.2.下图里的横线都是平行的!涉世越深的人,受社会侵蚀越严重,看到的直 线越变形。你还是单纯的你吗?你能看出几条笔直的横线? 8. 9. 10. 11. 12. 13.3.。【你能看到多少个人头?】 0—4张:弱智;5—8张:一般人;9—11 张:特别感性;11—13张:精神分裂。 14. 15.

16. 17. 18. 19. 20.4.柱子是圆的还是方的,别着急慢慢看...... 21.图片: 22.

23. 24. 25. 26.5.【测测你是男是女,据说很准】有些男人,性格中有女人的特质;有些女 人,性格中有男人的特质。测试一下,你是纯正的男人(或女人)吗?凡是第一眼看下图是鸭子的,就是男人特质多一点,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特质多一点。 27. 28. 29. 30. 31. 32.6.这是一个jpg 格式的图片,是静止的一副图片,如果你看到运动的景象, 表明你的生活压力大,内心情绪波动比较大。 33. 34. 35. 36. 37.

38.7.看着这个图,眼睛绕图三周转,如果看到了心在动,说明半年之内你的感 情生活发生了一些比较重大的变化。 39. 40. 41. 42. 43. 44.8.【不能看到某个圆圈中的数字,就说明某方面潜伏问题】不见1:侵略性 强。不见2:智力较低。不见3:生活放荡败坏。不见4:倾向暴力领导。不见5:可能轻易被同性吸引,有潜在的同性恋倾向。不见6:可能轻易会精神分裂,需要额外的关注。(ps:1是25,2是29,3是45,4是56,5是64,6是8。) 45. 46.

心理学上诡异测试

心理学上诡异 和心理学有关的图。真厉害啊 1.这是一张静止的图片,你的心理压力越大,图片转动越快,而儿童看这幅图片一般是静 止的。测试下您心理的压力。 2.下图里的横线都是平行的!涉世越深的人,受社会侵蚀越严重,看到的直线越变形。你还 是单纯的你吗?你能看出几条笔直的横线? 3.。【你能看到多少个人头?】0—4张:弱智;5—8张:一般人;9—11张:特别感性; 11—13张:精神分裂。

4.密集恐惧症候群测试图!胆小的请慎点!

5.【测测你是男是女,据说很准】有些男人,性格中有女人的特质;有些女人,性格中有男人的特质。测试一下,你是纯正的男人(或女人)吗?凡是第一眼看下图是鸭子的,就是男人特质多一点,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特质多一点。 6.这是一个jpg 格式的图片,是静止的一副图片,如果你看到运动的景象,表明你的生活压 力大,内心情绪波动比较大。

7.看着这个图,眼睛绕图三周转,如果看到了心在动,说明半年之内你的感情生活发生了一 些比较重大的变化。 8.【不能看到某个圆圈中的数字,就说明某方面潜伏问题】不见1:侵略性强。不见2:智力较低。不见3:生活放荡败坏。不见4:倾向暴力领导。不见5:可能轻易被同性吸引,有潜在的同性恋倾向。不见6:可能轻易会精神分裂,需要额外的关注。(ps:1是25,2是29,3是45,4是56,5是64,6是8。)

9.【你的心情怎么样?】当你心情好的时候,能看到少女的脸;心情坏的时候,能看到巫婆 的脸

10.【你认为A和B所在方格颜色相同吗?】据说全世界只有0.003%的人和photoshop能 看出它们的颜色是相同的。 11.第七届年度最佳幻觉比赛(Best illusion of the year contest)在美国佛罗里达评选出了冠军作品:爱的面具(Mask of Love),它的谜题是——面具中的人像,其实是一男一女在 Kiss,你看出来了吗? 12.心理测试:心理压力越大,黑色小点闪动得就越快,该死的小黑点还是安静点吧!

最新幼儿心理学试题

幼儿心理学期末考试试卷 (总分100分,时间:60分钟) 班级:__ ______姓名:____________ 一、单项选择题(每小题2分,共30小题,总分60分)。 1、人最早出现的认知过程是()。 A、感觉和视觉 B、感觉和记忆 C、知觉和记忆 D、记忆和想象2、新生儿的第一声啼哭具有重要的()价值。 A、报到 B、社会 C、心理 D、生理 3、“视崖实验”可以测查婴儿的()。 A、方位知觉 B、深度知觉 C、大小知觉 D、形状知觉4、看小说时产生的心理活动是()。 A、表象 B、创造想象 C、再造想象 D、无意想象 5、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为()。 A、个性心理 B、心理现象 C、心理过程 D、个性倾向性 6、3岁儿童已经能正确辨别上下方位,4岁儿童能正确辨别前后,部分5岁儿童开始能以()为中心辨别左右。 A、他人 B、同伴 C、自身 D、父母 7、思维的基本特点是概括性、间接性和()。 A、涵括性 B、组织性 C、集中性 D、指向性 8、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况,即破涕为笑,主要是因为()。 A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B、幼儿的情绪易冲动

C、幼儿的情绪不稳定 D、幼儿的情绪易外露 9、引起无意注意的客观条件不包括()。 A、新异的刺激 B、运动的刺激物 C、有对比的刺激物 D、情绪状态10、向幼儿提供具体的、形象的、明确的提示,有助于幼儿利用线索,这是幼儿在运用()记忆策略。 A、特征定位策略 B、组织性策略 C、提取策略 D、视觉复述策略 11、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。 A、记忆的潜伏期 B、客体永久性 C、回忆 D、习惯化 12、人在头脑中创造新形象的基本材料是()。 A、想象 B、表象 C、感知 D、记忆 13、幼儿的主要思维方式是()。 A、具体形象思维 B、抽象逻辑思维 C、自我中心性思维 D、直觉行动思维 14、在方位知觉的发展中,儿童在()能够正确辨别前后。 A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 15、幼儿看见图画里的人穿着棉袄,戴着手套,就知道“这是冬天,天气很冷”。 这种认识属于()。 A、感知 B、记忆 C、想象 D、思维 16、人脑对客观事物间接的、概括的反映是()。 A概念B思维C动作D语言 17、人脑中所保持的有关事物的形象是指()。

青少年心理学测试题及答案

青少年心理学及答案 一、单选题(共 15 道试题,共分。) 1. ( B)是青少年期外形变化最明显的特征之一。 A. 身体变胖 B. 身体迅速长高 C. 出现第二性征 D. 长出胡须 满分:分 2. 在青少年的注意成分中,( B)占优势。 A. 无意注意 B. 有意注意 C. 无意后注意 D. 随意注意 满分:分 3. 个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是(C )。 A. 儿童期 B. 少年期 C. 青少年期 D. 青年初期 满分:分 4. 男女生殖器官在胚胎时期已经形成,这种与生俱有的两性生殖器官的特征,称为(B )。 A. 第一体征 B. 第一性征 C. 个体特征 D. 第二性征 满分:分 5. ( A)提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。 A. 霍尔 B. 格塞尔 C. 达尔文 D. 班杜拉 满分:分 6. 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、(B )、创造性观察学习 A. 联想性观察学习 B. 抽象性观察学习 C. 想象性观察学习 D. 记忆性观察学习 满分:分 7. ( B)认为,青少年期的主要心理危机是基本的同一性感对基本的同一感混乱。 A. 班杜拉 B. 埃里克森 C. 桑代克 D. 奥苏伯尔

满分:分 8. ( B)认为青春期的困难和危机是社会文化的产物。 A. 瓦龙 B. 米德 C. 皮亚杰 D. 华生 满分:分 9. 着名的双生子爬梯实验是由心理学家(B )做的。 A. 霍尔 B. 格塞尔 C. 达尔文 D. 班杜拉 满分:分 10. 英国心理学家( C)的行为个别差异研究开创了科学智力测验的先河。 A. 比纳 B. 西蒙 C. 高尔顿 D. 韦克斯勒 满分:分 11. 青少年保留儿童的某些心理特点,又具有成人的一些心理品质表现为(A ) A. 过渡性 B. 闭锁性 C. 社会性 D. 矛盾动荡性 满分:分 12. 要了解小学生的心理发展规律最好采用( D)的方法。 A. 横向研究 B. 观察法 C. 实验法 D. 纵向研究 满分:分 13. 直到(C )岁,人的大脑发育基本成熟后,脑电波才主要表现为α波。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 满分:分 14. (D )提出了流体智力和晶体智力论. A. 斯腾伯格 B. 塞斯顿 C. 吉尔福特 D. 卡特尔 满分:分 15. 英国的心理学家(B )在1904年提出智力的二因素论。

儿童心理学三个阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 一、名词解释(每小题2分,共计10分) 1、儿童发展心理学:是研究儿童心理发展规律的科学。 2、遗传决定论:认为遗传对儿童心理的发展起决定作用。 3、跨文化研究:指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。 4、幼儿期:指3-6/7岁 5、关键年龄:是指在儿童身心发展的各个不同年龄阶段中所表现出来的一般的、典型的、本质的特征。 二、判断并改错题(每小题2分,共计30分。正确打(√)、错误打(×)并改正) 1、发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。(×)发展与儿童对调 2、儿童发展心理学的奠基人是卢梭。(×)卢梭改成普莱尔 3、陈鹤琴采用测验法研究儿童心理。(×)测验法改成日记法 4、1岁左右儿童能在平坦的道路上行走自如。(×) 1岁改成1.5岁 5、华生主要研究儿童的情绪。(×)情绪改为行为 6、高尔顿是遗传决定论的主要代表人物。(√) 7、儿童心理的发展总是向前推进的。(√) 8、儿童心理学中的“儿童”指出生至青少年初期的人。(√) 9、0-1岁是乳儿期。(×)乳儿改成新生儿 10、弗洛伊德是精神分析理论的主要代表人物。(√) 11、对儿童的动作训练越早越好。(×)越前加并非 12、格塞尔设计了双生子爬梯实验。(√) 13、皮亚杰主要研究儿童的个性。(×)个性改成认知 14、儿童心理发展具有不平衡性等特点。(√) 15、对同一个或同一群个体,在较长的时间内进行定期的观察、实验,探究心理发展的规律称横向研究。(×) 三、简述题(每小题8分,共计32分) 1、儿童动作发展的规律有哪些? 1. 从上到下 2. 由近及远 3. 由粗到细(略阐述一下) 2、简述影响儿童心理发展的因素。 遗传是儿童心理发展的自然前提、物质基础。环境主要是社会环境对儿童心理的发展起决定作用。遗传与环境相互作用共同决定儿童心理的发展。 3、简述儿童心理发展阶段的划分。 新生儿期(0-1岁),乳儿期(1-3岁),幼儿期(3-6/7岁)学龄初期(6-11/12岁),少年期(12/12-14/15岁),青年早期(14/15-17/18岁) 4、何谓关键期?了解了儿童心理发展的关键期,对教育工作有什么启发? 在某个特定时期机体最易学习某种行为反应,该时期就称关键期。(联系实际说6分)

儿童心理学测试题

第一阶段测试卷 考试科目:《儿童心理学》第一章至第二章(总分100分) 时间:90分钟 __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(每小题2分,共计10分) 1、儿童发展心理学 2、遗传决定论 3、跨文化研究 4、幼儿期 5、关键年龄 二、判断并改错题(每小题2分,共计30分。正确打(√)、错误打(×)并改正) 1、发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。() 2、儿童发展心理学的奠基人是卢梭。() 3、陈鹤琴采用测验法研究儿童心理。() 4、1岁左右儿童能在平坦的道路上行走自如。() 5、华生主要研究儿童的情绪。() 6、高尔顿是遗传决定论的主要代表人物。() 7、儿童心理的发展总是向前推进的。() 8、儿童心理学中的“儿童”指出生至青少年初期的人。() 9、0-1岁是乳儿期。() 10、弗洛伊德是精神分析理论的主要代表人物。() 11、对儿童的动作训练越早越好。() 12、格塞尔设计了双生子爬梯实验。() 13、皮亚杰主要研究儿童的个性。() 14、儿童心理发展具有不平衡性等特点。() 15、对同一个或同一群个体,在较长的时间内进行定期的观察、实验,探究心理发展的规律称

横向研究。() 三、简述题(每小题8分,共计32分) 1、儿童动作发展的规律有哪些? 2、简述影响儿童心理发展的因素。 3、简述儿童心理发展阶段的划分。 4、何谓关键期?了解了儿童心理发展的关键期,对教育工作有什么启发? 四、论述题(每小题14分,共计28分) 1、儿童心理学研究的内容有哪些? 2、试述儿童手、行走动作的发展。 附:参考答案: 一、名词解释(每小题2分,共计10分) 1、是研究儿童心理发展规律的科学。 2、认为遗传对儿童心理的发展起决定作用。 3、指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。 4、指3-6、7岁。 5、是指在儿童身心发展的各个不同年龄阶段中所表现出来的一般的、典型的、本质的特征。 二、判断并改错(每小题2分,共计30分。判对1分,改对1分) 1、×,发展与儿童对调 2、×,卢梭改成普莱尔 3、×,测验法改成日记法 4、×,1岁改成1.5岁 5、×,情绪改成行为 6、√ 7、√ 8、√ 9、×,乳儿改成新生儿 10、√

[职场反映能力心理测试题]职场心理测试题及答案

[职场反映能力心理测试题]职场心理测试题及答案 职场中的每个员工都有自己的毛病,这是无法避免的,毕竟是人就会有缺点的,有缺点不要紧,但有些毛病好像特别严重,会被老板感到十分厌恶。以下是小编为您准备的职场心理测试题,希望对您有所帮助。 职场心理测试题(一) 题目:你去找一个久未谋面的朋友,却只有他的住址不知道具体位置,你会用什么方法到达目的地呢? 1.看地图 2.找路标或标志性建筑 3.问路边的行人 4.直接坐出租车 职场心理测试题结果分析 1. 选看地图 你非常独立,适合单独做投资决策,你在做出决策后会非常自信,觉得自己可以承担由此带来的风险。相信自己的直觉是你的特点。 2. 选找路标或标志性建筑 你的独立性一般,喜欢在做出投资决策前询问别人的意见。即使做出了决定,你也会不断思考决定的正确性。

3. 选问路边的行人 你有些依赖别人,希望别人能够帮你做出投资决定。如果要你独立来做一个投资决定,你会感到非常恐惧,甚至要选择逃避。 4. 选直接坐出租车 你非常依赖别人,如果没有别人替你做决定,你在投资理财方面很有可能会无所作为。如果你这样发展下去,你的投资很难获得成功。 职场心理测试题(二) 在繁忙紧张的现代社会,许多人都强调新生活运动,必需调整现在的生活型态,改以简朴、自然的方式,你觉得你最需要丢弃的是什么? 奢华的金钱观 想要有名有利的心理 工作狂的成就感 职场心理测试题结果分析 奢华的金钱观:机会对你来说,是可遇不可求,当你发起狠来努力追求的时候,结果反而吃力不讨好,而当你正濒临绝望放弃之际,机会又自动找上门来,感觉很奇妙,不过你的运气一直都很不错,常常有无心插柳柳成荫的结果,遇到可以表现的机会时,就好好把握吧! 想要有名有利的心理:你的眼光就像猎鹰一样的犀利,只要你看准的机会,大多是万无一失的。不论是能够表现自己、成名或是赚钱的机会,你都会不计一切后果的去追求,为的就是争取之后,能为自己带来的利益,你天生就有站在聚光灯下生活的本钱,很容易成功。

48个诡异心理学

48个诡异心理学,有没有觉得特别熟悉? 1天前|阅读原文 48个诡异心理学,有没有觉得特别熟悉,这些诡异的事件就常常发生在你我的身上! 1、据说,当你失眠的时候,你将会在别人的梦里出现。 2、一个人喜欢你的程度,一般和他回你短信的速度成正比。 3、研究发现,人在难过时流的眼泪中,含有较多因精神压抑而产生的有害物质。美国圣保罗·雷姆塞医学中心精神病实验室专家研究发现,眼泪可以缓解人的压抑。 4、据英国《每日邮报》报道:一项研究发现,人们在睡前玩手机,频繁发送电子邮件,会影响睡眠质量,使第二天情绪变差,易焦虑、沮丧。 5、把你所有的不幸总结成一句话,然后问问自己:“3年后,这对你还重要吗?”相信问题就会迎刃而解。 6、喜欢一个人是种感觉,不喜欢一个人却是事实。事实容易解释,感觉却难以言喻。 7、照镜子时间长了,会发现镜子里的自己很陌生。 8、88.8%人哭后情绪能得到改善,只有8.4%的人哭后感觉更糟。70%的人哭泣时不会躲着他人,77%的哭泣是在家里发生的,39%的哭泣发生在晚上,下午6点到晚上8点是最容易掉眼泪的时间段。 9、两个男人追一个女人,用情浅的那个先放弃;两个女人追一个男人,用情深的那个先放弃。 10、西班牙Granada大学的心理学家在一项关于儿童教育和死亡概念教育的研究中发现:人的学历越高,越不怕死。同时这种特征也会影响到他们的后代。 11、首先随意挑一个数字(0.1.2.3.4.5.6.7.8.9) ,然后把这个数字乘以2,加上5,乘以50,再加上1760,最后用这个数减去你的出生年份,你会得到一个三位数。第一位是你一开始选择的数字,剩下的二位数,就是你的年龄。 12、本杰明·富兰克林效应:让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们,而是让他们来帮助你。 13、老师在黑板上写下“woman without her man is nothing”,让学生给这句话加标点。 男生的答案:”Woman,without her man,is nothing.”(女人,如果没了男人,什么也不是。)女生的答案:“Woman,Without her,man is nothing.”(女人,没有她,男人什么也不是。)14、英国巴斯大学曾经量过75名7岁儿童的右手手指长度。发现无名指较长的儿童,数学成绩较好。食指较长的儿童,英文成绩较出色。 15、大量心理学研究发现,结婚越早,婚姻质量越高。但人们更愿意相信自己逻辑:等待的的时间越长,结果越好。 研究表明,等待只对22岁以下的人有意义。因为早于22岁结婚,婚姻成功率会急剧下降。但22岁以后就无需再等,等到30岁以后,婚姻的失败率也在上升。 16、睡眠不足,会容易发胖。每天睡5~6小时的人,平均比每天睡7—8小时的人重6—8磅。当正常睡眠时间被剥夺时,身体会产生大量的抗压激素,以减缓新陈代谢的速度,同时第二天的食欲也会增强。如果早晨必须7点起床,前天晚上最好在11点左右睡。睡前可以泡个热水澡或读本小说。 17、国外研究发现,50%三岁孩童会说谎,四岁会骗人的占90%,12岁的儿童几乎都会说谎。孩子说谎,其实是认知发展的标志。认知功能发展越健全的孩子,说谎技巧就越高明,

心理咨询师考试发展心理学试题a卷及答案

2010心理咨询师考试发展心理学试题A卷及答案 一、填空题(共15题,每题1分) 1. 广义的发展心理学包括__________和个体发展心理学,其中前者主要研究动物心理与人类心理的进化过程。 2. 德国心理学家普莱尔1882年出版《__________》一书,标志着儿童心理学的诞生。 3. 与相关研究可以揭示变量之间的相关关系不同,通过实验法,可以对变量进行严格的控制,其目的在于揭示变量之间的__________关系。 4. 弗洛伊德的精神分析学说认为,存在于潜意识中的__________是人心理的基本动力,决定了个人和社会的发展。 5. 皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的心理主要通过同化与__________两种机制,而实现机体与环境之间的平衡。 6. 产前发育经过胚种期、胚胎期、__________三个阶段。 7 在研究婴儿感知觉的发展时,在婴儿对反复呈现的某种刺激物逐渐熟悉而不再反应之后,再呈现一个不同的刺激,如果婴儿重新作出较强的反应,这种过程叫做__________。它可以说明儿童已经能够辨别两种有差别的刺激。 8. 婴儿在出生后的第一年内能够咿呀学语、用特定的发音和姿势与成人交流,这说明儿童的语言正处于发展阶段。 9. 从注意的目的性上看,幼儿期注意发展的总体特点是__________高度发展,而有意注意逐步形成。 10. 从思维的性质来看,小学儿童的思维发展正处于重大转折或过渡时期,从以具体形象思维为主要形式,逐步过渡到以__________思维为主要形式。 11. 小学生的思维处于皮亚杰认知发展阶段论中的__________运算阶段。 12. 在皮亚杰的理论中,当物体从面前消失的时候仍然物体存在的意识称作__________。 13. 按照乔姆斯基的转换生成理论,婴儿先天具有某种语言学习的条件,即__________,它可以使个体将普遍语法转换为个别语法。 14. 一般进入成年初期之后,个体的思维开始从以形式逻辑思维为主向以__________思维为主转化。

决策类型测试题评分标准及其解释样本

MBTI决策类型问卷评分原则及其解释 决策(decision making)是指人们对问题反映。个人在行动之前要先对信息进行思考和推理,然后进行决策,在这个过程中价值观个性知觉等因素对个人待选决策方案进行调节整合。因而,理解人们决策类型是解释和预测她们行为一种比较抱负工具。 一、理论简介 MBTI测验是广泛地应用于职业发展、职业征询、团队建议、婚姻教诲等方面一种测评工具,是当前国际上应用最广人才测评理论。它通过理解人们在做事、获取信息、决策等方面偏好来从四个角度对人进行分析,用字母代表如下:精力支配:外向 E --- 内向 I 结识世界:感知 S --- 直觉 N 判断事物:思维 T --- 情感 F 生活态度:判断 J --- 知觉 P 本文是基于MBTI测验原理,仅从结识世界和判断事物两个角度研究个人决策偏好,即:感知 S --- 直觉 N ,思维 T --- 情感 F(上文中加粗两个维度)。四因素两两组合,可以组合成4种决策类型,其详细特性描述如下: 1.NT(直觉思维型)—天才创业者 NT偏爱人有着与生俱来好奇心,喜欢有所梦想和追求,有独特创造力、敏锐洞察力、很强求知欲,有极强分析问题、解决问题能力。她们比较独立和理性,被以为是有能力一群人。NT是天才创业者,是成功思想家、科学家,大多数NT 类型人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强工作。 典型MODEL: 比尔.盖茨 Bill Gates

伯特.爱因斯坦 Albert Einstein 2.NF(直觉情感型)—伟大抱负主义者 NF偏爱人在思维上富有极强哲理性,她们善于言辩、布满活力、有感染力、容易影响她人价值观并能鼓舞其激情。她们乐于协助别人成长和进步,具备煽动性,被称为思想文化传播者和精神运动催化剂。约有一半人在教诲界、文学界、宗教界、征询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着她们非凡成就。 典型MODEL: 夫拉迪默. 列宁 VLadimir Lenin 莫汉迪斯.甘地 Mohandas Gandhi 3.ST型(感知思维型):忠诚管理者 具备ST偏爱人共性是有很强责任心与事业心,她们忠诚度很高、总是准时完毕任务,推崇安全、礼仪、讲究服从规则,她们有一种强烈动机服务于社会。她们思想坚定、尊重权威、推崇级别制度,持有保守价值观。在社会中,她们往往充当着管理员、稳压器、监护人角色。据调查,大概有50%左右ST偏爱人为政府部门及军事部门职务所吸引,并且显现出极高天赋和卓越成就。其中在美国执政过41位总统中有20位是ST偏爱人。 典型MODEL: 女王维多利亚 Queen Elizabeth 乔治.华盛顿 George Washington 4.SF型(感知情感型)—天才艺术家 有SF偏好人有冒险精神,反映敏捷,在任何规定灵活技巧领域中游刃有余,她们经常被戏谑为是喜欢活在危险边沿寻找刺激人。她们为灵感和享有当前生活而活着,有自己独特个性。据调查,约有60% 左右SF偏好人喜欢艺术、娱乐、体育和文学,称她们天才艺术家最为适当。 典型MODEL:

学前儿童心理学试题及答案

一、名词解释 1.横向研究:在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察,求出某种心理水平的代表值,或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。 2.具体形象思维:指依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想而进行的思维。 3.记忆策略:是指为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。 4.自传体记忆:是指婴儿对发生在自己身上的具体事件的记忆 5.亲社会行为:是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。 6.依恋:是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的,持久的情感关系,婴幼儿以依恋行为(如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟随等)表达对依恋对象的依恋关系。7.观察学习:就是通过观察他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。8.关键期:(见简答题) 9.知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。 10.象征性游戏:通过使用替代物并扮演角色的方式,来模拟社会生活的假装或想象游戏。 二、填空 1.发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离(社会条件)。 2.发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个(特定的发展阶段)组成的。 3.发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的(发展速率)、(特色和风格)等,从而构成个体间心理发展的不同。 4.儿童心理学的研究方法包括(实证研究法)和(理论研究法)两大类。 5.纵向和横向的研究取向具体体现为(观察法)、(调查法)、(实验法)三种方法。6.调查法包括(谈话法)、(问卷法)、(测验法)和(产品分析法)四种。 7.尽力减少环境中的(噪音)是保护儿童听力的重要保障。 8.6、7岁时儿童的脑重约(1280 )克,已基本接近成人脑重的90%。12岁达1400克(即成人脑的平均重量)。 9.个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了(发展的普遍性)。 10.美国心理学家范茨专门用(视觉偏爱)的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。11.多通道知觉主要指(视觉-听觉)、(视觉-触觉)、(视觉-动觉)之间的联合。12.研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先(上下),再(前后),然后是(左右)。13.儿童思维发展的总趋势,是按(直觉行动思维)在先,(具体形象思维)随后,(抽象逻辑思维)最后的顺序发展起来的。 14.直觉行动思维一方面使儿童的动作(得以协调),一方面把客体从时间和空间上(组

学前儿童发展心理学考试试题(9)

《学前儿童发展心理学》考试试题(9) (考试时间120分钟满分100分) 班级:----------- 学号:------------ 姓名:----------- 成绩:----------------- 一、选择题: 1、下列属于心理发展的特点的是:() A、方向性 B、顺序性 C、阶段性 D、社会性 2、认母的关键期是;() A、2—3个月 B、5—6个月 C、1—2个月 D、1岁前 3、儿童基本具备想象的基础是在() A、2-3岁 B、1.5-2岁 C、1-1.5岁 D、4-5岁 4、不属于儿童口吃的原因的是() A、生理原因 B、心理原因 C、暗示 D、模仿 5、“三座山试验”的设计者是() A、维果斯基 B、皮亚杰 C、蒙台梭利 D、福禄贝尔 6、1岁半的儿童只能集中注意:() A、10-15分钟 B、8-10分钟 C、5-8分钟 D、15-20分钟 7、顶叶属于:() A、运动中枢 B、体觉中枢 C、视觉中枢 D、听觉中枢 8、使用排除法时,小班的图片为() A、3张 B、4张 C、5张 D、6张

9、儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是() A、脑干 B、大脑皮层 C、后脑 D、沟回 10、大班幼儿的游戏多为() A、规则性游戏 B、角色性游戏 C、模仿性游戏 D、社交性游戏 二、填空题 1、传统气质型分为______、_______、_______、_______。 2、根据社会性行为的动机和目的,可将其分为_________、___________两大类。 3、2岁以后,儿童与同伴交往的最主要形式是__________。 4、婴儿形成对父母的依恋是在__________月时。 5、培养儿童正确发音的关键期是__________。 6、儿童言语发展的基本规律是__________。 7、人们把记忆分为_______、__________、___________三个基本过程。 8、儿童大脑皮层各区成熟最晚到是__________。 9、第二信号系统是以_______最为条件刺激物而形成的暂时神经联系系统。 10、__________保证了新生儿最基本的生命活动。 三、名词解释: 1、无意想象 2、超限拟制 3、亲子关系 4、观察法 5、电报句 四、简答题

幼儿心理学考试试题

1..5-6岁儿童心理发展的主要特点是什么? (1)好问、好学 (2)抽象思维能力开始萌芽 (3)开始掌握认知方法 (4)个性初具雏形 2.感知觉在学前儿童心理发展中的作用使什么? (1)感知觉是人生最早出现的认识过程 (2)两岁前儿童依靠感知觉认识世界 (3)感知觉在3-6岁儿童的心理活动中仍占优势 (4)幼儿情绪和意志行为也常常受感知觉的影响。 3.在学前儿童思维工具的发展过程中,动作和语言对思维吼道的作用的变化分为哪三个阶段? (1)思维活动主要依靠感知和动作进行,语言只是行动的总结。 (2)思维主要以表象为工具,边做边说,语言和动作不分离。 (3)思维依靠语言进行,语言先于动作而出现,并起着计划动作的作用。 4..3-6岁儿童记忆发展的特点? (1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 (2)记忆的理解和组织程度逐渐提高 (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展 (4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展 5..怎样培养学前儿童的情绪? (1)营造良好的情绪环境 (2)成人的情绪自控 (3)采取积极的教育态度 (4)帮助孩子控制情绪 (5)较会孩子调节自己的情绪表现 6.学前儿童思维发展的一般特点? (1)思维直观行动性的发展 (2)思维的具体形象性逐渐发展 (3)思维的抽象逻辑性开始萌芽

7情绪对学前儿童交往发展具有哪些作用? ①儿童在掌握语言之前,主要以表情作为交往的工具。 ②幼儿仍常常用表情代替语言回答成人的问题或用表情辅助自己的语言表述。 ③在婴幼儿期,情绪的感染作用尤为突出。 8学前儿童情绪发展的社会化一般的趋势? (1)情绪中社会性交往的成分不断增加; (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加; (3)情绪表达的社会化。 9.幼儿攻击性行为有哪些特点? (1)攻击性行为频繁, (2)幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语的攻击; (3)从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势; (4)幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。 10.简述幼儿有意想象发展的表现? ①在活动中出现了有目的、有主题的想象。 ②想象的主题逐渐稳定。 ③为了实现主题,能够克服一定的困难 11.学前儿童心理发展进程有哪些基本特点? (1)发展的高速度 (2)发展的不均衡性和整体性 (3)发展的连续性和阶段性 12.运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题? 1.制定观察计划时必须充分考虑到观察者对观察儿童的影响,要尽量使儿童保持自然的状态 2.观察记录要详细、准确客观 3.对学前儿童的观察是在一定的活动中实现的,在游戏中幼儿更好维持有意注意 13..幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面? 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系 从直接近景动机占优势发展到间接远景动机 从外部动机占优势发展到内部动机占优势

决策的心理测试题

决策的心理测试题

来做一个心理测试,测测你的决策能力。 今天,你准备去一个很远的地方旅行。刚走出家门,一个白衣服、白胡子的神仙突然在你面前出现。他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为你旅途的帮助,但是你只能选择下面其中一种: 1.一匹《射雕英雄传》里面提到的汗血宝马。 2.一头被视为神物的单峰白骆驼。 3.一头强壮的大象。 4.一个水杯 你会选择哪一个? 让你的思维在这个地方停留一下,进一步探讨下你的决策背后的原因。问自己两个问题:1.不管你的选择是什么,你为什么要选择这个?2你是根据什么来排除另外两项的?你在日常生活中,又是如何排除自己的其他选项的呢? 不管你的答案是什么,下面是

我听到过的最好的回答: 看看我将要去哪里旅游。 一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马,因为很威风,很漂亮,而且可以走得很快,我喜欢这种奔驰的感觉!我不喜欢骆驼和大象,因为太慢了!但是如果是去沙漠,骑大象走不出二十公里就得渴死。如果是去草原,要一头骆驼又有何用?水杯是不是可以可有可无的?所以心智高级的人会明白,选择哪一种动物,不取决于动物对于当下的我有什么意义,而取决于他对于未来的我有什么价值。一件事情的价值,不取决于现在你判断的价值,而取决于在未来情况中的价值,这就叫做未来价值。 职业选择是这一辈子最重要的三个选择之一,在职业选择中,尤其是对年轻人,考虑一份职业未来的价值,远远重要过考虑它当下的价值。

大学生为什么找工作难?其实找工作不算难,难的是很多人非要找对口的专业。最常见的理由就是“不要浪费了自己学了4年的专业”,这些学生们从来没有思考过:什么才是真正意义上的浪费?如果在一个不适合你的专业领域里面工作,你完全不可能发展到不错的职业水平。那么,到底是浪费你大学4年的专业学习时间,还是浪费你未来35年(假设一个人从25岁开始工作,60岁退休)的职业生涯?4年,35年,到底谁浪费?一份适合你的工作的未来价值远远高于你现在的专业。 刚刚毕业几年的白领,往往会热衷于比较工资的高低(当前价值)。我当年大四就要毕业的时候,班上的同学会自动按照找到的工作起薪分成三五六等。那些起薪高的同学,腰板挺直,说话声音都大了

心理学诡异的图片

心理学23张诡异的图片,准的让你惊叫,百分之99的人会震惊的(第三个图我能看到1 1张人脸...我果然精神分裂了...) 心理学 .. 准的让你惊叫 1.这是一张静止的图片,你的心理压力越大,图片转动越快,而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。 2.下图里的横线都是平行的!涉世越深的人,受社会侵蚀越严重,看到的直线越变形。你还是单纯的你吗?你能看出几条笔直的横线? 3.。【你能看到多少个人头?】 0—4张:弱智;5—8张:一般人;9—11张:特别感性;11—13张:精神分裂。

4.密集恐惧症候群测试图!胆小的请慎点!

5.【测测你是男是女,据说很准】有些男人,性格中有女人的特质;有些女人,性格中有男人的特质。测试一下,你是纯正的男人(或女人)吗?凡是第一眼看下图是鸭子的,就是男人特质多一点,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特质多一点。 6.这是一个jpg 格式的图片,是静止的一副图片,如果你看到运动的景象,表明你的生活压力大,内心情绪波动比较大。

7.看着这个图,眼睛绕图三周转,如果看到了心在动,说明半年之内你的感情生活发生了一些比较重大的变化。 8.【不能看到某个圆圈中的数字,就说明某方面潜伏问题】不见1:侵略性强。不见2:智力较低。不见3:生活放荡败坏。不见4:倾向暴力领导。不见5:可能轻易被同性吸引,有潜

在的同性恋倾向。不见6:可能轻易会精神分裂,需要额外的关注。(ps:1是25,2是29,3是45,4是56,5是64,6是8。) 9.【你的心情怎么样?】当你心情好的时候,能看到少女的脸;心情坏的时候,能看到巫婆的脸

幼儿心理学考试试题

1..5-6岁儿童心理发展的主要特点是什么 (1)好问、好学 (2)抽象思维能力开始萌芽 (3)开始掌握认知方法 (4)个性初具雏形 2.感知觉在学前儿童心理发展中的作用使什么 (1)感知觉是人生最早出现的认识过程 (2)两岁前儿童依靠感知觉认识世界 (3)感知觉在3-6岁儿童的心理活动中仍占优势 (4)幼儿情绪和意志行为也常常受感知觉的影响。 3.在学前儿童思维工具的发展过程中,动作和语言对思维吼道的作用的变化分为哪三个阶段 (1)思维活动主要依靠感知和动作进行,语言只是行动的总结。 (2)思维主要以表象为工具,边做边说,语言和动作不分离。 (3)思维依靠语言进行,语言先于动作而出现,并起着计划动作的作用。 4..3-6岁儿童记忆发展的特点 (1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 (2)记忆的理解和组织程度逐渐提高 (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展 (4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展 5..怎样培养学前儿童的情绪 (1)营造良好的情绪环境 (2)成人的情绪自控 (3)采取积极的教育态度 (4)帮助孩子控制情绪 (5)较会孩子调节自己的情绪表现 6.学前儿童思维发展的一般特点 (1)思维直观行动性的发展 (2)思维的具体形象性逐渐发展 (3)思维的抽象逻辑性开始萌芽

7 情绪对学前儿童交往发展具有哪些作用 ①儿童在掌握语言之前,主要以表情作为交往的工具。 ②幼儿仍常常用表情代替语言回答成人的问题或用表情辅助自己的语言表述。 ③在婴幼儿期,情绪的感染作用尤为突出。 8学前儿童情绪发展的社会化一般的趋势 (1)情绪中社会性交往的成分不断增加; (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加; (3)情绪表达的社会化。 9.幼儿攻击性行为有哪些特点 (1)攻击性行为频繁, (2)幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语的攻击; (3)从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势; (4)幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。 10.简述幼儿有意想象发展的表现 ①在活动中出现了有目的、有主题的想象。 ②想象的主题逐渐稳定。 ③为了实现主题,能够克服一定的困难 11.学前儿童心理发展进程有哪些基本特点 (1)发展的高速度 (2)发展的不均衡性和整体性 (3)发展的连续性和阶段性 12.运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题 1.制定观察计划时必须充分考虑到观察者对观察儿童的影响,要尽量使儿童保持自然的状态 2.观察记录要详细、准确客观 3.对学前儿童的观察是在一定的活动中实现的,在游戏中幼儿更好维持有意注意 13..幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系 从直接近景动机占优势发展到间接远景动机

准确的心理测试题目

准确的心理测试题目 你内心最难填满的欲望是什么?测试开始: (PS:本次测试为计分题,选A得1分,选B得0分。) 1、你会为了得到朋友的称赞,穿自己不喜欢的衣服吗? A、不会 B、会 2、即便没事干,你也不喜欢参加朋友聚会吗? A、是的 B、不是 3、哪怕只有十块钱度过一周的日子,你也会拿来买食物吗? A、是的 B、不是 4、你有没有轻微的洁癖? A、有 B、没有 5、你会在无聊时乘坐地铁玩吗? A、会 B、不会 6、你会一个人去游泳吗? A、会 B、不会

7、如果没人记得你的生日,你会一个人过生日吗? A、会 B、不会 8、你会把不要的东西当礼物送给别人吗? A、会 B、不会 9、你其实不大喜欢女生穿高跟鞋吗? A、是的 B、也没那么不喜欢 10、如果一个人住,你会自己给自己做宵夜吗? A、会 B、不会 11、你觉得自己是一个讨周围朋友喜欢的人吗? A、是的 B、不是 12、你会为了某件特殊的事情写日记吗? A、会 B、不会 心理测试结果分析 A.9-12分 对爱情的憧憬。想象中的爱情太美好,不管恋爱多少次,都不觉得自己体会过真正的爱情的滋味。实际上,真实的爱情,纯粹的爱情到底是什么滋味,你心中也没有明确的定义。如果你不用心去体

验你拥有的感情,不管再遇见多少个恋人,你依旧不会明白爱情是什么模样。 B.7-8分 对金钱的渴望。羡慕奢华的生活,追求物质上的满足,经济条件不断进步,你却越来越不满足,得到的越多,想要的就会更多。收入增加,开支也随之增大。懂得知足的人才能体会到幸福,而且很多幸福是不需要金钱来做铺垫的,学会寻找平淡的快乐比拼命挣钱要容易得多。 C.6分 对未来的担忧。不管现状多么优秀,不管拥有多少,都担心忽然有一天自己会陷入某种危机状况中。杞人忧天的特性导致你无法享受今天的生活,时刻在为未知的未来做打算。你应该忘却自己的烦忧,因为你烦恼的都是不一定会发生的事情,既然未来是什么样,谁都不知道,你何必为可能或不可能出现的状况担心呢? D.5分 对尊重的需求。骨子里的自卑让你不管登上什么样的位置都担心自己会被人看不起。不停努力,想得到他人的赞扬,尊重。但越是地位高接触的人的层次也越高,你心里的自卑会越发严重。每个人都很忙的,哪有空关心别人的生活,别人都没空看你,哪有精力顾得上尊不尊重你,你要学会自己看得起自己。 E.3-4分 F.0-2分 对完美的执着。宁为玉碎不为瓦全,不管做什么,都要达到极致的标准,不允许自己将就,严苛地要求自己,对周围人也很苛刻。哪怕再完美的事物,你也能鸡蛋里挑骨头,你对完美有一种强迫症式的追求。建议你尝试发现残缺的美,过度追求完美会让你永远难得轻松。(完) 微信习惯暴露你的致命弱点。测试开始:

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